大家都在形容各個地方的美景，卻我們了我們的校園也是個美麗的地方，雖然我們經常進進出出校園，可我們還真沒停下來認真的觀賞我們校園的風景。
進入我們美麗的校園，就出現了小白鴿雕塑，象征著我們學校的繁榮昌盛;象征著老師對我們的希望;象征著我們燦爛的未來，步入校內，處處花壇錦簇，綠樹蔭蔭，小鳥歡快地唱著歌兒，生機勃勃，讓人有種愉悅的心情。
同學們的活動場地就是大操場。大操場位于學校中心部分，邊緣圍著一圈深紅色，白條的塑膠跑道。草場分為兩部分，一半是片草坪，小草茸茸，像給操場蓋上了一層薄薄的綠紗。愛踢足球的同學常在這兒玩;另一部分是籃球場，這兒也經常是人滿為患，總騰不出個空閑的位子。一到做操時間，同學們都站列好隊形，在這塊大操場上做操，手腳齊刷刷地按節(jié)奏揮動……
就到了下課，操場上那更是一片沸騰的“開水”?；@球架下籃球“跳躍”在人海之上;“好球!”草坪上發(fā)出一陣歡呼鼓掌的響聲;有的女孩子們在跳皮筋、踢毽子;還有的同學在人山人海中若隱若現，一會兒又停下氣喘吁吁地休息，一下子又疾速狂奔，頭上的汗珠也顧不得擦。
“叮呤呤”上課了，操場上平靜了許多……過了不久，一群張在上體育課的同學又在那疲倦的大操場上活動，可大操場并不介意。
日落了，已是黃昏時，學生都放學了，老師也幾乎下班了，只有大操場在那兒，靜靜地等待新一天的到來。無聲無息給我們提供著活動的空間，我們踩臟了他的臉，但他卻從不說我們的不是，一直沉默著，沉默著……
校園的風景雖然天天可以看到，但是那是口入人心的風景，是與別的地方不一樣的風景。
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