我與書的故事作文400字_小學六年級下冊語文第五單元作文

書，對于我來說，就像是我的好朋友。只要有它在，一切煩惱都影響不了我。現在回起來，第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。

幼兒園幾本小手撕不破陪伴我上完了幼兒園。

一年級只有十幾本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴我。

二年級各式各樣的小人書和《小學生天地》之類，把我帶進了書的世界。

三年級第一次讀完了自認為是長篇的《灰姑娘》，對女主人公灰姑娘崇拜得五體投地；

四年級讀了多期《故事會》、《唐詩300首》及其《西游記》、《東游記》等書籍。

四年級暑假，我把以往讀的書又重新讀了一遍。《機器貓》、《漫畫大師》、《格林童話》、《歡樂童年》及《卓別林的故事》。這個暑假，我讀的書很多，因為我讀書的速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的興趣，手只一要有一本書，我就非在一天內看完。

爸爸的書架中我讀了多期的《中國歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。

我想跟它一直相伴下去！

我與書的故事作文600字_小學六年級下冊語文第五單元作文

我看過很多書，雖然我還不能算是個書迷，但和書可以說是成為了一日不可缺少的朋友，通過看課外書可以學到課文中沒有的哲理，正因為我太愛看書，我和書之間發生了很多故事，其中有個故事至今讓我記憶猶新。

我從一年級開始就喜歡閱讀中國的四大名著。那件事是發生在我讀二年級的時候，當時我對《三國演義》好像著了魔一樣，每天晚上都要媽媽讀給我聽。有一天晚上，我做完作業時剛好是八點，媽媽照例拿出書來讀給我聽，讀著讀著，我正聽得津津有味的時候，忽然，媽媽啪的一聲把書合上了，我覺得很奇怪，便問道：媽媽，您為什么把書合上呢？媽媽有點不高興，說道：現在幾點鐘了？再讀你明天就不能準時起床了。我撒嬌地說：媽媽，求您了，再讀一會兒吧！就一會兒，好不好？你都這么大了，應該自己看書了，不要老纏著媽媽！媽媽變得嚴肅起來。我一聽急了，連忙拉著她的手說：我就喜歡聽您讀，給我讀嘛！媽媽掙脫我的手，說：要看就自己看。說著就關上燈和門，走了出去。我想，自己看就自己看，有什么了不起。于是，我就打開燈，拿起了那本書。從此以后，我就一個人看那本《三國演義》。

在讀書的過程中，我有許多字不認識，那時就得學作文網。有時看到一些不懂的句子時就多讀幾遍，有時實在不懂就去問爸爸，也有時是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢，有的時候三天也看不了一回，本來是一本干凈潔白的書，結果被我弄得狼狽不堪。但是，我從不泄氣，慢慢地把一回一回看完，最后，功夫不負有心人，我終于把《三國演義》看完了，我感覺收獲真不少。

書，你給我帶來知識和哲理，我要永遠和你做朋友。

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