無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次家庭游戲作文300篇一

游戲開始前，老師請我去做個示范。

老師叫一個同學用手蒙住了我的眼睛，然后拿出一個東西，放在我的手臂上。我覺得這東西涼涼的，很軟，很光滑而且還圓鼓鼓的。

老師又把它放在我的手心里。我拿著那個東西，去拉它外面的皮，感覺到有一點兒彈性。我又把這件東西搖了搖，聽到了一點兒“咕咚、咕咚”的聲音。

“里面有水!”我驚奇地小聲說。

感覺到了這些信息，我已經能斷定它是一個裝滿了水的氣球。當我把答案告訴老師時，老師說：“你答對啦!”

通過這次游戲，我體會到觸覺很重要。如果沒有觸覺，我們就不能在買橡皮時判斷出哪一塊彈性好，哪一塊彈性不好了。

我以后要好好地愛惜自己的手，不讓它失去觸覺。

一次家庭游戲作文300篇二

啊？不是吧？難道這一家子都愛玩游戲？如果你這樣想就大錯特錯了，其實，我是想向你介紹我們家。

我們家的關系就像一個游戲：憤怒的小鳥。

爸爸脾氣暴躁，總是愛生氣，而且脾氣一觸即“爆”，像只炸彈鳥。每次我一犯錯，立即就會招來一頓罵。我已經被爸爸“炸“了不下n次了。

媽媽就像一只下蛋鳥，她總是辛勤地為我“下蛋“（工作）。而她“下”的那些“蛋”又總是被我吃掉。哈哈，你也猜到了——我就是豬。我像豬一樣愛吃，肚子像個無底洞，每頓飯總是我吃的最多。我也像豬一樣懶，總是窩在屋子里，用各種各樣的“木塊”（理由）和“鐵板”（借口）來抵擋媽媽讓我運動、做事的要求。由于我的姓跟“豬”的讀音有些相近，同學們都給我起一些有關“豬”的外號。真是郁悶啊！

瞧，這就是我們的游戲一家。怎么樣？你喜歡我們嗎？

點評：比喻恰當，如果能對人物的語言、表情加以刻畫，人物性格會更鮮明，另外文章結尾可以加入自己對我們家這樣的關系的思考！

一次家庭游戲作文300篇三

今天早上，我懷著愉快的心情來到搏力。

老師宣布了這節課是游戲課，教室里一片歡呼。

本游戲有三輪，第一輪的規則是把蘋果頂在頭上并走到指定的范圍內不能掉，否則你會淘汰。

第一輪開始了，四位同學準備比賽。有的同學怕蘋果掉了，所以不由自主的把手放到腦袋旁，有的走的飛快，還有的才開始就掉了。第一輪三個人獲勝。

第二輪的規則是螃蟹走。

這一輪我上場了，“預備！”一聲令下，我們四個頭上立刻多了一盞小燈籠。我輕輕地走，可是，我被對方逗笑了，所以沒有到達終點。張峻誠也慢慢地走，可是他怎么沒被我逗笑呢？看來，我的笑點太低了呀。

第三輪規則是頭和手上各頂一個。

張鑫悅上場了，“預備，開始！”張鑫悅快走，嚇得我和高佳琪都不敢說話了，空氣也仿佛凝聚了。結果——-她竟然走過了終點，我高興的一蹦三尺高，她自己也高興得說不出話了。

通過這次比賽，我懂得了，做任何事都要沉著冷靜。

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