從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
技能競賽心得體會200字篇一
作為一名代課老師,我深深的為參賽老師的激情與教學魅力所贊嘆。不管是數學課還是音樂美術課,他們都能用自己的獨特課堂教學魅力將學生和聽課的老師所征服!
上課教師的教學語言富有感染力,課堂評價及時,關注了學生的情感。對學生感悟結果的評價,也指向了學生的感悟態度,指導了感悟的方法,其激勵的效果不言而喻!課堂上用欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生,在這聽的這幾節課中,每一位教師都能對學生的來回答做出積極的評價,尤其王曉瓊老師親切和藹的教態、抑揚頓挫的語調、給孩子們積極向上的鼓勵,使得整節課都充滿著活力。
每一位上課的老師都能根據小學生的特點,為學生創設充滿趣味的學習情景,充分發揮學生的主體作用,以激發他們的學習興趣。例如在武老師執教的《簡便計算——連減》中,通過學生感興趣的動畫人物熊大、熊二大戰入手,讓學生切身感受計算的簡便和簡潔美;《嘀哩嘀哩》中,王老師通過練聲游戲和圖片欣賞導入。讓學生感受知識來源于生活,從而使學生理解學習與生活的聯系,有利于學生主動地進行觀察,實踐,猜測,驗證,推理與交流等數學活動。
數學源于生活,生活中處處有數學。在我們日常生活中充滿著許多數學知識,在教學時融入生活中的數學,使他們感到生活與數學密切相關的道理,感到數學就在身邊,對數學產生親切感,激發他們學習數學的愿望。在柳老師執教的《乘法分配律》中,通過看同學們植樹的圖片,引出問題“一共有多少名同學參加了活動?”借助于學生的生活經驗,把數學課題用學生熟悉的、感興趣的、貼近于他們實際生活的素材來取代。
活動是學生所喜歡的學習形式。創設學生喜歡的活動,使其在自由、放松、活躍的學習氛圍中積極主動地感知、探究、發現數學問題、從而創造性地解決問題。注重從學生的生活實際出發,引導學生自主學習、合作交流的教學模式,讓人人學有價值的數學,不同的人在數學上得到不同的發展,體現了新課程的教學理念。例如李老師執教的美術課《能“變化”的蔬果》一課也體現這點。在認識了如何進行制作后,老師要學生先想一想制作過程,并將方法歸納以后,再通過切身體會來鞏固所學的新知識,進行小組創作,使學生在創作的過程中掌握了本節課的重點。讓學生積極、主動參與到教學中。大大提升了學生的學習興趣。通過這一系列的活動,使學生對學習不在陌生,不在枯燥,體現了教學內容的生活化,增加了教學的實效性。
在這些觀摩課當中,我看到的是老師與學生真實的交流,不再是單純的教師教、學生學,而是一個統一體。每一位老師都放手讓學生
自主探究解決問題,教學中,遇到一些簡單的問題,就讓學生自己通過動口、動手、動腦去解決,為學生提供了自由發揮,處理問題的空間,并且老師不斷鼓勵學生積極嘗試,主動去探索問題,讓每個學生都有參與思考和發表意見的機會,讓每位學生都成為數學學習的主人。充分體現“教師以學生為主體,學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。
總之,通過這次學習,令我大開眼界,領略了優秀老師的課堂教學風采,讓我感受到學習的重要性與緊迫性,看到自己還有許多的不足,在這個事業上還需要不斷學習與努力。以他們為榜樣,讓自己更好的進步!
技能競賽心得體會200字篇二
一年一度的技能大賽又悄悄的落下了帷幕,并且自己也取得了不錯的成績,在這里我首先要感謝培養和教育我的各級老師,是你們給我提供了這個舞臺,沒有你們的培養就沒有我今天的進步。
這次比賽我們不僅代表了個人,還代表了學校,我們為學校爭得了榮譽。我參加了兩屆的省技能大賽,從這兩次的比賽中我體會到以下幾點:
1、心理素質是影響競賽的關鍵因素。比賽不僅比技術,也比心理素質。技術再高的人如果欠缺一定的心理素質,將會直接影響到自身的發揮。在今年的比賽中我就出現了一些問題,在做完題目之后還有幾分鐘的時間,我檢查了自己的單據,發現有一張盤點單自己寫了但是卻沒有,這個時候千萬不要慌,一慌就容易亂,一亂就容易喪失思考能力,一般我們做倉儲單證的時候都會在草稿紙上做標注,這次多虧了我在草稿紙上做了標注,才能在最快時間內完成盤點單。在平時訓練中要把每一次練習當成比賽,這樣才能在平時的訓練中提高自己的心理素質。
2、團隊精神至關重要。雖然我們這個是個人項目,但是在平時的訓練中,大家都會遇到不同的問題,遇到問題時要互相討論,相互指出各自的不足,相互交流,相互考核,團結作戰,共同成長。我覺得今年和去年比成長了很多,今年在給13、14屆講題目的過程中,發現了自己很多地方的不足,發現自己的不足之后再加以改正。
3、要細心。去參加比賽的選手水平或許差不太多,在過程中的細心與否很重要,今年的題目其實不是很難,但是隱藏的小細節很多,而且都是上下連貫起來的,如果稍加不注意漏掉了一些細節的地方,可能導致一整套的倉儲或者運輸單證都有問題。在細心的同時還要有速度,不能一味的追求細節而不能保證速度。我們在機房每天保證自己練一套題目來保持手感。
4、要學會自學。在機房訓練的時候老師不可能一直都在,老師不在的時候要學會自己自主學習。適當的時候可以自己編一些題目,在編題目的過程中可以學到很多東西。遇到自己不明白的可以先自己查閱資料,如果自己解決不了再問指導老師。
以上就是我的心得體會,參加技能大賽讓我收獲了許多。我堅信機會只會留給那些有準備的人。
技能競賽心得體會200字篇三
慢在這鮮花盛開、充滿希望的5月,油田總院集團全體醫護人員迎來了第xx個國際護士節。在歡度節日的日子里為調動全體醫護人員的積極性,活躍醫院學習氣氛,弘揚南丁格爾精神,在院領導的高度重視和大力支持下組織了“紀念5.12國際護士節暨護理技能大賽”。
這次總院集團組織的護理技能大賽,應該說是我們護理技能的大交流、大比拼。通過這次的比賽大家不僅能重溫南丁格爾的護理精神,以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、做好護理工作。也使選手們的精湛護理技能得到充分展示,規范的護理服務水平得到進一步提升。
在準備參賽的這一個月里,我們每天不僅要做好自己的本職工作,空閑時還要學習理論知識、練習無菌技術操作。真想讓時鐘走的慢些些、再慢些!大家每天聚在培訓基地里互相切磋、互相學習,你看看我取放鉗子時是否污染,我看看你治療巾包的是否平整??在不斷的交流中我不僅看到了自己身上的缺點和不足,也從其他選手身上看到了一種堅持、一種恒心。有的選手為了爭取學習時間,不顧自己年幼的女兒,連續3天呆在培訓基地、晚上就住在自己科室的值班室。還有的選手白天在家學習理論知識,晚上上夜班前還要練上幾次操作技能,這樣才能安心。
這次比賽本著公開、公平、公正的原則,由總院集團護理部嚴格把關,邀請各醫院護理主任擔任評委。我相信,通過這次比賽,選手們的精湛護理技能必將得到充分展示,規范的護理服務水平必將得到進一步提升。眾所周知,護理工作是平凡的、瑣碎的,但它和人類生命和健康緊緊相連。因此護理工作是崇高的,高尚的。隨著社會的發展,護理工作已從單純的疾病護理發展到以病人為中心的整體護理,這就更加要求我們護理人員為病人提供親切溫馨的服務和高超嫻熟的專業技能。
俗話說“工欲善其身,必先利其器”在臨床工作的5年中,我深刻體會到了這一點,也深知肩上的責任和重擔,天使不好當。要想用心護理每位病人,不僅要有良好心態,還需要豐富的理論知識作后盾、嫻熟過硬的技能作基礎,才能預防疾病,遵循科學知識的規律性,靈活性,因人而異地應用知識,把掌握的健康知識傳播給別人,使每個人都能更好地維護自己和家人的健康。
比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈,作為一名護士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!
當無數人進入甜美委屈的夢鄉時,是誰還穿梭在各個病房之間?當人們舉家團圓的歡慶時刻,是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當可怕的病魔肆虐橫行時,又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是那些默默付出,無私奉獻的白衣天使!我自豪,我是她們中的一員!
技能競賽心得體會200字篇四
一年一度的技能大賽又悄悄的落下了帷幕,對于老教師的我來說,已經連續參加了四次技能大賽,其中既有貴州省組織的,也有我們xx市組織的,無論是那種競賽,我都積極的組織學生參與。因為:
還記得20xx第一次帶隊參加貴州省交通運輸類技能大賽,那一年我沒有取得優異成績,但是我沒有悲傷,沒有氣餒,因為我相信“失敗是成功之母”,雖然我沒有取得優異成績,但是讓我學到了以前很多有關技能大賽我所不知道的東西,比如說技能大賽各賽項的重點、難點和要求,同時也認識了很多兄弟學校的同行,也了解了各學校的現有教學情況,為我后來的技能大賽打下了一個堅實的基礎。緊接著的幾年,我都帶隊參加了比賽,且都取得了優異的成績。通過這幾年的技能大賽,現在的我已經積累了豐富的技能大賽經驗,無論輔導學生,還是帶隊參賽,我都胸有成竹。
中等職業學校的學生基礎良莠不齊,基礎知識較為薄弱,這是普遍現象,但中職學生往往又具有勤于動手操作的行為特點。職業技能大賽就是選拔具有一定動手操作能力的實用技能型人才,并使之脫穎而出的重要途徑之一,它為勤于動手操作的學生,提供了展示自己風采與才藝的平臺,讓那些因為學習成績差而遭到偏見、一度陷入茫然的學生,找回了自信。很多學生一聽說要選拔人去參加技能大賽,都積極的舉手,并悄悄的努力起來,學生的學習積極性有了,班級的學習氛圍濃了。此外,我發現,很多去參加了技能大賽的學生,畢業后在企業里表現都非常優秀。
通過這幾年的大賽,讓我認識了很多兄弟學校的同行,大家都加入了qq群,平常在教學和工作中遇到的專業問題,大家都通過qq群進行交流和溝通,相互學習,相互借鑒,相互分享,不但可以解除工作中的煩惱和憂愁,還相互學到了不少專業知識。何樂而不為呢?
由于現在的技能大賽參賽隊越來越多,比賽項目也越來越多,規程越來越復雜,對選手要求也越來越高。且每年都有新的變化,對于參賽學校來說,如果不及時添置新的設備,恐怕連第一關選拔賽都過不了,更不要說去參加省賽和國賽,因此,各學校為了要在技能大賽中提高自己的專業知名度和聲譽,以求在競爭中求得生存,不得不加緊添置設備來適用技能大賽的需要。當然,我校也不例外,對于我們專業老師和本專業部的學生來說,是一件非常高興的事情。從此以后,大家上課就不用發愁了。
收獲的是我上面所說的那些,當然,還有獲獎的那一刻,憂愁的是幾乎天天都要輔導學生,有時甚至飯都顧不上吃。更不要說照顧家庭,弄得愛人責怪,孩子埋怨。畢竟,每個指導教師都想自己能在技能大賽中出類拔萃,只有付出才會有收獲。
總之,技能大賽帶給我的是有喜有憂,有笑有淚。但是不管怎樣,我還是會不擇不扣、一如既往的去參加。
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