無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六年級中秋節日記 小學六年級清明節日記篇一

在端午節前幾天，我迫不及待的地往外婆家趕，爭取當第一個包粽子的人。一想到長長的、寬寬的粽葉，用兩手握住，往里一拐，做成漏斗狀，放入糯米……我就無比興奮。

端午這天，無疑是最興奮的日子。一大早，我便抓起老早就就編好的蛋袋，掛在脖子上，拾一顆淡綠色的咸鴨蛋，空著肚子，在河邊和伙伴們搶個好位置，等待龍舟……

我們的興趣自然不在龍舟上，來是為了隨手摘朵薔薇，將一片片花瓣拋入水中……

沒過多久，肚子便餓了，掏出還存留著一絲溫氣的咸鴨蛋，剝開蛋殼，小心翼翼地用手捧著，用牙齒一點一點地啃——一半是因為舍不得一下子吃完，一半是因為太咸了。咽下咸咸的蛋清，就是粉粉的、微甜的、油光閃閃的蛋黃了。用舌尖一點一點地舔著，享受著小小的金黃色的快樂與幸福，就像一位上了年紀的老爺爺呷著一盅上等好酒似的。

咸鴨蛋吃完了，人也看累了，便回家吃粽子。剝開一層又一層的粽葉，露出一角棕色的糯米，咬一口，淡淡的粽香便在嘴里漾開……

賽龍舟、吃咸鴨蛋、包粽子……這些傳統節日里，包含著小小的幸福……

小學六年級中秋節日記 小學六年級清明節日記篇二

今天，我們懷著無比激動的心情參加了“陶然亭端午節紀念屈原活動。”

早上的空氣是那么的清新，同學們身穿校服，排著整齊的隊伍，精神抖擻地向陶然公園走去……

我們首先來到了“華夏明亭園”。這里的景色十分優美，園中到處盛開著五顏六色、香氣撲鼻的花朵，一座屈原塑像巍然聳立其中，還有仿造的汨羅江，江中的龍船栩栩如生。這一切仿佛把我們帶回了那個風雨飄搖的時代。同學們在此紛紛朗誦童謠，來紀念這位偉大的愛國詩人。園中的游人也不禁被我們感染，停下腳步聚攏過來。

我也上臺激情飽滿地朗誦了我編寫的童謠《五月五》：

楚國屈原大詩人，

忠誠報國反被讒。

秦滅楚后投汨羅，

后人紛紛把他贊。

五月初五端午到，

灑掃庭院掛香艾。

吃過粽子龍舟賽，

雄黃酒飲除病害。

毫無疑問，屈原的愛國主義精神深深地鼓舞著我們，教導著我們。隨后，我們參觀了李大釗生前工作過的辦公室，以及一對革命烈士夫婦的公墓，并了解了他們的生平事跡。更加深刻地體會到我們今天的幸福生活是無數革命先烈用生命換來的……

我們戀戀不舍地走出陶然亭公園，但內心卻久久不能平靜，我不禁感嘆：今年的端午節過得可是分外有意義啊！

小學六年級中秋節日記 小學六年級清明節日記篇三

端午節有許多的習俗，如吃棕子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉——三明就有一種“插茱萸”的習俗。

茱萸是一種草，它細細長長的，又是綠油油的。每到端午節，當地的老人們就會在自家的每一個門的兩旁都插上一秼茱萸，以求神靈保佑平安。

有一次端午節，我們一家人回到了三明。那天，我第一次看到外公、外婆插茱萸。只見外公搬來一節長梯，在門的旁邊（門框前）架好，然后小心翼翼地拿出一秼茱萸草，拜了拜天，口里念念有詞，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔細找這門邊的裂縫，等到找到了裂縫之后，再把那一秼茱萸草插上去，然后下來。

我們和外公在遠處得意洋洋望著大大小小的門上被我們用心插上的茱萸。微風徐徐吹過，門旁的茱萸在微風中輕輕搖擺著身體，好像笑這對我們說“放心吧！我一定回保佑大家平安的！”

這就是我的家鄉的端午節習俗之一—插茱萸。但是，隨這時代的進步，越來越少人會要想要插茱了。

所以，我向大家提議：大家要保持這種習俗把古老又悠久的習俗一代又一代地傳下去。

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