范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大學生配音活動策劃書篇一

豐富大學生課余文化生活，打造文化校園

11月18日18：30—21：00（下周三）。

法學院學生會素質拓展部

法學院07、08級各班級

（一）比賽規則

1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。

2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。

3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的`影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。

4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。

5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。

6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。

7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

（二）比賽流程

1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。

2、比賽當天抽簽決定出場順序。

3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。

4、匯總分數，宣布獲獎名單。

5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。

（三）嘉賓評委選擇：待定。

（四）評分標準

總分100分，每10分為一個分數級。

——對于參賽個人的評分

語音語調：30分

清晰流利：30分

情感表現：20分

創新 ： 20分

——對于參賽團體的評分

語音語調：20分

清晰流利：20分

情感表現：20分

創新： 20分

團隊配合：20分

每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。

20xx年11月11日

大學生配音活動策劃書篇二

學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內部動力。在英語學習過程中，要輕松，愉快主動，有效地學習，培養學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽，希望以此使我們的英語更上一層樓。

英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇的年代，英語學習“聽，說，讀，寫”四大部分，“說”顯得尤為重要，能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有重大影響。

影音配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進英語學習的.交流，提高英語素養。

sunny english協會 土木院青協 新航道

【待定】

學一，學二，綜餐門口報名

初賽，決賽地點待定

【一】前期宣傳

活動期間在校掛展板宣傳 分發報名表

【二】報名方式

報名對象：在校本科生

比賽形式：每人限時不超過五分鐘

【三】比賽流程

初賽

（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）

初賽采用現場配音形式，有參賽選手提供的視頻片段配音，評委老師根據選手語調，語音，語速各方面進行評分【評委可由外語系老師，或外教擔任】決賽可進行即興配音，由主辦方提供視頻。比賽結束，可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座。

第一環節：介紹環節。

1、主持人介紹本次比賽的基本內容

2、主持人介紹本次比賽的評委

3、主持人宣布比賽開始

第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。

第二環節：配音環節。

各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。

初賽若時間較長設置2-3次中場休息。

初賽前十名進入決賽。

決賽

由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。

第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。

第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。

中場休息：1.觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）2.請外教表演節目。

如果現場出決賽成績并頒獎，在比賽結束時設置文藝表演。

【四】獎項設置

一等獎一名 獎狀 獎品

二等獎兩名 獎狀 獎品

三等獎三名 獎狀 獎品

物品準備、場地安排:

主持人：

ppt制作與操作：

維持紀律、計分人員、計時人員：

宣傳：展板 傳單 30元

獎勵：獎狀 獎品 150元

后勤：布置活動場地 100元

大學生配音活動策劃書篇三

在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的.利刃。言不正，則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。

xx師范大學所有在校大學生

通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。

以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的科學文化素養。

進行初賽與決賽。

初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。

決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。

在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

三千元人民幣

大學生配音活動策劃書篇四

xx年11月份

青春無悔，激情無限

豐富學生課余生活，增強電影愛好者交流與學習

大連藝術學院表演藝術系學習部

1 本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.

2 參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯系方式，以便確認參賽者身份.

1 前期宣傳：

a 在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）

b 在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動

c 發放傳單

d 廣播站播報

2 報名流程：

a 在音樂樓前設置報名處，進行集中報名

b 郵箱報名

c 短信報名 王若塵（） 趙穎欣（） 趙金成（）

3 比賽

a 形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音

b 要求：參賽者自備比賽用影片，如果有困難，可在報名時注明，技術組提供幫助參賽者自行對電影作技術處理，如有困難，我協會將提供服務

c 評審：評委由表演藝術系主席，副主席，主席團助理，及各部門部長組成各部門副部長及干事可以向評委會提出建議

d 賽場：會場布置由表演藝術系全體干事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協同技術顧問調試好一切設備，并隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結束比賽后交由主持人宣讀得分場內秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀眾互動情節，同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分數，由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發獎品。

e 獎項設置：一等獎(2名) 二等獎(5名) 三等獎(10名) 最佳臺風獎 最佳改編獎 最佳創意獎

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