人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中感謝信篇一

提筆首先向您們問好，祝您們工作順利，萬事如意。

我叫xx，現年xx歲，家住xx—市xx鎮xx村，原是xxxx小學持證代課教師， 1999年10月下崗。丈夫xx—是農民，一直以來因有類風濕性關節炎，發作時根本無法下地，無法從事重體力勞動，無法下水，只能從事旱地勞作。家中獨子xx—，20xx年9月考入福建省xxxx學院就讀，原想兒子畢業后，能減輕家中的負擔，可天不隨人愿，自20xx年10月被確診患上尿毒癥以來，花完了家中這輩子微薄的積蓄以及親朋好友的資助。為了兒子，我捐出了自己的腎，可器官移植手術及前期維持費用已花去20多萬元錢，而術后的費用每年還需15萬元，這組天文數字，對于我這樣的一個家庭來說是遙不可及的。

好在社會上許多愛心人士、社會團體、和熱心單位給予救濟和幫助，使得我兒子順利地進行了換腎手術。現在兒子換腎后正在恢復中，我兒子的生命是廣大愛心人士、社會團體、熱心單位給予的，我要讓兒子知道感恩，讓他畢業后為社會多做貢獻，回報社會。

尊敬的武山市慈善總會領導：您們對我家的大恩大德，我們全家一輩子都不能忘記。千言萬語難以表達。我代表全家向您們表示衷心的感謝。祝您們好人好運，好人一生平安。

您們的恩情終生不忘。

特此感謝！

xxxx

20xx年3月6日

高中感謝信篇二

尊敬的老師：

您好!

時光荏苒，歲月偷走了很多記憶，有些面目模糊，有些永遠消逝，但偷不走的是華泰記憶。我在深夜里打開電腦，重拾起這六年，有關華泰，有關華泰人，華泰事，這些那些凌亂的記憶，一幕幕，靜好，飽滿，富于深情。

初中三年，大約是渾渾噩噩的度過的，所謂混沌，是在青蔥歲月里無知無畏，一股腦的投入學習，沒有太多的掙扎，沒有太多的紛擾與欲望。而也正是因為這些，才導致了些許遺憾，遺憾沒有對絕好歲月多一點感受，遺憾沒能任性瘋狂。華泰的孩子，到底是懂事安靜，安于踏實穩定的學習中，努力成了華泰孩子的代名詞。很記得那時候遇到的所謂“達人”，他們中有時時刻刻拿著英語書背記的，走路吃飯背單詞的，資料一連做幾本的……當然努力是和成績成正比的，正因如此，我們那屆中考市狀元就是華泰的。那些年的我，也是一股腦的向前沖。記得路燈下蹲在陽臺寫英語作業的身影，記得為躲過領導檢查而被撕成一頁頁藏在身上的資料書，記得為防止生活老師發現而躲在被窩里寫題的臺燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學習氛圍在華泰仿佛是自然而然理所應當的存在。

高中三年，學習的任務更加繁重，而華泰的教學方式似乎也在無形中針對高中生做了調整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少，老師抓學習紀律肯定也是及其積極，但也是很鼓勵我們多參加一些放松的活動，比如在其他學校停上非考試科目的課程的時候，華泰的孩子計算機課體育課一節不落，平時還有很多班級活動，像社會實踐、拔河比賽等，這些都極大的提高了我們的學習熱情和學習效率。高中一個班主任說的一句話我很是贊同，“學習要勞逸結合，好的狀態是成功的一半。”對于這句話我是深有體會的。在高三這個極度緊張的時期，我卻利用可支配時間做著自己喜歡的事，課間跑趟超市，和朋友們聊聊天，看看文學，練練字，寫寫雜記散文和詩歌，當然這些是在完成自己的學習任務之后才放心大膽去做的。于是在這段時間，我有充分的時間和心思去思考人生，反思自己。我仿佛找到了自己存在的意義，知道了自己的生活態度，對未來也有了一種更知性理智的理解和憧憬，我覺得這對于高中生的我們是一種沉重生活的調劑，一種激勵自己的不竭動力。

當然以上的理解都只是片面的，不成熟的，來到大學，離開華泰，我才對記憶中的華泰有了更完整深刻地評價。

大學里，老師不會關注于我們的情緒變化，關心我們的成績起伏，他們甚至連我們的摸樣和名字都沒有記清過，班導只見過幾次，院長和校長似乎從來沒有現身過……我想到了華泰的領導班子們那真切的臉，心里一陣感動和溫暖。華泰的老師會時刻關注班級里的每一個學生，每當哪個學生考試排名起伏大，或上課精神狀態不好時，老師都會立刻拉去談話，幫助學生走出困局。在課間班主任常常在教室里來回轉，監督我們的學習，會說一些鼓勵的話來警醒我們。還有每周一無論刮風下雨都會在國旗下講話的校長，他要求華泰人做一個文明人，做一個誠實正直的人，他講的一些道理我到現在都記得很清楚。我很敬重校長，華泰人很敬重校長，當一個集體有了一個核心的靠得住領導者，這個集體便會日日高升。而華泰的領導班子就好像是全身心地為學生服務一樣的，所以華泰的凝聚力很大。

前幾天大學里放假，我留校了一個星期，剛住了兩天，結果宿舍就停電，而宿舍里就只剩下我一個人，沒電帶來的糟糕感和孤獨感沖擊著我，我開始抱怨學校為什么不能提前一個月通知，那樣我才好買火車票，而且通知是在停電前一天貼在每一樓的電梯口，對于我們這樣5樓以下不坐電梯的孩子而言，只能說這事來得太突然，而后我打電話咨詢后勤部，工作人員結果說是不太了解，宿管阿姨要我們自己解決。要是這事放在華泰，學校一定會替我們想的周到，絕對不會出現學生為難卻不管不顧的現象。在華泰，學生具有絕對的發言權，學校會盡自己最大的努力滿足學生的合理要求，創造最好的學習環境。

還有一個很深刻的感受，在大學自我綜合鍛煉是自己爭取，而在華泰卻是學校主動提供，像演講主持這種鍛煉機會對于華泰孩子來說是很多而且公平公開的，這些能力讓我們更容易適應大學甚至是社會這種開放的環境。

說了這么多感覺都不像是一篇感想，更像是一篇歌功頌德古板的文章了，而這也正是華泰的魅力所在吧，寫著寫著就忍不住夸起來，現在每每對著外人說起華泰，總是贊不絕口，恨不得要別人也像自己一樣對它滿懷敬重，想起老班說的一句話：“母校就是你可以罵千遍萬遍，而絕不允許別人說一句不好的話的地方。”我想這就是母校情結，是帶著親情的。前幾天在空間里面看到校友發的華泰老師元旦晚會表演的合照，心中泛起一陣漣漪，他們的臉依舊那么熟悉，好多的老師我都能清楚的記得他們的名字，華泰的一幕幕便浮現在眼前，心中莫名地激動起來，看完后毫不猶豫地轉載了那個說說。

在華泰六年了，人的一生又有多少個六年呢?這緣分不知在前世修了多少年。一貫喜歡華麗辭藻的我，憶起華泰人、華泰事時，竟是滿滿的質樸與真誠，卸去了矯情，因為這感情是那么地真切，每一個華泰人都躲不開這樣的“情劫”。夜里，關了電腦，又得回憶好長時間了，那些有關華泰，有關真情……

您的學生：xx

高中感謝信篇三

親愛的母校：

我是毛苛蓉，曾是余姚市高風中學高三一班的一員，現在就讀于杭州師范大學經濟與管理學院旅管102班。

歲月如梭，離開你的懷抱已經有四年了。還記得畢業的那天，我們整個高三年級在大禮堂里聆聽您對我們的諄諄教誨同時對我們的無限期望。您可知道，當初我們心中涌動著多少不舍與感恩？如今，我們已在大學校園里漸漸褪去稚氣，變得更加成熟，但我們依舊無法忘記，依舊慶幸和感謝你曾帶我們度過最有意義的三年青春時光。

記起高中那段讓我們難忘的歲月，雖然每天都在為自己的夢想艱苦地奮斗，但是感覺真的很充實。十幾歲的少年是熱情，活力而又偏執的。那時的我們，懷揣著各自的夢想走進教室，開始了我們夢的起航。早早地起床晨讀，深夜才放下書本休息，偶爾還要挑燈夜戰的場景還歷歷在目。每天都有寫不完的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂活動越來越少，時光變得越發的枯燥和單調，日復一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年。可是，就是在那樣的日子里，總有許多讓我們堅持下去的理由和力量在腦海里扎根得越來越深。那是老師殷切期盼的神態，是朋友鼓勵扶持的話語，是對手挑戰超越的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實的一切，讓我們明白了奮斗的時候并不孤單，我們的小世界從此變得浩瀚，遼遠而又意義非凡。

高中那三年是我人生中最難忘的一段經歷，其中我學會了很多，學會了如何面對失敗、如何克服困難，懂得了尊重對手和積極競爭，學會了信任、理解和團結，還收獲了最純潔可貴的真情。三年彈指一揮間，母校就如同我們親愛的母親，在那個陽光燦爛的六月，看著兒女日漸成才，目送我們走向新的征程，收獲屬于我們的燦爛人生。

以下是我的大學期間所獲得榮譽和成就。

在校期間工作、實踐經驗：

20xx年9月- 20xx年5月 杭州康泰國際旅行社銷售部兼導游實習 20xx年和20xx年暑假 自己辦理家教培訓班

20xx年5 月 第八屆中國國際動漫節志愿者

20xx年8月 參加杭州師范大學暑期“尋訪校友足跡之尋訪百名校長”暑期社會實踐

20xx年10 月 第八屆殘疾人運動會開幕式志愿者

20xx年4月 參加了學院周少雄老師帶隊的西溪旅游資源考察活動

20xx.10-至今 杭州西湖志愿者、義務導游、敬老院志愿者、迎新生志愿者等

大學期間曾擔任職務：

大二時擔任學校麓溪書畫社宣傳部長、大三時班級團支書

主要獲獎情況及擁有證書：

1、20xx年11月 省優秀畢業生

2、20xx年10月 優秀學生獎學金一等獎、校三好學生、校優秀班干部、國家勵志獎學金、特別獎（計算機二級）、院“助學、筑夢、鑄人”征文比賽二等獎

3、 20xx年4月 優秀學生獎學金二等獎

4、20xx年10月 優秀學生獎學金一等獎、校三好學生

5、20xx年11月 國家勵志獎學金和特別獎學金（導游證）

6、20xx年6月 院青年志愿者先進個人

7、20xx年3月 優秀學生獎學金一等獎

8、20xx年12月 榮獲第八屆全國殘運會志愿者先進個人

9、20xx年6月 院青年志愿者先進個人

10、普通話二乙、英語四級、英語六級、中文導游證、英語導游證、計算機二級

如今，母校的一草一木都讓我們惦念。我們有空常會回來看看您的！

感謝母校老師們的辛勤栽培，是你們對我們辛勤地栽培，用感動的精神，在我們疲憊的時候為我們的身心注入新鮮的生命力，在我們面對挫折時攙扶走出困境，在我們收獲的時候不忘一次次敲醒警鐘，讓我們端正航向，駛向成功彼岸。

愿母校：桃李滿天下，一年更比一年好，永遠光彩輝煌！

此致 敬禮。

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