我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
團校培訓心得體會500字 團校培訓心得體會1000字篇一
(1)干與學的關系,學生必須以學為主,每一個干部都應計算一筆帳:從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響;
(2)人與人的關系,應做好溝通,協調,上傳下達等工作,秉著“誠以載物,寬以待人”的宗旨,正確處理和普通同學、其他干部間的關系;
(3)建立良好的心態,應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心態,經得起挫折,敢于面對挑戰和失敗。
成為一名優秀稱職的學生干部,有利于將來更快地適應社會、融入社會,占領社會競爭的制高點。那么怎么樣才能將自己融入到同學中,成為同學的知心朋友?
(一)與同學建立平等的關系。學生干部與普通同學是一樣的,是平等的,只是分工不同,具有學習和工作的雙重任務。學生干部不要做學生“官”,而應腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們,信任他們,了解他們的思想,傾聽他們的呼聲,和他們一起討論問題,及時聽取他們的意見和建議。
(二)關心,愛護學生,注意工作方法。學生干部應滿腔熱忱地關心,愛護,幫助同學。要待人寬厚,盡力為同學們排憂解難,在工作中要注意發揚民主,堅持做好耐心細致的思想工作,講究工作方法,切勿簡單粗暴。
(三)以身作則,嚴于律己,堅持真理,修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己,并虛心向同學學習,同時以身作則,在各方面起表率作用,做同學的榜樣,堅持對的,改正錯的.這樣的學生干部才會在同學中有感召力。
(四)堅持原則,靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則,勇于同一切不良行為做斗爭,對錯誤的東西決不妥協,決不讓步,決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學關系是不矛盾的,因為學生干部所堅持的原則要與學生利益相一致,要從根本上代表廣大同學的利益,因而堅持原則不僅不會與廣大同學的關系疏遠,反而會密切與同學間的關系。在實際工作中有的同學們也許會對學生干部的工作產生誤解。對此,我們要加以認真分析,一旦證明我們是對的,就要堅持到底,最終會得到大家的諒解,贏得廣大同學的信任。相反,如果我們的學生干部不能堅持原則,而搞無原則的一團和氣,搞所謂的哥們義氣,在一些人中拉拉扯扯,勢必引起多數人的反感,最終會在廣大同學中間威信掃地,失去與廣大同學的良好關系。另一方面,堅持原則不是不講究工作的靈活性.堅持原則不是板著面孔,簡單生硬。前面說過,堅持原則是在大是大非面前,也就是說對待和處理一般性問題時,在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活,作變通處理,在小事上不死板,不“叫真”。
學生干部要作學生的知心朋友,歸納起來,我認為就是要做到三個“代”,即做學生的優秀代表,做學生的帶頭人,做學生的代言人。
對于團校學習的思考,正如團校老師所言,學校的活動量多但質量不高;活動花樣多,但缺乏更多的精品活動,這正是我們學生干部所應該注意的,我們目前水平還不夠,因此我們不能盲目地追求數量,同時應該注重質的飛躍。這讓我想到了讀高中時候,學習好的往往不是高中所在鎮上的孩子,而是周邊農村的孩子,當然出身相對貧困的農村孩子所做的努力是毋庸置疑的,但我們也應看到的是數量上的巨大差異。同樣的道理,現在辦活動應該大力提倡數量上的增長,只有這樣才能有精品脫穎而出!地球科學學院有著良好的師資力量和學習科研環境,這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源,將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過分團校的學習和認真的思考,我總結出以下三點:
1.注重活動的各個環節以及細節,細節決定成敗,往往我們的工作就是在細節中出錯。例如,最近的地理綜藝大觀,承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法,但是沒有想到在第一環節會出現40個人只剩下一個人(預計剩8個人)的情況,現場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節問題,那我們的活動將會做的更加完美。
2.注意宣傳工作,宣傳是活動的“外裝”,做更好的宣傳是活動成功的秘訣,再好的活動如果沒人了解,這活動也只能說是不成功的。
團校培訓心得體會500字 團校培訓心得體會1000字篇二
我很榮幸能夠在大三這個學年,參加這三次青年團校的培訓。盡管這三次培訓的時間很短,但是通過團校的培訓,我深刻的認識到了很多以前從來沒有意識到過的東西,而這些東西都將對我以后的未來發展起到很大的幫助作用,這對于我自己各方面的提升也是一個大幅度的轉變。
物流工程學院的團課,不僅讓我明白了一名合格的團員除了必須有良好的科學文化知識之外,還必須具備良好的策劃組織能力、宣傳能力、溝通能力、創新能力等各種能力。
1、策劃組織能力。在團委開展活動前,要做好各方面的準備工作,策劃應當周密、細致,學生干部要保持自身的先進性,帶好領導作用。
2、宣傳能力。在e-game的介紹中,我充分認識到了,在我們的活動宣傳中,要充分地利用宣傳媒體,如海報、ppt、傳單等,讓同學們能夠通過各種渠道,了解知道我們的活動,為活動的正式開展烘托氣氛。注意宣傳工作,宣傳是活動的“外裝”,做更好的宣傳是活動成功的秘訣,再好的活動如果沒人了解,這活動也只能說是不成功的。
3、合作能力。團隊精神是現代團體"作戰"的保證。因此,對于一個團體,隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成,不能靠單個學生干部的力量,而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助,積極合作。只有通過各部門的齊心合作,大家才能把活動舉辦好,才能達到最大的效益。
4、溝通能力。溝通能力是人際交往中不可缺少的重要部分,楊老師在課上提到,說有一次一個班級組織活動,團委因為沒有做好正確的溝通,導致部分同學有很多的抱怨。做好班級活動,我們就應該具備必要的溝通能力,學習與人溝通,與人交流。
5、創新能力。實踐永無止境,創新永無止境。我們始終貫徹“堅持解放思想、實事求是、與時俱進、勇于變革、勇于創新”,研究新情況,解決新問題,促進團組織工作的與時俱進,不斷培自身的創新意識。
參加這次團校培訓,我受益頗多,明白作為黨的后備軍,在以后的工作學習中,我必須要堅持學習,不斷學習多方面的知識,不斷充實自己,不斷地總結,積累經驗,提高工作效率和工作質量。作為新中國的新主人,作為新一代的女大學生,我想我們有責任,也有義務認真參加培訓,學習黨的知識,為祖國貢獻出一份力量。
團校培訓心得體會500字 團校培訓心得體會1000字篇三
20xx年11月17日,星期三晚上,我第一次參加了團校培訓課。在課程開始之前,我們觀看了一場結業典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚的學姐學長走到前臺,接受老師為他們頒發的結業證書時,那份榮耀深深打動了我;我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員,享受此等榮耀的一刻,似乎只是向往,未來總是未知的,而我還是那個沒有足夠自信的人。但是,我渴望自信,渴望成為一個自立自強、自信且勇敢的人;我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程,所以我將繼續成長。
團校培訓是為學生干部開的培訓課,它的目的.是提升學生干部的綜合素養且更好的服務于同學們。我慚愧并非學生班干,我曾經競選過但失敗了,幸運的是在自己最失落的時候系學生會收留了我。雖然只是一名小小的學生會干事,但我還在成長;作為學生會的成員之一,更應該是自己變的優秀,從而去影響他人。我深知自己還不是一個優秀的人,但是我還在成長,我牢記著官院學生會的口號:與優秀的人在一起。
結業典禮過后,我們真正開始了第七七團校培訓課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先,湯中秋老師告訴我們學生組織的概念是,其成員構成,其目標指向都是為了學生。要最為一名合格的團員,一定要有理想,有抱負,遵紀守法,與時俱進,做到幫助別人,團結別人,從而影響別人。只有提高自己的綜合素養,是自己變得更加優秀,別人才會和你在一起;最終引領大家,更好地服務于學生。
其次,湯中秋老師說了學生組織的三重職能,即自我管理,自我服務,自我教育。管理是服務的基礎,服務式教育的基礎;教育是管理的基礎,教育提升管理水平;管理提升服務能力,服務提升教育效果。自我管理是形成利于學生成長的基本秩序。自己內部都是一盤散沙,又從何談論管理學生呢,只有在自身管理有序的基礎上才能引導他人,服務他人。自我服務時提供助推學生成長的基本條件。服務于自我,應用于自我,進而提升自我。自我教育是提供引導學生成長的基本導向。自我教育,自我反思,從而達到自我升華的境界。孔子云:五日三省吾身。
在此是學生內涵的三重境界。湯中秋老師說,人之所以恐懼,因為未知;人之所以憤懣,因為不甘心;人之所以分裂,因為不滿;人之所以自卑,因為空想。所以我們要做到內心的和諧,用正切的價值觀念指導個人行為。
人與人之間的隔閡,是因為距離;人與人之間的抗拒是因為威脅;人與人之間的淡漠,是因為渙散。所以我們要與他人和諧,用互相尊重,同理之心與周圍的人相處。
過分自信個人的力量,破壞均衡;過分最求個人的權益,破壞規則;過分依賴環境的作用,破壞生長。所以我們與壞境和諧,忍痛團隊的價值,最求團隊的規則,吸收團隊的養分,實現團隊目標做到個人與團隊共成長。
最后,湯老師建議我們要與優秀的人在一起,我們要追求卓越,超越自我,提升自我。
相信經歷團校培訓的我們,在老師的帶領下,我們將提升自己的理論水平,培養自己的大局觀念,增強大局意識,增長見識,開拓視野,提升自我綜合素質,并將結識更多優秀的朋友。我深刻的意識到,自身的綜合素質和能力與團組織的要求還有很大的差距,因此,我將認真學習,提高素質,運用所學的只是不斷提升自己。
團校培訓心得體會500字 團校培訓心得體會1000字篇四
首先,我很榮幸成為團校的學生,很榮幸進入到這個培訓班學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會。經過了團校生活,學習了共青團章程后,我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識,了解了團的性質,奮斗目標,基本任務,還了解了她的先進性和影響力。在本次團校培訓中我收獲了很多,尤其是在團員開展學生工作這方面。下面,我來簡單地說一下我的一些心得體會。
通過團校學習生活,使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向,堅定了為廣大同學服務的決心。在團課學習過程中,我更好的完成了大學人生的轉折,我得到了適應和規劃大學生活的更好的方法。同時,我也知道了如何分配大學里的空余時間,如何規劃自己的大學生涯,以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。了解了在今后的學習中應該注意的地方,堅定了自己不斷學習的決心。通過這次團校培訓,我找到了我的在校期間的短期目標,得到了難以獲取的人生格言,獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我,應該具有和還應該培養什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
經過學習并反思總結,我認為作為一名學生干部,尤其是一名新上任的學生干部,我需要以下的素質,爭取做一名“真好”型學生干部。要知道學生干部始終是學生中普通的一員,要在平時的工作中不斷的總結經驗,以便更好的為同學服務。同時不能有高人一等的感覺,要加強組織的凝聚力,要知道集體的智慧大于個人智慧的累加,要與其他部的干部互相配合。
作為普通學生干部的一員,我一直認為學生干部不是官,學生不民,學生干部的本質是學生,因此,學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時,則意味著一種責任,意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質和能力。
1.較高的思想覺悟水平——“思想是行動的先導”,因此,具備良好的思想道德素質是一名學生干部應具備的首要素質。我認為良好的思想道德素質包括以下幾個方面:第一,尊敬師長,關心同學。作為學生,尊敬師長是我們應自小養成的良好素質;而對同學而言,作為學生干部,不能只停留在"團結"這個階段。第二,誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情,而非一臉勉強的“笑容”,對待各項職責范圍內的事務應當誠實,不得弄虛作假。
2.加強自身修養——作為學生干部,更應將此列入自己的必修課程。修養的涵義極廣,但主要有以下兩點:第一,思想道德修養。思想道德素質不是靜止的東西,而是隨時代的變化而被賦予新的內容。因此,作為學生干部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。第二,文化修養。我把它稱為"文化沉淀"。知識經濟時代的管理者,應當時具備一定"文化沉淀"的學者型人才,而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以為有一定管理組織能力的"跳梁小丑"。
其次,我認為身為團員一個學生干部也要有敏銳的政治洞察力,要保證同學正常和更好的處于學習和生活中。同時我們要有很強的大局觀和集體觀,因為我們平時的工作,往往關系到很多同學的利益,所以在做工作時,一定要從大局著手,沉著應對。我們既身為一名團員應該象黨員一樣,也應該要有一定的先進性。這個先進性,除表現在學習方面外,還要在品德和群眾基礎方面。平時要學會為人著想、替人思考,待人寬容誠懇,這樣才能得到同學的信任。多看些書籍,充實自己,用知識武裝自己,努力提高自己的素質,更好的為同學服務。
團員學生干部是一個奉獻的崗位,一個服務的崗位,只有具備高度的責任感,牢固樹立為同學服務的意識,事事以同學的利益為先,才能不負同學的期望。我們應刻苦學習,勤奮工作,在同學中發揮先鋒模范帶頭作用,做到政治堅定、思想過硬、作風扎實,努力提高自身的領導、管理及理論素質,使自己在處理具體工作時具有科學的思維方法,做出正確的決策,才能擁有一種感染人、凝聚人、團結人的人格力量。
現在的我可能有所缺乏,我會本著努力提升自我能力的角度出發,不斷完善自己。
短暫的團校學習雖然結束了,但我心中卻永遠銘記著這深深的教誨,將其永永遠遠刻在心上,并付諸行動,相信最終,我一定能成為一個優秀的團員。最后,感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會,堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用也將成為激勵著我們繼續積極投身到崗位工作的動力。
團校培訓心得體會500字 團校培訓心得體會1000字篇五
流水無情,時光易逝;轉眼迎來了學校的新一期團校培訓。作為數學與軟件科學學院兩委干事,我很高興能夠和學院干部同學一起參加這次團校學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在,這個短期的團校培訓雖然還沒開始了,但從行程安排上來看,我相信我會收獲很大的,尤其是在學生干部開展學生工作這方面。
團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感,充分發揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強其各方面的綜合素質,更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間,我們將重溫中國共青團歷史,不忘團發展的艱辛歷史;我們將為團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們將聆聽老師對全體團員的殷切希望,努力奮斗。
一次的團校學習,能讓我們明白團的意義,體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團,當時大家都是一種積極卻迷茫的態度,只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的,甚至是很片面的。如今,團校會讓我們明白作為一名共青團員的義務和責任。我們是中國共產主義青年團是中國共產黨的領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發展觀,學習團的基本知識,學習科學、文化、法律和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經驗,認識到團結協作的巨大力量。像我們現在的在校大學生團員應該努力團結大家,創造良好的大學文化氛圍。團課也會使我們向著一名合格的團員方向邁進。除了積極工作外,應該努力培養自己的創新能力,觀察力,以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎。
為此,我更加清楚了在團校學習后的生活共組中,要向以下幾點靠齊。
第一,在社會中,要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產階級理論,是經得起歷史檢驗的理論。我們要建設社會主義國家離不開馬克思主義。共青團應該始終走在工作的前列,積極參加社會主義現代化建設,努力完成黨交給我們的任務。并且團結廣大群眾,聽取群眾的意見和建議,及時向黨匯報群眾的意見。
第二,在學習中,作為一名學生要起到積極帶頭作用。學生的職責是學知識,學做人,再擔任一些社會工作,進一步的學習。我們要嚴格要求自己,要時刻注意自己的一言一行,要努力提升自己各方面的能力和素質,認認真真地做好自己。最后,我們要有強健的體魄,生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
第三,在工作中,作為一名學生干部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養干部的意識,團委學生會都是一個龐大的機構團體,一切工作的運轉不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。
第四,作為一名團員應具備良好的思想素質和道德基礎。只有那些熱愛國家,努力工作,團結集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養的同時還應努力培養創新品質,我們的社會主義建設沒有經驗可以借鑒,只有結合國情大膽創新才能走出一條真正的社會主義建設之路。我們應該時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎,高標準要求自己。作為黨的后備軍,我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液,時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
團校培訓心得體會500字 團校培訓心得體會1000字篇六
最近幾周,我校舉辦了一次團校培訓活動,作為一名班干,我很榮幸地進入到這個培訓班學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在,這個短期的團校培訓結束了,我的收獲很大。下面,我來簡單地說一下我的心得體會。 這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感,充分發揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強其各方面的綜合素質,更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間我們重溫中國共青團歷史,不忘團發展的艱辛歷史;我們的團
吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,努力奮斗。 通過這次短暫而豐富的學習,我們獲益匪淺,特別對于我本人來說,不論是平常的學習上,還是團訓學習,其實我們時刻都面對著新的挑戰,這就促使我必須更加努力通過點滴積累,一步一個腳印地認真實干,爭取在學習中取得優異的成績。我想,這一刻我們有責任,也有義務認真參加培訓,為我們的未來,為田中的明天,時刻準備著! 楊逸舟 團校培訓心得體會二 入團以來,每次參加團員培訓課都會有很深的感觸。尤其是在師大的第一次團員培訓課上完后,各位領導的話更是醍醐灌頂,讓我充分認識到身為一名共青團員肩負的使命和責任。以下我就談談自己在學習當中的一些體會。
我是一名團員,一名永遠忠于黨,忠于人民的團員,我為此感到光榮,感到自豪和驕傲。自從加入了共青團,團員的身份讓我長大了許多,讓我懂得了很多。我要做一個有用的人,一個為別人無私奉獻的人,要像雷鋒叔叔一樣,無論什么時候都嚴格要求自己,在學習中,有釘子一般的鉆勁,在生活中,任勞任怨,為別人著想,總默默無聞的奉獻。團隊的生活還讓我懂得了團結的重要性,把自己融入集體是一件多么重要的事情。中國共青團是黨與全國廣大青年聯系的紐帶。身為一名共青團員,我光榮。在全黨開展保持共產黨先進性教育活動,是黨中央做出的一項重大決策,是堅持“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措。 共青團作為黨的助手和后備軍,黨聯系青年的橋梁和紐帶,將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”,是共青團員的神圣職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動,是共青學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化,是全面貫徹落實中央保持共產黨先進性教育精神的實際行動和具體舉措,對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎,永葆黨的先進性具有重要意義。
作為共青團員我們,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,保持團員的先進性,弘揚與時俱進的黨風習氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務,完善自我的迫切需要。先進團員要充分發揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度。因此,我們青年團員,要從學習生活中的點滴小事做起,從各個角度嚴格要求自己,使自己成為一名真正嚴格的共青團員。充分認識在全校開展增強共青團員意識主題教育活動的重要性和必要性,在全團開展增強共青團做出的重要決定。 學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下,只有不斷增強學習能力,團組織才能永葆生機和活力。作為當代大學生的我們,要使自己成為學習型團員,就要不斷增強自己的學習能力。在學習中努力提高自己,鍛煉自己。做一名合格的共青團員,為國家,為人民,貢獻自己的一份力量。 同時,通過這次學習,讓我更加深刻的認識到自己的責任。相信在以后的生活中,我會更加努力,積極進取,在不斷學習中發揚黨的精神,弘揚黨的優良思想做一名有志有勇有謀共青團員。 團校培訓心得體會三 當班上大部分的同學已在團校接受了良好熏染,提高了自己的政治素養,提升了自己的思想境界,成為優秀的共青團員,并積極向黨組織靠攏時,我也有幸成為新一批團校學員之一。二十六號晚上,我參加了第一次團校培訓,確實讓我受益匪淺。 首先,黨委書記吳旭坦致辭。
吳書記給我們提出的三點建議,讓我印象尤為深刻。
第一,要樹立準確的人生觀、價值觀,成為一個有理想、有抱負的人;
第二,要好好學習、努力學習,做到對國家、社會有所貢獻;
第三,要成為一個有孝心、有愛心、有包容心的人。
作為一個二十一世紀的青年、一個九零后,“垮掉的一代”的“冠名”也曾讓我們無所適從,但,我們更應該做的,是重塑九零后的形象:我們也有遠大的理想,并為之不懈的努力拼搏;我們也在知識的海洋里遨游,尋找真理的珠礫,當然,我們更有一顆愛人之心,與人為善。作為一名共青團員,我們理應走在前列,樹立榜樣。 然后,黨委副書記熊劍峰發表了“優秀大學生具備的素質和能力”演講。熊書記將“四大素質、九大能力”娓娓道來,闡釋的井井有條。作為當代大學生,我們決不能只是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”了。外面是更精彩的世界,更廣闊的天空,更寬廣的平臺,同樣,是更激烈的競爭。所以,在扎扎實實學好專業知識的同時,我們也應該胸懷天下,關心時政,努力提高社交、組織管理、團隊協作等各項能力,具備優良的道德素質和過硬的心理素質。這些都是成為一個優秀大學生的應有之義。我們應當充分認識到時代賦予我們的職責和重擔,不斷地發展自我、完善自我,這樣,才能在走出校園后,為社會的發展作出實質性的貢獻。
通過第一次的團校培訓我似乎覺得前方的路又有了燈塔的指引,在團校,讓我們一起成長!
團校培訓心得體會500字 團校培訓心得體會1000字篇七
作為學生會中普通的一員,我很榮幸能夠參加本次由學院組織的團校培訓活動,同時,也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學習機會。雖然此次團校學習僅僅只有短短的四天,但我卻受益匪淺。首先,通過王金龍、郭云芳等省團校老師的精彩演說以及他們那種風趣幽默的教學方式,使我認識到了作為一名學生會部員首先最應該具備的一種素質----幽默。眾所周知,幽默是一種廣受人歡迎的能力,是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學生會的一員,在工作的開展中難免會碰到與他人產生不快、意見不和的情況,這時,倘若我們能夠合理運用幽默的藝術,就一定能夠使自己走出困境。其次,就是老師那短短幾天所教授的知識,使我獲益良多。在此學習過程中,我不僅找到了自己的人生格言,也更加理解了學生會是為同學們服務的理念。當然,作為學生會的一員,相應的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時,老師還教我們事分輕重緩急,合理安排好學生工作與學習的時間。我們是學生會的一員,但我們更是一名學生,學習永遠是我們的天職。懂得合理安排時間的學生,才是學生會最需要的人才。
另外,還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送,面面俱到,再加上老師有聲有色地解說,我們聽得如癡如醉。
最后,我總結了幾點學生會部員應該具備的素質和能力。
我們都是學生會中的一員,但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想,那學生會終將會成為一盤散沙,導致工作效率低下。因此,我們需要的是,努力把自己培養成為一個具有合作精神的人,以積極、主動的心態協助配合其他人的工作,確保學生工作高效運轉。
應該說,學生會部員是從學生當中挑選出來的精英,那么,在思想道德方面,我們就應該做個表率,帶起模范作用。
以責人之心責己,以恕己之心恕人,能夠做到這一點,就說明具備了寬容的胸懷。作為學生會的一員,這也是我們該具備的一種素養。
自信,才能讓同學們從我們身上看到希望的光環。只有這樣,他人才會對我們產生信任感,我們也才能夠更好地為同學們服務。
溝通是一門藝術,更是一座橋梁。通過溝通,我們才可以拉近自己與同學們之間的距離,讓學生工作開展得更加順暢。
我們始終應當以學習為天職。活到老,學到老。更何況學生會需要的是“學習”型人才?當然,這里的學習不單單是講讀書,把課上老師所講過的內容理解就行,還包括學習做人。學生會很經常與他人打交道,倘若不懂得做人的話,那么早晚會在學生會中無立錐之地的。非常感謝院團委能夠給我們此次團校學習的機會,它為我們日后的工作開展指明了方向,同時,我們也從中感受到了作為學生會部員的驕傲與自豪。
總之,作為學生會的一員,我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過,我們相信,只要我們團結一心,奮發向上,不斷完善自己,那么,我們就一定能夠成為一名合格的學生干部。
團校培訓心得體會500字 團校培訓心得體會1000字篇八
20xx年11月9日,作為大一的一名團支書,我很榮幸地參加了學校主辦的第13期團校培訓。緊張而又充實的一天,我受益匪淺,感受良多。
伴隨著嘹亮的團歌,令我期待同時又激動的為期一天的團校培訓正式揭開了序幕。
培訓的第一項是校團委王友剛書記為我們做的動員以及關于學生干部做事方式的報告。在王書記幽默而又滿含殷切期盼的報告中,我感受到了一個從基層成長起來的領導干部對我們這些大一學生干部的關愛與期待。王書記在關于學生干部做事方式的報告中以如何通知一件具體事情為例,提出了九條準則,即一要發通知,二要抓落實,三要重檢查,四要勤準備,五要細準備,六要做記錄,七要發記錄,八要明責任,九要做流程。我認為,王書記所提出的九條做事準則不僅僅對于如何通知一件事情有所幫助,更重要的是為我們學生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。
大會第二項是金融學院的張艷偉老師為我們做的一場名為“黨團知識”的報告。在報告中,張老師通過介紹中國共青團的歷史淵源,發展歷程,社會地位以及其對中國社會的巨大影響,為我們展現了一個不一樣的中國共青團。讓我們從歷史中感受中國共青團血和淚的成長與壯大,同時也讓我們從一批又一批的當代中國共青團員中堅信共青團美好而又燦爛的明天。
培訓的第三場報告是新聞與傳播學院的譚少茹老師為我們帶來的主題為“公文寫作”的報告。譚老師從告知類通知,工作總結以及活動策劃書這三個方面,為我們詳細講解了如何進行公文寫作。在報告中,譚老師提到要“樹立應用寫作的意識”,我認為這對提升公文寫作,影響十分重要。
來自大三的喻丹妮學姐為我們做了“新媒體與應用”這場主題報告。她主要是告訴我們如何運用微博這一新型的網絡媒體來進行宣傳與溝通,從而更好的發揮微博的輿論宣傳作用,達到預期效果。
晚上的報告由已畢業的學長黃慶帶來,他的報告主題為“辦公軟件的應用”。辦公軟件的熟練應用已成為當代學生干部所必須的技能,對于我們今后工作有著不可或缺的作用,所以,熟練掌握辦公軟件也是對我們的又一要求。
最后,由兩個獲得“十佳團支部”的團支部為我們分享團支部建設中的經驗。他們從班級凝聚力建設,班級文化建設以及班級活動等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的ppt中,從他們那不厭其煩的耐心講解中,從他們真情實感的流露中,我可以感受到他們作為團干部的不懈努力與追求;同時從他們那驕人成績中,也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報。
今天的六場報告會,讓我學到了很多,有做人的,有做事的,有如何將工作扎實推進的,也有如何處理學習與工作這二者關系的,我想,今天的團校培訓,對我來說,不僅僅是一場簡單的培訓,而是一場素質的提升與能力的培養。同時,我也堅信,有了今天的學習,我日后的工作能力也會有所提高,工作也會越做越好。
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