在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高三周記600字 高三周記300字勵志篇一

忙碌的日子里最容易把生活的景致錯過。在整天整天的伏案疾書之中，在失意挫敗的困擾之中，心是被束縛的，更談不上騰出一些閑趣的時間去發(fā)掘身邊的美好。這時，只要你放松心情，你就會有新的發(fā)現(xiàn)——你看見母親端出來的熱湯已經(jīng)涼了，你想起了她鬢角的絲絲銀發(fā);你走出陽臺，萬家燈火于夜空之中有如滿天星辰，星星點點的暖意讓人陶醉;你聽見鄰家飄來的悅耳琴聲，而平時，你只覺得那是鋸床腳的噪音……原來平凡之處生出了這樣的美好與幸福，為什么我們平日里竟不曾發(fā)現(xiàn)?自繁重中擺脫，轉移著心靈的視線，我們也會有“暮然回首”的驚喜與感悟。

列夫托爾斯泰曾說：“并非我所愛的一切我都擁有，只是，我現(xiàn)有的一切都是我愛的。”我們缺少的也許就是愛身邊的一切，愛所擁有的一切的心，以致錯過了熟悉處的風景。我們忙于設法摘取遙遠的星星，卻忘了看一看不遠處搖曳的燭光。

凡高自熟悉的星夜、麥田提煉出生命的激情;安東尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟，發(fā)揮了個性的張狂;安徒生讀透了大眾化的童話，又創(chuàng)造了新的浪漫、純真與率真。偉大的藝術家都是用心靈去創(chuàng)造，立足點又是平凡的。從熟悉而平凡處悟到光彩正是藝術經(jīng)久不衰的真諦。脫離現(xiàn)實根基的藝術，再好也不過是空中樓閣。藝術家需要的是從平淡處見風景的眼睛，敏感而激情澎湃的靈魂。難怪孔子也嘆詠道：“溫故而知新，可以為師也。”

不僅是藝術家，科學前進的腳步也必然是繼承與發(fā)展的。在成千上萬的熟悉的現(xiàn)象中有所發(fā)現(xiàn)，需要如何的專心，如何的智慧?

曾迷戀宮崎駿筆下的《天空之城》，它描繪了天空之中的一片樂土。但細品之下，越發(fā)覺得真正打動我的是故事中的點點真情，樸實無華。

也許，真正聰明的人，應該善于發(fā)現(xiàn)熟悉處的風景。

高三周記600字 高三周記300字勵志篇二

利用課間的時間做游戲，在享受活動樂趣的同時還能加強與同學們之間的關系以及默契，可謂一舉多得。

今天的午休時間，我同學們玩了一場有意思的游戲，叫男生女生大戰(zhàn)。

男生與女生都要組隊，我們的目標是一起“干掉”男生那組，我們女生組了一個隊，讓周靖做隊長，周靖讓我做副隊長。男生與我們一樣，他們最得力的“干將”是方鎮(zhèn)宇，是一個厲害是角色。

游戲開始了，我們首先進入我們的基地——女廁所，然后等男生攻擊我們。男生一來，就向站在廁所里的我們拳打腳踢的，可他們怎么也打不到我們，因為他們不敢進女廁所，我們一往后退，他們就打不到我們了。我心里挺高興的：他們打我們打不到，等于與空氣打架。到時候我們趁他們精疲力盡的時候就可以“攻打”他們了。

過了一會，我用不屑的語氣說：“有本事，你們就進來啊。”沒想到，里面有個男生挑釁的語氣說：“那你出來啊！”我想：出去就出去，又不是出去了，他們就會殺死我，怕什么！我從廁所里走出來問男生：“我現(xiàn)在出來了，你該進去了吧！”“誰去啊？”我又問了一句，這時候，男生全跑光了。

到了第二節(jié)下課，我們離開了基地，到外面繼續(xù)“打仗”。到了外面，我們“打”了起來，才一小會，這游戲就不是“男女生大戰(zhàn)”了，變成了女生打男生。我與周靖覺得這樣沒意思，找來方鎮(zhèn)宇說：“你們怎么不打了，不打就沒意思了。”“我們也想打，可你們太強了，我們打不過。而且我們里面有幾個“奸細”，我們沒有辦法了。”方鎮(zhèn)宇說。“我們用力小點。”我說。“好吧。”他答應了。

不一會兒，他就召集隊員與我們大戰(zhàn)。可我們用了最小的力氣，他們還是輸了。真是的，說是男生，可連我們女生都不如。

這次“大戰(zhàn)”贏的太輕松、太痛快了！

高三周記600字 高三周記300字勵志篇三

一方水土養(yǎng)育一方人，葉落終究會歸根，人也一樣。

我總覺得人是有兩個家的，一個是現(xiàn)實中實實在在的，另一個則是虛無的。但后者也是家，也有家人，也在期盼著遠方的游子。

從爺爺臥病在床開始，我便一直陪著他，我希望他始終是覺得幸福的。我不知道他到底身患何病，雖然也試圖向爸媽打聽，但他們從沒清楚告訴過我，我于是也知道了那不是普通的病。

開始我始終認為爺爺是會康復的，因為我放學回家總能看見他坐在院子里曬太陽，安詳?shù)夭[著眼，仿佛一切都不存在。唯一另我不解的便是他從來都不愿看夕陽。后來我才明白，夕陽意味著一天的結束，而老人他自己清楚他自己的身體狀況，他不愿面對一切將要結束的東西，也因此不愿睜眼。我的希望始終沒能實現(xiàn)。告別了酷熱的一夏，迎來了瑟瑟的秋風。一切都開始顯得蕭條頹廢，難怪古人動不動要悲一下秋。樹上僅存的也不過是幾片枯黃的葉子，其余的就真的葉落歸根了。只可惜我沒能看到“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的景象。

爺爺?shù)牟「訃乐亓耍鹤永锊辉倌芸吹侥前苍數(shù)哪槨Q之是靜靜的躺在床上。他開始變得語無倫次，而有時卻又那么清醒。他說過，他馬上就能看到他爸爸和媽媽，然后又小孩子似的請求他們帶他回家。我聽到他的這些話很是害怕，害怕這就是人們所說的回光返照，害怕這是我聽到的他的最后的聲音，害怕只要我眨一下眼他便回永遠離我而去。這些于我都是惡果，于他便不知是好是壞。也許他真的想他父母，真的想回另一個家，即便我們如何阻攔也都是無益的。終于，那樹上僅存的幾片枯葉也落了，只剩下光禿禿的枝干。終于，爺爺還是選擇了離去，選擇了另一個家。

其實回哪一個家都是一樣的，因為有家人，有愛您等您的人。他們無時無刻都守護在您的身旁，與您共同進退。

四季依舊變化著，再過一年樹枝上便又會重新長出鮮嫩的綠葉，年年如是，永無止息。

高三周記600字 高三周記300字勵志篇四

上一個月，我的媽媽計劃著給我報一個關于樂器的輔導班。我一聽說，高興得叫了起來：“哦！太棒了！”可媽媽又皺著眉說：“報什么樂器好呢？”我想了想說：“干脆報二胡吧。你看，我最喜歡的就是鋼琴、古箏和二胡了，但鋼琴和古箏太大也太重，所以就選二胡吧！”“好，那咱們就學它了。”最后媽媽拍板同意。并且很快給我報了一個二胡班。

第一次上課時，我發(fā)現(xiàn)教我的是一個男老師，心里就有些犯嘀咕，為什么是一個男老師啊？現(xiàn)在我才知道，原來這位男老師還是這個音樂班兒的校長呢，他姓馮，畢業(yè)于河南大學音樂系，出身音樂世家，他的父母都是搞音樂的。如今我是非常敬佩我這位男老師了，因為他每次拉二胡都很好聽，用一個詞描述就是婉轉動聽。

二胡也叫二弦琴，意思是只有兩根弦。我第一個星期的第一節(jié)課學了怎樣拉空弦。老師首先教我坐姿和拿琴法。先說坐姿，不能坐過高或過低的板凳，要坐一個你的腿坐那兒可以放平的凳子。再說拿琴法，把二胡擱在左腿腿根部位，琴身略微往前傾斜一點。這節(jié)課我主要學了空拉外弦和內弦，拉的時候大臂帶著小臂，要順著這根弦，不能別著它，右手腕要有節(jié)奏的自然擺動，不能死板。

第二個星期的第二節(jié)課我學了四個音符：1、2、5、6。剛開始練時拉出來的音兒真難聽，如同殺雞一般。不過還好，一節(jié)課只有一個小時的時間，我還沒練出味道就下課了。

第三節(jié)課我又學了幾個音符：3、4、7、ⅰ。老師把我的樂譜書翻到一首小歌前，說我們今天來學這首很簡單的歌：春天來了。這首歌很短，所以我在下課前就練完了。這首歌的曲調很美，因為拉了很多遍，我不知不覺、慢慢的就背會了。

我現(xiàn)在一共學了五節(jié)課，已經(jīng)能拉一些簡單的小樂曲了，我真高興，真希望我以后能越拉越好。

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