在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

五一勞動節主持稿學校 五一勞動節主持稿三個人篇一

女：廣大職工朋友們

合：晚上好

女：xx“勞動最光榮”慶五一文藝晚會

合：現在開始

女：這一天

男：全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉

女：這一天

男：全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷

女：你是無私、偉大、堅強的化身

男：你是尊嚴、奉獻、團結的樣板

女：勞動創造了光榮

男：勞動創造了世界

合：光榮永遠屬于偉大的工人階級

五一勞動節主持稿學校 五一勞動節主持稿三個人篇二

孫：大家認識完了那么多值得我們學習的人，你有什么想要說的嗎?

合：(感受)

孫：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”同學們一定還學過很多關于勞動的古詩詞，與大家一起來分享一下吧!

梅：接下來，最激動人心的時刻到了，現在讓我們選出四名同學來進行比賽，每輪獲勝的同學有獎勵哦!

葉：規則：四名同學在規定時間內折紙，誰折的最快。xxxx為獲勝者。

(挑選同學)

孫：同學們準備好了嗎?三二一，開始。

(進行比賽)

劉：勝出的是。

劉：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，讓歡樂與我們共享，讓幸福與我們共享現在讓我們一起有感情地朗誦詩歌。

(朗誦)

梅：下面有請張老師進行總結。

合：勞動最光榮，五年二中隊活動，到此結束。

五一勞動節主持稿學校 五一勞動節主持稿三個人篇三

主持人甲：恭喜得獎的，沒得獎也沒泄氣，正我們還是可以欣賞精彩才藝。下面看xx說說他們的〈xx〉，請聽相聲〈xx〉。

主持人乙：紅紅的五月，紅火的熱情，xx今晚歌舞升平。離別是傷感的，才懂得相聚是幸福的。xx等為我們帶來詩情畫意的舞蹈〈xx〉。

主持人甲：公司的k歌，超級男生家說是誰呀?

下面有請設計室xxx，歌唱〈天地〉，“天地，何處是我們的家”。

現在的答案是xx是我們家共同的家，是我們家另一個家。一個溫馨的家庭。

主持人乙：難忘今宵，xx員工才華橫溢

主持人甲：展望未來，xx輝煌永在。

主持人乙：今天晚會到此結束。祝愿家五一愉快。

主持人甲：朋友們再見!

五一勞動節主持稿學校 五一勞動節主持稿三個人篇四

男：敬愛的各位老師、

女：親愛的各位同學、

合：大家下午好！

女：春風送爽萬象新，

男：瑞氣盈臨千山翠。

女：在這春滿人間，

男：百花爭艷的時節，

女：我們共同迎來了第xx個“五一”國際勞動節，

男：讓我們載歌載舞，

女：共同奏響一曲

合：盛世歡歌！

女：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。

男：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期待中安然抒懷。

女：走進春天，走進蓬勃的希望，

男：每一顆心都煥發出繽紛的色彩

女：讓我們手牽手，心連心，

合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌！

xx縣xx小學承辦的慶五一文藝演出到此結束，再次感謝各位家長的到來！祝各位家長心情愉快、萬事如意！

謝謝！

五一勞動節主持稿學校 五一勞動節主持稿三個人篇五

男：尊敬的各位領導

女：各位同事

合：大家下午好！

女：今天，我們相約在這里，用歌聲慶祝五一國際勞動節，齊唱紅色經典歌曲，來抒發我們的愛國主義熱情，陶冶情操，豐富醫院創建學習型黨組織和兩講一樹活動內容。

男：今天，我們相約在這里，通過歌詠比賽的方式來共同迎接xxx工作座談會的召開和五四青年節的到來。

女：首先介紹前來參加本次活動的領導，有：

男：院黨支部副書記、支委、院長xx同志

女：院黨支部書記xx同志

男：院支部委員、副院長xx同志

女：還有院黨支部委員xx和xx同志

男：對他們的到來，我們表示熱烈的歡迎。

女：下面，我宣布地區xx醫院慶“五一”迎“五四”歌詠比賽正式開始

男：首先，有請院黨支部副書記、支委、院長xx同志講話，大家歡迎。

女：感謝 院長熱情洋溢的講話，大家要深刻領會，緊緊抓住xx省援助xxx這一歷史機遇，在院黨支部的帶領下，團結一心，攜起手來，與醫院同呼吸、共命運、心連心，共同創造醫院美好的未來。

男：我們能有今天的幸福生活，是因為在老一代無產階級革命家以毛澤東同志為首，帶領無數革命先烈英勇獻身，推翻三座大山的壓迫，將中國從水深火熱之中解救出來，解放了舊中國，人民從此過上了幸福的生活。

女：有了社會主義新中國，才有了我們今天的幸福生活。下面請欣賞由行辦和后勤全體工作人員為我們帶來的《社會主義好》。

男：是啊，社會主義就是好，只有社會主義國家，人民地位才高，只有共產黨才能建設社會主義新高潮。剛才，我們欣賞了一曲優美動聽的《社會主義好》，接下來讓我們繼續欣賞由醫務科、門診部全體工作人員為我們帶來的《中國 中國鮮紅的太陽永不落》

女：一首《中國 中國鮮紅的太陽永不落》，把我們帶到了xxx的記憶中。在人民群眾最危難的時刻，只有中國共產黨才能心系群眾，沖鋒在前，拯救人民群眾的生命。接下來，請欣賞一病區全體工作人員為我們帶來的《xx還遠嗎》。

男：xx確實離我們很近，我們的心與xx人民在一起，xx堅強，xx加油。因為我們有一個共同的名字---叫《中國》，接下來，請欣賞由二病區全體工作人員為大家演唱的《大中國》。

女：只有中國，才能帶領中國大家庭的人民一道奪取抗震救災的勝利，只有中國共產黨的領導，才有新中國，沒有新中國，就沒有我們現在的新生活，但我們不能忘記過去，不能忘記歷史。下面請欣賞由三病區全體職工演唱的《沒有共產黨就沒有新中國》。

男：是啊，只有共產黨才能救中國，這不得不使我們想起我們偉大的領袖毛主席。他為人民謀幸福，他是人民大救星，一首美麗動聽的歌曲傳唱至今，伴隨著我們走過一個又一個的時代，給我們留下了難以忘懷的紅色記憶。接下來，請大家繼續欣賞由四病區全體職工為我們演唱的《東方紅》。

女：感謝四病區全體同志們為我們帶來的精彩演唱。接下來，請大家欣賞由五病區全體職工為我們帶來的《團結就是力量》。

男：剛才，各代表隊的精彩演唱，唱出了我們的心聲，唱出了團結，唱出了力量，唱出了團隊協作精神，展示了我們xx人的風采。

女：為活躍歌詠比賽氛圍，我們的職工們熱情高漲，也準備了個人單項節目表演，請大家欣賞由一病區選送的小品《阿姨是天使》，表演者：xxx 。

男：剛才的節目好不看，再來一個要不要，等著吧，在護士節的時候再給大家表演，接下來，請繼續欣賞由三病區選送的單人舞蹈《黑眼睛》，表演者xxx：

女：xxx的舞姿讓我們感受到濃郁的xx風情，激發了我們跳舞的熱情，在欣賞完舞蹈之后，下面來一段動感十足的健美操，請大家欣賞由三病區選送的《啦啦操》，表演者：米娜娜、雷波、田春鳳等。

男：在欣賞完動感十足的《啦啦操》之后，接下來，請繼續欣賞由四病區選送的小品《啞劇》。表演者：xxx、xxx。

女：歡樂的時光總是過得太快，在我們欣賞完《啞劇》之后，歌詠比賽活動即將接近尾聲，最后，請大家欣賞由五病區選送的舞蹈《漂亮》，表演者xxx：

男：今天的歌詠比賽活動在一曲優美舞蹈的旋律中即將落下帷幕，畫上圓滿的句號。接下來，進入大家期盼已久的時刻，也是激動人心的頒獎時刻，首先宣布獲得今天歌詠比賽三等獎的是xxx：

女： xx代表隊和xx代表隊，請參賽隊員上臺領獎；

男：有請院黨支部委員xxx和xxx同志為他們頒獎，大家歡迎。

女：接下來頒發的是二等獎，獲得今天比賽二等獎的是xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊，請參賽隊員上臺領獎；

男：有請院黨支部副書記、支委、院長xxx同志，院黨支部書記xx同志和院xx委員、副院長xxx同志為他們頒獎，大家歡迎。

女：最后頒發的是一等獎，獲得今天一等獎的是xx代表隊，xx代表隊，請參賽隊員上臺領獎。

男：有請院黨支部副書記、支委、院長xx同志，院黨支部書記xx同志為他們頒獎。讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。【 】

女：由于時間關系，病區選送個人節目表演獎下去后找xx同志領取。

男：時光總是一分一秒地飛逝，歌聲在歌的海洋里飄蕩，讓我們留住時光，留住歌聲，留住歡樂，伴隨著我們前進，激勵著我們努力拼搏，在院黨支部的正確帶領下，精誠團結，克難攻堅，恪盡職守，密切配合醫院創建學習型黨組織和xx活動的開展，為醫院全面發展和服務患者做出自己應有的貢獻。

女：同志們，朋友們，今天的活動就要與大家說再見了，讓我們再一次用熱烈的掌聲，感謝院黨支部和院領導對活動的大力支持！

男：感謝院工會、團支部對本次活動的精心組織！

女：感謝各病區科室對活動的密切配合！

男： 感謝各參賽代表隊隊員的積極參與。

合：今天的活動到此結束，讓我們在5.12護士節上再相見。

五一勞動節主持稿學校 五一勞動節主持稿三個人篇六

甲：尊敬的各位領導、老師

乙：親愛的同學們

合：大家上午好!

甲：我是4.1中隊的

乙：我是4.1中隊的

甲：五月的春風情深意暖

乙：五月的'花海流溢飄香

甲：和著春潮

乙：伴著夏韻

甲：在五月這個花海燦爛的季節里

乙：我們迎來了文化小學 “ 勞動最光榮”主題升旗儀式

甲：五月一日是我國的勞動節

乙：這個節日還是世界性的節日

甲：勞動者在全世界都受到尊重，

乙：因為勞動是最光榮的

甲：勞動創造了人類，勞動創造了燦爛的人類文明

乙：，勞動創造了財富，勞動創造了幸福。

甲：勞動是幸福的，勞動是快樂的，勞動是光榮的。

乙： 我宣布文化小學“勞動最光榮”主題升旗儀式

合：現在開始

甲：第一項：介紹升旗中隊

我們4.1中隊，是一個團結向上的班集體，就像一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我們中隊的同學在老師的引領下，熱愛勞動，關心班級，團結同學，積極參加學校的各項活動，同學們在這個大家庭中健康快樂的成長著。

乙：第二項：介紹升旗手、護旗手

擔任本周升旗手的是xx同學，他是我們班的xx，他平時對自己要求非常嚴格，干部工作認真負責，熱愛勞動，團結同學，學習成績名列前茅，是同學們學習的榜樣 。

擔任本周護旗手的是xx和xx同學，他們熱愛勞動關心集體，在班級中表現也很突出，給大家起到了帶頭作用。

甲：第三項：出旗

乙：第四項：升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。

禮畢

甲：高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。

乙：其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。

甲：是勞動，讓田野瓜果處處飄香，

乙：是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

甲：下面請xx同學國旗下講話

甲：我宣布文化小學“勞動最光榮”主題升國旗儀式

合：到此結束!

五一勞動節主持稿學校 五一勞動節主持稿三個人篇七

女：每一個精彩的節目包含著演出者的感情和心血，下面有請評委為我們點評，并邀請佳賓女士為我們表演節目！大家熱烈歡迎。

男：有請xx先生為優秀獎演出單位及個人頒獎。

女：有請xx先生為三等獎演出單位及個人頒獎。

男：有請xx先生為二等獎演出單位及個人頒獎。

女：有請xx先生為一等獎演出單位及個人頒獎。

女：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進的腳步；

男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀充沛的激情！

女：新的目標，描繪我們新的征程。

男：告別今天，我們將站在新的起點。

女：展望明天，我們用奮斗鑄就輝煌。

合：共同祝愿豐谷的明天更美好！

男：xx酒業公司慶五一“激情飛揚，魅力無限”職工文藝匯演到此結束。

五一勞動節主持稿學校 五一勞動節主持稿三個人篇八

賀：通過剛才的學習，大家有什么感受?勞動能夠讓我們快樂，勞動使我們過得充實!如果沒有了勞動，世界將會變成什么樣子呢?

周：如果沒有勞動，世界將不會有機器的轟鳴聲，也不會看見一棟棟高聳的大樓。

賀：如果沒有勞動，夜晚將不會有明亮的燈光，街道上也就不會有穿梭如云的汽車。

周：如果沒有勞動，田野里就不會長出茂盛的莊稼，煤炭也只好沉睡在大地深處，

賀：如果沒有勞動，世界上就不會有報紙，不會有書籍。

周：勞動能夠創造一切，勞動能夠讓我們的愿望得到實現，正因為有那么多的勞動者們，我們的世界才會這么的精彩。

賀：今天，當他們的節日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧!周：正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!賀：我們要爭做勤勞的好少年，培養自立從小做起

周：自己的事情自己做

賀：不會的事情學著做

合：我們要從小愛勞動。

賀：勞動是光榮的，勞動創造了我們美好的生活。

周：下面有請陳老師作點評!

五一勞動節主持稿學校 五一勞動節主持稿三個人篇九

（合）尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們：大家早上好。

（x） 本次升旗儀式由四二xx中隊主持，我是主持人xxx。

（x）我是主持人xxx。

（x）親愛的同學們，5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。

（x）我們每年都歡快的慶祝這個節日，那么你知道它是如何誕生的嗎？

（x）這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。

（x）把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。

（x）同學們，我們也應該從小養成熱愛勞動的習慣，自己的事情自己做，學校的事情積極做，家里的事情自覺做，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。

（x）我們還要成為校園環境美的創造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環境需要我們用勞動去創造、去維護。

一、（合）宣布“用勞動創造美好校園環境”主題升旗儀式現在開始！

二、（x）擔任本次升旗手的是我中隊的xxx和xxx兩位少先隊員，擔任護旗手的是我中隊的xxx和xxx兩位少先隊員。

xxx是我們中隊的體育委員。他活潑，熱情，好動，而且樂于助人。在中隊里不管誰遇到困難，他都會伸出援助之手。他學習好，在紀律上嚴格要求自己，興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學校足球隊的主力。在老師的帶領下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運會比賽中也都取得了優異的成績。

xxx是我們中隊的文藝委員。她擅長舞蹈，積極參加各項活動，曾獲得不少榮譽。她遵守紀律，學習自覺認真，對老師布置的任務，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽，時時鼓勵自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊員信賴的班干部。

xxx是我們中隊的科學課代表。她上課大膽發言，認真聽講，學習一絲不茍。她心思細致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業干凈整齊，總是得到老師的表揚。她珍惜時間，刻苦學習，因為她知道：少壯不努力，老大徒傷悲。

xxx是我們中隊的衛生委員。每天清晨，她總是早早的來到學校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師常夸她懂事勤勞。在這學期里，她進步很大，在學習上她有一種不服輸的精神。相信她這種頑強的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。

三、（x）請中隊輔導員xx老師和校外輔導員x阿姨為升旗手護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手綬帶。請升旗手護旗手步入光榮的升旗臺。國旗護衛隊出旗、敬禮。

四、（x）升國旗、奏國歌、唱國歌。

五、（x）有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。

六、（x）我們的校風是樂學、創新、求美、健體

我們的學風是學會做人，學會學習，學會生活，學會合作，學會發展

我們的校訓是：學會做人、學會學習、 學會合作、 學會發展

（x）

童年時，我總是這樣想：

天下的路為什么那么多，

多得象撒在河中的漁網？

是誰把它們喂養大，

讓許許多多的車輛在上面來往？

（x）

今天，我發現你們在路旁，

用自豪的目光送走車輛，

把碎過的石子撒在路上……

現在，我已明白，

千千萬萬的勞動者就是那小小的石子，

把天下的路鋪得又寬又長！

七、請聽詩朗誦：《五一頌》

春風春雨把原野拂過，

驚起一層漫漫綠色。

高高鐵塔、層層配電網絡上，

懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

風，用溫情的手在電線上彈奏著

歡快的樂章，在寂寥中

為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，

荒蕪人煙的戈壁

因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。

為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，

為了千萬勞動者能安全連續地運用電能

去建設祖國，

我們的電業工人

起五更、歸月色、戰沙暴，

巡線，檢修，消缺

從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，

從架空線到地纜的每個角落，

細心檢查 ，

不讓每一個隱患從眼前滑過……

這就是光明使者

為自己勞動者的節日獻上的

最美的贊歌！

（x）我們謳歌勞動，是為了記取過去。

（x）我們崇尚勞動，是為了開創未來。

（x）放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。

八、（劉）下面，請聽xxx演講《勞動最光榮》。

五一勞動節主持稿學校 五一勞動節主持稿三個人篇十

尊敬的各位領導，親愛的各位管理、女士們，先生們：

大家晚上好!

男主持：又是一個春暖花開，百花爭艷的季節。

女主持：讓我們踏著春的旋律，共同慶祝五一國際勞動節。

男主持：我是今晚在線主持xx，但愿能為朋友們帶來愉悅和快樂。

女主持：朋友們，我是今晚在線主持xx，愿我們共同度過一個美好的夜晚。

女主持：非常感謝區長熱情洋溢的講話。朋友們，接下來讓我們以熱烈的掌聲請出室主樂兒致歡迎詞，有請樂兒室主。

謝謝!

五一勞動節主持稿學校 五一勞動節主持稿三個人篇十一

（男）各位領導，

（女）各位工友同事們！

（合）大家晚上好！

（男）在這暖意融融的季節，我們迎來了火紅的五月。

（女）在這多姿多彩的夜晚，我們要展示自己的風采。

（男）今晚讓我們一起來，看看我們xx人自己的才藝展示，看咱們如何秀 出自己的精彩。

（女）你知道嗎？今天晚上所以的節目都是我們員工自己自編自導的，沒有外聘一個專業演藝人士，很原滋原味。

（男）是呀，民族的就是世界的，個性的才有魅力，原創的更具親和力。我們的表演非專業，但是我們的情誼是最深刻的。

（男）十幾個節目，十幾個風格，每個節目都是獨一無二的。

（女）今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會令我們刮目相看哦。

（男）晚會過程中，我們還有互動游戲，有獎品哦。

（女）有看頭，有盼頭，還有彩頭。哈哈

（合）金科星員工才華表演晚會現在開始。

（男）你還記得小時侯一些口號嗎？比如勞動最光榮，比如團結就是力量。 （女）恩。小時候很多學校的合唱，《團結就是力量》是必選歌曲呢。想到現 在國家大力倡導“和諧社會”，x提出的“八榮八恥”也提到了以“團結互助 為榮，損人利己為恥”。團結也是祖國禮儀之邦美德啦。

（男）是呀。我們金科星也在積極建設和諧企業，強調團隊合作精神。我們的員工也正在實踐著這份團結的力量。不信，請聽來自裁斷車間的大合唱《團結 就是力量》。

（女）多震撼人心的鼓舞歌曲呀。感受到了團結的浩大氣勢了嗎？ （男）確實挺有力度的，我也聽到了和諧之聲。這個合唱讓我們看到了集體的 力量。當然這個崇尚個性的時代，也不能忽視個人的努力與才華，對不？我們倡導個人與企業共發展。

（男）好象有點說教的感覺，讓我們來點搞笑輕松的娛樂，下面請聽一個人的相聲。有請來自針車車間的xx為我們表演單口相聲。

（女）再次感謝xx帶給我們的笑聲。青春是動感迷人的。我們的員工是陽光的。請欣賞針車流水線xx帶來活力十足的街舞。

（男女）第一個激動人心的時刻到了，現在請xx副總與xxx副總為我們抽取三等獎。

游戲時間了。（銜紙杯傳水）

（男）下面的人有沒有會耍拳的呢？？猴拳，龍拳（周杰倫的歌曲）、太極拳都可以。上來露兩手，有獎品的。有嗎？

五一勞動節主持稿學校 五一勞動節主持稿三個人篇十二

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學們

合：大家早上好！

男：落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。

女：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。在這略顯寒冷的冬季的早晨，我們又迎來了新一周莊嚴的升旗儀式.

男：本周升旗班是三二中隊，我是主持人xxx。

女：我是主持人xx，有請三二中隊出旗！

男：擔任本周升旗手的是來自三二中隊的xxx和xxx，請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。

女：請升旗手做自我介紹。（升旗手做介紹）

男：升國旗，唱國歌！

女：眾所周知，“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育在孩子的成長中起著奠基的作用，我們xx小學能在市區各項比賽中屢獲佳績，也離不開我們爸爸媽媽們的理解和支持。請聽三二中隊國旗下演講“家校攜手，共創教育輝煌”

男：三一中隊是一個和諧上進、多才多藝的集體。班級有二十多名同學三年來一直堅持參加古箏和二胡學習。

女：在本學期xx、xxx等8名同學入選校民樂隊，

男：xxx、xxx等5名同學成為校健美操隊隊員，

女：xxx、xx等四名同學是學校舞蹈隊的主力，

男：還有十余名同學參加了書法班的訓練，其中xxx同學還獲得了 。

女：我們班還有很多美術愛好者，其中xxx同學成為了學校首批參與個人畫展的小畫家。

男：xxx、xxx的鋼琴演奏也讓人如醉如癡。

女：請在本周三星xx電視臺欣賞他們的才藝表演。

男：唱xx校歌《燭光和花朵齊開放》

女：豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長的心緊緊連在一起。

男：相信在父母和老師們的共同關懷下，我們會在xx這個大家庭里更加幸福地成長！

女：宣布：xx小學“家校攜手，共譜教育樂章”主題升旗儀式到此結束！

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