為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動策劃方案免費篇一

活動方案

時 間：20xx年5月31日上午9:00—12:00

地 點：親子園

參加人：小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長

主持人：

負責人：

信息報道：

形 式：集體進行、分班進行、分組進行

早期準備：

一、每位幼兒由一名家長陪同參與活動，并收取10元活動物資費（多退少補）

二、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及平臺環境），張貼宣傳標語。

三、保育員在10:00之前領取活動物資（抄手皮、豬肉）、拌好調料，平均分配好

四、代管幼兒園為幼兒準備的節日禮品，并當天活動結束后發放。 活動目標：

通過早操表演活動，提高幼兒的自我表現能力；通過開展 “包抄手大家學”的活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、難忘的六一兒童節。

活動主題和宣傳口號

1、 活動主題

學會合作、學會交往、學會勞動

2、宣傳口號

我有一雙小巧手；熱愛勞動大家都喜歡我；我升班了

會場布置：

一、場所分配（9:30之前）

1、

2、

3、 小一班親子園二樓平臺集中 小二班親子園三樓平臺集中 小三班親子園四樓平臺集中

二、文藝表演（9:30—10:00）

教師組織家長及幼兒在各平臺進行慶“六一”活動文藝表演

三、環境參觀（10:00—10:30）

1、 家長及幼兒進行各班教室環境參觀

2、 10:30各班在原平臺集中

四、親子活動（10:30—12:00）

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、 各班依實際情況分組，做好包抄手的準備 由小組長在保育員處領取抄手皮、豬肉 教師示范講解包抄手動作細節，幼兒觀看 家長及幼兒進行包抄手活動（家長配合幼兒包抄手） 教師及保育員巡視指導 由保育員收取各組抄手并煮抄手 家長及幼兒品嘗勞動成果

場地清理：

1、 家長及幼兒離園（各小組長留下配合教師清理場地）

2、 凳子及桌子歸位，打掃衛生

活動策劃方案免費篇二

為展現當代大學生的精神風貌和青春風采，營造南昌大學積極向上的文化氛圍，豐富南昌大學生的課余生活，形成昌大特色文化，為昌大學子提供一個展現自我的平臺。大學校園是一個充滿青春、陽光、時尚、美麗的舞臺，當然也會涌現處許多靚女，成為眾人眼中的“女神”。為積極倡導、造就美麗與活力、勇敢與智慧、個性與愛心的`新女性形象，我們特舉辦此次校花評選大賽，尋找身邊的“女神”。

“女神”在身邊

你對自己心中的女神有什么標準？她也許不一定濃眉大眼、櫻桃小嘴、膚白額高，也許沒有范冰冰的女王氣質；沒有佐伊·丹斯切爾的調皮可愛；沒有李孝利的性感狂野，但是肯定在你腦海中留下了難以抹去的印象，有著難以言說的魅力，說出你心中的女神吧！其實“女神”就在身邊，無時不刻。

第一階段：20xx年4月7日——20xx年4月14日

第二階段：20xx年4月18日——20xx年4月25日

南昌大學前湖校區全日制本科生

（一）前期宣傳

通過qq、微博、微信等公眾平臺轉發帖子鏈接宣傳本次活動；

（二）活動在南昌大學前湖校區吧內開展（具體時間如上）

第一階段：

1. 同學們可以自由在南昌大學前湖校區貼吧的校花評選一貼處發帖，在發帖時只需發你要上傳的照片 + 一句讓你“心動”的理由即可（不得出現真實姓名、班級等個人信息）；

2. 評論此貼的同學在自己支持的照片后回復“花”即表示支持該照片，每個id限投三票，如有多投則只記前三票，禁止同一人使用多個小號惡意刷票；

3. 上傳的照片可以是自己的，也可以是她人的，上傳她人照片時必須得到照片本人許可，所發照片必須是南昌大學前湖校區在讀學生，照片不得經過ps，且須是素顏照；

4. 第一階段結束后，統計票數選出得票數最高的10個人，進行第二階段的評選。

第二階段

1. 另開一帖對第一階段選出的十個人進行第二輪投票（如能聯系上本人且本人同意則對第二階段活動形式添加【上傳視頻】一步，展現自己最美的一面），票數最高的前3人則被評為本屆南昌大學前湖校區校花；

2. 在評選結果出來之后，我們會聯系校花發帖者，若本人同意留下

個人資料，我們會在公布結果時公布，若本人不同意，我們在公布結果時只發照片，請大家見諒；

3.得獎者將獲得由調研組頒發的精美大獎。

4.活動流程

（一） 在活動初期由部長在南昌大學前湖校區發帖；

（二） 活動相關人員可以在自己的群里或朋友圈里宣傳一下，積極參與；

（三） 活動開展期間由學生自行發帖、回復；

（四） 活動結束后，部位統計結果，聯系票數最高的發帖者，發布最終結果。

（一） 參與評論者若不支持某照片，不得隨意發表不善的言論，一經發現，立即刪除樓層；活動內部人員也可積極參與活動；禁止網絡盜圖和上傳非南昌大學前湖校區學生的照片、與比賽無關的照片影響大家看帖。

（二） 本次活動為活躍校園文化，不用于任何商業用途。

活動策劃方案免費篇三

為培養大學生的創新意識、創新能力和科研精神，讓學生更加深入了解科學研究前沿、掌握科學實踐方法，激發每位同學對科學研究的熱情，培育新一代有能力、有熱情、能創新的化工人，化工與化學學院團委特舉辦首屆“知·行”學生科技節，通過開展科普活動和學術研究活動，在學院內營造良好氣氛，不斷推動優良學風建設。

開拓學術視野，提升創新本領

20xx年4月1日-20xx年5月27日

1.“知·行”學生科技節開幕式

開幕式將會對本屆學生科技節的活動進行整體介紹，同時邀請知名教授進行特邀報告，引導同學們不斷創新，拓寬視野，努力提升自身的科技創新水平。

活動參與者：大學生創新創業計劃全體項目負責人及部分感興趣同學

時間：4月1日-4月8日

2.與優秀同行——優秀學長學姐經驗交流會

為讓本科生更加深入地了解科學研究前沿、掌握科學實踐方法，邀請高年級優秀學生分享經驗，通過剖析科創達人的心路歷程，使學生明晰自身發展方向及途徑。

活動參與者：對生涯發展有興趣者

時間：4月8日-4月10日

3.沙里淘金--文獻檢索培訓

通過文獻檢索培訓活動不斷提升學生檢索文獻的能力，為未來論文的撰寫奠定良好基礎。本活動將會在圖書館機房中開展，由圖書館老師進行講解，并會進行相關的實際操作訓練。

活動參與者：大學生創新創業計劃全體項目負責人及部分感興趣同學

時間：4月10日-4月14日

4.進擊的化學--化學知識問答競賽

通過舉辦趣味性與專業性并存的化學知識競賽，以團支部代表隊組隊競賽的方式方法激發學生競賽熱情，同時營造“比學趕超”的求知氛圍。

時間：4月15日-4月17日

5.論文撰寫培訓

邀請專業教師就學生科技創新結題報告、學術論文撰寫慣用思路、書寫規范和撰寫要點進行說明和指導，培養學生良好的撰寫規范。

活動參與者：大學生創新創業計劃全體項目負責人

時間：4月18日-4月20日

6.他山之石--創業沙龍

為引導學生將創新成果轉化為創業項目，不斷培養學生創業意識和創業能力，通過帶領學生參觀哈工大大學生創新創業園，深入體驗大學生創業企業的活力和創造力，激發學生創業熱情，吸引更多學生投身創業、參與創業。

活動參與者：部分有意創業的同學

時間：4月21日-4月23日

7.實踐實知—化工實驗技能競賽

通過實驗技能比拼，引導學生在競賽中交流思想、啟迪思維、提高能力，不斷推動全校科技文化建設，營造勇于創新、善于創新的科技氛圍，提高學生科技創新意識與科研實踐能力。活動要求兩至三人自由組隊報名參加，比賽過程中相互溝通共同完成賽事任務。初賽的形式為筆試，主要考察學生的基本知識儲備，以及實驗必備技能，可由小組成員討論作答；復賽為具體實驗考試，提前下發實驗試題，要求參賽者查閱相關資料，制定實驗計劃，利用已有實驗條件做出實驗安排。

競賽是創新能力、綜合能力的考察，目的在于考察學生的實際動手能力、團隊合作能力以及對實驗中遇到的問題進行分析并解決的能力；針對所規定的某一化學問題，要求學生通過查閱資料，規劃實驗方案，設計具體流程，搭建實驗裝置，確定實驗步驟，進行實驗操作；要求參賽選手能正確規范使用儀器和藥品，正確記錄、處理數據和表達實驗結果，并提交研究報告。評審老師通過對實驗方案設計、實驗效果、技術經濟評價等方面進行評分，并評選出優勝者。

時間：4月18日-5月8日

8.厚積薄發--本科生創新論壇暨學生科技節閉幕式

論壇將面對20xx-2015年國家級和校級大學生創新訓練計劃項目進行論文征集。學術論文可以是已經在正式出版物上發表過的論文，提交論文時需標明發表的刊物名稱等相應信息。學術論文內容主要反映學術研究情況（包括研究目的、方法、主要觀點及結論等）。論文第一作者應為參加大學生創新訓練計劃項目的學生（若導師為第一作者，第二作者為學生，該論文也可申報），申報論文的排版格式見附件。論文將嚴格把關，并進行查重查新工作，確保申報論文無抄襲、作假現象。綜述論文主要反映學生對本學科的理解與思考。論文作者需為化工學院全日制在讀本科生。本次論壇將編輯“化工學院第三屆本科生創新論壇優秀論文匯編”。論文經專家審核通過后將收錄在論文匯編中。

論壇將完全按照正式學術會議的程序進行，論壇分為主論壇和若干分論壇等。分論壇按照專業方向設置。論壇將邀請知名專家作論壇特約報告。論壇上將進行論文宣講，由相關專業的專家和學者組成評審委員會對論文作現場點評，并與宣讀論文本科生進行交流，原則上論文宣讀、現場點評及交流時間不少于10分鐘。最后將由分論壇小組點評教授評選出優秀論文獎若干項。論壇結束后還將舉行學生科技節閉幕式，回顧本屆科技節的歷次活動，并頒布本科生創新論壇優秀論文獎及化工實驗技能競賽一、二、三等獎。

時間：5月9日-5月21日

活動進行要按照方案部署，廣泛動員學院全體本科生積極參與。同時要做好安全管理工作，確保活動安全有序地進行。

活動舉辦應本著厲行節約的原則開展，嚴禁鋪張浪費。

化工與化學學院團委

20xx年4月1日

活動策劃方案免費篇四

3月7日上午9點——11點。

（一）餐廳：踢毽、飛鏢、夾乒乓球

（二）大院：跳繩、投沙袋、背簍接球、足球射門、“8”字運球

1、xx（踢毽） 。

2、xx（跳繩）。

3、xx（飛鏢）。

4、xx（投沙袋）。

5、xx（足球射門）。

6、xx（夾乒乓球）。

7、xx（雙人背簍接球）。

8、xx（“8”字運球）。

活動策劃方案免費篇五

一、 活動目的

“99+1”取意99個知名品牌為了共同的目的，相聚一個城市——大連；一個專業廣播媒體，為99個品牌搭建利益的平臺。“1”的內涵還包括一種態度，以誠信構筑名牌；一個目標，實現利益的雙贏；一個信心，將誠信進行到底！ 為貫徹落實市委、市政府提出的“名牌興市”發展戰略，宣傳我市商標（品牌），提升我市品牌的知名度與誠信度，倡導、樹立誠信理念；同時，與城市財富創造者探索成功奧秘，共享創富之美，為“大大連”建設推波助瀾。

二、 活動時間： 20xx年3月16日舉行啟動儀式，活動正式拉開帷幕； 活動將持續至6月下旬，并于6月26日舉辦品牌創業者的盛大聚會，為城市財富創造者提供聯誼、溝通、交流的最佳平臺。

三、 活動意義： 本次活動意在搭建消費者與品牌之間的橋梁，使其成為消費者心中的領袖品牌、行業旗手，實現兩者利益的雙贏；推動城市發展，加快“大大連”建設的步伐。我們的目標就是，“讓我們共同的利益匯流成河”

四、 活動內容（綱要）：

1、品牌創新攻略 活動形式：著名品牌的營銷總監峰會，講述成功營銷案例。

2、名牌匯力創造 活動形式：名牌與城市發展國際論壇。

3、品牌展示展播 活動形式：電臺開通《財富故事》（暫名）欄目、《天天財富》版塊（《新商報》）開辟1/4版面講述100個品牌故事。

4、創造財富千人會 活動形式：品牌締造者歡聚一堂，共享成功喜悅。 （注：此四項內容將在活動期間分階段完成。具體活動流程及方案另

擬。）

五、活動回報：

1、 冠名單位：活動贊助費用面議。

2、 冠名回報：

1） 財富廣播大型聽友會現場直播，體現冠名單位與《新商報》、電臺、政府職能部門聯合舉辦：

2） 主流報紙刊登活動預告體現：“冠名單位與《新商報》、電臺聯合舉辦“99+1”推動力——城市財富創造者的聚會”；

3） 在聽友會現場中央布置的精美背景展示板上體現冠名單位與《新商報》、電臺聯合舉辦此次活動； 4） 特邀冠名單位代表出席比賽現場，講話并頒獎；

5） 將冠名單位的標識或字體印制在我臺收音機上，此收音機將在我臺各項活動當中派送，同時高檔收音機將會送給我臺高端客戶和市政府、企業界人士；這樣會擴大冠名單位的影響力度

6） 電臺100天活動宣傳體現冠名單位與《新商報》、電臺聯合舉辦此次活動。

7） 《天天財富》版塊（《新商報》）1/4版品牌展示或專題軟文講述品牌故事；

8） 本臺將在每周末的黃金時間安排1小時專門制作互動、趣味、品 牌現場直播節目，6月26日盛大聚會現場直播，體現冠名單位與《新商報》、電臺聯合舉辦此次活動；

9） 企業可在現場安排抽獎、娛樂活動及適度的pop廣告宣傳（彩虹 門、橫幅、展示臺等），獎品及pop廣告設計制作由企業自行負責；

10） 主持人現場強調活動贊助企業，表示感謝。

六、贊助協辦：

1、協辦單位： 贊助費用：a類品牌，提供現金12000元以上的單位；b類品牌，提供現金8000元以上單位；

2、 協辦回報：

1)主流報紙刊登活動預告廣

告中，特別鳴謝協辦單位；

2)《天天財富》版塊（《新商報》1/4版品牌展示或專題軟文講述品牌故事；

3)贊助實物全用于活動消費或抽獎，單位代表蒞臨抽獎；

4)本臺每天播出活動預告，體現協辦單位；

5)企業可在現場安排抽獎及適度的pop廣告宣傳（彩虹門、橫幅、展示臺等），獎品及pop廣告設計制作由企業自行負責；

6)主持人現場強調活動贊助企業，表示感謝。

7)根據贊助費用數目不同，電臺將贈送等值廣告，在20xx年內播完。

活動策劃方案免費篇六

為展示我校少先隊員的精神風貌，豐富師生的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強學生的身體素質，促進學生全面發展，培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合。同時，深入貫徹上級有關文件精神，結合我校實際，特組織此次元旦慶祝活動。現將有關事宜通知如下：

組長:

副組長：

成員：藝體組、各班班主任和中隊輔導員

本次元旦慶祝活動分為學校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。

學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作，以建構濃郁的校園文化，進一步和諧師生間的關系。具體來說，學校方面，利用校園網站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體，廣泛宣傳，營造良好的節日慶祝氣氛。各中隊方面，各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序，確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的慶祝活動。同時，對本班的墻報做好完善和更新工作，屆時，學校將組織專門人員對各班的墻報進行評比，同時分年級評出等次，并按有關規定給予一定物質獎勵，同時按年度考核方案規定，對該班老師給予獎勵。

(一)、比賽時間：12月25日—12月26日

(二)、比賽地點：學校下操場

(三)、比賽內容

學前班：迎面障礙接力

1年級：袋鼠接力跳

2——6年級：課間操比賽

(四)、比賽分組及各組具體比賽時間安排：

12月25日上午：2、3、4年級課間操比賽

12月25日下午：5、6年級課間操比賽

12月26日上午：學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳

(五)、獎勵辦法：學校組織評委5——7人評分，各年級評出一、二、三等獎

(六)、具體比賽要求及評分細則

1、各參賽班級以總分100分計算。

2、服裝要求：各參賽隊伍統一著校服，體現青少年活力向上、充滿朝氣的特征。(5分，不統一服裝一人次扣0.5分)

3、人數要求：

學前班：迎面障礙接力自定人數

1年級：袋鼠接力跳男女各18人

2至6年級：課間操比賽不少于本班實際人數的百分之九十五(5分，未達到規定人數，每差一人次扣0.5分)

4、進退場時間要求：從進場表演到退場總時間控制在8分鐘以內。(5分，超時一分鐘內扣1分，超時一分鐘以上扣2分)

5、領操人員要求：指揮口令標準，組織入場退場有序，調整指揮對形得當，秩序井然，領操動作規范。(10分，根據實際情況酌情扣分)

6、隊列隊形要求：隊列整齊，鼓勵隊形多樣化。(5分，根據實際情況酌情扣分)

7、場上紀律要求：會場紀律良好，聽從領操人員調配進退場有序。(10分，根據實際情況酌情扣分)

8、做操質量要求：動作需具一致性、觀賞性、藝術性及表現力，表演選手的表演感染力強，善于和觀眾交流，并能與音樂完美結合。動作符合示范動作標準(頭、肩、胸、跨、膝、腿各部動作);動作的完成與質量良好(動作到位，感覺一致，精神面貌飽滿，充滿活力)。(總分60分，根據實際情況酌情扣分)

(七)、其它工作

原文標題：小學xxxx年元旦慶祝活動方案(范例)_班會隊會

(迎面接力，腳不能點地，點地者須直接騎到終點，計時慢隊勝)

②蹲蹲樂(兩對抗隊隊員帶不同的頭飾圍成圓圈，輪流按節奏邊做動作邊說口令，××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。

帶蝴蝶頭飾的隊員做蝴蝶飛動作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。

沒做動作、傳錯、蹲錯、傳到了沒蹲的均算輸，場上剩隊員多的隊為勝)

③板鞋接力(三人一組合，往還接力，計時)

④射門(定點射門，每人射2次，計進球總數)

⑤踩氣球(每隊8人，一人一個氣球與對抗隊互踩腳上氣球，腳上氣球被踩炸了的隊員立即退場，以腳上剩氣球多的隊為勝，)

1.布置好游園場地，公布“元旦游園活動——項目名稱”活動名稱及規則、負責人。

2.活動中由各隊隊長組織隊員排隊參加。

3.要求服從裁判，使活動在團結、友愛、輕松的氣氛中進行。

1.總負責：

2.領導講話：

3.活動協調：

4.方案設計：工會委員會、體育組

5.裁判：

6.活動獎品擬定每人20元。

7.活動獎品由各隊隊長領取，活動結束后，由隊長負責發放獎品。

8、攝影：

1、殺豬時間：1月1日上午7：00

2、12月31日學生游園結束，xx、xxx、xx負責桌凳準備。

3、1月1日游園活動結束，xx、xx、xxx負責碗筷準備。

4、準備煤氣灶莫1黃1學校1電磁爐詹1唐1

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