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2023年招聘方案 招聘方案計劃書(20篇)

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2023年招聘方案 招聘方案計劃書(20篇)
時間:2023-03-29 09:56:57     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

招聘方案 招聘方案計劃書篇一

“模擬招聘,發掘潛力,實現競爭,成為強者”

二、活動背景

在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下,大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備,對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液,形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通,學生對就業信息的空缺。學生難以了解社會和企業對人才的要求標準,企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。

三、活動目的

應聘,是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的社會,如何在競聘過程中力搏群雄,在緊張的面試中脫穎而出,是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的基本禮儀,進一步加大就業指導力度,創新就業指導方式,擬舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發展,社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那么,二十一世紀的大學畢業生應當具備什么樣的優秀素質呢?是口才?人格魅力?親和力?健康的心理?還是應對突發事件的反應能力?由云南交通職業技術學院某某級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動,將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”,全力打造一個模擬招聘活動的現場,通過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場點評,讓同學們通過“實戰演習”,樹立自主擇業的意識,體驗自主擇業的感受,從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等;同時也積累應聘經驗,明確學習目標,作好知識與能力兩方面的準備,了解一些禮儀規范、學會推銷自己,并讓學生增強就業危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。

四、策劃、主辦單位

某某某某職業技術學院

某某級人力資源管理班

五、贊助單位

某某某某職業技術學院經濟管理分院

男生722、725宿舍

女生211、212、213宿舍

六、活動章程

(一)、活動時間

某某年12月11日

上午9:00——12:00

(二)、活動地點

某某某某職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室

(三)、活動對象及代表

1、招聘方

(1)流弦聆音唱片公司

企業代表:熊文美

(2)蘇荷酒吧

企業代表:陳蕾

(3)天順旅游公司

企業代表:王天順

(4)中國平安保險公司

企業代表:陸盛英

2、應聘方

由16名同學參加,分為4組,每組4名同學。

(四)、參招企業招聘內容及要求(詳情見附錄一)

(五)、活動流程

1、本次招聘分為2個大的環節,即4個參招企業分為2組(每組2個企業),每個大環節由2個企業進行招聘活動。招聘順序由抽簽的方式決定。

2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。(時限5分鐘)

3、企業招聘人員就位,參閱應聘者的個人簡歷,并按應聘者的序號開展招聘。(本場招聘會每環節限時一個小時)

1)應聘者自我介紹(時限2分鐘)

2)才藝展示(由個人實際情況決定)

3)即興作文(時限3分鐘,題目提前抽好)

4)招聘人員進行提問

5)針對提問,應聘者進行回答

6)問答環節結束后,應聘者退場,等候面視結果。

7)上述環節輪流使用,直至招聘活動結束,如有特殊情況,可及時調整。

4、觀眾發言

5、指導教師發言,對此次模擬招聘會做出評價。

6、主持人宣布模擬招聘會結束。

(六)、后勤管理工作

1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。

1、組織者在活動中,可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。

2、組織者于活動后安排人員整理現場,搞好衛生工作。

主辦單位:某某某某職業技術學院

某某級人力資源管理班

招聘方案 招聘方案計劃書篇二

一、活動主旨:模擬招聘

二、活動主題:真知、灼踐

三、活動目的:為了使我校學生能在以后的應聘途中少些崎嶇,對應聘有個初步了解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗

四、活動場所:西階一教室

五、活動時間

xx年10月25日——xx年11月15日

六、活動對象:全體在校生

七、獎項設置

“校園最佳應聘之星”一名,獎勵現金300元;

“校園 ”一名,獎勵現金200元;

大賽優秀參與獎三名,精美獎品;

八、活動安排

(一)前期策劃宣傳

10月15日—10月18日,在學生食堂前、校門口以海報,主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

(二)報名

10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。

(三)場地的布置

(1). 力求展現活動主題,營造活動氣氛

(2). 區域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做

(四)預賽

10月25日下午6:200分,在西階一舉辦預賽,考察選手整體素質及團隊協作能力。(注意:參賽選手在6:20分之前如果不能按時到場且又未請假者,取消參賽資格)

第一環節:個人展示

參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解,展示個人風采。

第二環節:團隊訓練項目

協作能力:

團隊精神的基礎——揮灑個性。

團隊精神的核心——協同合作

團隊精神的最高境界——凝聚力。

(根據參賽者情況分小組)

第三環節:選手將在次日參加考驗:“迅雷行動”!

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書,并按活動策劃書分別組織一次校內活動,活動內容不限,但要求參加人數不少于15人,且在活動期間充分展現選手的組織領導能力,完成此活動后,還要上交此次活動的總結,并附數碼照片10—15張(這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質)。

活動過程中,有工作人員全面參與并評估。

活動結束后,根據選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的選手的個人領導組織能力等,評選出進入決賽的12名

屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委,選出12名優秀選手,晉級決賽。

(五)決賽

進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(要求選手在17:40準時到達參賽現場)。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師為評委,決賽采用百分制,分為五項目:

1、作為決賽的第一個項目,要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹,主要是介紹自我特點,給觀眾以及評委留下深刻的印象,與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環節10分)

2、在此環節中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最后是4道搶答題,每題5分。(此環節分數最高分35分)

3、在此環節中,每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境,提出解決方案,幫助企業度過難關。(此環節25分)

4、在此環節中,這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力,可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告,體裁不限,要求原創,有新意。(此環節25分)

招聘方案 招聘方案計劃書篇三

一、組織領導

招聘工作在省人力資源和社會保障廳的監督指導下,學校成立公開招聘工作領導小組,小組辦公室設學校辦公室,由校辦公室具體組織協調招聘工作相關事宜,紀檢監察部門全程監督。全過程按照省人力資源和社會保障廳的規定程序和要求進行。

二、招聘原則

堅持德才兼備、以德為先的用人標準,注重綜合能力和專業水平的用人原則,公開、平等、競爭、擇優的招聘原則。

三、招聘基本條件

1、遵守中華人民共和國憲法和法律。

2、具有良好的品行和職業道德。

3、符合招聘職位所需的學歷、年齡和身體條件。

4、符合招聘職位的專業要求和其他條件。

5、應聘人員的第一學歷、最高學歷要求為全日制,各層次學歷所學專業相近。

6、從事相關工作兩年以上,有實踐經驗者優先。

四、招聘崗位名稱、數量與資格條件(見附件)

五、招聘程序

(一)發布信息

通過湖南省人力資源和社會保障廳網站和湖南省石油化工技工學校網站面向社會公開發布招聘信息。

(二)報名時間、地點、方式及要求

1、報名時間:**年7月4日至**年7月18日(休息日除外)。

2、報名方式及要求:采取網上報名。

請應聘人員登陸湖南省人力資源和社會保障廳網站下載中心下載并如實填寫《湖南省事業單位公開招聘報名登記表》。同時將《湖南省事業單位公開招聘報名登記表》、學歷學位證書、身份證、個人簡歷、加蓋公章的畢業生就業推薦表(限應屆生)、科研成果、榮譽證等證書等相關材料掃描件或電子版發送到郵箱,郵件標題名稱為:應聘崗位+應聘專業+姓名。

應聘人員請如實填寫提交的有關信息和材料。凡因本人填寫信息錯誤的自行負責;弄虛作假的,一經查實即取消考試資格或聘用資格。報名與考試時使用的身份證必須一致。

(三)資格審查

依據招聘崗位條件對應聘人員進行資格審查。通過資格條件審查的人員,以電話方式通知參加考試。請在參加考試時攜帶相關證書、材料等原件核查。

(四)考試方法

1、開考比例

崗位應聘人數與崗位招聘人數的比例原則上不低于3:1的比例。達不到3:1的比例,原則上取消崗位招聘計劃。對少數特殊崗位或確實難以形成競爭的崗位,經報請省人社廳同意后,根據實際情況可適當降低開考比例或減少崗位招聘計劃。

2、考試方法

采取試講和面試相結合的方式進行(按百分制計算綜合成績,其中筆試和試教各占總成績的50%)。

筆試:通過資格審查人員全部參加筆試,筆試主要內容為所報崗位的專業知識。

試教:根據應聘同一崗位筆試成績排名先后,按1:3的例確定試教人選。試教主要測評應聘者的基本素質、專業知識和課堂掌控能力。

(五)體檢與考察

根據應聘同一崗位綜合成績排名先后順序,按崗位招聘數1:1的比例等額確定體檢人員。體檢在指定的市級以上綜合性醫院進行,參照公務員錄用體檢標準和教師資格認定體檢標準執行。體檢合格者進行考察,主要考察其政治思想、道德品質、業務能力、工作實績、擬任崗位資格等情況,并對應聘人員資格條件進行復查。有體檢或考察不合格者,按綜合成績排名先后依次遞補(遞補不超過兩次)。

資格審查、試講和面試、體檢、考察的時間、地點等具體環節在報名結束后,在湖南省石油化工技工學校網站上公布。

六、公示

根據綜合成績、體檢、考察結果,經學校公開招聘工作領導小組集體研究確定擬聘人選,報省人社廳審查,經審查通過的擬聘人員名單在湖南省人力資源和社會保障廳網站和和湖南省石油化工技工學校網站公示7個工作日。

七、聘用

經公示無異議的,辦理相關聘用手續。被聘用人員按相關政策規定實行試用期,試用期內不能勝任本職工作者,解除聘用合同。

招聘方案 招聘方案計劃書篇四

活動引言:隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學子一個社會實踐的機會,提高我系學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

一、活動名稱:金融系模擬招聘會

二、活動的目的和意義:

舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊,和增強就業實踐的有效渠道,大學生畢業面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標,更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

三、活動主題:

繽紛大學生活,和諧校園;揚就業之帆,啟夢想之旅!

四、活動單位:

1、主辦單位:金融系團委和招生就業處

2、策劃承辦單位:金融系學生會

贊助單位:

3、到場嘉賓:院團委、系團總支老師及招就辦老師

五、活動時間:

活動地點:

參與對象:金融系全體同學

六、活動流程:

前期宣傳階段:

1.招聘主持人 2.預備報名 3.確定合作商 4.培訓工作人員 5.禮儀準備 6.道具準備

活動進行階段:

1.有娛樂節目開始(由 提供節目一個)

2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動準則

3.正式報名:預備報名者到現場報名處登記填寫報名表,由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。

4.現場測評:分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

5.綜合測試:在模擬現場,由評委進行測試,考查著裝,禮儀,表達能力,反映能力等。點評,積分。

結果公布:由綜合測評組評委公布評估結果,宣布能力優秀者,現場頒發獎品。

七,后期總結階段

招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜,賀圓滿成功,同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結,并做好模擬招聘會的調查問卷。

附:

本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現場,招募公司業務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環節,分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環節中,選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環節,專家評委根據應聘者應征的職位提出相關專業的問題。最后,評委對每個應聘的行業進行現場分析,同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方,并針對每個選手的優點和缺點,提出合適的意見和改正方法。

招聘方案 招聘方案計劃書篇五

一、 活動名稱:

暑期實習大型招聘會

二、 活動總組織者:

西點教育培訓機構、

三、 活動宗旨:

弘揚校園精神文明,豐富校園文化,服務廣大同學,提升大學生的社會實踐能力和社會實踐經驗。

四、 活動背景及意義:

當代的大學生,在知識和信息量的累計上已經遠遠超越了他們的前輩,但與此同時,他們的動手能力和服務意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此,通過社會實踐活動來摔打一下,在歷練中彌補不足就成為了大學生的一項重要的任務。積極參加社會實踐可以使大學生多接觸社會,積累經驗, 增強社會責任感、擴展視野,學會在工作中提高自己的能力和通過實踐清楚認識到自己的不足和優點,從而為以后就業提供更好的基礎條件。

社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節, 也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學生的自我優越感將逐漸消失, 發展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時代的要求, 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平, 更必須具備一定的綜合素質。

大學生參加實踐活動, 對德智體本身來說是課堂教育的延續。大

學生積極參加社會實踐,可以使他們按著現代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現代化建設的有用人才, 就不能閉門讀書, 而必須敞開大門, 走向社會, 目前, 相當部分的大學生在注重實現自我的同時, 往往忽視和拒絕貢獻社會, 從而削弱了社會責任意識, 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識, 只有到實踐中去, 才能迸發出熾熱的社會責任感來, 才能為社會做貢獻。

社會實踐是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑, 它不受教學大綱的限制, 大學生可以在這個課堂里自由馳騁, 發揮自己的才能, 開創自己的基業, 充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件, 在社會實踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。通過參加各種校內與校外、專業與非專業等多種形式的實踐活動,大學生們可以學到書本上學不到的知識, 掌握在學校中學不到的技術,拓寬社會視野, 掌握實踐技能, 同時也縮短理論與實踐脫離的距離。

具體來說,大學生參加社會實踐活動主要有以下幾點好處:

一、砥礪品格,接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取,眼光放遠、心胸放寬,為個人的成長進步、為將來的建功立業奠定良好的基礎。

二、在實踐過程中過程中開闊眼界、了解社會,不斷增強社會責任感和歷史使命感。

三、“創新是一個民族進步的源泉”通過參加社會實踐活動,可以培養大學生積極進取,善于創造的精神。

四、苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者事竟成,破斧成舟,百二秦關中屬楚。通過社會實踐活動,可以培養大學生無私奉獻的精神和很好的耐心。

五、一個人如果沒有同情心,我們將無法理解別人,無法感受別人!而富有同情心,則可以使用良好的溝通技巧,避免使用易刺激對方的語氣和語言。同情心可以在社會實踐活動中通過與他人的交往獲得。

六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中,大學生將體會到尊重他人的重要性,并在錯綜復雜的社會關系中獲得靈活處理現場的突發事件的能力。

總之,人類發展進入21世紀的腳步已經來到, 科技的飛速發展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求, 要適應新的市場經濟對人才的需求, 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平, 還要具備一定的綜合素質, 除了要有較深厚的理論基礎外, 更需要具有實際工作能力和實際操作能力, 所以只停留在書本上是遠遠不夠的, 要求學生們具有較強的應用能力,實踐活動則是達到這一目的的必由之路。

五、可行性分析:

作為創業性質的協會,五年來,我們開展了許多豐富多彩,形式多樣的活動,在學生和企業中都獲得了很高的可信度,積累了豐富的知名企業合作的經驗,通過這些關系網以及良好的信譽我們可以建立一個長期的合作關系。

招聘方案 招聘方案計劃書篇六

一、總則

我們依靠自己的宗旨、文化、成就與機會,以及政策和待遇,吸引和招攬優秀人才。在招聘和錄用中,注重人的素質、潛能、品格、學歷和經驗。聘用員工本著“公開、公平、公正、擇優”的原則,

按照雙向選擇的原則,在人才使用、培養與發展上,提供客觀且對等的承諾。

二、招聘計劃的制定

1、用人部門應根據需要提前一個月向綜合部提交《人員需求申報表》(附表1),由綜合部審核其是否超出人員編制。

1.1在編制范圍內,如有職務空缺,則由綜合部按照《人員需求申報表》制定招聘計劃,由總經理批準;

1.2招聘計劃的內容分為以下三部分:

1.2.1招聘標準:確定受聘者的各項條件,如年齡、性別、學歷、工作技能、文秘資源網及其他方面的要求等;

1.2.2招聘人數:制定招聘人數時,應在充分考慮到原職工潛力的情況下,合理確定,嚴禁出現超編人員;

1.2.3招聘方式:包括招聘方向、途徑、方法、程序等;

三、招聘實施

1、根據招聘計劃,綜合部將根據所需人員層次的不同選擇招聘方式和渠道,具體方式如下:

1.1新聞媒介(網絡、報刊、電視)發布招聘信息;

1.2通過定期或不定期舉辦的人才市場招聘;

1.3直接到各高校招聘;

2、人力資源處對所有應聘人員資料進行整理、分類及初步篩選,及時反饋給各用人部門。各用人部門根據資料對應聘人員進行初步篩選,確定面試人選,由綜合部通知初選合格的應聘人員參加面試。

3、招聘員工根據不同的應聘崗位常用的考核方法有面試、筆試等。

4、主管級及以上應聘人員面試時由總經理、用人部門主管等人參與面試,對應聘者進行直接考核。主管級以下應聘人員由各部門主管、綜合部及相關用人部門負責人共同面試。

5、面試考核流程

5.1由應聘者填寫《應聘人員登記表》(附表2),面試時應聘者需提供個人身份證、最高學歷證明、各種技能證書的原始證件;

5.2根據需要進行面試、筆試等;

5.3面試過程中,面試人員應作到以下幾點:

5.3.1面試人員需要給人一種好感,能夠很快地與應職者交流意見;

5.3.2要了解自己所要獲知的答案及知識點;

5.3.3盡量避免考查有爭議的問題;

5.3.4要尊重對方的人格;

5.4面試人員分別填寫《復試意見反饋表》(附表3),待面試結束后,交綜合部備案;

6、對于未能通過面試考核的應聘人員,應禮貌的回復。

7、應聘人員如通過面試考核,由綜合部匯總情況報總經理審核通過后,通知錄用人員并確定到崗時間。

招聘方案 招聘方案計劃書篇七

(一)背景: 目前,大學生就業難已經成為社會公認的事實,自從20xx年大學擴招以來,普通高等院校畢業生大幅度增長,我校畢業生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人, 09屆畢業生將近1401人,就業工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業生就業,特舉辦此次校園招聘會。

(二)宗旨:宣傳學校,促進就業

(三)主辦單位: 廣州大學市政技術學院

(四)協辦單位: 就業與職業發展部、青年志愿者協會、組織宣傳部、外聯部、組織部、資訊部、各系的部門

(五)對象: 本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業生及有實習需求的在校生

(六)時間: 20xx年3月12日(星期四) 1:30-17:00

(七)地點: 學校正門廣場

(八)目的: 為吸引招聘單位來校參會選才,我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會,作為我校舉辦的大型綜合畢業生校園招聘會,學校相關部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合,確保本次招聘會的成功舉辦。

(九)活動事件與負責單位:

(十)準備工作

招聘方案 招聘方案計劃書篇八

1、規定上班時間超過5分鐘到崗為遲到;每次處罰人民幣20元。

2、規定上班時間超過30分鐘未到崗,未進行請假者為礦工。每次處罰人民幣50元。

3、基本工資,當月事假超過3日者(特殊情況除外)除扣除當日基本工資外,當月基本工資加扣20%。當月病假超過5天者扣除日基本工資外,當月基本加扣10%。

4、工作時間內在崗人員必須正規著裝,不得吸煙,不得與無關人員聊天做與工作無關的事情。當月如違反第一資處罰人民幣10元,第二次處罰人民幣30元,第三次處罰50元。

5、應聘人員到本公司后,招聘部工作人員未到場、未進行接待工作者,第一次處罰人民幣10元,第二次處罰人民幣20元,第三次處罰人民幣50元。

6、按照部門負責人的工作安排,進行工作時間內出脫崗或在崗不按工作要求標準進行工作者,第一次處罰10元,第二次處罰30元,第三次處罰50元。

7、在進行招聘工作時不允許有欺詐行為,向來應聘者解釋清楚以下方面:工作內容、工作時間、待遇狀況、手續辦理所需物件以及應聘成功后向應聘人介紹其部門負責人。在未經部門負責人同意情況下不得私自取應聘人的各類證件與財物。違返以上內容者第一次處罰100元,第二次予以開除。

8、男性招聘部工作人員不得單獨邀約本公司女性職員一起購物、游玩、就餐(除食堂)、帶入男寢室,不得向公司內女性職員支借財物。違返者予以開除處理。

9、招聘部工作人員不得將本公司應聘者的檔案內容外淀瀉,不得將公司的應聘人員向其他公司進行推介,違反者予以開除處理。

10、招聘部工作人員下班后不得在公司附近逗留,違反者第一次處罰人民幣20元,第二次50元,第三次予以開除處理。

以上制度為暫行制度可隨時根據情況變動進行制度內容更改。

招聘方案 招聘方案計劃書篇九

一、目的:

1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐,獲得社會工作實際經驗,同時還可以獲得一定的經濟報酬來改善自己的生活。

2、為家庭經濟困難的同學提供勤工儉學的崗位,使他們的大學生活更加輕松、美好的度過。

3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時,可以得到手繪表現能力、方案設計能力、實際工程項目操作等專業素養的極大提升。

二、要求:

1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三(五年制);

2、建筑學、城市規劃、風景園林專業者優先,其他專業者只要能達到要求,同樣優先。

3、獨立性強,善于溝通,對此工作感興趣,能夠處理好學習與工作的關系。

三、崗位:

1、市場部:

宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓生、校園交流活動策劃;

2、教學部:

(1)手繪表現助教、考研快題設計助教;

(2)教學資料整理工作人員:考研資訊、考研資料研發整理;

3、行政管理部:日常工作。

四、工作時間:

寒暑假工作時間為:連續20——30天,

日常學期期間工作時間為:周六周日,每天工作時間為8:00——17:00。

五、薪酬待遇:

1、助教:試用期約2節課,每節課5小時。無工資。正式任用每節課時費/100——300元

2、工作人員:

寒暑假:試用期約一周,正式任用每天底薪50元+獎金+午餐

日常學期期間:試用期約四天(2周),正式任用每天底薪50元+獎金

六、招聘人數:

1、手繪表現助教2人:室外效果圖表現/1人,室內效果圖表現/1人;

2、工作人員:5——10人。

七、聯系電話:某某某某某某某

八、工作地址:沈陽建筑大學西門對面

——沈陽遠航手繪教育

招聘方案 招聘方案計劃書篇十

1.目的

1.1招聘和選拔優秀、合適的人才,為公司業務發展提供人力資源保障;

1.2明確公司招聘原則與流程,完善人力資源管理體系。2.適用范圍本制度適用于沈陽分公司全體員工。

3.招聘原則

3.1內部優先原則:為最大限度地發揮公司現有人力資源的潛力,公司執行先內部后外部的原則,即在公司內部出現職位空缺時,優先開放給內部員工。同等條件下,優先錄用內部員工。

3.2內部推薦原則:公司歡迎員工積極舉薦優秀的人才加盟,每成功推薦一名員工予以獎勵。

3.3通用聘用條件:

3.3.1符合公司文化及核心價值觀;

3.3.2符合崗位對人員的能力素質的要求,人崗匹配;

3.3.3完成相應的面試流程,通過教育及工作背景調查;

3.3.4與其他單位沒有任何勞動關系,且不在競業限制期內;

3.3.5通過錄用審批。

4.招聘管理工作流程

4.1各部門負責人根據項目需求填寫用人需求表(附件一:用人需求申請表),或以郵件的形式直接提交沈陽地區負責人審批;部門副總經理以下崗位須提前1個月,部門副總經理及以上崗位須提前2個月提交行政人力資源部。

4.2人力資源部發布招聘信息,根據季節及用工特點制定招聘計劃,搜集符合條件人員簡歷,初步篩選并將合格人員信息填寫入“面試名單”匯總表留作年末數據統計;

4.3hr電話通知初試,確定初試時間;

4.4職位申請人填寫職位申請表(附件二);

4.5hr組織應聘人員筆試(心理測評、技術試卷)并將筆試結果附在員工建立活職位申請表后;

4.6針對其工作態度、發展潛力、責任心、溝通能力等進行初試,填寫面試記錄表(附件三),合格人員推薦部門復試;淘汰人員簡歷存入公司人才庫;

4.7部門通過對應聘人員專業技能方面的考核給出面試結果(錄用、儲備、淘汰),錄用人員給出職位及建議薪資;淘汰人員簡歷交至人力資源部留存人才庫,儲備人員簡歷需重點留存;

4.8hr經電話與職位申請者溝通薪資相關事宜,并確定正式入職時間,溝通結構需及時反饋;若職位申請者不能接受薪資,hr需與部門協調溝通確認建議薪資時候變更;

4.9hr發送正式offer(附件四:入職通知單),郵件主送擬入職人員,抄送沈陽地區負責人,各部門負責人,行政;

4.10提前一天提醒行政及部門做好入職接待。后附招聘流程圖(社招)

5.招聘渠道和費用

5.1招聘渠道:招聘渠道由人力資源部招聘團隊統一管理,包括招聘渠道的挖掘、拓展、優化以及供應商管理等工作。*內部渠道:內部員工自薦和舉薦外部人才。*外部渠道:分為招聘網站、平面媒體、招聘會和獵頭。注:無工作經驗的初級技術人才,通過校園招聘、院校及培訓機構合作的方式,借助初級人才孵化器模式進行培養和聘用。

5.2招聘費用:因招聘工作而發生的費用,包括但不限于招聘廣告及職位發布、租用招聘場所及設備、招聘系統/工具開發、員工測評、高級人員招聘/獵頭費以及因招聘活動所發生的餐飲住宿、交通等費用。費用發生之前需提前向提交沈陽地區負責人申請,審批后方可實施。

6.入職流程

6.1入職資料準備:

6.1.1身份證原件及復印件3份;畢業證、學位證、英語等級證、職稱證、戶口本原件和復印件1份(首頁、戶主頁及本人頁),外地戶口僅復印件即可;

6.1.2與原單位解除勞動合同的證明/離職證明,或相關勞動部門出具的失業證書,或戶口所在地的社區及街道辦事處出具的無工作證明;注:失業證可到戶口所在地的勞動局進行辦理;無工作證明可到戶口所在地的社區開具;并需加蓋社區及街道辦事處印章;以上各類證明有效期限為2個月。

6.1.3近期一寸彩色免冠照片4張;

6.2人力資源對候選人做統一報到入職安排,用人部門不得擅自通知員工提前上崗;

6.3新員工入職當日,需與公司簽訂《勞動合同》、《知識產權及保密協議》等相關文件,不能簽訂相關文件的,不計為入職。

7.解釋權限:本制度由人力資源部負責解釋

招聘方案 招聘方案計劃書篇十一

隨著企業規模不斷擴大,人才需求日益增加,本著發揚企業文化,提高企業員工素質的目的,以獲取企業發展所需人才,為企業發展提供強大的人力支持為宗旨,結合公司20xx年度發展戰略及相關計劃安排,特制定公司20xx年度招聘計劃。

一、20xx年度招聘情況回顧及總結

20xx年度是公司發展壯大的一年,面對嚴峻的人員招聘問題,人力資源部通過不同渠道為企業招聘人員,然而由于多方面原因導致新員工流失率相當嚴重,但基本保障了企業大規模的用人需要。 二、20xx年度崗位需求狀況分析

經反復統計與核算,20xx年崗位需求涵蓋各部門現有人員空缺、離職補缺、新上項目人員配備等方面,具體分析如下:

1、根據各部門人員缺口及預估計流失率,經初步分析20xx年度招聘崗位信息如下:

(1)公司高管,包括:運營副總、總設計師等;

(2)公司中層干部,包括:行政管理部經理、營銷部經理等;

(2)工程技術類人員,包括:服裝打樣師、設計師、cad打板師等;

(3)后勤人員,包括:市場專員、人事專員、銷售專員、銷售、文秘等;

(4)20xx年計劃招聘總人數:20人左右(含銷售人員);

2、招聘原則:員工招聘嚴格按照公司既定的招聘流程,以面向社會公開招聘、擇優錄用為原則,從學識、品德、體格、符合崗位要求等方面進行審核。確保為企業選聘充分的人力資源。

3、各部門關鍵崗位選聘,根據個崗位職務不同按內部選聘辦法與程序:

(1)自愿報名;(2)單位推薦;(3)集中面試;(4)分類考核; (5)調查摸底;(6)統一研究決定。

三、20xx年度招聘需求

根據公司20xx年年度經營計劃及戰略發展目標,各部門需提報年度人員需求計劃,見下表:

20xx年度招聘需求(人員需求)表

四、人員招聘政策

1、招聘原則

(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。 2、選人原則 (1)合適偏高;

(2)培訓和職責的壓力可培養大量的人才; (3)目前公司迫切需要的人才。 3、招聘方式

(1)校園招聘(主要招聘渠道):江蘇經貿職業技術學院、中國傳媒大學南廣學院等;

(2)網絡招聘:兼顧報刊、獵頭、內部推薦等。網絡招聘主要以

前程無憂人才網、智聯招聘、58同城、趕集網、中華英才網、百姓網、騰訊微博、新浪微博、搜狐微博等(具體視情況另定);

(3)報紙、電視招聘:前程無憂報、智聯招聘報、中華英才報、揚子晚報、南京市電視臺;

(4)現場招聘:南京市國展中心;

五、招聘費用預算

招聘費用預算表

六、招聘團隊成員名單

招聘團隊成員名單表

七、招聘的實施

1、第一階段:

3月中旬至4月初,招聘高峰階段,以現場招聘會為主,高度重視網絡招聘,具體方案如下:

(1)積極參加現場招聘會,保持每周1場的現場招聘會參會

(2)積極參加個人才市場的專場和各相關學校的的免費招聘會;

(3)聯系江蘇經貿職業技術學院及江寧各大專業學校的老師負責推薦和信息告知;

(4)發動公司內部員工轉介紹;

(5)堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯系,每周集中候選人進行集體面試,此階段完成年度招聘計劃的45%。

2、 第二階段:

4月中旬至7月,此階段現場招聘會逐漸冷淡,新增應聘人員較少,同時各高校在陸續開學后將積極籌備校園招聘會,以保證學生就業,因此,這段時間以網絡招聘和校園招聘為主,具體方案如下:

(1)堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯系,確保人員面試質量;

(2)積極參與省內部分院校的大型招聘會,組織校園招聘會或專場招聘會,每場招聘會將有現場公司介紹、現場初始、現場復試,建議能有1-2為公司高層領導參加,現場復試確定錄用結果;

(3)聯系前期面試人員進行,招聘信息的轉告及代介紹。此階段完成年度招聘計劃的25%。

3 、第三階段:

7月底至10月底,此階段整體求職人員數量較少且分散,故此段時間,以網絡招聘為主,減少或不參加收費型現場招聘會,具體如下:

(1)堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯系;

(2)每周堅持2次以上,網絡人才主動搜尋聯系,補充少數崗位的空缺及離職補缺

(3)組織部門架構的了解分析、在崗人員的了解分析;

(4)對當年新入職人員的關注、溝通、培訓、統計分析;準備申報下半年的校園招聘會。此階段完成年度招聘計劃的15%。

4、第四階段:

11月初至12月底,此階段各大高校都將陸續舉辦校園招聘會,此階段主要以校園招聘會為主,主要招聘各部門的儲備性人才,具體如下:

(1)建立校園招聘小組,積極參加各校園綜合招聘會,對各類院校籌備公司單獨舉辦專場招聘會;

(2)網絡招聘平臺及論壇等信息正常刷新關注。此階段完成年度招聘計劃的15%。

5、第五階段:

12月底至20xx年1月,此階段,整體招聘環境不理想,主要聯系招聘公司高層類人才,以年度人力資源規劃、總結報告,及統計分析為主要工作,非緊急新增崗位,不重點做招聘工作,具體如下:

(1) 公司年度招聘效果分析、公司人力資源分析、協助公司戰略分析與討論;

(2) 編制年度人力資源規劃;

(3) 部門工作總結、討論、分析,溝通確定新年個人工作計劃及目標制定;

(4) 建立、編制公司人才培養體系,建立人才成長計劃;

(5) 建立并完善人力資源管理制度、流程及體系;

八、錄用決策

企業根據面試的綜合結果,將會在最后一輪面試結束當天或3天內告知應聘者結果,并告知錄用者辦理手續信息。

九、入職培訓

1、新人入職必須證件齊全有效

2、新人入職當天,人力資源部應告知基本日常管理規定

3、辦理好入職手續后,即安排相關培訓行程(通常由部門培訓),培訓計劃要求應由各部提出并與人力資源部討論確定

4、轉正時,人力資源部應嚴格按培訓計劃進行審核把關,對培訓效果不理想或不能勝任者,可以溝通后延遲轉正。

十、招聘效果統計分析

1、人力資源部應及時更新員工花名冊,每半年做一次全面的招聘效果統計分析;

2、根據效果分析的結果,調整改進工作

3、定期對新入職不足1年的員工作溝通了解,并采取相應的管理措施和方法。

十一、招聘原則及注意事項

1、做到寧精毋爛,認真篩選,部門負責人不允許以嘗試的態度對待招聘工作。

2、對應聘者的心態要很好的把握,要求應聘者具備敬業精神和正確的金錢觀。

3、招聘人員應從培養企業長期人才考慮(明確考慮異地工作),力求受聘人員的穩定性。同等條件下,可塑性強者優先。

4、要注重受聘者在職業方面的技能,不要被頭腦中職位要求所限制。

5、在面試前要作好充分的準備工作(有關面試問答、筆試等方面),并要求注意個人著裝等整體形象。

6、接待前來應聘人員須熱情、禮貌、言行得體大方,嚴禁與應聘人員發生爭執。

7、招聘過程中若有疑問,請向人力資源部經理咨詢。

招聘方案 招聘方案計劃書篇十二

隨著企業規模不斷擴大,人才需求日益增加,本著發揚企業文化,提高企業員工素質的目的,以獲取企業發展所需人才,為企業發展提供強大的人力支持為宗旨,結合公司20xx年度發展戰略及相關計劃安排,特制定公司20xx年度招聘計劃。

一、20xx年度招聘情況回顧及總結

20xx年度是公司發展壯大的一年,面對嚴峻的人員招聘問題,人事行政部通過不同渠道為企業招聘人員,然而由于多方面原因導致新員工流失率相當嚴重,但基本保障了企業大規模的用人需要。

二、20xx年度崗位需求狀況分析

經反復統計與核算,20xx年崗位需求涵蓋各部門現有人員空缺、離職補缺、新上項目人員配備等方面,具體分析如下:

1、根據各部門人員缺口及預估計流失率以及新增崗位,經初步分析20xx年度招聘崗位信息如下:

(1)公司中層干部,包括:各部門經理、副經理等。

(2)一線崗位:站長、站長助理、司機、配送員、理貨員、收銀員等。

(3)后勤人員,包括:o2o廣告招商專員、人事行政專員、稽查專員、銷售專員、銷售內勤、辦公室助理等;

(4)20xx年計劃招聘總人數:15人左右(含銷售人員);

2、招聘原則:員工招聘嚴格按照公司既定的招聘流程,以面向社 - 1 -

會公開招聘、擇優錄用為原則,從學識、品德、體格、符合崗位要求等方面進行審核。確保為企業選聘充分的人力資源。

3、各部門關鍵崗位選聘,根據個崗位職務不同按內部選聘辦法與程序:

(1)自愿報名;(2)單位推薦;(3)集中面試;(4)分類考核;

(5)調查摸底;(6)統一研究決定。

三、20xx年度招聘需求

根據公司20xx年年度經營計劃及戰略發展目標,各部門需提報年度人員需求計劃。

四、人員招聘政策

1、招聘原則

(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。

2、選人原則

(1)合適偏高;

(2)培訓和職責的壓力可培養大量的人才;

(3)目前公司迫切需要的人才。

3、招聘方式

(1)以網絡招聘為主,兼顧報刊、獵頭、內部推薦等。網絡招聘主要以前程無憂人才網、智聯招聘、58同城、趕集網、中華英才網、百姓網、百才招聘、百伯網、手遞手、騰訊微博、新浪微博、搜狐微博、微信等(具體視情況另定);

(2)現場招聘:石景山區人才市場、海淀區人才市場為主 - 2 -

(3)其他方式(海報、傳單):在公司附近主要小區、公寓發放傳單,張貼海報;

(4)補充招聘途徑:社會上組織的一些免費招聘會、內部員工推薦、人才中介。

五、招聘的實施

1、第一階段:

3月中旬至4月初,招聘高峰階段,以現場招聘會為主,高度重視網絡招聘,具體方案如下:

(1)積極參加現場招聘會,保持每周1場的現場招聘會參會

(2)積極參加各人才市場的專場和各相關學校的的免費招聘會;

(3)聯系北京市各大專業學校的老師負責推薦和信息告知;

(4)發動公司內部員工轉介紹;

(5)堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯系,每周集中候選人進行集體面試,此階段完成年度招聘計劃的45%。

2、 第二階段:

4月中旬至7月,此階段現場招聘會逐漸冷淡,新增應聘人員較少,同時各高校在陸續開學后將積極籌備校園招聘會,以保證學生就業,因此,這段時間以網絡招聘和校園招聘為主,具體方案如下:

(1)堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯系,確保人員面試質量;

(2)積極參與省內部分院校的大型招聘會,組織校園招聘會或專 - 3 -

場招聘會,每場招聘會將有現場公司介紹、現場初始、現場復試,建議能有1-2為公司高層領導參加,現場復試確定錄用結果;

(3)聯系前期面試人員進行,招聘信息的轉告及代介紹。此階段完成年度招聘計劃的25%。

3 、第三階段:

7月底至10月底,此階段整體求職人員數量較少且分散,故此段時間,以網絡招聘為主,減少或不參加收費型現場招聘會,具體如下:

(1)堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯系;

(2)每周堅持2次以上,網絡人才主動搜尋聯系,補充少數崗位的空缺及離職補缺

(3)組織部門架構的了解分析、在崗人員的了解分析;

(4)對當年新入職人員的關注、溝通、培訓、統計分析;準備申報下半年的校園招聘會。此階段完成年度招聘計劃的15%。

4、第四階段:

11月初至12月底,此階段各大高校都將陸續舉辦校園招聘會,此階段主要以校園招聘會為主,主要招聘各部門的儲備性人才,具體如下:

(1)建立校園招聘小組,積極參加各校園綜合招聘會,對各類院校籌備公司單獨舉辦專場招聘會;

(2)網絡招聘平臺及論壇等信息正常刷新關注。此階段完成年度招聘計劃的15%。

5、第五階段:

12月底至20xx年1月,此階段,整體招聘環境不理想,主要聯系招聘公司高層類人才,以年度人力資源規劃、總結報告,及統計分析為主要工作,非緊急新增崗位,不重點做招聘工作,具體如下:

(1) 公司年度招聘效果分析、公司人力資源分析、協助公司戰略分析與討論;

(2) 編制年度人力資源規劃;

(3) 部門工作總結、討論、分析,溝通確定新年個人工作計劃及目標制定;

(4) 建立、編制公司人才培養體系,建立人才成長計劃;

(5) 建立并完善人力資源管理制度、流程及體系;

六、錄用決策

企業根據面試的綜合結果,將會在最后一輪面試結束當天或3天內告知應聘者結果,并告知錄用者辦理手續信息。

七、入職培訓

1、新人入職必須證件齊全有效

2、新人入職當天,人事行政部應告知基本日常管理規定

3、辦理好入職手續后,即安排相關培訓行程(通常由部門培訓),培訓計劃要求應由各部提出并與人力資源部討論確定

4、轉正時,人事行政部應嚴格按培訓計劃進行審核把關,對培訓效果不理想或不能勝任者,可以溝通后延遲轉正。

八、招聘效果統計分析

1、人事行政部應及時更新員工花名冊,每半年做一次全面的招聘 - 5 -

效果統計分析;

2、根據效果分析的結果,調整改進工作

3、定期對新入職不足1年的員工作溝通了解,并采取相應的管理措施和方法。

九、招聘原則及注意事項

1、做到寧精毋爛,認真篩選,部門負責人不允許以嘗試的態度對待招聘工作。

2、對應聘者的心態要很好的把握,要求應聘者具備敬業精神和正確的金錢觀。

3、招聘人員應從培養企業長期人才考慮(明確考慮異地工作),力求受聘人員的穩定性。同等條件下,可塑性強者優先。

4、要注重受聘者在職業方面的技能,不要被頭腦中職位要求所限制。

5、在面試前要作好充分的準備工作(有關面試問答、筆試等方面),并要求注意個人著裝等整體形象。

6、接待前來應聘人員須熱情、禮貌、言行得體大方,嚴禁與應聘人員發生爭執。

7、招聘過程中若有疑問,請向人事行政部經理咨詢。

招聘方案 招聘方案計劃書篇十三

總策劃:某 某 某

審核人:某 某 某

負責人:某 某 某

20某某、2、19

活動主題:

《在希望的田野上 / 春天,我們在行動》 活動時間:

20某某、4、8—20某某、4、26

活動背景:

每年的春季都是一年當中最火爆的找工作時期,眾多企業在這個時期進行大規模的人員招聘及儲備,眾多的求職者也選擇在此時進行擇業或者跳槽,在此期間,大學生作為一支有文化、高素質的隊伍,構成了一個不可忽視的群體。但是,許多即將走出校門的大學生在面對擇業的時候,往往會感到迷茫,一方面由于缺乏一定的社會經驗,或者在即將步入社會時并沒有做好充分的準備;另一方面是因為在擇業時,面對成千上萬的用人單位無從選擇;再加之他們在面對即將步入的這一全新人生階段的恐懼,往往會出現懷抱有一肚子墨水卻倒不出來的感覺。

而對于用人單位來說,尤其是廣大民營經濟企業,由于他們大多規模較小,很多企業并不像大型國有企業一樣自身擁有一套完整的人才選拔和錄用體質。而社會招聘的中的信息不對稱很可能造成這些企業的招聘成本提高,招聘質量參差不齊,由此提高了企業的運營成本和長遠發展,對于有些規模較小的民營企業來說,招聘人才實際上就成了一場賭博。

開展百家民企進校園的活動,一方面解決了大學生在擇業過程中在選擇單位上遇到的選擇困難,我們為廣大畢業生挑選一些有實力、有信譽、有前途的民營企業,為廣大畢業生在擇業的道路上保駕護航。另一方面解決了許多民營企業招聘過程中的信息不對稱問題,在學校內部開 展招聘活動,提高人才信息的可靠性和全面性。

介于一系列因素所致,我公司本著為民營企業服務的職責,舉辦此次主題為《在希望的田野上/春天,我們在行動》的大型招聘活動,以創新的思路,全新的視角,真誠的服務,幫助廣大大學畢業生尋找工作,為廣大民營企業儲備人才,為全面建成小康社會貢獻力量。

活動目的:

1、 提高洛陽民營經濟網的社會知名度和社會認可度,建立和擴大我公司(洛陽民營經濟

服務有限公司)在企業成長過程中的影響力;

2、 尋找和培養新合作伙伴;

3、 服務民營企業,提高民營企業招聘質量,完善民營企業招聘體質。 活動意義:

通過百家民企進校園大型招聘活動,使我公司的知名度得到提高,擴大平臺(洛陽民營經濟網)的線上和線下影響力,促進平臺推廣,加強線上線下有機結合,提高公司舉辦(承辦)大型活動經驗,獲得我市民營企業更多詳細信息資料,加強與相關單位合作機制,完善公司運營機制,促進公司全方位立體化發展。 活動目標:

1、 開展2場萬人級大型廣場招聘活動 2、 開展15場專場招聘活動

3、 組織用人單位100家

4、 提供工作崗位5000個 資源需要場地、公演設備

活動負責人及主要參與者:

活動負責人:

主辦方:洛陽市民營經濟服務有限公司、洛陽民營經濟網

承辦方:洛陽民營經濟網

協辦方:洛陽市工商局、洛陽市人力資源和社會保障局、洛陽市勞動局、河南科技大

學、洛陽理工學院、洛陽師范學院、洛陽市民營經濟協會

贊助商:

活動負責人組織結構:

調查組:負責前期調查和推廣工作,運營實施階段主要負責調查實施過程中企業和學生的反饋意見。

聯絡組:負責前期與政府、企業、學校去取得聯系,協調各方時間和地點,負責聯系預約場地,聯系專家學者開展專項講座等。

現場組:負責招聘會現場相關組織工作,包括專場招聘會和廣場招聘會的現場布置、應急處理、維護秩序等

信息組:負責線上進行活動推廣、產品營銷,線上及時發布各種通知等。

統計組:負責統計調查組反饋的調查數據和調查報告,根據調查報告制定產品(廣告)實施方案等。

財務組:負責財務事宜。

后勤組:前期協調調查組進行調查工作,實施階段負責配合現場組做好后勤保障工作

(包括午餐安排,飲用水供給等),線下向客戶及其它工作組通知各種事物,負責活動安全保障工作等。

注:人員組織實施總監負責制、組長負責制,工作統一安排,協調開展,構建線上線下立體化,高效化運作團隊。

活動主要參與者:

各民營企業工作人員、相關政府工作人員、校方工作人員、應屆畢業生… 活動開展

1、前期調查(3月18—3月24日)

通過洛陽民營經濟網發布有關此次活動相關信息,與潛在需求客戶取得聯系,介紹實施方案,根據企業實際情況,制定出適合企業自身的招聘方案。

2、高校調查(3月18—3月24日)

與校方取得聯系,通過學校招生就業辦和學生處,通過問卷調查等形式了解不同專業不同領域的同學的就業意向和擇業要求。

3、政府聯絡(3月18—3月24日)

通過政府渠道,聘請有關部門做為此次活動的協辦方,以提高參與者對此次活動的認知度,以此從側面提高我公司的品牌知名度和品牌信譽度。

4、信息組織(3月25日—3月29日)

通過相關點調查匯總數據,得出企業崗位需求信息和畢業生擇業意向崗位信息,在網站公布相關調查報告供用人單位和應聘者查閱。

5、場地組織(3月25日—3月29日)

(1)申請無課教室作為專場招聘會的場所;

(2)與校教務協商申請操場進行周末大型廣場招聘活動;

(3)租用桌椅板凳等設備,制定會場設施布置方案和配套應急預。

招聘方案 招聘方案計劃書篇十四

一、活動目的

隨著全國高職院校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,為了給職院學子一個社會實踐的機會,提高職院學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺,學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業方面

2、學生方面

大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線--應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發揚優點,為自己將來走向社會作好準備。

二、招聘會主題

展現自我才能 塑造精彩人生

三、大賽口號

關愛大學生 攜手就業路

四、活動對象

本次活動主要面向大三將畢業學生,以個人參與為主,歡迎同學報名參加。

五、組織安排

本次活動由院團委主辦,院就業指導中心協辦,將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

六、組委會

院系部就業中心工作人員及管理專業部分學生協助

七、活動方式

1、采取單公司多聘者的模式,邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會,現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘,為同學提供各種就業,創業和實習鍛煉的機會。

九、活動宣傳

1.海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

2.咨詢點宣傳

活動階段設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

3.發通知到各系(分院),請各個院學生會協助宣傳

4.邀請院內記者跟蹤關注本次活動

5.邀請院外記者,媒體前來報道。

十、活動具體安排

(一)籌劃準備階段

(二)報名咨詢階段

1、設立咨詢臺:宣傳本次活動,并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度,對本次參加活動的企業招聘作介紹,鼓勵我校學生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

4、設點報名,可設在招生就業處。

(三)舉辦培訓講座

1、目標:提前準備,獲得經驗,個人發展方向

2、主講內容:對當前大學生進行就業指導,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,并現場教授如何制作個人簡歷,以及其他針對求職就業的準備情況。

3、具體安排:

(四)招聘階段

1、主辦方

作為校方在此階段,應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議,主要是場地的安排和時間的調整。

2、招聘方

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領,到指定的攤位,設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

在招聘中,企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷,其流程由公司制定。

如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的,可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

3、應聘者

有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷,到自己有意的企業攤位面前進行應聘,保持會場秩序和安靜,不得喧嘩,以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。

十一、招聘會的收尾工作

在這個過程中,主要是主辦方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的東西,如海報之類。同時要將本企業在招聘會的成果統計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

另一方面主辦方不僅要將企業回饋單整理,做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理,如清理企業招牌。由相關人員做好會場的清理工作。

十二、后期總結

1、企業招聘結束后,會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。

2、宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業資訊,和增強就業實踐的有效渠道,大學生畢業面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標,更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

招聘方案 招聘方案計劃書篇十五

人員招聘方案

根據公司人員需求狀況,按照輕重緩急列出招聘崗位清單,作出人員招聘計劃,明確各崗位需求人數、責任人、監督者、完成時間等事項,并報請領導審批,人力資源部門按計劃落實,以確保找到與公司發展相適應的人才。

一、招聘渠道選擇

針對公司招聘崗位類型需求以及人員招聘緊急程度,可以綜合考慮以下幾種招聘渠道:

1、網絡招聘:拿智聯招聘舉例,作為一個招聘人員,首先要熟悉上海人才市場情況,另外如果想找到足夠的優秀人才,網絡招聘也不能守株待兔,要主動搜索網絡上合適的人才,每日或每周二和周四組織相應數量的候選人參加面試,在此我們可以根據崗位需求狀況,安排各崗位候選人的比例,或者,某一天專項安排一個崗位面試,并找出最合適的人員,予以錄用。另外招聘人員要對候選人的成功率負責,避免出現費時費力最終無功的事情發生。同時如果公司招聘需求較多,還可考慮選擇更多的合適招聘網絡渠道,比如智聯招聘、樂職網等,具體要選擇哪個網絡,需要對公司需求進行一個分析才可決定。

2、人才招聘會:現在是2月份,人才招聘會舉辦非常的頻繁,特別是金三銀四的火爆場面即將來臨,所以作為人員招聘的重要渠道,招聘會可以根據人才類型、舉辦地、舉辦者等的綜合考慮,參加部分大型招聘會。另外,參加招聘會也是公司宣傳的一種重要手段,可以說是一舉兩得。

3、員工介紹:公司很多崗位專業性很強,比如美工、網頁設計、網絡推廣等專業崗位,就需要我們尋找對口人員,在此,公司的在崗員工的同學、朋友或以前的同事都可以成為我們的候選人,我們可以通過多種激勵手段(如現金獎勵)鼓勵員工向公司推薦人才,這種方式的好處是一方面員工推薦的候選人會因與在崗員工有某些相似,所以適合公司的可能性更大,另一方面,朋友之間介紹這種方式也更易形成一種更加和諧的工作氛圍,更易做到公司提倡的“合作、共享”,實現和諧共贏。

4、公司內部招聘選拔:這種方法最大的好處是能夠更好地激勵優秀的員工,我們給優秀的員工一個嶄新的發展平臺,能夠進一步激發他的創造精神,從而為公司創造更大的效益,同時,這可以為公司保留更多的優秀員工,提高公司員工穩定性,這也為公司避免出現人才離職頻繁帶來的惡性循環提供一種解決方法。這種方法可以促使我們去不斷的開發員工的才智,培養員工一專多能,也為公司出現人員緊缺時的一個緩解之措。

5、校園招聘:現在是年初,也是大學生畢業前的半年,所以上半年會有大量的大學生進入人才市場,我們可以主動出擊,聯系部分學校組織開展校園招聘,這種方法成本低、針對性強,為公司補充新鮮血液,培養自己的人才非常有效,針對這種渠道招聘來的員工更需要我們的系統的提升培訓體系給他量身定做職業發展規劃,這種方式與內部提拔相結合甚為有效,從而為來年人員流動高峰期做足準備工作。

6、人事代理:如果公司的人員招聘工作比較頻繁,我們可以考慮與人事代理公司聯系,代理部分崗位招聘業務,可以使人力資源部有更多的經歷去把人員激勵工作做好,保證公司人員合理流動比率,這種方法在特殊崗位常年保證不了時可以考慮。

以上只是集中常用的招聘渠道選擇,我們平時更多的還是幾種方法綜合以確保人員需要的,如網絡招聘和招聘會招聘的結合,但是最主要的是我們要有一個強大執行力的招聘團隊去落實到位,所以在特殊時期有必要把招聘工作作為一個項目來對待,這樣可以有以下幾個好處:一、更加明確的權責;二、期限規定更加明確;三、招聘人員工作能力快速提升的重要手段。

二、招聘組織

一個有效的招聘團隊組織應該有以下幾個角色劃分:

1、組長:主要是監督招聘工作的進度,確保任務保質保量完成。

2、副組長:帶嚴格按照招聘計劃方案合理分配招聘任務,并帶領團隊按計劃予以落實,確保完成任務。

3、招聘項目專員:嚴格按照計劃推進招聘工作的進度,如期完成招聘任務。

招聘組織人員要對招聘最終結果負相應的責任,并按照完成情況給予相應的考評,并作為月度考評的重要依據,從而給招聘組織的執行力加一個保險。

三、相應的支持工作

招聘工作作為人力資源管理工作的重要組成部分,不僅關系到培訓、薪資、績效等模塊的開展,而且對公司的發展也起到關鍵性作用,一個快速發展的企業需要穩定、高效的人才隊伍支持,這就需要我們具有強大的培訓機制來提升員工的素質能力,需要公平合理的績效考評機制來衡量員工的業績,讓員工拿到滿意的薪酬,通過企業文化建設,開展員工思想工作,從而為公司的發展提供一個最關鍵的保障。

以上只是一種招聘思路,具體的招聘方案就需要對公司現狀進行了解。

招聘方案 招聘方案計劃書篇十六

20某某年某某中學將進行第二屆招生,為確保某某一中、某某中學教師隊伍配備,經縣委、縣政府研究決定,現面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作,特制定本方案。

一、指導思想

以辦好人民滿意的教育為宗旨,以打造品牌學校為目標,按照公開、公平、公正、德才兼備、擇優錄用的原則,以實際教育教學能力為考察重點,通過考試、聽課和考核等環節,真正把政治素養高、業務能力強、熱愛教育事業的優秀人才充實到教師隊伍中,努力提高教育教學質量,促進我縣教育事業持續穩步發展。

二、招聘對象及條件

(一)招聘對象

1、全日制普通高校應往屆師范類專業本科及以上學歷畢業生(不含專接本或專升本畢業生),其中報考音樂、體育、美術三科可以是取得高級中學教師資格證書的非師范類學校畢業生。

2、不在本縣編制的優秀教師,須是全日制師范類本科及以上學歷(不含專接本或專升本)。

(二)招聘條件

1、遵守憲法和法律;

2、具有良好的品行,熱愛教育事業,自愿長期在某某從事教育工作;

3、具備招聘學科崗位所對應的專業、學歷、教育教學能力及高級中學教師資格證書等任職資格;

4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質;

(三)下列人員不具備報考條件

1、受到黨政紀處分期限未滿的、正在接受審查的、處于刑事處罰期間或正在接受司法調查尚未做出結論的人員;

2、有違法犯罪記錄的;

3、曾被開除公職的。

三、招聘方法

縣招聘領導小組統一組織,公開發布招聘信息,根據招聘學科崗位的任職條件及要求,采取筆試(音、體、美、信息技術、通用技術等科目需技能測試)、聽課與考核相結合的方法進行。

四、招聘學科崗位及名額

本次招聘高中教師共計120名,其中語文教師14名,數學教師14名,英語教師14名,化學教師10名,物理教師10名,生物教師10名,歷史教師11名,政治教師10名,地理教師11名,體育教師6名(籃球3名、健美操2名、排球1名),信息技術教師4名,聲樂教師2名,器樂教師1名,舞蹈教師1名,美術教師2名。

如果本次招聘情況達不到所需招聘名額,本著寧缺毋濫的原則,經領導小組研究并報請縣委縣政府同意后,擇機再招。如果仍達不到所需名額,則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師(20__年招聘)中擇優選拔補齊所缺名額,由此造成的中小學所缺教師,經縣委縣政府批準,另行組織招聘。

五、招聘程序

招聘按照報名、資格審查、筆試(含技能測試)、聽課、考核、資格復審與公示、聘用等程序進行。

(一)報名

1、報名時間:20某某年4月25日至20某某年5月8日

2、報名方法:

(1)社會人員報名:某某縣人力資源和社會保障局干部股

聯系人:商先生 苑女士 聯系電話:某某某某某

(2)網上報名:某某某某

聯系人:許老師 李老師 聯系電話:某某某

(3)高校學生報名:采取到現場招聘組報名或某某一中網上報名,現場報名聯系電話另看招聘啟示。

3、報名時需帶:身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。

網上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。

20某某年應屆畢業生須在20某某年7月31日前取得相應專業的畢業證、學位證、教師資格證、普通話證等證書,否則視為自動放棄。

(二)筆試(含技能測試)

筆試采用閉卷考試,內容為高中本學科知識,試題聘請有關專家命題。

音樂、美術、體育、信息技術、通用技術還需進行技能測試,其成績與筆試成績按比例綜合計算。(具體情況見筆試、聽課實施方案)

(三)聽課

根據各招聘學科名額,按照考生筆試(含技能測試)成績從高分到低分的順序,選定相應的比例,依次確定進入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關專業人員和監察局等人員構成。每個應聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列,擇優選出能勝任高中教學工作的進入下一程序。

(四)考核

考核由考試考核小組統一組織進行。考核內容:通過查閱學生檔案、聽取就讀學校及工作、實習單位意見等方式進行,主要考察應聘者的政治思想、道德品質、業務水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。

(五)資格復審與公示

考核程序完成以后,考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復審并公示,公示時間一周,如果到高校現場招聘,則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現場完成資格復審及公示工作。

(六)聘用

考核完成以后,經招聘小組同意,由教育局同擬聘人員簽定就業協議書,協議期限要保證在10年以上,并報請教育局辦理相關手續。公開招聘的人員,自簽定就業協議書之日起,按規定實行試用期制度,試用期半年,試用期間工資按國家相關規定執行,試用期滿合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。

六、待遇

被招聘的人員,正式聘用后,其工資發放納入當地財政統發范圍,享受當地教師同等待遇,并逐步納入中小學教師編制。

七、監督檢查

(一)招聘工作人員實行回避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關系或者其他可能影響招聘公正的,要主動提出回避。

(二)招聘工作的全過程,要做到信息公開,程序公開,結果公開,廣泛接受社會及有關部門的監督。

(三)嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規定情形的,給予嚴肅處理,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

1、應聘人員偽造、涂改證件、證明,或以其他不正當手段獲取應聘資格的;

2、應聘人員在考試考核過程中作弊的;

3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊,或在考試考核過程中參與作弊的;

4、招聘工作人員故意泄露考試題目的;

5、違反本方案的其他情形的。

(四)對違反公開招聘紀律的應聘人員,取消考試或聘用資格。

對違反公開招聘紀律的工作人員,視情節輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。

(五)公布舉報電話,接受社會監督。

舉報電話:紀檢委某某某

教育局某某某

八、組織領導

成立某某縣招聘教師工作領導小組。

組 長:王海龍(縣委常委、宣傳部長、農工委書記)

副 組 長:楊亞勛(政府副縣長)

成 員:柴云峰(縣政府辦副主任)

武金山(縣教育局局長)

王亞儒(縣紀委副書記、監察局局長)

葛建成(縣人力資源和社會保障局局長)

王寶龍(縣委組織部副部長、縣編辦主任)

王玉龍(縣財政局局長)

招聘教師工作領導小組下設四個小組

1、綜合組 組長 葛建成

職責:(1)負責組織報名及資格審查,審查完之后交教育局。

(2)招聘人員確定之后負責資格復審及公示。

2、考試考核錄用組 組長 武金山

職責:由教育局負責,主要任務包括筆試(含技能測試)、聽課、考核及錄用四個環節。聽課人員由招聘小組的相關專業人員和監察局的同志組成。

3、監督組 組長 王亞儒

職責:由紀檢檢查部門負責,全程監督整個招聘過程,確保公平、公正。

4、保障組 組長 王玉龍

職責:由財政局和編辦負責,編辦負責為招聘人員辦理相關手續。財政部門負責招聘過程的經費保障及納入財政供養后的資金保障。

20某某年4月25日

招聘方案 招聘方案計劃書篇十七

一、招聘的目的

為滿足企業發展對人才的需求,為解決企業規模不斷擴大對人才的迫切需求,與人力資源市場中的優秀人才供給不足的供需矛盾,以20__年度企業經營計劃為依據,結合公司的實際情況,為公司提供人力資源的支持。

二、招聘的原則

公司人才甄選以崗適其人、人適其崗、人崗匹配為宗旨;甄選過程以公平、公正、公開為原則;甄選內容從品德、知識結構、思維邏輯、專業技能、經驗、綜合素能等方面進行全面審核,以確保為公司推薦合適的人才。

三、招聘需求

各部門計劃招聘人數圖

四、招聘策略

拓寬渠道,多方納才:內部重視員工潛在價值培養與挖掘,實施人才舉薦與競聘;外部進行同行業或跨行業同職等人才物色。

不拘一格,招納賢才:重視人才的價值(包括潛在價值)與企業需求的匹配度與適合度,達到人人皆盡其才,快速成長。

五、招聘方式

(1)招聘廣告及宣傳欄:針對電話銷售崗位對外張貼宣傳海報(不建議使用)。

(2)網絡招聘:以58同城,兼顧使用趕集網、大上海人才網、脈脈等網絡渠道引才。

(3)校園招聘:根據公司長期發展規模,逐步提高應屆生引進與培養比重(目前還未使用)。

(4)現場招聘:各地方市、區、街道各類別現場招聘會(不作考慮)。

(5)補充招聘渠道:獵頭、中介、員工。

招聘方案 招聘方案計劃書篇十八

根據公司人員需求狀況,按照輕重緩急列出招聘崗位清單,作出人員招聘計劃,明確各崗位需求人數、責任人、監督者、完成時間等事項,并報請領導審批,人力資源部門按計劃落實,以確保找到與公司發展相適應的人才。

一、招聘崗位

銷售經理、銷售助理、銷售人員、市場調查人員等

二、招聘渠道選擇

針對公司招聘崗位類型需求,我公司采用人員招聘會和公司內部選拔兩種形式。

1、人才招聘會:人才招聘會舉辦非常的頻繁,特別是金三銀四的火爆場面即將來臨,所以作為人員招聘的重要渠道,招聘會可以根據人才類型、舉辦地、舉辦者等的綜合考慮,參加部分大型招聘會。另外,參加招聘會也是公司宣傳的一種重要手段,可以說是一舉兩得。

2、公司內部招聘選拔:這種方法最大的好處是能夠更好地激勵優秀的員工,我們給優秀的員工一個嶄新的發展平臺,能夠進一步激發他的創造精神,從而為公司創造更大的效益,同時,這可以為公司保留更多的優秀員工,提高公司員工穩定性,這也為公司避免出現人才離職頻繁帶來的惡性循環提供一種解決方法。這種方法可以促使我們去不斷的開發員工的才智,培養員工一專多能,也為公司出現人員緊缺時的一個緩解之措。

三、招聘組織

一個有效的招聘團隊組織應該有以下幾個角色劃分:

1、組長( ):主要是監督招聘工作的進度,確保任務保質保量完成。

2、副組長( ):帶嚴格按照招聘計劃方案合理分配招聘任務,并帶領團隊按計劃予以落實,確保完成任務。

3、招聘項目專員( ):嚴格按照計劃推進招聘工作的進度,如期完成招聘任務。

招聘組織人員要對招聘最終結果負相應的責任,并按照完成情況給予相應的考評,并作為月度考評的重要依據,從而給招聘組織的執行力加一個保險。

四、簡歷的篩選

重點注重以下幾點:

(1)專業與學歷:市場營銷、機電類,大專等;

(2)工作經驗:是否做過業務,模式怎樣等;

(3)發展潛力:簡歷制作上、 學歷上、經歷上等

五、面試

主要考慮以下幾個方面

(1)形象氣質、語言表達、工作態度、閱歷和模式、求職動機、發展潛力等

(2)工作閱歷、經驗、模式;發展潛力、心態;薪酬等

(3)心理承受能力、交際能力等;

(4)再次進行深度溝通,求職意愿、綜合素質等

六、實習并進行銷售人員的培訓

在培訓過程中對新進人員進行跟蹤,及時反饋效果。

七、對整個招聘體系進行評估

(1)招聘過程是否緊湊;

(2)是否給應試者留下良好印象;

(3)所招人員是否符合公司的要求;等

附件1:應聘人員申請表1

附件2:應聘人員申請表2

招聘方案 招聘方案計劃書篇十九

活動引言:隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學子一個社會實踐的機會,提高我系學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

一、活動名稱:金融系模擬招聘會

二、活動的目的和意義:

舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊,和增強就業實踐的有效渠道,大學生畢業面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標,更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

三、活動主題:

繽紛大學生活,和諧校園;揚就業之帆,啟夢想之旅!

四、活動單位:

1、主辦單位:金融系團委和招生就業處

2、策劃承辦單位:金融系學生會

贊助單位:

3、到場嘉賓:院團委、系團總支老師及招就辦老師

五、活動時間:

活動地點:

參與對象:金融系全體同學

六、活動流程:

前期宣傳階段:

1.招聘主持人 2.預備報名 3.確定合作商 4.培訓工作人員 5.禮儀準備 6.道具準備

活動進行階段:

1.有娛樂節目開始(由 提供節目一個)

2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動準則

3.正式報名:預備報名者到現場報名處登記填寫報名表,由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。

4.現場測評:分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

5.綜合測試:在模擬現場,由評委進行測試,考查著裝,禮儀,表達能力,反映能力等。點評,積分。

結果公布:由綜合測評組評委公布評估結果,宣布能力優秀者,現場頒發獎品。

七、后期總結階段

招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜,賀圓滿成功,同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結,并做好模擬招聘會的調查問卷。

招聘方案 招聘方案計劃書篇二十

1、招聘渠道采取網上招聘(網上發布信息)

采取網上發布信息是鑒于銷售人員的群體特點:較大的流動性、較廣的信息渠道,多數對網絡信息較為關注,同其他渠道相比,網上發布信息覆蓋面更廣、更加全面、更容易被合格的銷售人員搜集到。

2、簡歷的篩選

重點注重以下幾點:(1)、專業與學歷:市場營銷、機電類,大專等;(2)、工作經驗:是否做過業務,模式怎樣等;(3)、發展潛力:簡歷制作上、 學歷上、經歷上等

3、初試

(1)、面談:形象氣質、語言表達、工作態度、閱歷和模式、求職動機、發展潛力等;

(2)、筆試:心理承受能力測試; 交際能力測試

4、復試

工作閱歷、經驗、模式;發展潛力、心態;薪酬等

5、最終復試

再次進行深度溝通,求職意愿、薪酬、綜合素質等

一項否決制

形象氣質;語言表達;專業與學歷;工作閱歷與心態;發展潛力;心理承受力與交際能力;求職心態;薪酬契合等。

6、實習并進行銷售人員的培訓

在培訓過程中對新進人員進行跟蹤,及時反饋效果。

7、對整個招聘體系進行評估

(1)、招聘過程是否緊湊;

(2)、是否給應試者留下良好印象;

(3)、所招人員是否符合公司的要求;等

備注:關于招聘過程中的窗口問題

由于招聘是企業對外的一面窗口,關系到企業的形象,嚴重時會對企業造成不可估量的損失。主要表現在:

1、 應試者本人對企業失去信心,不與企業打交道。

2、 應試者周圍的人對企業失去信心,不與企業打交道。

3、 被培訓者得知此事,而且也很典型,被當作案例,后果不敢設想。

4、 以上三點都有可能會對我們的直接客戶接觸、得知而出現,客戶 對企業失去信心,不與企業打交道等等后果。

上述后果的產生,不僅在招聘流程中容易出現,在所有的窗口部門都會出現該嚴重后果。

因此,非常有必要采取措施來規范我們的窗口部門。

1、 門衛等部門

對來訪人員要做到把來訪者當成客戶,無論是來做什么的一定要做到最基本的文明服務三要素。

(1)、接待三聲:來有迎聲;問有答聲;去有送聲。

(2)、文明十字:問候語“你好!”;請求語“請”字;感謝語“謝謝!”;抱歉語“對不起”;道別語“再見”。

(3)、 熱情三到:一到要眼到(友善的注視著對方,要平視);

二到要口到(講普通話, 因人而異、區分對象,什么樣的人該講什么話)

三到要意到(有表情,和對方互動,落落大方、不卑不亢)

2、 人力資源部門

人力資源部除文明三要素外還要注意:

(1)、招聘要專業;(2)、流程要緊湊;(3)、面試官要注重自身素質的不斷提高;(4)、相關人員要注意自己的言行舉止。

3、其他任何與來訪者接觸到的人

要做到最基本的文明服務三要素。

處罰:一旦由于某部門或人影響到企業的形象,將視具體情況處以50——500元不等的處罰,后果特別嚴重者將其內部下崗直到辭退。

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