光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園工作計劃中班篇一
工作目標:
1、以高標準、高要求審視全園工作,狠抓落實,使幼兒園成為名副其實的省一級幼兒園。
2、高度重視安全工作,提高警惕,防患于未然。
3、提倡環保,優化幼兒園環境,加強幼兒保護環境的意識和養成良好的行為習慣,通過區“綠色校園”的驗收工作,并申報市區“綠色校園”。
4、繼續加強師資隊伍建設,進一步做好新教師的師徒結對工作,加強新教師一日活動的流程化、精細化管理,力求達到會帶班、帶好班。在原有的基礎上再培養1—2名高級教師,培養多名骨干教師。
5、開展區級課題《幼兒園美術教學初探》工作。
6、加強幼兒園精神文明建設,充分調動教職員工創建的積極性,更好的發揮先進的示范、引領作用,順利通過溫州市文明單位的復評考核驗收。
具體措施:
一、建設一支穩定性強、素質過硬的教師隊伍。
1、穩定教師隊伍。首先要抓師德培訓,定期學習《浙江省學前教育保教管理指導綱要》,加強教師的文化學習,提高文化基本功,開展基本功和專題演講比賽。其次要抓教師福利待遇,例如:根據工齡、工作量、合同等因素分層次地提高員工福利。
2、加強制度建設,落實教師積分制度,量化教師專業發展考核,例如學習、開課、園本培訓、一日常規活動觀摩等有關教育教學的評比、活動列入積分,并與教師評先評優,年終獎金相掛鉤。
3、新老教師簽訂帶教協議,通過幫、帶的方式加快新教師的培養。
二、強化園本教研,提升專業水平。
1、發揮教研組長的作用,每月由教研組長組織一次本年級的個性化教研活動,豐富教研形式。
2、開展區級課題《幼兒園美術教學初探》的研究工作,確立教研組人員,制定課題開展計劃,在原有的基礎上提升美術教學的質量。
3、開展“推門課”、“優質課”等教學質量評比,進一步提高教師專業水平。
三、以創建綠色校園為契機,有序推進幼兒園環保教育。
1、根據創建標準,根據創建計劃建立相應機構,實現責任到位,保證創建工作的順利運轉和科學實施。
2、以“地球只有一個”理念為指導,落實環保主題活動有序開展。結合植樹節,開展“護綠”、“愛綠”、“獻綠”活動,邀請幼兒家長共同參加,從小培養幼兒環保意識,懂得保護綠色、保護地球、保護大自然。
3、在硬件設施方面,根據綠色校園的標準,制定和完善相應的措施,投入經費,創造條件,做好準備。
4、通過環保教育,不斷總結、研究有關環保教育的有效教育原則。在片、區范圍內展示、交流環保教育研究成果,加強幼兒園與社區的合作和聯系,將環保教育輻射到社區。
四、提高后勤服務質量,加強管理工作量化考核。
1、要在衛生安全、食品安全、管理安全上狠下功夫,杜絕一切事故的發生。進一步明確各崗位職責,加強安全意識,把各部門工作落到實處。
2、將后勤各崗位工作更加細化、量化并參與考核。例如:維修記錄表的細化完善等。
3、加強食堂管理工作,每學期增設一次食譜設計比賽。加強食堂工作人員管理力度,各項工作參與量化考核。
總之,20__年是新橋一幼轉評為省一級園后的一個新起點,我們決心以此為動力,以創建“綠色校園”,復評“溫州市文明單位”為契機,以進一步完善幼兒園管理模式,狠抓師資隊伍建設和教科研工作,在科學發展中求提升,進一步打響集團的品牌。
幼兒園工作計劃中班篇二
一、為樹立品牌園址
為提高在園幼兒的福利和工作人員生活標準,減輕我園財務壓力;繼續向公司上交要求減免租金和水電費的報告。
二、穩定工作人員的情緒
為穩定在園工作人員的不安情緒,與日后能否長期在園就業的顧慮。繼續向公司上交要求如果拆除現有園址后,提供原子弟學校兩樓兩坪(或一樓一坪)為轉移場所。
三、招聘并更替部分工作人員
四、加強培訓
五、學費收取:
因全球金融危機的蔓延,對各行業的影響包括我廠在內的影響:大眾工資下降,經濟消費能力降低。建議:
①在全免租金、水電費和內部環境現有情況下,我廠幼兒和其它原在園幼兒,每月所有費用200元以下。
②租金、水電費每年合計為1萬元和內部環境現有情況下,上述幼兒每月所有費用為240元以下。
③租金、水電費不能減免和內部環境現有情況下,上述幼兒每月所有費用為280元以下。
六、全園幼兒免費所學的教育科目
①洪恩英語(曹老師)。
②民族樂器(李老師)。
③美術。
④幼兒武術操。
⑤其它常規教育與游戲。
七、收費科目
①舞蹈(張老師)
②珠心算(文老師)
③主持(陳老師)
④鋼琴
八、工作人員待遇
①全免租金、水電費時,全園每人每月增加工資150元。
②租金、水電費合計1萬元時,全園每人每月增加工資80元。
③不能減免時,全園每人每月增加20元。
④租金、水電費全免時,每年撥出所減租金的五分之一用于工作人員的培訓。
九、幼兒待遇
①全免租金、水電費時,每年撥出所減租金的三分之一改善幼兒伙食,在原葷食、水果、點心基礎上增加份量和品種。
②租金、水電費合計1萬元時,每年撥出所減租金的六分之一適當增加上述食品。
③租金、水電費原價時,限量增加上述食品。
④因安全問題,不考慮牛奶的提供。
⑤如租金、水電全免,每年撥出所減租金的三分之一用于幼兒玩、教具的增加和活動費用。六分之一用于房屋設施的美化和增加。
十、招生
外招繼續,因安全問題,不考慮園車接送(無可靠之司機與押車人員,且此類交通事故頻繁)。
十一、空調全面維護
空調閥門全部更換。向公司提交全面維護園址工作的開始(3月)。
十二、裝修:
建議適度裝修,因恐污染太重
①6月暑假裝修,損失生源、經濟,但時間長,效果好。
②年底寒假裝修,不損失生源、經濟、但時間短、效果較差。
十三、玩具
如全免租金、水電費且場地長期穩定,應于年內購置大型玩具。方式:園方出資3萬元,a方投資3萬元,b方投資10萬元。
幼兒園工作計劃中班篇三
一、本月工作重點:
1、配合園部對中班保教一日活動的調研。
2、開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約
會”春游遠足活動。
3、強春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4、及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。
5、認真填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題:主題活動:《大樹和小花》
(二)主題目標:
引領幼兒結識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生
動的情境中,一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,萌發
對春天的熱愛之情。
主題活動:《小鬼顯身手》主題目標:讓幼兒了解各行各業的勞動者,激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導
幼兒通過觀察、游戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識范圍。
三、家長工作:
1、利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關植物的知識。
2、幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。
3、協助孩子做好“樹的朋友”的調查,用多種方式了解樹的朋友。
4、協助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。
5、讓幼兒在家學做事情,從小就有勞動的習慣。
四、環境創設:
1、在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發芽試驗,引導幼兒觀察、照顧。
2、布置“我的樹朋友”專欄。
3、布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
4、布置不同行業勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來
健康領域
1、學習依次向前快跑的動作,發展動作的靈敏性。
2、嘗試進行各種合作游戲,體驗與同伴合作的樂趣。
3、探索的多種玩法,發展目測能力和動作的準確性。
4、探索口袋的多種玩法,練習在口袋內雙腳連續向前跳的動作,發展動作協調性。
5、引導幼兒了解蔬菜與健康的關系,鼓勵幼兒多吃蔬菜,養成愛吃蔬菜的好習慣。
6、幫助幼兒練習系鞋帶,鍛煉幼兒的小肌肉動作。
7、了解外出時可能遇到的危險,知道不做危險的事情。
8、能辨別危險的行為,學習安全的行為,初步建立自己保護意識。
語言領域
1、啟發幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。
2、欣賞文學作品,展開合理想象,嘗試故事結尾,制作圖書畫面。(傻大熊拉車)
3、理解故事內容,能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)
4、欣賞故事,感受故事中兔兔與同伴之間相互關心的美好情感。社會領域
1、鼓勵幼兒做力所能及的事,學習自己解決遇到的問題。
2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。
3、認識排隊的標識,了解排隊的規則,知道按順序做事的好處。
科學領域
1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的現象,了解蝌蚪不同階段的明顯變化。
2、了解紙和紙制品,感知紙制品的廣泛用途。知道節約用紙。
3、觀察了解蒲公英的主要特點,知道它的種子是靠風傳播的。
4、了解蘑菇的基本外形特征,比較蘑菇和香菇的相同和不同處,知道蘑菇有營養。
5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的,觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習性。
6、認識各種塑料制品,知道塑料制品用途廣泛,不亂丟塑料制品,防止環境污染。
數學領域
1、學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內物體的數量。
2、觀察理解物體的排列順序,學習正確的按規律排序。
3、正確感知10以內數量并為等量物體匹配相應的數字。
4、正確感知10以內數序,體驗10以內相鄰數的等差關系。
幼兒園工作計劃中班篇四
一、指導思想
安全是幼兒園第一保障;質量是幼兒園第一要務;教師是幼兒園。第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。
二、目標要求
1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規范,科學,合理。
2、運用"鯰魚效應",激活內部機制,逐步提高保教質量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學校滿意。
3、貫徹實施《綱要》,轉變教育觀念,加大力度進行教師培訓,提高專業水平和整體素質。
4、對家長進行宣傳指導,幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。
三、工作要點
1、安全工作第一,要加大安全工作力度。
2、為幼兒創設良好的生活學習環境,扎實做好幼兒一日生活各環節的教學工作,形成幼兒良好的行為習慣;
3、開展豐富多彩的戶外活動,促進幼兒體能發展;
4、加強安全和衛生工作,做好傳染病的預防,消毒等,嚴格執行《幼兒園衛生管理條例》 。
四、工作策略
工作理念:言必行,行必果。
工作方法:務實與創新結合,規范與靈活并重。
工作要求:對孩子耐心,細心;對家長熱情,真誠。
工作原則:愛校,愛園,團結,奮進。
五、總體思路與措施
加強內部管理,提升職業道德素質;深化反思教學,形成學習型幼兒園;扎實實踐家長工作,實現跨越式發展。
(一)、加強內部管理,提升職業道德素質
1、強化安全意識與規范安全行為,定期組織教師聽有關安全講座并進行演習訓練。
2、根據幼兒教育發展趨勢,借鑒優秀園的成功經驗,結合我園現今的實際情況,逐步逐項建全,修訂各種制度,規范辦園行為。
3、督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據可查,規范有序。
4、強化勞動紀律,規范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時要體現出我校教師的素質和風采,當班時間不接打電話,不發信息,不體罰和變相體罰幼兒。
5、有計劃地開展各類活動,促進幼兒身心健康成長。
(二)、深化反思教學,形成學習型組織
1、加強理論學習,購買和訂閱幼教雜志刊物,學會收集信息資料,了解幼兒教育的現狀和發展趨勢,在"與時俱進"的思想指引下,用專業理論指導具體工作。
2、加強專業技術培訓,大練基本功,有計劃地組織園內互助和外出學習活動,提高業務能力。
3、有計劃地培養青年教師,給她們壓擔子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,成為園內的骨干教師。
(1)、開展"一幫一"師徒結對幫教活動,期末展示評比。
(2)、針對教學難題,觀摩優秀教師的示范課。
(3)、請具有專業素質的教師對青年教師進行唱,跳,彈,畫等基本功的培訓。
(4)、多聽青年教師的隨堂課并做具體指導。
(5)、自學《綱要》、《幼兒教師六項教學技能指導》等書目和優秀教法教案,養成作讀書筆記和收集資料的習慣,定時檢查和交流分享。
(6)、提供外出學習的機會,要求在別人的研討中積極發言和鍛煉自己,回來后進行總結歸納,向大家作書面和口頭的匯報。
(三)、扎實實踐家長工作,實現跨越式發展
1、以開展好家訪工作為主,結合親子活動,家長開放日,科學育兒指導等活動,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。
2、通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。
3、倡導家園合作,根據《綱要》要求,結合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,學校資源,為幼兒的發展服務。
(四),逐步豐富幼兒園設施
1、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2、添置必需的生活用品,教玩具等。
3、為給幼兒提供安全舒適的環境,開學初對室外大型玩具進行一次徹底地檢查和維修,確保絕對安全。
幼兒園工作計劃中班篇五
工作要求
1.各年齡班根據幼兒認知特點和心理發展水平,積極引導幼兒觀察春季特點,感知動物、植物、氣溫等變化,激發幼兒熱愛大自然的情感。
2.周三為三八婦女節,周日3月12日為植樹節,各班根據幼兒年齡特點開展豐富多彩的慶祝活動,加深對勞動女性尊敬和熱愛的情感,了解植樹的意義和護綠愛樹的重要性。
3.不斷調整和完善班級環境(主題環境、游戲環境、自然角),以健康的生活、健康的身體、健康的心靈為基點,使幼兒園的“童心素養”環境更顯健康文化氛圍。(周五園部檢查)
4.周二下午13:00師德師風專題學習:圍繞電影《叫我第一名》,感受一個好老師對學生的成長有著至關重的作用。
5.認真做好迎接3月15日蘇州幼兒師范高等專科學校14級學生來園進行《幼兒園健康教育》半日見習的各項準備工作。
6.后勤保育:
1)嚴格執行安全的接送制度,對臨時離園的幼兒做好三簽字工作,保障幼兒和老師的安全。
2)做好托幼機構衛生保健校驗準備工作:
①加強對保育員一日工作的檢查和指導,各班做到兩教一保配合默契、孩子習慣良好;
②周五遞交申請書、申請表等材料。
3)做好幼兒園伙食費賬號開通及收費工作。
星期工作安排
一各年齡班根據幼兒認知特點和心理發展水平,積極引導幼兒觀察春季特點。感知動物、植物、氣溫等變化,激發幼兒熱愛大自然的情感。
二周二下午13:00師德師風專題學習圍繞電影《叫我第一名》,感受一個好老師對學生的成長有著至關重的作用。
三周三為三八婦女節,各班根據幼兒年齡特點開展豐富多彩的慶祝活動。
四各班根據主題活動目標,合理利用班級、走廊等空間,開展學習性區域活動。不斷豐富活動的內容和材料,探索教師指導的策略。
五不斷調整和完善幼兒園環境,使幼兒園的“童心素養”環境更顯健康文化氛圍。加強對保育員一日工作的檢查和指導,各班做到兩教一保配合默契、孩子習慣良好。
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