時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

年度計劃總結 年度計劃篇一

我級堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，從學校的實際出發，從學生成長的需要出發，抓好各班的班風、學生文明禮儀。在實踐中不斷探索，拓寬德育工作的途徑、方法，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育。

1、重視學生行為養成教育，在日常行為規范管理上形成特色。

2、形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的“小升初”打下堅實的基礎。

3、抓班主任隊伍建設，使之成為學校提高教育質量的有利保障。

（一） 加強師資隊伍建設。

1、加強年級組教師的思想建設，要轉變觀念，繼續發揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業精神、工作作風。

2、做到資源共享，共同進步。

（二）進一步抓好行為規范教育。

1、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規范品行，端正為他人服務的思想。

2、加強行為規范養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規范守則》。

（三）抓班風，促學風，培養良好的學習習慣和學習方法。

1、 促使各班主任抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

2、 各班落實早讀、午讀時間。早上：7：35分早讀；中午：1：45分開始聽寫或看課外書。班科任互相協調，盡量能按時到位。

3、班科任多交流，了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。

4、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。

9月份：尊師重教、民族凝聚力教育

1、 各班利用班會課，學習小學生規范、守則。

2、 利用教師節，對學生進行感恩教育。（做賀卡）

3、 召開六年級班科任會議，交流學生情況，商議級會、家長會事宜。

4、 召開級會，每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學期打算。

5、 各班完成班級文化建設。

6、 各班收集課間游戲活動名稱。

10月份：熱愛祖國、少先隊員的權利和義務教育

1、教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規范、唱響心中的國歌。

2、結合國慶節，開展紀念建國59周年中隊活動，對學生進行愛國主義教育

3、進行秋游，對學生進行安全第一、學會自我保護等安全意識的教育。

4、各班班長進行學期中總結。

11月份：發展智能、弘揚民族精神教育

1、 組織學生學習英雄事跡，進行英雄人物故事比賽。

2、 各中隊結合實際開展培養隊員的“多元智能”活動。

3、開展課外閱讀競賽，各班開展讀書匯報會。

12月份：強健體魄、科技創新教育

1、 積極開展冬季體育鍛煉。

2、 各班組織參加學校運動會、藝術節。

3、 進一步開展普法教育、安全教育。

一月份：創優達標

1、 召開學生代表座談會，掌握學生的思想動態。

2、 慶祝元旦活動。

3、 全級進行學習好方法介紹。

4、 進行期末考試動員會，爭取獲得好成績。

5、 參加學校雛鷹中隊、創意中隊活動、優秀中隊輔導員評比。

年度計劃總結 年度計劃篇二

“十二五”期間，是街道在“十一五”快速發展的基礎上抓住新機遇、取得新突破、實現新跨越的五年。街道黨工委、辦事處在區黨工委、區管委會的正確領導下，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，真抓實干，開拓創新，推動各項社會事業全面發展圓滿完成了“十二五”計劃確定的各項任務。

（一）以人為本保民生

1、發揮街道弱勢群體幫扶機制。組織開展幸福70 80 90活動，看望幫助社區重病、空巢、高齡老人送去生活用品和慰問金，完成他們的微心愿；同共建單位開展互助活動，為民開展衛生、法律、醫療進社區活動；豐富社區退休黨員生活，開展豐富多彩的活動；寒暑假期間，關愛社區小孤兒和少年兒童展開各類活動，如：輔導學習送書籍、心理咨詢、做游戲；實行社區干部包片制度、黨員責任區制度，組織黨員，義工服務隊，清理衛生死角，拆除亂丟亂放、種植技術，維護志愿者廣場體育機械；因特殊原因造成的家庭困難戶，及時上門幫助解決困難。

2、結合街道社區實際，提高居民生活保障。認真做好下崗失業職工的就業咨詢、指導和擇業介紹等服務，幫助他們重新走上工作崗位，實現二次就業；社區“空巢”老人、重病老人、殘疾人及 “三無”人員，我們組織志愿者經常到他們家看看，同他們聊天，幫助他們解決生活上的難題，讓他們感受到社區的關心和幫助。

（二）特色創新促黨建

1、加強共建，開展多種形式活動。金濱社區與蚌埠學院、蚌埠醫學院臨床二系簽訂“共建社會實踐基地協議書”，并積極開展各項活動，如：開展“關愛兒童心理健康”活動、舉行蚌埠醫學醫臨床醫學二系暑期“三下鄉”社會實踐活動、志愿服務進社區活動等；積極同xx市中級人民法院開展“三結三聯三服務”活動，為社區居民做實事、解難事。迎湖社區黨支部與駐區單位簽訂“共建社會實踐基地協議書”，成立黨建聯席會和社區建設議事會，定期召開會議，研究探討黨建工作的新問題，互助交流會。駐區單位多次組織醫務人員為社區居民免費義診，講解疾病預防與健康保健知識。每逢重大節日，如七一黨的生日、中秋節、建軍節等支部都會組織開展主題不同的文體活動。

2、加強監督，促進在職黨員雙重管理。針對在職黨員、流動黨員，社區黨支部采取管理機制：在黨員中開展“亮身份、樹形象”的主題活動；設立在職黨員認領公益崗位，根據社區實際，設立宣教、維權、幫扶、環保等服務崗位，讓在職黨員結合自身的特長，志愿認領1至2個崗位，并將崗位指責履行的情況，在社區在職黨員活動上登記，年底匯總，定期進行考核評比。

（三）老舊小區煥新顏

1、便民服務社區環境改造。金濱社區目前辦公場所600平方米，根據社區居民需求，建立高標準的服務中心。20xx年10月開發區管委會投資100多萬元，在社區10棟樓房的北邊空地籌建了1200平方米的社區服務中心，內設多功能會議廳、一站式服務大廳、圖書室、黨員活動室、文體活動室、老年活動室、書畫室、青少年活動室、甲殼蟲小畫室、喜洋洋工作室、社區日間照料，為居民開展健康有益活動提供了更加優越的場所。

2、做好創城工作，綜合整治環境。建立城市管理長效機制，參照市、區管理標準及要求，城管科明確責任劃分，完善責任制度和獎懲機制，包保路段與巡查相結合，集中治理和日常管理相結合，保證轄區管理全覆蓋，人人身上有責任，每周對路段片區進行集中整治不少于2次，保證轄區有序經營。開展整治四亂工作，清理亂貼亂畫、亂搭亂掛、亂停亂放等現象，在轄區主要路段及社區派專人定時、定點、定人管理。日前的老舊小區改造工作進展顯著，共清運垃圾260余車，約1x噸，墻壁粉刷8000平方米左右，日均參與人數60人次。

（一）深化機關作風建設，促進黨建發展。進一步完善工作匯報制度、督察督辦制度、競爭激勵目標獎懲制度，切實形成按制度辦事、靠制度管人的工作模式，提高機關工作人員的積極性。強化反腐倡廉文化建設，進一步深化和完善黨務公開、政務公開工作，提高工作透明度，推進黨建工作的進程。堅持層層落實黨建工作責任制，建立健全以服務為導向、群眾滿意為標準的基層黨建管理考核辦法。

（二）高度重視民生民計，推進各項社會事業發展。對失業人員、低保戶、留守老人兒童等困難家庭，大力提高就業引導、就業培訓和推進就業的服務水平。健全殘疾人社會保障體系，營造殘疾人平等﹑充分參與社會活動，縮小殘疾人生活狀況與社會平均水平的差距，實現殘疾人事業與經濟社會協調發展，

（三）提高認識，強化責任，做好安全生產工作。進一步提高認識，強化紅線意識和底線思維，把安全生產工作作為一項重中之重的工作，始終抓緊抓實，以鐵的手腕抓整治，確保各項整改措施落到實處。強化責任，嚴格責任落實。各行業、領域、項目監管責任細化到人、到崗、到位，嚴格落實安全生產事故責任倒查機制。加強安全生產宣傳教育，提高企業和群眾的安全防范意識，不斷增強全民安全意識。

年度計劃總結 年度計劃篇三

為進一步貫徹落實信訪工作條例，推進教育改革及發展，結合我校實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的精神，緊緊圍繞“兩個率先”，以提高教育教學質量促穩定，以穩定為教育形象攀升保駕護航，努力構建教育穩定格局，創造良好的信訪穩定工作運行機制。

二、工作目標

采取有效措施，拿出切實可行的方法，努力實現我校20xx年無信訪案件發生，無一人到縣及以上單位上訪或參與集訪、群訪，以優異的穩定工作局面，促進我校各項工作的正常開展。

三、工作思路

和上級黨委、政府保持高度一致，積極認真落實好信訪穩定工作的各項目標任務，理清自己的工作思路：一是要認真抓好宣傳教育工作，實現依法治訪和有序上訪；二是明確職責，細化責任，加大集體上訪或越級上訪的追究力度；三是建立好信訪穩定工作領導班子和網絡的建設，做到任務分解，層層抓落實，人人有作為，人人有壓力；四是加大對信訪穩定信息的搜集力度，尤其是要針對民師等群訪、集訪、越級上訪的信息，要做到早發現、早報告、早處理；五是突出對信訪重點人的防控，感化和控訪力度，確保無集訪和越級上訪。

四、具體措施

1、建立信訪穩定工作領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

2、 建立健全信訪穩定工作網絡，配齊兼職信訪員。

3、堅持信訪法律法規宣傳教育。采取定期、不定期組織在職教職工學習有關信訪工作條例和內容，組織教師認真討論，并采取掛橫幅、貼宣傳標語等形式來營造一個依法治訪和有序上訪的良好氛圍，同時通過條例的有關精神，讓他們做到一切能從大局出發，一切從有利于穩定出發，一切從有利于促進教育教學改革、提高教學質量出發。

4、堅持信訪信息搜集回報制度。有信息及時報送信息，堅決將不穩定因素消滅在萌芽狀態。

5、學校要開展教師建議征集工作，加強對教師建議征集工作的宣傳，對教師提出的好建議，我們要公開采納，給予宣傳獎勵。

6、加大對重點人頭的教育、感化和防控力度，確保沒有集訪或一人串訪，必須確保按信訪條例操作，做到“四個確?！保海?）確保不發生越級上訪；（2）確保不發生到上級上訪；（3）確保不發生群體上訪；（4）確保不發生惡性群體案件。

年度計劃總結 年度計劃篇四

我們帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學期，本學期將繼續在”新理念和新的《課程標準》的指導下，以學生發展為本，齊心協力，落實好學校制定給我組的各項工作，更新教學觀念，提高教學質量，規范教學過程。在科研的同時提煉自身的教學水平，在幫助學生發展各方面素質的同時，使自身的業務水平得到提高，再上一個新的臺階。

本學期繼續擔任九年級的化學教學工作，這些學生基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績較好。當然也有個別學生沒有養成良好的學習習慣、行為習慣。這樣要因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發展進步。從考試情況來看：優等生占30%，學習發展生占50%?？傮w情況分析：學生兩極分化十分嚴重，中等生所占比例不大，一部分學生對學習熱情不高，不求上進。而其中的優等生大多對學習熱情高，但對問題的分析能力、計算能力、實驗操作能力存在嚴重的不足，尤其是所涉及和知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好，學生反應能力弱。

根據以上情況分析：產生嚴重兩極分化的主要原因是學生在九年級才接觸化學，許多學生對此感到無從下手，不會進行知識的梳理，導致學生掉隊，同時學生面臨畢業和升學的雙重壓力等，致使許多學生產生了厭學心理。

1、理論知識聯系生產實際、自然和社會現象的實際，學生的生活實際，使學生學以致用。激發學生學習化學的興趣。培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生的能力和創新精神，使學生會初步運用化學知識解釋或解決一些簡單的化學問題。

2、使學生學習一些化學基本概念和原理，學習常見地元素和化合物的基礎知識，掌握化學實驗和化學計算基本技能，并了解化學在生產中的實際應用。

3、激發學生學習化學的興趣，培養學生科學嚴謹的態度和科學的方法。培養學生動手和創新精神。使學生初步運用化學知識來解釋或解決簡單的化學問題逐步養成自己動手操作和能力。觀察問題和分析問題的能力。

4、針對中考改革的新動向，把握中考改革的方向，培養學生適應中考及答案的各種技巧。

5、重視基礎知識和基本技能，注意啟發學生的智力，培養學生的能力。

6、培養學生的科技意識、資源意識、環保意識等現代意識，對學生進行安全教育和愛國主義教育。

1、重視基本概念和理論的學習。

2、備課、上課要抓重點，把握本質。在平日的備課、上課中要把握好本質的東西，

3、在平日講課中學會對比。

4、講究;

5、在平日要注意化學實驗。

6、跟蹤檢查。

7、加強課堂教學方式方法管理，把課堂時間還給學生，把學習的主動權還給學生，使課堂教學真正成為教師指導下學生自主學習、自主探究和合作交流的場所。

周 次 日期 課 時 教學內容

12.23-3.131、溶液的形成2、溶解度

23.2-3.841、溶質的質量分數2、第九單元復習

33.9-3.1541、常見的酸和堿2、酸和堿之間會發生什么反應3、第十單元復習

43.16-3.2241、生活中常見的鹽2、化學肥料3、第十一單元復習

53.23-3.2941、第十單元、第十一單元測試2、人類重要的營養物質

63.30-4.541、化學元素與人體健康2、有機合成材料3、第十二單元復習

74.6-4.124中考復習一、物質的化學變化

84.13-4.194中考復習二、身邊的化學物質

94.20-4.264中考復習二、身邊的化學物質

104.27-5.30五一放假

115.4-5.104中考復習三、物質構成的奧秘

125.11-5.174中考復習四、化學與社會發展

135.18-5.244中考復習五、化學計算的應用

145.25-5.314中考復習六、化學實驗和科學探究

156.1-6.74綜合練習

166.8-6.144綜合練習

176.15-6.214綜合練習

186.22-6.282查漏初缺

年度計劃總結 年度計劃篇五

xx集團在省教育廳、建設廳、勞動廳、建筑工程管理局的領導關心支持下，在第一屆理事單位的共同努力下，全體成員單位按照“民主自愿、平等互容、互惠互利、共同發展”原則，自覺按照各自的權利和義務富有創造性地開展工作，取得了顯著的成效。為了促進xx集團持續、快速、健康發展，根據《xx集團章程》規定的活動內容，結合建筑職教集團實際，制定20xx年度工作計劃。

一、充實完善xx集團網站欄目和內容。及時發布國家、省、市有關建筑業政策，發布有關用人信息和優秀畢業生信息。集團內企業和院校網站，通過各種媒體不斷擴大對xx集團各會員單位的宣傳和推介。

二、進一步延展集團內校際合作辦學的覆蓋面和教學一體化。一方面要繼續擴大參與聯合辦學院校的覆蓋面，進一步擴大五年制招生計劃，為的學校爭取生源，繼續運作“2+3”辦學模式，在聯合辦學中不斷完善人才培養質量的各個環節，爭取在與部分學校開展對口單招合作辦學方面實現新的突破。另一方面要加強教學的一體化建設，作為校際合作的重點，加強教學交流、教學研究、教材開發，在教學方面初步實現“五個統一”，即：統一培養規格、統一教學計劃、統一教學大綱、統一教材使用、統一考核評價標準，有效地促進教學資源的整合，帶動成員學校教學質量的不斷提高。

三、在促進集團內校企間人才雙向交流方面有實質性進展。要組織xx集團內有關院校的教師到建筑企業頂崗鍛煉，同時要積極選聘建筑企業的工程技術人員到學校擔任兼職教師。校企之間要共同協商，處理好互訪人才的待遇及有關問題，按照有利于調動雙方人才參與雙向交流積極性的原則，醞釀建立校企人才交流互訪管理制度。

四、進一步拓展深化產學研結合的廣度和深度。要充分發揮徐州建筑職業技術學院的省級建筑技術實訓基地和省級建筑節能工程技術研究開發中心，進行建筑企業職工的技術培訓和建筑領域技術課題的研究與攻關。努力使集團內的企業成為建筑類院校學生的實習基地，為學生提供現場實踐的環境和具體指導。

五、進一步搞好“訂單式”人才培養工作。加大宣傳力度，建筑類院校與集團內企業廣泛開展“訂單式”培養，從建筑企業實際需要出發，逐步提高訂單數量和人才培養的質量。在教學中，校企雙方共同開發培訓計劃，教師和工程技術人員共同培養學生。

六、不斷加強校企間學術交流活動。定期或不定期地舉辦學術交流研討會，徐州建筑職業技術學院學報將為之開辟專題欄目，優先刊發xx集團會員單位的有關優秀論文和科研技術成果方面內容。

七、舉辦集團內專場人才招聘會。為便于建筑職業教育的優秀畢業生到xx集團內有關企業工作，徐州建筑職業技術學院將適時組織畢業生供需洽談會，建筑職教集團內企業可以提前與學院聯系招聘優秀畢業生，亦可委托徐州建筑職業技術學院推薦優秀畢業生。

八、加大建筑行業成人教育力度，積極為企業在職培養提供優質服務。xx集團委托徐州建筑職業技術學院成教學院，要充分發揮辦學優勢，把課堂辦到企業現場，積極為集團內的企業培訓藍領技術工人，進一步發揮已有36個工種的國家技能鑒定站（點）為集團內各成員單位服務的功能，以促進提高企業的經濟增長力和綜合創新力。

九、在集團內院校引入企業資本深化教育改革發展上進行有益嘗試。集團內的企業可與院校間以股份制形式合作辦學，運用企業資本建設以企業單位命名的各類體育場館、教學設施和培訓中心等，實現資源共享、互惠互利。

年度計劃總結 年度計劃篇六

按十八屆五中全會提出的“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念，20xx年我局將重點推進以下工作。

一是按工商總局和省工商局的統一部署，全面實施電子營業執照制度，全面提升行政審批效能。二是根據市政府開展相對集中行政審批權試點工作要求，加快探索“多證合一”的登記制度改革。三是按省和市公布的行政審批目錄，嚴格按法定條件和法定程序，對從事非前置審批事項經營的，直接向商事主體依法核發營業執照。

一是按照《商改后續監管清單》規定履行監管職責；認真履行“雙告知”職責，并運用信息化手段，將企業信息在共享平臺上發布。二是重點加強網絡市場、重點商品市場的監管，重點加強對經銷假冒偽劣商品、販私、坑農害農等嚴重擾亂市場秩序的違法行為的查處力度，營造公平有序的市場競爭環境和安全放心的安居消費環境。三是按照企業信用信息公示“全國一張網”的要求，認真做好企業信用信息公示工作，并加強信息互聯共享，為事中事后監管提升支撐。四是加大對違法市場主體行政處罰和信用約束力度，對失信主體依法予以限制或禁入，形成“一處違法，處處受限”的聯合懲戒機制。充分發揮行業組織的自律作用，以及市場專業化服務組織、公眾和輿論的監督作用，促進市場主體自我約束、誠信經營。

一是加強對“兩建”工作的調研指導，確保我市“兩建”工作繼續出實效。二是加強與相關部門的溝通協調，研究確定“兩建”重點工作項目并抓好落實。三是編制《市全面推進市場監管體系建設“十三五”規劃》，并認真貫徹實施。四是加快市縣“兩建”信息平臺一體化建設，并推動信息平臺的應用。

一是鼓勵電子商務發展，積極培育上檔次上規模的電商托管公司，并實行電商集群登記。二是繼續積極推進“個轉企”工作，推動產業轉型升級。三是指導縣（市、區）工商部門加強“商標興市”工作，重點做好品牌強農和地理標志證明商標的注冊、使用和管理的引導工作，并指導地理標志申報省著名商標。四是加強廣告監管，規范廣告行為，支持廣告產業轉型升級。

根據工商體制改革后的現狀，進一步理順市、縣兩級工商（市場監管）部門工作機制，重點提升市工商局指導基層開展監管執法的能力，重點強化基層工商（市場監管）部門在新形勢下的監管、服務職能，確保各項工作順利、平穩推進。

年度計劃總結 年度計劃篇七

1．男員工

（1） 頭發：不可漂染；保持頭發清潔，無頭皮屑；頭發后不蓋領、側不遮耳；可使用發膠，但不可過于油膩或潮濕；

（2） 面容：清潔，不準留胡須且必須每天剃須；經常留意及修剪鼻毛，使其不外露；

（3） 手/指甲：保持潔凈，不可有污漬；定期修剪指甲，長度僅能遮蓋指尖；不涂指甲油；

（4） 服裝：著公司規定的制服，且必須保持干凈、整潔；冷天時，所穿的保暖內衣需保持不露在制服外，在衣袋中不放與工作無關的物品；

（5） 鞋子：黑色皮鞋或布鞋，皮鞋擦拭光亮，保持潔凈無破損；

（6） 襪子：穿深色無鮮艷花紋的襪子，勤換洗，保持無異味；

（7） 飾物：允許已婚人士佩戴一枚戒指；

（8） 工牌：須端正地佩戴在最外面的制服左胸區域，并保持光亮無破損。

2. 女員工

（1） 頭發：不可漂染顏色艷麗的發色；保持頭發清潔，無頭皮屑；長發必須束起，不佩帶色彩艷麗的飾物，發夾須為黑色或深色；

（2） 面容：保持清潔，不油，不干，無皮屑；

（3） 手、指甲：干凈，修剪整齊，不涂帶顏色的指甲油；

（4） 服裝：著公司規定的制服，且必須保持干凈、整潔；天冷時，所穿的保暖內衣需保持不露在制服外；裙裝所配長襪襪口不得露出裙裝；

（5） 鞋：黑色皮鞋或布鞋；皮鞋擦拭光亮，保持潔凈無破損；

（6） 長襪：著膚色的襪子，必須無花紋，不可抽絲或是網狀的；

（7） 飾物：不可佩戴多余飾品，不得戴耳環，項鏈不得外露，已婚人士允許佩戴一枚戒指

（8） 工牌：須端正地佩戴在最外面的制服左胸區域，并保持光亮無破損；

（9） 化妝：須化淡妝；化妝應在上班前完成；不使用假眼睫毛。

年度計劃總結 年度計劃篇八

本學期，我校教學以深化課堂教學改革為工作核心，以規范常規教學為基點，以信息技術與學科教學的有機整合的研究、實踐為重點，以以校為本的教師培訓為切入點，以特色發展為突破點，力爭使學校教學工作得到進一步的提升，特提出以下工作計劃：

（一）提高教師合作意識和團隊意識。

提高教學質量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領導做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結協作，拼搏進取、視團結為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質，凝聚團隊智慧，使學校各項工作不斷取得新勝利、新發展。

（二）、 繼續加強教師的教育理論學習，教師們繼續學習《基礎教育課程改革綱要》，學習本學科新《課標》。備課和教學面向全體學生，切實做到“為了每一個學生的發展”而施教；加強教學研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動時間切磋教學技術，改革舊的教育教學理念。讓現在新的教學理念深入人心，使教學工作扎實穩步的向前推進。

（三）、調整教育常規要求，突出實效性。

教師教學常規 本學期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學，對教學常規重點做如下要求：

1、備課：備課要完成的主要任務是制定學期教學計劃、單元教學計劃和課時教學計劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學生的基礎上，撰寫教案。做到：內容科學、準確、全面，結構完整；形式規范、合理、清楚；詳略得當，切實可用。教案應具有創新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：

（1）各種課型（包括新授課、復習課、實驗課、講評課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學重點、難點、教學過程、板書設計等傳統教案應有的環節外，還應根據需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發揮現代信息技術優勢的新環節。

（2）要求重教法、學法指導的設計。針對本班學生具體情況，教案要有自己個性化的改進或創新。

（3）備課要有教師學期工作計劃、單元計劃和課時計劃。

（4）每節課要有知識、能力、德育目標、重點、難點、學具等，教學過程（導入、教學方法、學法指導、例題、練習、歸納、板書設計等）、小結、作業分類設計等。

（5）要有單元教學后記或反思。

2、聽課：

（1）聽課記錄重在體現評課意見，包括他人評價和自己的評價；

（2）每學期聽課節數不少于15節。

3、作業：日常作業要求教師本著分類（根據實際情況可以分成2—3類）、適量（小學科不布置書面作業）、有布置就要有批改的原則，批改要規范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導處將組織教研組成立教學常規評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調查問卷等形式加大力度檢查教師的教學常規，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現象。時機成熟時我們將組織優秀教案展。常規檢查結果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。

4、做好月考、期中、期末考試工作，進行教學質量跟蹤，及時開好成績分析會。學校對各年級繼續采用“月考”制度，對每次考試都要質量跟蹤到每一個學生、學科、班級、年級。通過跟蹤分析，查原因，促質量提高。學科教師小考每學期不少于4次，用好成績冊，加強對畢業班工作的領導和中考的研究。20xx年中考命題充分體現了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。今年，初三全體教師要吃透考綱，認真鉆研近三年的中考考試說明，為我校20xx年初中教學質量穩中有升打好基礎。

學生學習常規 針對以往學生中出現的學習習慣不良的現象，本學期我們在抓教師教學常規的同時，還將督導全體教師抓好每個學生（尤其低年級）的學習常規，培養他們養成良好的學習習慣，這也是我們進一步提高教學質量的根本保證。

1、教師要指導學生養成預習的習慣。

預習是上好新課、取得高效率的學習成果的基礎?；疽螅?/p>

（1）及時預習。根據教學進度和教材的難易程度，適當地提前預習新課。

（2）認真預習。認真細致閱讀分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書了事。

（3）善于預習。依據知識基礎、教材內容和學科特點等，選擇適合自己實際情況的預習方法。要記錄好新教材中的重點問題和不懂的問題，以便上課時加以注意。

2.教師要指導并監督學生養成良好的聽課習慣。

聽課是學生獲得知識、發展智能、培養健康情感的主要途徑。聽課的基本要求是：

（1）要做好聽課準備。包括學習用品、相關知識和心理準備。

（2）要集中注意力，專心聽講。

（3）要注意突出重點，抓住關鍵。

（4）要踴躍回答問題。積極思考，敢于發問，敢于發表自己的不同見解。

（5）要做好筆記。記住重點內容以及分析、解決問題的思路和方法等。教師要定期查看學生的學習筆記，及時進行指導。

3.教師要指導學生養成復習的習慣。

復習是學生自己或在教師指導下，加深和鞏固對所學知識的理解和記憶，檢查學習效果，防止知識遺忘，提高記憶能力和自學能力，為下一次新課的學習打好知識基礎的重要過程。復習的基本要求是：

（1）要及時復習。復習要及時，每天復習以鞏固當天所學的知識。一個單元、一個章節后，也要及時復習，及時鞏固知識。

（2）復習要有針對性，要抓住要點，對一些重要的基本概念和基礎知識，通過理解加深記憶。

（3）復習要注意歸納總結，使知識更加條理化、層次化，網絡化。

4.教師要培養學生養成認真、及時完成作業的習慣。

作業是學生加深和鞏固所學知識，檢查當天的學習效果，提高運用所學知識分析問題、解決問題的能力的重要環節?；疽笫牵?/p>

（1）要及時完成作業。當天的作業要當天完成。

（2）要獨立完成作業。養成獨立思考和完成作業的習慣。

（3）要注意解題方法，總結答題規律 ，答題要有一定的速度。

（4）要正確對待作業的評價。要及時訂正，找出錯誤的原因所在，要認真總結解題規律。各教研組按月及時檢查教師的教學計劃、教案、作業批改記錄、學生作業、教研活動記錄、課后輔導記錄，開展評教評學調查，并舉行教案和作業展覽。教師在備課過程中，基本上能夠按照新課程的要求備課，做到不求全面，但求突破。布置作業時，做到少而精。語、數、英作業控制在半小時以內，理、化作業在15分鐘左右，其他學科不留課外作業，當堂掌握。教師的講課時間一般控制在30分鐘左右，留下更多的時間供學生自學、復習、整理。這樣，真正把課堂改革引向深入，有力的推動了素質教育的開展。

加強對課堂教學的管理，實行大面積的聽課措施 為了進一步搞好教學研究，推動教學工作，使教師們的相互學習，我們在本學期將繼續實行全體教師的講課、聽課、評課制度，即每名教師在本學期至少舉行一節公開課，有的教師舉行了兩節公開課；其他教師都可以參加聽課，同組教師進行評課，教導主任和各任課中層領導率先上課。有利地促進教學和教研活動的開展，呈現教師中間出現人人爭相上好公開課的局面。

3、利用教研活動，使全體教師在課堂教學、資源庫建設、論文撰寫等方面進行比賽和展示，提高教師的業務水平。

實驗教學

（1）、努力抓好實驗室的管理工作

學校要加強實驗管理工作,本學期學校要求理、化、生老師授課都要有實驗計劃、總結的內容，并責成具體人員執行。從而保證各項計劃的落實。本學期由領導、老師、學生組成一條從上到下共同管理，讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發揮它潛在的功能。

（2）、實驗室工作規范化

學校制定一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的實驗教師在實施過程中都要嚴格按以上的制度執行?；瘜W試劑與藥品有專門的試劑柜存放，雙人雙鎖，鹽酸等危險試劑一律不外借。教學使用時都有嚴格的進出登記。

（3)、儀器管理有序化

為使儀器管理更加有序，建立儀器總帳、分類帳、儀器出借領用登記帳。實驗儀器和添置的新設備及時分門別類入帳，儀器柜分類有序地擺放好。每個櫥有反映內容的目錄卡。

（4）、教學儀器維護、保養經?；?/p>

根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，不能出現生銹、腐蝕等保養不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經常處理可用狀態。

（5）、實驗教學與研究方面

為提高實驗室的'使用率，學期初要訂好科學教學實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。本學期實驗開出要率達９８%以上。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教師活動納入學校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結，從分組實驗的實際情況來看，學生基本上能掌握實驗基礎及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規范熟練，實驗效果良好。

（四）、教研工作

加強教研組建設，教研組要利用教研活動時間引導教師認真學習有關課改文件精神，用創新的理念來指導我們的教學工作；認真組織教師學習教學大綱，進一步增強了教師們的質量意識，促進教學手段的科學化，教學過程的規范化，教學效果的最優化，努力探索適合我校學生實際，提高教學質量的成功之路。各教研組建立組內聽課制度，經常開展組內聽課評課活動，通過組內交流，達到共同提高的目的。要把參加教研活動、聽課、說課、評課成為教師的常規工作，活動內容豐富，教研氣氛濃。利用教研活動，使全體教師在課堂教學、資源庫建設、論文撰寫等方面進行比賽和展示，提高教師的業務水平。

（五）、校本培訓方面

1、以骨干帶普通，著力進行多媒體技術與課堂教學相整合的研究實踐。本學期我們將在全校范圍通過給骨干教師搭配徒弟、在全校范圍內上示范課等途徑，充分發揮了骨干 “輻射、帶動”作用，使學校特色在課堂教學中的落實進行扎實有效。我們將以骨干教師為先鋒，帶領全校教師開展多媒體與課堂教學整合的研究與實踐。將舉行骨干教師座談會、示范研討課、經驗交流會等，骨干教師應以強烈的心和勇于思維、勇于探索的精神，使其他教師受到啟發，帶領全體教師共同推進新的課堂教學改革和學校特色的發展。

2、強化多媒體技術培訓。信息技術與學科整合不僅是一種教學技術，也是一種新的教學觀念。為了使進入教室的多媒體能最大限度地為教學服好務，除了組織教師進行多媒體基本使用及操作培訓外，本學期，我們還將根據實際需要，隨時組織教師進行相關知識和技能的培訓，目的有二：一是讓每位教師能熟練使用操作多媒體。二加深教師對網上教育教學資源的理解、整合的能力，促使教師們形成科學有效的教學行為。

（六）加強重點學科建設，豐富師生競賽活動。

學科課程建設是我們這學期的工作重點之一，將本著重基礎、重能力、揚特長、促發展的學科建設思想，促進學生全面發展。在語文、數學、外語、物理、化學等重點學科的管理上，認真執行“三要” 即課堂上要講練結合，反對無效勞動，各種練習和作業要及時反饋、要堂堂糾正、節節落實；

在學科建設的基礎上，我們一方面開展教師的課堂比賽，論文評比、說課比賽等，另一方面搞好學生中的參與競賽，后進生進步比賽等活動。促進師生綜合素質和學習質量共同提高。

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