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推普周活動總結小學篇一
一是全面宣傳《國家通用語言文字法》,進一步增強局系統同志的語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,加快普通話在全社會的推廣普及進程,為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的語言環境。 二是各科室和下屬單位圍繞“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”這一活動主題,精心策劃、組織好相關宣傳,擴大普通話、規范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度。特別是結合“美化城市”專項行動、“凈化市場、美化城市、優化服務”行動,按照《義烏市美麗鄉村建設行動計劃(20xx-2015年)》要求,在全市范圍內深入開展地名用字規范化行動,確保全市門額牌匾和路牌的標準地名漢字規范書寫形式,以及標準地名漢語拼音字母規范拼寫形式。
三是各下屬單位結合自身特點組織本次推普周活動。適應時代發展和社會需求,不斷豐富宣傳手段,拓展宣傳領域,
推出宣傳亮點,把推普周辦成廣大群眾積極關注、喜聞樂見、從中受益的關于語言的節日,保證推普周活動的可持續發展。每個單位在推普周期間在宣傳欄和各種醒目處粘貼標語或掛橫幅,并以座談會、研討會、街頭宣傳咨詢、征文活動等活動形式,強化學習,擴大宣傳,在我市民政系統中營造良好的輿論氛圍和社會環境。局機關和局屬單位全體干部身體力行、率先垂范、以身作則,積極參與和投身到推普周活動當中,在生活和工作中主動講普通話、推廣普通話,努力提高漢字使用操作能力,不斷提高民政干部的普通話水平和綜合素質,成為基層干部和群眾學習的模范和榜樣。
開展“推普周”活動是推廣普通話的重要舉措之一 ,今年的“推普周”促進了推普活動的有效開展,取得了一定的成績。但推廣使用普通話,書寫規范字,是一項艱巨而又具有重大意義的工作,是一項長期細致的工作。在今后的工作中,我們將加大力度、擴大推廣面,不斷提高機關工作人員的普通話水平,同時在今后的推普工作中認真總結工作經驗,查找薄弱環節,克服工作不足,不斷促進語言文字工作再上新臺階。為構建和諧語言生活,營造共有精神家園做出應有的貢獻。
二〇一一年九月二十六日
推普周活動總結小學篇二
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,高莊小學在第十九屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題“依法推廣普通話,提升國家軟實力”,組織開展了豐富多彩的系列活動,使師生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。本屆推普周活動突出體現了以下幾點特色:
首先,學校領導高度重視,組織安排合理有序。為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。班主任、任課教師組成的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案,顯示出校領導對活動的高度重視。
其次,加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識。為使“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。
緊接著,學校圍繞主題,開展了豐富多彩的學生活動。主要開展了以下的活動:
1.做好推普周宣傳工作。⑴利用周一國旗下講話推廣普通話。在第三周的國旗下講話中,我校六(3)班的高志全同學做了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題的演講,同時發出倡議:倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。⑵在校園里懸掛橫幅,宣傳推普周活動的.主題:“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。 ⑶各班在班級里張貼“十九屆推普周倡議書”,班長在班級里宣讀倡議書,發動學生說好普通話,書寫規范字。
2.開展寫規范字比賽。在本屆推普周中,各班語文老師組織開展了一至三年級的鉛筆字比賽和四至六年級的鋼筆字比賽。9月23日中午,在學生工作處和教導處的組織下,各班推薦優秀的寫字能手各5名參加年級段評比,比賽中同學們認真、專注的書寫,一副副漂亮的書法作品從筆下流瀉。本次活動評選出了8個一等獎, 16個二等獎,25個三等獎。在活動中,讓學生們明白了寫規范字的實際意義,強化了學生寫好規范字的意識。
3.開展“啄木鳥糾錯”活動。在本屆推普周活動中,各班、教學科研處和學生工作處組織學生開展了“啄木鳥糾錯”活動。首先,三至六年級各班先派2-3名小記者 “啄木鳥”,參加小記者的“啄木鳥”行動。在校園標語、板報、宣傳欄,班級同學的作業本,班級墻壁布置等地方尋找錯別字,予以糾正。接著,大隊部組織開展校園“啄木鳥在行動”查錯糾錯照片征集活動。學生從校外社區、街道等的廣告牌、標語中查錯糾錯,利用拍照的形式進行記錄,然后將照片沖洗出來,附上錯處修改的文字說明參加評比活動。
4.開展推普周主題班會活動。9月24日下午第2節課,各班在校學生工作處的統一部署下,開展了第十九屆推普周主題班會活動。圍繞主題“依法推廣普通話,提升國家軟實力”,各班開展了豐富多彩的主題班會活動。低年級學生以朗讀詩歌、課文為主要內容;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
5.開展推普周童謠誦讀活動。學校推薦童謠給各班語文老師,組織各語文任教老師利用語文課、晨練、午間等時間段對學生開展童謠誦讀活動,加強學生的意識,落實學生說好普通話。
總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
推普周活動總結小學篇三
20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。我校按照省語言文字工作委員會等九部門聯合下發的《省語委等九部門轉發教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20xx]10號)的要求,厲行節約,著力創新,圍繞本屆推普周的主題,積極開展普通話宣傳和推廣工作,既注重形式的多樣性,也重視知識的傳達,收到了較好的教育宣傳效果。
一、加強宣傳力度,營造推普氛圍
開展推普周活動的主要目標,就是要推動國家語言文字方針政策和法律法規的貫徹和落實。我校將宣傳工作放在首位,圍繞本屆推普周的主題“說好普通話,圓夢你我他”,利用傳統媒體和新媒體,在學生宿舍區、教學樓、運動場地等地方張貼海報、擺放宣傳板,在戶外顯示屏上顯示宣傳標語,通過校園網、校廣播臺發布推普周相關信息,開展全方位多層次的宣傳活動,將推普周的宣傳工作融入語委會的日常工作,著力創新,厲行節約,取得了實實在在的效果。
二、加強理論學習,貫徹落實精神
今年適逢新中國成立xx周年,在我校召開的語委會成員單位座談會上,結合《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》的學習體會,與會人員暢談如何在語言文字工作中弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化,總結經驗,歸納舉措,探索語言文字工作的長效機制。
三、活動形式多樣,不斷推陳出新
我校將推普周的工作納入全年的語言文字工作之中。除了在推普周期間舉辦的活動,如座談會、海報、街頭宣講等傳統活動外,我校還推陳出新,開展形式多樣的校園文化活動,不斷豐富推普周的內容。我校學生社團演講與口才協會制作了《全國推廣普通話活動周宣傳手冊》,在學生宿舍區設置展臺宣傳并免費發放手冊,同時社團宣傳人員還深入軍訓場地和課堂將手冊送到新生和教師手中。我校團委開展了我省第八屆校園金話筒主持人大賽的校內海選活動,報名現場火爆。我校學生工作部(處)和校團委一起發起了“疆藏學生一對一幫扶”活動,遴選普通話較好學生與來自于xq和xz的學生結成對子,幫助他們提高普通話水平,更快更好地適應校園生活。
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