計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
小學電教工作計劃冬季 小學電教工作計劃及目標篇一
圍繞學校教學工作計劃,結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎,以創(chuàng)新為動力,以發(fā)展為主題,以應用為主的基本工作思路;樹立服務意識,不斷提高電教工作服務水平,大力推進我校教育現代化,使我校電教工作上一個新臺階。
1、定期對學校各終端設備、專用教室等系統(tǒng)進行檢查、維護,保證設備設施安全性、完好率,延長使用壽命,并使其處于最佳工作狀態(tài)。
2、認真落實學校安全目標責任制,防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈,防患未然,杜絕安全事故的發(fā)生。
3、及時做好設備、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作,學期結束前清理,做到帳物相符,當好學校的管家
4、加強資源建設,采用市場購置一些、網上下載一些、教師自制一些相結合的方法,充實我校信息資源庫,做好重要資料的備份工作。
5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作,并做好資料的整理和使用情況登記工作。
1、加強信息技術課教學研究,提高信息技術學科教學質量。
確立教學目標、進度要求,扎扎實實上好信息技術課,使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養(yǎng)。學期中,將定期聽課調研,并要求信息技術教師積極參加市各級各類教研活動,使信息技術教育有序開展。
2、加強電教設備的日常管理與維護
(1)、繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作
目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好,因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作。“管”理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。“用”主要是指提高電教設備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。
(2)、切實管理好多媒體。既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。
(3)、提高教師的信息技術專業(yè)素質。作為信息技術專業(yè)人員,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網絡環(huán)境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。
(4)、增強電教人員的服務意。采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。本學年,每天對各班級使用電教設備進行記錄,提高服務意識。
小學電教工作計劃冬季 小學電教工作計劃及目標篇二
根據xx區(qū)教體局電教館xx年電教工作計劃,圍繞xx中心小學學校工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際情況,為充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用,搶占教育的制高點,努力建設現代化的師資隊伍,培養(yǎng)跨世紀的高素質人才,切實提高我校課程改革與素質教育的質量,實現新的跨越。特制定xx中心小學xx-xx學年度第二學期電教工作計劃
新學期初,各農遠項目學校都要制定本校農遠工作計劃,開展農遠應用開放課和研究課活動,遴選優(yōu)秀教師,特別是中青年骨干教師,擔任研究課的任課教師,活動中要注意開展課后研討,組織聽課教師認真評課,參加區(qū)級農遠教學錄像課評比。利用好安徽省教育資源中心(網臺)播出的小學英語空中課堂資源,開展參加區(qū)級小學英語空中課堂光盤教學錄像課評比活動。
①參加區(qū)xx年中小學生電腦制作評比活動;<蓮>
②參加xx年全區(qū)多媒體教育軟件評獎活動;
③參加xx年全區(qū)優(yōu)秀教育技術論文、教師博客和課題研究方案等六項電教學術作品評選活動;
④參加xx年全區(qū)農遠優(yōu)秀管理員和農遠應用新星評選活動;
⑤參加信息技術優(yōu)質課評比;
⑥組織學生參加區(qū)第三屆小學生漢字錄入競賽活動;
⑦繼續(xù)做好xx中心小學電教經費使用占學校總經費的比例統(tǒng)計工作以及電教設備的統(tǒng)計工作;
⑧繼續(xù)做好電教軟件的征訂工作,為xx中心小學網站資源庫做好軟件資源積累工作。
小學電教工作計劃冬季 小學電教工作計劃及目標篇三
根據縣教育局及學校教導處有關精神要求,以科學發(fā)展觀為指導,圍繞基礎教育課程資源建設,結合我校的設備條件和師生的實際情況,充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平,力爭實現新的跨越。
1、加強硬件維護維修添置。
完善各部門電教設備,添置新軟件;為教育信息化教學做好準備。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。
要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養(yǎng)學生對信息技術的興趣,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。
3、及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態(tài),努力構建教育網絡互動平臺,促進教師專業(yè)成長進程。
4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,提高電教設備的利用率,特別是電子白板系統(tǒng)在各學科教學中的使用率,不斷優(yōu)化課堂教學。
5、進一步抓好電教常規(guī)培訓,繼續(xù)抓好教師信息技術方面的培訓工作,提高教師電教運用能力,使網絡真正成為學校教育教學的助手。
努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。
6、公開課要求必須上多媒體課,積極推動信息技術與學科教學的整合,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
7、優(yōu)化教育資源,提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。
校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺,我校校本培訓工作必須做好周密安排:
1、對老師使用電腦水平進行培訓,尤其是老教師電腦操作水平的培訓,要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓,大面積提高老師對信息技術使用的能力。
2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養(yǎng);
成立電腦興趣小組,夯實基礎,提高電腦及信息技術使用水平。
3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈,可以結合課件制作與使用比賽的形式進行,力求實效,不走形式。
1、學校制定符合本校實際的電教工作計劃,聯(lián)合教學處開展豐富多彩的電化教學活動。
2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況,課件使用達到涵蓋學科率80%,每周使用課件超過5節(jié)。
3、積極上傳教育教學課件,促進資源共享及高效利用。
4、積極開展競賽類電教活動,通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。
三月份:
1、制訂電教工作計劃。
2、清點整理電教器材及運行情況,確保電教設備正常運行。
3、檢查專用教室安全、衛(wèi)生等。
4、電子白板系統(tǒng)使用培訓。
四月份:
1、進行資源庫建設、資料上傳等培訓,加強校園資源庫建設。
2、檢查電教設備,做好維修保養(yǎng)工作。
3、對班級電教設備使用情況進行檢查。
五月份:
1、組織教師課件制作培訓
2、聯(lián)合教導處開展運用信息技術輔助教學的教研活動,培養(yǎng)運用電化教學手段常態(tài)化。
3、做好電教設備的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。
4、開展電教培訓:電子白板系統(tǒng)的使用提高培訓。
六月份:
1、充分利用網上資源,學習電教知識。
2、協(xié)助教學處開展新教師課堂展示活動。
3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(第二階段)。
七月份:
1、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理使用記錄。
2、整理校電教檔案,資料和收繳電教設備。
3、撰寫本學期電教工作總結。
小學電教工作計劃冬季 小學電教工作計劃及目標篇四
1、做好電教設備的“配、管、用”工作
前學校各教室、處室、辦公室和活動室的電教設備已基本配備好,因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作,由專人負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發(fā)工作,并做到專款專用,有帳可查。為每個電教設備編號,方便查詢管理,做好老師的電教設備借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞……每周辦公例會可以讓老師反饋電教設備的基本使用情況,對于要維修的設備做好記錄,在一周內解決問題,恢復電教設備的正常使用。“用”主要是指提高電教設備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。
2、管理好機房,嚴格執(zhí)行機房管理制度。
既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設備的完好,并做好機房的衛(wèi)生、安全工作。
3、提高信息技術專業(yè)人員的專業(yè)素質
作為信息技術專業(yè)人員,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網絡環(huán)境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。
近期開始學校網站的改版工作,首先與學校原網站制作者溝通建網思想,了解學校網站架構及后臺管理,做到對此項工作有一個初步的認識。而后與領導交流建網需求,確定網頁主題版面及呈現內容,設計網站首頁,確定風格。以便通過校園網加強教學信息的交流,呈現我校的風貌,及時發(fā)布我校的最新情況,讓外界通過網站達到對我校的一個初步認識,使其成為我校對外的一個窗口。
信息技術是當今世界科學技術領域最活躍,發(fā)展最迅速,影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行,如何發(fā)揮信息技術學科的工具性作用,是廣大信息技術教育工作者都在深思熟慮的問題。
信息技術學科整合恰恰是發(fā)揮信息技術作用的重要途徑之一。信息技術與課程整合,是指在課程教學過程中把信息技術、信息資源、信息方法、人力資源和課程內容有機結合,共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法。
(一)在教師當中開展信息技術學習研討活動
要在教師這個群體中廣泛開展信息技術,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力,教師的整合能力主要包括:
1、學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓,普及信息技術教育,通過專題講座培養(yǎng)各學科教師對信息技術的興趣和意識,使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃,對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高老師使用計算機的效率,人人參與到電腦日常維護工作中,減少維修次數,提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術教育價值觀和良好的信息技術使用習慣。
2、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力系統(tǒng)的核心,主要包括:根據課程標準確定綜合教學目標的能力;分析把握學習者特征及學習者已有知識經驗的能力;對教學內容進行分析,把握重點、難點以及各內容之間相互關聯(lián)的能力;根據教學目標和教學內容的要求,針對學習者的特點和發(fā)展需求,論證信息技術的潛能和不足,選用合適的信息技術,并確定信息技術應用方式的能力;綜合考慮各種因素確定教學方法,設計教學和學習活動的能力;合理處理和應用教學資源的能力。
3、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設施能力。例如:能利用信息技術管理學生在信息技術環(huán)境中的學習活動,實現學生學習最優(yōu)化的能力等。
4、加強教師的信息技術與學科教學整合的自我發(fā)展能力。教師應能利用結合校本的“整合”實踐中,通過對教學活動的自我評價和反思以及系統(tǒng)科學的研究,不斷提高自己的“整合”能力,并利用信息技術及有關資源促進持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學習。
教師可以遵循“教學設計──校本教學實踐和教學研究──反思評價并改進教學設計方案──新的教學設計──新教學實踐和教學研究──……”的校本實踐路線,不斷提高自己的“整合”能力,并在實踐中總結經驗,逐漸形成適應學校水平、具有校本特色的有效應用模式。
(二)增強電教管理人員的服務意識
采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。如將電教室的教學光盤明細制作成表發(fā)到每個辦公室,提高這些教學材料的利用率。
根據李滄區(qū)信息技術裝備電化教育工作要求,結合我校實際教學工作,與時俱進,更新觀念,不斷提升我校信息技術教學質量,本學期教研計劃如下:
(一)加強信息技術學科課堂教學,做好我校信息技術課開課工作
根據市教育局統(tǒng)一要求,在我校小學1?6年級全部開設信息技術課,確保學校開齊課程,開足課時,上好課。鑒于學校電腦配置低的情況,六年級無法開設flash課,暫定六年級學習pascal。通過多種方法和激勵措施,繼續(xù)抓好學生學信息技術基礎知識的學習。組織學校五六年級學生參加信息技術學科質量檢測,以良好的狀態(tài)迎接青島市12月下旬組織的5、6年級信息技術學科漢字錄入質量檢測。
(二)加強教師課堂教學研究活動,提高課堂教學質量
1、繼續(xù)積極參加片內教研、集中教研,充分發(fā)揮網上教研的優(yōu)勢,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,開展教研活動,切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中,加強對學生的評價,豐富對學生的評價語言和形式。
2、響應本學期小學教研主題活動:新老教師手拉手共同提高教學質量
本學期將在全區(qū)開展小學新、老教師結隊子活動,我校1名新教師和李村小學的1名老教師互相結成教研對子,通過新教師向老老師學習,使新教師能夠迅速適應教學環(huán)境,提高自己的教學水平。
3、開展教師讀書活動。作為信息技術教師不僅僅要學習專業(yè)上的書,還要深入學習教育教學方面的書,提高自己的教學能力,培養(yǎng)自己的理論修養(yǎng)。教師參加讀書活動并在網上的教師讀書blog日志,發(fā)布學習體會,加強教師之間的交流,互相學習,取長補短。
(三)爭取參加小學生信息技術競賽
根據市電教館的安排,繼續(xù)開展信息技術興趣小組活動,抓好電腦作品、學科競賽,尤其是漢字錄入競賽,在全校學生積極參與的基礎上,出精品,爭取在全區(qū)、市、省取得好成績。
9月初,開學后檢查本校音像制品的保存情況,檢查學校的電教管理情況,對電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規(guī)則進行查閱。
9月下、旬,開始校園網站改版制作工作,計劃在十月底完成此項工作。
10月中旬,開始老師電腦使用技能培訓工作。計劃培訓兩次,第一次培訓電腦使用時應該注意的`問題,第二次培訓如何裝電腦系統(tǒng)。
11月,打印下發(fā)信息技術相關的理論性文章,提高教師的信息技術理論水平。
小學電教工作計劃冬季 小學電教工作計劃及目標篇五
以黨的十八大精神為指導,大力推進學校教育信息化和裝備現代化建設,全面提高教育技術裝備管理層次和使用效益,推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。本學期電教裝備處將圍繞市局儀電站、學校整體工作計劃和目標,有效、有序、有目的地開展工作。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調發(fā)展、注重實效、逐步到位的原則;堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針,不斷提高電教裝備處工作服務水平,努力推進我校教育信息化再上一個新的水平。
1、加強硬件環(huán)境建設
切實抓好電教裝備的建、配、管、用、研、培、考、效工作,全面提高我校教育裝備管理質量和管理水平。
加強各班級、辦公室和實驗室的硬件設備和網絡建設,強化教育技術裝備達標建設。加強日常對設備的管理和維護,每月定期檢查設備工作情況,努力保障硬件設備的正常使用。發(fā)生意外第一時間采取措施,處理和記載。
2、深化教育技術裝備管理
強化電教裝備常規(guī)管理工作,提升“教育裝備設備的使用、管理,開齊、開足信息技術課和科學實驗課,確保學校教育技術裝備督導取得好的成績。進一步完善學校信息工作的考核評估機制,調動所有教師和各室管理人員積極性,促進學校電教裝備工作快速步入正常化、規(guī)范化、制度化軌道。
根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平,在學校、教導處的領導和協(xié)助下,充分考慮教師需求,研究制定可行的校本培訓內容。鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓,切實提高教師們現代教育技術意識,加強信息加工、發(fā)布的能力。
3、優(yōu)化教育資源應用
加強電教裝備隊伍建設,不斷提高管理人員的專業(yè)技能和業(yè)務水平,逐步建成一支熱愛各自工作崗位、熟練掌握管理業(yè)務知識和技能、勝任電教裝備管理工作、相對穩(wěn)定的管理隊伍。配合局儀電站抓好各種人員的培訓。
4、網站建設
學校集中精力,大力加強白土中心小學門戶網站的建設與使用。加強領導,明確職責。繼續(xù)完善規(guī)章制度,加強制度的落實與檢查,加強網絡管理。學校要繼續(xù)完善網絡管理制度,以確保網絡安全,無網絡信息技術安全事故,杜絕教師網上聊天、游戲等不良現象的發(fā)生。加強病毒防治工作。讓教師從思想上重視病毒,認識其危害。要在學校領導和各部門統(tǒng)一規(guī)劃下,責任到各部門,各部門責任到人,充實欄目內容。并加強重點部門欄目建設,重點加強教務處、政教處、電教裝備、校務公開等欄目和內容建設。努力加強現有欄目的常規(guī)工作宣傳力度,把日常工作及與之配套的相關資料及時上網,加強信息的公開和資料的積累。信息中心人員將分配到各部門,協(xié)助全校整體網絡的建設和實施。
1、全力做好教育現代化創(chuàng)建裝備器材的接收、入庫上架和登記造冊、檔案建立等各項工作,管好用好各類教育裝備設備;在全校教育現代化創(chuàng)建工作中,電教裝備處幾位工作人員實行分工負責、分室包干、責任到人,要深入各功能室、深入教育裝備管理一線,和分包功能室共同承擔教育裝備管理職責,責任共擔、苦樂同享、榮辱與共,確保各室電教裝備管理工作不出問題。
2、加快完善網絡資源建設。建設學校的備課室、電子閱覽室,加強網絡規(guī)范化管理,促進網絡安全制度化建設。
3、努力加強電教裝備常規(guī)管理工作。加大學校裝備器材、設備和網絡資源管理與使用的指導與檢查的力度,建立長效機制,提高使用率。
4、認真抓好資源應用工作。逐步全面實現教育管理電子化,教師要全面推廣使用電子備課、全校辦公努力推行電子政務;提升教師現代教育技術與學科教學整合能力,通過電子白板教學應用的進一步深化、課題研究、資源庫應用培訓和教育技術應用優(yōu)秀課評比等活動,促進教師的實際應用能力的提高,推動優(yōu)質教育資源和教育教學管理系統(tǒng)的廣泛應用,擴大教育信息化應用成果。要開足開齊信息技術課、圖書閱覽課和實驗課,最大限度地發(fā)揮圖書、實驗和信息技術資源的教育教學效益,確保做到圖書藏書利用率、讀者借閱率和科學學科實驗開出率等指標達標。
5、扎實開展競賽評比活動。進一步提高省市局組織的各類電教裝備工作競賽成績,確保取得良好的競賽成績。依據局儀電站的安排,電教裝備處早布置、早安排,做好參加各級比賽的準備工作。
6、大力加強電教裝備隊伍建設,充分發(fā)揮信息中心的職能作用。加大各科室管理人員業(yè)務培訓力度,努力提高業(yè)務素質和管理水平。
小學電教工作計劃冬季 小學電教工作計劃及目標篇六
以縣市現代教育技術工作為指導,結合學校實際,研究現代教育技術為學校教育教學服務,為推進課程改革、提高教學質量服務的宗旨,努力在本專業(yè)教師隊伍素質、教研水平上有所提高。
1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。
3、制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養(yǎng)和安全制度等。
4、認真做好電教教材的發(fā)放和自購教材的征訂。
5、電教臺帳及時登記和統(tǒng)計。
1、上好信息技術課。培養(yǎng)學生對信息技術的興趣,了解掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的能力。
2、搞好活動課程。以少兒nit為依托,開展豐富多彩的第二課堂和實踐活動。如文字編輯、電腦繪畫、網頁制作、電腦小報等,培養(yǎng)學生興趣特長。一方面使之成為學生學電腦、玩電腦的樂園,另一方面要使之成為學生提高電腦使用技能、收獲電腦學習成果的基地。
3.搞好教師現代教育技術的培訓工作,提高信息技術在每位教師工作的實用性。
1、加強學校網站建設。
宣傳了解。讓教師了解校園網的功能及其對學科教學、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用,讓教師受其“誘惑”,享其“便捷”。使之形成能呈現學校特色,具有鮮明個性、使用方便快捷的資源庫。
2、大力開展信息技術和學科教學的整合研究。
本學期由教導處牽頭的公開教學必須使用現代教育技術。提倡教師盡量多上多媒體課,每學期每位任課教師必須上交一份電化教學方案設計或論文。評選出"信息技術與學科教學"整合優(yōu)秀教學設計或論文若干篇參加縣、市評比活動
小學電教工作計劃冬季 小學電教工作計劃及目標篇七
根據學校工作計劃和要求,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以網絡資源建設為抓手,充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學,實現新的跨越。進一步深化農遠工程的應用與管理,堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制,加大開展農遠資源應用活動的力度,開展形式多樣的活動,充分發(fā)揮農遠資源作用,進一步整合學科資源。
以打造“課堂教學全優(yōu)工程”為中心,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育要面向現代化,面向未來,面向世界的要求,加強現代教育技術理論的學習,積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在縣電教中心的領導下,以深化教育改革、全面推進素質教育為目標,以電化教學培養(yǎng)和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則,使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務,促進教學質量的全面提高。
1、加快信息技術教育平臺建設。
構建校園網信息更新工作網絡、全部更新骨干教師個人網頁、部門網頁和班級主頁,選擇學有余力的學生建設好學生專題網頁。強化網絡應用。
2、加強對信息技術課程的教學管理。
要求信息技術教師加強教學研究,培養(yǎng)學生對信息技術的興趣,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。組建學校電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,并力求更上一層樓。培養(yǎng)一批具有電腦繪畫、電子報刊、電腦動畫、網頁制作等技能的特長生,積極參加中小學生電腦作品展評和各項科技競賽等活動。
3、加強設備管理。
完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度。
在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作。
健全各項電教記錄,并定期進行檢查。
切實做好教學器材的維護、保養(yǎng)、檢修等工作,杜絕人為損壞,做到任何設備在使用時正常無故障,確保各項活動的正常開展與活動效果。
4、抓好信息技術培訓,提高教師信息水平。
幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。提高電教設備的利用率,優(yōu)化課堂教學。
努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,發(fā)展部分年輕教師成為骨干教師。以點帶面,保證每個教研組至少有一個教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應用多媒體課件。
5、積極推動信息技術與學科教學的整合。
公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
6、繼續(xù)籌建資源庫,實現優(yōu)質資源的開發(fā)、共享。
7、積極開展“綠色網絡工程”。
繼續(xù)貫徹落實計算機網絡安全管理規(guī)定,加強安全工作,包括網絡安全、防盜安全等,更重要的是加強信息安全工作,嚴格學校信息發(fā)布流程,加強教師的法制教育。指導學生的上網行為,讓網絡成為促使學生全面發(fā)展的廣闊天地。
小學電教工作計劃冬季 小學電教工作計劃及目標篇八
一、指導思想
根據縣電教站工作會議精神和要求,圍繞學校本期工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以網絡資源建設為抓手,充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,培養(yǎng)跨世紀的高素質人才,切實提高我校課程改革與素質教育的質量,實現新的跨越。
二、工作目標
1、繼續(xù)建好學校教育信息網。及時配合市教育局信息網上傳學校教育成果和最新教學動態(tài),構建教育互動平臺。
2、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體設備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率,優(yōu)化課堂教學。
3、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,成立電教小組,由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面,保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應用多媒體課件。
4、積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
三、強化校本培訓
在做好學校現代教育技術工作規(guī)劃的同時,還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位新老師上一節(jié)信息技術與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學校電教優(yōu)勢,對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的能力,在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學生信息技術操作能力的培養(yǎng),加強學校電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,并力求出好成績。
附:月工作安排
九月份:
1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃
2、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。
3、組織各室管理員對本室的物品進行盤點,衛(wèi)生的打掃及物品的擺放。
十月份:
1、完善好學校的網站內容。
2、利用“xx省基礎教育資源網”上傳、下載教學資源。
3、上傳新聞、教案、論文及其它教學資料。
十一月份:
1、不定期檢查教師使用多媒體上課情況。
2、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。
3、充分利用網上資源,學習電教知識。
十二月份:
1、電教工作的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。
2、教師撰寫電教論文。
3、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況。
元月份:
1、檢查學校的電教管理情況,對電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則,進行檢查。
2、整理校電教檔案,資料。
3、撰寫本期電教工作總結。
小學電教工作計劃冬季 小學電教工作計劃及目標篇九
在教體局黨組的正確領導下,全面貫徹落實省市電教工作會議精神,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,緊緊圍繞縣局20xx年度中心工作,突出抓好農村中小學遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作,開展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學教師現代教育技術能力培訓;深入開展現代教育信息技術和學科教學整合的研究,積極探索教育技術優(yōu)化課堂教學的模式和方法;努力構建技術支持服務體系,加強電教骨干教師隊伍建設,濃厚電教研究氛圍,充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢,全心全意為教育發(fā)展和社會經濟發(fā)展服務,齊心協(xié)力,譜寫夏邑教育技術事業(yè)發(fā)展的新篇章。
1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)建活動,把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學教研的培訓基地和實驗基地,充分發(fā)揮示范校帶動作用,切實把農遠工程設施用好、用活、用規(guī)范。按照農遠工程示范校、鄉(xiāng)標準,每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹立1所模式二示范校,所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學校為市級農遠示范校并確保驗收過關。
2、按照省廳、市局有關加強農村中小學現代遠程教育工程管理工作的意見,為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查,發(fā)現問題,總結經驗,提出整改辦法。
3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式,勇于創(chuàng)新,敢于實踐,爭取推出2~3所試點學校。
4、舉辦全縣農遠“三種模式”應用的優(yōu)質課、應用論文和教學設計成果的評選,以評促用,推進農遠工程應用水平的普及和提高。
5、舉辦針對農遠項目學校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。
6、努力探索并建設起縣、鄉(xiāng)、校三級技術服務隊伍,著力提高鄉(xiāng)級技術人員的業(yè)務素質和服務待遇。
7、分片分學校召開農遠工程教學應用現場會、觀摩會、研討會,活躍學習、研究和應用的氣氛。
8、做好上級交辦的有關信息普查數據填報工作。
1、嚴格按照國家、省規(guī)定的電教教材費政策、教材準入政策,做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作,確保用足用好電教教材費,管好用好電教教材。
2、建立電教教材建設(基礎教育網絡資源建設)骨干教師庫,加強資源建設的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調,在省市資源開發(fā)規(guī)劃框架內,有計劃地開發(fā)適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材,嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。
3、加強電教教材的使用研究,積極探索多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式,從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學中的作用,推進教學改革和素質教育的發(fā)展,為提高課堂教學質量和整體教育質量服務。
4、配合省教育廳優(yōu)秀基礎教育資源評選活動的開展,縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質課、名師講座和專題教育資源光盤,以光盤培訓、光盤送教下鄉(xiāng)的形式傳播學習,以提高廣大中小學教師的教育教學能力。
5、啟動縣基礎教育網絡資源中心建設(含現代教育技術培訓功能),為教育信息網絡化打基礎。
1、繼續(xù)開展好電教觀摩周活動。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現代教育技術應用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。
2、做好20xx年度現代教育技術優(yōu)秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學生電腦作品評選,爭取在中小學生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學生網絡作文大賽,開通夏邑縣中小學生作文網站,引導中小學生健康使用網絡。
3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題,豐富課題研究內容,倡導多樣化的研究方法;根據教師實際情況,以實用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化,以草根教研為主體,推動課題研究出現新局面。
4、建立電教教研的學科骨干隊伍,定期不定期地開展專題電教教研。
5、對縣直中小學校電化教育基本情況進行一次普查,對信息技術課的教學情況進行一次評估。
配合市館工作安排,搞好農遠項目學校校長培訓,計劃培訓300人。
小學電教工作計劃冬季 小學電教工作計劃及目標篇十
電教裝備工作主要由教育技術的裝備與管理、應用與研究兩個部分組成。為充分發(fā)揮所配備教育技術裝備的使用效益,加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐,全面提高教師隊伍現代教育技術應用水平,全面推進教育信息化建設,全面實施素質教育,根據縣教育局工作要求,20xx年我校電教裝備工作主要做好以下幾個方面的工作:
中心校成立電教裝備工作領導小組,領導小組學期初要制定電教裝備工作計劃,統(tǒng)籌安排學校電教裝備工作;學期結束要總結本學期的電教裝備工作并報送電教站備案。
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx、xxx
電教裝備工作領導小組主要職責是:制定學校教育技術工作發(fā)展規(guī)劃和具體計劃;負責實施學校教育技術裝備建設及管理與維護;負責開設學校信息技術、實驗教學等課程計劃安排;負責做好學校教育技術教學使用管理與服務;負責推廣學校教育技術與資源應用;負責指導學校教育技術課題研究及活動開展;負責抓好學校教師教育技術能力培訓等。
“校校通”、“四配套”等工程的實施,極大地改善了學校的現代化教育技術裝備水平,實現了學校現代化教育技術裝備水平的跨越式發(fā)展,基本達到了省二類標準。為了切實加強設備管理,充分發(fā)揮設施設備的作用,要從健全規(guī)章制度入手,規(guī)范教育技術設備管理。
一是教導處要建立健全設備管理制度,使管理工作有章可循,提高管理的執(zhí)行力。
二是總務處要建立健全現代化教育技術設施設備固定資產管理臺賬。
1、要健全創(chuàng)建教育現代化先進縣配置設備的固定資產臺賬:
①首先要自行下載十二類器材配置清單(可到電教站查詢);
②再次組織專人深入科室,對照清單逐項逐件核實器材去向;
③與使用者簽訂器材保管使用合同;
④按核實后的的清單目錄,將所有設施設備錄入教育資產監(jiān)管網(實驗儀器設備、圖書要同時錄入管理平臺),形成電子文檔,上傳電教站備案,同時要形成紙質固定資產臺賬(一)備查。
2、要完善“校校通”、“四配套”及學校原有的現代教育技術設備的固定資產臺賬:
①對照原有資產登記,核實設備去向;
②整理資產臺賬,錄入教育資產監(jiān)管網(實驗儀器設備、圖書要同時錄入管理平臺)形成電子文檔,上傳電教站備案,同時要形成紙質固定資產臺賬(二)備查。固定資產臺賬(一)、(二)合成為學校現代教育技術設施設備總臺賬(此項工作必須在4月中旬完成,4月下旬教育局組織檢查)。
3、要嚴格履行固定資產報損審查登記制度。
確屬無修理價值的設備需報損的,500元以內的設備需學校校長室、總務處及電教裝備負責人共同確認后登記備案;500元以上的設備報損,需書面報教育局電教站、計財科確認后登記備案。
4、要定期不定期組織設施設備管理檢查,注意做好設備的防火、防盜、防潮、防塵、防雷等工作。
專用教室設備要確保專用,不得以任何理由挪作他用。攝像機、照相機等數碼設備嚴禁公物私用,要嚴格履行登記手續(xù),并做好數據的存檔工作。
教導處要以教師信息技術培訓為根本,健全培訓機制,提高師資隊伍的教育信息化素養(yǎng),使廣大教師能夠將先進的教育理念與現代信息技術整合,推動教學策略、學習方式的改革,推動現代教育技術應用水平的普及和提高。
1、配合市縣相關部門,分批組織學科教師教育信息化專題培訓;組織網絡管理員認證培訓;組織參加省裝備信息管理系統(tǒng)業(yè)務培訓和圖書管理員業(yè)務培訓;開展電子白板與學科整合應用培訓。
2、組織“教育技術能力”(中級)培訓。在上級主管部門統(tǒng)一部署下,組織“333工程”人員“教育技術能力”(中級)第二批培訓、學科教師“教育技術能力”(中級)培訓,組織省學科教師網絡培訓。
3、充分調動教師積極性,積極利用現代教育技術設備,切實提高普通多媒體教室的課堂教學效益。每個教研組每學期上電教課人數不得少于全組教師的50%;要保證100%的學科運用現代教育技術手段,100%的中青年教師(45歲以下)都上電教課;要保證教育技術設施使用率達100%。
4、強化網絡信息安全防護,對校園網要進行不定期監(jiān)督和巡查,保證網絡、政令暢通,使教育網絡有序、和諧發(fā)展。
5、督促、指導教師開齊、開足科學實驗和信息技術課;加強《計算機房使用管理系統(tǒng)》、《現代教育技術裝備與實驗教學管理系統(tǒng)》和《區(qū)域圖書館管理平臺》應用推廣,科學管理、動態(tài)監(jiān)測。
6、加強學校“龍芯”機房的使用管理。積極探索開展基于“龍芯”機房操作系統(tǒng)的學科整合活動,提高教師應用能力和機房使用效率。
7、進一步加大信息技術教育的普及力度,切實抓好信息技術課的開設,將信息技術領域內的知識、技能和道德觀的教育融合到各學科課程中去,使信息技術成為學生學習其他學科的工具。
一是教導處要扎實有效地開展小學現代教育技術研究的各項活動。
組織參加自制教具、網絡讀書、小學科學教師實驗操作技能大賽、縱橫碼漢字輸入大賽、“領航杯”系列大賽(多媒體教育軟件、教師網絡團隊教研比賽、信息化教學能力比賽、學生電腦作品、書香江蘇系列活動、英語口語比賽)、優(yōu)秀校園網站、基于電子白板應用的學科教師信息化教學能手百節(jié)好課評比等專項活動,通過舉辦以上評比活動,進而促進我校師生信息素養(yǎng)水平的提高。
二是教科室要積極做好現代教育技術課題研究和論文評比工作。
要積極申報并開展“十二五”課題實驗研究工作。對省級及以上的課題研究,實行每月督查、每半年考核的工作模式,切實加強過程管理,切實提高結題質量。要積極參加現化教育技術論文、圖書館、實驗室學術論文評比、優(yōu)秀教案評比等競賽活動。
三是教導處、教科室要著力研發(fā)與應用,積極推進教育教學資源庫建設。要積極上傳優(yōu)秀教案、課件、視頻、音頻等素材,不斷豐富網站教育教學資源內容,為教師提供較為全面、實用、豐富的優(yōu)質教育教學資源。
四是文書辦要做好現代教育技術宣傳和信息發(fā)布。充分運用網絡、報刊等媒體全方位、多角度宣傳、普及教育信息化和裝備現代化新理念、新動態(tài)、新技術和新方法。
小學電教工作計劃冬季 小學電教工作計劃及目標篇十一
根據縣電教站及有關文件精神,結合我校現有的設施、設備條件和師生的實際情況,充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平,力爭實現新的跨越。
(一)學校信息化教育教學發(fā)展規(guī)劃
1、在我校原有教學設施的基礎上,加大信息化軟硬件建設的投入。在硬件方面,裝備和完善我校電教室、電子閱覽室;在軟件方面,通過購買、網上下載、到鄰校拷錄等多種渠道,加快本校教學資源庫的建設。
2、加強硬件維護維修添置。完善各科組電教設備,添置新軟件,為教育信息化教學做好準備。
3、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養(yǎng)學生對信息技術的興趣,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。
4、完善電教設備的使用管理制度,健全各項電教記錄,提高電教設備的利用率,不斷優(yōu)化課堂教學。
5、抓好教師信息技術方面的培訓工作,提高教師電教運用能力,努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教
學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。
6、每學期開展一次校本信息技術與學科教學的整合的公開課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
(二)信息化教育教學培訓計劃
根據我校的實際開展信息化教育教學培訓,應以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,同時做好遠程教育資源的二次開發(fā)的研究和推廣。培訓工作必須做好周密安排:
1、老師電腦操作水平的培訓:尤其是老教師電腦操作水平的培訓,要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓,大面積提高老師對信息技術使用的能力。
2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養(yǎng),提高電腦及信息技術使用水平。
3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈,可以結合課件制作與使用比賽的形式進行,力求實效,不走形式。
4、重視安全教育。教育師生遵守操作管理制度,注意設備安全和用電安全,保證電教設備、多媒體室內不發(fā)生任何責任事故。
(三)信息化教育器材設備更新、添置、維護計劃
1、根據信息安全管理制度,作好日常的信息安全工作,定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新,定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級,做好記錄。
2、根據學校開展信息化教育教學的需要,適當添置電教設備。
3、建立學校的信息設備的報修制度,并做好日常維護記錄,學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備,作好檢查、報修和維修的記錄。
(四)信息化辦公系統(tǒng)應用計劃
1、在逐步提高學校整合課的普及率的基礎上,學校信息技術與課程整合力爭達到“優(yōu)化課堂教學目標的實現”的層次。通過實踐,進一步引導教師對信息技術與學科教學整合進行探索與創(chuàng)新,提高信息技術與學科整合質量,合理體現信息技術輔助教學的優(yōu)勢。
2、全面開展信息技術課題研究工作,學校將繼續(xù)以信息技術與學科課程整合為抓手,以課題研究和專題活動為主題,進一步鞏固和發(fā)展現代教育技術實驗基地的示范輻射作用,推動我校現代教育技術的研究向縱深發(fā)展。
(五)校園網建設規(guī)劃
1、加強信息化設備的管理和維護。學校信息化設備要專人負責管理,專人負責維護,確保正常使用。
2、努力構建校園網,以充分發(fā)揮網絡的作用,更好地服務于教育教學。引導學生正確使用網絡學習資源,遠離網吧、游戲,將校園網建成“綠色網”。
3、制定學校信息化建設中相關規(guī)章制度,努力使教育信息化真正成學校發(fā)展、教師成長、學生進步的有效載體,成為現代學校管理、教師成長不可或缺的良好平臺。
4、加強學校信息化基礎設施建設。根據學校信息化建設的實際需要
分步購買各種正版教育教學軟件,加大軟件的投入比例。
三、具體工作安排
三月份:
1、檢查電教設備,做好維修保養(yǎng)工作。
2、做好對各電教設備的登記,完善各項電教制度。 四月份:
1、開展電教培訓,特別是白板功能使用培訓。
2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓一。
3、教務處組織開展運用信息技術輔助教學的教研活動。
4、組建校園網站,制定校園網站維護管理制度。
五月份:
1、充分利用網上資源,學習電教知識。
2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓二。 六月份:
1、組織開展教師電子白板考核。
2、組織開展教師課件制作評比。
七月份:
1、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理收繳使用記錄。
2、整理學校電教檔案、資料和維護電教設備。
3、撰寫本學期電教工作總結。
尼木縣中心小學
20xx年3月5日
小學電教工作計劃冬季 小學電教工作計劃及目標篇十二
根據區(qū)教育局電教中心有關文件精神要求,以科學發(fā)展觀為指導,圍繞基礎教育課程資源建設,結合我校的設備條件和師生的實際情況,充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平,力爭實現新的跨越。
1、加強硬件維護維修添置。完善各部門電教設備,添置新軟件;以區(qū)網絡教科研平臺促進校與校互連,為教育信息化教學做好準備。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養(yǎng)學生對信息技術的興趣,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。
3、用好區(qū)教育局網站,及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態(tài),結合博客平臺,努力構建教育網絡互動平臺,促進教師專業(yè)成長進程。
4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,提高電教設備的利用率,不斷優(yōu)化課堂教學。
5、進一步抓好電教常規(guī)培訓,繼續(xù)抓好教師信息技術方面的培訓工作,提高教師電教運用能力,使網絡真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。
小學電教工作計劃冬季 小學電教工作計劃及目標篇十三
圍繞學校工作計劃,積極配合市局電教中心的主要工作,貫徹應用引領發(fā)展的工作思路,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術應用研究,繼續(xù)推進網站和閱讀平臺建設,大力提升學校網在學校文化中的作用,不時提高電教工作管理水平,加強學校廣播電視網建設,推進我校教育現代化建設,使我校電教工作上一個新臺階。
1、加強信息技術學科組建設,切實提升《信息技術》課程的教學地位,積極開展教研活動,學習和探索任務驅動和小組協(xié)作的教學理論,并在實踐中摸索,上好每堂課。增強教研組研討氛圍,增進教師之間交流,從而提高每位信息技術教師的教學水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環(huán)。
2、作好信息技術考核工作,使同學能夠了解最基本的計算機理論知識,掌握最實用的操作技巧,打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎。3—6年級加強打字訓練,教師要開動腦筋,激發(fā)同學練習打字的興趣,選出成果優(yōu)異者評為打字小能手。在高年級同學之間進行網上資料檢索競賽。
“在培訓中入門,在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅動,講求實效的培訓原則;培訓方法力求豐富靈活,根據開學初制定的培訓計劃,采用面對面培訓,個別輔導,學習者互相建立伙伴關系等方式;本學期將針對如何使用多媒體設備、制作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的培訓。
(一)加強學校網應用
1、35歲以下教師使用課件輔助教學課時每學期要達到一定的量,經常參與教育網上集體備課和論壇交流。
2、加強學校網和專題網站建設,保證網絡疏通和信息交流。努力做到三新————內容隨時有所更新,由網管負責將學校新聞在一個工作日內見網;欄目每學期有所創(chuàng)新;版面每年有所翻新,從實用和美觀的角度動身進行完善。讓學校各職能部門參與到學校網絡的管理中,實行分層管理,責任到人。每周一的中層干部例會,由分管電教的干部通報各欄目的發(fā)稿情況,使學校信息更新得到保證。
3、增強文化魅力:將網絡應用人文化使我們經常考慮和不時實踐探索的問題。
(二)完善和規(guī)范多媒體教室等專用室的管理制度,作到充沛利用,嚴格管理,記錄規(guī)范,維修和時。和時添置和維修電教設備和教材,滿足教學的需要。
(三)提高各科室工作人員對各種管理軟件的應用水平。
(四)做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
小學電教工作計劃冬季 小學電教工作計劃及目標篇十四
根據榆次教育局電教管的工作會議精神和要求,圍繞學校本期工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以網絡資源建設為抓手,充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用,搶占教育的制高點,努力建設現代化的師資隊伍,培養(yǎng)跨世紀的高素質人才,切實提高我校課程改革與素質教育的質量,實現新的跨越。
1、加大硬件建設。完善電子備課室,向上級主管部門申請電腦設備;改進校園互連網,為教育信息化工程做好物質準備。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養(yǎng)學生對信息技術的興趣,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。
3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體系統(tǒng)記錄、錄音機、vcd等。提高電教設備的利用率,優(yōu)化課堂教學。
4、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,成立電教小組,由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面,保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應用多媒體課件。
5、進一步抓好電教常規(guī)培訓,本學期以ppt幻燈片制作和excel數據處理為主要內容,提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術,使網絡真正成為學校教育教學的助學模塊。
6、積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
7、籌建學校資源庫,實現優(yōu)質資源的開發(fā)、共享。
在做好學校現代教育技術工作規(guī)劃的同時,還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節(jié)信息技術與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學校電教優(yōu)勢,對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的能力,在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學生信息技術操作能力的培養(yǎng),加強學校電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,并力求出好成績。
訂好期初的工作計劃和期末的工作總結,電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作,確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議,及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優(yōu)活動。
本學期繼續(xù)努力完善教育信息化設施建設,加強對學校電教設備的管理。每天對電教使用情況進行周登記,每周對教師使用上傳資料情況統(tǒng)計,提高電教使用率。對校園網進行豐富、改進和完善,提高點擊率。加強教師對信息技術的應用能力,做到學校80%的教師、xx0%的學科能夠運用信息技術開展教學。
1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃
2、制作學校電教各項統(tǒng)計記錄、表冊。
3、開展六年級小學動漫課程的教學.
4、ppt課件制作的校本培訓。
1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。
2、輔導六年級學生做好小學動漫電腦作品的制作。
3、上傳說講評的教案、反思及其它教學資料。
1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。
2、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。
3、充分利用網上資源,學習電教知識。
1、組織以信息技術為主的校本培訓。
2、電教工作的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。
3、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況。
1、檢查學校的電教管理情況,對電教帳、電教資料登記薄進行檢查。
2、整理校電教檔案,資料。
3、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少于一份。
4、撰寫本學期電教工作總結
小學電教工作計劃冬季 小學電教工作計劃及目標篇十五
為了加強電化教育設備用到實處,切實抓好現代遠程教育為全校教師服務。根據上級主管部門的有關文件精神,結合本校實際,特制定本年遠程教育工作計劃:
為提高教育教學質量服務,提高教師的綜合素質,緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺,以學習教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點,著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業(yè)務學習能力、信息技術水平。充分發(fā)揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用,為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。
1、利用遠程教育資源對教師政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。
2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優(yōu)質教育教學vcd片集中組織學習。每月至少學習兩次。
3、利用現有遠教設備和技術教師,對全校教師進行信息技術培訓,每學期至少培訓兩次。
4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。
5、搞好遠程教育的各種文件資料收集工作。
6、搞好中心校網站維護和更新工作。
1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組,田擁山校長任組長,王彥琴副組長,組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育,利用好現有設備,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在信息技術教學方面的技能。
2、選取優(yōu)質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光盤,收看教學實錄,提高教師的業(yè)務能力。
3、利用現有遠教設備,對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式,使教師能有效進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。
4、完善好各類文件檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。
5、利用遠教設置搞好中心校網站的維護和更新,確保網站正常運行,傳播健康合法的網絡資源,真正做到資源共享。
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