制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
小學電教工作計劃秋季 小學電教工作計劃和總結篇一
圍繞教育局工作計劃,結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎,以創新為動力,以發展為主題,以應用為主的基本工作思路;樹立服務意識,不斷提高電教工作服務水平,大力推進我校教育現代化,使我校電教工作上一個新臺階。
1.完善和細化電教設備、多媒體教室、電子白板使用管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。
2.加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
3.努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。
4.結合上級部門的安排,進一步抓好電教常規培訓。本學期以電子白板使用、信息技術能力的應用和上傳資料等為主要內容,提高教師電教運用能力,使網絡真正成為學校教育教學的助手。
5.繼續籌建資源庫,實現優質資源的開發、共享。
為實現上述目標,這學期著重做好以下幾項工作:
(一)加強對電化教學常規工作的管理
1.電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
2.加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況,規范填寫信息技術設備資源應用記錄,納入教師教學崗位責任制考核。
3.加強學校多媒體、電子白板等專用教室的過程管理,責任到人。
4.及時做好電教設備的檢修、維護。
5.保持計算機專用教室、電子白板教室等電教設施處于正常運行狀態。
(二)加強信息技術課教學研究,提高信息技術學科教學質量。
1.確立教學目標、進度要求,扎扎實實上好信息技術課,使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養。
2.開展學科整合研究,探索學科整合規律。
3.加強學生信息技術興趣小組的輔導,為參加中小學生電腦制作活動做好準備。
(三)做好教學服務工作
在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作服務,如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
(四)加強人人通平臺的建設和使用
督促、指導教師使用人人通平臺,與名師學習知識,與同行交流經驗。
(五)開展多種形式的培訓活動
1.組織現代教育技術的培訓,提高教師的信息素養。
2.開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。
3.積極進行信息技術課的教學研究,提高教育質量。
(六)做好教學服務工作
學校有專人為學校的教育教學工作服務,如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
二月份:
制定新學期電教工作計劃。
對班級多媒體設備進行全面檢查,確保開學教學工作正常進行。
整理、驗收電腦制作活動作品。
三月份:
修正電腦制作活動作品,將修正好的作品于規定時間上報縣電教中心。
對教師的電子白板使用、課件制作與修改等進行培訓,切實提高教師多媒體技術應用水平。
四月份:
全面檢查各班級多媒體設備的運行情況,確保各項設備正常運行。
規范信息技術課教學。
五月份:
了解電教設備使用情況,進一步完善使用規范。
六月份:
對全校音響系統進行一次檢查維護。
七月份:
做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。
小學電教工作計劃秋季 小學電教工作計劃和總結篇二
根據榆次教育局電教管的工作會議精神和要求,圍繞學校本期工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以網絡資源建設為抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,搶占教育的制高點,努力建設現代化的師資隊伍,培養跨世紀的高素質人才,切實提高我校課程改革與素質教育的質量,實現新的跨越。
1、加大硬件建設。完善電子備課室,向上級主管部門申請電腦設備;改進校園互連網,為教育信息化工程做好物質準備。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體系統記錄、錄音機、vcd等。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。
4、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,成立電教小組,由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面,保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應用多媒體課件。
5、進一步抓好電教常規培訓,本學期以ppt幻燈片制作和excel數據處理為主要內容,提高教師信息化素養和電教運用開發技術,使網絡真正成為學校教育教學的助學模塊。
6、積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
7、籌建學校資源庫,實現優質資源的開發、共享。
在做好學校現代教育技術工作規劃的同時,還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢,對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的能力,在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作能力的培養,加強學校電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,并力求出好成績。
訂好期初的工作計劃和期末的工作總結,電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作,確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議,及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。
本學期繼續努力完善教育信息化設施建設,加強對學校電教設備的管理。每天對電教使用情況進行周登記,每周對教師使用上傳資料情況統計,提高電教使用率。對校園網進行豐富、改進和完善,提高點擊率。加強教師對信息技術的應用能力,做到學校80%的教師、xx0%的學科能夠運用信息技術開展教學。
1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃
2、制作學校電教各項統計記錄、表冊。
3、開展六年級小學動漫課程的教學.
4、ppt課件制作的校本培訓。
1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。
2、輔導六年級學生做好小學動漫電腦作品的制作。
3、上傳說講評的教案、反思及其它教學資料。
1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。
2、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。
3、充分利用網上資源,學習電教知識。
1、組織以信息技術為主的校本培訓。
2、電教工作的維護、保養監督檢查工作。
3、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況。
1、檢查學校的電教管理情況,對電教帳、電教資料登記薄進行檢查。
2、整理校電教檔案,資料。
3、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少于一份。
4、撰寫本學期電教工作總結
小學電教工作計劃秋季 小學電教工作計劃和總結篇三
圍繞學校教學工作計劃,結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎,以創新為動力,以發展為主題,以應用為主的基本工作思路;樹立服務意識,不斷提高電教工作服務水平,大力推進我校教育現代化,使我校電教工作上一個新臺階。
1、定期對學校各終端設備、專用教室等系統進行檢查、維護,保證設備設施安全性、完好率,延長使用壽命,并使其處于最佳工作狀態。
2、認真落實學校安全目標責任制,防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈,防患未然,杜絕安全事故的發生。
3、及時做好設備、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作,學期結束前清理,做到帳物相符,當好學校的管家
4、加強資源建設,采用市場購置一些、網上下載一些、教師自制一些相結合的方法,充實我校信息資源庫,做好重要資料的備份工作。
5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作,并做好資料的整理和使用情況登記工作。
1、加強信息技術課教學研究,提高信息技術學科教學質量。
確立教學目標、進度要求,扎扎實實上好信息技術課,使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養。學期中,將定期聽課調研,并要求信息技術教師積極參加市各級各類教研活動,使信息技術教育有序開展。
2、加強電教設備的日常管理與維護
(1)、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作
目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好,因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作?!肮堋崩碇饕ㄕJ真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞?!坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養成使用完成后填寫記錄本的習慣。
(2)、切實管理好多媒體。既要提高使用率,充分發揮其作用,又要保證設備的完好,并做好多媒體教室的衛生、安全工作。
(3)、提高教師的信息技術專業素質。作為信息技術專業人員,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網絡環境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。
(4)、增強電教人員的服務意。采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。本學年,每天對各班級使用電教設備進行記錄,提高服務意識。
小學電教工作計劃秋季 小學電教工作計劃和總結篇四
1、做好電教設備的“配、管、用”工作
前學校各教室、處室、辦公室和活動室的電教設備已基本配備好,因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作,由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發工作,并做到??顚S茫袔た刹?。為每個電教設備編號,方便查詢管理,做好老師的電教設備借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞……每周辦公例會可以讓老師反饋電教設備的基本使用情況,對于要維修的設備做好記錄,在一周內解決問題,恢復電教設備的正常使用?!坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養成使用完成后填寫記錄本的習慣。
2、管理好機房,嚴格執行機房管理制度。
既要提高使用率,充分發揮其作用,又要保證設備的完好,并做好機房的衛生、安全工作。
3、提高信息技術專業人員的專業素質
作為信息技術專業人員,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網絡環境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。
近期開始學校網站的改版工作,首先與學校原網站制作者溝通建網思想,了解學校網站架構及后臺管理,做到對此項工作有一個初步的認識。而后與領導交流建網需求,確定網頁主題版面及呈現內容,設計網站首頁,確定風格。以便通過校園網加強教學信息的交流,呈現我校的風貌,及時發布我校的最新情況,讓外界通過網站達到對我校的一個初步認識,使其成為我校對外的一個窗口。
信息技術是當今世界科學技術領域最活躍,發展最迅速,影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行,如何發揮信息技術學科的工具性作用,是廣大信息技術教育工作者都在深思熟慮的問題。
信息技術學科整合恰恰是發揮信息技術作用的重要途徑之一。信息技術與課程整合,是指在課程教學過程中把信息技術、信息資源、信息方法、人力資源和課程內容有機結合,共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法。
(一)在教師當中開展信息技術學習研討活動
要在教師這個群體中廣泛開展信息技術,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力,教師的整合能力主要包括:
1、學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓,普及信息技術教育,通過專題講座培養各學科教師對信息技術的興趣和意識,使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃,對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高老師使用計算機的效率,人人參與到電腦日常維護工作中,減少維修次數,提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術教育價值觀和良好的信息技術使用習慣。
2、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力系統的核心,主要包括:根據課程標準確定綜合教學目標的能力;分析把握學習者特征及學習者已有知識經驗的能力;對教學內容進行分析,把握重點、難點以及各內容之間相互關聯的能力;根據教學目標和教學內容的要求,針對學習者的特點和發展需求,論證信息技術的潛能和不足,選用合適的信息技術,并確定信息技術應用方式的能力;綜合考慮各種因素確定教學方法,設計教學和學習活動的能力;合理處理和應用教學資源的能力。
3、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設施能力。例如:能利用信息技術管理學生在信息技術環境中的學習活動,實現學生學習最優化的能力等。
4、加強教師的信息技術與學科教學整合的自我發展能力。教師應能利用結合校本的“整合”實踐中,通過對教學活動的自我評價和反思以及系統科學的研究,不斷提高自己的“整合”能力,并利用信息技術及有關資源促進持續的專業能力發展和終身學習。
教師可以遵循“教學設計──校本教學實踐和教學研究──反思評價并改進教學設計方案──新的教學設計──新教學實踐和教學研究──……”的校本實踐路線,不斷提高自己的“整合”能力,并在實踐中總結經驗,逐漸形成適應學校水平、具有校本特色的有效應用模式。
(二)增強電教管理人員的服務意識
采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。如將電教室的教學光盤明細制作成表發到每個辦公室,提高這些教學材料的利用率。
根據李滄區信息技術裝備電化教育工作要求,結合我校實際教學工作,與時俱進,更新觀念,不斷提升我校信息技術教學質量,本學期教研計劃如下:
(一)加強信息技術學科課堂教學,做好我校信息技術課開課工作
根據市教育局統一要求,在我校小學1?6年級全部開設信息技術課,確保學校開齊課程,開足課時,上好課。鑒于學校電腦配置低的情況,六年級無法開設flash課,暫定六年級學習pascal。通過多種方法和激勵措施,繼續抓好學生學信息技術基礎知識的學習。組織學校五六年級學生參加信息技術學科質量檢測,以良好的狀態迎接青島市12月下旬組織的5、6年級信息技術學科漢字錄入質量檢測。
(二)加強教師課堂教學研究活動,提高課堂教學質量
1、繼續積極參加片內教研、集中教研,充分發揮網上教研的優勢,發揮骨干教師的帶頭作用,開展教研活動,切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中,加強對學生的評價,豐富對學生的評價語言和形式。
2、響應本學期小學教研主題活動:新老教師手拉手共同提高教學質量
本學期將在全區開展小學新、老教師結隊子活動,我校1名新教師和李村小學的1名老教師互相結成教研對子,通過新教師向老老師學習,使新教師能夠迅速適應教學環境,提高自己的教學水平。
3、開展教師讀書活動。作為信息技術教師不僅僅要學習專業上的書,還要深入學習教育教學方面的書,提高自己的教學能力,培養自己的理論修養。教師參加讀書活動并在網上的教師讀書blog日志,發布學習體會,加強教師之間的交流,互相學習,取長補短。
(三)爭取參加小學生信息技術競賽
根據市電教館的安排,繼續開展信息技術興趣小組活動,抓好電腦作品、學科競賽,尤其是漢字錄入競賽,在全校學生積極參與的基礎上,出精品,爭取在全區、市、省取得好成績。
9月初,開學后檢查本校音像制品的保存情況,檢查學校的電教管理情況,對電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規則進行查閱。
9月下、旬,開始校園網站改版制作工作,計劃在十月底完成此項工作。
10月中旬,開始老師電腦使用技能培訓工作。計劃培訓兩次,第一次培訓電腦使用時應該注意的問題,第二次培訓如何裝電腦系統。
11月,打印下發信息技術相關的理論性文章,提高教師的信息技術理論水平。
小學電教工作計劃秋季 小學電教工作計劃和總結篇五
以新昌六小學校工作計劃為指導,以學校教師考核評價為基石,樹立紀律意識、質量意識、奉獻意識和團結意識,做到“職責分明、服務到位”,提高學校電教處的執行力,促進學校電教工作的開展。
1、在學校領導下明確電教處職責,形成良好的電教管理系統。加強對各功能室的管理。
2、電教處嚴格遵守學校各項工作紀律,為校園紀律的改觀增添一份力量。
3、建立并完善電教處各項規章制度。
4、電教處工作人員行為規范,師德師風建設有新起色,增強電教處為全體師生的服務意識。
5、配合學校各部門開展各項活動。
6、杜絕重大安全責任事故。
7、充分調動教職工對學校電教設備的使用積極性和創造性。提高現代信息技術水平:狠抓管理,堅持培訓,強化使用,充分發揮各項設備的作用。
(一)以電教設備為載體,注重學生品德教育。
1、從培養學生的良好行為習慣入手,通過教室多媒體設備的使用,以每月1-2次的視頻短片,培養學生文明禮貌、衛生、不吃零食、團結友善、遵紀守法、愛護公物、遠離手機和電子游戲、孝敬父母、勤儉節約等方面的習慣。
2、充分發揮學校電教設備的價值,配合學校各部門工作,對學生進行愛國主義、集體主義、法制教育、安全教育、心理健康教育。
3、嚴格實行電教處的各項規章制度,培養學生講文明,愛護公務等良好品德。
1、認真執行有關電教設備使用的各項規章制度。
2、對電教設備進行每月1次的檢測維護。迅速及時地處理班級的電教設備故障。
3、電教設備的的移動與出借等嚴格執行登記制度。
4、對新購電教設備實行登記注冊管理。已報廢無法使用的電教設備嚴格履行申請報廢程序。
5、繼續完善校園網的建設與更新,挖掘校園網的功能,促進校園網建設的`科學化、規范化,保證網絡運行穩定安全,提高校園網的利用率。通過校園網的建設,為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺,并成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態,介紹新人新事的一個窗口。
6、鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。積極參與江西省基礎站資源上偉與下載。
7、督促老師積極到江西省基礎上傳下載資源,參與資源網內容的充實。
1、努力提高電教處的服務意識,積極安排電教老師深入教學樓班級巡查,及時了解教師們對現代教育技術的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務工作,提升教育教學效果。
2、電教處將每2周對各班級電教設備進行一次普查,并記錄,提高服務意識。
3、配合學校加強教師業務學習,以利用網上學習和讀書自學方式為主,組織教師認真學教育教學理論,積極組織教師參加繼續教育。
4、配合教研組教研活動,充分利用電教設備和網絡資源開展各種校本教研和集體備課活動。
5、開辦網上學習專欄,鼓勵老師利用多媒體技術進行輔助教學,加大多媒體技術與教材內容的整合力度,提升多媒體課件制作水平,增強其實用性,提高課堂教學效果。
6、通過學校網站的建立,督促教職工發表文章和教育教學心得,提高我校教師的知名度。
7、教師個人空間應經常更新,電教處做好月檢工作。
8、堅持管好、用好電教設備,堅持各功能室正常開放。
1、堅持進行電教設備安全監察工作,杜絕一切安全隱患現象發生。
2、注重安全教育,充分發揮電教設備的優勢,對師生進行電教設備及網路安全教育。
1、制訂電教工作計劃。
2、清點整理電教器材及運行情況,確保電教設備正常運行。
3、檢查專用教室安全、衛生,發放使用登記。
4、組織開展無生模擬示范課活動。
1、建設管理好學校校訊通,對青年教師進行使用培訓。
2、進行資源庫建設、資料上傳等培訓,加強校園資源庫建設。
3、檢查電教設備,做好維修保養工作。
4、籌備組織全體教師的繼續教育:
1、組織教師繼續教育
2、聯合教導處開展運用信息技術輔助教學的教研活動,培養運用電化教學手段常態化。
3、做好電教設備的維護、保養監督檢查工作。
1、充分利用網上資源,學習電教知識。
2、協助教導處開展新教師課堂展示活動。
3、檢查各功能室開放使用情況。
1、檢查專用教室安全、衛生和整理使用記錄。
2、整理校電教檔案,資料和收繳電教設備。
3、撰寫本學期電教工作總結。
小學電教工作計劃秋季 小學電教工作計劃和總結篇六
本學期,我校的電教工作將緊緊抓住我市教育信息化大發展的契機,進一步完善學校的電教設施,廣泛開展電教活動,把我校的電教工作提高到一個新的水平。電教處將加快信息資源開發利用的步伐,積極推進信息技術與學科教學的整合,使絕大多數教師能熟練運用網絡資源和電子白板等現代教育技術手段進行教學。
1、暑假對全體教師進行了電子白板培訓的培訓基礎上,進一步加強對電子白板的使用研究,鼓勵教師在研討課、公開課教學時使用電子白板。
2、暑假已對所有教室的液晶投影進行了全面的清洗,提高了投影的清晰度,開學初將加強對班級電教設備的檢查和維修,保證所有電教設備能正常使用,同時加強教師使用電教設備的管理,投影等電教設備不用時及時關掉。
3、開展班級讀書網頁的檢查評比,保證每班建有網頁,并能及時更新班級網頁。
4、更新骨干教師網頁及教研組學科專題網頁。
5、繼續完善電教設備的使用和保管制度,所有教學用電腦嚴禁安裝炒股、游戲客戶端,學期中進行不定期檢查。
1、做好校園網教育教學資源的上傳工作,青年教師及骨干教師每學期上傳校園網的資源不少于3件,其他教師上傳校園網的資源不少于1件。
2、及時向江蘇省教育信息化公共平臺上傳資源,每位教師每學期向江蘇省教育信息化公共平臺上傳資源不少于5件。以上兩項作為教師績效考核的要求。
3、組織青年教師和骨干教師參加丹陽市多媒體課件評比。
繼續加強青少年科技教育活動。以學??破罩芑顒印ⅰ敖痂€匙”科技知識競賽、科技創新大賽、科技模型競賽等活動為抓手,開展豐富多彩形式多樣的科普活動,增強小學生對科技的興趣和愛好,提高小學生學科學用科學的熱情。
1、本學期將開展學校科普周活動。在科普周開展科普知識講座、智力七巧板競賽、模型競賽等活動。
2、本學期學校將組織學生積極參加江蘇省“金鑰匙”杯科技知識競賽、丹陽市青少年科技制作競賽等多項賽事,激發學生學科學、用科學的興趣愛好。
小學電教工作計劃秋季 小學電教工作計劃和總結篇七
1.“一師一優課、一課一名師”賽課曬課活動。組織好本學校的活動,確保各年級各學科的教師均能夠參加活動。
2.微課程資源開發與應用項目。
宣傳發動學校各科教師微課程制作活動。
3.網絡教研工作。
各學科老師針對學科規定的時間到教育網教研平臺進行教研,發表高質量的評論或文章。積極向教師家園欄目投稿。電化教育欄目建設積極參加。同時積極組織相關教師登錄該平臺,進行軟件使用研討,參與電化教育及科技創新網絡互動教研。
4.每周三上午,電教主任登錄奎文教研平臺電化教育欄目,查閱活動咨詢欄目,查收上級文件;定期發布研討文章并對感興趣的話題進行回復評論。
5.加入奎文電教群。并積極與各學校電教分管主任及時交流工作
6.加強教師現代教育技術能力建設。
進一步引進優質培訓資源,加強教師信息化應用能力培訓,提高教師運用信息化手段進行教學、科研和管理的能力,提升教師設備操作、網絡資源獲取、資源加工處理和教學應用能力,引導教師從“學習技術使用”到“善用技術教學”。
7.加強信息技術學科教研。
以培養學生創新精神和實踐能力、創新教師行為和改善學生學習方法為重點,以課題研究的形式開展信息技術學科微課程教學試點,探索微課程與傳統教學的結合模式。開展隨堂聽課、經驗交流等教研活動,提升信息技術教育質量。
8.認真執行電教費政策。
做好電教軟件征訂、發放和管理使用工作。
9.完成區教育局電教中心交辦的其他任務。
堅持以“中國教育改革和發展綱要”和國務院基礎教育工作會議精神為指導,充分發揮電教媒體在教育教學工作中的作用,努力提高教育效果和教學質量,全面提高學生素質,為全面實施素質教育打下堅實的基礎。
小學電教工作計劃秋季 小學電教工作計劃和總結篇八
圍繞學校工作計劃,積極配合市局電教中心的主要工作,貫徹應用引領發展的工作思路,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術應用研究,繼續推進網站和閱讀平臺建設,大力提升校園網在校園文化中的作用,不斷提高電教工作管理水平,加強校園廣播電視網建設,推進我校教育現代化建設,使我校電教工作上一個新臺階。
1、加強信息技術學科組建設,切實提升《信息技術》課程的教學地位,積極開展教研活動,學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論,并在實踐中摸索,上好每堂課。增強教研組研討氛圍,增進教師之間交流,從而提高每位信息技術教師的教學水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環。
2、作好信息技術考核工作,使學生能夠了解最基本的計算機理論知識,掌握最實用的操作技巧,打下牢固的信息素養和技能基礎。3—6年級加強打字訓練,教師要開動腦筋,激發學生練習打字的興趣,選出成績優異者評為打字小能手。在高年級學生之間進行網上資料檢索比賽。
“在培訓中入門,在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅動,講求實效的培訓原則;培訓方法力求豐富靈活,根據開學初制定的培訓計劃,采用面對面培訓,個別輔導,學習者互相建立伙伴關系等方式;本學期將針對如何使用多媒體設備、制作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的培訓。
(一)加強校園網應用
1、35歲以下教師使用課件輔助教學課時每學期要達到一定的量,經常參與教育網上集體備課和論壇交流。
2、加強校園網及專題網站建設,保證網絡暢通和信息交流。努力做到三新————內容隨時有所更新,由網管負責將學校新聞在一個工作日內見網;欄目每學期有所創新;版面每年有所翻新,從實用和美觀的角度出發進行完善。讓學校各職能部門參與到校園網絡的管理中,實行分層管理,責任到人。每周一的中層干部例會,由分管電教的干部通報各欄目的發稿情況,使學校信息更新得到保證。
3、增強文化魅力:將網絡應用人文化使我們經常思考和不斷實踐探索的問題。
(二)完善和規范多媒體教室等專用室的管理制度,作到充分利用,嚴格管理,記錄規范,維修及時。及時添置和維修電教設備和教材,滿足教學的需要,
(三)提高各科室工作人員對各種管理軟件的應用水平。
(四)做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
小學電教工作計劃秋季 小學電教工作計劃和總結篇九
根據縣教育局及學校教導處有關精神要求,以科學發展觀為指導,圍繞基礎教育課程資源建設,結合我校的設備條件和師生的實際情況,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平,力爭實現新的跨越。
1、加強硬件維護維修添置。
完善各部門電教設備,添置新軟件;為教育信息化教學做好準備。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。
要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
3、及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態,努力構建教育網絡互動平臺,促進教師專業成長進程。
4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,提高電教設備的利用率,特別是電子白板系統在各學科教學中的使用率,不斷優化課堂教學。
5、進一步抓好電教常規培訓,繼續抓好教師信息技術方面的培訓工作,提高教師電教運用能力,使網絡真正成為學校教育教學的助手。
努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。
6、公開課要求必須上多媒體課,積極推動信息技術與學科教學的整合,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
7、優化教育資源,提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。
校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺,我校校本培訓工作必須做好周密安排:
1、對老師使用電腦水平進行培訓,尤其是老教師電腦操作水平的培訓,要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓,大面積提高老師對信息技術使用的能力。
2、在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養;
成立電腦興趣小組,夯實基礎,提高電腦及信息技術使用水平。
3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈,可以結合課件制作與使用比賽的形式進行,力求實效,不走形式。
1、學校制定符合本校實際的電教工作計劃,聯合教學處開展豐富多彩的電化教學活動。
2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況,課件使用達到涵蓋學科率80%,每周使用課件超過5節。
3、積極上傳教育教學課件,促進資源共享及高效利用。
4、積極開展競賽類電教活動,通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。
三月份:
1、制訂電教工作計劃。
2、清點整理電教器材及運行情況,確保電教設備正常運行。
3、檢查專用教室安全、衛生等。
4、電子白板系統使用培訓。
四月份:
1、進行資源庫建設、資料上傳等培訓,加強校園資源庫建設。
2、檢查電教設備,做好維修保養工作。
3、對班級電教設備使用情況進行檢查。
五月份:
1、組織教師課件制作培訓
2、聯合教導處開展運用信息技術輔助教學的教研活動,培養運用電化教學手段常態化。
3、做好電教設備的維護、保養監督檢查工作。
4、開展電教培訓:電子白板系統的使用提高培訓。
六月份:
1、充分利用網上資源,學習電教知識。
2、協助教學處開展新教師課堂展示活動。
3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(第二階段)。
七月份:
1、檢查專用教室安全、衛生和整理使用記錄。
2、整理校電教檔案,資料和收繳電教設備。
3、撰寫本學期電教工作總結。
小學電教工作計劃秋季 小學電教工作計劃和總結篇十
以創建江蘇省教育裝備示范區建設為重點,圍繞學校工作計劃,結合我校現有教育裝備和師生的實際情況,以“泰微課”資源建設為抓手,充分發揮現有軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實推進我校課程改,特制定本學期的工作計劃。
1.大力推進錄播教室的使用。本學期開展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動必須在錄播教室舉行,全程實錄,對優課進行全區現場直播。
2.加大教育裝備管理。完善電教設備及各儀器室使用的管理制度,健全各項電教記錄。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。
3.努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,成立電教小組,由分管領導、專職信息設備主任和部分骨干教師組成。以點帶面,保證每個教研組達到80%以上教師能夠使用觸摸一體機。
4.推進“泰微課”資源建設。把“泰微課”積極應用于課堂教學;鼓勵每位教師圍繞課程知識點,開展泰微課制作,每學期進行“泰微課”先進個人評比。
1.根據學校實際情況,制作各儀器室統計記錄、表冊。
2.做好電教設備的日常維護保養工作。組織各班班主任對本班的電教設備進行盤點,衛生的打掃及物品的擺放,重點是一體機的日常維護和保養,確保設備正常運轉,服務好教育教學。
3.加大教師教育技術能力培訓力度,發揮教育資源使用效益。一是加強信息技術支持服務體系建設,建立一支校級骨干管理專業隊伍,保障學校設備正常運行;二是加強教育裝備管理,對教師個人辦公電腦的使用和維護進行培訓,提高設備使用效益;三是開展個人錄像課簡單編輯、光盤鏡像制作、幻燈片模板制作等培訓,提升教師信息技術水平。
4.積極開展機器人教學研討活動。把機器人教學作為學校的特色課程來推進,同時鉆研機器人的日常管理和維護。
20xx年8月
小學電教工作計劃秋季 小學電教工作計劃和總結篇十一
以數字化校園建設為基礎,借助信息化設施設備的升級更新,全面加強現代化設施的管理、運用,深入開展現代教育技術的教學研究整合活動,努力提高教師現代信息技術的業務水平,豐富教學內容,激發學生學習興趣,借助“數字化校園”、“教育網校”兩大平臺,圍繞學校三年發展規劃,將我校信息化工作推上新臺階。
1、加強數字化校園的運用完善,四配套工程的升級更新。
2、假日網校工作(學生參與率不低于30%,開展有效利用假日網校的使用研究)
3、學校網站建設(加大更新力度,做好網站宣傳)
4、教師培訓(圍繞設施設備的更新展開培訓)
5、學生培訓(興趣小組建設)
6、課題研究(信息技術與學科整合)
7、學科資源建設(加大各學科資源的建設整理)
8、電教小組隊伍的建設(明確職責+開會及培訓)
1、在數字化校園建設的基礎上,加強媒體的運用、研究、管理
數字化校園給我們搭建了一個很好的硬件舞臺,這學期,我們要加強硬件設施設備的運用管理,加強微格教室的使用力度,加大對電子白板的使用研究,合理使用管理好各項設施設備,為教育教學做好應有的貢獻。
同時,我們要做好設施設備的升級更新工作,完善教室的各項設施設備,發揮應有作用。同時要加強培訓、管理,做到老師會用并用好這些設備。
重點做好校級視頻資源庫建設工作,利用維格教室制作各學科視頻課,本學期視頻課數量不低于20節,同時與信息中心合作,拍攝美術學科視頻課。
2、教育網校建設:學生參與率不低于30%,開展有效利用教育網校的使用研究
合理安排好教育網校的學習使用,利用周末及節假日時間組織學生網校學習,學生參與率不低于30%。同時加強教育網校與課堂的使用研究。
以蔡校長名教師工作室為依托,利用維格教室制作視頻課,參與教育網校使用建設工作。
3、做好網站建設工作,發揮平臺宣傳優勢
與各科室合作,加強網站更新力度;同時發揮網站的宣傳作用,及時發送信息到校園網。與德育處合作,加強班級博客和學校特色網站的建設更新工作,利用特色網站宣傳學校特色建設。
同時,本學期要進行網站的更新改版工作,使網站美觀大方,積極參與鎮江市十佳網站評比,并能獲得“鎮江市十佳網站”稱號。
4、教師培訓:
以這次硬件的升級更新為依托,展開硬件使用培訓,并提高硬件的使用效率,發揮優勢,優化課堂。
5、學生培訓:以興趣小組為載體,提高學生的信息化素養
學生培訓以興趣小組建設為載體,做好三年級繪畫、四年級文字輸入、五年級程序設計興趣小組建設。興趣小組建設做到有計劃、有過程、有結果。
6、課題研究(與英語學科的整合研究)
明確分工,明確職責,有效研究
本學期是課題的第二年,將進一步加強課題的研究工作,順利完成課題的中期規劃。
7、學科資源建設
經過幾年的積累,學校資源庫已有一定的規模、數量。我們將進一步加強資源的建設力度。同時,引進各類資源供老師使用,指導老師能利用三學苑網站、原有資源庫進行備課上課。本學期資源積累超10g。
二月份:
1、定好電教計劃,發放電教使用登記表。
2、對教室多媒體設備進行全面檢查,對網絡、ftp進行檢修維護。
3、對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護,確保正常進行。
4、做好假期工作進行整理反饋。
三月份:
1、興趣小組正常運作(四年級文字輸入)。
2、教育網校的正常運用。
3、做好日常的維護工作。
4、召開電教小組成員會議。
四月份:
1、進一步加強教育網校建設。
2、做好日常維護工作。
3、召開電教小組成員會議。
4、加強學校特色網站管理。
5、做好興趣小組工作。
五月份:
1、進一步加強教育網校建設。
2、做好日常維護工作。
3、召開電教小組成員會議。
4、加強學校特色網站管理。
5、做好興趣小組工作。
六月份:
1、做好學生復習考核工作。
2、做好資源收集整理工作。
3、做好假日網校學期考核評比工作。
4、做好興趣小組學期結束工作。
小學電教工作計劃秋季 小學電教工作計劃和總結篇十二
在教體局黨組的正確領導下,全面貫徹落實省市電教工作會議精神,以科學發展觀為統領,緊緊圍繞縣局20xx年度中心工作,突出抓好農村中小學遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作,開展電教教材的使用研究;繼續搞好中小學教師現代教育技術能力培訓;深入開展現代教育信息技術和學科教學整合的研究,積極探索教育技術優化課堂教學的模式和方法;努力構建技術支持服務體系,加強電教骨干教師隊伍建設,濃厚電教研究氛圍,充分發揮電化教育的功能和優勢,全心全意為教育發展和社會經濟發展服務,齊心協力,譜寫夏邑教育技術事業發展的新篇章。
1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉創建活動,把示范校作為本鄉(鎮)教學教研的培訓基地和實驗基地,充分發揮示范校帶動作用,切實把農遠工程設施用好、用活、用規范。按照農遠工程示范校、鄉標準,每個鄉(鎮)至少樹立1所模式二示范校,所有鄉(鎮)一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學校為市級農遠示范校并確保驗收過關。
2、按照省廳、市局有關加強農村中小學現代遠程教育工程管理工作的意見,為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進行一次全面普查??h電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查,發現問題,總結經驗,提出整改辦法。
3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式,勇于創新,敢于實踐,爭取推出2~3所試點學校。
4、舉辦全縣農遠“三種模式”應用的優質課、應用論文和教學設計成果的評選,以評促用,推進農遠工程應用水平的普及和提高。
5、舉辦針對農遠項目學校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。
6、努力探索并建設起縣、鄉、校三級技術服務隊伍,著力提高鄉級技術人員的業務素質和服務待遇。
7、分片分學校召開農遠工程教學應用現場會、觀摩會、研討會,活躍學習、研究和應用的氣氛。
8、做好上級交辦的有關信息普查數據填報工作。
1、嚴格按照國家、省規定的電教教材費政策、教材準入政策,做好電教教材的征訂、發行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作,確保用足用好電教教材費,管好用好電教教材。
2、建立電教教材建設(基礎教育網絡資源建設)骨干教師庫,加強資源建設的規劃、統籌和協調,在省市資源開發規劃框架內,有計劃地開發適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材,嘗試開發研制專題式多媒體教材。
3、加強電教教材的使用研究,積極探索多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式,從而充分發揮電教教材在教育教學中的作用,推進教學改革和素質教育的發展,為提高課堂教學質量和整體教育質量服務。
4、配合省教育廳優秀基礎教育資源評選活動的開展,縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優質課、名師講座和專題教育資源光盤,以光盤培訓、光盤送教下鄉的形式傳播學習,以提高廣大中小學教師的教育教學能力。
5、啟動縣基礎教育網絡資源中心建設(含現代教育技術培訓功能),為教育信息網絡化打基礎。
1、繼續開展好電教觀摩周活動。要以鄉、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現代教育技術應用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。
2、做好20xx年度現代教育技術優秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學生電腦作品評選,爭取在中小學生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學生網絡作文大賽,開通夏邑縣中小學生作文網站,引導中小學生健康使用網絡。
3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題,豐富課題研究內容,倡導多樣化的研究方法;根據教師實際情況,以實用管用為前提打破課題研究的專業化,以草根教研為主體,推動課題研究出現新局面。
4、建立電教教研的學科骨干隊伍,定期不定期地開展專題電教教研。
5、對縣直中小學校電化教育基本情況進行一次普查,對信息技術課的教學情況進行一次評估。
配合市館工作安排,搞好農遠項目學校校長培訓,計劃培訓300人。
小學電教工作計劃秋季 小學電教工作計劃和總結篇十三
本學期學校少先隊工作將繼續以黨的教育方針政策為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以安全教育、愛國教育、養成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,以少先隊活動為主,講求實效。
三、具體措施
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成
1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《新小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進教學區,廢紙進紙簍,不扔雜物在地面;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。繼續開展“校園之星”(禮儀之星、守紀之星、衛生之星、學習之星)評比宣傳活動。
2、抓好學校常規,創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正?;⒁幏痘?促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節日、紀念日,如“9.18”事變紀念日、教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動,獻愛心活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、紅領巾廣播臺等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。(三)、以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識
1.強化班主任隊伍建設和班級管理。
(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。
(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規范班主任工作。
(3)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。
3.重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。
(四)具體安排
九月份:
1、做好開學工作,學習《規范》《守則》,進行常規教育。
2、慶祝教師節系列活動。
3、出好黑板報。(主題:開學、慶祝教師節)
4、推薦校值日生,召開會議,細化值日工作。
5、布置櫥窗等校園文化。
6、紅領巾廣播臺播音。(六年級)
7、手抄報比賽。
十月份:
1、慶祝國慶節系列活動。
2、出好黑板報。(主題:祖國萬歲)
3、紅領巾廣播臺播音。(五年級)
5、新隊員入隊和少先隊干部改選活動。
6、更換櫥窗,展示校園文化。
十一月份:
1、學習《規范》《守則》,強化養成教育。
2、出好黑板報。(主題:快樂學習)
3、值日生會議。
4、紅領巾廣播臺播音。(四年級)
5、演講比賽。
十二月份:
1、體育藝術節系列活動。
2、出好黑板報。(主題:體藝1+1)
3、安全教育。
4、少先隊干部工作會議。
5、紅領巾廣播臺播音。(三年級)
6、中隊主題活動(六年級)
一月份:
1、慶祝元旦系列活動。(主題:游園活動)
2、出好黑板報。(主題:新年快樂)
3、評選三好學生和文明班級。
4、布置寒假工作,強調安全工作。
小學電教工作計劃秋季 小學電教工作計劃和總結篇十四
為了加強電化教育設備用到實處,切實抓好現代遠程教育為全校教師服務。根據上級主管部門的有關文件精神,結合本校實際,特制定本年遠程教育工作計劃:
為提高教育教學質量服務,提高教師的綜合素質,緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺,以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點,著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習能力、信息技術水平。充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用,為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。
1、利用遠程教育資源對教師政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。
2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優質教育教學vcd片集中組織學習。每月至少學習兩次。
3、利用現有遠教設備和技術教師,對全校教師進行信息技術培訓,每學期至少培訓兩次。
4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。
5、搞好遠程教育的各種文件資料收集工作。
6、搞好中心校網站維護和更新工作。
1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組,田擁山校長任組長,王彥琴副組長,組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育,利用好現有設備,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在信息技術教學方面的技能。
2、選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光盤,收看教學實錄,提高教師的業務能力。
3、利用現有遠教設備,對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式,使教師能有效進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。
4、完善好各類文件檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。
5、利用遠教設置搞好中心校網站的維護和更新,確保網站正常運行,傳播健康合法的網絡資源,真正做到資源共享。
小學電教工作計劃秋季 小學電教工作計劃和總結篇十五
為了更好的利用農遠資源,讓優質的教學資源和教學設備儀器為我校的教育教學服務,積極推進教育現代化工作,特制訂本年度電化教學工作計劃如下。
1、要充分利用周三的培訓時間,繼續學習現代教育理論,培訓教師制作課件的方法、技能,要求每位教師掌握這項技術,使所有教師都能自制較規范的電教演示文稿。
2、學校每月舉行電化教研,以教研組為單位,教研各種電教設備的性能、操作技術、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養方法及簡單的故障排除,真正達到規范化。
3、鼓勵教師充分利用農遠設備開展課堂教學,現還未安裝農遠設備的班級要經常利用投影機上課,每科每學期使用次數不少于4次。
4、本學年內建立教學資源庫。包括試題庫、論文集、自制課件、網上課件下載、教研教改活動等。
1、在網絡環境下開展研究性學習活動,嘗試信息技術與學科教學的整合,嘗試在社會學科與信息技術的整合。
2、各學科要依據學校電化教學及教研計劃,要定期開展電教課教研活動,留好聽評課記錄。
3、對業務有水平、工作能力的骨干教師,學校要創造條件,讓他們走出校園,不斷學習提高電教水平。
4、學校還要創造條件,讓廣大教師有施展才能的機會,定期電教經驗交流,舉辦電教公開課、電教觀摩課等不同形式的電教活動,對突出的教師推薦為縣市級優秀課。
1、學校積極組織教師參加市教育局組織的現代教育技術能力培訓。
2、提高培訓。進行多媒體教學課件的制作技術與技巧、文字應用、白板課件制作等方面的指導與培訓。
新的學年,學校的電化教學將力求做到制度化、科學化、規范化。相信在校領導的支持下,通過全體師生的共同努力,電化教學將在學校的教育教學工作中發揮更大的作用。
項城市董營小學
20xx年8月20日
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