通過寫心得體會,可以讓自己更加清晰地認識到自己的長處和不足之處。寫心得體會時,可以適當運用一些修辭手法和修飾詞,增加文章的藝術性和感染力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生對疫情的個人心得體會篇一
近期受新型冠狀病毒疫情的影響,整個國家都進入了一個空前的特殊時期。而我作為一名學生,也在這場疫情中有了一些深刻的體會和心得。以下是我對于疫情期間的個人體驗的總結和思考。
第一段,疫情的到來。自從新型冠狀病毒在我國出現后,生活開始發生翻天覆地的變化。所有人的日常生活被打亂,公共場所限制人流,很多人都選擇居家隔離。我不得不承認在這樣的環境下,逐漸宅化的生活方式給我的生活和學習產生了不小的影響,我開始感覺有些沒有精神狀態,也開始不能夠充分利用所有的時間,時間變得忽快忽慢且毫無規律。但也因此,我有了更多的時間去審視自己的生活和學習習慣,并且懂得了對自己身體健康和注意力的管理。在這段時間里,我發現像堅持健身和保持一個適當的作息之類的生活習慣是非常重要的。
第二段,家庭的狀況。家庭是我在疫情期間最安穩的港灣。我有幸有個非常支持我的家庭,我們一起克服了這段艱難的時期。和家人相處的時間讓我感受到了更多的親情,也讓我開始養成一些日常家務的習慣,與父母一起做飯、收拾房間,不僅幫助了家人也讓我自己感覺很好。而由于疫情,父母在大批人員出省的情況下也無法工作,這也促使我開始思考經濟和社會問題,并嘗試學習和理解相關知識。總的來說,在疫情期間,我深刻體會到了家庭在我的日常生活中所占的重要性,并且在他們的陪伴下,度過了這段困難的時期。
第三段,對于學習的影響。疫情期間,許多學校和教育機構停工,所有課程都要在線上繼續完成。這很大程度上挑戰了我對于自我管理和規劃的能力,因為我必須滿足日期以及作業任務的要求,并保持學業上的正常狀態。我發現這樣一來,我需要的不僅僅是完成工作的積極性,同時還需要更好的學習能力。因為隨著所有的學業過程都變成了在線完成,我需要更多地學習和研究如何學習。這需要更多的自我管理和自我鍛煉。因此,我開始更加自覺維護自身的學習狀態,并且通過更多的訓練,鍛煉出了自己良好的成績和可持續的學習狀態。
第四段,道德追求。疫情期間,我注意到很多人和組織都在做一些非常值得贊賞的事情,比如一些志愿者組織,醫護人員、工程師、甚至一些普通的居民參與志愿活動。這些人不僅積極回應政府號召,還開始自發地行動起來,為抗擊疫情貢獻出了無數的力量。同時,面對疫情的困難和艱難,許多人也開始擁有了一個更加深刻的人生態度,以及更加注重內心世界的理念。對于我個人而言,我也開始明白社會正義和公義意義的重要性,并嘗試從這方面來理解周圍發生的一切。
第五段,未來的前景。雖然疫情暫時已經結束了,但是我們必須要面對新的常態。我相信,在這場疫情之后,社會和人們的生活方式會發生很多重大的變化。面對未來的不確定性和難度,為了更加堅強地應對學習和社會的挑戰,我們每個人都應該積極的掌握好自己的人生,堅定前行,勇往直前。
學生對疫情的個人心得體會篇二
“親愛”的新型冠狀病毒:
你好!我是付稼涵,是一個小學生,想和你聊聊。
最后,我告訴你,你的出現,使我們人類生了一場大病。我們叫新冠肺炎,幾乎把我們所有人都關在了家里,不能出去亂動,害怕被你傳染。我想問問你,知不知道這件事?你為什么要這樣做?你的存在使我們人類有很大的經濟損失,一般每天都會有很多人感染上了重癥,已經去世了,武漢更有人無家可歸,特別是醫護人員們。現在很多人都希望肺炎趕快止息,重新過上正常的日子。
新型冠狀病毒,有人說你是古代的年獸,放煙花爆竹能把你嚇跑。這是真的嗎?我看你和我們人類和平相處吧!“打架”不就是兩敗俱傷嗎?我期待你的回答。
學生對疫情的個人心得體會篇三
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻,我們不能親臨主戰場,但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。
首先,新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠,所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現咳嗽、發燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次,新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是,作為學生的我們,要把這次的疫情當作是一種學習的機會,去學習前輩這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下來想一想自己的人生規劃,樹立正確的人生觀,價值觀。把我們的祖國建設得更強大,是我們每個人的使命。另外,還要學會如何做好防護措施:第一,盡量不出門,如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二,要經常洗手,第三,不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗,認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施,有效遏制疫情,為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣,應當學習中國的應對措施。
中國有著非凡的基建和制度,迅速組織人力開展大規模的工程、建立“發熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒,救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰斗中,中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學校停課不停學,數百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮,包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令,責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰斗中,中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。
經過一堂思政課的教導,我明白了許多。明白了少年強則國強,少年獨立則國獨立的道理,明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課,更是對我們人生的引領。
看完這個全國大學生疫情防控思政大課后,一定會注意疫情,增強疫情意識我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結束,早點能夠回學校,早點回到我們學校上課。最后為逆行的勇士們祈福,平安歸來!加油武漢!加油中國!
學生對疫情的個人心得體會篇四
老師們、同學們:早上好!
今天是個特殊的日子,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,
去年12月4日更是我國首個國家憲法日,也是第十四個全國法制宣傳日。根據上級通知要求,結合學校實際情況,今年12月4日期間,要大力開展法治宣傳系列活動。
20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現行的憲法在1982年12月4日正式實施。xx屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設立“國家憲法日”。將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
國家的《決定》還指出,十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。
建立憲法宣誓制度,凡經人大及其會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
設立“國家憲法日”,有著極其重要的意義。設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。設立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。設立國家憲法日,也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中。權力屬于人民,權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
我的演講完畢,謝謝大家。
學生對疫情的個人心得體會篇五
“疫情就是命令,防控就是責任”。習近平總書記作出重要指示,在當前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中,要緊緊依靠人民群眾,堅決打贏疫情防控阻擊戰。
在學校通知開學支部群里發布了志愿者報名的信息,我當即決定參加這次的志愿活動。寒假放假疫情期間,沒能參加志愿活動,心里覺得非常的遺憾,覺得自己一定要把握機會,做自己想做的。然后響應了校園黨支部的號召,發揮入黨的模范積極作用,展現我校學子的青年風采。
作為軟件學院本科第二黨支部的一名預備黨員,我感覺能成為一名黨員先鋒志愿者的一員,感到非常的榮幸,以實際行動為校園防疫工作助力,作為青年大學生,我們覺得更有義務投身到疫情防控工作當中,對社會來講,我們這是對社會的一種責任與擔當,體現我們大學生的奉獻精神;對個人而言,我們既是一種自己能力的鍛煉,又是一種能力的提升,我想,在社會各界的共同努力之下,在我們青年大學生的積極投入中,疫情防控阻擊戰這一場勝利一定會大獲全勝。
雖然只有短短兩天的時間,但是我也體會到了為大家開學做準備的基層工作人員的艱辛,也感受到作為一名志愿者參與疫情防控工作的光榮感和責任感,雖然我被分配到了工作任務最輕松的飲食服務崗位,比起那些早出晚歸的接站同學,我們的工作任務相對真的是太輕松了,但是我也注意到了許多自身應該的注意到的問題。在開始完成自己的工作之前,首先要做好自己的防護工作,按時換口罩,帶上手套。雖然我們不是在校外,要與密集的人員接觸,不是同學們入校的第一道防線,但是要以身作則,戴好口罩,做同學們的榜樣。我們餐廳工作人員的任務就是給大家提醒,讓大家養成好的用餐習慣,一桌兩人,同向就坐。盡量打包回宿舍。排隊打餐,排隊取餐。使大家在日后的校園生活中可以更加的規范。
希望自己在日后的活動中可以做的更好,祝愿祖國可以早日度過這個寒冷的冬天,共待錦華燦爛、花朵爛漫的春天。
守望相助,靜待春天,山河無恙,世間皆安。
學生對疫情的個人心得體會篇六
一場突如其來的一場疫情,讓原本歡歡喜喜過新年的人們籠罩在了病毒的陰霾當中,不少人幾乎每天一覺醒來第一個動作就是打開手機看疫情的最新通報。一天中,大部分時間也都關注在疫情的最新動態,希望拐點早點到來,疫情盡快結束。
現在,我們已經沖破病毒的陰霾,不斷傳出的每一個好消息都如同明媚的陽光振奮人心。當然這每一個好消息都不是憑空產生的,其背后是不斷的科研人員和醫療衛生水平的科研人員日以繼夜的克服困難,和醫護人員的堅守擔當。這場疫情讓我們凝聚在一起,也體現了我們的中華民族力量。
在這場疫情當中,我們每個人都應該努力眾志成城來防控疫情。手拉手匯成海心連心祝長城,面對突如其來的冠狀病毒感染的肺炎疫情,我參加了社區志愿者,因為身為新時代的新青年,我們青年要擔起時代責任要勇挑重擔,勇克難關,勇斗風險,要為身邊親友作出良好的示范,始終堅定打贏一球防空戰的信心和決心,我們應該用自己的實際行動為控制疫情做出實實在在的貢獻。
“匯杰愛心,傳遞溫暖,志愿服務在行動”,這是x大學生愛心防疫的公益行動的口號,不只是他們,我們也一樣,疫情雖險,但青年志愿者從不缺席,正是由志愿者和工作人員用細心換來安心、用愛心凝聚力量、用信心決戰疫情,為打贏疫情防控狙擊戰貢獻出自己的青春力量。
這一次的大學生疫情志愿者活動讓我感觸很多,也讓我從中學習了很多書本上學習不到的東西。同時,我也理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正含義。認識到只有把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成材的正確之路。
學生對疫情的個人心得體會篇七
近日,一名武漢熱心市民扮成“皮卡丘”送援鄂醫療隊撤離,希望醫護人員看到之后能有一份好心情。當記者采訪詢問他姓名時,他回答道:“姓羅,叫螺絲釘”。萌萌的暖心感染人心,可歌可敬。疫情發生以來,有千千萬萬的中國人挺身而出,自發成為各省市運轉的小小“螺絲釘”,他們幫助過無數人,卻不愿意留下自己的名字,他們的“螺絲釘”精神中有催人奮進、令人淚目的強大正能量,這種精神能量守護著我們的家國同胞!
“螺絲釘”精神是“風正帆懸正可期,勇立潮頭唱大風”的擔當精神。平凡的螺絲釘通常被釘在最不顯眼的地方,但卻總在關鍵時刻發揮出重大作用,缺一顆都可能導致機器運行受阻。作為社會主義接班人,我們也要做一顆勇于擔當的螺絲釘,“釘”在祖國和人民最需要的地方,勇挑重擔、迎難而上、敢啃硬骨頭。此次疫情發生以來,無數張口罩下斑駁的臉眼中卻寫滿堅定,無數平凡的名字用毅然前行刻下了沉甸甸的“軍功章”,無數英勇的身軀用奮戰不懈踐行了守土盡責的誓言……他們都是最可愛的人,是中國贏取戰“疫”不可或缺的螺絲釘。“風正帆懸正可期,勇立潮頭唱大風”。因為有這樣一群勇于擔當的螺絲釘,中華民族歷經重重磨難卻從未被壓垮,也絕不會被壓垮,我們將在新長征路上愈挫愈勇,用攻堅克難、奮勇前行書寫共和國的新篇章!
“螺絲釘”精神是“人心齊,泰山移”的團結精神。小小的螺絲釘單看平凡無奇,但當它們以一定的次序排列組合形成一個整體,卻能造就機器的穩固與精致。正如個人之于集體,“一人難挑千斤擔,眾人能移萬座山”。雷鋒同志也曾說,“一個人的作用,對于革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘……螺絲釘雖小,其作用是不可估量的。我愿永遠做一顆螺絲釘。”雷鋒同志雖然離我們而去,但我們卻又在此次戰“疫”當中看到了無數個活雷鋒,有主動請戰成為防疫一線戰士的白衣天使、有持續奮戰在疫情防控各條線上的志愿者、有“疫”期“不打烊”的超市營業員和外賣小哥……“人心齊,泰山移”。千千萬萬人在新時代踐行“螺絲釘”精神,用每一個人的小小力量匯聚成一股大大能量,為疫情防控工作作出不可限量的突出貢獻,令人肅然起敬!
“螺絲釘”精神是“功成不必在我,但功成必定有我”的奉獻精神。一顆顆小小的螺絲釘默默堅守在平凡的崗位,人們夸贊機器精良時往往忽略掉螺絲釘的重要性,但螺絲釘從不辯解而只是默默奉獻。“桃李不言,下自成蹊”。作為社會主義接班人,我們無論身居何種崗位,都要砥礪踐行無私奉獻的“螺絲釘”精神。此次疫情發生以來,數萬醫護人員馳援湖北無悔奉獻、無數黨員干部舍棄了春節假期堅守崗位、十四億中國人民嚴格按照要求宅居家中安全防護……正是因為大家各司其職,在自己所處位置默默奉獻一份心力,才讓中國的抗“疫”之路少了許多曲折,收獲顯著成果。“功成不必在我,但功成必定有我”。我們或許不知道彼此的名字,但我們知道我們都有一個家園和同胞安好的心愿;史書上不會記載我們每個人的名字,但卻會傳頌我們共同的“螺絲釘”精神!
習近平總書記號召我們要“做一顆永不生銹的螺絲釘”,而此次戰“疫”中我們做到了。我們用“螺絲釘”精神迎來了武漢櫻花綻放,也將用“螺絲釘”精神奏響民族復興的凱歌!
學生對疫情的個人心得體會篇八
敬愛的黨組織:
我是一名普通鄉鎮干部,更是一名入黨積極分子,自新冠狀肺炎疫情發生以來,主動請纓奮戰在防控一線,始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,勇于擔當、沖鋒在前,為打贏這場疫情防控阻擊戰盡一份力。現將近期的思想情況匯報如下,請黨組織檢閱。
危難之時顯擔當,戰“疫”一線黨旗紅!在這場沒有硝煙的戰爭中,我看到了廣大的醫護、公安、鄉村等抗疫一線的同志們在危重任務面前勇于擔當,恪盡職守,忘我工作,用自己的實際行動,展現出對黨、對國家、對人民無限忠誠與熱愛。
在這場戰“疫”中,我看到了以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導。“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責任。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,各方力量聯防聯控,八方資源緊急支援,相關部門全力以赴,展開一場全國總動員的疫情防控阻擊戰,充分體現了在困難面前,中國共產黨領導下彰顯著無堅不摧的中國力量。
在這場戰“疫”中,我看到了高高飄揚的黨員旗幟。在疫情面前,全國各級黨組織和廣大黨員干部充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,在疫情防控的戰場上始終站在最前列、沖在第一線。從醫療、衛健、交通到基層社區,一個個黨支部就是一座座“堡壘”,機場、高鐵站、汽車站、高速路口隨時可見鮮紅的黨旗,而這些高高飄揚的中國旗幟,就是抗擊疫情的“強心劑”,這是共產黨人初心和使命的具體體現。
在這場戰“疫”中,我看到了逆行而上的中國脊梁。在疫情面前,勇敢的“逆行者”不斷涌現,這里有戰斗在疫情防控第一線醫務工作者,有奔赴疫情防控一線的人民軍隊,有鄉鎮、村組一線的基層干部,正是這群最美逆行者站得出來、豁得出去、沖得上去,堅定了我們奪取抗擊疫情最終勝利的信心和決心。
作為一名入黨積極分子,在這特殊時期,我堅決貫徹落實上級黨委決策部署,對所包保的村組進行全覆蓋、無死角、地毯式的排查、登記、宣傳,確保疫情排查、體溫檢測、日常消毒等各個關口萬無一失,同時積極教育引導身邊親友無特殊情況不串門、不集會、不聚餐,切實減少不必要的外出活動,以實際行動彰顯了先鋒本色,全力保障人民群眾的生命健康安全。
在今后的工作中,我會更加積極向黨組織靠攏,更加嚴格要求自己,早日成為一名預備黨員,使自己盡快成長為一名合格的共產黨員。
在思想上,我將繼續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,堅定共產主義理想和信念,在涉及大是大非問題上保持清醒頭腦,對黨的事業忠誠執著,始終不忘自己的身份,吃苦在前,享受在后。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證地看待問題,從而更加努力地開展工作。
在工作上,我將繼續堅持高標準、嚴要求,努力做好本職工作,緊盯年初各項目標任務,聚焦三大攻堅戰、鄉村振興、掃黑除惡專項斗爭等重點難點工作,努力推動工作再上新臺階。
在生活上,我將嚴格遵守中央八項規定和省市實施細則,慎初慎微,妥善處理好同事、同學、朋友相處之道,任何時候都不能放松對自己的要求。同時以優秀黨員為榜樣,學習他們克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神。
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學生對疫情的個人心得體會篇九
面對當前嚴峻的肺炎疫情形勢,作為預備黨員,同時又是一名大學生,我要認真向親人朋友宣傳衛生防護措施,減少外出和聚會,早睡早起,良好作息。對于不斷增長的確診病例,告訴他們不必過于恐慌,對于謠言及時辟謠,要相信黨和政府的措施。對于趁機抬高各種物價和販賣不合格口罩的不良商家,及時舉報。每天早上睜開眼的第一件事就是打開實時疫情地圖,確認確診人數、疑似人數和死亡、治愈人數有沒有變化。然后再把每天能收集到的信息一遍一遍的跟身邊的同學、朋友和父母家人宣傳。
作為一名共產黨員,每天跟進新聞實時動態,了解疫情實況是我的基本工作。疫情進入高發期,令人痛心地看到,確診人數不斷上升,波及全國各個省區市。現在需要我們每一個人的努力,從我做起,從身邊事做起,以無言的自覺自律為社會和他人作出力所能及的貢獻。同時也要樹立信心,科學的認識疫情。我國加大在疫情的預防、治療、檢驗以及醫療人員配備、醫療機構的納入等各方面措施的力度,特別是核酸檢測試劑的投入使用,使得原來沒有被辨別的病例和部分隱藏的病例進一步得到確診。
同時我要為鐘南山院士以及他的團隊點贊。在疫情爆發后,第一時間了解、排查與研究,是對工作的負責;在國家和人民需要的時候,義不容辭地奔赴前線,是對人民的負責;在國家危難之時,兩度主動請纓,與病魔抗爭,是對國家的負責。
作為“非典戰神”的他用實際行動向我們展現了一位醫療工作者面對疾病的從容與決心。其次我還要為全國醫療衛生崗位的工作人員們點贊,他們在特殊時期堅守工作崗位,不禁讓我們感到汩汩暖流。這里有你們,我就什么也不怕。
習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導思想,黨中央對于此次疫情也第一時間成立防疫工作小組,使得此次防疫攻堅戰能夠打得好,打得漂亮。
從上級到基層,從國家到人民,面對這場“戰爭”我們全部嚴陣以待。朋友圈中經常出現“不出門,不串門就是為防疫工作貢獻一份力”的帖子,也表現出人民群眾對于國家工作,疫控工作的積極配合與全面響應。
作為一名大學生,利用這段時間學習黨政思想內容是我這幾天一直在做的事情。沒了春節的熱鬧場面,多了大把的時間,對于自我的約束與革新來源于學習與頭腦的武裝。
向前輩學習,向中國共產黨與全國醫療工作者致敬!
愛國報國就是要在平凡的崗位上站好自己的崗,我在家宣傳抗疫情的方法,粉碎謠言,每天關心同學們的身體健康狀況,積極與同學溝通,了解同學們的出行以及返校狀況。在疫情面前,我們更應該眾志成城,不怕困難,堅決做好醫療宣傳工作,拒絕外出,拒絕聚會,為一線醫療工作者創造良好的醫療條件。
相信國家,相信政府,我們一定能戰勝新型冠狀病毒。因為疫情原因,現在是停課不停學,都呆在家里,但是那些醫務工作者、科學家、教育者,他們一直奮斗在前線,是他們在我們大災大難面前不畏困難奉獻自己。這次疫情也讓我深深明白了一個道理:那些前輩,在自己的工作領域從來不考慮自己,而把一腔熱血給我們大眾的人,雖然非親非故,但卻能改變你命運。為這些人,我們向他們致敬,向中國共產黨偉大祖國致敬!
學生對疫情的個人心得體會篇十
新型冠狀病毒還在肆虐地狂舞,開學只好延期,但停課不停學,上級教育部門安排我們運用_的_平臺進行網上教學。
幾天來,一直在注冊、培訓、學習,終于拿到了數字化教師證書。
2月x日晚上,我班開始試課。第一位試課的是班主任x老師,我準時等候在手機前。8點鐘,有同學焦急地問怎么還不開始,看來,大家都在等待。其實,這時,已經能聽到x老師的聲音了,只是不夠連續和清楚。x老師不停地問,能聽到嗎?不一會兒,屏幕上一下子出現了x老師的畫面,連接上了!她和同學們一個個打招呼,祝賀新年好。
輪到我了,連接到直播課堂,臉印在屏幕上,居然這么丑陋!滿臉的皺紋和胡子,真有點尷尬和羞愧。我急忙和同學們打招呼,我聽不見聲音,但他們用文字告訴我,可以聽到。怎么回事呢?手機問題還是網絡問題?我急忙找來耳機插上,又把無線路由器檢查了一遍,沒問題呀。這時,x老師提示我,退出重新登錄,要么檢查連麥設置。想起來了,培訓課上講過,直播時先要設置連麥,慌忙中竟忘了。
重新登錄,設置了連麥,一個一個和同學們連接,終于接通了,同學們還是那么可愛,完全沒有被疫情影響,開心地打招呼,互相祝賀新年。李彥祖的媽媽是老師,趁機詢問他直播時能不能一次接通全體同學,彥祖說不能,只可以一個一個連接。
全部連接上了,我提醒同學們,上網課沒有了老師的監督,全靠自律。我想試試講課的效果,就給大家講了一段書法課。啰里啰索就耽誤了英語老師的試講。
結束試課后,我急忙回放,聽到自己聲音沙啞,語無倫次,還夾雜著許多陽城土話。沒想到我上課時竟是這種形象,直播課讓我自以為是的滿意打了大大的折扣。
網絡真好,讓天涯變成咫尺,宅在家中依然可以享受教育。一次疫情,促進了網絡飛速進入教學。我們老師如何做好直播教學,恐怕還要有一個過程。
直播課是解決孩子們居家學習好的辦法,但沒有了教室的氛圍,缺少了同學的監督、小組的討論,老師又難以及時了解教學的效果。對于自律的學生,直播課有更多的空余時間可支配,嚴以律己,博覽群書,成長更快;對不自律的學生,可能就是放任自流,得過且過,虛度年華了。希望家長們能配合老師管理好孩子,讓防疫的日子過得更有價值,等開學相見時,人人都長大了。
學生對疫情的個人心得體會篇十一
交大主力于1956年西遷至西安,中青年教師響應政府和彭康校長的號召,前赴后繼投身至西安建設中去。他們自己動手搭建實驗平臺,潛心準備課程講義,創辦網絡化系統工程團隊響應改革開放的召喚,時時刻刻貫徹“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統,艱苦創業”的偉大西遷精神。
“黨讓去哪里,我們背上行囊就去哪里!60多年前,數千名交通大學師生響應國家號召,手持印有“向科學進軍,建設大西北!”字樣的學校特制粉紅色“乘車證”,分批次乘專列從上海遷往西安,在簡陋校舍中迅速開展教學科研,幾十年扎根黃土地艱苦奮斗,用青春和汗水在西北建設了一所著名的高等學府,鑄就了寶貴的“西遷精神”。
是一代代西遷精神的傳人造就了現在的西安交通大學,創造了如此優越的學習和科研環境,我們在心懷感激的同時更應以優秀前人為榜樣,鞭策自己成為更優秀的人,而不是漸漸玩物喪志。
通過此次學習,使我們認識到西遷精神的深刻內涵,給我們上了一堂生動的黨課。‘大學之道重在立德樹人’,西遷精神最可貴的是老一輩教育家們,種兢兢業業、工作第一的奉獻精神。交通大學從黃浦江畔遷至古都西安,這不僅僅是一次空間上的轉移,其背后凝聚的內涵是交大人身上愛黨報國的使命擔當和服務人民的家國情懷,我們一定要做好本職工作,為新時代的中國貢獻自己的力量。這就更加要求我們堅守艱苦創業的精神,學習老一輩西遷人的優秀品質,發揮自己的吃苦耐勞精神以及科研精神,為創新港的建設健全,為交大的新輝煌奉獻力量。
學生對疫情的個人心得體會篇十二
2020年,一個叫做新冠肺炎的疾病突然出現在了我們的生活中。這次疫情的爆發,深深地觸動了每一個人的心靈,尤其是學生這個群體。作為新時代的年輕人,我們要有理性、有勇氣、有擔當,感恩曾經所擁有的,珍惜當下的生活,為未來而奮斗。以下是我的個人感悟,希望與同齡人分享。
第一段:心態調整,養成良好習慣。
在遭遇疫情時,很多人總會先想到這些難以承受的經濟損失和隔離帶來的生活不便。然而,這一切在我們身上都不應是最大的問題。相較而言,及時調整自己的心態,保持心理穩定,才是挺過疫情最重要的事。建議我們可以讀一些正能量的書籍、聽聽舒緩的音樂,調整自己。此外,要養成良好的生活習慣。沒事不亂跑,隨手洗手勤消毒,疫情隨時可能會回歸,作為學生的我們要懂得自我防護,保護自己和家人。
第二段:線上學習,克服困難。
在這次疫情期間,不得不提出線上學習。這是我們從未經歷過的一種學習方式。相應的,這也是我們學生在疫情期間面對的一個困難。一些同學可能會因為網絡問題或者對線上學習不適應而產生了挫敗感。然而,我們應該正視線上學習的困難,克服心理障礙,積極適應這種新的學習方式。同樣也要有良好的心態去面對由此產生的煩惱。
第三段:愛心傳遞,以行動捍衛家國。
逆境時,引領我們走出陰霾的就是那的一份愛。在疫情期間,許多國家與人民團結同心,互助互勉,才形成了共同面對新冠肺炎疫情的強大合力。內部的同理心、包容心、關愛心也需要我們大力傳遞。在學生中,我們要勇敢面對困難,關注身邊的人,義不容辭地為家國擔當。我們可以為醫務工作者表達感激之情,為湖北捐獻愛心,也可在日常生活中,從小事做起,倡導有愛的行為。
第四段:重拾愛好,充實生活。
梅花香自苦寒來,人生得一知己足矣。當生活被疫情無情打亂的時候,我們可以試著從興趣中找到樂子。讀書、寫作、畫畫、剪輯……充實自己,徜徉于各類知識學習與美好的藝術創作中,讓夢想飛揚,向前邁進。這樣,不僅可以提升個人修養、減輕壓力,還可以帶來愉悅的心情。
第五段:未來展望,承接歷史責任。
疫情雖然帶給我們不便和挑戰,但學會了如何面對它,更有助于我們適應生活和工作。特別在這個時刻,我期望未來的自己,能夠用強有力的行動,去回報社會,為國家做出貢獻。成為承接歷史責任的新時代青年,具備擔當和使命感,不忘初心、砥礪前行。因為,我們都有一個共同的使命,那就是:為創造更美好的未來而奮斗。
總之,在這場從未有過的疫情中,作為學生的我們也收獲了很多。未來,我們應該更加珍惜生命,更加感恩此時此刻的生活,邁著更穩健的步伐,為自己的夢想、所處的族群和國家做出自己的貢獻。
學生對疫情的個人心得體會篇十三
時間過得真快,一開始我還擔心自己堅持不下來的網課,馬上又要結束了。回看這一兩個月的網課時光,竟然也有了意想不到的快樂和收獲。
在家上網課是跟在學校教室里聽老師在講臺上講課不太一樣的,的不一樣是在家上網課時,我們都是獨自一人坐在家里聽老師講課,而在教室聽課時是一班的同學彼此可以看見的坐在一起聽老師講課。本來我還非常擔心我一個人在上網課的時候開小差什么的,沒想到上網課也有很多方法防止學生們上課開小差。我們上網課都會開視頻,老師可以通過視頻鏡頭看見我們在家的狀態,每次誰有一點點小動作,我們老師就發現了,雖然老師不能丟粉筆頭提醒,但老師在課上也會截圖或者語音提醒,所以我在家上網課也都非常的認真,生怕上課開小差或者沒聽進去課。
在家上網課有一點是我認為非常好的。我們每天的網課都是直播形式,但直播的視頻是可以回放的,誰有什么沒聽懂的,都可以課后自己再去回聽,這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩。現在特殊時期,要找老師問問題還是非常不方便的,既要等老師有空,還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能,基本上我在學習過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚,再有什么不懂得地方,在線上問老師或者同學也就沒有那么麻煩了。
在家上網課的這些天,我也意識到了科技的發展和科技的發達。我們一個班的同學打開視頻,只要老師開放網絡權限的話,我們的頭像都可以在老師的教學軟件上顯示出來。遇到老師在課上通過小游戲的方式跟我們講課,我們都可以通過視頻頭像進行游戲,還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師,講課的方式也非常年輕態,有時候老師會把我們上課偶爾開小差的同學視頻截圖做成表情包,在下了課之后發到群里讓我們引以為戒,逗得我們又開心又不敢上課開小差了。
因為疫情的影響,我們在家上了一兩個月的網課。這是一次非常特殊的經歷,雖然不希望以后再出現這么嚴重的疫情,但這樣在家上網課的機會,我還想要擁有,這樣的話,我就又可以可著老師白天講課的視頻反復學習了。
網課課程收獲和感悟。
通過網課的學習,有助于調整同學們這段日子里待在家中的這種憊怠心理,更加有利于同學們轉換自己的學習狀態,制定貼近學校的作息、學習時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分,可以有效的避免長時間集中與干一件事而導致的效率低下。
同時,通過這幾天的學習,我還感受到了網課的強大的交互能力,同學們有了更為靈活的學習方式,對學習的興趣也很高。
為了在線上學習中取得良好的效果,除了老師和家長的監督外,最重要的是我們的態度。課前做好準備,做到上課時不手忙腳亂,調整好學習狀態,保持良好的心態。線上上課時認真聽講,注意力高度集中,全神貫注;線下自覺完成作業,鞏固知識,充分發揮自我控制能力。
真正從我們自身出發,做到停課不停學。
今年的春節與往年的春節大大不同,因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里,但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣,每天過得很充實。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲,但學校給我們安排了“停課不停學”網絡課堂。
網絡課堂的知識豐富多彩,學習內容除了學習主要課程外,還有游戲形式的,有美術,有音樂,有體育,還有實踐活動等等。從中我學到了如何和同學成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學到了很多我不明白的道理,我們可以一邊學一邊玩,跟老師一起互動,一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味,這種學習方式我很喜歡,使我對學習更加愛好!通過網絡課堂,使我了解到自己的不足,在以后的學習過程中,我要繼續充實自己,好好利用網絡課堂給我們帶來的學習便利。除了學習之外我還會每天鍛煉身體,做一些力所能及的家務活,我們都要做到勞逸結合。
網絡課程雖好,收獲也多,但是缺少了與老師和同學的親密接觸與交流,舍不得與老師、同學的那份感情。
我非常期待春暖花開之際,我們能相約在美麗的校園一起學習交流。
今天是我在線上網課的日子,第一天的網課不是很順利,因為老師也有很多不是很理解的,對于在網上直播課程,真的很為難人,就我我上的網課,每過一個小時就要打卡,我看到很多學生都沒有按時打卡上課的。
還有就是因為老師和學生都是第一次,因此在不熟悉流程的情況下,經常出現一些小狀況,所以網課上的有點不怎么順利,但是吧還挺有趣的,因為很少看到老師以這樣的狀態出現,我是感覺很新奇的。
一天的網課上下來,勉強還可以,但是還有很多需要改進的地方。主要是針對我們學生這一方需要作出改變。
最后,我覺得還好,挺期待以后的網課上的怎么樣的。
直播課堂別樣精彩。
“停課不停學,我們為什么要學習?疫情當前,你明白了嗎?”聽到這久別的聲音,見到那熟悉又和藹的臉龐,我激動地不由自主地喊到“梁老師好!梁老師要開直播了!”。這一切源于這個不尋常的假期,它改變了我們的學習和生活。
一場沒有硝煙的戰爭,在全國各地打響,一種新型冠狀病毒橫行肆虐,而且傳播速度極快,傳染力強。為了防止疫情的進一步傳播,我們必須響應國家的號召,宅在家里。
疫情的嚴峻,阻斷了我們上學的路,開學不得不延期,但是并沒有阻斷我們學習的腳步——實驗中學的全體老師第一時間行動起來,開始謀劃“停課不停學”的網上教學方式,制定了網上課堂實施細則。對于網絡授課,說起來雖不是新鮮事物,但對被疫情困在家里、條件有限的老師們無疑是一次新的挑戰。他們的身份將有所改變,直播平臺將成為老師們又一個全新的講臺。
我最初聽到這個消息時,特別的期待,因為這意味著我們可以回歸課堂,在特殊的日子里和熟悉的老師同學們一起網上學習。在期待的同時,我還有一些擔心,擔心老師們能不能完成直播課程,這畢竟對于大部分老師來說都是第一接觸,老師們能否熟練運用呢,中途出現問題又怎么解決呢?這一系列的擔心,更讓我想迫切走進直播課堂。
在新冠肺炎疫情爆發的特殊時期,網上教學解決了學生無法開學的難題,在家也可以上課學習新的內容。在庚子年這個漫長的寒假尾聲,網課教學成為溝通師生雙方教與學的首選方式,達到停課不停學的目的。
_月_日第一次網上上課,都頗感親切而新鮮。短暫的交流之后,進入古詩的學習,熟悉的課堂感覺又回來了,在師生的一問一答中,在詩歌的一誦一讀中,也能夠碰撞出思維的火花,也能夠品味到詩歌的意韻。這種方式也便于師生家長交流溝通,積極倡導家長提出寶貴意見,交流學習上的困惑。互相鼓勵,便于完善網上學習。三分之二的同學可以在網課上積極交流互動,積極提出問題,積極回答問題,積極完成課堂作業,按時上傳到班級小管家。然后我再逐一批改作業,對出錯比較集中的知識點及時反饋到家長群里,提醒有關學生及時糾正。也有幾個同學上課保持沉默,不積極主動學習,不回答老師的提問,作業也不上傳,不能按時交。有待進一步督促提高。不知道個別同學在家聽不聽課,明白不明白課上所學的內容。不能照顧到每一個同學。這也是網上學習的一個弊端,不能覆蓋全體同學。
我們班現在網上上課正常有序,嚴格按照_____下發的課程表,提前認真備課,安排好每一節課的學習任務,上課前發到班級群,便于讓學生提前做好學習準備。上課大力鼓勵贊賞學生,提高學習積極性,對于家長的積極配合和督促也及時給與表揚肯定。讓他們有成就感。積極推進今后的學習,便于學生成績的提高。接下來的時間里我將再接再厲,履職盡責,積極做好疫情防控宣傳工作的同時克服一切困難,盡最大努力上好每一節網課。百尺竿頭更進一步。
各位同學們:
今天我總結的主題是“自控者勝,自勵者王”。疫情陰云不散,正式開學時間仍是未知,我們每一個人現在的生活模式,只有宅在家中,利用電腦與手機上課,來模擬學校生活。然而,沒有了學校的那種面對面競爭、檢測的緊張感,你是否還能壓制住懈怠之心,是否還能牢記自己的理想與目標,不斷激勵自己前行?在家學習,擁有良好的自控力,方可得勝;在相對松散的環境中仍奮然自勵,方可為王。
在網上開學的前幾天,我還沒有從假期的休整狀態中走出來,也總是想著偷懶,老師不檢查的科目,作業就草草了事。有時課上,我自以為聽明白了,便開始走神,也不愿與老師互動。結果,第一次周測,我的成績果然出現了大幅度下滑。究其原因,乃是缺乏自控,學習懶散。第二周,我便加強了自我監控,嚴格規定了作業、自習的時間,盡可能地向學校看齊,取得了一定的成果。其實,無論是現在的網課,還是未來的學校、社會生活,周圍總會有著無窮的誘惑,消磨你的上進心,考驗你的自制力。唯有牢記學生的使命,掌好人生的舵,才能把握好前進的航向,沖破風浪,贏得當前階段學習生活的勝利。
在家中,我們缺少了學校中千帆競渡、懸梁刺股的學習氣氛,難免會感到厭煩,喪失斗志。這時候,需要的便是自我勉勵。想一想曾經在學校備考時的斗志昂揚,看一看桌邊曾經躊躇滿志寫下的目標卡,再算一算高考還有多久,還有幾天供我們奮斗?抗疫仍未結束,想一想前線的那一些白衣戰士們,那些在實驗室研究所中不分晝夜攻堅克難的科研工作者們,再想一想年逾八旬,掛帥出征救民于水火的鐘南山院士,你難道就不想像他們一樣,學以致用,報效祖國嗎?祖國的未來一代,不應當砥礪前行,讓我們的奮斗匯成一束光,點亮祖國的未來嗎?新冠疫情的來襲,告訴我們,祖國前行路上的風雨,即將由我們這一代人來抵擋。不忘個人理想,勇擔時代重任,我們在這一特殊時期,更應守住本分,自我勉勵,用我們的奮斗點燃個人理想的燈,照亮祖國前進的路。唯有自勵,方可為王。
特殊的時期,需要的是不變的刻苦與自勵,愿我們大家在疫情期間,加強自控,不斷自勵,做好學習,成為新學期的“勝者”與“王者”!
謝謝大家。
原本所有人都可以趁著假期好好休息,和家人開開心心看春晚吃年夜飯,和朋友逛街喝酒看電影。去廟會趕熱鬧,去公園喝茶曬太陽,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀代的第一個春天,但是造化弄人,我國再一次爆發了不亞于非典的病毒傳播,面對這場天災人禍,我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說過,只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責,因此全國一切,無論大、小事通通開始禁止,教育部也延期上課但是開展了線上教學實施停課不停學計劃!為一位位渴求知識的菁菁學子提供學習的平臺,教師們也通過閑暇之余為學子們大展身手,各顯神通!可是,線上教學不能像在學校一般,時時刻刻監督學生學習因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網課之上,例如邊看電視邊聽課,邊玩游戲邊聽課...這個寒假,不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾,要么出局,乾坤未定,這個寒假便是化繭成蝶的序幕!
網課可以為我們提供源源不斷的知識,但是缺點很明顯特點就是死板,通過這兩個星期的學習也只是大概的給我們講述了一些基礎知識,沒有深挖,在校時一節課長45分鐘,網課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間,推開季節的窗,看陽光一點點的將溫暖蔓延,一抹細碎的光暈輕輕飄落,溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗,鋪開記憶的畫卷,采擷一片云淡風清,在心中氤氳清淺,讓快樂或憂傷,在風中消散。以素顏的姿態,尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開成一朵蓮,婉約細致,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。光陰,無論是靜止的,或是流動的,都是那樣的美。依一份簡單于心,靜享一個人的清歡,守住內心的風景,聆聽歲月的腳步漸行漸遠,惟愿,這一季的明媚,能許我們淺笑而安。
今天是我們全校第一天上網課,或許也是全國的初中生第一天上網課吧!沒辦法,因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響,我們哪的學校都不敢讓我們所有學生冒生命危險去學校上課,只能開啟全國中小學生在家上網課的模式了。
今天上網課的時候,也還是有一節班會課,我們所有人看著班主任在視頻里講得眉飛色舞,可是卻只覺得是在看網紅直播一樣,沒有一點上學的氣氛了,特別是我們班主任還化了一個主播的妝容,惹得班上的男同學不停地給班主任點贊打賞,讓我這個本就不喜歡網絡直播的人,更加不喜歡網絡直播了,而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。
不過要說上網課沒有一點好,也不是的。在家上網課,我可以起得比以前上學要晚一點,因為不用花時間在上學的路上。上網課對于一個喜歡睡懶覺的人來說,或許還是能算得上一個優點吧!但也很擔心天天這樣起晚一點,等以后疫情結束,回到學校去上課,我又能不能起床來了。這可真是愁人吶!疫情快快結束吧!我想恢復正常的生活啊!
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶,迎來了這段在線上緊張刻苦的學習。在線上老師們悉心的教導下,我學會了許多的知識,明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學習上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學習,徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門,就可以擁抱從東方升起的一縷陽光,呼吸著帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣,清早的蟲嗚鳥叫,讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅,看向河對面的那一片茂密的樹林,有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說,早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫,正所謂一年之計在于春,一日之計在于晨,往日的我總是錯過了這樣的時期,閱讀是生命中的一部分,它能給我帶來快樂,帶來喜悅,豐富我們的大腦對知識的渴望。
老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的聲音嚴肅中帶著溫和。每節課都有著不同的風格和它的獨特之處。數學課,每次老師上課前都會先把上節課的知識點預習一遍,正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內的知識,也會涉及一些課外的知識點對應的講解,讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢,老師講解的一篇篇課文,就像講述著一冊冊故事一樣,精美動聽!
一點遺憾的就是不能在教室里學習。唉,就怪這突如其來的新型冠狀病毒,讓我們在這鼠年里,驗證了像老鼠一樣只能呆在家里,不能出門,真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控,遠離疫情區,千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門,勤洗手,戴口罩。
感謝所有老師這段時間對我們的教導與培養,老師,您們辛苦了!相信我們在新的一年里,能共同進步,健康成長,學習上能更上一層樓!
學生對疫情的個人心得體會篇十四
疫情帶給我們的不僅僅是生活上的變化,更是一次思想上的洗禮。在這次疫情中,我們學生經歷了許多,也得到了許多感悟和收獲。
第一段,描述疫情前的生活和心態。疫情來臨之前,我們過著循規蹈矩的生活。課堂、考試、作業、娛樂,日日往復。我們對于生活已經失去了熱情,對于學習也失去了動力。這種狀態在疫情來臨前愈發明顯,我們面對學習毫無激情,只有被要求時才會獨自鉆研書本。我們的心態已經隨著時間的推移產生了極大的變化。
第二段,講述疫情時期我們的遭遇。疫情時期,我們被要求待在家中,無法出門,無法與人交際,無法享受到往常的自由。生活的改變讓我們開始反思人生,思考自己的人生理想和價值取向。我們開始逐漸深入地探討自己的思想和內心,開始思考未來的發展方向和人生意義。
第三段,講述疫情給我們帶來的啟示。在這次疫情中,我們學生感受到了許多人性的美好,關愛、包容、團結、忍耐、勇氣等等。與此同時,我們也看到了一些現象的惡劣,無良商家哄抬物價、悲慘的人員流失等等。這樣的觀察和體驗促使我們意識到人力資源開發的重要性,我們需要做出自己的努力,為人類的發展而做出貢獻。
第四段,得出疫情對我們的意義。疫情讓我們更加珍惜生命、珍視生活。我們不再是一名自私自利的少年,而是一個有著遠大理想,懂得怎樣去承擔社會責任的公民的模樣。我們持續地追求著自己的目標,裝備著探索知識的武器。
第五段,結尾。我們在這次疫情中經歷了許多的風雨,但我們不斷地堅強著、追尋著,用我們的汗水和努力去鑄造了明天的希望。疫情,不是我們人類的難關,而是一個鑄造我們堅韌和勇氣的歷程。今后,我們將會更加珍惜生命和生活,努力不懈地揮灑我們生命的熱情,為了我們遠大的理想而奮斗。
學生對疫情的個人心得體會篇十五
春節過得真不容易,一場突如其來的一場疫情,讓原本歡歡喜喜過新年的人們籠罩在了病毒的陰霾當中,不少人幾乎每天一覺醒來第一個動作就是打開手機看疫情的最新通報。一天中,大部分時間也都關注在疫情的最新動態,希望拐點早點到來,疫情盡快結束。
現在,我們已經沖破病毒的陰霾,不斷傳出的每一個好消息都如同明媚的陽光振奮人心。當然這每一個好消息都不是憑空產生的,其背后是不斷的科研人員和醫療衛生水平的科研人員日以繼夜的克服困難,和醫護人員的堅守擔當。這場疫情讓我們凝聚在一起,也體現了我們的中華民族力量。
在這場疫情當中,我們每個人都應該努力眾志成城來防控疫情。手拉手匯成海心連心祝長城,面對突如其來的冠狀病毒感染的肺炎疫情,我參加了社區志愿者,因為身為新時代的新青年,我們青年要擔起時代責任要勇挑重擔,勇克難關,勇斗風險,要為身邊親友作出良好的示范,始終堅定打贏一球防空戰的信心和決心,我們應該用自己的實際行動為控制疫情做出實實在在的貢獻。
“匯杰愛心,傳遞溫暖,志愿服務在行動”,這是西藏大學生愛心防疫的公益行動的口號,不只是他們,我們也一樣,疫情雖險,但青年志愿者從不缺席,正是由志愿者和工作人員用細心換來安心、用愛心凝聚力量、用信心決戰疫情,為打贏疫情防控狙擊戰貢獻出自己的青春力量。
這一次的大學生疫情志愿者活動讓我感觸很多,也讓我從中學習了很多書本上學習不到的東西。同時,我也理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正含義。認識到只有把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成材的正確之路。
學生對疫情的個人心得體會篇十六
風雨同舟,披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,全國上下眾志成城,萬眾一心,采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延,以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。
面對疫情大義當前,有的人勇敢前行,奔赴抗疫一線,將個人生死置之度外,有的人盡其所能,購買急需醫療物資送往疫區,為這次疫情貢獻自己的綿薄之力。我想說的是,對很多人來說,雖然被困在家里了,但是有了很多的時間,比如以前很多人總說,沒時間好好陪陪父母,這次時間就有了,并且需要我們擺正心態,面對疫情積極理智應對,而不要過度恐慌,更不能聽信偏信各種謠言,必須聽從官方消息。在政府的堅強領導下,做好科學防范,盡量避免與人接觸,減少傳播途徑。
我們每個人的生命都是珍貴的,既要對自己負責,也要對身邊人負責,這也是我們每個人都應該有的社會責任。非出門不可的情況下,必須戴口罩,做好自我防護,以減少病毒有利傳播途徑。因此,倡議大家堅持再堅持,樹立信心,管好自己,相信通過所有人的努力一定會早日走出這段陰霾,打贏這場沒有硝煙的戰爭。
學生對疫情的個人心得體會篇十七
近年來,全球范圍內爆發的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊。面對疫情的肆虐,每個人都被迫進入了一場與病毒的抗爭之中。在這個過程中,我深切地體會到了抗疫的艱辛和重要性。下面,我將分享一下我在抗疫情中的個人心得體會。
第一段:加強個人防護,做好自身安全。
疫情發生后,我第一時間意識到了保護自己的重要性。疫情的蔓延速度極快,傳播途徑也多樣。為了降低感染風險,我堅持做好個人防護措施。首先,勤洗手,經常用洗手液或消毒液清潔雙手;其次,佩戴口罩,尤其在公共場所,嚴防呼吸道傳播;另外,還與家人保持距離,減少社交活動。通過這些舉措,我成功地避免了被感染的風險,保證了自身的安全。
第二段:積極響應號召,居家隔離配合工作。
為了遏制病毒的傳播,政府發出了居家隔離的號召。作為一名普通公民,我積極響應,毫不猶豫地居家隔離。雖然這樣的居家生活讓人感到枯燥乏味,但我明白只有動起來,才能改變現狀。在居家期間,我充分利用時間,開展各種有意義的活動,如讀書、鍛煉身體、學習新知識等。并且,我也在家中遠程完成了工作任務,配合了企業的復工復產,盡自己的一份力量。
第三段:認真對待疫情期間的學習和工作。
疫情期間,很多人的生活都受到了很大的影響。學生們不能去學校上課,上班族不能到公司上班。然而,面對這樣的困境,我沒有放松對學習和工作的態度。隔離期間,我利用互聯網上的資源,充實自己的知識儲備,主動學習新技能,提高自己的綜合素質。同時,我也加強了與同事和老師的溝通,積極配合工作和學習任務的完成。正是這種努力,讓我在抗疫情中不僅沒有落下,反而更上一層樓。
第四段:關注他人,承擔社會責任。
與此同時,我也與關注他人,盡自己的力量去承擔一份社會責任。疫情期間,我曾組織義務送餐活動,關心社區困難群體的生活。我也積極宣傳疫情防控知識,幫助他人提高防范意識,自覺遵循防疫規定。除此之外,我還參與了一些志愿服務活動,為抗疫一線的醫護人員提供幫助和支持。通過這些舉措,我盡己所能去關愛他人,為社會穩定和疫情防控做出一份貢獻。
第五段:總結經驗,展望未來。
隨著時間的推移,疫情得到了有效的控制,生活開始逐漸恢復正常。回顧這一段困難的居家隔離時光,我深刻體會到了團結協作的力量和責任感的重要性。在未來的日子里,我將繼續保持對疫情的警惕,更加關注健康和安全,同時也將繼續為社會作出自己的貢獻,努力創造更美好的未來。
總之,抗疫情是一個艱難的過程,但我相信只要每個人都能夠積極參與,共同努力,就一定能夠戰勝病毒,恢復正常的生活秩序。在抗疫情的過程中,我深刻體會到了個人防護的重要性,積極響應號召的必要性,認真對待學習和工作的責任感,關愛他人承擔社會責任的使命感。這些都是我在抗疫情中所得出的寶貴心得體會,也將成為我未來成長與發展的重要動力。
學生對疫情的個人心得體會篇十八
我是一名預備黨員,在疫情期間志愿參加了同學返校的志愿活動。
我的工作在南門負責同學們進校門時的體溫檢測、身份驗證、健康碼查驗和物品消殺的工作。作為把病毒防控在校外的第一道防線,我深知自己身上的責任有多么重要。為了同學們的健康更是為了校園內的安全,我們責無旁貸,一絲不茍。在工作中讓我最感觸的是同學們的理解與積極配合,入校的流程雖然復雜且繁瑣,但是同學們依然很有耐心積極配合,同學們的一聲“謝謝”就是我們的安慰。
每當看到同學們提著大大小小的行李箱成功進入校園,我就感到我們做了一件大事,把這位同學安全的送進了校園,既保證這位同學的安全也保證了其他同學的安全。尤其看見同學向校門外遠遠觀望的家長揮手告別,我甚是觸動,我意識到我們所做的工作也讓同學們的家長安心了許多。
國家有難,匹夫有責。太原理工,防控有我。在這關鍵時刻,我作為一名預備黨員應當義無反顧,奮勇向前,不辱入黨誓詞,隨時準備為黨和人民犧牲一切。
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學生對疫情的個人心得體會篇十九
自2020年底起,新冠病毒疫情席卷全球,成為了世界各國面臨的共同挑戰。這場疫情不僅威脅到我們的生命健康,也對我們的日常生活和思考方式產生了深刻的影響。在這場疫情中,我認識到了與以往不同的生活態度和價值觀。以下是我個人對于疫情的心得體會。
首先,疫情讓我認識到健康是最重要的。在疫情期間,我看到了太多人被病毒奪去生命,讓我深刻明白了健康是我們最寶貴的財富。以往,我可能會忽視自己的身體健康,而更加關注其他方面的追求。然而,這次疫情讓我明白了沒有了健康,其他的一切都將變得無足輕重。因此,我開始注重自己的身體健康,定期鍛煉,合理飲食,并加強衛生習慣,希望能夠更好地保護自己的健康。
其次,我發現了社會的力量是無窮的。在這場疫情中,人們團結一心,相互幫助,形成了一股強大的力量來對抗病毒。許多醫護人員沖到了抗疫的最前線,許多社會組織和企業也紛紛伸出援手。在我身邊,我看到了很多鄰居和朋友在疫情期間互相照顧,互相支持。這讓我深刻感受到了社會的溫暖和力量。疫情給我們敲響了警鐘,讓我們明白只有團結起來,互相幫助,我們才能夠戰勝任何挑戰。
第三,我對家庭的重要性有了新的認識。由于疫情的限制,我不得不與家人一起待在家里長達數月之久。這段時間,讓我深刻認識到了家庭的珍貴和重要性。以往,我可能會因為工作或其他事情而忽視了家庭,現在我開始更加重視與家人共度的時光。我與父母一起做飯,一起看電影,一起聊天,讓我更加珍惜這份與家人在一起的幸福。疫情不僅讓我認識到了家庭的重要性,也讓我反思了對于家庭的責任和關愛。
第四,疫情也給我帶來了對未來的思考。在疫情期間,很多人的生活被打亂,很多計劃被推遲或取消。這讓我開始思考,人生的意義究竟是什么?我們應該如何面對不確定性的未來?我明白了人生并不總是如我們所愿,我們要學會適應,并為自己設定明確的目標和方向。疫情讓我明白,我們不能一味地追求物質上的成功,而應該重新審視自己的人生價值觀,懂得關注更多的精神和情感需求。
最后,疫情也給我帶來了更加積極向上的心態。在這個經歷過疫情的世界,我更加懂得珍惜現在的生活,每一天都要保持積極樂觀的態度。我學會了不抱怨困境,而是尋找其中的機會和可能性。疫情讓我明白,我們不應該被困難所打倒,而是要勇敢面對,堅持下去。只有積極向上,才能擁有更好的未來。
總結起來,疫情給我們帶來了許多困難和挑戰,但同時也讓我們認識到了許多寶貴的東西。健康、社會的力量、家庭的重要性、對未來的思考以及積極向上的心態,這些都是疫情給予我們的重要啟示。在疫情后的未來,我相信我們會以更加堅強和勇敢的態度去面對任何困難和挑戰。
學生對疫情的個人心得體會篇二十
放寒假了,我和媽媽、妹妹一起去爺爺家過年了。
今年的春節可真冷清,往年大街上人來人往,十分熱鬧,我會找小伙伴放煙花,還會去親戚家拜年,賞花燈,可是今年出現了新型冠狀病毒,媽媽把我期待已久的年后旅行計劃也取消了。為了防止病毒,只能乖乖待在家中,雖然不可以出門,但是我能在家里聽爺爺講故事,聽他講小時候學習時發生的趣事,讓我懂得了要珍惜現在的生活,更要努力學習,實現自己的夢想。
通過電視播報,我了解到這次病毒是野生動物傳染給人類的,所以希望大家愛護野生動物,不捕食它們,每個人都要安心呆在家,勤洗手,多喝水,盡量不出門。出門戴口罩。期盼白衣天使盡早控制病毒,恢復正常。祖國媽媽加油。
學生對疫情的個人心得體會篇二十一
今年這個年比較特別,因為新冠病毒的影響,我取消了所有的春節活動,直堅守在工作崗位上,在這個期間,我有許多感悟。
在這場沒有硝煙的戰爭中,哪里有疫情,哪里就是戰場。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣,沖到最危險的抗擊疫情第一線;第二人民醫院icu的年輕護士,不顧家人勸阻,義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫院,她說:“作為黨員,必須沖在前面”。這些事跡讓我多次深受感動,這些人也是我學習的榜樣。作為一名共產黨員,我或許不是最勇敢的逆行者,但我可以做最勇敢的守護者;雖然我不能沖鋒陷陣,但是我可以做學生強大的后盾。我從大年初一工作至今,每天除開對學生的教育訓練,也在時刻關注疫情發展。工作期間,陳校長與我多次視頻電話聯系,關心在校沒有來得及回家的9名學生的情況,關心留校堅守崗位的6名教職工的情況,關心學校的食堂生活用度是否充足,有了校長的親切問候與鼓勵,讓我每天的工作都非常充實,同時也增添了許多信心。
在校工作期間,學生的教育訓練一如往常,考慮到新冠肺炎的影響,也適當增加了學生活動的力度,使他們能鍛煉好身體提升免疫力。陳鋒校長曾有一句思想摘錄:孩子是家庭的希望,少年是祖國的未來。無論疫情多嚴峻,我都會盡職盡責保護好學生的安全;無論生活多不便,我都會想方設法將學生的需要考慮到。作為在校工作了的老職工,我有責任和義務這樣做,作為一名黨員,我也有責任與義務起到模范帶頭作用。有了這些目標,讓我在疫情期間的工作變得更加有干勁。同時,在今后的工作時間里,除開盡職盡責完成自己的本職工作以外,我也要加強學習,提升自己,從而提高自身的工作業務水平,為今后進行更好的管理學生和教育訓練打下堅實基礎,為學校更好的發展添磚加瓦。
學生對疫情的個人心得體會篇二十二
疫情突如其來,一時間全國陷入了緊張的抗擊疫情的戰斗中。作為一個普通人,我也不甘落后,積極參與到這場抗疫隊伍中,憑借自身的力量,為戰勝疫情貢獻一份力量。在這場特殊的戰斗中,我深刻體會到了許多道理與感悟。
首先,我認識到了人與人之間的緊密聯系。在疫情肆虐的時候,我們不能再以自我為中心,而是要關注身邊的他人。只有團結一致,我們才能共克時艱。這段時間,我看到了許多戰斗在一線的醫護人員們連日的奮斗,他們不顧個人的安危,為了保護我們的生命安全,將自己置于危險中。而我們作為普通人,雖然無法像醫護人員那樣奮戰在一線,但我們也可以做好自己的事情,做好個人防護,遵守相關規定,為疫情的防控貢獻自己的一份力量。
其次,我意識到了生命的寶貴。在疫情面前,我們才真正明白生命是多么脆弱。一顆纖弱的病毒可以打破我們的自信和安全感,讓無數家庭痛苦不堪。所以,我們要更好地珍惜生命,學會感恩和善待自己。無數英雄不幸感染,甚至犧牲,喚醒了我們對生命的敬畏之心。我們應該反思自己的生活態度,健康第一,遠離不健康的生活方式,珍惜自己和家人的生命。
第三,我體驗到了團隊的力量。抗疫戰場上,一個人的力量是微不足道的,只有團隊的力量才能戰勝這場疫情。在這場戰斗中,所有的人都是隊友,我們共同努力,迅速建立緊密的合作關系,在短時間內形成高效的戰斗力。不論是醫療隊員、志愿者、各個社區的工作人員,還是普通的市民,我們都在為同一個目標而努力著。我們彼此鼓勵,互相支持,共同戰勝了兇猛的疫情。團隊精神的力量是無窮的,這次疫情讓我明白了這一點。
另外,我感受到了社會責任的重要性。面對疫情,不同的企業和個人都在盡自己的努力做出貢獻,他們用實際行動展現了社會責任的重要。許多企業轉產口罩、消毒液等防護物資,無償捐贈給一線使用;許多個人自愿加入到志愿者隊伍,付出自己的辛勤勞動,幫助需要幫助的人們。這些行為告訴我們,在危機面前,人們的善良和愿意幫助的社會意識是如此重要。無論是企業還是個人,都應該意識到自己的責任和義務,為社會作出一份力所能及的貢獻。
最后,我得出的結論是,團結一心,眾志成城才是我們戰勝疫情的底氣。抗疫情不僅僅是政府的責任,每個人都是這場戰斗中不可或缺的一員。無論是盡量待在家中,減少不必要的出行,還是關注個人衛生,勤洗手,做好防護措施,這些小小的舉動都是對社會的負責。同時,我們也要保持樂觀向上的心態,相信只要我們齊心協力,就一定能夠戰勝這場無形的敵人。我們要堅守自己的崗位,一起努力,共克時艱。
抗疫情不僅是一場對細菌的戰斗,更是對我們個人的一次洗禮。通過這次戰疫的經歷,我深刻認識到人與人之間的緊密聯系,明白生命的寶貴,體驗到團隊的力量,感受到社會責任的重要性。同時,我也明白只有團結一心,共同奮斗,我們才能戰勝這場全人類的疫情,迎來更加美好的明天。相信人間有真情,更堅定了我積極參與社會事務、關愛他人的信念。希望這次疫情早日過去,我們一起迎接更好的未來。
學生對疫情的個人心得體會篇二十三
2020年的春節,突如其來的新冠病毒疫情讓整個國家陷入了難以想象的恐慌中。面對前所未有的困局,我深深感受到團結的重要性。疫情初起時,大家都互相提醒、互相照顧,彼此幫助。我記得,每當社區出現疑似病例時,大家都會自發地組織起來,用紅布封堵路口、居民樓內定期消毒,以確保家人的安全。這次疫情讓我明白了團結的力量,只有眾志成城,我們才能戰勝困難,贏得勝利。
段落二:互聯網的力量改變了我們的生活。
疫情期間,我深刻意識到互聯網的力量是我們抵御疫情的一把利器。隨著大規模的居家隔離措施實施,我們不能外出,但卻能通過互聯網與外界保持溝通和聯絡。我利用互聯網參加了許多線上課程和研討會,與同學們遠程交流學習心得和解決問題。通過互聯網,我還能隨時查看疫情最新動態,獲取專業的健康知識并采取相應的防護措施。互聯網不僅縮小了空間距離,還給我們帶來了無限的可能性,讓我們更好地應對這次疫情。
段落三:健康是最大的財富。
在這次疫情中,我深刻體會到健康是最大的財富。我們常常在追逐功名利祿的過程中疏忽了自己的身體健康,而這次疫情將我們的健康放在了首位。我意識到,只有保持良好的身體狀態,才能更好地面對各種挑戰和困境。在疫情期間,我開始關注飲食健康,加強鍛煉,提高免疫力。此外,我也更加珍惜與家人相處的時間,因為他們是我最重要的依靠和精神支持。這次疫情激發了我對健康的深刻思考,我將更加注重自身健康,以迎接未來的新挑戰。
段落四:困境中的人性光輝。
在這次疫情中,我看到了人性中的堅韌和善良。許多醫務人員毅然投身于抗疫一線,連續工作數十天數百小時。他們放棄了與家人團聚的機會,用自己的專業知識和付出來保護大家的生命安全。同時,還有許多熱心的志愿者和愛心企業家紛紛伸出援手,無私奉獻。他們通過捐贈物資、提供教育資源等方式,為抗擊疫情作出了積極的貢獻。這些堅韌和善良的人性光輝令我感動,讓我相信困境中,人間仍有溫情。
段落五:戰勝疫情,迎接挑戰。
疫情的結束并不代表挑戰的結束,正如常言所說:“末日將至,只因知道。”對于我們每一個人來說,從疫情中汲取的教訓和經驗應該成為我們前行的動力。我相信,我們可以從這次疫情中積累智慧,學會適應變革和危機,面對未來的挑戰。只要我們保持堅強的意志和團結的力量,我們一定能夠戰勝一切困難,共同創造美好的未來。
總結:
這次疫情讓我們懂得了團結的重要性、互聯網的力量以及健康是最大的財富。我們也看到了人性中的堅韌和善良,相信困境中依然會折射出人間的溫情。疫情的結束并不意味著一切安逸,我們仍需準備迎接未來的挑戰。唯有堅強的意志和團結力量,才能戰勝一切困難,共同創造美好的未來。
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