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反對浪費糧食的建議 反對浪費糧食發言稿篇一

伴隨著三月和煦的春風，淮陰師范學院“文明守紀 勤儉自強”主題教育月活動如火如荼的開展著，“勤儉”又一次構成了校園的一道美麗的風景線。勤儉?浪費?這兩者不能不讓我們去深思。

在學院食堂中，您是否有過將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上?是否將飯菜吃幾口就倒掉?學生會伙管會同學調查中發現，平均5位同學就有1位要倒掉小半碗飯菜，倒掉1/3碗飯菜的同學更多。不一會兒，泔水桶就裝滿了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯，實在令人感到可惜。

“請節約糧食”等大標語、警示牌在食堂中雖然掛在了醒目的位置，但糧食也難逃被浪費的厄運，然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上還有許多父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?

糧食真的是這么充足嗎?事實上，在發展中國家，每5人中就有1個長期營養不良，有20%的發展中國家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去10000000人的生命，由于直接或間接的營養不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡!

社會糧食狀況令人心痛，這么多的人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，從根本上扭轉消費觀念、節約糧食值得我們當今大學生深思。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。同學們，為了讓貧苦家庭早日遠離饑餓，讓我們繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，以勤儉為榮，以浪費為恥，自覺抵制奢靡腐敗之風，從細微處做起，用實際行動做建設“節約型校園”的帶頭人，為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻!

反對浪費糧食的建議 反對浪費糧食發言稿篇二

xxx：

為了更好地宣傳，我們小隊向同學們發起了倡議書。如下： 節約糧食倡議書 在日常生活中，你是否見到浪費糧食的現象?同學們，也許我們并未意識到那是在浪費，或許我們會認為浪費這一點點算不了什么。在每天中午打飯的時候，你是否有過將只吃幾口的飯菜就倒掉的現象呢?是否不吃就倒掉呢?……我們發現，每天中午打飯不一會兒，撞翻的桶就裝滿了飯菜。看這滿桶滿桶的剩菜剩飯，難道同學們不感到可惜嗎?

知道大家也許會想，浪費一點點算的了什么呢?然而，你知道嗎?全球有20%的發展中國家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去10000000人的生命，由于直接或間接的營養不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡!

我國人口已超過13億，人均耕地面積是世界人均值的1/4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，亂占耕地、土質下降、荒漠化等種種現象在蠶食著耕地。當前，全球糧食供應緊張，價格居高不下，我國糧食雖然連續5年豐收，但供需總量仍處于一種"緊平衡"狀態。

從我市的供需平衡狀況看，20xx年總產量為18萬噸，總需求為38萬噸，糧食缺口約為20萬噸，缺口率高達53%。現實絕對不容樂觀!!

聽了這些，你是不是應該反思一下自己的行為呢?難道不浪費糧食、少打一些多余的飯菜就這么難嗎?打多少吃多少、不倒剩飯剩菜就這么難嗎?同學們，節約是一種美德，節約也是一個人的品質，節約更是每一個公民的責任。 我們都是社會的主人，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去愛護糧食，讓我們同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，并把愛惜糧食、節約糧食的活動一直堅持開展下去，為建設文明、和諧的社會作出應有的貢獻!

借此，我們倡議：

1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。

3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

5、飲食要均衡，不偏食，不挑食。

6、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

7、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。

8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

反對浪費糧食的建議 反對浪費糧食發言稿篇三

親愛的老師們、同學們：

在日常生活中，你是否見到浪費糧食的現象?也許我們并未意識到那是在浪費，或許我們會認為浪費這一點點算不了什么。在每天中午打飯的時候，你是否有過將只吃幾口的飯菜就倒掉的現象呢?是否不吃就倒掉呢?……我們發現，每天中午打飯不一會兒，撞翻的桶就裝滿了飯菜。看這滿桶滿桶的剩菜剩飯，難道大家就不感到可惜嗎? 為此，我們校學生處舉行了此項節能系列活動，值此，我們提出以下倡議：

一、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

二、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。

三、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

四、飲食要均衡，不偏食，不挑食。

五、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

六、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。

七、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的.現象。 節約是一種美德，節約也是每一位師生品質的表現，節約更是每一位師生的責任和義務。讓我們同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，并把愛惜糧食、節約糧食的活動一直堅持開展下去，為建設節約型的校園作出應有的貢獻!

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