當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

貪玩的老爸讀后感想篇一

其中有一段是：馬天笑先生幫馬小跳寫作業，被罰抄一百遍。

事情是真樣的，馬天笑先生他發現馬小跳連玩的時間都沒有了，就說：“你們老師心真狠啊，作業布置那么多。”到了10點馬小跳睡著了，馬天笑只好馬小跳抱回了放間，拿起筆“唰唰唰”地寫作業，第二天，秦老師把馬小跳叫來辦公室，“馬小跳，昨晚的作業怎么做的啊，錯別字一大堆。”秦老師大吼大叫。馬小跳一看，簡直是冤枉了，我沒寫這些字啊，一想才知道是爸爸寫的，于是馬天笑先生被罰抄了一百遍。

從這段內容中我知道大人們也有犯錯誤的時候；不只我們小孩會當“小馬虎”，大人們也會當“大馬虎”的時候。

從整篇課文中我體會到稱馬天笑先生為“貪玩老爸”可不是夸張，“老爸”一回家就和馬小跳一起玩，玩得什么都顧不上了，和現在的爸爸簡直是天壤之別啊！

我會永遠記住，楊紅櫻筆下的人物，是那樣調皮；是那樣可愛；是那樣活潑。

貪玩的老爸讀后感想篇二

有一個人，她被兒童們稱為“心中最喜歡的作家”。她寫的都是有意義兒童小說。她讓人們在學習中也了解到了一些道理。相信大家已經猜出這位作家的名字了，沒錯，她就是楊紅櫻。

我現在已經長大了，不是小孩紙了。但是我還是有喜歡他的文章。她寫的文章中的馬小跳雖然是個淘氣包，但他心地善良，善于動腦，敢于承認錯誤。只不過有時常常受人冤枉，在老師和同學眼里才逐漸變成了個調皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢！比如抓小偷、放生野生動物、拾垃圾等等，幾乎每本書中都會有他們的“杰作”。這讓我想到現在的我們，我們這一代，雖然不缺吃和穿，但是現在的我們早已沒有他們的童心了。我們有的只是被安排好的命運。

凡是有馬小跳的地方，每一件事、每一天、每個人，都會變得那么與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊12本都一一看完，其中有貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子······總之，有馬小跳的地方，每個人都不尋常，每一天都不一樣。

其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時，我甚至覺得他們非常可愛。我想他們應該更需要朋友，更需要老師和同學的幫助，本書作者也應該是想表達出來這種想法吧！同時，我們也不應該忽視調皮蛋，因為這也許就是他們最可愛的地方吧！

我十分佩服楊紅櫻，她寫的每一個故事，每一篇兒童小說都是那么有趣、幽默，能讓我們在歡聲笑語中受到教育。同時，也能讓大人們了解我們的內心世界。

希望大人們能多聽聽我們的心聲。

貪玩的老爸讀后感想篇三

放假的時候，老師發給我一本《淘氣包馬小跳》的書，我拿在手里，心里別提有多高興了。

哈哈，終于放假了，我一回到家就開始看這本書，媽媽一定不會說我的。

仔細一看，這本書還有一個小名字叫做《貪玩老爸》，嘿嘿，老爸也貪玩呀！

不出一天半我就看完了這本書，寫的真好，里面的馬小跳是一個調皮搗蛋的小男孩，這都是遺傳自他的爸爸馬天笑先生。馬天笑是一個玩具設計師，也是一個充滿了童心的爸爸。我覺得在我的周圍很少有這樣的大人，我見到的大人們都是那么的忙碌，那么的嚴肅。好像我們小孩子都是那么的不懂事，那么的討人煩。但是馬天笑不是這樣，在他大人的身體里有一顆小孩子的心，他理解小孩子，幫助小孩子，保護了小孩子內心的天真。

或許我們總有一天都要成為大人，到那時候我會不會也像現在的大人一樣那么的讓我害怕呢，我真不希望我變成那樣。我希望我可以變成像馬天笑一樣的大人，喜歡小孩子，可以理解他們的內心，讓那一分純真永遠的留在心里。

我不懂，大人不是也做過小孩子嗎，為什么他們都不了解小孩子呢，難道是時間讓他們忘記了曾經的快樂。我不知道馬天笑還記不記得小時候的`快樂，如果他還記得，那么他就是真的理解我們了。

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