無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生周記題材 周記小學(xué)生題目篇一

這天我來到了門口，一相機(jī)器人迎面走出來，對(duì)我掃描了一下，說：“您好，您好，請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)。”我進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)和以前大大不同了。我第一眼看到了空中操場(chǎng)，說是空中操場(chǎng)實(shí)際是一個(gè)空中花園。這里鮮花盛開，綠樹成陰，有溫暖的陽光滋潤著小樹，小樹更加高了。

我看到他們的書是電子書，這也太高級(jí)了吧。突然一位老師走來說：“它是一本電子書，可能用手來滑動(dòng)，往下一滑，內(nèi)容會(huì)到下一頁，這本書里有上百本書，只要說出書的名字，里面就是這本書的內(nèi)容。”“謝謝你，老師。”

我又看了看他們的書包，哇—竟然都是高科技產(chǎn)品。你可以上學(xué)時(shí)把它縮小放在口袋里，它還能將你第二天用的東西準(zhǔn)備好。

面且他們都有一臺(tái)飛行器。你上學(xué)時(shí)，按一下擴(kuò)大按鈕，它就能帶著你立刻飛到學(xué)校，到校后，按縮小按鈕，它就能像手一樣，放在口袋里。

如果我是一年級(jí)的小同學(xué)就好了，在母校重上五年。

小學(xué)生周記題材 周記小學(xué)生題目篇二

幸福是什么呢？對(duì)于蝴蝶來說，幸福是破繭成蝶那一刻的欣喜；對(duì)于蜜蜂來說，幸福是收獲甘甜蜂蜜后那一刻的快樂；對(duì)于泉水來說，幸福是奔流遠(yuǎn)方后那一刻的愉悅……在我的生活中，卻處處充滿了幸福的氣息。

生病時(shí)，父母不管有多忙、多苦、多累，都會(huì)義無反顧地照顧我，送我去醫(yī)院。看著他們額頭上那滴滴汗珠，還有那為我擔(dān)心的神情，那一刻，我感受到了幸福的滋味。

傷心時(shí)，父母總會(huì)用溫柔的話語來安慰我、鼓勵(lì)我，我的心情才得以平靜下來。看著他們那慈愛的笑容，還有那溫柔的話語在我的耳邊回響，那一刻，我感受到了幸福的滋味。

睡覺時(shí)，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來，睜開矇眬的雙眼，就看見媽媽在幫我蓋上舒適的被子，見我醒來了，說：“快睡吧。”然后給了我一個(gè)慈祥的微笑，便走了。那一刻，我感受到了幸福的滋味。

在校時(shí)，我可以坐在寬敞而又明亮的教室里，聽著老師的諄諄教誨，學(xué)著豐富多彩的知識(shí)，還可以跟同學(xué)們一起玩耍。那一刻，我感受到了幸福的滋味。

我是多么幸福啊！我有家人的愛、同學(xué)的愛、老師的愛……

小學(xué)生周記題材 周記小學(xué)生題目篇三

我最要好得朋友是誰呢？你們想知道嗎？讓我來向你介紹吧！

她，長(zhǎng)著壹張橢圓得臉，梳著兩條羊角辮，黑黑得眉毛下有壹雙黑溜溜得大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小得，簡(jiǎn)直是壹張櫻桃小嘴。

她得成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里屬于上等，上課時(shí)認(rèn)真聽講，思想從不開小差。當(dāng)老師有事不在教室時(shí)，她總能管好班上得紀(jì)律，布置好課堂作業(yè)，領(lǐng)著同學(xué)們讀書。

課后能主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難得同學(xué)，是個(gè)樂于幫助別人得人。

由于學(xué)習(xí)成績(jī)較好，愛動(dòng)腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽到這里，你們也許已經(jīng)猜了她得廬山真面目了吧？沒錯(cuò)，她就是我們貳（2）班得壹班之長(zhǎng)也是我最要好得朋友——俞錦晶。

俞錦晶就是這樣得壹個(gè)人，——壹個(gè)值得我學(xué)習(xí)得人。我為有這樣得好朋友而感到驕傲

小伙伴們，你覺得我們得班長(zhǎng)如何？值得你向她學(xué)習(xí)嗎?

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