范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節活動背景圖篇一

??2、xx朗誦《水調歌頭·中秋》；

??3、講述中秋的由來、食俗；

??4、講述身邊有關中秋的傳說故事；

??5、有關中秋的民謠表演；

??6、xxx等全班合唱《水調歌頭·中秋》；

??7、主持人宣布班會結束。

中秋節活動背景圖篇二

??女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。

??男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。

??女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

??男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學老師——

??合：“中秋節快樂！”

??男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧？我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什么詩詞是有關中秋的？

??女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》

中秋節活動背景圖篇三

??1、猜謎語導入(使用觸碰一體機，ppt導入，激發幼兒興趣)

??教師:圓圓形狀花樣多，水果口味任你挑。中秋佳節都愛它，一口一口把它咬。(打一中秋食品)

??學生：月餅(出示月餅電子圖片)

??月餅是中秋節人們愛吃的食物，那你們知道什么是中秋節嗎?中秋節人們又做哪些事呢?讓我們一起來學習吧!

??2、教師講解中秋節的來歷與習俗(播放flash動畫激發幼兒興趣，引導幼兒主動學習)

??介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月間的一天，所以叫秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

??中秋節還有很多美麗的傳說和故事，如嫦娥奔月、吳剛折桂、朱元璋與月餅起義等。(播放flash動畫，激發幼兒興趣，調動主動學習的積極性)

??3、一起欣賞人們怎樣過中秋節。

??(1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的?

??(2)我們一起來看看其他地方的人們是怎樣過中秋節的嗎?使用ppt播放相應中秋節圖片資料：中秋節的習俗

??4、大家一起吃月餅，共同分享快樂

??(1)師：中秋節這天人們最愛吃月餅，我們大家也愛吃月餅。今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請大家介紹一下你的月餅吧。請幼兒各自介紹帶來的月餅，然后大家一起分享美味的月餅。

??(2)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》等歌曲，并與同伴、老師一起分享月餅，體驗節日的快樂。(運用ppt幫助教學，調動幼兒學習的積極性)

??5、延伸活動

??請幼兒回家給父母講述中秋節的來歷與習俗。

中秋節活動背景圖篇四

??1、情境導入

??播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節的我國傳統佳節--中秋節

??師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的

??向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

??中秋傳說嫦娥奔月。

??中秋傳說吳剛折桂。

??中秋傳說朱元璋與月餅起義

??2、進入活動主題，交流感悟

??1)月兒圓。播放《中秋節》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領悟思鄉之情。

??2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，并現場品嘗。

??3)心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。

??中秋節活動策劃文案3：

??活動目的：讓xxx班另一個中秋節

??主題客體特征：它是一個聚會，一個家，聚集，享受天倫，品嘗美味佳肴。

??原因：中秋節提出主題來了三個任務活動。

??1、活動的道具

??2、準備一個詩歌朗誦，素描，獨奏表演，表演

??3、調動每個學生的參與

??4、做好每個節目之間的聯系，就在祥和的氣氛中

??5、主人把所有的東西都準備好了，準備工作線和脫稿

??6、中秋佳節感恩節，記憶，最后客人老師的評論

??背景：四個黑板上標記主位，這幅畫的設計，教室分成三組在而成。

中秋節活動背景圖篇五

??1、佳節讀月

??開展“我們的節日—中秋”主題班會。在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班（第四周一）舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、同伴之間的友誼。

??2、唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠

??音樂課、每天出操學習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。

??3、佳節憶月—實踐活動

??①一、二年級：在第4周一至周五其中一節美術課，由美術老師指導畫一幅關于“我們的節日。中秋”的圖畫，規格：統一用a4紙。

??②三、四年級：在第4周一至周五其中一節美術課，由美術老師指導，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。

??③五、六年級：在第4周一至周五其中一節美術課，由美術老師指導制作一張“我們的節日。中秋”手抄報，規格：統一用a4紙。

??4、佳節賞月

??中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。

??5、網上中秋寄語

??各班電腦老師利用信息課指導學生登錄“xx網”進行網上中秋寄語活動，把祝福的話語送給自己最親的人，傳達感恩祝福之情。

中秋節活動背景圖篇六

??1、制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅（價格不需要太高）。

??2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受5x6折（根據酒店的實際決定）的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

??3、如果手機和固定電話號碼尾號是815（xx地區以內），可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受5x6折（根據酒店的實際決定）的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

??4、由于本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

??5、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物（上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址）。

??6、活動的時間定于農歷xxxx月xx日xx日。

中秋節活動背景圖篇七

??活動一中秋節的風俗和來歷

??1、明白中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。

??2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

??活動二月餅

??1、感受月餅的香甜。

??2、體驗勞動和分享的樂趣。

??活動三網上閱讀

??為了拓寬學生的知識面，能夠組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，并將自我最感興趣的資料記錄下來。

??活動四協作交流

??為了鍛煉學生的動手本事，讓學生相互協作，根據自我的愛好，組成相應的小組，來交流自我的發現和收獲，一同來體驗共同的歡樂。

中秋節活動背景圖篇八

??1)開幕詞

??男：俗話說：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節。”在節日上，所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節，這是一件好事。多么幸福的

??女：“迎中秋佳節馬上就要到了，中秋節”井川慶主題派對，現在就開始。

??女：當我們都變成或黃金通道，當我們欣賞窗外當月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因為我們心中都有語言，我讓。

??男：下一個，請大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師，老師，老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節，主題班會…(掌聲)帶頭…

??2)文章的活動游戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰，他們每人都有一個成員參與，然后進球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場比賽。

??3)認為文章：

??男：古人云：“在一個異物異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子，我們做好了象征著圓滿，團圓的月餅。

??女：讓我們吃月餅，認為，讀到在家里，以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。

??男：讓我們聽一些就遠離家鄉，到家里參加學校里的朋友們，就在此時此刻內心的感受。

??(男主人問女主人，什么是中秋節，杭州來自不同的體驗學習，使其收獲了什么，失去了什么，經歷和感受什么…)

??下臺，尋問這兩縣的學生在家里如何度過年節，風俗習慣是家里最難忘的，因為月餅，有什么獨特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產愛…等等…

??帕特-西蒙茲：學生后，可以簡單，邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年里，他們的經驗和理解，中秋節后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。(shaoguoping教師出席的)

??4)程序注解：

??5)請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節在微微的點評，主題派對，班主任到最后總結。

??6)男：同學們演講和性能，我們感觸，相信在未來的日子里，我們將會彼此融洽相處，一起工作。

??女：“海的月亮，生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質。

??男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福;相互，不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的愿望，常見的滿月。學校中秋節活動方案

??女：“迎中秋”，一個主題晚會結局!謝謝參與的學生，老師給客人!!!!!謝謝。

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