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2023年工作總結發言稿(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 14:11:33
2023年工作總結發言稿(大全14篇)
時間:2023-04-03 14:11:33     小編:zdfb

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。

工作總結發言稿篇一

大家下午好,很榮幸能代表新教師站在這里做總結。下面,我把自己在這一學期的一些所見所聞所想和大家分享一下,希望大家批評指正。

在龍園意境小學短短一個學期的時間里,我們每個人都見證了我們龍園意境小學出類拔萃的成長,、也見證了我們自己的成長,見證了各位老師、學生的成長。

記得我們第一次跟著楊主任走進龍園意境小學的時候,學校連地磚都沒有鋪好,教室空空如也,感覺自己走進了爛尾樓似的,盡管楊主任成竹在胸地介紹說,我們計劃在正式開學。說心里話,對這個學校我們心里真沒底。由于學校沒有宿舍,我們需要租房子,但那時候我們真的快窮瘋了,魏校長知道這個情況后,第二天就把自己的錢借給我們,對于我們來說,那真是雪中送炭啊。在沒有發工資之前,也多次詢問我們是否有什么困難,對此我們一直銘記于心。

就在離開學只有一個多星期的時間里,在魏校長等校領導的帶領下,我們迅速組成了我們的教職工隊伍,成功開設了14個班,我們龍園意境小學也在正式掛牌成立,對于我們來說,這是一個具有劃時代意義的日子,另外,我們全校上下一起加班加點,順利通過了規范化學校的驗收工作,這也是一件振奮人心的事情,另外,在學校設施設備建設方面能夠迅速,與我們曾主任添磚加瓦默默地付出是分不開的。

下面,我想談談我們的數學科組,在老師的帶領下,我們數學科組團結合作,順利地完成了學校交給的各項任務,特別幸運地,我還被推選為備課組長,而我是一個比較任性的小青年,所以,他們都比較照顧我,許多該我做的工作,都是在老師的帶領下我們數學組共同完成的,我很感謝他們對我的幫助。另外,前幾天我們七巧板比賽獲得不錯的成績,首先要感謝校領導對我們在的物質上及精神上的大力支持,其次,我想說,這次比賽能取得這么好的成績,與老師的到處張羅,老師用心教學以及學生的勤奮努力分不開,他們比我辛苦得多。

下面說說我們四年級,首先,關心我們四年級的老師都知道,老師真的是個盡職盡責、無私的年級長和班主任,帶著老師和我兩個新教師,真的不容易。我還是老師的副班,什么都不會,都需要老師指導和提醒。老師和我還老師的徒弟,記得,我上師徒展示課的時候,老師總在一邊問我:我能幫你做點什么呢?我知道,期末,又是年級長又是班主老師很忙,但我的教案就是老師幫我寫的,讓一個語老師寫數學教案還真有點為難她了。老師每一次在我的師徒結對本子上簽名的時候,總慚愧地說:哎,當你師父一場,我是語老師,老師還好,你這個數學老師,感覺能教給你的東西太少了。其實,對于一個新教師而言,要學的不僅僅是專業知識,還有組織管理能力、做人做事等更為重要的教師素養,對于這些,我已經學會了很多很多。對于這次師徒展示課,除了要感老師的指導外,還要感謝我們尊敬的魏校長、楊主任、張守老師的關心和指導。

在教學方面,作為新教師,由于在大學的時候,對小學教學關注偏少。我們的教學方式需要調整調整再調整。記得一位同樣是新老師的同學上完第一次公開課寫道:上完這個公開課,我和學生都有收獲,我收獲一頭汗水,學生收獲一頭霧水。我的公開課也差不多是這種感覺,但第二次師徒課的時候,我明顯感覺自己成長了許多。當然,我的課堂還有很多需要調整的地方,在不斷地總結和調整過程中不斷進步。

另外,我想說兩件關于楊主任的軼事,第一件,大家都知道,楊主任最喜歡關注課堂常規,以前我們開玩笑說,只要你的課堂常規好,公開課肯定成功,否則其他再好也白搭。但是,在不斷成長的過程中,我們漸漸都一致認為,楊主任的想法還是有道理的,良好的課堂常規是良好教學的基礎。第二件,楊主任經常說要給學生小紅花之類的獎勵,我記得有一回楊主任路過我的課堂,進來指導一番后,說:這個同學表現不錯,老師,給他獎勵一朵小紅花,我正不知道從哪里弄朵小紅花出來的時候,那個調皮的同學說,我們不要小紅花,又不是一年級的小學生!我還私底下偷偷笑楊主任方法過時了,都四年級的學生了,還要什么小紅花啊!但是,后來,我嘗試改造一下小紅花,我發小星星,卻發現,效果出奇的好,每個人都希望得到別人的鼓勵和認可,學生對小星星的渴望那叫一個趨之若鶩啊。就連我們老師也說,下學期我也學著你發小星星試試。

最后,感謝各位領導和老師們,今后我會更加努力做一名好教師。

工作總結發言稿篇二

尊敬的各位領導、,親愛的同學們:

大家下午好!

其實能再次站在這里講話我感到很光榮也很自豪,同時也有絲絲不舍。還記得是三年前的這個時候,我站在這個講臺上發表我的競選演講,一晃三年過去了,院學生會這個大集體給了我們太多的歷練,太多的成熟。

過去的三年中,院學生會創造出了不菲的成績,這歸功于院團委、學工處領導、老師不辭辛勞的關懷和勉勵,更歸功于學生會每一位成員的不懈努力。

看到新一屆學生會朝氣蓬勃的舉辦各類活動,我心中無比欣慰,青出于藍更勝于藍,在這里,我提幾點希望:

第一,要戒驕戒躁,放下架子,拋棄光環,端正態度,著實為老師、同學服務。學生會每位成員作為一名高級學生干部代表的是學生會的整體形象,一言一行都要起到表率帶頭作用,對于同學任何形式的批評都要先找自身原因,提高自身素養,要做事先做人。

第二,處理好與分院、輔導員以及身邊同學的關系。要想成為一名優秀的學生干部,必須經常與分院、輔導員以及身邊同學溝通,分院是我們辦好每一項活動的基礎,多傾聽輔導員以及身邊同學對學生會以及自身的評價和好的建議,對我們這個團體以及自身發展都是有益的。

第三,處理好工作和的關系。鍛煉自身能力固然重要,但扎實的文化知識在步入社會后的工作當中更為重要。

第四,要將學生會工作網絡化。將學生會人員名單,各項工作進展情況等系統化,網絡化,進一步完善學生會軟件建設。

引用一句話來結束我的發言“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個;站在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行,奮力拼搏,必定會使院學生會綻放出更加奪目的光芒。

最后,祝愿各位領導、老師身體、萬事如意;祝愿同學們學習進步,事業有成!

謝謝大家!

工作總結發言稿篇三

文體部,一個充滿笑聲的大家庭,智慧在變換的天氣里閃爍著獨特的光芒,團結讓我們感受溫暖和力量,努力讓我們擁有飛翔的翅膀,進去讓我們收獲著成功的希望,我們的夢想在此刻依然揚帆起航。我們部門的工作伴著寒冷的急劇漸入佳境,下面就簡單介紹一下我們部門這個月的工作總結:

1、第一份任務就是籃球賽,籃球賽的比賽過程都讓人激動,我們部門的成員也帶著激情來到賽場上吶喊助威,趕著后勤工作,默默的為他們服務。

2、第二就是校運會,校運會開幕式上有啦啦操比賽,我們文娛部也有付出努力的,個別成員也是比賽隊員,不管是怎樣的環境,都在努力訓練,惡劣的天氣阻擋不了我們舞蹈的步伐,()我們的隊員就像寒冬的精靈一樣跳躍著,綻放著他們的美麗姿態。

3、第三個任務就是準備“四星大賽”,雖然在這份中作中我們部門扮演的是協助角色,但是我們部門都拿出了一百二十分的激情與努力,隨著初賽到復賽的輪番pk,我們選出了不少優秀節目,過兩天就是決賽,我們都很期待,不管我們部門扮演著什么角色,我們都會干好自己的本職工作,同時也會積極參與、主動協助其他同事,為活動的成功取得圓滿成功。

時光流逝,回顧這個月,我們的工作的不足主要在籃球賽上,雖然有付出女里,但是始終覺得成績不那么盡人意,沒有達到預料的那樣激情、動人,主要問題還是隊員的懶散,也許是初到大學,對同學都不太熟悉,賽場上都沒達到那樣的完美配合,希望以后再有這樣的活動,我們能夠讓他們有效的溝通,能夠積極的參與比賽。

寒意濃濃的十一月,不斷的挑戰著我們部門的每一位同事,我們部門在這個月的工作量雖然不大,但每件事的挑戰性還是給了我們一定的壓力。在繁忙中我們得到了成長和鍛煉,我們也有了新的嘗試,無論在中作中的態度還是人際溝通方面。在接下來的工作中我們會再接再厲,認真總結工作中的成敗得失,彌補不足,爭取在以后的工作中取得更加優異的成績。

工作總結發言稿篇四

xx年春運歷時40天于x月x日結束,票房作為站營收任務的核心部門,在春運中擔任著重要的角色,春運期間票房在站領導的統一部署下,在各部門的大力協作下,在票房全體員工的辛勤勞作下累計共完成營收任務xx萬余元,占春運營收任務的xx%,取得了一定的經濟效益;在社會效益方面,較往年也有大的進步,春運期間票房涌現出的好人好事大小共計x起,減少旅客直接經濟損失將近萬元,在廣大旅客中贏得了一定的好評;在服務質量方面,大力推進“五看滿意工程”建設,以營收任務為核心,以《員工手冊》為宣貫執行要點,加大顧客滿意度建設,想旅客之所想,大造輿論媒體正面宣傳報道,嚴格做到“唱收唱付”,基本上實現了零投訴;在協調溝通方面,部門協調力度加大。今年春運期間票房與站務之間的協調溝通較好,票房隨時把握售票動態電話告之站務,聯系加班車輛及時輸送旅客,而站務隨時了解外邊班車在站情況,及時告之票房合理售票,因為有效的協調溝通,今年較往年相比旅客的投訴率明顯降低。

xx年度票房被評為出席集團公司先進班組,在這里感謝站領導對票房工作的肯定,感謝站其他各班組對票房工作的大力支持,感謝票房全體同仁的共同努力,成績只屬于過去,我們是取得了一定的成績,但是我們距離一流的車站還有很大的差距,也不得不看到票房在春運期間所表現出的一些問題,很值得關注值得思考。

票房作為站的文明服務窗口之一,每一個售票員的一言一行,直接關系到旅客對我站的總體形象的認知。

能否在廣大旅客中得到認同,票房是很關鍵的一個樞紐點,票房員工在服務質量方面,雖較以往有大的進步,但是在標準化、規范化日益成為一個企業經營管理核心價值取向的今天,票房有責任也有義務將其進一步深化,進一步規范。為了進一步提升員工的服務質量,下一步票房將借助iso9001質量管理體系標準,在員工的形體、語言等方面結合本區域本車站的實際情況制定出一套可行的標準,組織培訓,循序漸進地融化員工的不規范的行為,大力提高票房員工在服務質量方面的標準化、規范化的操作。

票房目前的運做流程包括售票流程、調度流程、顯示屏操作準則等三大工作流程,針對以上幾大流程,票房制定了相關的操作作業文件,但是從員工以往的日常工作中的執行情況來看,還存在某些不足,還有待進一步的修整,尤其在售票操作流程方面,唱收唱付做的還是不夠,還沒有形成一定的定式,還要進一步的完善,要形成一種工作方法,能夠推廣出去,創造出一種工作方法的品牌意識。

票房作為一個售票窗口,每天都與不同的旅客接觸,在工作過程中難免會與個別旅客發生爭執,或是遇到其他突發性的問題,如:死機、停電、輸入票號錯誤、打印機卡紙等現象,票房員工在處理這些問題上,存在明顯的不足,有時甚至過于激動,不去主動的學習,缺乏自主能動性,不能找出一適宜的方法去很好的解決。明白自己的不足,才能找出差距,票房在今后的培訓或是學習方面,將針對性的進行培訓,以加強員工該方面的建設。

票房作為一個整體,一個協作性的團隊,每一個員工都應具備一種“團隊精神”意識,這樣才會形成一種無形的向心力、凝聚力、戰斗力和創造力,但是在票房,員工有時在某些問題上缺乏這種精神,有時會因為一些小問題而爭執不下,團隊合作的協同效應不能充分的發揮,斤斤計較個人得失,所以在今后的工作中,將著重加強這方面的教育,加強員工之間的溝通,共建雙贏。

xx年度站把出席集團公司先進班組的榮譽給予票房,深感榮幸,同時也深感責任更加重大,本人代表票房保證在今后的工作中,兢兢業業,帶領好票房這個團隊,以站營收任務為核心,加強同站其他各班組的通力協作,為完成xx年站下達的各項任務指標盡心盡力,謝謝大家!

工作總結發言稿篇五

通過梳理**公司存在的優劣勢分析,審視了**公司現狀,理清了**公司未來的發展之路,明確了工作目標。通過持續、深入的推進組織化管理,改變了管理人員的個人習慣,打造了和諧的企業氛圍;通過推行績效管理,提升了各級管理人員的工作能力,轉變了工作作風;通過計劃與預算管理的進一步實施,增強了全員的計劃和預算工作的意識和水平,企業開始步入精細化管理軌道,等等;通過這些變革和提升,為**下一步核心競爭力的培養和健康持續發展打下了良好的基礎。

20xx年,**公司共完成銷售**,占**市場**%的銷售份額,進一步奠定了**公司在**的龍頭地位,為**年的工作畫上了圓滿的句號。這些都離不開在座全體員工的辛勤付出和供商朋友的大力支持,在此,再一次對你們表示衷心的感謝!

20xx年,**公司經營安全有序,管理步步提升,涌現出一大批扎實工作、勤奮學習、樂于奉獻的先進個人和先進集體,他們在自己平凡的工作崗位上任勞任怨、不計得失、默默付出,不僅得到了個人的提升,同時也帶動了整個**公司的提升!

**年**公司在向組織化轉變的過程中,明確了經營和行政兩條線,在**副總和**副總的帶領下,不論從整體經營業績的完成還是各項管理工作的提升,都取得了驕人的業績;每一次面臨新的開店任務和挑戰時,**經理都是第一個站出來,帶頭挑起重擔,并一次又一次的圓滿完成任務!在**經理抽調出來的同時,**經理都毅然承擔起本該屬于兩個人的重擔,默默的奉獻,做著**商場的各項工作。**年**商場憑借地理優勢和良好的經營環境,取得了驕人的經營業績,這當中離不開**經理、**經理通力協作和鼎力配合。**商場在**經理的帶領下,取得了團隊協作和商戶共贏的雙豐收。**商場在**經理的辛勤付出中,銷售額日益攀升,憑借**的品牌形象,在**當地正在逐步站穩腳跟。

一線經營的成績離不開后勤的全力配合和支持,在**年,**公司后勤職能部門除了圓滿完成本職工作外,也充分發揮了職能管理作用,切實做到了“后勤為一線服務”的宗旨。綜合辦公室在**主任的帶領下,不再單純只是一個總經理上傳下達的部門,正在向職能管理邁進和提升,在計劃管理、績效管理、流程管理中推進中起到了重要的推進作用,并取得了明顯的收效;在財務科科長**的帶領下,財務科改變了以往刻板生硬的服務態度,耐心的做好服務細節工作,嚴把財務制度關,成為公司降低風險經營的安全屏障;經營科的**和策劃科**,改變了以往埋頭具體事中的做事習慣,開始向職能管理方向轉變,并已經開始發揮職能作用;保衛**、設備**,信息**、服務臺**等人,各自發揮著自己的工作職能,為公司設備設施、員工安全及信息安全提供了保障,**年**公司安全責任事故的發生率為0。所有部門和個人的提升都帶動了整個**公司的提升,也是**公司良好的團隊凝聚力的最佳體現!

正是擁有了這支優秀的管理團隊、吃苦耐勞的員工和合作共贏的供商隊伍,**公司才能夠審時度勢,站在現在去描繪未來的發展藍圖:

**集團商業公司在五年內實現“公開發行上市,達到**商業五強”的戰略目標中,確定了**業態及經營品類在集團商業發展中的重要地位,因此,**公司將靠特有的促銷力度及市場沖擊力,提升企業知名度和美譽度,最大限度創造更多的銷售額,不僅要成為區域性業界的龍頭企業,更要為集團商業公司五年戰略目標的實現貢獻力量。

經過詳細的分析,我們做出了五年的發展規劃,

1、**年**月**日,公司明月**達到試營業狀態;

2、**年,**項目重建后,整體開業,其中規劃**賣場達10000平米。

3、**年在**(項目)再建一個專業賣場。

4、**年在**處建立“北進市”的賣場。

5、**年在**處建立“南進市”的賣場。

6、截止到**年,公司發展連鎖6家,占據**類市場份額的60%,保證市區的龍頭地位。

要實現這些發展目標,在座的供商朋友和全體員工朋友們,是我們不可缺少的戰略合作伙伴及堅實隊伍,我們要實現合作、共贏,圖謀更大、更廣闊的發展!就要把目光放長遠,看到與公司合作的希望!

**年**月**日,根據整體規劃需要,我們眼前的這個**商場將不復存在,取而代之的將是更大、品類更全的商業核心商圈,因此,**公司在這次改造中也做出了積極反應,迅速與**達成協議,簽訂了十五年的租賃合同,為確保拆遷后的商戶、員工安置及平穩過渡的提供了經營場所。

當然,**項目并非是一個簡單的過渡店,而是要作為長期發展經營的門店,它將作為**公司的旗艦店而經營。

20xx年,**公司的發展將步入新的里程,進入新的發展和壯大時期。在新的一年中,新的艱巨任務需要我們共同努力去完成,新的嚴峻挑戰需要我們共同積極去面對和克服。在這一刻,尤其需要我們廣大員工充分發揚團結協作、眾志成城的精神和不畏困難、乘風破浪的豪情與勇氣。

工作總結發言稿篇六

各位校長、各位老師:

大家上午好!

對xx教育人來說,20xx年是緊張、忙碌的一年,又是頗有成績感的一年,一年來,我們一起見證了課堂改革的精彩、教學名師的成長、教學質量的穩步提升,還一起推動了xx教育的均衡發展。今天,我們在這里舉行一個簡樸而隆重的教學工作總結會,就是要好好地總結成績和經驗,表彰先進,振奮精神,再接再厲,再創輝煌,等下譚局長對業務工作會作重要講話。受班子的委托,下面,我簡單回顧一下20xx年教學工作開展情況并就20xx年的教學工作談點思路。

(一) 落實聽課制度,加強教學常規。自去年下學期《xx區教學管理干部聽課制度》實施以來,全區各校以落實聽課制度為抓手,全面推進了聽、評、議課活動。今年以來,在聽課制度的落實和推進上更規范、效果更加明顯。各校參照區聽課制度各自制定了適合本校實際的教師聽課制度,對學校管理干部、教師聽課進行制度化管理,有的學校不僅有制度還有具體安排和檢查臺賬。排上中學在制定聽課制度的同時還制定了評課制度,并將教師聽評課情況與教師績效考核掛鉤;xx中學克服備課組人員少教研活動開展不便利的困難創新方法開展網上聽課、聯片教研;峽山口中心校主動承擔區教學比武課、區送課下鄉、市優質課比賽等多種教研活動,還面向全區開放 “自主教育”匯報會,給廣大教師提供了很好的聽課機會;xx中學除在校內開展常規的聽課活動外,拓寬渠道,將教師分期分批到xx中學、xx實驗學校、xx實驗學校等地聽課,開闊了教師視野,提高了教師課堂教學的能力。聽課制度的落實由被動完成任務到主動聽課、主動邀請他人走進自己課堂聽評課,由過去單一的備課組常規聽課到創新方法、拓寬渠道的多種形式聽課,由評課走過場甚至聽而不議到現在的評議課熱烈討論各抒己見。在年度兩次抽查中我們發現極大多數教學管理干部都能超額完成聽課任務,xx區聽課制度真正起到了抓常規、抓課堂、抓質量的好抓手作用。

(二)打造教科研精英團隊,強化師資建設。今年以來,我們通過組織各項豐富多彩的教學活動,大大激發了課堂教學的活力和教師的積極性,濃厚了教研氛圍,培養了教壇新秀 名、教學能手 名、學科帶頭人 名,并通過梯級式層層遴選,產生了12位區級教學名師,構建了一支科學、可持續發展的教學教研團隊。一年來,各校通過外出學習觀摩、網上學習、匯報課、研討交流、結對拜師等多種形式,對青年教師的成長提供了很多很好的平臺。從計財統計的信息,全區所有學校用于教師培訓學習和教科研的經費都有明顯提升,xx鎮中心校組織教師外出學習人員總數大大超過了前兩年的總和,xx中學、xx中學幾乎每個教師都有外出學習聽課的機會;xx小學,今年下期僅僅用于教師培訓費用就達三萬多元,區實驗小學、xx小學、xx中心小學、xx實驗學校、xx中學、xx中學、xx鎮中心校等校用于教師培訓學習和師資隊伍打造的經費投入所占學校公用經費支出比例均大大超出了區平均水平。

(三)積極發揮名師效應,引領課堂教學新風尚。造就和培養一批教學名師和骨干,積極發揮名師的示范引領作用,是我們今年教學教研工作的主題之一。各校都充分認識到了名師的重要性,對名師培養工作高度重視,峽山口街舉行了隆重的名師選拔、授聘活動,xx鎮實行名師蹲點輔區制度,xx實驗學校聘請校外評委、專業評委分組打分評選校級名師,長遠規劃、層層推薦,梯隊式名師培養模式已初步形成,名師效應也得到凸顯。在今年上學期開展的菜單預約式送課(訓)下鄉活動中,各鄉鎮和學校對優秀教師送課下鄉的熱情很高,紛紛對心儀的好教師發出盛情邀請,精心組織、熱情接待,有31位優秀教師到各學校舉行了示范課觀摩和研討,送課62節,講座30多場,涉及所有鄉鎮,惠及教師近3000人。優秀教師將先進的教學理念、成功的教學經驗、靈動的教學方法、有效的教學模式送到全區各校。李海平老師的語文復課備考上精彩的講座、邱xx老師的流利而神采飛揚的英語示范課、彭麗華老師物理課上的嚴謹實在給老師們留下了深刻的印象,鐘xx老師的古詩詞教學、周xx老師的個性化閱讀、陳xx老師合作探究的數學課堂等,體現了高超的課堂智慧與生成,帶給廣大教師精神享受,教師們紛紛表示,這種送課下鄉活動,真正起到了骨干引領、名師示范的作用,不僅為教師們提供了一個相互學習和交流的機會,也為教師搭建了一個教學研討平臺,是一線最需要的接地氣教研活動,是實實在在的群眾路線。

(四)搭建幫扶平臺,推動教育均衡。今年以來,我們在整體推進教育均衡發展的基礎上,搭建了“1+x”教學幫扶平臺,目前全區已有16所小學、12所中學結成教學幫扶對子,實行切實有效的教學幫扶活動,取得了顯著的成效。有的學校還創新方式,拓展了幫扶內容,取得的成效遠遠超出了文件出臺的既定目標。xx鎮中與xx中學結對將教學幫扶延伸到了學生與學生之間,xx鎮中團委發動學生捐款5000多元幫助xx中學的貧困寄宿生,是幫扶更是愛心。xx小學與xx博升希望小學、塘溪六年的友誼在今年多樣化的活動得到了升華。實驗小學到界頭小學送課送講座,精心準備素質教育開放日,界頭小學也將他們的學校特色課書法送到了實驗小學的課堂,還幫助實驗小學落實了一個班級的電子書包商家贊助,成了友誼的升級版。xx小學與xx小學不僅是校際結對更有兩校之間的老師一對一的結對子。xx鎮中與排上鎮中、xx中學因為地理上的一衣帶水,教研活動實行三校聯動。針對學校需求和實際,xx學校到下埠鎮中不僅有送課、送講座、送經驗,還將教研組長送到下埠鎮中,與老師們一起探討教研活動開展的一些得失。教學結對演變成了互幫互助、共同提高、共謀發展,依托教學結對幫扶這個平臺,全區的教學教研工作掀起了一浪又一浪的高潮。

(五)加強教學研究,構建高效課堂。一是以教學比武、聽課周、送課下鄉、教學結對幫扶、名師評選等多種活動為載體推進課堂教學改革。今年全區舉行的各類比賽課研討課觀摩課多達3000多節,其中區級高效課堂教學比武288節,兩次聽課周活動教研室組織聽評課500多節,市、區兩級送課下鄉80多節,教學幫扶活動公開課100多節,各種公開課研討課向廣大教師展示了各種各樣的課堂教學模式和理念,在今年下學期的教學比武和教學結對送課中,也出現了很多精彩的課堂和講座,帶給了廣大教師課堂智慧啟迪和精神上的享受。如xx小學文雷林老師數學就是生活的理念,xx小學曾輝老師開放課堂《題西林壁》的別樣感受,xx鎮中在教學結對幫扶中推出研討示范課12堂,獲得一致好評。各校在模式的創建中,既借鑒了外地名校的成功經驗,又注重創出自己的特色,走出了一條切合本區本校實際的有特色的課改之路。二是課題工作開展扎實有效,今年我區依托省級課題《區域性課堂教學改革的行動研究》,全面推進課堂教學改革,以校為本探究各學科的有效教學模式,真正把課堂教學改革推向實質性的改革階段,課堂教學模式的探索取得了實質性的進展和收獲,有的學校形成了比較完整的教學模式和校本教研成果,如xx實驗學校的反思教學、xx中學的成功教育、xx小學的啟發式教學、特殊教育學校的個別性教學、峽山口街的自主教育、xx中學的有效教學、xx中學的集體備課、荷堯中心小學的第二課堂活動等,不但在全區有成效,還在省市有影響。有的學校,在校本教研工作的創建中,教研組的作用得到了前所未有的發揮,如xx鎮中的體育教研組扎實開展“體育課堂教學研究”,以一校之力影響了全區體育水平,做出了特色;xx小學語文教研組多次承擔區送課下鄉任務和市區教研活動,形成了比較成熟的教學模式和風格,極受廣大小學語文教師的歡迎。

(六)全員參與教研、實現全面提高。20xx至20xx年是xx“教研年”主題活動年,活動的主題是“名師引領,全員教研,打造高效課堂”,要求每個教師通過各級各類教學活動和各種教研行為,完成“六個一”目標,即實踐一種先進教學理念、開設一堂好課、研究一個教學課例、編制一份教學診斷性試卷、設計一個優秀教案或課件、寫一篇深刻的教學反思或論文。在實踐過程中,各校針對“六個一”的落實情況均有具體的安排和考核,下埠鎮中心校通過課程評價對全鎮所有教師進行課堂檢測;xx鎮積極發揮中心教研組成員作用,組織全鎮巡回聽課;xx鎮中心校以輔區為單位創新了“聯片教研”的方式。各種教研活動給每個教師參與的機會、展示的平臺,將教研工作落實到每一個教學細節,真正實現了全員參與,并通過這些舉措引導廣大教師將心思、時間、精力投入到教學當中。

(七)教學成績穩步提升,社會滿意度不斷提高。一是中高考連創佳績,教學質量穩步提升。20xx年是xx教育質量穩步提升的一年,中考成績排在全市前列;高考再創佳績,一本二本上線率據居全市前列,兩名學生分別被北京大學、清華大學航空班錄取。xx教育在全市占據了重要位置。二是教研氛圍濃厚,教學教研成果顯著。教師聽評課、參與教研活動的積極性空前高漲,教學教研工作取得了驕人的成績。我區的教學名師李海萍獲20xx年全國教學比武一等獎、邱志宏獲評20xx年江西省最美鄉村教師(xx市唯一一個)。彭麗華、劉珊、黃群、金豐、肖維、黃燁西、謝明艷等教師參加全省教學比武獲得優異成績,鐘輝、文雷林、陳嬌、李群、文雅清、賴琴、陳荷萍、袁曉麗等老師獲得全市各項教學比賽好名次。課題工作取得新進展,其中結題三個區級課題,兩個省級課題,實驗小學賀利云主持的課題《口語交際課堂教學中情景創設策略的探討與研究》獲國家級二等獎,同時又有xx鎮中、區實驗小學、xx中心、xx中心校、xx中學、新村小學等校又成功申報了省級課題。學生參加國家、省市學科競賽捷報頻傳、成績喜人,xx實驗學校昌運鑫同學獲國家級數學競賽一等獎。三是教研服務學校服務教學效果明顯,社會滿意度不斷提升。一年來我們堅持“為學校服務、為教師服務、為教學服務”理念,開展多種形式教學活動和研討得到學校和廣大教師的一致好評。因為重心下移,指導性強、重實效,學科教研員和教學名師成了最受歡迎的人,教學督導和聽課也成了最受歡迎的檢查。在今年的群眾教育路線實踐活動中,xx區“送課下鄉”被列為書記工程,受到市區的高度肯定和表揚,xx日報兩次報道xx教學教研工作開展情況(送課下鄉、“教研年”活動),xx電視臺還播放了專題片。全區學校教師精神風貌振奮、積極、昂揚,大幅提升了愛崗敬業的職業幸福指數,優良的教學質量成就了xx教育良好的社會評價。

一是課程管理有待加強,素質教育推進緩慢。一些學校不能按照國家課程計劃開齊課程、開足課時,重考試學科,輕非考試學科。從幾次常規檢查的情況來看,情況不容樂觀,學科無專職教師屬普遍現象,或專職不專用,一些音體美甚至思品、科學學科教師大多由語數教師兼任,有的學校甚至存在包班現象,非考試科目課堂教學被擠占現象嚴重,導致學科教學任務無法完成。有的學校只把眼光瞄在幾個尖子生身上,忽視了面向全體的問題。有的學校只把眼光放在考試成績上面,忽視了全面發展的問題,甚至個別學校還有變相編班的問題,這些都有悖于辦人民滿意教育的宗旨。二是教學質量過程管理有待深化。個別學校還沒有“以教學為中心”的認識高度,學校工作繁忙雜亂、主次不分,對教學質量的提高束手無策;一些學校對課堂教學的管理缺乏嚴格的措施和制度,部分教師理念不新,手段陳舊,秩序混亂,知識傳授不清、方法講得不透的問題還存在。有少數學校日常教學過程管理簡單粗放,只注重制定下達教學成績目標,而忽視教育過程的精細管理與科學管理;以教育成績結果作為唯一標準對教師進行簡單評價;不重視教師的情感管理,教師積極性不高。 三是教育質量發展不均衡。各校之間教育質量發展不均衡,有的學校教育質量多年來一直名列前茅,相反有的學校教育質量一直處于后進,有的學校教育質量忽高忽低,很不穩定。學科發展之間存在不均衡,從基礎學科到高中的人文學科特別是文綜成績不夠理想,特別是針對高考改革以后文理不分科的考試模式還沒有研究和應對的有效措施。四是形式主義依然存在。主要表現在:對待工作敷衍塞責,應付了事;教案的撰寫自己的思想少,抄襲多;作業批改不落實、分析不到位;對學生學習、生活、思想關注不夠,研究不深;教研活動走過場、不落實,評課議課不敢談問題,不敢觸及深層次的矛盾和不足。 五是教科研力量薄弱,教師隊伍專業化發展還有待加強。通過這兩年的建設,全區教學設施硬件水平,教學質量有所提高,但科研水平與之相比極不對稱,表現在:教師在科研方面的精力投入少;教師論文獲省獎、國家級獎的少,發表的更少;課題立項少,出成果的少;名師也只是止步于課堂的精彩,承擔課題研究、撰寫教研論文、建立工作室的少,專家學者型的教師更少。 清醒地看到問題,反思并下大力氣克服解決這些問題和不足,才能保證我區教育質量穩步提升,才能再造xx教育的輝煌。

今后一年,我們將重點抓好以下幾項工作: 一是積極發揮名師效應,向高素質的教師隊伍要質量。20xx年將對全區的教學能手、學科帶頭人、教學名師、學科中心組成員等進行摸底統計,建立科學的教師專業人才體系,確立一個科學發展的教科研精英團隊培養計劃。通過名師課堂展示、名師結對帶徒弟等形式,積極發揮各級教學名師作用,實現名師引領,全員教研,打造優質師資隊伍的工作目標。同時對確定的青年名優教師培養對象,定目標、壓擔子,強化細化培養過程,促進他們盡快成長。 二是堅持教學常抓常新,向科學的教學管理要效益。繼續抓好聽課制度的落實,抓好細節管理,采取定期全面檢查和不定期專項抽查相結合的方式進行;對學校的教學管理過程和教師落實聽課、備課、上課、作業批改等常規工作開展情況進行有效的教學視導檢查;學校在落實聽課制度上要真正沉下去,貼上去,關鍵是發揮教研組、備課組作用,要梳理課堂中存在的共性問題,選取突破點內化上升到校本課題研究的高度進行周期研究,達到真正解決問題,打造學校教學內涵特色。針對信息化教學逐漸普及后的現代教學模式,學校在教學管理方式、教學常規落實等方面面臨新的挑戰,一定要變革完善原有方法、模式才能避免管理形式化、落后化的僵局,這一方面教研室的同志同樣要思考如何跟進的方法。 三是加強課堂改革的研究,構建有效課堂教學模式。依托省級課題《xx區課堂教學行動研究》,力爭在教學成果、課堂教學行動研究、課題研究、論文撰寫、教研工作室建立等方面有大的突破。落實好“教研年”主題活動中“六個一”工程,引導教師更新教育教學理念,探索切實可行的、高效的課堂教學模式。構建特色課堂教學模式是教研年三大主題之一,學校要引領教師更多關注學生學習的過程與體驗,強調學生參與及知識主動構建,使課堂成為主動探索、自主構建的過程,課堂要讓學生、教師成為學習共同體。這是理念,也是要求,更是方向,堅持下去才能是特色。明年上學期兩項重點工作一是組織舉辦好全區課堂教學改革優秀課堂教學模式經驗交流會,二是落實好 “一師一優課、一課一名師”工程,爭取向省市推出一批教學名師、優質好課。 四是進一步加強課程管理,提高素質教育成果。要進一步加大力度按部頒要求進行課程管理;著力培養學生的科學精神、創新思維、實踐能力與健全的人格;注重研究提高科學、思品、歷史、地理等人文學科成績的方法,關注學生綜合素養形成并打好基礎,為高考改革做好鋪墊工作。 五是扎實推進教育信息化,開展好電教與學科科學整合研究。加強教育技術裝備研究和使用,充分利用與移動公司推進教育信息化框架協議提供的教育云平臺,全省基礎教育資源庫,xx教研網、全區教師課件資源庫;借助班班通、電子書包等現代教育設施與技術,以信息化促進教學創新,在教學環境、教學模式、教學內容、教學方法四方面創新,提高課堂教學效益。重視實驗課,培養學生動手操作能力以及聯系生活實際運用所學知識解決問題的能力;提高音、體、美、計學科等教育裝備使用率,發揮圖書育人效果。 六是繼續鞏固和擴大教學結對幫扶成效,推進教育均衡發展。今年的教學結對幫扶工作,讓我們找到了一條推進xx教育均衡發展的新路子,我們要認真總結,創新思路,擴大成效,進一步挖掘區內校際結對幫扶、鄉鎮內校際結對合作、片區內聯校合作的空間,抓好班子蹲點、學科教研員聯系制度,落實名師帶徒弟、層層有落實有提高的各種結對方式,加強交流與合作,實現資源共享與互補,達到均衡發展、共同提高的目標。同時也鼓勵支持學校與區外名校開展手拉手結對活動,采取“走出去、引進來”模式,擴大和提升我區教學結對成效。 各位校長、同志們,xx教育的發展和所取得的成績,是有目共睹的,回顧過去,優異的成績凝結著我們大家的心血和汗水,展望末來,我們信心百倍。今年花勝去年紅,料得明年花更紅。我堅信我們xx教育的明天將會更加美好!

最后,祝大家身體健康、萬事如意、合家歡樂!

工作總結發言稿篇七

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家好!九月相聚已一月,桂枝陳香,金色瑞祥。向各位老師、班主任道一聲:辛苦了。

伍航校長提出,學校要積淀內涵,樹立品牌,涵養風骨,形成源思獨特的氣質,迅速走向成熟。即經歷常規發展,品牌立校,特色辦學三個階段。我們的德育管理工作經過辦校一年已逐步規范成熟。課讀修生,是我們源思德育文化的要求。在以伍航校長、石紹明書記為核心的行政班子領導下,來自縣內各個學校的精英教師兢兢業業的工作,各項管理工作穩步推進。即仰望星空,又腳踏實地,在源思這片沃土上,播撒希望的種子,以培養放眼看世界的湘西少年為己任。

本期我負責學校的德育工作,政工處,團委、少先隊大隊部充分發揮參謀和中堅的作用,依托學校的大政方針,大膽開展工作。學校德育工作穩步推進,有序有效,由規范化走向精細化。

下面我就9月份德育常規工作作如下總結:

學校在開學之初,新生入學之際,組織全體學生再次學習源思德育校本教材《學生行為規范必讀》,規范學生的行為。初中部新生的培訓,寄宿生培訓會,讓學生盡快融入源思規范文明的大家庭。且作為常規要求,每學年新生入校必學必訓。

規范高效的管理必須建立在規范長效的制度之上,因此要求政工處在去年的基礎上更進一步完善和健全各項德育管理制度。《班級量化管理制度》、《文明班級評比制度》、《文明寢室評比制度》、《班主任工作職責》等等,對于班主任的工作以及班級的量化,形成制度化、常態化管理,對于初中部和小學部、初中部實驗班、普通班分實行分部、分類管理,對學校的各項工作有序展開起了很大的促進。

1、有專門的德育專干王先鵬老師主抓學生的文明禮儀,養成教育,同建同治工作。

2、有專職的心理輔導醫師對學生特別是對七年級學生進行心理輔導,心理輔導課堂正在準備。

3、兩名宿管員專職為101名初中寄宿學生做好管理和服務。

4、政工主任z同志負責初中部及全盤德育管理,副主任z同志協助配合,相互協調,主抓中學部學生思想教育。

5、小學設少先隊大隊輔導員z老師,初中部設團委書記z老師。對于一個擁有3000多名學生的學校而言,雖人手有限卻工作井然有序。

本學期開始,我們進一步規范了小紅帽禮儀隊、學生會干部的職責,積極發揮學生的自主管理能力。源思學校東西大門每天早上上學時段,那顯眼的小紅帽和“老師早上好,同學早上好”悅耳動聽的問候,以及學生會和小紅帽維持紀律和維護衛生的身影,成了源思最美的風景。溫馨提示:學生給你問好,請領導們、老師們給個微笑、給個回應,讓他們更有自信。同時拜請班主任教育學生也要回應:早上好!

“四節”文化活動有序的開展,極大的促進了學校的教育工作,增強了學生的班集體榮譽感和向心力。9月份拉開了“科技節”的序幕,“想科學”科幻畫比賽、“學科學”科普知識搶答賽、“用科學”小制作、小發明比賽。各項科技活動正在開展和進行中,讓科學的精神在校園里暢快地演繹!初中部班級活動七年級拔河比賽,八年級籃球比賽,組織有序,生氣盎然,讓學生在校生活充實有趣,留下了難忘的印記。

“做放眼看世界的湘西少年”以橫幅的形式懸掛于升旗臺上方,“言愛源思,明德致遠”的校訓鐫刻于文化石上,以雄偉的氣勢在升旗儀式上全體學生呼號,彰顯出我校育人目標的遠大和校訓的張力。進一步規范了升旗儀式流程,國旗下講話學生必需脫稿演講,發言教師、班主任、體育老師都做到了提前候場,以后還將組建20人規模的、統一著裝的儀仗隊。樓道文化及圖書角的建立,處處綻放書香,涵養學生氣質。要求學生做“謙謙君子,窈窕淑女”不僅是行為規范的要求,更是以千年的傳統文化做底蘊的獨特源思氣質的培養。

配合上級同建同治工作的開展,學校重點的環境治理上落實,著力打造優美校園。

1、學校衛生工作進一步提高要求,校園環境衛生較前改觀、學生衛生習慣走向良好。有感于各位班主任及老師的循循善誘,特別是商店前黃線的設定,杜絕了學生養成壞習慣的機會。

2、晨跑有序,傳遞源思向外的魅力能量。

3、班級競爭,你追我趕,涌現眾多文明班級,優秀班主任。

4、“龍山源思德育講壇”的設立與開講,為班主任經驗交流,建設優秀班級,打造名師創立寬廣的平臺。

5、班主任例會制度完善,為規范班級管理、規劃班主任工作,解決班級管理的問題、困難開通渠道。

德育工作仍有諸多問題亟待完善,希望各位老師和班主任共同為最美源思出力獻策。

學生養成教育任務艱巨,破壞公物,亂扔垃圾時有發生。

班級管理有待加強,也別是課堂組織、課間掌控能力的提高。

與班主任及教師之間的溝通交流缺乏。

活動開展預計不充分,方案不完善,給老師和學生帶來不便。

安全疏散演練至今未開展。

諸多問題和不足,希望老師們批評諒解,提出建議。我將竭力服務大家,服務學生。

長路漫漫,我們源思人任重而道遠,作為負責學校的德育工作者,深感呵護這一顆顆童心的不易,但我們有信心編織這美麗的夢想,如長風化羽,源通萬物。

謝謝大家!

工作總結發言稿篇八

各位領導,你們好!

我來自xxx,我叫xxx。20xx年4月起通過社會招聘進入我公司,通過培訓后,被分派到公眾客戶部。有了培訓的基礎,慢慢的對手上的工作有了解,從0次戶開始,每月不斷新增用戶,完成每月考核。工作業績得到領導認可,服務態度得到用戶好評。

通過兩年的努力學習,我已有較扎實的基礎,讓我有幸成為分局流量先鋒隊隊員,同時也感到巨大壓力。由于首次接觸這樣的工作,必須先要多學習,多溝通,只有自己會用才能融會貫通教客戶使用。在工作之余與其它輔導員多交流,了解用戶的基本需求,并了解應用的特性,學習各種應用的使用方式,理論與實際的結合,尋求最快掌握應用的使用方式,讓用戶通過最短的時間了解我們的應用并熟練使用,達到提升用戶使用流量的目的。

我第一時間接到號百中心分配的數據,立即將我的流量經營工作開展起來,前期我認領了低流量用戶50個,零流量用戶50個,但由于我分隊有隊員退出情況,所有退出隊員號碼將由本隊隊員內部消化,所以我又再認領了30個低流量用戶,30個零流量用戶,雖然加重了我的輔導工作,但是我還是一如既往的本著三個一的精神來對用戶進行輔

導。

我的輔導工作主要是以電話、短信方式來開展的。首先根據號百提供的用戶號碼,提取用戶每月使用流量的數據,電話訪問用戶每月流量使用的大致方向,針對不同客戶群體提出不同的輔導方式。針對流量使用較多且喜歡體驗新應用用戶的,我會以分享應用的方式對用戶進行輔導;對于低流量、零流量用戶,會以短信的方式告知用戶,你使用的套餐有流量贈送,您可登錄天翼空間下載免費應用,或登錄掌上營業廳了解您的套餐使用情況等。

雖然在流量經營工作的開展中,我也遇到大大小小的問題。例如用戶較忙沒時間上網、應用復雜不想用、下載太麻煩等。遇到較多的問題都是用戶對于手機上網功能的認知不足,用戶群大多都是年長著,這些用戶對漢字認識不多,不明白我所發送的短信內容,語言溝通上有較大困難。但是不影響我對輔導工作的熱情,眾多用戶還是有不少成功的案例。

有一次我通過安卓市場給用戶推薦酷我音樂盒應用后,用戶給我打來了電話,咨詢這個應用怎么下載,我告知用戶直接點擊我發送的鏈接就可以下載到手機,當時用戶提出了用酷我音樂在線聽歌要不要收費,我給用戶解釋到在線聽歌是不會收費的,只會收取流量費用。并通過系統查詢用戶套餐,告知用戶辦理的是樂享3g上網版89元檔,本來套

餐內就有400m的流量贈送,只有本套餐內的流量使用完后,繼續使用手機上網才會收取費用,收取的資費標準是0.0003元/kb。用戶還提出了下載歌曲是否還要收取其它的費用,我給用戶解釋到下載歌曲是不會額外收費的,也是扣取套餐內的流量,用戶說他一直以為用手機上網是要花很多錢,根本不知道原來不會花錢,用戶說他明白了也很感謝我的耐心講解,雖然用戶知道了怎樣使用流量,但是為了避免用戶流量超出造型投訴,溫馨提醒用戶流量超出以后是按標準資費收取的,請及時登錄掌上營業廳了解套餐使用情況。隨后又教用戶如何登錄掌上營業廳。通過第一階段的輔導,對用戶的流量也有較大的提升,在我輔導的用戶中提升低流量用戶21戶,零流量用戶10戶。

在我的流量經營輔導工作中,我發現好多用戶對于流量如何使用不清楚,雖然給一個用戶介紹可能需要花費我10分鐘甚至半小時的時間,但是用戶愿意咨詢了解,表示用戶愿意使用我們的應用為自己的生活增光添彩,也代表他相信我可以解決他的問題。在今后的流量輔導工作我會更加努力為用戶輔導,讓大家都可以認識到流量,使用流量,感受應用帶來的樂趣。

謝謝大家!

工作總結發言稿篇九

各位領導、各位安保同志:

去年和前年,社會上發生了多起針對小學生的傷害事件,我們知道的就有福建南平、廣東雷州、江蘇泰興、山東濰坊等地先后發生暴力傷害中小學生以及幼兒的惡性案件,嚴重破壞了學校的教育教學秩序,在社會上造成了極其惡劣的影響。所以,我省才根據黨中央的要求,為各校配備了保安人員。保安人員的配備,有力地保障了師生的安全,但不是不再發生針對學生的安全事故。前幾天,我在電視上看到了一則報道,就是一名社會閑散人員進校園捅傷一名學生,遭到受傷學生的激烈反抗后,在奪路逃跑的時候又傷害了另一名學生。所以說,學校的安全保衛工作,任何時候都不能放松,一放松就能發生意想不到的事故,一放松就能產生無法彌補的損失,一放松就要產生不可推卸的責任。所以說,保衛工作,特別是學校保衛工作,在暴風驟雨的時候要認真負責,在風平浪靜的時候同樣不能掉以輕心。

學校、幼兒園的安全是穩定工作的重中之重,牽涉千家萬戶,學生是社會最敏感的群體,學生是最容易受到侵害的群體,學生是不法人員最容易報復的群體。嚴防校園傷害事故發生,維護師生合法權益和良好校園秩序,已成為全社會關注的熱點問題。作為門衛,要認識到位。

學校大門是校園安全的第一道屏障,把好大門,是門衛的重要責任。要按時到崗,上班期間堅守崗位,不能擅離職守。對不認識的來訪人員都要進行必要的詢問,嚴防不法分子進入校園;對熟悉的。社會人員進入校園,也要留心觀察。禁止來訪者自由進入校園。要嚴格審查進入校園的人員和車輛,嚴禁易燃易爆物品、有毒物品、動物、管制刀具和其他可能危及校園安全的物品帶入校園;強化門衛職責落實,實行登記和驗證制度,嚴禁社會閑雜人員進入校園;要進一步提高安全警惕意識,發現可疑人員要及時采取措施,必要時及時報警。實行校園封閉式管理,上課期間大門保持關閉狀態,確保上課期間各項教學活動不受外界影響和干擾。學生放學后清理校園。

為確保學校安全工作齊抓共管,學校制定了安全責任追究辦法和“一崗雙責”制度,希望大家要明確責任,切實做好自己的工作。

1、安全工作強調過程管理和資料的保存,安全工作臺賬的鍵全是各級主管部門檢查學校安全工作的核心內容,是學校開展安全工作的主要依據,是安全事故責任追究的參考依據,為此,學校一定要注重資料的收集和分類保存。

2、安全工作臺賬非常重要,也是自我保護的一個重要手段,一但發生安全事故,首先查的就是各種記錄,你教育了沒有,做了哪些工作,采取了哪些措施,這就是追查責任的重要依據,有這些資料責任就輕,沒有這些責任就重。安全臺賬包括學校工作計劃和班級工作計劃,學校安全工作計劃分年度擬定,總結分半年總結和全年總結。班級工作計劃按學期擬定,總結按學期擬定。教師安全責任書分年度簽訂,學生安全責任書分學年簽訂,平時開展的各種安全教育等等。

3、每月要檢查一次校園安全工作,要做好各種臺賬,注意資料的保存等工作。

4、安保人員要對學校的安全工作切實負起責來,平時要在校內和學校周邊多巡視,發現問題及時報告和處理。重點是課間、中午、兩個放學和晚上時間。如遇到突發事件,要做到召之即來,來之能戰,挺身而出。上級給我校配發了兩套防刺服,2個頭盔,2根警棍,2把鋼駐叉,校園內萬一來了不法分子,這些器材都放在傳達室里,都可以起到一定的作用。一下實在找不到的情況下,可以用椅子,桌子,掃把等作為武器。今年下半年,準備統一安裝高清攝像頭。

1、安全第一,質量第二意識。安全壓倒一切,質量固然重要,但比起安全來還是要次之。生命不保,談何教育。安全無法挽回,教學質量可以補上來。

2、值班第一,其他工作第二意識。一是要按時到崗,二是要在崗。一切工作服從值班工作。不要在自己值班時去做其他事件,哪怕是學校的公事,一但發生安全事故,追查你在不在崗,你不是表揚你去做了其他工作。

各位領導老師,安全要天天講,時時講,決不能存在僥幸心理,我們務必積極行動起來,真抓實干,不走過場,以對學生負責、對家長負責、對自己負責的態度履行好自己的職責,杜絕一切安全事故的發生,為創設一個平安、和諧的育人環境做出應有的努力。

工作總結發言稿篇十

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

不知不覺已是五月,夏季已悄悄來到我們的身邊。五月的天空,清清淡淡,幾朵白云,和風飄蕩。短短幾天就讓我們享受到了五月的微風和煦、感受到了五月的驕陽似火。

值周老師發現晨檢時間,絕大部分的班級紀律很好。小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,同學們有的唱歌,有的誦讀,還有的在訓練六一呼號……

每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細。

本周起實施夏季作息時間,每位同學都能按時到校,教學秩序正常。

學期雖已過半,但五月的活動卻熱火朝天的進行著。先是要進行師生書畫展覽,接著進行隊列隊形比賽,當然我們還要迎接本周的開課周活動和五月中旬在我校舉行的全省課改交流會。同學們,讓我們一起在活動中體驗、在活動中進步、在活動中成長!

下面提出幾點建議:

1、建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。并請大家做好夏季流行性疾病和傳染病的預防。

2、請各位同學都按時整隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們,讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 小結完畢,謝謝大家!

工作總結發言稿篇十一

尊敬的各位領導,老師、同學們:

大家下午好!

我有幸作為教師代表發言,心情非常激動。我能取得這樣的成績, 是與學校領導的信任、鼓勵和培養,以及同事們的大力支持分不開的。在此,我向所有關心和幫助過我的領導和同事表示衷心的感謝!

我是一名平凡的教育工作者,從事的是根的工作,我不羨慕紅花的光彩奪目,也不忌妒綠葉的欣欣向榮,要知道,沒有根的默默奉獻,怎能有豐收的秋天。我不求功名富貴,不求揚名史冊,只求在三尺講臺默默奉獻自己的一生。回首走過的路,雖沒留下可歌可泣的動人事跡,卻留下了“全身心投入”幾個大字,這就夠了,我可以自豪地說:“我是一名光榮的教師!”

教師是偉大的,可我并不是一個偉人!我只是教育戰線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風暴,我不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

不管是職業選擇了我,還是我選擇了職業,對于這份“太陽底下最光輝的職業”,我只有不斷努力,辛勤耕耘,才能在教學實踐中不斷進取。 面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的學校里,有我辛勤培育的學生時,我就變得非常自信。

選擇教師這一職業,我無怨無悔。記得童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的`一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名老師,我明白了教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標!

我深知教師代表著一個職業,也代表著一份責任。世上很少有像老師這個職業,承載著千萬家庭的夢想和希望。這就決定了我的工作雖然充滿了艱辛,但我必須愛崗敬業,默默奉獻; 世上很少有像老師這個職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈。這就決定了我需要不斷的開拓進取、完善自我。今天我在這里鄭重承諾————我們會無怨無悔的堅守教師崗位,用自己的青春和熱血捍衛教師職業的神圣!

在這個特殊的日子里,讓我重拾往昔的故事,感動著記憶中的感動,追求著理想中的追求,用我的青春和熱血,書寫我平凡而美麗的教師人生!譜寫我們范縣第一初級中學的新篇章!

謝謝大家!

工作總結發言稿篇十二

**公司的各位同仁、同志們:

大家好!20xx年新春佳節正在款款地向我們走來。值此辭舊迎新之際,我謹代表**公司,向辛勤勞作了一年的各位同仁、同志們表示衷心的感謝,并致以親切的問候。

下面,我代表**公司經營班子向大家報告公司過去一年的工作,并對20xx年進行工作展望與安排。

就是**公司自成立以來經營總量大幅度提升的一年,也就是公司內部管理逐步走向規范化和制度化的一年。一年來,在公司董事會的正確領導下,在全體員工的艱苦奮戰下,**公司緊緊圍繞年初董事會確定的奮斗目標和工作思路,以產品訂貨、產品研發、技術創新、教育培訓、節能降耗和6s管理為工作重點,超額完成了年初董事會決議確定的各項經營指標,將公司跳躍式發展的速度和高度推向了一個高潮。

回顧一年來的工作,值得肯定的成績主要有:

1、生產經營成績斐然。20xx年完成工業總產值**億元,較去年同期增長**%,占年計劃的**%;實現銷售收入**億元,較去年同期增長**%,占年計劃的**%;實現稅前利潤**萬元,較去年同期增長**%,占年計劃的**%;完成工業增加值**萬元,共生產產品**臺,累計總重量達**噸。由此能夠看出,20xx年經濟總量和經營規模呈現出高速遞增的運營態勢,公司的經濟實力大大增強,為**公司進一步的發展奠定了良好的經濟基礎。

2、產品訂貨業績突出。20xx年,公司根據市場行情的變化,及時調整了主攻方向和營銷策略,將新能源市場做為主攻方向,完善了經銷信息網絡體系。全年完成產品訂貨**億元,較去年同期增長**%,在當前激烈的競爭環境下,能有這樣的成績,實屬不易。

3、產品研發成效顯著。公司為了走差異化可持續發展之路,提高公司的核心競爭力,20xx年初成立了新產品專項研發小組,對***成套設備的反應器進行了設計、制造。其中***反應器、***反應器已透過***省科技廳20xx年新產品立項及成果鑒定,并被多晶硅總包設計院列入其多晶硅項目的定型設備,成為國內******噸/年多晶硅項目的配套設備。它們的研制成功標志著**公司的研發潛力邁上了一個嶄新的臺階。

4、技術創新成績突顯。20xx年,公司的各類技術創新繁星點綴,具有代表性的有:一就是針對某產品的生產制造難點進行技術攻關,經過反復的論證和實踐,最終掌握了大型壓力容器的***焊接技術;二就是從****引進了*****設計技術,優化了公司的產品結構,擴大了公司的市場占有率;技術的不斷創新,提高了勞動生產率,為公司的發展鼓足了后勁。

5、人才引進初具規模。公司20xx年持續引進大專以上學歷人員**名,引進大專實訓生**名,引進委培技校生**名。近幾年累計引進的大專以上學歷人員占員工總數的***%,使公司的人力資源結構發生了較大的變化,逐步向著年輕化、知識化和高學歷的層次邁進,保證了公司高速發展所需的人力資源。

6、教育培訓新穎扎實。20xx年,公司圍繞“為需所學、為用所學”的指導思想,本著“以人為本”的理念,多渠道、多層次的開展教育培訓工作。如:組織**名科段長赴日本企業參觀學習、召開經驗交流會、自編講義對大專生進行培訓等。個性值得一提的就是,技術科的培訓以理論和實踐相結合的方式進行,上半年技術科組織員工進行了理論學習,下半年全體員工親身實踐換某產品的生產制造全過程。這種培訓方式彌補了理論有余而實際經驗不足的缺失,更加貼近生產實際,效果更加明顯,值得推廣學習。全年教育培訓工作累計投資***萬元,培訓人次達***人次,共開辦內、外培訓班**期,有***名員工分別取得了多項焊接資格證,有***人分別取得了一、二級探傷資格證,有***人取得了三級射線探傷資格證。

7、產品質量穩步提升。20xx年,公司為了提高生產車間的一次焊縫合格率,提高勞動生產率,減少因返修、返工等造成的生產成本增加等,特制定了《**公司焊接質量獎懲辦法》。在對*個裝配車間的焊接合格率統計中,裝配某車間焊接合格率排在第一位,獲得獎勵***元,發揮了模范帶頭作用,帶動了各個裝配車間焊接合格率的穩步提高。

8、節能降耗再創佳績。節能降耗就是公司的一項長期工程。20xx年經過全體員工的共同努力,節能降耗工作取得了必須的實效,節約了資金,減少了材料浪費和動能的跑、冒、滴、漏現象。全年電、水的環比年均產值比分別下降了**%、**%。

9、設備管理、定置管理和安全禮貌生產穩步推進。20xx年在重新完善設備管理、定置管理和安全禮貌生產實施細則的基礎上,大力推行設備管理和6s管理,使公司的基礎管理向規范化、標準化邁進。

20xx年公司各項工作成績凸顯,有許多好經驗和好做法值得我們認真總結。比如:公司班組建設穩步推進,員工收入不斷增長,先進模范人物事跡突出等等。這些成績的取得,都離不開廣大員工的辛勤努力,都包含了大家的心血與汗水。在那里,我再次向公司每一位員工表示真摯的感謝!并致以親切的問候和深深的敬意!

20xx年,雖然我們超額完成了各項生產經營指標,但就是我們也付出了慘痛的代價。所以,我們在看到成績和榮譽的同時,更要正視自身存在的不足和缺失,才能保證公司的可持續平穩較快發展之路。

客觀的講,公司在長遠發展方面,目前還只就是一個具有必須實力和必須規模的企業,離我們追求卓越品質的企業目標還有很大的差距。從橫向來看,按經濟指標,公司人均工業總產值、人均利潤在同行業中尚處于中下游水平;按裝備資源、技術工藝手段,雖然目前部分裝備瓶頸有所改善,但設備、技術條件仍然偏下,個性就是在研發設計方面與各先進公司相比,仍有很大的差距。同時,公司內部存在的問題比比皆就是,不容忽視。

1、產品質量仍然存在較大問題,如為**等公司生產的**產品存在**等問題,既增加了公司的生產經營成本,又有損公司的形象。充分反映出公司員工產品質量意識淡薄,專業水平不高,以及質量目標管理停留在紙面上,質量檢驗追溯性、真實性、完整性存在較大缺失。

2、節能降耗和現場安全禮貌生產、定置管理較為落后。全年累計發生工傷事故**起,生產車間時常出現長明燈、物品亂拿亂放等現象,主要就是員工安全意識和職責心不強,中高層領導干部不善于駕馭各類復雜問題,或不具備處理應對復雜局面的潛力。

3、設備管理存在較大的漏洞,**********等大型設備維修周期較長,各類小設備經常停產維修,給生產制造帶來了很大的不便。除了設備的正常損耗外,最主要的原因就是操作人員使用不當造成的,不會操作、違章操作的現象遍地皆就是。

4、易犯各類低級錯誤。如產品設計元件選取錯誤、工藝尺寸標錯、不銹鋼貼紙時貼住檢查點等等,反映出員工職責心不強,工作不認真,存在應付差事的思想。

5、生產流程不通暢,產品生產中的上下工序之間的銜接不緊密,各單位之間的協調溝通不夠,相互扯皮、相互推諉的現象時有發生。

6、員工整體素質有待進一步提高,個性就是青年員工的職業技能和職業素養與當前公司快速發展的形勢不相適應。

凡此種種,都說明我們在管理、員工品質提升等方面還存在嚴重的缺失和不足。為此,我們要正視困難、正視問題,不回避矛盾,不斷改善、不斷創新才能使公司更有生機活力,才能更加成熟強盛。

1、國內裝備制造業現狀

近年來,我國裝備制造業發展較快,年均增長速度為17。6%左右。但我們能夠看到,國內裝備制造業的勞動生產率和工業增加值率、新技術新產品的研發潛力等仍然遠遠落后于世界發達國家;在產業結構上仍然以勞動密集型為主,且企業集中度低,大型骨干企業少。

20xx年受到世界金融危機的影響,裝備制造業發展速度有所減緩,如煤化工行業以目前的石油價格計算,處于全線虧損狀態,雖然屬于新能源領域,但目前國家發改委僅批準神華煤直接液化項目和寧煤間接液化項目,其余煤制油項目一律停止實施;煉化行業市場需求也急劇萎縮。導致市場需求量減小,許多裝備制造企業面臨訂單減少、利潤空間縮小、貨款回收難度加大等困難,甚至出現虧損、減產、裁員現象。但部分行業仍有較大的發展空間,如多晶硅行業和核電行業近幾年發展迅猛,又屬于新能源領域,發展前景看好,但受到金融危機的影響,能夠說就是機遇與風險并存。

2、**公司發展中的優劣勢分析

(1)優勢因素

①鋼鐵行業的不景氣導致不銹鋼材料的降價,有利于公司進一步降低生產成本,擴大利潤空間;

②20xx年良好的經濟運行態勢為公司的進一步發展帶給了堅實的經濟基礎;

③20xx年,公司投資****萬元購置、新建了一批關鍵設備,已全部投入運行,增強了企業核心競爭力。

④引進了超多的人才,他們在技術、管理、生產崗位上發揮著主力軍的作用。

⑤新產品研發、新技術應用潛力突顯,各項管理日益規范化。

⑥已經為20xx年儲備了***億元的訂單。

(2)劣勢因素

①生產場地狹小,公司生產規模和發展速度受到限制;

②隨著國內裝備制造業的需求減小以及部分企業轉型等,將會導致產品訂貨形勢嚴峻,甚至現有訂單有遭遇暫緩、撤單的風險。

③由于總量膨脹式的擴張,公司的資金鏈緊張、貨款回收難度增大,資產負債率較高。

④部分設備陳舊,使用年限過長,裝備潛力尚需加強。

⑤公司基礎管理薄弱,管理工作粗放等。

根據以上的經營形勢分析,結合公司的發展現狀,我們提出用3-5年的時間來實現從根本上提升品質的構想。這就要求我們進一步明確發展目標,進一步創新發展理念,進一步轉變發展方式,把持續改善、求真務實的思路貫穿于公司的整體工作之中。

20xx年,對于我們來說就是機遇與挑戰并存、動力與壓力并存,因此,我們要堅持可持續發展的企業經營戰略,提高企業經營風險的防范潛力,逐步拓展市場,加快產品研發、技術創新和管理創新的步伐,加強基礎管理工作,優化再造生產流程,加大投資力度,實現經濟總量與經營規模平穩較快發展。

三、20xx年工作思路、奮斗目標與工作重點

20xx年,公司的總體工作思路就是:總體規劃、分步實施、重點突破、循序漸進,努力實現經營總量平穩較快發展。

整體規劃,就就是要求我們高瞻遠矚,從全局、大局和長遠的角度出發,來規劃公司未來的發展方向,實現構建裝備制造業基地的宏偉藍圖。在未來的3—5年內,我們要完成公司品質的提升,以一流的資源、一流的員工、一流的管理來實現一流的產品和卓越的品質,著力打造成為國內裝備制造業的中流砥柱。

分步實施,就就是將公司的整體規劃進行分割成若干個步驟,腳踏實地,一步一個腳印的將各項計劃付諸實施,最終實現公司可持續發展的目標。

重點突破,就就是將公司在發展過程中遭遇的重大問題進行專項調研論證,根據調研狀況,制定切實可行的解決方案,組織相關人員攻關解決。

循序漸進,就就是要求我們根據既定的目標,謙虛謹慎,戒驕戒躁,求真務實,持續改善,用自己突出的工作業績來實現公司品質的提升。

根據上述工作思路,20xx年公司的奮斗目標就是:

1、工業總產值:**億元;

2、銷售收入:**億元;

3、利潤總額:**萬元;

依據上述奮斗目標,20xx年我們要重點抓好以下工作:

1、鞏固開拓市場,創造一流營銷業績。20xx年訂貨形勢比較嚴峻,因此我們要更加努力,抓住機遇,乘勢而上,為四方發展源源不斷地帶給市場資源支持和產業支撐。一就是要鞏固已有的設計院和工程公司的合作關系;二就是要鞏固重點企業、重點區域已經確立的良好關系,做好回訪和售后服務工作,建立長久合作機制,為經銷的長遠戰略實施奠定堅實的基礎;三就是要適時調整營銷策略和主攻方向,堅持走差異化的發展戰略之路,主動出擊,搶占先機,努力開拓新市場,不斷向生產制造高端、精密壓力容器方向發展和延伸,為公司不斷取得一流的經營業績創造有利的物質基礎和外部條件。

2、調整組織架構,優化再造工作流程。一就是重新設立以計劃引領為中樞的組織架構。二就是針對各單位、各車間工作流程不規范、物品錯拿亂放、遇事相互推諉、生產效率不高的現象,我們要以“簡潔”為原則,以“構成完整密閉的回路”為指導思想,以“重點工作”為對象,重新界定各單位、各部門的工作職能,編制工作流程。三就是以新編的工作流程為依據,重新制定績效考核辦法。這樣做,一就是為了提高生產效率,減少不必要的中間環節;二就是為了與caxa-v5-plm項目更好的接軌,以期盡快完成信息化改造工作;三就是為了使公司各項生產經營活動都在受控的狀態下進行,盡快走上規范化、標準化的模塊式生產道路。

3、強化全員培訓,提高員工整體素質。教育培訓工作任重而道遠,我們務必堅持培訓,不斷地創新培訓方式,才能跟上公司跨越式發展的步伐,多渠道、多形式的儲備各類專業技術力量和管理人才。20xx年重點培訓工作:一就是要對全體員工在年內集中培訓一次,每周一期,培訓資料包括員工職業素養和專業技能,著重解決員工最基礎的應知應會問題;二就是要提高工程技術人員和一線員工的專業操作技能;三就是對管理層進行提高執行力方面的培訓,進一步抓好新生后備力量的培養;四就是繼續加強對大專生和技校委培生的技能培訓和職業道德、職業紀律教育。

4、大力宣傳引導,深入開展節能降耗和6s管理。節能降耗和6s現場管理就是一項長期堅持的工作,雖然我們取得了必須的成果,但仍然有很大的開展空間。所以,20xx年,我們仍然要繼續全方位、多角度、深層次的開展節能降耗工作,各單位要制定詳實的整改項目和實施措施,持久有效的將節能降耗和6s現場管理工作開展下去。我們要實現xx年動能消耗的環比年均產值比下降*%以上,辦公用品的環比年均產值比下降*%以上的目標。借鑒過去的好經驗和好做法,要從我做起,從小事做起,加強焊條、廢品廢料回收,加強水、電、氣的日常檢查和維修工作;透過規范生產現場,清理工作環境,加強設備維護保養和“五項檢查”的考核考評工作,全面提升公司的基礎管理水平。

5、并舉兩個“創新”,構建科技前沿陣地。創新就是四方公司不竭的動力之源。在20xx年,我們首先要不斷的解放思想、更新觀念,用辯證唯物的觀點來看待事物,用心發揮人的主觀能動性;其次,在瞬息萬變的市場面前,我們要不斷的調整產品結構,大力開發新型能源、綠色能源需要的新設備,加大產品研發和技術創新力度,爭取在xx年新產品和新技術方面有重大突破,使公司的核心競爭力再上一個臺階;再次,透過管理創新走一條可持續、低成本和高效率的,節能環保和人與環境和諧相處的科學發展之路。

6、弘揚四方精神,打造特色企業文化。四方公司的發展與“四方合作,奮進超越”的企業精神息息相關。20xx年,一就是我們要用企業文化激活生產力和創造力,不斷探索,努力實踐,打造強勢企業文化;二就是要利用培訓、宣傳等方法,用心倡導文化管理理念,堅持開展養成教育,提高員工職業素養;三就是廣泛開展技術比武和勞動競賽,透過總結推廣各類先進典型的模范事跡,樹新風、立標兵,用榜樣的力量激勵和引導員工奮發努力、多做貢獻;四就是組織各類小型娛樂活動,活躍員工生活,陶冶員工情操,使廣大員工的思想政治素質和精神面貌發生顯著變化。

昨日的成功帶來今日的欣喜,今日的努力昭示明日的輝煌。20xx年,我們將站在一個新的起點上,放大已有優勢、凸顯潛在優勢、營造不具備優勢。讓我們團結一心,加倍努力,百尺竿頭,更進一步,為**公司實現裝備制造業中流砥柱的宏偉藍圖而努力奮斗!

謝謝大家!

工作總結發言稿篇十三

尊敬各位領導、老師們:

今天,我作為學校班主任中的一員,有幸在這里發言。借此機會,跟各位同仁分享工作中的心得與感悟,分享十年來的教學心路。當我第一次以教師的身份走進課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難啊!那個時侯,貧窮與辛苦就是老師的代名詞,但就是在這貧窮與辛苦中,卻堅定了我做一個合格的教師的信念。因為在每一次的教學管理中,我都可以感受到學生的渴望,家長的熱情。我希望用知識開啟農村孩子們的智慧,讓他們依靠知識的力量改變貧窮的命運。

我想,要改變現狀,通過處分學生,會給這些后進生貼上不好的標簽,達不到預期的教育效果,只會使他們破罐子破摔,只有對癥下藥才可藥到病除。隨后我通過家訪,及時和家長溝通,試圖找到解決的辦法。可是事情剛開始就出現了意想不到的局面,曾經有一個學生通宵上網,導致感冒,送他回家后,父母不在家,跟他爺爺溝通,他爺爺說,是啊,這個家伙放假在家,成天端著手機,天天熬夜不睡覺,說他幾句,反而把桌子掀了,唉!只能靠學校了。看來尋求家長相助的路堵死了,只能靠自己。通過細致調查,我發現癥結在于:

1、平時老師對他們缺乏了解和關心,

2、父母在外只有溺愛沒有關愛和約束,紀律觀念淡薄,意志薄弱,自制力差,

3、學習基礎差產生厭學,缺乏追求,毫無目標終日無所事事。

4、接觸社會的不良人員的影響。

針對上述各種問題,我主要采取了以下措施:

1、每節課我都在辦公室,發現問題,及時解決。通過找學生個別談心,讓他明白遵紀守法的重要性,并通過組建班級委員會制定班規,讓違紀的學生自己選擇處罰自己的方式。一段時間后,課堂紀律大有好轉。

2、在學校作息時間的基礎上,提前30分鐘起床,自由選擇進教室讀書,學生吃苦耐勞和奮發向上的精神面貌逐漸形成。

3、成立紀律小組,組織學生課外時間在運動場適當活動。學生躲在寢室或角落里散漫的情況得到了控制。

4、按照好中差三個層次分層教育,起到帶動作用。

5、利用召開主題班會,組織學生觀看勵志視頻如《開學第一季》《風雨哈弗路》《肖申克的救贖》等,學生的人生觀潛移默化中慢慢在改變。

但隨著經濟的發展,社會環境的改變,農村家長對孩子教育方式的改變,使我們農村的部分學生少了一些質樸,多了一些狂妄。班主任的主要工作是日常管理學生,我們也看到過我們的同行被學生及家長為難,他們因為無力面對惡者為惡,卻心安理得的蹂躪善者為善。我開始疑惑,我堅守這三尺講臺還有沒有意義。可是當我再一次站在講臺上,注視孩子們純潔的眼睛,面對一個個渴求知識的心靈,我們堅信我們的一切付出、回報只需要孩子能健康成長,世風的淪喪,更需要教育者的堅強。捧著一顆心來,不帶半根草去。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們必將贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播撒著期盼,收獲著成功的喜悅;播撒著清貧,收獲著社會的富強!最終我明白了這樣一個道理:人,要無悔于自己的選擇!既然選擇了教育,班主任工作定是我們的必修課。

楊柳枯了又青,桃花開了又謝,燕子去了又來,學生來了又走,我們每一個班主任卻始終堅守在這里,揮灑汗水,喜看稻穗沉甸。10年過去了,我將繼續守候著這片校園,一往情深地付出自已的情懷。每所學校都承載著千家萬戶的詳和與幸福,每個學生都寄托著父母的希望與未來,每個教師都肩負著國家與人民的責任與重托。我雖沒有可圈可點的輝煌業績但卻可求得自己心安理得。

工作總結發言稿篇十四

xxx年是后勤工作不平凡而且繁雜的一年。也是我本人經受方方面面考驗最多的一年。在這一年里,我們在上級領導的正確領導下,在全體后勤人員的大力支持下,與各站室一道緊緊圍繞中心整體工作安排,全力做好了后勤各項服務工作和各項管理工作。可以說,后勤的事多繁雜,后勤的影響又很大,方方面面需協調的地方很亂,尤其是門衛、收發工作和日常的簽到工作都有具體人負責,基本完成了各項工作任務。取得了很多有益的大膽償試。

(一)繼續狠抓了“一制兩簿一則“的起草、修訂工作。用可操作性強的制度約束人、管理人,充分發揮制度的約束作用,促進中心工作的全面完成。

(二)繼續抓好信息平臺建設,充分利用互聯網信息量大而廣,精而細的內容特點,廣泛深入地收集、利用各種先進信息技術,更好地為“三農”服務。

(三)繼續加大制度的執行,監督、檢查工作力度。雖然中心今年工作量大,業務人員下鄉次數較多,但我們仍堅持了每周查崗制度、每月統計制度,全面提升管理工作質量水平。

(四)繼續抓好做好日常工作的管理檢查力度,全面樹立后勤窗口形象。重點以愛崗敬業為主要內容,全面嚴格要求自己為出發點,狠抓工作落實,促進整體工作上檔次,全力服務“三農”。

(五)全力做好重大活動及節日安全服務工作。組織安排實施了衛生清掃活動,栽花種草活動和定期組織衛生工作大掃除。

綜上所述,20xx年前xx個月雖然做了以上這些具體工作,但離上級“兩風”建設要求,還有很多不適應的地方和需要改進的方方面面,主要體現在運轉中講管理的較小;實干中缺乏思考,忙碌中不善于總結,議事中不善于協調,竟其原因主要是:

1、思想保守,習慣于計劃、安排就等于落實的固定模式,缺乏工作創新。表現在對職工要求上,只要按時上下班,按時交接班,能基本完成本職工作任務,就可以了。從而在一定程度上沒有充分調動職工的工作積極性,影響了群眾的首創精神的發揮和工作主動性、自覺性及奉獻精神。

2、對自己要求較嚴,對下屬要求較松。表現在對下屬工作安排、檢查、督促的不夠,有傾向首下的思想,有些下屬工作雖然做了,但能力水平、思想不一樣,完成工作質量也不盡相同,只有我寧可自己受批評。在一定程度上,影響了制度執行的公正性。

3、由于自己的特殊身份,調動指揮組織能力不強,自己也抬不起頭,腰桿不硬。在一定程度上削弱了管理的力度和積極性,表現在:自己干的多,安排下屬干得少,今后須進一步開拓思想,增加對工作的負責精神,提高指揮協調能力水平,更好地做好工作。

4、后勤工作量大、亂繁雜,自己能力有限,雖竭盡全力,得效果不好,表現在:領導要求高,跟領導勾通協調少,新形勢變化快,生活節奏快,跟不上發展形勢。

鑒于上述問題及不足,具體整改措施如下:

1、加強學習,提高素質,增強工作主動性。

今后應進一步統一思想,把在家的工作積極性和思想統一到中心整體工作安排上來,做一些實實在在的事,把工作做實做細。

2、加大檢查監管力度,公開公平地對待每位同志,工作要開拓一些,膽子要大一些,組織要多幫助協調一些,促進自己腰桿要直一些。

3、與中心班子保持高度一致,與職工群眾共同努力快發展,共同唱響為“三農”服務的主旋律,共同譜寫“為三農”服務的新篇章。

4、盡心竭力和后勤工作人員一道,努力做好各項服務工作,共同塑造服務窗口新形象。

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