范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

致家長的一封信500字 致家長的一封信感恩父母篇一

你們好！

感謝您這一學期對我園的支持與配合，使我們能順利完成各項工作。在此，向您表示衷心的感謝！

寒假即將來臨，又值中國的傳統節日——春節，正是父母與孩子進行親子教育、禮儀教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期，請您做好以下幾方面工作：

1、放假期間，請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，盡量做到中午讓孩子午休，保證孩子有規律的飲食與生活，養成良好的生活習慣。

2、請您時刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險物品。同時注意飲食衛生安全，教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣；遠離火、電、開水，不讓孩子燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區，保護好孩子的人身安全。

3、放假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機，請您鼓勵幼兒大膽的用語言給親戚朋友拜年，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌有教養的好孩子；同時您也可以將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來（用文字、圖畫或照片形式），春季開學后與班級其他小朋友分享。

4、放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內，提醒孩子與電視機保持1.5米以上距離，注意保護好孩子的眼睛。

5、假期中請您堅持讓您的孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己疊放衣服、自己吃飯等等。

6、放假期間注意做好孩子傳染病的預防工作，特別是流感的預防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時候可不要生病哦！

7、放假期間，請您教育您的孩子乘坐公交車或私家車時，要注意交通安全。乘坐車輛時，不坐非法改裝車輛（同時溫馨提醒：也請您在春節假期期間不要在飲酒后駕車）；不要讓孩子單獨外出，不要讓孩子在公路上追逐嬉戲，請您帶孩子游玩、參觀、進餐時要關注孩子的安全，謹防走失。

總之，讓孩子平安健康、快樂成長是你我共同的心愿。

祝您和孩子們：新春快樂！身體健康！闔家歡樂！

★溫馨提示：1、家長有事需要咨詢請與幼兒本班教師直接聯系。

2、放假時間：幼兒園正式放假時間為20xx年1月20日——2月14日；

下學期報名時間為20xx年2月15日（正月十六）8：30——16：30；

2月17日（正月十八）星期一正式上課。

xxx區中心幼兒園

20xx年1月14日

致家長的一封信500字 致家長的一封信感恩父母篇二

尊敬的家長：

您好！

時光飛逝，轉眼過去了半個學期，非常感謝您一直以來對我們工作的支持與配合。這半個學期來，我們的孩子們都有了很大的變化，接下來，我和大家一起分享一下這半個學期來，我們班的生活、學習情況。

我們的體藝“2+1”活動。學校秉著“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念，開展了陽光體藝“2+1”活動。我們的大課間活動，如果您有機會來校觀看，一定會讓您驚訝，課間操，武術操，字母操，乒乓球操，伴隨著歡快的節奏，孩子們跳的那么生動活潑。中國有句俗語：“身體是革命的本錢。”孩子們在做操的過程中，既鍛煉了身體，又學習了知識，發展了運動技能，身心都得到了發展。

本學期六一將會開展一次美術作品競賽和慶“六一”的晚會；并組織學生積極參加全國美術比賽，參加校園小歌手比賽。讓學生正在做到一身好體藝，提高學生的素養，各方面得到全面發展。

孩子們的學習。我們班有41個可愛的孩子，絕大部分孩子學習很自主、自覺，不僅能做到上課認真聽講，按時、認真完成課堂作業，還能按時、認真完成家庭作業，有極少數的幾個同學不能做到自覺、自主，需要老師不斷提醒，才能完成學習任務，希望在接下來的學習當中，他們能好好努力，做一個學習認真的好孩子。為了讓學生寫一筆好漢字，培養學生良好的書寫習慣，養成細心認真的習慣。每周星期一、二、三、四下午上課前15分鐘為學生練字的專用時間。每個學期學部組織一次書法比賽和優秀作業展覽，積極組織學生參加縣、市、省、全國書法比賽。

養成教育。行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。好的習慣要從小開始養成，開學前一周進行常規教育，并進行學生坐姿，寫字姿勢、就餐隊伍、就寢隊伍訓練。重點從小聲說話，不亂丟，會敲門，會說謝謝、見面會打招呼等方面進行養成教育。我們通過建設書香校園讓學生有一副好口才，一篇好文章。鼓勵學生課余多看課外書籍，拓寬知識面等，現在我們班的孩子們在這些方面做的越來越好，我會和他們一起繼續加油，也請家長和我們一起注重這些養成教育，相信您的孩子會做的更好！

在教育的過程中，也許我們的教育理念會有所不同，對于教育我們有各自的想法，但是我們的目的是一樣的，都希望孩子們能健健康康、快快樂樂地學習、生活，孩子的成長與進步是您我共同的愿望，希望您一如既往地關注您的孩子、配合我們的工作，有任何問題，可以隨時和我或任課老師交流。

致家長的一封信500字 致家長的一封信感恩父母篇三

各位家長：

您好！當前我市手足口病發病較多，為了保護您的孩子的身體健康，根據市疾控中心的防控要求，請您配合我園做好手足口病的防控，閱讀以下手足口病防治知識，并請您填寫好回執單每一項，交回給老師，謝謝！手足口病是一種由腸道病毒引起的常見多發傳染病，以5歲以下嬰幼兒發病為主。手足口病通常不嚴重，大多數患者癥狀輕微，以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹為主要癥狀，皮疹不像蚊蟲叮咬、不像藥物疹、不像口唇牙齦皰疹、不像水痘；皮疹不痛、不癢、不結痂、不結疤，通常在7—10天內痊愈。少數患者如延誤治療，病情進展快，可出現腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經源性肺水腫和心肌炎等并發癥，可危及生命。手足口病傳播途徑多，主要通過密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物（如打噴嚏的飛沫等）及被污染的手、毛巾、手絹、口杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品、樓梯扶手、門把手、水龍頭、游樂設施等而感染。手足口病目前沒有疫苗，因此，做好家庭和托幼機構的衛生是預防本病的關鍵。為做好手足口病預防工作，幼兒園加強晨檢，加強消毒，請各位家長予以支持和配合。同時我們希望盡量做到以下幾點：

1、教育孩子養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，不喝生水，不吃生冷食物。

2、要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。

3、注意孩子營養的合理搭配，適當曬曬太陽，增強自身的免疫力。

4、家長應將孩子用的餐具、玩具等用品及時消毒，預防病從口入。注意家庭室內外的清潔衛生，家庭成員的衣服、被褥要在陽光下曝曬。

5、平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并暫停去幼兒園，避免傳染給他人。

6、孩子來園前先洗手，然后接受晨檢。

7、配合教育孩子，身體不適應及時告訴老師。如果孩子沒有來幼兒園請家長一定要向老師請假，并說明請假的原因，如因病請假要告訴老師患何種疾病，以便我們及時掌握我園孩子的身體情況，防控手足口病。

8、發燒的孩子排除是手足口病及皰疹性咽炎的，退燒2天后方可來園。幼兒確診患有手足口病后，要及時通知幼兒園老師，并請家長及時帶孩子在家中隔離治療（并將幼兒的被鋪帶回家中進行消毒處理），在醫生的指導下，并取得醫院開具的治愈證明后，方可回園。為了您的孩子和全園幼兒的健康成長，讓我們共同努力做好手足口病的預防和控制工作，攜手打造幼兒園良好的學習環境。謝謝您的合作！

手足口病的預防知識宣傳回執單

兒童姓名：xxx

班級：xxx

家長簽字：xxx

育苗幼兒園

20xx.4.14

致家長的一封信500字 致家長的一封信感恩父母篇四

尊敬的家長朋友：

您好！根據北京市政府的統一安排，我市即將開展流感疫苗接種，全市中小學校在校學生將享受免費接種政府招標流感疫苗的優惠政策。請家長根據自己孩子的實際情況，本著自愿的原則接種。

流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病，易引起暴發流行。流感的主要臨床表現為：發熱、頭痛、全身肌肉酸痛、關節痛及咳嗽、流涕等呼吸道癥狀。流感多在冬季流行，在集體中可造成人群之間的相互傳染，且傳播迅速，在短期內使許多人患病。中小學生在各人群中發病率最高，直接影響其健康和學業。學生患病后還會將流感傳染給家人，引起家人發病。故做好學生的預防工作十分重要。接種流感疫苗是公認的預防流感既經濟又安全有效的措施之一。流感疫苗接種后對流感病毒引起的流行性感冒有預防作用，可以降低發病率，減少集中發熱的幾率。疫苗接種后大約需要2周左右時間產生抗體，有效保護期為1年。由于流感病毒變異較快，幾乎每年都要發生變化，所以每年都需要接種最新的流感疫苗才能達到預防的效果。

北京市每年的流感流行時間為9月至次年4月，因此有必要開展流感疫苗的接種。此外，若中小學生上學期間出現發熱、咽痛、流涕、鼻塞、咳嗽等流感樣癥狀，應立即回家隔離休息，必要時及時就醫。居家隔離者應密切監測病情變化，一旦出現高熱不退、氣促和呼吸困難等癥狀時，應立即到醫院就診。

溫馨小貼士

流感疫苗免費接種時間：

20xx年10月15日至11月30日，由于隨著天氣轉冷，流感發病率提高，請您及早接種。

讓我們攜手并肩，共抗流感！衷心祝愿您全家幸福、健康！

北京市朝陽區衛生局

北京市朝陽區疾病預防控制中心

咨詢電話：67773550

二〇一四年九月

致家長的一封信500字 致家長的一封信感恩父母篇五

尊敬的爺爺：

您好!

您和奶奶在農村的小橋流水人家過著與世無爭的生活，愜意嗎?今天，我就借寫這封信的機會，與您聊聊我在學校的情況吧!

我現在就讀于余姚市實驗學校，學校里活動豐富得很呢!每星期我們都有一、二個班進行廣場表演，下星期就輪到我們班了。老師很重視這次匯演，班內同學都準備了很長時間，還專門請了模特兒為大家排了時裝秀節目，請了資深音樂人為我們編排了歌舞，還剪輯合成了音樂伴奏。家長們也紛紛投入進來：租衣服、做展楹、做海報、拍照片等等。全班同學對于此次活動也充了信心，積極地練唱練跳，常常兩節課兩節課地排練，90分鐘反復做著幾個動作，卻沒有一個人叫苦叫累。我，身為班長，更是挑起了重擔，因此，老師既讓我和中隊張一起主持，又讓我去排練唱歌。主持詞全由我和中隊長兩人一起編寫，反復修改，由于節目變動，又改了好幾次，然后老師也改了好幾次，改定后再練習。下課時間，我常常樂于背誦和排練。老師見我曾在合唱隊訓練過，于是讓我和小陳、阿名組成了小組，由于意見不統一，歌曲遲遲未定下，于是老師為我們請來了資深音樂人——周巧蓮老師，為我們排練。周老師聽我們各自唱了一段后，為我們選了一首藏族歌曲——《天路》。《天路》這首歌音較高，演唱難度大，最高音和最低音相差基遠，真假聲變化無常，一不小心就會唱得很突兀，最高音還占好幾拍，有時會接不上氣兒。由于我五年級在合唱隊訓練過，再加上天然就有又尖又高的嗓音，唱高音我已沒問題了!下星期就要表演了，我一定要加油!

爺爺，你知道嗎?我即將小學畢業，老師說我很有考進公費班的希望!所以，我一定要加倍努力，考進公費班!

此致

敬禮!

致家長的一封信500字 致家長的一封信感恩父母篇六

親愛的家長朋友：

您好！在剛剛結束的暑期中，孩子們又長高了！同時跨入了一個新的學期。在開學之初，我希望我們能夠共同努力，相互配合，讓孩子們取得更大的進步！

“好的開始是成功的一半”，在開學初，需要我們家長及時督促孩子，幫助孩子順利適應新學期的生活：

首先，要和孩子一起建立科學的作息制度，督促孩子放學回家后能夠按照作息制度去自覺地學習、活動，并且能夠根據第二天課程收拾好書包，準備好作業再去休息。家長及時監督，并根據其表現好壞進行適當地獎勵和處罰，培養孩子獨立自主的好習慣。

其次，多多關注孩子的身心健康。五年級孩子是心理轉折時期，也是進入青春期的預備期，孩子們的身體和心理開始發生微妙的變化，少年的叛逆和好奇心慢慢滋長，請家長朋友們在工作之余多和孩子聊天，密切關注孩子們微妙的心理變化，順勢引導，為順利度過青春期奠定基礎。

最后，在家中要重視孩子的閱讀作業，認真聆聽孩子的朗讀，慎重對待每次的作業簽字。我們要求學生讀每篇課文都要做到不丟字、不加字、不讀錯字、不回讀，還要讀出自己的理解。達到這個水平您再給孩子簽字。其目的也是想通過讀書的形式幫助孩子加強對課文的理解和鞏固。

在這學期里，我們會加強與家長的溝通與聯系，辦好班級博客，不定時把學生的情況通過博客、qq、微信等通訊手段向各位家長進行展示，也希望您能夠每周關注，同時參與到班級文化的建設中來，積極與老師和其他家長溝通，大家群策群力共同教育，讓我們的孩子們更出色！

致家長的一封信500字 致家長的一封信感恩父母篇七

尊敬的家長朋友：

您好！

以“創意、生活”為主題的聚賢小學第二屆科技節之“慶六一美食烹飪大賽”活動于5月30日下午在聚賢小學校園內成功舉辦。

本次活動得到學校領導、老師、家長及家委會成員的大力支持。有近300名的家長帶著各種美味的食物來到學校，和全校師生一起度過了一個不一樣的“六一”。

活動的當天下午，整個校園到處洋溢著熱鬧、喜慶的氣氛，這是一場大型的美食盛會。據初步統計，當天家長制作的食品種類達到240多種，有蛋糕甜點類、蔬果類、燒烤類、油炸類、涼拌類、特色小吃類等等，沒有一樣食品是重復的。大家都拿出了自己的廚藝方面的看家本領，不僅“色、香、味”俱全，而且各具特色。三（1）班楊俊華的家長將自己親自制作近20xx個順德名點“老婆餅”運到學校供全校師生品嘗，真是吃在嘴里，甜在心里，讓人不禁贊嘆：生在順德的人是幸福的，長在聚賢的人更是幸福的！

由學校家委會現場精心烹制的“油炸雞腿”，讓我們全校師生不僅享受了食物的美味，更讓我們全校師生體驗到了家長們對學校工作的理解、支持與幫助。據我們事后得知，為了讓孩子們過一個愉快的六一，讓每一位孩子都能吃上香噴噴、熱乎乎的“油炸雞腿”。在活動的前一天晚上，家委會會長就組織家委會的成員一起做著各項準備：購買新鮮的食材、調料、腌制雞腿，光是1千支雞腿的腌制過程就耗時到大半夜，盡管如此，他們一點很不喊累，會長說“能為學校服務、為孩子們服務，是我們的光榮”。會長的話語讓我們每一個聚賢人都為之動容。在此通過“致家長一封信”向全體家長表示感謝，正是因為有了這么多家長的理解和支持，我們的學校才會發展這么快；也正是因為有了這么多家長在幕后默默的付出，我們的學校才會發展這么好，感謝全體家長的辛勤付出，謝謝你們！

另外報告大家一個喜訊：我校四（4）班鄧佩瑤同學在大良街道“唱出心中的歌追逐七彩的夢”第x屆中小學校園歌手大賽中榮獲“最佳小歌手獎”。

時值六月，是雷雨天氣頻發的季節，為了保障學生的安全，避免安全事故的發生，學校通過廣播、班會等形式對學生進行了防雷、防摔的專項教育。請家長教育孩子在雷雨天氣時注意以下事項：不能在空曠的地方逗留，不要看電視，不要使用移動電話，周末和節假日不要單獨在家。放學期間如遇雷雨天氣，請您直接到教室接孩子。

聚賢小學

20xx年6月6日

致家長的一封信500字 致家長的一封信感恩父母篇八

尊敬的家長：

您好！

相識是緣，能臨時頂替杜老師給孩子上一周的語文課，也是我們之間的緣分。孩子就像田里的莊稼，一天都耽誤不得。因此，希望我們能盡我們所能去幫助孩子。下面就要給您“布置任務”了。

今天晚上八點，請您和孩子一起觀看中央一套的《開學第一課》，前幾年的《開學第一課》節目打造得非常好，相信今年也會讓我們大飽眼福，受益匪淺。看完后，孩子會把自己的感受寫下來讀給您聽，如果您能稍作指導，那更好；如果不能指導，您就多聽幾遍，讓孩子做到不看文稿也能流利地表達。因為您的孩子很幸運，明天早上的課前三分鐘（本學期的第一次課前三分鐘）就有他鍛煉口才的機會，主要是講從《開學第一課中》所學到的東西，所感悟到的內容。

記得我曾經帶過的一個學生叫薛景芳，在一次課前三分鐘的演講中，她表達流暢、聲情并茂、滔滔不絕，臺下的同學們給以熱烈的掌聲。我問她：“你為什么講得這么好？給同學們說一說吧。”她告訴我：“老師，我回家練了20遍，對著鏡子練了10遍，給我媽媽講了10遍。”同學們發出一片驚嘆聲，我也深受感動。瞧！孩子也是我們老師和家長學習的榜樣。正所謂“世上無難事，只怕有心人。”所以，請耐心地聽您的孩子的“講話”，也許剛開始他講得不是很好，但是有什么關系呢，不著急，我們一點一點來，要有足夠的耐心去培養他。

其次，還想請您給孩子營造一個安靜的學習環境，在孩子學習或閱讀時，您不要看電視、打麻將或者接聽電話，這樣便于孩子的注意力集中，能一心一意地做好他自己的事情。讓閱讀成為一種生活習慣，成為一種生活方式。您給不了的一些東西，通過閱讀，孩子輕而易舉地就可以獲得，通過閱讀，孩子還可以進行很好的自我教育。因此，每天讓孩子至少有20—30分鐘的自由閱讀的時間，讓他在閱讀的天地中找到快樂。當然身教甚于言教，讓孩子能夠熱愛閱讀的最好的方式，還是您親自示范，您每天津津有味地拿起書本閱讀，自然會潛移默化地影響到您的孩子。

今天的課堂上，我觀察了您的孩子，反映很靈敏，聰明有余，而專注力不足，他給生字的組詞也和其他孩子不一樣，透露出他獨有的智慧，如給“昂”字組詞，他組的是“昂貴”，給“招”字組詞，他組的是“招惹”。如果您能擠出時間，每天讓他把課文讀熟練，把生字練習讀幾遍，那么，在第二天的課堂上他一定會自信滿滿。讓孩子有一次次的成功的`體驗，就相當于給了他自信的原動力，他會越來越好的。讓我們幫助他體驗哪怕微小的成功，如認讀生字，讀熟課文，做好課前三分鐘講話等等。

占用您的時間了，祝您生活愉快，望您帶著孩子堅持閱讀。

語文老師

2014年9月1日

致家長的一封信500字 致家長的一封信感恩父母篇九

尊敬的家長：

您好！您的孩子在本學期的學習生活中，取得了長足的進步和發展。我們衷心地感謝您對自己子女的關心和教育，衷心地感謝您對學校工作的理解和支持。

各級教育行政主管部門和學校都三令五申、明令禁止教師利用節假日和休息時間給學生補課并收取費用，今年寒假遼寧省為此進行專項整治活動。有償補課這是一種損害青少年身心健康，損害廣大家長根本利益的教育腐敗行為，在一定程度上助長教師在規定的時間不認真完成規定的教學任務，使教師教學偏離正規教材、偏離教學大綱，還導致部分貧困學生在課堂上受歧視。總之，有償補課敗壞了教育行業風氣，損害了學生及家長的利益。

為了辦好人民滿意的優質教育，切實減輕學生的課業負擔和經濟負擔，促使教師提高課堂內的教學質量，根除“有償補課”現象，特向家長告之以下事項，請予積極配合、大力支持！

一、家長同志要充分認識“有償補課”的危害性；配合學校加強對學生校內、外的監管，促使孩子健康成長，全面發展，成人成才。

二、廣大家長要緊密聯合起來，堅持抵制有償補課，拒絕參與補課，拒絕繳納補課費。若所有的學生和家長都不參與補課，那么有償補課就沒有市場，沒有土壤。所以治理教育亂補課、亂收費，我們每一位家長都有義不容辭的責任。

三、對拒不改正執意補課收費的各種行為要積極向學校舉報，一經查實學校嚴肅處理，補課教師定為師德不合格，且不準參加各級各類評先樹優、職稱評審，學校對舉報者保密。

四、從即日起，學校除嚴格禁止教師有償補課以外，還嚴格禁止學生參與補課。望廣大家長全力配合請家長配合學校做好家訪工作，班主任老師會在假期中通過電話、走訪等形式和家長保持密切聯系，深入了解學生假期學習生活和表現，并給予正確指導。

請家長及時跟班主任老師進行溝通聯系，以便科學有序的安排好孩子的假期生活。

暖池塘鎮中心小學

20xx.1.17

致家長的一封信500字 致家長的一封信感恩父母篇十

家長朋友新年好：

寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學生的假期生活，讓您在享受親情的同時，更為您的孩子在假期中的進步與成長感到欣慰。

孩子在假期的表現是至關重要的，將直接影響孩子今后的前途。以往的經驗告訴我們，孩子在假期最容易拉開差距，因為在假期內，沒有了學校的統一的要求，沒有了來自同學的競爭和壓力，沒有了學校濃厚的學習氛圍，而孩子的自制力大都比較差，所以假期能否利用好、能否認真完成作業、能否做到查漏補缺、能否保持在學校的良好習慣，將對孩子的發展產生至關重要的影響。本假期是孩子在進入高三前唯一的一次擁有較多的自主支配時間，是查漏補缺的大好機會。暑期即將面臨高三，所有的孩子都在刻苦努力，如果屆時您的孩子落在后面，將很難有翻身的機會，將造成終身的遺憾。相信孩子在您的督促教育下，假期后會發生翻天覆地的變化。下面就假期對孩子的要求，提出如下建議，希望會對您有所幫助。

按照常理，高二是整個高中三年承上啟下的一個階段。它是在高一進入高中階段邁好第一步、打好基礎的前提下，進一步接受新的知識，提升能力，從而對高中各科知識的認識逐漸成熟，學習方向、學習方法逐漸明確的階段。這一階段學習的一個直接目的，是實現與高三要學習的知識的順利對接，進而實現每個家長和學生在高中階段的最大夢想——進入理想的大學之門。然而實際情形是，隨著各地各校高考競爭壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進度，為的是為高三節省出更多的復習時間。所以，實際上在高二階段，高三的課程已基本結束，在進入高三時，全面復習就已經展開了。

因此，高二是高中三年學習課程最多、打基礎的最關鍵的階段。這一階段基礎不牢，勢必降低高三的聽課效率，每一節課都會有因基礎不牢而不能掌握的內容，每一節課都會較基礎好的學生少解答幾個問題，少掌握一部分知識，如此惡性循環，再談高考成功，勢如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動，滿盤皆輸。

二．算好假期時間帳，搶抓時間與機遇，過一個令一生有益的寒假。

本次寒假從元月20號開始，大約陰歷正月17左右開學，假期時間較長。現在學生在校每天正式上課的時間是13節課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學習一定的時間，那么這個寒假將有很充裕的學習時間。這就是說，如果您的孩子學習中有弱科，這個寒假，他（她）有時間來彌補這個漏洞；如果您的孩子沒有弱科，利用好這段時間，會使他（她）的成績更上一層樓。這也是很多參加高考的學生最終期望的結果：弱科不弱，強科更強，兩相結合，萬無一失。

三．保持在校的學習狀態，學校在開學伊始，將會進行考試。

為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學習狀態，高二年級在下學期開學，就要舉行考試，讓學生收心，同時檢查學生在寒假期間的學習情況。現將我們年級在寒假中給學生布置的作業告知給您，以便您能更好地、有針對性地督促您的孩子進行學習，同時也請你一定要在寒假結束時對孩子在家學習情況做個記載并在開學時以書面形式給班主任老師反饋，這是孩子報名時必須要交的回執，請您不要只簽上您的姓名，給一點具體的反饋意見將對您的孩子有更大的促進。（作業附后）

四．注意安全，遠離有害于身心健康的活動，關心家長，過一個安全、健康、祥和、快樂的新年。年終喜慶，學生在沉浸于歡樂之中時，對自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關愛您的孩子，遠離危險品和有害的社會活動，讓他（她）們在新的一年增長一歲的同時，思想和行為向成熟再跨進一步。

孝敬父母，本就是中華民族的傳統美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養母等一系列典故彰顯了人們對孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機會。“德之不立，功之不著”，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質，也就不能成為有用之材。所以，請您讓孩子多做些力所能及的家務，使您在享受孩子孝心的同時，讓他（她）們體味到父愛和母愛的崇高，心中牢記報答父母養育之情的教誨。

諸位學生家長，值此新年到來之際，謹以最誠摯的祝福送給千家萬戶。

祝：身體健康

工作順利

合家歡樂

萬事如意！

請留下您寶貴的建議：

致家長的一封信500字 致家長的一封信感恩父母篇十一

尊敬的家長：

您好！

快樂的寒假生活結束了。伴隨著迎面吹來的和煦春風，我們又迎來了新學期。科學實驗班的老師們已經迫不及待的想見到寶貝們啦，他們是不是又長高啦？

春天，孩子們的戶外活動增多。刮風的時候，孩子們感受更多的是吹在臉上的風沙，看到的是被風吹起掛在樹枝上的舊塑料袋，有時太大的風沙還會影響人的外出活動，這些都使得孩子不喜歡風。為了更好地認識風，我會向孩子介紹幾首有關風的詩歌，使孩子對風產生探究的興趣、玩風的活動不僅激發孩子的好奇心，使孩子產生認識風的興趣和求知愿望，對孩子形成科學的思維方式起到了很好的作用。

在活動中，為了更好的讓孩子們快樂的研究“風”，離不開家長們的協助。感謝您一直以來對我們工作上的支持。祝您及全家身體健康，工作順利。

此致！

20xx年2月28日

學前科學實驗班

致家長的一封信500字 致家長的一封信感恩父母篇十二

尊敬的家長朋友們：

春季冷暖空氣交匯，適宜多種病原微生物孳生繁殖。人體免疫系統不能及時適應氣候變化，加之病毒、細菌、真菌等病原微生物更加活躍，春季是傳染病的高發季節。春季常見的傳染病主要是呼吸道傳染病和消化道傳染病。

1.呼吸道傳染病：呼吸道傳染病是指傳染源通過呼吸、咳嗽等方式，排出痰液、鼻涕等污染物。從呼吸道排出的病原體，經空氣、飛沫、灰塵被易感者吸入呼吸道進而發生的感染。春季常見的呼吸道傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱、風疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、肺結核等。

2.消化道傳染病：消化道傳染病是指傳染源通過糞便排出體外的病原體污染的食物、水源被易感者誤食進體內構成的感染。春季常見的消化道傳染病包括：急性甲型肝炎、急性細菌性痢疾、傷寒、感染性腹瀉、腸道寄生蟲病等。

防控春季傳染病注意事項：

1.養成一種健康的生活習慣。合理營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質；多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣。

2.盡可能減少到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去。

3.養成飯前便后規范洗手的衛生習慣，最好用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。

4.室內常保持空氣流通。每天適當開窗通風，保持室內空氣新鮮。

5.保持良好的身心狀態，合理安排作息時間，做到生活有規律，避免過度疲勞。

6.嚴格把好飲食入口關，拒絕進食生、半生的各種海產品和肉食，不喝生水，水果吃前洗凈，熟食用前核準出品日期并甄別質量。

7.保護公共場所的潔凈，不隨便吐痰，打噴嚏，不隨地便溺。

8.一旦發熱或有其它不適及時就醫；發熱患兒應及時報告老師，并在家休息，待熱退48小時后方可回園。如患有傳染病需有正規醫院開具的健康證明方可回園。

謝謝配合！

托一班呂老師

20xx年2月11日

致家長的一封信500字 致家長的一封信感恩父母篇十三

尊敬的家長：

您好！

12月10日中午，大良街道教育局李翠芬常務副局長到聚賢小學了解學校辦學情況。

李副局長在參觀了校園環境后，與學校行政、部分老師進行了面談，了解老師們的教育教學及學生的學習、生活情況。在行政會議上，李副局長向學校領導及老師們提出了幾點希望。首先要求老師們要有“五氣”：講正氣、有大氣、有朝氣、有靈氣、有書卷氣；接著對行政提出三點工作要求：

1.日常生活、工作上，要多給老師們一些人文關懷；

2.特色課程要抓實抓好，做精做強，注意發展學生的綜合才藝；

3.尤其要強化安全教育，注意保障師生的安全。

李局對學校的后勤工作很重視，不但提出了明確要求，會后，還參觀了學校飯堂，和老師們在飯堂共進簡單的午餐。

為提高我校學生的寫字水平，迎接大良街道寫字水平達標測試，學校決定在第十五、十六周的午讀及托管課時間，對一至六年級學生進行書寫強化訓練。希望家長也能在家積極配合，在孩子在家做作業時，經常提醒孩子正確的坐姿、握筆姿勢及運筆、書寫方法，促進孩子寫字水平的提高。

本周四下午2：00，聚賢、嘉信、聚勝、鳳翔四校英語教師教學交流、研討活動在我校多媒體室進行。我校賴霜飛老師在此次英語研討活動中，向與會老師展示了一節生動有趣的自然拼讀課堂教學課。在“生本理念”的指導下，賴霜飛老師嘗試運用“先學后教”、“以學定教”、“少教多學”的理念來組織教學，體現了“以學生為主人，為學生好學而設計”的教學思想。在教學中，賴霜飛能從不同的角度來關注學生、關注學生情感、關注交際、關注運用，使學生在英語課堂中聽、說、讀、寫等方面全面發展，給聽課老師們留下了深刻的印象。會上四校英語學科組成員還對“小學英語課堂有效性教學”進行了有效地交流和探討。

為促進有效課堂教學，共享優質教育資源，引領教師專業成長，進一步提高教學質量。根據大良教研計劃的安排，本周五，在陳校長、周校長的帶領下，我校一行十多位老師來到連南開展“送課下鄉”教學觀摩研討活動。我校英語方潔楨老師將在此次活動中執教一節“季節”課。希望通過此次“送課下鄉”活動，增強學校、老師教師之間的交流和互動，達到相互學習、資源共享、優勢互補、共同提高的目的。

家長朋友們周末又到了，請不厭其煩地對孩子進行安全教育，并合理安排孩子的學習與生活。祝您周末愉快！

聚賢小學

20xx年12月13日

致家長的一封信500字 致家長的一封信感恩父母篇十四

尊敬的家長朋友

您好！

本周五，我校受教育局之托，接待了江門三江地區教育參觀考察團一行近50人。期間，趙飛主任為參觀團送上了一節充滿智慧的數學課《圖形的規律》，羅彧莓老師則送上了一節精彩紛呈的美術課《卷紙蝸牛》，孩子們良好的素質和精彩的課堂組織獲得了來訪同行的高度贊譽。隨后，參觀團聽取了陳秋蘭校長對學校基本情況、特色辦學及未來規劃的簡介，并參觀了學校特色文化、辦學場室……古色古香的校園文化、極具特色的辦學宗旨、學生良好的行為習慣、教師們敬業愛崗的工作態度、積極向上的整體風貌使得來訪的每一個老師都贊嘆不已。接待活動在大家不斷的探討、碰撞、共鳴中圓滿結束。

上周四，我校高年級組迎來了三月份“創星爭優”表彰活動。本次表彰活動是高年級組圍繞德育處“道德講堂——做一個有道德的人”這個主題策劃的，本活動圍繞“文明之星、學習之星、守紀之星、書寫之星、藝術之星、體育之星”等方面設立獎章，提出“創星爭優”的考核目標和考核程序，做出量化指標，最后評出本季度年級各方面的優秀“星”手進行表彰活動，旨在提高學生文明守紀，勤奮學習的意識，創造爭先恐后、你追我趕的學習氛圍。活動取得了預期的效果。

本周四下午，我校四、五年級的學生和老師到多媒體室參加了“20xx年社科公益講座村居行活動”。李館長圖文結合，生動地講述了順德的歷史。大部分同學一邊認真聽，一邊做好了筆記。通過活動，我們的知識面更廣了，了解了自己家鄉——順德幾千年以來的風俗文化，以及“順德”名字的由來，大大地激發了我校學生熱愛家鄉的思想感情。

另外，現在的中小學生中喜歡玩電腦、玩游戲的不在少數，為了防止網癮，現在向家長朋友推薦一篇文章，希望能防微杜漸。

孩子你為什么這么大的網癮

目前，中國網民已經突破3億大關，達到3.16億，數量上以絕對的優勢位居全球首位。這也難怪，網民的數量都跟美國人口數量相當了，想不是最多也難。不過，這一數據并不能給中國帶來多大的欣喜，反而讓家長和心理學家們很“傷腦筋”，因為，青少年網絡成癮已成為一個社會問題。青少年為什么會上網成癮？近日，英美專家給出的結論是，網絡成癮在讓孩子找到成就感的同時，也破壞了孩子的學習能力。

美國心理專家：孩子上網成癮是為了尋找成就感

孩子為什么上網成癮？許多家長不理解。近日日，招商證券“心理資產投資”關愛公益行，邀請美國專家麥克烏諾夫婦來漢支招。

麥克烏諾夫婦近年一直研究世界性難題——未成年人的網癮危害。他們介紹，樣本調查顯示，孩子沉迷網絡，主要是逃避生活中的問題。其心理因素大多是：家長期望過高，或表示失望，孩子壓力太大，遂到虛擬世界尋找成就感。現實世界限制太多，而在網游中，可以做任何自己想做的事情。

戒掉網癮很難，家長要花相當長的時間和耐心，幫孩子在真實世界里找回信心，找到與人交往的樂趣。家長們有三個方法可以嘗試。一是為孩子制定時間表，減少上網時間，讓他有時間學習，也有時間玩，而不是只讓他學習。二是將電腦從臥室搬出，讓孩子養成良好的休息習慣。三是讓孩子愛好其他競技類活動，滿足其對挑戰的興趣。

英國心理學家：網絡成癮破壞孩子學習能力

英國心理學家近日指出：迷戀上網會削弱孩子們的學習能力。網上無規則的信息爆炸，會對教育產生破壞的作用。

在倫敦皇家學院舉行的一次辯論會上，blackmore博士指出：新的因特網技術有這樣一種潛在的危險，即手指在電腦上一動就可以檢索到大量信息，因此使人們感覺到不需要再按傳統的方式把信息儲存到大腦里。結果，新技術影響下的新一代學生，學習能力與上一代人有很大差距。他們的學習被動性很明顯，鉆研精神差，提問題的能力差。

blackmore博士認為：因特網的發明是人類的一大進步，但它帶來的影響未必全是積極的。孩子們在網上花費大量的時間，真正學到的東西卻寥寥無幾。目前，教育界還出現了這樣一種恐懼，即人類的傳統教育，被因特網擠到了附屬物的地位。

如果讓因特網真的取代了傳統教育，那么學校里的德育首先就會出現空白。新一代的學生將只知道從網上下載信息，卻不再懂得前人所珍視的價值觀，不再知道什么是愛，什么是真、善、美。此外，上網時間過多的孩子，只知道“接受”信息，卻缺少分析、創造和獨立思考的能力。西方傳統的啟發式教育，在上網成癖的孩子的腦袋里變得黯然失色。

由上述分析可看出，網絡成癮已經成為一個嚴重的社會問題，大有將傳統教育邊緣化的趨勢。不知當年發明因特網的人得知這一消息會作何感想。而沉迷于網游中的孩子找到了一個“最真實的自我”，因此不能再拔。現在社會上風行的那些個什么短期訓練營除了讓孩子更加受折磨外，不會有任何作用。在沒有找到除電子游戲的之外的興趣點或替代品時，做任何工作都是無用功。

家長朋友們周末又到了，請不厭其煩地對孩子進行安全教育，并合理安排孩子的學習與生活。祝您周末愉快！

聚賢小學

20xx年4月18日

致家長的一封信500字 致家長的一封信感恩父母篇十五

尊敬的家長朋友們：

你們好！歡迎你們加入我們省政府機關幼兒園這個積極向上、團結、友愛、溫馨和睦的大家庭，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來！首先，感謝各位選擇了我們省政府機關幼兒園，感謝你們對我們的信任與支持。我們會用愛心和耐心引導孩子全面發展、健康成長！幼兒園對于孩子們來說，會是一個全新生活的開始，在幼兒園里，孩子們會得到很多對于生活自理能力的培養、學習方法的灌輸和各種知識的普及，孩子們的眼界會更加開闊，頭腦會更加的靈活，小手也會變得更加靈巧，孩子們在幼兒園里會得到系統、科學、全面、協調和健康的發展，同時，孩子們在學習和生活中的能力也會得到很大程度的提高。這是我們的承諾，也是我們一直堅持的目標和教育宗旨。那么孩子在園最重要也是家長最關心的就是孩子的安全問題，作為家長應從以下幾方面配合幼兒園做好安全教育。請家長按本園作息時間準時接送幼兒，以保證幼兒在園期間的正常學習和生活。幼兒來園時不得攜帶危險物品（如：硬幣、小玻璃球、紐扣、火柴、打火機、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品等），以免自傷和傷害他人。不得佩帶貴重金銀首飾（如：項鏈、戒指、手鐲、耳環、玉佩等），以防損壞、丟失和誤吞。

幼兒來園時，家長須將孩子親自送到班上交給老師，不得將孩子放在園門口或樓梯口，讓其自行進班。離園時必須由幼兒監護人接出，對于長期或臨時委托親友、鄰里、同事代理的應出示書面委托書（寫清幼兒姓名，代理人與幼兒關系，注名監護人姓名和日期）。禁止未成年的親友入園接送幼兒，在接送幼兒過程中，家長做好內部協調，以免發生錯接、誤接等不安全事故的發生。家長從班里接出幼兒后，要切實管理好自己的孩子，注意做到以下幾點：

①使幼兒的活動在自己的視線之內。

②對幼兒各類危險動作，如持物打鬧、跨越護攔、損壞公物、進入樓內追逐等，家長要立即制止并進行教育。

③幼兒玩大型玩具時家長要進行監護，避免發生意外。家長不得在班上長時間逗留，以免影響幼兒正常學習和生活。家長須搞好幼兒個人衛生，做到勤洗澡、勤理發、勤換衣服、勤剪指甲，不得留長指甲，以防抓傷他人。幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫。自帶用品要寫上幼兒名字，以免穿錯、用錯或丟失。鞋子的尺碼要適中，便于幼兒參加各項活動。

家長不得將患有傳染病的幼兒送入本園，以免傳染他人。病愈后須持醫生證明方可進班。發燒在三十八點五攝氏度以上的幼兒需在家休息，以防驚厥。

幼兒園會定期進行安全主題教育活動如每周進行安全為主題的教學活動，增加孩子的自護能力，如開學第一周的安全教育周，希望家長積極配合，以幫助幼兒盡快適應新環境，提高自護能力。孩子的發展是我們工作的動力，家長們的滿意是我們不懈的追求！我們愿與父母們一起，讓每一個心靈得到更多的滋潤和啟迪，愿每一個孩子在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端！愿幼兒園成為孩子們童年最美好的回憶。

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