無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

校園文明禮儀主持詞 文明禮儀主持詞開場白篇一

女：親愛的同學們。

合：大家早上好!

男：禮儀是人類文明的標尺。

女：禮儀是美好心靈的展現。

男：人生活在社會里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每個人人生旅途中必修的一門課程。

合：“講文明 習禮儀 重修養----爭當禮儀小標兵”主題升旗儀式現在開始!

男：全體肅立!出旗!

女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!

男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請周書記在國旗下講話。

男：請輔導員耿老師介紹升旗手事跡!大家歡迎。

女：請周書記為升旗手頒發榮譽證書。

女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：

合：自信 自強

男：我們的校風是：

合：文明 守紀 勤學 節儉

男：我們是祖國的未來。

女：我們是祖國的希望。

男：繼承和發揚中華民族的優良傳統，要靠我們。

女：建設社會主義文明祖國，也要靠我們。

男：讓我們從現在做起，從小事做起，爭做禮儀小標兵!

女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：

忠于祖國!———為祖國服務!

男：升旗儀式到此結束，請中隊有序退場!

校園文明禮儀主持詞 文明禮儀主持詞開場白篇二

甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好，我是二年級的班長—張娟桃。

乙：我是二年級的學習委員—張佳妮。

合：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。甲：合著歡樂的節拍，我們又長了一歲。

乙：做一個講文明，懂禮儀的小學生，是我們共同的心愿。甲：文明人要有良好的行為，

乙：文明人要有良好的習慣，

甲：同學們，就讓我們一起來學禮儀，用禮儀，做一個講文明、有禮貌的好學生。

合：《禮儀之花心中開》主題班會現在開始！

乙：首先請班主任鞏老師講話。

師：同學們，文明禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長，從懂事起，爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語，上學后，老師又給大家講了許多文明禮儀知識，提了許多文明禮儀要求，我們班大多數同學都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學。今天，我們開這次班會，目的就是讓同學們進一步強化文明禮儀知識，規范自己的言行，讓文明之花開滿我們的班級，開滿我們的校園，讓禮儀之花處處開放。

甲：同學們，我們已經知道了許多文明禮儀知識，你們能把知道的禮貌用語展示給大家嗎？

（觀察寫的好的同學，老師把準備的詞條貼在黑板上。）

乙：同學們知道的禮貌用語還真不少，告訴大家，我們班還有一位細心的小觀察員呢，他觀察了我班同學的禮貌行為，并且請老師記錄了下來，讓他來講一講吧。

小觀察員（張喆）：通過我的長期觀察，我發現我們班的李晶和李轉同同學，對老師、對同學都特別有禮貌，有一天，我就請老師拍下了他們上學時的鏡頭，請大家看一看?？赐曛?，你覺得他們倆做得好不好，說說你的看法。

大家說的真好，這說明我們都是講文明有禮貌的好學生。

甲：我們班的文明禮儀監督員，是一個又有禮貌、又稱職的好同學，他在平時的觀察中也發現了許多現象，請他來說一說。

監督員（李晶）：課間我在樓道里發現了一些現象，我用圖畫把

它們記錄了下來，請大家看一看，你們認為那些做得好，哪些做得不好，為什么？

看來大家都能明辨是非，課間休息時，如果我們不文明休息，就有可能發生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害?，F在我以文明監督員的身份號召大家課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學走過來，要主動打招呼、要讓道。（全班同學齊讀：課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學走過來，要主動打招呼、要讓道。）

乙：只有課間文明休息，我們才會健康快樂。我們班的體育委員真是一個負責任的好干部，請他來講一講平時在整隊時觀察到的一些現象。

體育委員（張虎強）：我們班的許多同學在站隊時都能做到快、靜、齊，但也有的同學在升旗儀式時，沒有站好，請大家看看下面升旗儀式的畫面，看完以后，你想說什么？。（播放升旗的視頻）

每周一的升旗儀式，是一次非常莊重，嚴肅的集會，看到國旗冉冉升起，我們高唱國歌，心中激蕩著濃濃的愛國之情，大家必須做到“升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立”。（全班同學齊讀：升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立）

甲：不僅升旗儀式要做到，其他集會也要做到一切行動聽指揮，安靜聽講，不吵不鬧。老師在給我們上課時，不但給我們講了許多知識，還特別注意知道我們的文明禮儀行為，下面請老師給我們講一講我們上課時的情況。（播放上課、下課時的視頻）

乙：請同學們仔細觀看這組視頻，看完后談談你的想法。

師：同學們剛才觀察的非常仔細，同學們上課時要做到專心聽講，認真思考，積極回答問題，同學回答問題時，我們要認真聽，若有不同意見，等同學回答完，舉手等老師允許再作回答。下課了，我們要有秩序的走出教室門，以免損壞別人的學習用品和教室桌椅。同學們，你們已經知道那么多禮貌用語，而且會對同學們的行為做出判斷和評價，現在老師想知道你們會不會恰當地使用禮貌用語，請大家同桌倆人進行情景表演，用上恰當的禮貌用語，現在開始。（四組同學上臺表演）

甲：文明，讓我們舉止文雅，

乙：禮儀，讓我們友好相處。

甲：下面請我們班的四位宣傳員給我們表演他們精心準備的快板：《禮儀之花心中開》。

清晨起，無懶意，紅領巾，不忘系。向家長，說再見，遇同學，互問好。

家長送，指定地，出校門，排成一。見師長，忙行禮，用尊稱，勤問好。

升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立。上課時，守紀律，要發言，先舉手。

提問題，有禮貌，先站直，再開口。勤學習，是本分，好習慣，早養成。

下課時，健身體，不打鬧，不亂吵。上下樓，靠右行，不亂跑，

無聲息。

集合時，快靜齊，吃早餐，守秩序。愛同學，樂助人，講文明，懂禮儀。

要誠實，不說謊，敢認錯，益成長。放學時，心不急，向老師，致謝意。

新世紀，講文明，樹風貌，我們都是好兒童，好兒童。（全班同學齊讀一遍）

甲：“禮儀之花心中開”主題班會到此結束。請年級組長趙老師講話，大家歡迎。

乙：謝謝老師對我們的教誨，我們要聽老師的話，做文明事，成文明人。（全班同學：謝謝老師）

（班主任：同學們，文明重在行動，禮儀貴在堅持，老師希望每一個隊員都能具備良好的文明禮儀習慣，爭當文明禮儀好少年。讓文明之花開滿我們的校園。謝謝大家?。?/p>

合：讓我們在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結束今天的班會。（全體起立）

校園文明禮儀主持詞 文明禮儀主持詞開場白篇三

李：親愛的同學們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

尹：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。李：我們應該弘揚民族優良傳統。

尹：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。合：“與文明手拉手”主題班會現在開始！

李：巍巍華夏，龍人故鄉，五千余載，淵源流長。

尹：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

李：我們是祖國的小雛鷹。

尹：文明之花在心中開放。

李：我們是21世紀的文明人。

尹：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。李：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

尹：請欣賞由李旭杰為我們帶來的獨唱《最炫民族風》，大家歡迎。第一個節目：獨唱《最炫民族風》

李：說到文明，我們再熟悉不過了。

尹：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。

李：做文明的人要有良好的行為，

尹：做文明的人要有良好的習慣。

李：做到這些，需要克服許多困難，

尹：是的，說到這里，有兩位特殊人物今天也來到了這里！瞧，她們來了！

第二個節目：相聲《做好事》

李：像這樣做好事的人其實就在我們的身邊，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給如何做好事、給“文明”一個完美的答案。尹：是啊，看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發芽，成為參天大樹。

李：下面請同學們欣賞由石亞鑫、陳玥頤給大家帶來的笛子演奏。第三個節目：笛子演奏

李：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時要區分場合、注意分寸、言辭得體。

尹：你說的真好，還有兩位同學說的更好呢！他們把文明要求編成了一段相聲《講文明，懂禮貌》，讓我們來學習欣賞一下。第四個節目：相聲《講文明，懂禮貌》

李：講文明，懂禮貌是我們每天都提到的話題。

尹：是啊，從小做一個講文明懂禮貌的好孩子，是老師和家長時刻對我們的教導。

李：下面請欣賞由郝佳敏、賈曉悅等同學給我們帶來的合唱《馬蘭謠》，大家歡迎。

第五個節目：合唱《馬蘭謠》

李：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

尹：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。現在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少。

第六個活動：寫自己的不文明行為

李：請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。（請同學念，可以主持人先念）尹：現在請小組長把紙條都收上來放講臺上，現在所有的不文明行為或現象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。

第六個活動：文明宣言

李：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

尹：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

李：同學們用自己的行動，用甜美的歌聲，增強了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。接下來，我們要作一份承諾。

尹：全體起立立正

李：請大家齊聲念，預備：“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園。宣言者——三年級四班同學_———”

尹：請坐，下面請輔導員講話。

校園文明禮儀主持詞 文明禮儀主持詞開場白篇四

（男）你給別人一個微笑，別人還你一個春天；

（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；

（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，……..正式開始

女：文明，是永恒的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明。 男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現象和不文明的現象。

男：巍巍華夏，龍人故鄉，五千余載，源源流長。

女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統, 被稱為“禮儀之邦!” 女：中國以禮儀為基礎形成的中國傳統是中華文明的延續。繼承和發揚我們祖輩流傳下來的優良傳統，是我們的歷史責任。

男：下面請同學們說一說對曾經的文明的認識。

男：我們是21世紀的文明人。

女：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。

男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做

男：禮儀是衡量一個人道德水準高低，有無教養的尺度。

女：同時也是公民精神素質的一個重要方面，是精神文明的具體體現。

男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！

女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。

男：禮貌貴在真誠，只有對他人的真摯的尊重，才能時時提醒他人尊重自己。 女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。

男：在人與人之間，只有那不經意做出的，表達一種與私利無關的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。

女：禮貌需要有謙虛的態度，忍讓的涵養。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達大度。

男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。 女：我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養，身體力行，為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻。

男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。

女：有語云：三天可造就一個百萬富翁，三年難培養一個貴族。

男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風范的養成之難。 女：一眨眼的功夫，我們的班會已經接近尾聲了，可同學們似乎還有些意猶未盡。就讓我們銘記禮儀，品位人生 ，從我做起,從現在做起,

合：……主題班會到此結束。

校園文明禮儀主持詞 文明禮儀主持詞開場白篇五

尊敬的各位領導、各位評委老師，親愛的同學們，大家下午好!

春雨霏霏，鳥語花香，沐浴著春風春雨、享受著陽光風情，我們在這里真誠相約。為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養，特舉辦本次“講文明懂禮儀”演講比賽。

今天到場的學校領導有：評委老師有：

現在，我宣布，演講比賽正式開始!

主持詞

1、我們知道，和諧校園是構建和諧社會的基礎。沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會;沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。首先，掌聲有請初一組1號選手登臺演講，他演講的題目是《綠色校園，文明舉止》。

2、一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。

但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手同學為我們演講《講文明，懂禮儀》。

3、感謝兩位參賽選手給我們帶來的精彩演說。同學們，如果說我們很幸福，那是因為

我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結、友愛的美麗校園。請欣賞3號選手的演講《做文明人，共建和諧校園》。

4、親愛的同學們，當我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請4號選手《讓我們一起創造美麗》。

5、經過評委老師緊張的打分和磋商，前三位參賽選手演講最終得分已經揭曉?，F在，我宣布，1號參賽選手得分：2號參賽選手得分：3號參賽選手得分：讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀!

大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《禮儀就在我們身邊》。下面，有請5號參賽選手。

6、感謝5號選手同學給我們帶來的精彩演說?，F在，我宣布4號參賽選手演講得分，他的得分是：

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。請聽6號選手的演講《做文明人，與文明同行》

7、謝謝6號參賽選手!剛結束不久的5號參賽選手的得分已經評出，他的最終得分是：

有一種美，令人驚艷、令人回味。這是一種可以吸引目光的美，飄逸在浮云上、深埋在古壘下;這是一種可以吸引靈魂的美，給生命帶來激情、帶來溫馨。這種美，叫文明。接下來有請7號選手為我們演講：《我們擁有一個名字叫文明》。

8、謝謝7號選手的精彩演說!謝謝!現在我公布6號選手得分，他的最終得分是：

文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐你們心中，有請8號選手為我們《唱響文明之歌》。

至此，初一組別參賽的八位選手的演講均已結束，評委們正在緊張地評定八位參賽選手的最后名次。結果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者!所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向八位小選手的精彩表現表示祝賀!

下面，我們即將進行的是初二組別演講比賽，我們堅信：接下來的精彩，更值得我們期待。

9、現實生活中，我們不無遺憾地發現，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生?！庇H愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。首先有請初二組1號參賽選手上臺，他演講的題目是《與文明同行》。

10、讓文明與我同行，讓禮儀與我同在!感謝1號選手的精彩演講!

現在，初一組八位參賽選手名次最終確定，現在，我宣讀評委們對八位選手評定的獲獎情況。獲得初一組別三等獎的選手分別是：獲得初一組別二等獎的選手分別是：獲得初一組別一等獎的冠軍選手是——

爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風采。精彩繼續，讓我們繼續關注初二組別各名選手的優秀表現。下面出場的是初二組2號參賽選手，他的演講題目是《講文明，懂禮儀》。掌聲有請。

11、掌聲送給我們的2號選手同學?，F在，我公布初二組1號選手演講得分，他的得分是：

文明是什么?文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請3號選手給我們帶來《文明是朵美麗的花》。

12、掌聲送給我們的3號參賽選手?，F在，2號參賽選手的得分已送到我的手上，他演講的最終得分是：

禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，增進人與人之間的友誼。同學們，身為中學生，我們更應當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面，請4號選手為什么講述，中學生應該如何《講文明，懂禮儀》

13、謝謝!謝謝4號選手給我帶來的視聽盛宴!現在，我公布3號選手得分情況，他的演講得分是：

“我們的整個一生，都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學會和諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標志。接下來請欣賞5號選手的演講，他演講的題目是《恰同學少年，風華正茂》。

14、恰同學少年，風華正茂!感謝5號選手激情洋溢的演說!現在，我公布4號選手得分，他的最終得分是：

同學們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽6號選手的演講《文明禮儀，從我做起》。

15、掌聲送給我們的6號選手同學!現在我公布5號選手得分，她的最終得分是：

周恩來總理是舉世公認的偉人，是中國乃至全世界少有的杰出人物。他超凡氣度、才華和人格魅力，令“高山仰止，景行行止”，人們“雖不能至，心向往之”。接下來請欣賞7號選手給我帶來的演講，他演講的題目是《傳播文明正能量》。

16、同樣，掌聲送給我們的7號選手同學，感謝他的付出和努力!現在，我宣布6號選手最終得分，他的得分是：

文明禮儀演講主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞

老師們，同學們，一所學校如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同長期的努力。最后，請欣賞8號選手的演說，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。

結束語

隨著8號選手演講結束，至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號。然而，文明禮儀永遠沒有句號，也沒有休止符!恰同學少年，風華正茂，讓我們乘“禮樂五中”的扁舟，泛中華文明的大海!讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在!讓我們共同努力，將我們五中建設成為一個和諧文明的校園，展示我們五中學子團結友愛的迷人風采!

現在，我們的評委團正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。

好，結果已經出來，現在，我宣讀初二組別八位參賽選手獲獎情況。獲得初二組三等獎的同學分別是：獲得二等獎的同學分別是：獲得一等獎的同學是——

讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀!

尊敬的領導、各位評委老師，親愛的同學們，本次比賽至此結束，感謝各位領導的熱情關心，感謝評委老師以及工作人員的辛勤努力，同時感謝到場的各位同學的大力支持。再次謝謝大家。再見!

校園文明禮儀主持詞 文明禮儀主持詞開場白篇六

（合）敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

（女）禮儀是教養的直接體現，是內在修養和外在表現的重要因素，是人與人之間溝通的重要技巧。記得有人說過：“人，一撇一捺寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢？一百個人會有一百種答案，然而在每個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個懂禮儀，講文明的人。

（男）是啊，孔老夫子曾說：“不學禮，無以立。”荀子也曾說：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧?！笨梢娙藗儚墓艜r都已認識到禮儀的重要性，也正因如此才造就了我們這一禮儀之邦，泱泱大國！

（女）尤其是在當今人才濟濟的社會，找工作的壓力越來越大，在人才市場上，畢業，擁有高學位的人才比比皆是，面試官們看的不再僅僅是你簡歷上的各種光榮事跡，這樣或那樣的證書，禮儀將是他們對你的第一印象，也是重要的考核環節，所以說好的禮儀絕對是你制勝的法寶。

（男）大學是我們真正步入社會的加油站，我們要裝備好自己，以的狀態出發，所以親愛的同學們，步入大學的我們要擺正“德”與“才”的位置，在認真學習專業課的同時注意禮儀培養，讓它成為我們身體的一部分，做到德才兼備，全面發展。

（女）為了讓大家變成更好的自己，懂禮，知禮，守禮，彰顯我們禮儀之邦的精神，展現我們河大的風采，我們校學生會決定舉辦這一講座。

（男）我是主持人xx。

（女）我是主持人xx。

（男）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天我們講座的特邀xx。

（女）接下來也讓我們很榮幸的介紹與會的嘉賓們，他們是xx。

（男）大家掌聲歡迎，歡迎各位領導和老師于百忙之中來參加今天的講座。

（女）好的，禮儀講座現在開始，歡迎今天主講老師xx開始授課結束語

（男）xx老師的這一禮儀之課實在太精彩了，我想大家一定和我一樣受益匪淺，滿載這些禮儀知識，認真學習，我相信我們一定會更加自信的接過那張社會的入場券，優秀的河大學子們，讓我們共同努力，品禮儀之茶，使清香四溢。

（女）我宣布，禮儀講座到此結束，感謝與會領導與老師，感謝同學們，謝謝，再見。

校園文明禮儀主持詞 文明禮儀主持詞開場白篇七

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家，下午好！

三月，我們披著美麗的春裝，播下文明的種子； 三月，我們乘著和煦的春風，灑下禮儀的陽光。 今天，我們綻開笑臉，

讓每一粒種子，深深播進我們的心房；今天，我們熱情飛揚，

讓每一米陽光，暖暖灑在我們的身上。

從我做起，讓文明之花處處盛開；

從小做起，讓禮儀之光更加輝煌！

1－3年級“文明禮儀，從我做起”故事會現在開始！

你給別人一個微笑，別人還你一個春天； 你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限； 你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千； 你給別人一份真誠，別人對你溫馨思念。 文明，讓人舉止文雅；

禮儀，讓人風度翩翩。

希望我們都能插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！ 1－3年級“文明禮儀，從我做起”故事會到此結束， 謝謝大家！

校園文明禮儀主持詞 文明禮儀主持詞開場白篇八

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：“孔融讓梨”“黃香誠心敬父母”（12分鐘）主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

學生自由發言

1、我以后打電話給媽媽時，不在大聲呵斥，張嘴就說“哎”2、我以前爸爸媽媽總是把很多的好吃的好喝都給我留著，我從來都不會客氣，總是吃的剛剛的，從今天后，我要把好吃的好喝的先讓爸爸、媽媽吃，最后我在吃。

主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧！

中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎？

知識搶答：答對的會有小小的獎勵！

看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語，你們真棒！

主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？

學生自由發言

主持人：規范的校園禮儀是怎樣的.呢？下面就請欣賞等表演的學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，“小學生日常行為規范”也提出了明確的要求。請聽“小學生日常行為規范三字歌”主持人（李洋）：怎樣尊敬敬愛的老師呢？

1、上課伊始齊起立，熱情問好并行禮。

2、有事進出辦公室，站坐須有好姿勢。老師允許再離開，走時不忘說再見。

3、不對老師妄評論，背后指點更不尊。

主持人（許正鴻）：課堂上我們應該怎么做呢？

1、鈴聲響，進課堂，課前準備先做好。

2、身坐正，腳放好，天天誦讀聲響亮。

3、課堂上，勤動腦，仔細傾聽別忘了。

4、勤回答，勤思考，課后記得做眼操。

5、自習課，不離座，珍惜時間心要靜。

6、今日事，今日畢，作業書寫要整齊。

7、活動課，聽指揮，安全時刻記在心。

主持人（李洋）：大家在活動時要注意哪些禮儀呢？

1、上下樓時別擁擠，集會要做到快靜齊。

2、活動中，守紀律，謙讓有禮真積極。

3、結束時，聽指揮，按次序，要整齊。

4、上臺發言要穩重，站姿端正不晃動。

5、升國旗，服裝齊，高唱國歌行隊禮。

主持人：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間。下面請看聽兒歌表演：

兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我幫你，謝謝你同學，不用謝，別客氣，你我同進步，團結友愛記心里。

齊說：你我同進步，團結友愛、互相幫助記心里。

大家都做文明小標兵可也要當一名文明的小觀眾?。?/p>

主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束。

校園文明禮儀主持詞 文明禮儀主持詞開場白篇九

讓少先隊員在生活中講文明，懂禮貌是每一位隊員健康成長的需要，也是進行精神文明教育中重要的一個方面的內容，本次隊會旨在針對少先隊員的特點采用生動活潑的形式對少先隊員進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學習禮儀、做文明的我。

收集講文明、懂禮貌的詩歌。

準備文明竟賽題。

大隊長：1、中隊長向大隊長匯報。

2、出旗————敬禮————禮畢。

3、唱中國少年先鋒隊隊歌。

a、我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。**年奧運雖離我們而去，但是10亞運卻離我們越來越近，我們更應該明禮儀、講禮貌、弘揚奧運精神，展示亞運風采，做文明的我，最好的我。

b、讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。觀瀾第二小學少先大隊“做文明的我”主題隊會現在開始?。ㄕ坡暎?/p>

a、語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度，俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。

b、您好謝謝請不客氣不用謝對不起沒關系

這些是我們用的文明用語。

同學們，那么在校園里還有哪些文明行為用語和行為呢？請同學們舉手回答

1、爭吵少一點、理解多一點、隔閡少一點、關愛多一點。

2、順手揀起的是一張紙，純潔的是自己的精神。

3、有意擦去的是一場污漬，凈化的是自己的心靈。

4、寧靜、文明的校園中，我才能在知識的海洋中揚帆起航。

5、讓我們一起來關心集體、愛護公物、保護環境。

6、關心學校是我們的職責，愛護學校是我們的義務，熱愛學校是我們的責任。

大家都回答的很好，不管在什么時候我們都要緊記文明用語。

a、同學們，那么在家庭文明用語、文明行為又有哪些呢？下面我們找幾個同學來回答，知道的請舉手。

1、孩子說話不帶臟字

2、態度和藹不易急燥

3、舉止文雅，活潑大方

4、待人誠懇，落落大方

通過這四位同學的回答，告訴我們在家里同樣也要注意說話不帶臟字、態度和藹不易急躁等文明用語和文明行為。

b、那么在社會中又有哪些文明用語和文明行為呢？

1、不排隊、不講衛生，大聲說話的時候，請看看周圍人的眼神吧！

2、愛護環境和文物確實重要，因為其他人和我們的后代還需要。

3、衣著、言談、舉止都是小節，別人看你，就是從小節看起。

4、如果不小心做錯了，坦誠改正更受歡迎。

校園文明禮儀主持詞 文明禮儀主持詞開場白篇十

(女)：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

(合)：大家下午好!

(女)：陽光和煦、春風送暖，花開的季節，我們在這里真誠相約。

(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。

(女)：沐浴著春風、享受著陽光，就讓文明禮儀之花開滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!

(男)：今天到場的學校領導有：

(女)：評委老師有：

(合)：演講比賽正式開始!

1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧......

請聽1號選手的演講《學做文明人，共創美好家園》

2、(女)：21世紀是數字的時代、是網絡的時代。網絡在給我們生活帶來便利的同時，也給沉迷網絡的一些人帶來了傷害，特別是一些青少年學生。據調查，網上游戲、網上聊天和網上色情，已成為影響學生身心健康的三大魔爪。因此，我們呼吁《告別癡迷、文明上網》，

請聽2號同學的演講。

3、(男)：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?

請聽3號同學的演講《文明禮儀伴我行》。

4、(女)：綠綠的草、紅紅的花、藍藍的天，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻出一點愛，這一切都不再是神話。亞里士多德說過：“愛是一切奇跡的源泉”。

請聽4號選手的演講《愛的源泉》。

5、(男)：和諧校園是構建和諧社會的基礎，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會，沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。

請聽5號選手的演講《播撒現代文明，構建和諧生活》

6、(女)：“整個一生，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學會和諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標志。

請聽6號選手的演講《團結友愛》。

7、(男)：文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗?！蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》，請聽7號選手的演講。

8 、(女)：有人說“習慣決定人生”，好的習慣讓我們受益無窮。文明習慣也是一樣。

請聽8號選手的演講《請把文明帶來》

9、(男)：如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖，那是因為我們生活在一個團結友愛的美麗校園中。

請聽9號選手的演講《做文明人, 共建和諧校園》

10、(女)：“人”一撇一捺，寫起來容易，做起來難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。

請聽10號選手的演講《做一個文明人》

11、(男)：親愛的同學們，當我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇殘破的門窗、飛舞的紙片、墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成這樣子?

請聽11號選手的演講《把美麗還給她》。

12、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激情、帶來溫馨，這就是和諧之美。

請聽12號選手的演講《共建和諧校園》

校園文明禮儀主持詞 文明禮儀主持詞開場白篇十一

女：尊敬的老師，

男：親愛的同學們，

合：大家——晚——上——好！

女：國尚禮則國昌，家尚禮則家大。

男：身有禮則身修，心有禮則心泰。

女：五千年的歷史積淀，造就了不朽的中華文明，

男：幾千年的燦爛文化，形成了高尚的道德準則，

女：孔子曾說過，不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美稱。

男：文明禮儀并非個人生活小事，而是一個國家和社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。

女：禮儀是一個人修養和素質的外在表現。

男：禮儀是人際交往中必備的一種藝術。

女：禮儀是人際交往中相互尊重、相互友好的表達方式。

男：為引導同學們樹立正確的審美觀、提高自身的文明素養，今天，我們在這里舉行中職生文明禮儀形象展示大賽。

女：我們相信，這定是一場美的盛會，

男：我們相信，這更是一場素質與魅力的競技。

女：讓我們在這洋溢著青春的舞臺，

男：去感受時代的節拍，

女：去領略古韻的驛動，

男：去暢想美好的未來！

女：讓我們走進藝術，感受文明。

男：讓我們展示特長，提升素質。

合：宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術節文明禮儀形象展示大賽，現——在——開——始。

校園文明禮儀主持詞 文明禮儀主持詞開場白篇十二

（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，“我與文明禮儀做朋友”班隊會正式開始

（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，“我與文明禮儀做朋友”隊會正式開始。

（男）我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。

（女）我們乘著和煦的春風，在陽光下把文明的種子護養。

（男）讓每一粒種子，播進每一個兒童的心房。

（女）播散文明的種子，讓文明之花處處盛開。

（女）她們是我們人類的朋友，在我們辛勤栽下的同時，更應該保護它們健康成長。

（男）可有的人，卻沒這樣做。

節目一小品

（女）相信我們的校園也會變得更加美麗！

節目二

（男）親愛的同學們，在生活中我們扮演著不同的角色。

（女）不管是什么樣的角色，你是否講文明了呢？看看下面幾位同學的做法有什么值得我們學習的？

節目三

（男）現在我們知道如何做一個懂文明、知禮儀的人了，我們身邊已經有不少講文明的同學了。

（女）小記者聽說了，要來采訪他們呢!

節目五

（男）文明的語言使人暖意融融。

（男）你給別人一個微笑，別人還你一個春天；

（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；

（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

（合）：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

校園文明禮儀主持詞 文明禮儀主持詞開場白篇十三

開場白：

女：尊敬的老師

男：親愛的同學們 女：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

男：一個燦爛的日子，撒滿大地。女：秋風吹，陽光照，語言美，行為美，

男：尊師長,愛同學。

女：讓我們講文明，講禮貌，

合：北斗星實驗中學南校區“文明禮儀伴我行”主題演講比賽現在開始。

男：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尹校長為本次活動祝詞，大家歡迎。

男：請同學們用最熱烈的掌聲感謝尹校長對我們的諄諄教導。

女：是的，尹校長的講話使我們每個同學都感受至深，我們一定要把尹校長的講話作為我們的行動指南，爭做文明學生。

男：下面讓我來介紹今天的評委老師：xxx，xxx，xxx，

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

男：請允許我宣布本次演講比賽的評分規則：本次演講比賽采用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分后的平均分為比賽選手的最后得分。

女：本次比賽采用10分制，其中主題3分，語言表達3分，藝術表現2分，演講效果2分。

中間語：

1.請出語：男：下面有請xx號同學為我們演講《xxxxxx》。

2.收尾語：女：感謝xx號的精彩演講。

3.報分語：男：下面我們來關注xx號同學的演講的.得分

女：去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，xx號同學的最后得分是x分。

結束語：

男：同學們，中華民族是禮儀之邦，傳統美德應該發揚。

女：讓我們從點滴做起，從現在做起，注意自己的言行舉止，革除陋習，塑造良好形象，用實際行動告訴大家：

合：文明禮儀就在我們身邊。相信只要你我共同努力，文明禮儀之花一定會將我們的生活裝點燦爛輝煌，香滿蕭湘。1北斗星南校區“文明禮儀伴我行”主題演講比賽到此結束。(謝謝各位老師的光臨。)

校園文明禮儀主持詞 文明禮儀主持詞開場白篇十四

(合)：敬愛的老師，親愛的同學們，藍精靈中隊：“文明禮儀伴我行”隊會正式開始。

(李自蓉)我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天里播下文明的種子。

(孫藝平)我們攜起手來，在陽光下把文明的種子護養。

(李自蓉)讓每一粒種子，播進每一個兒童的心房。

(孫藝平)播散文明的種子，讓文明之花處處盛開，讓我們走進這美麗的`校園看一看。

(李自蓉)我們的校園郁郁蔥蔥，花草樹木處處可見。

(孫藝平)她們是我們人類的朋友，在我們辛勤栽下的同時，更應該保護它們健康成長。

節目一

(李自蓉)我要代表小樹感謝同學們，小樹繁榮茂盛地生長離不開每一位同學文明的行為和舉動。

(孫藝平)相信我們的校園也會變得更加美麗!

節目二

(李自蓉)親愛的同學們，在生活中我們扮演著不同的角色。

(孫藝平)不管是什么樣的角色，你是否講文明了呢?

節目三

(李自蓉)不管我們在生活中扮演什么角色，我們都要做一個文明的人。

節目四

(李自蓉)現在我們知道如何做一個懂文明、知禮儀的人了，我們身邊已經有不少講文明的同學了。

(孫藝平)小記者聽說了，要來采訪他們呢!

節目五

(李自蓉)文明的語言使人暖意融融。

(孫藝平)你給別人一個微笑，別人還你一個春天;你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

(李自蓉)你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千;

(孫藝平)你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

(合)：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

校園文明禮儀主持詞 文明禮儀主持詞開場白篇十五

尊敬的各位領導、老師，親愛的隊員們：

大家上午好！

歡迎大家參加漢豐一校文明禮儀教育主題大隊活動。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

火炬映著星星，引領我們不斷前進。

春風吹，陽光照，語言美，行為美，

尊師長，愛同學，講文明，有禮貌。

下面，我宣布，開縣漢豐一?！段拿鞫Y儀我能行，隊旗引領我前進》文明禮儀教育主題大隊活動現在開始。

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