學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。好的心得感悟對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得感悟以下我給大家整理了一些優質的心得感悟范文，希望對大家能夠有所幫助。

整理小達人實踐感悟篇一

瞧，那是什么？小狗？小羊？小兔？再仔細一看，哦，原來是能千變萬化得調皮白云姐姐啊！聽，那是什么？竟能長處如此清脆、婉轉得曲子？走近一看，哦，原來是身為“歌圣”得百靈鳥小姐啊！聞，那是什么？竟能發出如此好聞得味兒，尋味找去，哦，原來是花與草得海洋啊！

小精靈微笑著陪在我身邊，領著我慢慢領略大自然得美。

哇！眼前佇立得是一顆參天大樹，只見它枝環枝，根連根，葉子層層疊疊得藏躲在花兒得身后。風輕輕一吹，葉子與花兒仿佛害了羞，慢慢得垂吊在地上。“嘰喳——嘰喳——”忽然幾聲鳥叫吸引了我得注意，尋聲找去，在密密麻麻得鴨子中有幾只小身影若隱若現，那大概就是源頭了吧。慢慢走近數遍，環視四周，這是才發現原來我正處于心中向往得“圣地”中。一天清澈見底得小溪緩緩從樹邊流過，溪中小魚小蝦可清晰看見，還有貝殼、沙爍一清二楚，溪上樹與周圍青山得倒影也若隱若現。撿起一枚小石子輕輕扔向溪中，驚得小魚小蝦四處游走，好不活潑熱鬧啊！咦？怎么多了幾只鹿？抬頭一看，原來是小鹿們呀，他們大概是口渴了吧。四目相對，自己得影子清晰得倒映在鹿們純真、沒有任何雜質得雙眸中，突然，他們跑了，好快好快。樹邊被小花小草環繞，蹲下摸之，好嫩好滑，一絲清涼在指尖慢慢擴散。愜意得坐在草地中，靠在樹邊，捧著一束鮮花，在玩著溪水，不也是很美好得嗎？這是，微微下起了小雨，雨點兒歡快得跳著，笑著，而我享受著，心想：就讓暴風雨來得更猛烈一些吧！這是，再有幾只青蛙在有節奏得呱呱叫，小鳥從頭上飛過，嘰喳嘰喳得，不知子啊討論什么有趣得見聞。

湖面上徐徐隴上上了一層薄煙，幾枝荷花聳立在湖上，風輕輕拂過，湖面上蕩起了幾圈可愛得漣漪，荷花也隨之舞動。這么美好而舒適得華米娜，誰忍心打破呢？

細細品味著大自然得美，一瞬間，真希望時光停留，讓我們與大自然、動物們和諧相處！

整理小達人實踐感悟篇二

說到理想，有得人想當科學家，有得人想當作家，有得人想當建筑家，有得人想當運動員……而我長大了想當一名警察。

警察，與壞人作斗爭，保一方平安。我想當一名警察得愿望，最初是因為看了一部感人得電視故事片——

一天，一位叫孟汪洋得警察在街上巡邏，剛走上一座橋，就看見許多人圍在橋中央，有人驚呼：“快救人啊，有人跳河啦。”他立即奔過去撥開人群，只見河里濺起一朵朵水花，已不見人影了。他立即蹬掉皮鞋，來不及脫衣，只見橋與水面之間劃過一個漂亮得弧線，他一個猛扎跳進了河里。不一會兒，人們就看到他托著一名女子浮出了水面……最終那女人得救了，可惜，他因為跳河時扎破了腳受了傷，耗盡了體力而獻出了年輕得生命。

警察得工作是平凡得，又是偉大得，哪里有困難，哪里有險情，哪里出現了案情，哪里就有警察得身影。他們全心全意為人民服務，平安中國、和諧社會，有他們得功勞。所以，我想當一名警察。

這次汶川大地震，從維持社會秩序，到抗震救災，各個地方、各個部門，搶險、救援、破案、維持社會安定……處處都可以看到警察們忙碌得身影，更讓人感動得是，許多警察不僅責任心強，而且也富有大愛之心。一位失去十位親人、叫蔣娟得女警察，連續工作十晝夜不下崗得女警察，受到xxx長得接見，并榮立二等功。一位姓鄭得男警察，抱著死亡得兒子值班一夜，看著孩子在自己得懷里漸漸僵硬，他最想說得話是：“孩子，爸對不起你！”警察們得那種大愛無疆真是讓人感動。我還讀過一則故事——在抗震救災得最前線，一位女警把自己只有六個月得孩子留給父母照看，把自己得乳汁讓給災區失去母親得嬰兒吮吸，一個個嬰兒在她得懷里甜甜地笑了，那畫面，是最純凈得一幅丹青，閃耀著生命得圣光。甜甜得乳汁，延續著希望，延續著生命。延續著歷史——一朵警花，無私地用乳汁注釋著偉大得母愛。我在電視上讀著她得特寫鏡頭，頓時，心靈純凈到了極點，靈魂在顫栗。

警察得動人故事、警察得瀟灑形象，激勵著我，鼓舞著我。我是一位平凡得男孩，我長大后，立志當一位對工作負責又富有愛心得警察。我要把我得青春和生命獻給警察這平凡而崇高得職業！

整理小達人實踐感悟篇三

終日忙碌于人情世故，功名利祿，勞累的時候不妨停下腳步，閉上眼睛感受自然的氣息，傾聽自然界種種美妙的聲音。

若是春天，桃花一夜羞紅了臉，梨花仍持續其冰清玉潔的本性。農民喜歡將桃樹，梨樹混種。于是一個果園里既有紅若朝霞又有潔白如雪。紅白相映，美得你連眼睛都不舍得眨一下。但你仍需閉上眼睛，因為只有將眼睛閉上，人的聽覺才會變得異常敏銳。閉上眼睛后，你會聽見風輕吻花瓣的聲音，蜜蜂撲棱著翅膀工作的聲音，蝴蝶跳著美妙的圓舞曲的聲音。一瞬間，你會感受到生活是如此的美妙，什么煩心事都被拋在腦后，忘卻的一干二凈。

若是夏天，清澈的池塘上滿是田田的荷葉，亭亭的荷花。一陣風吹來，滿鼻子都是荷的清香。最好是夜晚，萬物舒緩的呼吸，一縷聲音像山間輕吟淺唱的溪水。晚風吹來，樹葉“沙沙”作響，似在訴說白天的見聞。這時，你就應找一塊干凈的石頭，最好是在那池塘邊上。坐在石頭上方，整理一下混亂的思緒，讓自我融入這美妙的夜境。有時候，風會突然止住，滿盛露水的竹葉一不留意漏出一滴水珠來，砸在青石板上，傳來一聲清脆的水聲。你會忽然茅塞頓開：心滿了，能夠倒出一些煩心事來，多留空隙給那些讓人愉快的事。

若是秋天，大雁南飛，草木凋零。然而這卻是一個收獲的季節。你可暫將手頭的事放下，站在玉米地頭，看那一個個金黃的玉米棒，聽農民大聲吆喝。再仔細聽一下，你會聽到玉米棒被“喀嚓”一聲掰下來，農民的汗珠“啪”的一聲落到了肥沃的土地上。這也是你收獲的季節。你應沉思，將自我所做的對的，不對的事全都想出來，反復咀嚼從中吸取經驗教訓。

若是冬季，北風怒吼，萬物被冰雪覆蓋。你若不想到室外傾聽雪花的私語，也可躲在火爐身邊與爐火促膝談心。火“呲呲咧咧”的抒發著自我對人生的感慨。這時你應靠近些，讓爐火照紅你的臉面。爐火像一個老爺爺絮叨個不停，但你不能不耐煩。爐火爺爺講的都是人生的哲理，你應將自我的經歷說給他聽，讓他給你分析一下對錯。冬季但是一個好季節，它孕育著春季，為未來的一切都做好了準備。

給自我一個閑暇的日子，傾聽一下四季的聲音，感受一下大自然，生活便不會陰郁。

整理小達人實踐感悟篇四

最近有一大批讀物到家，一批課外輔導用書和一個小書柜也接連而至。我的小房間里到處放滿了書，所有我決定收拾收拾。

我和表妹聯手將書搬到一個桌子上，先打掃書桌。媽媽遞給我三條抹布，一條沾水，一條粘水加肥皂，還有一條是干的棉抹布。先用棉抹布擦，這樣會產生靜電，更容易將灰塵擦除，再用濕抹布擦，再用粘了肥皂水的，最后用干抹布。

我先用干抹布擦了一遍，再用濕抹布來擦，卻發現越擦越臟，原來灰塵本年被擦到左邊，來回一圈又到了右邊，就這樣回環往復，自然是擦不干凈，倘若向著一個方向擦，將灰塵都集中在一塊就會好的多，在用粘了肥皂水的抹布擦的時候，碰見一些經久不衰的老頑固，可以用食指和中指用力的來回擦，這樣再頑固的污漬都能乖乖“下崗”，最后用棉毛巾將水漬“一揮而下”。

擦完書桌后，我將這堆課內外輔導書做了一個大遷徙，將上一學期的書分大小插在舊書柜里，將下學期的書一套一套地分好，再按從大到小，從左到右的順序排列好，將作業本放在最后邊。接著我將工具書從塊頭最大的《現代漢語字典》往右排，直至所占空間最小的《新華字典》。

接著我又將書分為了“歷史類”、“散文類”、“童話類”、“小說類”、“判案類”等十余種，一種放一到兩層，仍按從大到小拍好。當收到小人書《西游記》時我猶豫了，《西游記》為四大名著之一，應該與其他名著一起，還是獨占一角，可它卻又是一冊冊小人書，以童話方式編排的，又應置于童話類，那我應該歸于哪類呢？“依我看，你還不如把這套書給你表妹，她剛上一年級，這對她也有幫助，而你不應該看這些小人書了，你應該讀原著呢。”媽媽突然走過來說，“這樣多占地方。”“是啊，該舍棄的就得舍棄，自己不需要的就可以送給需要的人，不放棄，無用的東西就會越堆越高，占的空間也越大，負擔也就越大，再大的空間也得不到利用。”明白這些后，我把沒什么用的書抽出去，然后整理書，最后編號。

最后，我將一些雜物、文具等擺放整齊，回歸它們真正的家園。

望著我的小書桌和水柜，環視著被我們打掃整齊的房間，一種自豪感油然而生。

整理小達人實踐感悟篇五

如果說，往事能夠下酒，回憶便可作一場宿醉。那斟在琉璃盞里的，淺淺的回憶，總帶著煙水寒色，渲染著，渲染著，最心動的相遇和最不舍的離別。逆光薄暮中。簾卷黃昏，心事都盛開在最柔軟的時光底色上，那碎了一地的懷念，重新整理，整理出任何與風月有關的畫面，整理出任何與往昔糾纏的碎片。

月下門推，紫簫橫吹，一聲懂你，夏荷飄香。此生恰如三月花，看得見開始，猜不透結局。微涼的歲月里，水色如煙，分不清哪一段是時光，哪一段是憂傷。敞開心懷，以纖塵不染的雙手，拾取記憶中的靈動，整理著，整理著，或是紅牙月板，淺唱低吟，或是云蒸薄月，清露如霜，亦或是，煙柳畫橋，云淡天長。竭力去鋪排，去鑲嵌，整理一份完整的懷念，將那些深深的紋，雕刻在心底，溶于血液，繁花落盡后，釀成一杯芬芳的佳釀。

風動梨花，淡煙軟月中，歸來的是點點幽心，化作梨花，盛開在海角天涯。往日的幕幕，如斷了脈絡的紅葉，幾縷相思，幾縷離愁。借著山岳風聲，整理出山水深情。那些錯過的年華在漠北開出斑斕的紫薇花，卻荒蕪了輪回的春夏。整理著那些年華里的月光那些綿綿不盡的風聲，懷想起往日種種，輕輕地，在那些或明或暗、或喜或憂的畫面上，印下一枚時光的印章。將歲月的長途，整理的花香滿徑，回歸內心，恰如其分，韻致天然。

刀光劍影，鼓角爭鳴。湮沒在歲月風沙中的黃塵古道，荒蕪在悠悠史冊中的烽火邊城。隔著歷史的宮墻，整理出大漠狼煙，整理出風光榮辱，整理出如水蜿蜒的不老風景，整理出如風訴說的滄海遺夢。

一段回憶，掩不住一曲離合悲歡，一曲離合悲歡，道不盡一頁苦辣酸甜。千年一夢，一夢千年，夢里誰主春秋？整理出千年的離合悲歡，苦辣酸甜，整理千年一夢，誰主春秋，自明于心。

邀半縷清風，攜一葉閑心，懷想落花嫣然，良辰美景，整理著未央的回憶，曲終人散時，對酒當歌。

靜靜地懷想，輕輕地整理，收藏起如煙的碎片，然后，在某個夏日的午后，晾曬出任何與心事有關的畫面，將人生這一途，點綴得花香彌漫。

整理小達人實踐感悟篇六

天剛蒙蒙亮，床頭的小鬧鐘便迫不及待地奏起了優美的"起床曲"，窗邊的鳥兒也不甘落后，唱起了動聽的歌。賴在床上聽這優美的旋律是一件多么讓人愜意的事。我習慣性地抬手準備關掉布置疲勞的小鬧鐘，忽然耳邊傳來了一聲巨響嚇得我立刻從床上蹦了起來，原來，我把一本厚厚的科普書推下了床頭柜。

回頭一望自己的房間，滿腦充滿了疑惑——這是我的房間嗎？怎么會這么亂啊！書柜上除了書，還有許多零零散散的本子；桌面上更是"花團錦簇"，各種各樣的文具隨意地擺放，練習本和書在桌角堆成了幾疊；地上除了各式各樣的文件袋，還有許多的包包，靠在床頭、衣柜旁……

看來為了維護我“淑女”般的形象，我需要好好地整理一下房間了！

說干就干，我先把占了很大空間的電子鋼琴擦干凈，放到客廳。然后把儲物架和包包放到墻角。最后開啟清掃模式，洗洗刷刷……

這時，爸爸帶著弟弟進到了房間。"姐姐，去——去玩！"弟弟揮舞著他的小拳頭，興高采烈地跑說，"去小——小區玩——玩。""可是，弟弟，姐姐才剛剛整理到一半耶！"我皺著眉頭，臉上寫滿了不情愿。就在這"大事不好"的時候，爸爸出來勸慰到："去走走吧，呼吸一下新鮮空氣，對身體也好，也可以順便放松一下。"

我的眉頭終于舒展開了，心甘情愿的跟他們去小區散步。但是，一路上我也都沒有忘記那"未完成的事業"。

散步回來了，我急忙奔進房間，繼續"我未完成的偉業"。把地墊放在腳上，你用手用力地拍打它，讓它上面的灰塵通通掉到地板上。接著，我又拿來掃把，把它們掃到一堆。當我把最后一本書歸類的時候，猛地一回頭，發現了我那亂糟糟的床。便找來幾個衣架，把扔在床上的衣服掛起來。然后把被子疊起來，娃娃放好來，便大功告成了！

我站在上鋪，我望著整潔的床，干凈的地板，整齊的書桌、書柜，覺得這樣的房間十分清新、可愛。早上剛起床時，那亂糟糟的房間已經消失了，取而代之的是如此清新的房間！

看著自己的勞動成果，不禁感嘆，真是床前明月“光”啊！開心、欣慰彌漫心頭……

整理小達人實踐感悟篇七

整理書包，似乎大家都會做，而且人人都認為很簡單，可是你們真正做到過又快又好嗎？這次比賽，鍛煉的正是我們整理書包又快又好的能力。

下午第三節課，在方老師的指揮下，比賽即緊張，而又有條不紊地開始了。

我們采取的是淘汰制，即每輪篩選出一定的同學進入下一輪的比拼。此外，我們每人都得帶上平時所帶的學習用品。

“三二一，開始！”隨著老師的一聲令下，同學們都不甘落后地收拾起書包，我也用平生最快的速度把書包整理好。“停！”時間到了，同學們得意揚揚地舉起了手，我也自豪地把手舉了起來。當然，也有同學表情沮喪沒有舉起自己的手。

就這樣一輪輪下來，剩下的同學已經廖廖無幾了。而我，依然幸存了下來。老師見剩下的佼佼者少得可憐，便把我們叫上了講臺，以便同學們看得更清楚。

真正的考驗來了。我望望身邊的對手們，不禁打了個寒戰：他們可都是強者啊！我呢？能到這一關已經算是僥幸。誰知道我能不能得獎呢？盡管心中十分忐忑，但我還是選擇了坦然地接受現實。“如果不試，怎么也不會成功；如果去拚一拚，還是有那么幾絲希望的！”我在心里暗暗給自己打氣。就這樣，憑著勇氣和心中的那份執著，我勉強進入了最后一關。

“最后一關，你們在6秒之內把書包整理好，再背到肩上。”天啊！這一輪的要求更難了。6秒，似乎轉瞬即逝，怎么可能做那么多事呢？我聽了這個要求，緊張得全身冒冷汗。

“三二一，開始！”雖然明知自己完成不了這個苛刻的要求，但是我還是拚盡了全力盡可能地去完成這個任務。“戴佳月，加油！”正當我在埋頭苦干時，汪文娟在一旁充滿希望地為我加油鼓勁。就那么一瞬間，我心頭忽然被這短短的五個字給打動了，這是多么真摯的同學情啊！“我一定要盡力，拿不了獎也值了！”我即使明知拿不了獎，但心里卻是亮堂堂的、暖洋洋的。

“停！”唉！果不出我所料，沒希望嘍。我懷著好奇的心情，抬頭看了看其他三個人，也有一名同學和我差不多。這時，老師叫我看看我與那名同學誰更好，我毫不猶豫地指了指她。獎項只有三個，而我，又是幸存者中最差的。我想著明了的結果，悻悻地拎著書包回到了自己的座位上。

這次的整理書包比賽，我雖然沒有得獎，但卻明白了很多深刻的道理：一定要提高自己的自理能力，自己的事情自己做，還有做所有的事情時不能拖拉。從現在開始，我一定要提高自己做任何事情的速度，好好練習收書包，爭取在下一次東山再起！

整理小達人實踐感悟篇八

我一直覺得整理東西很枯燥，一點都不好玩。比如：媽媽在整理洗好

的衣服時，總是像機器人一樣，不斷的重復相同的動作，最終把整理好的衣服一件件的再放進衣櫥。但是，現在我改變了這種看法。

這個學期，我上了《井井有條》校本課，我學會了整理書包，整理時間，疊上衣和褲子，還有系絲巾等等。其中，我最喜歡的就是整理時間和疊上衣。

在上整理時間這節課時，宋老師讓我們規劃周六和周日的時間。我做了一張時間銀行表，在時間銀行表里我把自己周末的兩天時間按實際情況做了細致的規劃：①周六7：30準時起床，洗漱、早飯半個小時搞定。8點整開始學習。首先用兩個小時的時間完成校內的周末作業及課本的復習。10：00—10：30休息半個小時，休息時可以放一些舒緩的音樂或英語故事讓自己放松一下。10：30—11：30充分利用好這一個小時的時間，高效的完成課外班的作業。從11:40—15:00開始就是自由活動時間了，我可以閱讀課外書、吃午飯、睡午覺，然后再整理好周日課外班的書包。最后可以美美的和爸爸看一場電影愉快的結束周六。②周日上午8：00—11：30英語課，下午14：00—17：00數學課，晚上睡前整理好校內課的書包，緊張、忙碌的周日也就可以劃上句號了。看著這張完美的時間銀行表，真期盼著周末快點來到。讓我開心的是:周末的時間我是完全按照時間銀行表的規劃度過的，很充實！

學習疊上衣的那節課十分有趣。首先，我們每個同學展示了自己疊衣服的方法。然后，付老師又拿來一件衣服：“同學們，接下來我們要學習在衣服專賣店里理貨員疊衣服的方法。”班里的同學一個個全神貫注，都瞪大了眼睛認真地看著付老師，生怕錯過任何一個細節。等付老師講解完這種疊衣服的方法，我們迫不及待的拿起自己手中的衣服操練起來。剛開始，我們疊的不太好，經過幾次反復的練習，我和同學們終于疊的有模有樣了。放學回家，我一定要給媽媽展示我學會的這項新技能。

經過一個學期的校本課學習，我學會了整理與收納，把自己的學習和生活都規劃的井井有條、井然有序，是校本課讓我體會到了整理的樂趣！

整理小達人實踐感悟篇九

①“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。

②成熟是一種素質，一種源于心靈表于行動的素質；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態度，一種對任何事物都保持冷靜的態度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。

③包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘，包裝是模特在舞臺上走出的一字貓步。

④責任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。

⑤與人初遇時，幽默是最好的名片；與人有摩擦時，幽默是最靈的潤滑劑；與人作別時，幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩，使丑的原形畢露。愿生活中的幽默多一點，因為它是一種素質，一種境界。我們需要幽默。

⑥內涵如純凈的水，雖至淡卻有味；內涵如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；內涵如高高的菩提，給人以智慧的啟迪。內涵如盛夏驕陽下的大樹，為人鋪排一地清涼；內涵如人生歷程中的風景，無它相伴則旅程少趣……

⑦傾聽春天的鶯歌燕語，我們感受到生命的活力，意境的優美；傾聽大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂章和壯美的境界；傾聽長者的教誨，我們如坐春風；傾聽朋友的訴說，我們感覺到友誼的可貴……

⑧贊美如順風，吹起將要啟航的白帆；贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的路；贊美如暖陽，驅散人心頭的寒冷；贊美如春雨，滋潤出希望的嫩芽；贊美如彩虹，其美麗讓人終生難忘…

⑨a是一座金字塔，是進取；b是兩個連接在一起的心，是友誼；c是未滿的月牙，是缺憾。x是人生的交叉路口，是選擇；f是一根拐杖，是幫扶；h是互相牽著的手，是真情；w是崎嶇的山路，是坎坷。0是一面鏡子，讓你認識自己；o是一只漂流圈，讓弱者隨波逐流一面敲響的戰鼓，催強者奮勇前進；一塊空地，讓勤勞者自由地耕種五谷。

⑩理解是生活的太陽，她將給人們帶來無盡的溫暖。理解是生活的發動機，她將給人們帶來無窮的力量；理解是生活的美酒，她將給人們帶來醉人的芳香。

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