無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

打掃教室衛生檢討書篇一

學校，是的第二個家，是我們每天都要待很久的，是我們在離開校園之后會很懷念的地方，是留存了很多屬于我們的美好的地方。，是我們在學校待得最多的地方，是我們學會很多知識的地方，是帶給了我們榮譽與教訓的地方，是有我們很多開心與難過的地方。不管是學校還是教室，它們的公共是需要我們一起去維護，去愛護的地方，而我今天就犯了這樣一個錯誤，我對不起，對不起同學，對不起自己。

今天我在教室吃了零食，但是我把垃圾扔在了地上，垃圾桶與我只有一點點的距離，可是我都不愿意把垃圾扔到垃圾桶里，而是隨手把它扔在了教室的地上，老師看到了之后罰我打掃教師的衛生，可是我將老師的話當成了耳旁風，對要打掃教室這件事滿不在乎，也沒有馬上去做，甚至于中午老師過來檢查我還是沒有打掃，老師馬上就把我叫到辦公室進行了嚴厲的批評，在批評完我之后又對我進行了一輪深刻的思想教育，俗話說，忠言逆耳利于行，雖說老師對我的批評是極其的兇，但是經過老師的批評教育我認識到了自己所犯的錯誤。

首先，我在教室吃零食不應該把它扔在地上，我不能不僅不維護教室的衛生，還去破壞教室的衛生，在我破壞完教室的衛生之后，在老師要求我把教室衛生打掃的時候，我不但沒有聽，反而依舊如此把垃圾扔在了地上，嚴重的造成了對教室干凈整潔的環境的破壞。在我深刻的認識到自己的錯誤之后，我真的是悔恨不已，真后悔自己的所作所為，很感謝老師對我及時而又苦口婆心的勸導，才使我沒有在錯誤的道路上面走的更遠。

就像老師所說的犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯誤自己還渾然不知，還不去想辦法改正。所以我決心從現在開始去改正自己錯誤，不僅從行動上也要從思想上，我會馬上把教室的衛生打掃的一塵不染，并且在以后我也會努力的去維護教師的衛生，不會去破壞它，并且養成愛護衛生的好習慣，看到哪里臟了亂了，馬上隨手去打掃干凈，看到哪個地上有垃圾，馬上把它處理到垃圾桶里面。我還要號召班上的所有同學，維護好我們的教室衛生，愛護我們的學校衛生。做成愛護衛生，人人有責，愛護衛生，從我做起的文明的好習慣，好思想。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打掃教室衛生檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

昨天是我值日的，但是我卻忘記了打掃教室，就直接就回家了，我這樣子粗心大意的行為是很不可取的，而且教室是我們大家一起學習的地方，我沒搞衛生，也是讓上晚自習的同學不能有一個好的環境，同時也是讓今天早上值日的同學加重了打掃的負擔，我要好好的檢討，并且接受老師給我的懲罰。

昨天我本來應該打掃，但是一下午我都是想的我買的玩具今天應該到了，我也很興奮，想早點回去玩，作為一名初中生，我還在玩玩具，的確還有點兒幼稚，但這也是我的一種愛好。更是我調劑學習壓力的一種方式，不過我卻沒搞衛生，這個就太粗心了，一下課，我就回家了，根本沒想過我是要值日，要把教室的衛生打掃干凈的。

教室的衛生每個人都是要打掃的，并不是說只有我一個人要打掃，之前分給同學們的時候，他們也是很好的完成了，但是到了我這里，我卻沒有打掃，而且我這種不把教室衛生當一件重要事情的態度也是錯的，教室環境搞好了，所有的同學都是能在這個環境很好的學習的，對于同學，對于我自己來說都是很重要的，不能說我在享受別人搞完衛生的環境，而我自己卻不打掃衛生，那么就太自私了。

而且我一直想著我回家也是不對的，我在學校那么就應該做學校里面的事情，下午的課也是要好好的上，而不是一心想著玩具，結果打掃衛生的事情就忘了。我要更專心一點，無論是做什么事情，都要一件件的做好，我晚回去十幾分鐘，其實也不會影響到我玩的，況且我把值日的工作做好了，也是不會再讓老師現在來懲罰，搞得我要多值日幾天。

做事情更是不能粗心大意，我打掃衛生的事情能忘記，那么可能學習中也會粗心大意，那么也是會把學習搞不好的，這次的忘記也是給我提了一個醒，讓我意識到我做事情是比較粗心的，回想起來，我考試的時候也是不喜歡檢查，或者做完了就想交卷子，而是沒有細細的檢查，做作業的時候也是同樣，做完就覺得沒有事情了，而是沒有想過要好好的檢查下，如果檢查好了，那么自然也不會那么多的錯誤。

老師，我以后一定不會再這樣了，會認真的把教室打掃好，做好值日，在其他事情上也是不會粗心大意，會認真的做好每一件事情的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打掃教室衛生檢討書篇三

您好！

對不起，老師，我今天偷懶了，我沒能及時完的，我向您，向們道歉，希望可以得到你們的原諒。

今天是我值日，我應該在早自習之前把教師和外面走廊的衛生打掃干凈，并且把垃圾倒了，可是在早自習下課之后我都仍然沒有將教室衛生打掃干凈，我知道自己這樣做很不該，對于教師的衛生和外面的公共區域的衛生是早已在開學就安排好了的，班上每個同學都輪流值日，每個同學都能按時且干凈的打掃完，可是一到我這里就掉鏈子了。

對于一個干凈的教室和一個干凈的活動區域，對來說是非常重要的，我們應該每個人都承擔起自己的責任，一起去維護和愛護衛生，當然，不僅僅是對于班級，對整個學校都是，愛護衛生，人人有責，一個邋遢，亂的教室會影響到我們的學習進度，也會影響我們的思緒，我們試圖想一下，要是我們生活在垃圾堆里面，我們怎么可能生活的很開心，所以道理我都知道，也都懂，我知道一個良好的干凈整潔的學習環境對學生來說有多重要。

而且，今天本來就是我值日，打掃衛生是我的責任，我們應該從小就承擔起自己的責任，不應該去推卸責任，逃避問題。所以今天犯的錯誤我也深刻的.認識到了，我這樣子不僅會影響到自己的心情，也會影響同學們的心情和任課老師的心情，畢竟誰都希望自己的教室是干凈整潔的，是讓人耳目一新的，是讓人愉悅的。所以我就此給大家道歉，我不應該偷懶，不應該不打掃衛生，我覺得造成這件事情的主要原因其實是我自己思想上的錯誤，我過于懶惰，不負責任，沒有責任心等等問題，但是我現在去追究是什么原因導致我犯這種錯誤的已經為時過晚。

所以我想去盡量挽回，去彌補這件事的過失。我會在今天放學之前，在不打擾同學們上課的前提下，把教室衛生打掃好，并且為了彌補我今天所犯的錯誤，我自愿承擔班級的內務衛生一周的時間，在這一周的時間里我一定會比平時早點到學校，在早自習之前就把衛生打掃完畢，讓同學們和我都有一個良好的學習氛圍，以此來獲得老師，同學的原諒。

請老師，同學一起監督我。我一定會還你們一個煥然一新的教室。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打掃教室衛生檢討書篇四

尊敬的老師：

首先，我對我所犯下的錯誤——忘記打掃衛生，而向老師和各位同學深深懺悔：我不該不打掃衛生，這樣有可能會給班級扣分，而且還影響了同學的學習興趣。在我以后打掃衛生時，我會努力作到以下幾點：

一、認真打掃教室，不偷懶，不應付，不欺騙老師和同學。

二、把高衛生當作自己應該做到的事。

三、讓各位老師和同學都能享受到干凈的學習環境。

此外，在平常也不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，見到垃圾隨手撿起來，并監督同學也這樣做。

最后我再一次為我的錯誤行為深深懺悔，我會作到我剛才所說的，望老師和同學監督。

檢討人xx

20xx年x月xx日

打掃教室衛生檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉，我在值日工作當中偷懶了，基本沒有完成值日工作就匆匆離開學校。我犯了這樣一個偷懶、敷衍了事的錯誤，在此向您遞交我的“打掃教室衛生不認真的檢討書”，以深刻反省我的錯誤，追究我的責任，總結我的錯誤原因，提出我的改正錯誤辦法：

回顧錯誤經過，20xx年xx月xx星期xx下午輪到了我們小組四人打掃教室衛生工作，我負責掃地工作，期間我沒有嚴肅地認真對待，在一邊跟同學聊天，而且我還坐在教室桌子上看漫畫書，嚴重地單位了掃地時間。等到同學們其他工作都完成了，我才匆匆忙忙只掃一點地就離開了教室，置教室地面雜亂于不顧。

面對錯誤，我感到很慚愧啊！沒有完成值日掃地，我還偷懶看漫畫書，我怎么對得起平時那些認真做值日工作的同學啊，我怎么對得起平時為班級做貢獻的同學啊，我怎么對得起自己啊。

我感到很痛心難過啊，為此我要深刻檢討，我要向大家說對不起，我面壁思過、痛定思痛，總結出了我的改正措施：第一，我必須嚴肅地對待自身偷懶的行為，今后勢必要嚴肅、認真得對待值日工作。第二，我準備在今天下午放學以后就跟今天的值日同學一起完成一次打掃地面工作。第三，我要深刻總結經驗教訓，充分提高自身思想覺悟，以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。

最后，我懇請您的原諒，原諒我的年少無知等諸多缺點，我一定改正！

此致

敬禮

檢討人：

時間：

打掃教室衛生檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

昨天，我是班上的值日生，不僅要負責班級的黑板衛生，每節課下課后擦黑板，保持黑板上的整潔，我堅守的責任不只是這個，還有教室里的衛生，我還需要保持教室里干凈整潔的環境，給同學和老師提供一個良好舒適的教學和學習環境。但是，昨天放學的時候，我沒有將教室的衛生打掃干凈，就回去了，我沒有一點自己身為值日生的責任意識，對于自己不負責的行為，我不僅要向老師道歉，也要向班上的同學道歉，我滿懷歉意和自責給大家寫檢討書。

因為自己是通讀生，所以，每天放學的時候，我都會有些迫不及待的回家。我原本是記得昨天是自己值日，一直都講班級的衛生打掃的很好，每節課一下課后，我就積極地跑到講臺上幫老師將黑板擦干凈，看見中午教室已經滿滿當當的垃圾桶，我也是先講垃圾倒完再休息的。但是，傍晚放學的時候，自己是值日生的這件事就被拋出腦外了，聽到最后一節堂課的下課鈴響起，我就馬上拿起自己的書包，沖出教室，喜出望外地跑回家了。

今天，老師把我叫到辦公室，對我嚴厲的說教了一番，我才知道自己昨天有那么重要的事情忘記做了。老師跟我談話的時候，我才知道，昨天的教室衛生是最后走的同學發現教室的衛生沒有打掃，所以，就幫我把本應該我負責的教室衛生打掃干凈了。因為，寄宿的同學們還需要上晚自習，所以，我沒有打掃教室的衛生會給他們的學習環境造成影響。如果不是xxx同學幫我將教室的衛生打掃干凈，上晚自習的同學就要在一個亂糟糟的環境進行自己非常重要的自習時間。真的很感謝xxx同學的幫助，更要跟班上的所有同學和老師們說一句抱歉。

通過這件事情，我知道，不管自己是不是當天的值日生，只要身為班上的一份子，就有責任和義務保護好班級的環境，教室是我們一直生存在這個環境里，就要時刻都記著要保持教室里的干凈整潔。而我不僅是班上的一份子，還是當天的值日生，我更有責任要將當天的教室里的衛生打掃干凈，可是我卻沒有做到。因為這個錯誤，我需要懲罰自己，請老師給予我我應該承受的懲罰。

老師，我這次的錯誤已經給了我很深刻的教訓，你相信我，我以后不管自己是不是值日生，都會將愛護班級的衛生放在心上，把它當作自己必要完成的事情，所以老師就請您原諒我吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打掃教室衛生檢討書篇七

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對教室衛生不干凈這種不良行為的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護教室衛生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾教室，還不在教室，不關心教室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會保持教室衛生，讓教室看起來干凈明亮。我這種不認真搞好教室衛生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了教室的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于教室的寢風建設。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的不收拾教室也非常的生氣。我也知道，對于教室的一員，保證教室衛生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對教室的榮譽不關心，以后我將重視教室衛生，保證教室的時時整潔。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更，好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。教室是我們每個教室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對教室衛生更應認真對待！

2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大！每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！

總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好教室衛生，以良好的教室環境來彌補我的過錯

3、 和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

短短3千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不打掃教室衛生，使教室很臟亂。我希望老師能給我改過重新做人的機會。 所以，我要感謝老師 讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一步。我會努力的過好自己的教室生活，使自己的教室衛生更干凈。

請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功！

xxxxx

20xx年xx月xx日

打掃教室衛生檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

昨天下午，輪到我們小組打掃教室衛生，但是我沒有打掃就直接回家了，把我的工作留給了我的其他組員。在這里，先給老師和我的組員們道歉，對不起，我錯了，我不應該這樣做的。

教室衛生因為天天打掃，每周都會進行一次大掃除，再加上同學們都比較愛干凈，教室衛生保持得很好，所以打掃起來比較的簡單。雖然教室比較大，但分到每個人的任務其實也沒有多少，不是很重，幾分鐘就可以打掃完。打掃教室衛生是每個小組輪著來的，打掃衛生也是大家的責任。我卻為了去操場打球，沒有打掃完分配給自己的衛生部分就走了，我已經知道錯了。

我身為高中生，也應該知道責任二字的意思。從小學開始，就開始執行輪流打掃教室衛生的制度。經過了這么多年，我也應該知道了這件事情，也應該要養成打掃完衛生再走的習慣。維護好干凈的教室衛生是我們每一個同學的責任，其他同學都能夠把衛生打掃完再走，我卻不能，這就是我自己的問題，要從自己身上找原因。在打掃衛生這么一個簡單的事情上，我都可以偷懶，若是養成了這樣的習慣，將來大學畢業之后，在工作的時候偷懶，那性質就比較嚴重了。我這樣的行為就是沒有責任感的表現，所以才會偷懶，把事情都丟給別人，讓別人替我完成。

我要跟我的組長說一聲對不起，因為我昨天的衛生任務是組長替我完成的。組長為了讓我們這些組員的衛生工作能夠輕松一點，主動承包了最重的一部分。又為了不給其他的組員增加負擔，又承包了我的任務，所以組長放學很久之后才回家。因為我導致組長打掃了這么久的衛生，我心里感到很羞愧。我在組長身上看到了我身上沒有的責任感，因為組長有責任感，所以才會承包最重的工作；因為組長有責任感，才會打掃我本應該打掃的部分。我以后會向組長學習，把自己培養成一個品德優異的中學生，成為一個有責任感的中學生。

我以后再也不會不打掃完衛生就走了，我會和我的組員們一起，把衛生打掃完再走。如果我打掃完的時候，組長還沒有打掃完，我會幫著她一起打掃完。在這次的事情之后，我會以更加嚴格的標準來要求自己，做一個優秀的高中生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打掃教室衛生檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉，我在值日工作當中偷懶了，基本沒有完成值日工作就匆匆離開學校。我犯了這樣一個偷懶、敷衍了事的錯誤，在此向您遞交我的“教室衛生沒打掃檢討書”，以深刻反省我的錯誤，追究我的責任，總結我的錯誤原因，提出我的改正錯誤辦法：

回顧錯誤經過，20xx年xx月xx日星期二下午輪到了我們小組四人打掃教室衛生工作，我負責掃地工作，期間我沒有嚴肅地認真對待，在一邊跟同學聊天，而且我還坐在教室桌子上看漫畫書，嚴重地單位了掃地時間。等到同學們其他工作都完成了，我才匆匆忙忙只掃一點地就離開了教室，置教室地面雜亂于不顧。

面對錯誤，我感到很慚愧啊！沒有完成值日掃地，我還偷懶看漫畫書，我怎么對得起平時那些認真做值日工作的同學啊，我怎么對得起平時為班級做貢獻的同學啊，我怎么對得起自己啊。

我感到很痛心難過啊，為此我要深刻檢討，我要向大家說對不起，我面壁思過、痛定思痛，總結出了我的改正措施：

第一，我必須嚴肅地對待自身偷懶的行為，今后勢必要嚴肅、認真得對待值日工作。

第二，我準備在今天下午放學以后就跟今天的值日同學一起完成一次打掃地面工作。

第三，我要深刻總結經驗教訓，充分提高自身思想覺悟，以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。

最后，我懇請您的原諒，原諒我的年少無知等諸多缺點，我一定改正！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打掃教室衛生檢討書篇十

尊敬的班主任：

您好！

我是您班上的xx同學，我在班上一直是一個聽話懂事的好孩子，上課就是規規矩矩的上課，下課也是團結友愛同學，沒有犯過什么大錯誤，也沒有讓老師操過什么心。但是就在近日，我卻犯了一個嚴重的錯誤，那就是在上周的星期五里，我沒有打掃教室衛生的。導致星期一上學的時候，同學們一進教室就看到滿地的垃圾都沒有打掃的情況，都在議論紛紛。教室里也彌漫著一股臭味，后來還是您喊了幾個同學合力把教室都打掃干凈了，但是卻耽誤了那幾個同學一整節早自習的時間。

盡管教室在打掃后又恢復了以前整潔了樣子，但是教室里那股垃圾的腐臭味卻一直久久的彌漫在教室里，沒有散去。就如同我的愧疚感也一直彌漫在我的心頭，久久不肯散去一樣。我相信那一整天天，同學坐在教室里都是難受的一天，是覺得很不舒服的一天。所以我感到很內疚，就因為我在星期五著急放學回家而忘記了去打掃教室衛生，就因為我這個錯誤，讓同學們的學習環境變得惡劣，同學們的心情也受到了影響聽課的質量也跟著下降了。所以我必須要認識到自己的錯誤，必須要檢討自己，必須要做出改正的行為。

我不應該不把打掃衛生這件事情放在心上。老師從我們開學那個時候就開始教育我們要注重個人衛生，要愛護集體衛生。打掃班級衛生也是愛護集體衛生的一個表現，所以老師才會安排我們在放學后每天進行班級衛生的任務。如果我們班的同學都像我一樣每天都忘記打掃教室衛生，那我們每天的學習環境就是在一堆的垃圾中，在一股臭味度過的。而且每天打掃教室衛生也是我們的一個責任，我不應該忘記了這個責任，只有我們的教室干凈了，我們的學習環境才會變的舒適，同學們的心情自然也會變好，學習效果也會提高。

所以保持教室的干凈和整潔是很重要的，所以我以后一定要記住這次教訓，記住我的打掃任務，記住我的責任，我要把哪天是輪到我打掃教室衛生的日子都寫在我的課桌上，讓我一眼就能看到，絕對不會再出現像上周忘記打掃教室衛生就回家了的情況。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打掃教室衛生檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好！

首先，我對我所犯下的錯誤——忘記打掃衛生，而向老師和各位同學深深懺悔：我不該不打掃衛生，這樣有可能會給班級扣分，而且還影響了同學的學習興趣。在我以后打掃衛生時，我會努力作到以下幾點：

1、認真打掃教室，不偷懶，不應付，不欺騙老師和同學。

2、把高衛生當作自己應該做到的事。

3、讓各位老師和同學都能享受到干凈的學習環境。

此外，在平常也不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，見到垃圾隨手撿起來，并監督同學也這樣做。

最后我再一次為我的錯誤行為深深懺悔，我會作到我剛才所說的，望老師和同學監督。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

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