在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

孤兒證明書篇一

上天賜給我們生育后代的功能，那我們當然要對它負責。假如不負責倒不如不要讓他來到這世上，不要讓他受罰。

天氣雖然明媚，但是今天的心卻是灰暗的。因為今天學校組織我們去孤兒院，讓我們與那些孤兒聊聊天，說說笑的。車子剛進到孤兒院的門口，透過窗戶可以看見一群年齡與我們差不多的孩子在課室里打鬧。可能是因為老師看見了我們的到來，所以馬上讓課室正打鬧想翻天的孩子安靜下來，走到門口迎接我們。然后老師們就說了一大堆客氣話后，讓我們自由找伙伴，交談。這時，我發現一個正在打籃球個子比我高一個頭的，看上去應該比我還大幾歲沒留著一頭長發，兩眼無神的女孩。我走了上去便說：“姐姐，能和我一起打嗎？”雖然自己打籃球不是很棒，但是運個球，上個籃也是可以的。她用那無神地兩眼鄙視了我說：“憑你這身材來和我打球，你不怕啊！”說完，她來個三分而且是穿針，我突然覺得自己弱爆了，但我是一個絕不對強勢低頭的人，所以我和她來了個友誼賽。結果很明顯，她大勝了。但正是因為這場友誼賽，我才發現自己有多么幸福，也拉進了我們的關系。

坐在樹蔭底下乘涼的兩人，我們自然地說：“你是孤兒吧？”她的臉色突然變了，我也意識到我說錯話了，所以連忙說了句“對不起”。

她說：“其實在這里生活也不錯啊，也好過在家里總被人拋來拋去”她的眼角似乎留下淚痕。雖然沒有了父母的愛，但是這里也有很多愛啊！“

原來一個經歷很多的人，心智總比那些啪經歷的人，成熟的多。也正因為太成熟了，他們已經看得開。所謂的”喜怒哀樂憂愁煩惱，喜和樂只占兩個，看透就好。“

我沉下心問道：”那你的父母為什么會不愛你呢？不是每個父母都會愛自己的孩子嗎？她“唉”了一聲說道：“在一個這樣的環境下長大的你，肯定是這樣想。但這世上總有一些人是例外的。我父母是年輕的時候玩的太過了，其實他們并不相愛，結果把我生下來后，人分開了，又組織另外的家庭，然后就不負責任地把我拋來拋去了。

心，都是冰冷的；這責任又該誰負呢？

陽關，照亮著大地。

孤兒證明書篇二

大家好:

請暫時放下您手中繁忙的工作與學習，傾聽他們在這個夏天里的求援吧！

海拉爾有這樣一個孤兒院，那里有一群天真可愛，卻天生殘疾被父母遺棄的孩子們，這些孩子，他們大多不到10歲，老天在他們出世時，就剝奪了他們屬于健康人的權利，他們缺少了同齡人該有的生活，當我們聽到其他孩子在抱怨自己的衣服不夠漂亮，零食不夠好吃的時候，我們應該想到孤兒院里的孩子們在這個炎熱的夏天，內心深處是多么迫切地渴望得到關愛。

哪怕只是一顆糖果，也是他們所希望的甜蜜。哪怕只是一支鉛筆，也是他們所想書寫的人生……

愛，由心田而發，心，因愛而美麗!讓我們再一次用愛給那些孤兒的幼小的心靈渲染出美麗的色彩！就像分享快樂一樣分享愛，讓那些孤獨的心，擁有愛,感受愛吧!用心點燃希望，愛散播人間，你的一點點愛心將會溫暖他人的整個心田。參加人：經濟管理學院青年志愿者協會

全院學生自愿參加（可以才藝表演）

募捐方式：課外書籍現金捐贈文具用品兒童食品募捐地點：圖書館門前

時間：：30--20：00

孤兒證明書篇三

1.隨著改革與發展的逐步深入，共青團面臨的形勢和任務都發生了很大的變化，產生了許多新情況、新問題。如何更好的發揮青年和共青團組織在改革、發展中的生力軍和突擊隊的作用，已成為當前基層黨團組織的首要任務。

2.建筑與土木工程學院黨總支要求學生各黨支部從確保黨的事業后繼有人的戰略高度的基礎上，積極加強黨建帶團建的工作、開展一些有意義的活動落實這項工作。

1)創建“五有”團支部，即有個好的班子核心，有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍，有圍繞黨的中心工作開展適合團員青年特點的活動，有一套行之有效的工作制度，有保證工作正常開展的必要條件。

2)增強新生代的愛國情操，加強對黨和國家以及人民的熱愛。 3)提高大學生的思想素養，明確自己的社會定位，做好社會主義接班人的準備。

抓共建、創先進，學典型、爭優秀

1)注重90后共青團員思想層次的引導和帶動

2)以現有的國家綜合實力來引導激發青年人的斗志

xxx

建筑與土木工程學院黨總支

包頭市社會福利院

第五黨支部全體黨員以及大一和大二力學和造價團支部成員

1．按確定時間統一出發前往孤兒院

2．場地的籌備（各方協調合作保證速度和質量）

3．慰問展開：

禮物贈送到達孤兒院后，進行一個簡單的自我介紹環節后，每人把自己準備一份小禮物送給孤兒院的孤兒們。

游戲環節見面過后，融入孤兒院朋友的生活和娛樂中，組織一些能激發孤兒積極性和互動活動如一起手拉手唱歌，和孤兒打籃球，讓孤兒們從孤單自閉的陰影下走出來，并融入歡樂地氛圍。

儀器實驗演示團隊攜帶一些簡單的實驗儀器（如天平等），通過一些有新意的方式，給孤兒們演示簡單實驗的過程，之后讓他們也動手操作一下，體會實驗過程的精密和耐性。環境教育與綠色青年志愿者團隊合作，借助他們的環境教育部的專長，為孤兒們進行環境教育。講述當今的環境污染問題，以及環保從身邊做起的理念。并在教育中穿插環境系這些年來的品牌活動（如環保服飾大賽，地球日活動等），具體地宣傳環保。

4．聯歡結束后合影留念，各工作人員幫助整理和打掃場地衛生。

5．感謝孤兒院相關領導。

6.在活動地點集合后同學們統一離開。

孤兒證明書篇四

一、活動主題：讓愛飛翔，托起明天的太陽

二、活動目的：將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童，以培養愛心為主題，了解一個特殊群體，通過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認識并關懷弱勢群體，最終通過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓孤兒感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時也借此機會加強和改進我院大學生思想政治教育，豐富校園文化生活，使全院同學都參與到此次愛心公益活動中來，增強其社會責任感。

三、活動背景：據不完全統計，我國現有失去父母和事實上無人撫養的成年人萬人。他們失去父母，無人撫養，處于生存和發展的困境他們中占絕大多數的為農村孤兒，這些農村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經是父母身邊的“小太陽”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承受作為孩子不該承受的東西。

每個天真無邪的孩子都背負了神圣的使命，他們是迎接未來的希望 ，他們創造美好明天的天使；他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關愛！

作為大學生的我們，大多沒有自主的經濟能力，沒有多余的金錢去資助他們，但我們有一顆慈善的心，我們愿意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動吧！這個冬天，不妨讓我們攜手將愛播散，和我們一樣有愛心的您或她（他）我們共同牽起那些孤獨的孩子的企盼的小手，這個冬天我們一起走過......

四、活動性質：個人自愿、自發為主的為非營利愛心捐助與義賣相結合的公益活動。

五、活動宗旨：以推動我院大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、

宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大我院在社會上的影響力。

六、活動時間：—— 或———

七、活動地點：一餐門口（捐款、義賣）、籃球場（物資捐贈）

八、活動對象：——————學院全體同學

九、主辦單位： ——————學院志愿者協會

十、贊助單位：雅芳（中國）有限公司xxx公司

十一、活動流程

？ 前期籌備

1 前期策劃：① 開會確定活動主題、形式及其內容，商討活動時間地點等相關事宜。

② 選擇贊助商名單，并與其進行接洽，商討贊助及其相關事宜

③ 確定活動內容，制定策劃方案。

2 聯系孤兒院或聾啞學校：聯系孤兒院或聾啞學校，由2—4位同學先去了解相關情況（包括：該中心孤兒總數，每年所收孤兒數，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”活動做好準備。

3 前期宣傳：（包括出宣傳板、張貼海報、掛宣傳橫幅、貼照片）

宣傳板：

①11月12日前，確定宣傳板大致內容及所需宣傳板。

②11月15日前，完成宣傳板的繪制工作。

③11月17日，于一餐門口立宣傳板進行活動宣傳

海報：于215日前完成海報繪制，16日于各宿舍樓下張貼海報。

橫幅：于16日前到位。

照片：

①12日去孤兒院拍攝宣傳所需照片。

②15日前完成宣傳所需照片的準備工作。

4 物資籌備 ：

①活動策劃書

②贊助商所提供義賣物資確定

③宣傳所需海報、橫幅、宣傳板、照片、宣傳

資料；

④活動當日所需音響、簽字筆、登記表、藍絲帶、

募捐箱、便利貼，雅芳代理權授權書復印件。

孤兒證明書篇五

讓愛飛翔，托起明天的太陽

將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童，以培養愛心為主題，了解一個特殊群體，通過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認識并關懷弱勢群體，最終通過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓孤兒感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時也借此機會加強和改進我院大學生思想政治教育，豐富校園文化生活，使全院同學都參與到此次愛心公益活動中來，增強其社會責任感。

據不完全統計，我國現有失去父母和事實上無人撫養的成年人萬人。他們失去父母，無人撫養，處于生存和發展的困境他們中占絕大多數的為農村孤兒，這些農村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經是父母身邊的“小太陽”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承受作為孩子不該承受的東西。

每個天真無邪的孩子都背負了神圣的使命，他們是迎接未來的希望，他們創造美好明天的天使；他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關愛！

作為大學生的我們，大多沒有自主的經濟能力，沒有多余的金錢去資助他們，但我們有一顆慈善的心，我們愿意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動吧！這個冬天，不妨讓我們攜手將愛播散，和我們一樣有愛心的您或她（他）我們共同牽起那些孤獨的孩子的企盼的小手，這個冬天我們一起走過.....

個人自愿、自發為主的為非營利愛心捐助與義賣相結合的公益活動。

以推動我院大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大我院在社會上的影響力。

或

一餐門口（捐款、義賣）、籃球場（物資捐贈）

學院全體同學

學院志愿者協會

xx(中國)有限公司xxx公司

前期籌備

1、前期策劃：

①開會確定活動主題、形式及其內容，商討活動時間地點等相關事宜。

②選擇贊助商名單，并與其進行接洽，商討贊助方案及其相關事宜

③確定活動內容，制定策劃方案。

2、聯系孤兒院或聾啞學校：聯系孤兒院或聾啞學校，由2-4位同學先去了解相關情況（包括：該中心孤兒總數，每年所收孤兒數，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”活動做好準備。

3、前期宣傳：（包括出宣傳板、張貼海報、掛宣傳橫幅、貼照片）

宣傳板：

①11月12日前，確定宣傳板大致內容及所需宣傳板。

②11月15日前，完成宣傳板的繪制工作。

③11月17日，于一餐門口立宣傳板進行活動宣傳。海報：于215日前完成海報繪制，16日于各宿舍樓下張貼海報。

橫幅：于16日前到位。

照片：

①12日去孤兒院拍攝宣傳所需照片。

②15日前完成宣傳所需照片的準備工作。

4、物資籌備：

①活動策劃書

②贊助商所提供義賣物資確定

③宣傳所需海報、橫幅、宣傳板、照片、宣傳資料；

④活動當日所需音響、簽字筆、登記表、藍絲帶、募捐箱、便利貼，雅芳代理權授權書復印件。

義賣募捐活動當日流程（—）

（1）以海報形式展示前期準備好的孤兒院和聾啞兒童的相關情況以及宣傳標語，在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述孤兒院、聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。(注：義賣商品價格為商品原價的1—5折，其義賣價與進價間的差價作為捐款捐給孤兒院和聾啞學校)

（2）在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。

（3）捐現金和物品的同學在橫幅上簽字并在登記表上登記。

（4）給每位愛心使者系一條藍絲帶（藉由贈予與接受藍絲帶的形式，以幫助人們發覺自己的價值）

（5）在所有獻愛心的同學中，根據實際情況選3—5名代表，去探望孤和聾啞兒童

探望孤兒和聾啞兒童：（11月20日）

（1）總結義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。

（2）11月20日上午組織志愿者協會部分成員和學生代表到孤兒院進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關的互動活動。

（3）為孤兒們帶去一系列文藝演出，如歌舞、小品、手語等，并拍照留念。

（4）撰寫活動總結以及整理相關活動記錄

義賣商品由贊助商提供，其余活動用品自行購買、籌備。

孤兒院：通過這次愛心捐助活動，將我院師生的愛心傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童，為他們送去溫暖和關懷，讓孤兒充分感受到社會對他們的關注，體會到社會大家庭的溫暖，讓他們這個冬天不再冷。

志愿者協會：此次活動鍛煉了本協會成員的社會實踐能力，使其更為深刻的了解到志愿者協會的活動宗旨及其核心思想，并明白公益活動的意義所在。

學校：本次活動具有很強的公益性，以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中，有利于推動我院大學生開展公益實踐，加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化生活，培養其社會責任感，同時在此基礎上塑造我院公益形象，擴大我院在社會上的影響力。

xx(中國)有限公司xxx公司以直銷員最低折扣價為我院志愿者協會提供義賣商品，并將貨款的1%作為愛心捐款捐給孤兒院。

①冠名權：作為此次愛心捐助活動的贊助商之一，享有此次愛心捐助活動名權。

②現場宣傳：在活動期間，為其發送產品宣傳冊。

③海報、宣傳板宣傳：在各宿舍樓下張貼的活動宣傳海報、一餐前的宣傳板中注明：“贊助單位：雅芳(中國)有限公司石家莊公司”。

④條幅宣傳：在懸掛于活動現場的主題橫幅上注明贊助商名稱及聯系方式。

①若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行；并預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。②為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。

③與贊助商談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。

④若由于種種原因，導致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學積極參與義買活動，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

孤兒證明書篇六

孤兒院的孩子一般都是被父母所遺棄的，這在他們幼小的心靈里是一道無法掩藏的傷疤。雖然他們的年齡不大，但卻有著與他們年齡不相符的早熟，所以需要我們用看待正常孩子的眼光去看待他們。

孤兒院社會實踐報告(一)

實踐對象:兒童福利院

社會實踐時間:xx年1月24日

xx年1月24日我和我的幾個伙伴在家鄉的福利院進行了社會實踐社區活動，福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況，以及在社會實踐中關愛孤兒時的注意事項。因為小朋友大多是有先天*疾病的棄嬰，所以我們在與他們互動時要格外地小心和特別地體貼。上午9點，我們準時到達福利院，并與小朋友進行了互動。

當老師們和同學們一走進教室，小朋友就一下子興奮起來，喊著爸爸、媽媽、抱抱等簡單的詞語，我們也很快進入角*，與小朋友們互動。我們把事先準備好的零食拿給小朋友吃，陪他們一起看電視、搭積木，抱著他們在教室里逛逛。小朋友們不奢望我們有什么特長會表演什么節目，他們只想坐在爸爸媽媽的腿上靜靜地看著我們。我們跟他們一起合影時，他們會擺出pose，豎起兩個手指，喊yeah!。他們會把照相機搶過去，從相機里面看看自己的模樣。他們會把媽媽的頭繩拉下來，親自給媽媽扎辮子。上午10點，準時開飯了，年齡稍大一點的小朋友坐在方桌邊，自己吃飯，我們就一對一喂年齡小一點的小朋友吃飯。

孤兒證明書篇七

精品文檔

貧困孤兒救助申請書

我叫xx，今年x歲，現在xx學校上學，我的父親于xx年因xx病去世，母親也于xx年因為xx永遠的離開了我，現在我還沒有畢業，也沒有達到法定的勞動年齡，無法*生活，特此申請低保，請求*根據相關政策給予我最低生活保障。

此致敬禮-

在此拜謝-

祝各位領導身體健康-

申請人:xx

xx年xx月xx

貧困孤兒救助申請書 [篇2]

臨澤縣沙河鎮東關社區:

我叫李玲，女，現年17歲，系臨澤縣新華鎮新華街99號居民，現居住在臨澤縣新華鎮宣威村四社。

本人出生于1995年2月l9日，出生后4個多月，我的親身父母因發生車禍而死亡，自己成了一名孤兒。之后被爺爺奶奶收養，現爺爺李吉高，奶奶陳鳳蘭年高體弱，都已60歲以上，已經散失勞動能力。由于兩位老人長期身體有病，家中僅靠3木耕地維持生活，生活十分貧困。至目前爺爺奶奶已無法支付自己上學及生活費用。為了使本人完成學業，

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精品文檔

現本人申請:請有關部門、單位按照國家有關政策給予孤兒生活補貼以維持自己的生活及完成本人學業，望批準為盼。

申請人:李玲

二〇一二年八月二十四日

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孤兒證明書篇八

可愛的琳琳：

心情還好嗎？

前幾天你告訴我，孤兒院的那幾個男生又欺負你了，甚至把你的書扔進了垃圾桶。你哭著說你很難過很無助，此時的你是多么渴望爸爸媽媽的溫暖懷抱。你曾傾述說，你沒有家人，沒有知心朋友，沒有疼你愛你的人，在你的人生中，只有無邊無際的凄凄黑暗。但，我要堅定地告訴你，只要你愿意打開心扉，愿意微笑地面對現在的苦難，你的人生也會有一地的暖暖陽光。

在西非的熱帶叢林中，生長著一種神奇的果子，我們無論吃了多酸澀的東西，再去嘗它，都會感覺甜美無比。原來，這種神秘的果實里有一種叫糖元的物質，可以關閉舌部主管苦澀的味蕾，而開放主管甜味的味蕾。

植物可以如此，我們為什么不能學著關閉悲觀味蕾而開放快樂味蕾呢。琳琳，試著用微笑面對苦難吧！若改變不了那些欺負你的人，就強大自己；若改變不了環境，就用笑容去感染身邊的人，與別的孤兒相依相靠，彼此關愛。

我想這一點，你可以向洪戰輝哥哥學習。13歲的他，用單薄的肩膀扛起家庭的重擔。盡管家境貧寒，可他始終用友善、樂觀、堅強，在貧困中求學，在艱辛中自強，與妹妹相依相靠，甚至用自己的勞動讓妹妹也走進了大學的大門。正如他所說的：“苦難的經歷不是博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的.。”

親愛的琳琳 ,我希望你能樂觀起來，快快成長，成為像洪戰輝哥哥這樣堅強的人。其實，我認為你的身邊還是有很多溫暖的啊。例如像孤兒院的院長和工作人員，是他們讓你們不流落街頭，風餐露宿。還有前來領養孤兒的人以及那么多的志愿者，他們不是經常來看望你們，為你們帶來歡笑和溫暖嘛，這不就是疼你愛你的人嗎。

還有，傻瓜琳琳，你不是還有我嘛。你說過你很想去麗江，想去欣賞祖國的秀麗山水。一江碧綠的春水，足以使你心曠神怡，拋卻一切煩惱。我會兌現我的承諾，完成你的夢想的。但我也真心希望你能開朗一些，無論身處何地，你都能微笑面對所有的苦難。

祝開心快樂每一天！

孤兒證明書篇九

一、活動主題：讓愛飛翔，托起明天的太陽

二、活動目的：將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童，以培養愛心為主題，了解一個特殊群體，通過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認識并關懷弱勢群體，最終通過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓孤兒感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時也借此機會加強和改進我院大學生思想政治教育，豐富校園文化生活，使全院同學都參與到此次愛心公益活動中來，增強其社會責任感。

三、活動背景：據不完全統計，我國現有失去父母和事實上無人撫養的成年人57、3萬人。他們失去父母，無人撫養，處于生存和發展的困境他們中占絕大多數的為農村孤兒，這些農村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經是父母身邊的“小太陽”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承受作為孩子不該承受的東西。

每個天真無邪的孩子都背負了神圣的使命，他們是迎接未來的希望 ，他們創造美好明天的天使;他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關愛!

作為大學生的我們，大多沒有自主的經濟能力，沒有多余的金錢去資助他們，但我們有一顆慈善的心，我們愿意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動吧!這個冬天，不妨讓我們攜手將愛播散，和我們一樣有愛心的您或她(他)我們共同牽起那些孤獨的孩子的企盼的小手，這個冬天我們一起走過。

四、活動性質：個人自愿、自發為主的為非營利愛心捐助與義賣相結合的公益活動。

五、活動宗旨：以推動我院大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大我院在社會上的影響力。

六、活動時間：—— 或

七、活動地點:一餐門口(捐款、義賣)、籃球場(物資捐贈)

八、活動對象：------學院全體同學

九、主辦單位: ------學院志愿者協會

十、贊助單位：雅芳(中國)有限公司___x公司

十一、活動流程

前期籌備

1 前期策劃：① 開會確定活動主題、形式及其內容，商討活動時間地點等相關事宜。

② 選擇贊助商名單，并與其進行接洽，商討贊助

方案及其相關事宜

③ 確定活動內容，制定策劃方案。

2 聯系孤兒院或聾啞學校：聯系孤兒院或聾啞學校，由2-4位同學先去了解相關情況(包括：該中心孤兒總數，每年所收孤兒數，營運資金是否充足，營運過程的困難等)，拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”活動做好準備。

3 前期宣傳：(包括出宣傳板、張貼海報、掛宣傳橫幅、貼照片)

宣傳板：①11月12日前，確定宣傳板大致內容及所需宣傳板。

②11月15日前，完成宣傳板的繪制工作。

③11月17日，于一餐門口立宣傳板進行活動宣傳

海報：于215日前完成海報繪制，16日于各宿舍樓下張貼海報。

橫幅：于16日前到位。

照片：①12日去孤兒院拍攝宣傳所需照片。

②15日前完成宣傳所需照片的準備工作。

4 物資籌備 ：①活動策劃書

②贊助商所提供義賣物資確定

③宣傳所需海報、橫幅、宣傳板、照片、宣傳資料;

④活動當日所需音響、簽字筆、登記表、藍絲帶、

募捐箱、便利貼，雅芳代理權授權書復印件。

義賣募捐活動當日流程( 11、17—11、19)

(1)以海報形式展示前期準備好的.孤兒院和聾啞兒童的相關情況以及宣傳標語，在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述孤兒院、聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的。

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