在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學校缺教師情況說明篇一

二、不定期了解上課曠課情況，從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對曠課人員依情節嚴重性處理。

三、定時檢查晚自習出勤情況，每周總結記錄，對無故缺勤人員依情節處理。

四、對校、院舉辦的各種活動，會議進行紀檢檢查和監督，活動前向有關人員了解出勤人員的名單，用點名或簽到方式記錄出勤情況。會間注意會場紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。參加各班班委的換屆選舉和評優評先。

五、維持公平，公正的競爭環境，當場發現當場指出，并向上匯報。

六、選舉結束后對有異議的及時上報，有不正當拉票行動向組織反映，并作相關處理決定。

七、學期結束前做一次學生會工作反饋調查。

八、不定期深入同學中間進行日常紀律行為的檢查。

九、受理班干和各紀律的報告，并對違紀現象及時處理和上報。

十、不定期對學生會各部門進行調查工作，參與每周各部門例會并記錄關情況，有違紀行為的向主席團報告。

十一、積極參加校組織的各項活動，努力做好學生會工作。

十二、及時了解同學們的意見和建議，通過各種方式與同學們溝通工作，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映及時進行調查和處理。

學校缺教師情況說明篇二

宿舍安全隱患排查總結報告

安全隱患排查總結報告

根據學院安全工作要求，強化學生安全管理工作，切實做到學生的人身、財產安全有保障，真正扎實落實安全隱患排查、整改排除工作，近期對所帶班級、、、、、、、、6個班級、、名學生的宿舍及對這些學生中可能存在的學困、情困、心困、貧困等安全隱患進行排查、整改專項工作，特提此報告。

一、安全隱患排查內容：

1、宿舍方面

（1）學生使用電爐、熱得快、電熱杯、電取暖器、電飯煲、電火鍋、電吹風等大功率電器的情況；

（2）學生使用液化氣、酒精爐、煤油爐、煤爐等情況；

（3）學生使用蠟燭照明的情況；

（5）學生使用劣質電源插座的情況；

（6）學生使用其它非安全器具的情況等；

（7）學生宿舍存放的各類管制＊具；

（8）學生宿舍是否整潔衛生，有無堆放雜物或垃圾；

（9）檢查宿舍內是否存在飼養寵物現象；

（10）檢查是否存在夜不歸宿情況，及留宿外來人員

2、學習方面

學生出勤情況、學生掛科情況、學生厭學情況等。

3、情感方面

是否存在失戀等情感問題而導致一些非理性行為，其它情感問題。

4、心理方面

是否存在情緒消沉、心情不好、焦慮、恐懼、人格障礙、變態心理等等消極的與不良的心理現象。

5、生活方面

是否存在因家庭變故、思想匯報專題重大災情影響、疾病等而導致生活貧困。

二、排查方式

學生自查匯報，深入宿舍進行檢查，進學生課堂檢查，通過班干和信息員了解班級及宿舍情況，個別談心談話等。

三、排查結果及整改

宿舍方面，經排查發現，學生宿舍的用電安全狀況良好，極個別宿舍存在問題，、、、宿舍有大功率的吹風機，、、、宿舍存在插板太多，線太長的問題，、、、衛生狀況差。各宿舍未發現易燃易爆物品，也未發現有宿舍使用酒精爐及其它爐灶的現象。未發現學生宿舍存放各類管制＊具及夜不歸宿，留宿外來人員等情況。大部分宿舍整潔衛生，無雜物、垃圾堆放，只有個別宿舍衛生狀況欠佳；所有宿舍不存在飼養寵物的現象。對于排查中發現的宿舍問題建立了安全隱患臺賬，并詳細進行登記，逐項落實整改措施。對于存在隱患的宿舍責令當日整改并進行復查。

學習方面，經排查梳理，有極少數學生掛科現象特別嚴重，如、、、掛科累計達12門，已對其進行留級處理。小部分學生因偏科導致掛

科1-2門，絕大部分學生無掛科現象。少數學生存在曠課現象，大四曠課現象偏多，主要曠課原因為考研復習，兼職等，其它年級曠課現象較少，無因厭學等其它特殊情況而曠課。對于掛科和曠課嚴重的學生一一了解原因，范文top100和學生家長溝通共同督促學生認真學習，以批評和勸導相結合，對其進行教育引導，并進行重點關注。

情感心理方面，經排查，沒有因失戀等情感問題而導致一些非理性行為。極少數學生存在情感心理問題，畢業班、、學生、、的父親因車禍意外離世，母親身體不好獨自在家鄉生活，該生對畢業后的工作方向存在困惑，已與其溝通并進行引導，鼓勵其到基層工作，參加其所在縣鄉的公務員及事業單位考試，以在家鄉工作方便照顧獨自在家的母親。、、班、、、早年喪父，母親改嫁，跟隨爺爺生活。該生因家庭的特殊情況，性格內向孤僻，上一學期掛科較為嚴重，已對其進行教育和引導。

生活方面，經排查，班級存在一些家庭貧困的學生，特別是孤兒和單親家庭的學生，已對這些特別貧困的學生通過國家助學金的形式進行資助，并進一步關注，通過其它各種形式予以資助。經排查，不存在其它因突發情況而導致的貧困問題。

匯報人：

日期：xx年x月x日

學校缺教師情況說明篇三

各位領導：

您好!

我現年xx歲，家住xx縣xx鎮xx，由于我因xxx年受傷成為了一名肢體殘疾的病人，所以家境變的十分貧寒，我有兩個孩子都在念書，為撫養他們長大成才，俱已負債累累.家中只有丈夫在外打工，每月只能給我們全家100元的生活費，我由于舊傷在身，一直沒得痊愈.每年醫藥費開支都在三四千元以上，憑一己之力根本不能負擔.加之現在已喪失基本勞動能力，只能靠日常撿些破爛來維持基本生活需要.沒有固定的生活來源，常常是有這頓，沒下頓，生活特別艱苦.現在連平時控制病情的藥只好停了；幸好，我聽說我的這種情況可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我于水火。于是幾經斟酌之后，我個人特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。

我有理由相信偉大的中國xxx，相信偉大的政府會給我解決實際困難，解決我的生活危機，向我伸出援助之手！

xxx

20xx年xx月xx日

學校缺教師情況說明篇四

1、分析copy現在崗位人員編制的情況

2、找出崗位對人員的需求的原因bai

3、分析人員不足可能導致的嚴重后果（一定要嚴重）

4、最后du不要忘記感謝各種老總 老總他老婆孩子之類的 有必要的話 拍拍馬屁。zhi

不要求你寫多有文采但是dao 要求你把老總看哭這是這類文書的魂

如果這個家庭發生了火災那么這個證明該怎么寫? —— 火災證明書，向保險公司理賠要提供的資料嗎?那火災證明書，是由消防機構出具的。私人寫火災證明書沒有法律效用。

怎樣減少快遞公司錯分漏掃的方案 —— 你好，快遞公司處理快遞時錯分漏掃是很普遍的事情，也是很多快遞公司頭疼的事情，因其產生的投訴和理賠也不再少數，針對這種情況本人有以下建議:第一，規定專門...

企業員工缺崗情況說明 —— 首先要弄清楚什么原因?屬于偶然，批評教育為主，屬于疾病，予以安慰，無辜缺崗，按照公司的制度予以處罰，以示警戒，累教不改，開溜。沒有什么猶豫的，他都不尊...

轄區內工會會員數量減少的證明如何寫 —— 您好，應當照實填寫。

收入降低的情況說明怎么寫 —— 一、去年和今年的保費收入基本情況 二、今年比去年減少的主要原因 三、改進措施和建議 四、需要領導幫助解決的問題

自查情況說明范文 —— 1、要結合稅務人員提出的疑點問題來寫，看主要是實現收入核算方面的，還是成本費用的列支方面的。要有針對性，把造成疑點的原因解釋清楚就好。 2、要結合企業實...

向領導減少任務申請書怎么寫 —— 沒寫過這種東西。不過個人覺得，要說明這么幾點:1. 你手上有哪些任務2. 完成這些任務需要多長時間3. 為什么完成所有的任務是不合理的(比如已經超出你能承受的加班...

失業保險參保人員減少原因是什么 —— 失業保險不同于其他社會保險，失業保險繳納后，不是每個參保人都能享受失業金，而是有嚴格的，符合條件的才可以領取，很多就業人員，不愿意繳納，就是因為今后能...

公司減資說明如何寫,有格式范本嗎 —— (注:公司名稱) 減資情況說明 根據 年 月 日股東會決議(注:一人公司為公司股東決定)， (注:公司名稱)決定減少注冊資本。公司于 年 月 日(注:該日期為公司...

學校缺教師情況說明篇五

年 月 日 星期 敬愛的老師： 我是你的學生：xxx。

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。 早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。

但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。

事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。

我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。

平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下： 1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。

對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。

很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

2.行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。

而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。

所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。 3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。

另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。 對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。

為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤： 1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。 2.提高紀律性。

我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。

有事應該先向老師請假。 3.提高自己的思想覺悟。

對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。 4.好好學習，培養自己廣泛的興趣。

作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。

希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。

我一定不會再讓老師失望了。

學校缺教師情況說明篇六

新學期開始，青大醫學院學生會xxx將堅持以加強隊伍建設，提高學生干部自身素質為中心工作，認真完成團委和學生會下達的任務，以下是本學期工作計劃：

一、不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對曠課人員依情節嚴重性處理。

二、對團委舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前向有關人員了解出勤人員名單，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。

三、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。

四、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。

五、開博開郵，增加外界對xxx的了解，也使學生會能針對同學們需求、愛好開展活動。受理班干和各部紀律的報告(報告以書信的方式，各班班長和部長每周把各種不良情況發到xxx郵箱里)，并對違紀現象及時地處理和上報。如果博客跟郵箱宣傳到位，效果不錯，從中挑選大部分學生關注的問題進行調研。

六、不定期對學生會各部門進行調查工作。參與每周各部例會并記錄有關情況，有違紀行為的向團委書記報告。

七、及時了解和發現團委及班干部的情況，對脫離群眾、工作消極的、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對其做思想工作，情節嚴重的交團委書記處理。

八、每周開一次部內例會。

九、積極與院系學生會和其它部門合作，提高工作效率

十、策劃一個有部門特色的活動

新的學期，新的開始，xxx將在新時期盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態和飽滿的精神開始新的征程!

學校缺教師情況說明篇七

尊敬的xxx：

您好！

x月x日，我因為xxxxxx公司違反規定，但是我本應該向上級說明原因，而我卻在沒有請假未經批準的情況下曠工，讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份說明的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了公司規定，再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。屬下本應該聽從領導安排，服從組織，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于公司的廠風建設，領導是多么重視廠風和紀律，而我卻給領導找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守公司規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發生。望領導給我改過自新的機會，通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞公司形象的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領導對我這次深刻的教育。

望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

xxx

20xx年xx月xx日

學校缺教師情況說明篇八

給政府部門寫的情況說明的格式具體如下：

關于xxx的情況反映（居中）

尊敬的xxx政府：（頂頭）

xxxx，現反映情況如下：（空2格）

（正文）（空2格）

特此報告，請審閱（或本人擔保以上情況屬實或此致敬禮）（頂頭）

反映人：xxx（居右）

xx年xx月xx日（居右）

情況說明報告適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問。

在下列三種情況下使用情況說明報告：

一種是匯報工作，屬于匯報性的;

一種是反映情況，提出意見或建議的，屬于反映性的;

一種是答復上級機關的詢問，屬于回復性的。

情況說明報告的標題：

機關名稱+情況說明報告事由+文種。

主送機關：頂格寫。

開頭：回復性的-- 根據××指示或要求，我們怎么處理的，結果如何，現將××情況說明報告如下。

反映性的-- 簡述基本情況(最近一段時間)、提出寫作目的。

匯報性的-- 先簡述基本情況，說明取得了一定的進展，現將有關情況情況說明報告如下。

情況說明報告的內容主體：一般為四部分：

基本情況。不論是匯報工作、還是反映情況，答復上級的詢問，均應實事求是地將具體情況交代清楚，以便上級了解下情，并以此作為依據，妥善地予以處理和指導。

存在問題(或具體意見)。呈報性情況說明報告寫存在問題，以便于上級了解工作進展的情況，同時為情況說明報告的下一部分內容(提出要求)打下基礎;呈轉性情況說明報告也要根據基本情況提出具體處理意見或解決辦法，以供上級機關參考。

具體要求或措施。即對今后工作的設想，提出要求或準備采取的措施。

結語。情況說明報告的結語，要根據情況說明報告的性質和內容而定，不能千篇一律。情況說明報告的結語一般用“特此情況說明報告”、“以上情況說明報告，如無不妥，請批轉有關部門貫徹執行”、“以上情況說明報告，請審閱”等字樣。但也有的情況說明報告結尾不寫這些用語。

學校缺教師情況說明篇九

尊敬的老師:

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!

只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。

郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會...

學校缺教師情況說明篇十

各班老師如發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時進行登記與追蹤，并報告給幼兒園領導及本園衛生保健員。根據上級有關要求，特制訂本制度。

一、各班對于因病缺課的幼兒，應當了解學生患病的可能病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園負責人或衛生保健員。接到報告后要及時了解幼兒患病缺勤的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發現。

二、各班老師每天要對因病缺課人數的登記，并做好與因病缺課幼兒的聯系工作，進一步與家長聯系。

三、告知本班家長若幼兒不能來園時要向班上老師請假，說明原因，不要隱瞞。

四、班上對邊治療邊要求入園的幼兒及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在家就醫的要將就醫結論報告幼兒園。對患有傳染病幼兒恢復后，需有醫院的證明，方可來園。

五、幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園老師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園領導。幼兒園應及時進行排查，并記錄排查情況。

學校缺教師情況說明篇十一

為落實《天津市人民政府辦公廳關于印發天津市環境保護檢查方案的通知》要求，某企業扎實認真地組織開展了自查工作，現將自查有關情況報告如下：

（一）企業概況

企業名稱、企業地址、歷史沿革、隸屬關系、主要產品、生產規模、法人及郵編、企業環境保護責任制度及人員責任制度建立等情況（附各企業地理位置圖）。

（二）項目概況

按照項目建設前后時序，逐一說明企業每個建設項目的基本情況、生產運行狀況（新建、改建、擴建）及廠區平面布置情況（附廠區總平面布置圖）。

（三）生產工藝及排污節點

企業采取的生產工藝，并對主要工藝單元、各排污節點進行簡要說明（附工藝流程及排污節點圖）。

（四）原料及產品

企業生產所需主要原料、輔料、燃料、用水量及逐年度消耗量，產品及副產品的貯運方式和年度產量等情況。

（五）主要生產設施

主要生產設施清單（包括名稱、主要參數、數量及主要技術經濟指標等），說明現有各生產設施所處的狀態（正式運行、試生產、在建）。

（六）主要環保設施

主要環保設施清單，逐一說明企業主要環保設施名稱、處理工藝、設計處理能力、實際處理能力及運行情況。

（一）產業政策執行情況

企業工藝、技術、生產設施及產品是否符合產業結構調整目錄（20xx年版、20xx年版）。對不符合國家及省相關產業政策的生產設施仍然在用要說明原因，列出限期淘汰、改造計劃。

（二）建設項目環境影響評價制度執行情況

企業已建、新建、改建、擴建項目的環評落實等情況，列出全部的環境影響報告以及批復文件的時間和審批部門，按照環境影響報告及批復要求，企業對應建設的.環保設施，逐項予以說明，項目較多的需列表說明。

（三）試生產、“三同時”制度和建設項目竣工環保驗收、審批情況

各個項目是否在規定的期限內提出試生產、竣工環保驗收申請，是否通過竣工環保驗收，是否取得環保行政主管部門的竣工環保驗收批復等情況，項目較多的需列表說明。對環評和環評批復提出的要求未做到的要說明原因，并提出整改計劃。

（四）主要污染物及特征污染物達標排放情況

企業應執行的主要污染物、特征污染物排放標準和企業主要污染物、特征污染物的排放濃度（速率）及排放量是否達標等情況（附近三年來的監督性監測或企業托有資質單位監測的數據）。詳細說明企業產生、排放廢氣、廢水的所有污染源名稱，各污染源排放的主要污染物、特征污染物排放濃度及排放量。

（五）環保設施及自動監控設備穩定運行情況

（六）重金屬污染防治情況

生產企業行業性質、生產過程中使用的原輔料和生產工藝、產品涉及的各項重金屬污染物名稱、污染物排放標準、重金屬污染防治項目建設、重金屬企業污染物達標排放等情況（附近三年以來監督性監測和企業自測數據。

（七）危險廢物和工業固體廢物處理處置情況

工業固體廢物和危險廢物的管理處置等情況，列表說明企業工業固體廢物和危險廢物的種類、產生量、綜合利用量、處置量、處置方式及最終去向。

（八）排污申報登記、排污許可證和排污繳費執行情況企業排污申報登記、當地環保部門審查批復、企業排污許可證申請領取、近三年以來排污費繳費等情況，列表說明排污許可證編號、發放機關、起止時間、污染物種類、數量及排放去向等情況。對排污核定通知書、繳費通知單與繳費收據的繳費金額數量不一致的，要附相關證明材料。

（九）對飲用水水源保護區、自然保護區、國家重點生態功能區等環境敏感區影響情況

企業所在地與當地飲用水水源保護區、自然保護區、國家重點生態功能區等環境敏感區的區位關系等情況，詳細說明企業排污對當地飲用水水源保護區、自然保護區、國家重點生態功能區等環境敏感區產生不利影響，不符合環境影響評價及批復、項目竣工環保驗收批復要求的整改情況。

（十）環境安全隱患防范、環境風險識別及應急預案制定情況

企業是否存在重環境危險源、制定突發環境事件應急預案備案、應急物資及設施配置、定期開展應急演練和落實環境應急預案等情況。

（十一）企業環境管理及自行監測情況

企業設立環保管理機構、落實環保責任制、制定環保規章制度和環保設施操作規程、建立環保設施和生產設施的運行臺賬及其它環保檔案資料管理等情況。列表說明企業排污口類型、數量、污染物種類、排放標準和排放去向等情況。

（十二）環境信息公開情況

企業編制年度環境報告書并向社會發布情況，列表說明企業環境信息公開的內容、時間、方式以及效果情況。

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