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最新退修信誰寫(模板十五篇)

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最新退修信誰寫(模板十五篇)
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

退修信誰寫篇一

于申請退宿的理由如下:

1。本人均為土生土養本區域人,家庭住址均離學校不遠。

2。本人均有小馬,不怕路遠,且不懼風吹雨打,不畏嚴寒酷暑。

3。第二天均能按時上課,讀書學習;不早退,不曠課。

4。宿舍供水設施不全,曾出現洗頭洗一半沒水的現象。

5。宿舍衛生較差,曾被評為最不整潔寢室。

6。寢室外部盜竊較為嚴重,有小偷屢屢作案,屢屢得手。不時會有衣服、鞋子等丟失。預計未來會有某某,某某某同學走失。

7。寢室內部生活習*不合,尤其夜生活較為嚴重,有人竊竊私語;有人半夜磨牙;此起彼伏,綿綿不絕。有人鼾聲如雷;且有人腳臭熏天;有人喜歡裸睡等。因而造成

退修信誰寫篇二

尊敬的單位領導:

您好!

今向貴單位推薦我系會計專業的畢業生xx同學。 求職介紹信分為推薦信和自薦信兩種。以下是應屆畢業生為您準備的求職推薦信和求職自薦信范文,希望對您有所幫助!

作為一名將結束學業步入社會的學生,該生有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰。從一踏入大學校門開始,她就注意加強綜合素質的培養和綜合能力的鍛煉。在大學期間,抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。在專業上,幾年來努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求財務的重要性,并取得了良好的成績,完整系統的掌握了基礎知識理論。同時她還注重積極拓展知識面,輔修計算機專業,熟悉計算機操作,掌握了potoshop等制圖軟件,以及windows,office,等其他各種常用軟件,熟練使用常見的財務軟件。 在校期間,她始終堅持“修德、博學、求實、創新”的治學態度,對知識努力鉆研,在廣博的基礎上力求精益求精,形成了較為完備的知識結構。同時還積極鍛煉自己的動手實踐能力,具有獨立思考、解決問題的能力和團結協作精神。在暑假期間,積極參與社會實踐活動,綜合素質和能力在自強不息的奮斗中得到了全面的提高,曾在xx電機有限公司和xx電機公司實習,這兩次的實習給了她很多的`寶貴經驗,我相信她能勝任貴公司的工作。

該生立場堅定,擁護中國xxx的領導,認真學習馬列主義,該生心地善良,不自私,善解人意,同學關系好。

該生深知:是為人才,修德為先。感謝您,希望您能給她一個機會,“投之以桃,報之以李”, 本人相信若該生能進入貴公司,其潛力必能得到相當程度的激發,在此,本人愿毫無保留推薦xxx同學進入貴公司。她一定會踏踏實實的做好每一份工作,為貴單位事業獻上綿薄之力,再次感謝! 望貴單位予以重點考慮,她一定會不負您的重托!

推薦人:xxx

20xx年2月11日

退修信誰寫篇三

尊敬的單位領導:

您好!

今向貴單位推薦我系會計專業的畢業生xx同學。 求職介紹信分為推薦信和自薦信兩種。以下是應屆畢業生為您準備的求職推薦信和求職自薦信范文,希望對您有所幫助!

作為一名將結束學業步入社會的學生,該生有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰。從一踏入大學校門開始,她就注意加強綜合素質的培養和綜合能力的鍛煉。在大學期間,抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。在專業上,幾年來努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求財務的重要性,并取得了良好的成績,完整系統的掌握了基礎知識理論。同時她還注重積極拓展知識面,輔修計算機專業,熟悉計算機操作,掌握了potoshop等制圖軟件,以及windows,office,等其他各種常用軟件,熟練使用常見的財務軟件。 在校期間,她始終堅持“修德、博學、求實、創新”的治學態度,對知識努力鉆研,在廣博的基礎上力求精益求精,形成了較為完備的知識結構。同時還積極鍛煉自己的動手實踐能力,具有獨立思考、解決問題的能力和團結協作精神。在暑假期間,積極參與社會實踐活動,綜合素質和能力在自強不息的奮斗中得到了全面的提高,曾在xx電機有限公司和xx電機公司實習,這兩次的實習給了她很多的寶貴經驗,我相信她能勝任貴公司的工作。

該生立場堅定,擁護中國xxx的領導,認真學習馬列主義,該生心地善良,不自私,善解人意,同學關系好。

該生深知:是為人才,修德為先。感謝您,希望您能給她一個機會,“投之以桃,報之以李”, 本人相信若該生能進入貴公司,其潛力必能得到相當程度的激發,在此,本人愿毫無保留推薦xxx同學進入貴公司。她一定會踏踏實實的做好每一份工作,為貴單位事業獻上綿薄之力,再次感謝! 望貴單位予以重點考慮,她一定會不負您的重托!

推薦人:xxx

20xx年2月11日

退修信誰寫篇四

各位宗親、各位族人:

大家好!今天,我們歡聚一堂,體現了我氏家族的興旺發達,增強了氏家族的凝聚力,展現了我氏家族同心同德。

古人認為,人生有三件大事,這就是修繕族譜、建立宗祠、保護祖墳。修纂族譜和建祠修墓是宗族的頭等大事,邦國有史、地方有志、家族有譜、自古而然。邦國無史,無以識其興衰;地方無志,無以證其沿革;家族無譜,無以考其世系。國盛修志,族旺修譜。“家之有譜,猶國之有史。史記一國之事跡,譜敘世代之源流。”無家史,族無根;根不茂,族不興。宗譜是記錄家族組織活動的檔案材料,透過族譜,不但可以追溯本姓的根源世系,還可以看到變幻的歷史風云以及跌宕起伏的人世滄桑。故而修譜可以“溯淵源,分疏戚,序尊卑。”可以敦親睦族、揚善懲惡,可以發揚傳統美德、尊祖敬宗、教化后代、促進社會和諧,更是延續人文、傳承文化的德行善舉。家族中有宗譜,家族成員都按字輩命名,雖歷經多年或遠隔千山萬水,同一家族成員均能按照家譜論出輩分高下和親疏來,所以宗譜是家族的“傳家寶”。

茫茫史海,你的歷代先祖是誰;華夏滄桑,先祖歷史上經歷過那些榮耀和磨難;方圓大地,你的根在那里;宗親聚會,你的輩分是多少,孰長孰幼;等等,要回答這些問題,最好的辦法只有通過編修家譜來解決。

修譜聯宗睦族已成為我們家族生活中當務之急,以修家譜而考世系,溯本源,明人倫,別長幼;以修家譜而尋根訪祖,追念先輩美德,繼承祖宗遺訓,光達前人業績,傳我族根源;以修家譜而溝通宗親,團結族人,昭示后生,興丁旺族。修好家譜,等于為子孫留下一筆永久享用之精神財富。宋代名賢歐陽修說:“三十年不修譜,謂之不孝”,難道我等甘作家族的不肖子孫嗎?吾輩今日不修譜,三代以后誰識君?現在,我們家族人丁興旺、各行各業人才濟濟,擁有一定的人力、物力、財力資源,已具備續修繕我氏族譜的條件,為此,我們倡議:我氏族人立即行動起來,立即修繕《氏族譜》!

必將還要耗費相應的人力、物力、財力,希望我們廣大族人發揚崇尚族親、愛家愛祖的精神,有錢出錢、有力出力,積極為修編族譜做出應有的貢獻。修譜資金的籌集,按照我氏族人元/人收取,捐款秉持自愿之原則,凡捐款500元者,贈新續族譜一部并載入功德名錄;凡捐款元者除載入功德名錄外再登錄個人照片一張;凡捐款元以上者,再加登錄個人簡歷。凡捐款10000元以上者,除享受前列待遇外,再登錄個人傳記一份。

宗親們,此次修譜,功在當代,惠及子孫,望大家同心同德,盡自己應盡之責,修編《氏族譜》是造福子孫后代的千秋功業,希望廣大族人同舟共濟、人人參與、廣泛宣傳、集思廣益,共同完成本次族譜修繕工作,以告慰氏先祖,昭告氏后代。

特此倡議!

氏宗親修譜理事會

xx年xx月xx日

退修信誰寫篇五

尊敬的老師:

我是xx級藝術與設計的學生,因為這一階段對于生活和學習的諸多要求考慮,因此我向藝術學院申請退宿。

本來退宿,有以下幾個原因:

1、我不是該地區的土生土長的本地人,家庭地址離學校很遠因此對于學校這邊的水土不服,就寢住宿身體不適,經常出現鬧肚子、濕疹等情況。

2、我有一輛馬自達汽車,已經考慮駕照兩年了,我認為上下學很方便出行。

3、我每天都可以來學校上課,讀書學習,不早退,不缺席,絲毫不耽誤在校學習。

4、宿舍供水設施不全,有沒有水清洗您的頭發一半的現象。

5、宿舍健康狀況不佳,曾出現洗頭洗一半沒水的`現象。

6、宿舍外部盜竊現象較為嚴重,小偷經常光顧,不時會有衣服,鞋子和其他損失。

希望領導仔細閱讀了上面的材料(確鑿的材料),給予明確的指示。我的退宿已經得到了我父母的同意,落款處有我父母的簽字同意。

申請人:

日期:

退修信誰寫篇六

姓名

*別

年齡

離職日期

退宿日期

(提前三天)

本人身份

*號碼

部門

工號職務

入住日期

家庭住址

親人工作單位

親人姓名

★溫馨提示:對自己行為負有一切責任!★如退宿請拿此《退宿表》通知公司總務人事課并換取《退宿*》辦理退宿,不可私自搬離宿舍!

退宿理由

(退宿人)(簽名):日期:1、退宿者的宿舍內相關公共設施是否損壞,若有損壞請去宿管處報修扣款并確認。□是□否2、自覺遵守生活區管理人員的管理與監督。3、如退宿請拿此《退宿表》通知公司總務人事課并換取《退宿*》辦理退宿,不可私自搬離宿舍!4、退宿者遷離宿舍時,必須有室友在場;請當場確認遷離出的物品。5、請及時確認退宿者的門卡、鑰匙退還情況。宿舍長或本室人員確認(簽名):工號:日期:

退宿時舍長或本室人員告知確認書

所在部門初審意見負責人(簽名):日期:

總務人事課填寫

負責人(簽名):

?日期

退修信誰寫篇七

凡續修家譜,最忌什么總結之類的言語,對本族族人不利。家譜是沒有總結的,總結是指一件事物的結束,修譜是一個家族的延續,宗族絕不會允許有總結,因為族譜是連續的,是需要不斷續修的,可能前后續修的時間較長,或三十年、或四十年、乃至近百年。

某氏子孫源遠流長,然喬木參有其根,追根溯源是(某)氏子孫之責任也。

本氏起源簡介……某朝代本氏名人為祖敘…遷移哪個省縣…子孫繁茂…各需有譜以免他人嘰于無譜之族人焉…。

收尾時語詞越放越大,如:望后世子孫,要精于續編,以明前世之脈絡,冠后世之榮昌,盡忠孝之家風,納人慈之胸懷,奮曠世之偉業,展(本)氏之雄風,書錦秀之文章,衍(本)氏之子孫於永久也!大抵后面詞語氣魄放大有寄望子孫繁茂之意,這樣修譜符合民族風俗!

來自:劉溝村圖書館>《姓氏文化》

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退修信誰寫篇八

尊敬的各位校領導:

本人是藝術學院藝術設計0805班的學生,由于現階段的生活狀況和學習要求及諸多因素,本人申請退宿。

于申請退宿的理由如下:

1.本人均為土生土養本區域人,家庭住址均離學校不遠。

2.本人均有小馬,不怕路遠,且不懼風吹雨打,不畏嚴寒酷暑。

3.第二天均能按時上課,讀書學習;不早退,不曠課。

4.宿舍供水設施不全,曾出現洗頭洗一半沒水的現象。

5.宿舍衛生較差,曾被評為最不整潔寢室。

6.寢室外部盜竊較為嚴重,有小偷屢屢作案,屢屢得手。不時會有衣服、鞋子等丟失。預計未來會有某某,某某某同學走失。

7.寢室內部生活習性不合,尤其夜生活較為嚴重,有人竊竊私語;有人半夜磨牙;此起彼伏,綿綿不絕。有人鼾聲如雷;且有人腳臭熏天;有人喜歡裸睡等。因而造成內部矛盾激烈,擦槍走火事件事件時有發生,大戰小戰已累計千余起。

8.夏天時因為無供電,造成晚上覺睡不熟,夜不能眠。

9.對于本專業的要求來講,供電是一項最基本的學習政策條件,沒有了電,無從談起學習。

9.學校食堂伙食一般。時常發現頭發 小強 之類雜物。

10.且本人同學身體素質較差,時常得病,迄今已經歷大病小病百余多起,恐對本寢室其他成員的身體健康造成不良影響。

11.并且曾有外宿經歷,積累了很多經驗,并未被發現。

12.家長都同意。

希望領導認真閱讀以上材料(材料真實可信),研究后給予明確批示。

申請人:

申請日期:

退修信誰寫篇九

尊敬的老師:

我是0805藝術與設計的學生,因為這一階段對于生活和學習的諸多要求考慮,因此我向藝術學院申請退宿。

本來退宿,有以下幾個原因:

1、我不是該地區的土生土長的本地人,家庭地址離學校很遠因此對于學校這邊的水土不服,就寢住宿身體不適,經常出現鬧肚子、濕疹等情況。

2、我有一輛馬自達汽車,已經考慮駕照兩年了,我認為上下學很方便出行。

3、我每天都可以來學校上課,讀書學習,不早退,不缺席,絲毫不耽誤在校學習。

4、宿舍供水設施不全,有沒有水清洗您的頭發一半的現象。

5、宿舍健康狀況不佳,曾出現洗頭洗一半沒水的現象。

6、宿舍外部盜竊現象較為嚴重,小偷經常光顧,不時會有衣服,鞋子和其他損失。

希望領導仔細閱讀了上面的材料(確鑿的材料),給予明確的指示。我的退宿已經得到了我父母的同意,落款處有我父母的簽字同意。

此致!

申請人:

日期:xx年xx月xx日

退修信誰寫篇十

公司全體員工:

你們好!

一道道弧光閃耀光芒,一列列車廂奔向遠方,承載著做精做強哈車的希望,我們在四月里揮灑汗水的芬芳!

隨著4月30日交車線上最后一臺車的交驗,公司全體員工團結協作,夜以繼日,經過一個月的艱苦奮斗,終于戰勝了一個又一個困難,圓滿完成了4月份600輛檢修車的生產任務,為修車生產攻堅戰奠定了良好的開局。

這是一場沒有硝煙的戰斗,這是車輛工人與命運頑強的拼爭!600輛早已超過了生產綱領,我們仍無畏地擔當!是戰士, 絕不會英雄氣短,是英雄,也會有兒女情長,而你們卻把親情深埋在心底,把汗水拋灑在生產線上,用無言大愛詮釋了同一個夢想!為了攻堅戰的勝利,為了公司美好的未來,你們拋下小家,割舍親情,你們顧不上年幼的孩子,你們在忠孝之間艱難抉擇……

你們是攻堅戰場上的英雄,公司黨政工團向你們致敬!哈車公司向你們致敬!

我們不會忘記,檢修分廠制動工部制動鉗工陳安國,在制動部件裝配過程中從不放過任何細節;加修工序工部長張強扔下新婚的妻子堅守在工作崗位上,在制備系統搬遷到雙通公司后,為了保證當日檢修車配件的及時供應,每天奔波于雙通公司、新造分廠和檢修分廠之間,加班加點工作;加修工序調度陳金生不顧身體的不適,一邊指揮生產一邊協調工序搬遷;制動工部調度樊國濱、技術室組長隋漢民親自上陣裝車;29日制動工部全員通宵干了整整一夜,分廠長領導班子坐陣指揮,兩天沒有回家……

我們不會忘記,轉向架分廠拆車組組長王炳發在人員不足的情況下,主動承擔起兩個人的工作,組員王曉光愛人患癌癥在醫院手術治療、呂傳龍80多歲的奶奶住院需要人護理,可他們從沒有因此而耽誤過工作,晚上下班后再去盡那份責任和孝道;尹江濤放棄產護假,堅守在工作崗位上;

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們知道,只有艱難跋涉才能越過困難的高墻,我們堅信,只要團結一心,就一定能夠迎來花香。

讓我們牢記這段艱辛的歲月,讓我們體會拼搏也是一種幸福。當勝利向我們招手,當禮炮沖上云宵,哈車的豐功碑上會記下你們的名字——哈車人!拿出我們的勇氣,拿出我們的智慧,執矛進擊,再創輝煌!

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

退修信誰寫篇十一

各位宗親:

蓋我孫氏家族,自鳳陽定遠縣遇仙公以來,到涼州公定居常州以來,孫氏家族為常州大族,自一九四六年修譜至今約六十八年,因各種原因,未能續修,有違祖訓,二十五年須一續,當今太平盛世,孫氏原裔,處于承前啟后,繼往開來的關鍵時期,我們肩負著因宗統族,續修家譜的使命。

國家建史籍,地區修方志,家族續譜牒。這是繁華盛世意識形態的自然體現,是中華民族特有的文明支柱,是炎黃子孫最優良的文化傳統,家譜即家族檔案,是立家之本。它是一戶家族發展的文明史,它記錄著家族的繁衍脈絡和生命血統的延續,它聯系著每一戶家族成員的根基。從微觀上,家譜標志著一戶家族發展的文明程度及社會影響,反映其家族綜合實力和家族成員的總體素質,從宏觀上,家譜可透視出社會變遷的痕跡與歷史人文變革等相關信息,家譜文化源遠流長,它具有深遠的歷史意義和深刻的現實意義。

我們續譜一句《孫氏家譜》的條例,結合當今時代的潮流,熱情誠邀我孫氏族親,舉族同心,完成修譜任務,面對現實,困難重重。首先族親對續譜的存在極大差異,其次,沒有了祠堂的經濟后盾。其三、由于坂上、靈臺、塘洋、居地分散,還有遷徙遠走,時間跨度大,還須立傳作贊等,事項繁瑣,因此續修家譜是一項艱辛,細致浩繁復雜的文字工程。

面對現實,續修家譜就要所有宗親、統一認識、義不容辭、責無旁貸、慷慨解囊、踴躍參與、熱情協助、由衷支持,在全族宗親的共同努力下,一定能把《孫子家譜》續修起來,修好撰就成冊,以慰先祖,告知后裔。

最后,祝一脈宗親,與世促進,興旺發達,永世昌盛!

退修信誰寫篇十二

各位領導、各位親朋好友:大家好!

在這里,我謹代表家慈老人和妻兒,向參加追悼會和吊唁活動的各位領導、各位親朋好友表示誠摯的謝意!感謝你們在國慶長假之中,放棄休閑,走過山路,踏著泥濘來到老家,和我們一起,向家父作最后的告別。

家父于2011年9月21日仙逝,享年78歲。老人家在長達兩年的病痛折磨后離我們而去,此時此刻心中的悲痛無法言表。家父是一個善良而誠實、勤勞節儉的父親,一個平凡而又偉大的父親,他同時也是一個稱職的基層干部。他當過兵,修過南海大堰,建過麻田壩水泥廠,當過人武部長,修過白土公路,當過民政干部。他對工作兢兢業業,一絲不茍,他幽默詼諧,樂于助人。他雖然離我們而去,但他的精神卻永遠激勵后人。

家父的不幸仙逝,我們全家沉浸在失去親人的悲哀傷痛的氣氛之中,教子齊家語不聞,寸草何曾報父恩?望斷云路親何在?空余血淚灑靈柩。青山猶在,秋雨綿綿,紙鳶斷線,迫落河岸,白云深處,白鶴杳然。怒問蒼天,何奪家嚴,伏地泣血,哀聲連連!

家父永遠地走了,我們再也無法親耳聆聽他老人家的諄諄教誨,再也無法親眼面對他的音容笑貌,只能在心中深深地緬懷和追憶他老人家,以此來表達我們極度的哀痛和綿綿的思念。

再次感謝各位領導、親友族戚!感謝你們對家父的哀悼!感謝你們對我家一直以來的支持和鼓勵!謝謝!(鞠躬)

家父沒有留下一句話匆匆離我們而去。此時此刻我心中的悲痛無法言表,我不敢相信這是真的。我的父親是一個善良而誠實、勤勞而勤儉的父親,一個平凡而又偉大的父親,雖然是一個農民,富有現代晉商的創造和開拓精神,他的軀體雖然去了,但他的精神卻永遠留了下來。

退修信誰寫篇十三

尊敬的校領導:

由于本人的家已于本月中旬從農村搬到了城內,父母都來到了城里居住,為了更好地照顧我的生活,決定從下月份起我回家居住,不再學校住宿,住宿費用到本月底結止。請學校另行安排他人。今特此申請退宿,請學校老師批準為盼,

申請人:xxx

20xx年11月15日

尊敬的老師:

您好!

我是xxx學院xxxxxx班的學生,因考慮到經濟和學習的需要特申請退宿舍:xxx棟xxxx單元xxxx室。校外的安全問題本人自行負責。

我知道老師們都很忙,很*苦,對這次退宿舍所產生的不便也深感抱歉,望老師能夠批準!

此致

敬禮

申請人:

日期:xx年xx月xx日

尊敬的各位老師各位校領導:

本人是某班的學生,由于現階段的生活狀況和學習要求及諸多因素,本人申請退宿。

本人申請退宿的理由如下:

1、本人均為土生土養本區域人,家庭住址均離學校不遠。

2、第二天均能按時上課,讀書學習;不早退,不曠課。

3、身體不好,胃部經常不適。

4、家長都同意。

希望領導認真閱讀以上材料(材料真實可信),研究后給予明確批示。

申請人:

日期:xx年xx月xx日

尊敬的老師:

我是xx級藝術與設計的學生,因為這一階段對于生活和學習的諸多要求考慮,因此我向藝術

退修信誰寫篇十四

退 職 願

私こと、このたび一身上の都合により、□□□□年□月□日をもって退職させていただきたく、お願い申しあげます。

以上

一般的には、退職の事由を具體的に記さず?一身上の都合?とするのが通例とされています。

會社に専用の??????が用意されている場合は、それを使いますが、ない場合、白無地の便箋又はb5判の用紙を使って書きます。

范文二:

この度一身上の都合により、平成年月日をもちまして辭職いたしたく、ここにお愿い申し上げます。

平成年月日

○○部 ×× 課

氏名印

株式會社○○

代表取締役社長△△△△殿

退修信誰寫篇十五

本人是藝術學院藝術設計0805班的學生,由于現階段的生活狀況和學習要求及諸多因素,本人申請退宿。

于申請退宿的理由如下:

1.本人均為土生土養本區域人,家庭住址均離學校不遠。

2.本人均有小馬,不怕路遠,且不懼風吹雨打,不畏嚴寒酷暑。

3.第二天均能按時上課,讀書學習;不早退,不曠課。

4.宿舍供水設施不全,曾出現洗頭洗一半沒水的現象。

5.宿舍衛生較差,曾被評為最不整潔寢室。

6.寢室外部盜竊較為嚴重,有小偷屢屢作案,屢屢得手。不時會有衣服、鞋子等丟失。預計未來會有某某,某某某同學走失。

7.寢室內部生活習性不合,尤其夜生活較為嚴重,有人竊竊私語;有人半夜磨牙;此起彼伏,綿綿不絕。有人鼾聲如雷;且有人腳臭熏天;有人喜歡裸睡等。因而造成內部矛盾激烈,擦槍走火事件事件時有發生,大戰小戰已累計千余起。

8.夏天時因為無供電,造成晚上覺睡不熟,夜不能眠。

9.對于本專業的要求來講,供電是一項最基本的學習政策條件,沒有了電,無從談起學習。

9.學校食堂伙食一般。時常發現頭發 小強 之類雜物。

10.且本人同學身體素質較差,時常得病,迄今已經歷大病小病百余多起,恐對本寢室其他成員的身體健康造成不良影響。

11.并且曾有外宿經歷,積累了很多經驗,并未被發現。

12.家長都同意。

希望領導認真閱讀以上材料(材料真實可信),研究后給予明確批示。

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