為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

小學生畢業典禮方案設計 小學生畢業典禮方案篇一

1.通過畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2.通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。

告別母校，放飛理想”

：

7月7日上午

：

學校操場

學校領導、全校師生

一、活動準備：

1.主持人：

2.準備工作：

(1)場地布置：總務處

(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業歌》

(3)學生組織、音樂播放

(4)錄像： 拍照：

二、活動過程：

(活動前循環播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)

1.校長寄語

2. 老師寄語

3. 學生代表發言

4屈主任.宣布畢業生名單

5.陳校長頒發畢業證

6.低年級學生向畢業年級學生送祝福

9.學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮

10.學生獻唱《感恩的心》

11.奏《畢業歌》結束

小學生畢業典禮方案設計 小學生畢業典禮方案篇二

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生！

時間：x月x日下午。

地點：學校籃球場。

感謝師長恩，珍藏母校情。

與會人員：學校領導、畢業班老師（著正裝）畢業班學生（著校服）家長代表xx人。

主持：xx、xxx。

準備：學生畢業證、鮮花xx束、音響設備。

1、升國旗，齊唱國歌。

2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3、學生詩朗誦《我們，畢業了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）。

4、學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）

7、學生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝）

8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。（準備授帶、配樂《頒獎曲》x校長、x支書、x校長、x副校長、x副校長、x主任）

9、學生代表向學校贈送錦旗。（配樂《送別》）

10、校長講話。

11、學生宣誓。

12、學生獻歌：《感恩的心》

小學生畢業典禮方案設計 小學生畢業典禮方案篇三

感恩母校、放飛夢想

6月18日下午8點30分

音樂室

校長

六年級班主任、六年級全體學生。

1、主持人：六(2)班兩學生

2、布置會場：布置主席臺

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。

2、學生代表發言。

3、班主任寄語。

4、政教主任宣讀優秀畢業生名單及頒發證書。

5、學校校長致畢業詞并提要求。

6、學生畢業獻禮(集體朗誦詩《告別母校》)

7、活動結束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》

8、宣布活動結束

小學生畢業典禮方案設計 小學生畢業典禮方案篇四

以“我們從xx揚帆起航”為主題，創設輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現小學生活，帶著在母校的收獲，帶著希望，帶上祝福，帶著夢想，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

夢想飛揚，青春起航

20xx年7月2日上午9：00

學校xx樓二樓

學校中層及以上領導、六年級全體師生(包括曾經任教老師)和家長

活動前期準備工作

時間

內容

負責人

6月19日前

策劃活動方案

6月22日前

統計好學生t恤尺碼

定制畢業證書

6月22日前

1、 統計好現任六年級任課老師名單(含曾經任教)及以上老師的個人生活照，發送至xx。

2、 統計各班節目類型、名稱、表演人數、節目時長，發送至xx。(每班兩個節目)

3、 負責落實一位學生代表發言。(發言稿需錢慈萍老師審核，發言時間不超過2分鐘)

6月27日前

聯系非凡攝影制作畢業班mv，發送給方勝紅老師。

提前聯系好活動當天的攝影師。

6月30日前

舞臺背景布置、畢業禮物、鮮花、臺花等準備工作

6月30日前

會場椅子擺放布置、會場衛生、礦泉水若干箱、紅地毯

6月30日前

將節目需要的音樂發送給方勝紅老師。

六年級各班主任

7月2日前

各班自行安排時間排練畢業典禮的節目(各班準備兩個節目)，盡量保證節目的質量。7月1日前安排一次集中彩排(合唱除外)，具體時間另行通知。

六年級各班主任

7月2日前

準備好畢業寄語

7月2日前

電子屏

7月4日前

活動通訊報道

吳杰

活動當天流程

候場：播放畢業mv暖場。

主持人上場、宣布活動開始

一、放大成長的經歷

1、全體學生起立，齊唱校歌《xx之歌》。

2、學生代表發言

3、節目1

4、節目2

5、節目3

二、解讀愛的真諦

1、我深愛的老師

2、學生獻花

3、全體畢業生起立：三鞠躬

4、頒發畢業證書。

5、節目4

6、節目5

7、節目6

三、帶著祝福上路

1、校長送畢業寄語。

2、往屆優秀畢業生發言。

3、節目7

4、節目8

5、節目9

畢業典禮結束

注意事項

1、六年級畢業典禮是一次大型活動，六年級所有課任老師(含曾經任教)和中層及以上領導務必準時出席，并主動維持好會場秩序。

2、相關項目的負責老師請務必按活動要求及時間節點，做好工作，確保活動的順暢開展。

3、安保處匯同校保安做好當天參與活動家長、來賓的車輛停放、校園安保工作等。

小學生畢業典禮方案設計 小學生畢業典禮方案篇五

告別母校 師恩難忘放飛理想

7月2日上午8點30分

多媒體教室

校長、學校各位中層領導

六年級任課教師和學生

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學里，學生學會求知，學會做人、學會交往……在學生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業典禮讓畢業生表達對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。

(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺。

“告別母校 師恩難忘放飛理想”xx中心小學20xx年小學畢業生畢業典禮現在開始。

(二)領導代表講話

今天是我們人生中一個重要的日子，因為今天我們迎來了小學畢業典禮。學校領導時時刻刻都在關注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

“這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。

首先，祝賀你們順利完成了小學的學習任務。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時，我也要向為你們成長傾注了無數心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節。六年，兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年，學校留下了你們成長的足跡，學校也因你們的存在而驕傲，希望你們常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學業有成，一帆風順。”

趙主任意味深長的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標。我相信，不久的將來，我們港溝中心小學會因為擁有我們而驕傲。

(三)畢業生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

(四)教師代表講話

星辰的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。正因為您們無私的奉獻，我們的童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享我們的愉悅!

(五)向老師獻花(或獻禮物)

(播放背景音樂《畢業歌老師再見了》)

老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺，同學們給老師獻花。

(六)學校贈送畢業紀念冊

(播放背景音樂《放心去飛》)

今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領導給全體畢業生贈送畢業紀念冊。

(七)合唱《感恩的心》

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》。

(八)宣布活動結束

小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

全體畢業生：忘不了，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學;忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》)

小學生畢業典禮方案設計 小學生畢業典禮方案篇六

回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以“愛”為主題（對母校的依戀，對老師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬），激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。

感謝師長恩珍藏母校情。

x月x日上午8：30正式開始。

學校大禮堂。

學校領導、六年級全體師生，每班x~x個家長。

第一篇章：精彩回放

回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放（每班5~6張）。

歌伴舞：校園的早晨——六x班。

第二篇章：互訴衷腸

1、主持人宣布畢業典禮開始，全體起立、高唱國歌。

2、xx校長講話。

3、教師代表發言。

4、學生代表講話。

5、家長代表講話，送祝福。

過渡——節目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》。

第三篇章：畢業榮光

1、向畢業生頒發畢業證書。

2、優秀畢業生（每班5名）。

過渡——詩朗誦《未來》——六2班。

第四篇章：放飛希望

1、學生暢談未來，感謝師恩，感謝母校。

2、節目：《感恩的心》——六4班。

小學生畢業典禮方案設計 小學生畢業典禮方案篇七

20xx年x月x日上午8:30

xx校區操場

1、全體同學致謝師禮(獻花)

2、宣讀畢業生名單，頒發《義務教育證書》

3、感恩父母

4、感恩老師

5、感恩學校

6、展望未來

7、致學生：六年級全體老師

8、宣讀假期學生安全、文明、禮儀管理要求。

小學生畢業典禮方案設計 小學生畢業典禮方案篇八

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。

夢想在這里啟航。

20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。

xxxx

學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。

1、總協調、活動策劃、主持稿。

2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡。

3、畢業感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言。

4、演出節目。

5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作。

6、選拔、培訓主持人。

7、六年級20名學生獻花。

8、帶領學生給母校獻禮。

9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐。

10、新聞稿。

11、教師寄語。

12、拍照、催場。

13、組織進退場、安全管理、紀律提醒。

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇：畢業感言

1、校園生活回顧：《我們的xx》。

2、學生畢業感言（每班xx名學生，共xx名學生）。

第二篇：感恩老師

1、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”

2、教師寄語——六年級教師代表xxx。

第三篇：感恩父母

1、每個同學面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情。

2、家長的囑托。

3、家委會代表上臺，學生代表上臺獻花。

第四篇：感恩母校

1、給母校獻禮：xxx帶領學生代表獻上捐贈的禮物，xxx長助理接受禮物。

2、校領導寄語。

第五篇：夢想啟航

班：歌舞《xxx》。

班：《xxx》。

3、歌曲：《xxx》。

4、英語節目：《xxx》。

班：《xxx》。

班：配樂詩朗誦《xxx》。

小學生畢業典禮方案設計 小學生畢業典禮方案篇九

一、學生家長按事先規劃就坐，六年級全體教師前排列座(背景音樂：揮著翅膀的女孩)(反復播放)

二、升旗儀式

三、校長致辭

四、主持典禮程序內容。

1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業典禮

歡迎六年級老師出席典禮

2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業很開心的請舉手，覺得自己已經長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。

3、感恩按摩操：(先無音樂徒手練習)

梳梳爸媽的頭，紅包天天有

揉揉爸媽的肩，孝順要

捶捶爸媽的背，工作不會累

捏捏爸媽的腰，工資按時交

按摩爸媽的手，更上一層樓

捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰

正式練習時播放(背景音樂：噢蘇珊娜)(其他同學跟音樂節奏擊掌)

5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號全體參與)

親子活動——感恩父母

1、回到會場，六年級老師們幫助引導秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶(背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續播放《classicriver》，注意控制音量大小)

2、感恩絮語——(一老師誦讀)

選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經完全放松下來了，你現在很舒服，很輕松，很暢快，你已經好久沒有這樣輕松過了……

當你每天背著書包來來回回，當你被作業壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。

母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學語、姍姍學步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。

還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎?

還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?

還記得自己出生的那個小山村小城鎮，自己家的那座老房子嗎?

你還記得兒時的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎?

還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?

還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?

還記得小時候，你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面，不小心摔倒，爸爸媽媽鼓勵你站起來，而今天你遇到挫折的時候，你還能聽到爸爸或媽媽的鼓勵嗎?

還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發現的你嗎?

還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們為了爭桌子而從中間劃的那條線嗎?

你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?

你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎?

還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當軍人，醫生或老師的你嗎?

還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎?

細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……

(播放《classicriver》，注意音量)

親愛的同學們，現在讓我們好好回顧一下，在你過往的生命當中，你是哪一年，那一月，那一天來到這個世界?當你用哭聲說我來了，我來了，我來到了這個世界。你是為什么而來，是為成功，還是失敗而來，是為報恩父母，還是吃喝玩樂?

你來了，你五歲了!在這五年中，你是怎么度過的?在這五年中，你咿呀學語;在這五年中，你童稚可愛;在這五年中，你沒有任何的憂愁;在這五年中，你是在愛的陪伴中長大的;在這五年中，你有什么最難忘的事情?有什么令你最感動的人?是誰的臉龐讓你感到最熟悉最親昵?

還記得從五歲到十歲的五年嗎?

你最難忘的是你第一次去上學，還記得是哪一年那一月哪一天?是誰把你送到了這個叫小學一年級的教室?當把你送到了小學一年級教室的時候，當你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你托付給老師的時候，你的爸爸媽媽經歷了一次驚喜，因為你是他們生命的奇跡，是他們生命的延續，是他們的希望。他們想象你在學校里會是一個好學生，成績會很好，若干年后，他們的孩子將成為一個對社會有用的人。今天的此時此刻，你也好好回想一下你第一次走進小學一年級教室的時候是一種什么樣的場景?在你一年級的學習生活中，你還記得哪位老師最愛你嗎?哪個老師對你幫助?你還記得你的學習成績是什么樣子嗎?哪位同學跟你關系?你最愛玩的游戲是什么?你是怎么樣來表現自己的?你是怎么度過你小學一年級的?

我們再回顧你從十歲到六年級畢業的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優秀，哪個同學對你幫助，哪個老師對你啟發?你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。

但無論怎么樣，你都在慢慢長大。是的，生命就是這樣，人的一生只有昨天、今天、明天。反反復復中，你會因為家庭中的溫暖而珍惜嗎?你會因為家庭中的不幸而流淚嗎?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇初中新學校的時候而焦慮著急嗎?為你讀一個好的學校卻發愁高昂的學費背著你流淚傷心嗎?所有這些，你知道嗎?你理解嗎?你問過嗎?你想象過嗎?

再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數?你還在偷偷上網，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!

所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統統扔掉，把這些問題統統放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關心你，呵護你，牽掛你，照顧你。

母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學、學校學習、下午放學、晚上作業、深夜睡眠這些小事中。

小學生畢業典禮方案設計 小學生畢業典禮方案篇十

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。

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夢想在這里啟航

：

20xx年x月22下午3：30—4：40

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xx大道xx酒家一樓大廳

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學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長

1.總協調、活動策劃、主持稿（李xx）

2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊x）

3.畢業感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言（各班主任）

4.演出節目（各班主任、科任老師）

5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作（張xx）

6.選拔、培訓主持人（何xx）

7.六年級20名學生獻花（李xx）

8.帶領學生給母校獻禮（趙xx）

9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余x）

10.新聞稿（曠x）

11.教師寄語（周xx）

12.拍照、催場（劉x）

13.組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱xx）

1.主持人宣布畢業典禮開始。

2.介紹到會嘉賓及領導。

第一篇：畢業感言

1.校園生活回顧：《我們的xx附小》。

2.學生畢業感言（每班1名學生，共4名學生）。

第二篇：感恩老師

1.難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”

2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

第三篇：感恩父母

1.每個同學面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情（爸爸媽媽，我想對那你說）。

2.家長的囑托（張x家長）。

3.家委會代表上臺，學生代表上臺獻花。

第四篇：感恩同學

第五篇：感恩母校

1.給母校獻禮：趙xx老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物，張xx校長助理接受禮物。

2.校領導寄語（吳校）。

第六篇：夢想啟航

1.六（1）班：歌舞《大夢想家》

2.六（2）班：《書香童年，穿越經典》

3.歌曲：《每當我走過老師窗前》（毛晨可）

4.英語節目：《再別附小》

5.六（3）班：《明天您好》

6.六（4）班：配樂詩朗誦《xx附小，我們愛您》

小學生畢業典禮方案設計 小學生畢業典禮方案篇十一

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮，表達畢業生對母校老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

xx區xx小學20xx屆學生畢業典禮。

xx月xx日8：00。

學校報告廳。

中層以上領導、六年級任課老師、學生。

1、校長致辭。（不超過3分鐘）

2、xx班詩朗誦《我的夏天，我的夢》。

3、班主任寄語：xx老師。

4、器樂聯奏：xx。

5、學生代表發言：xx。

6、班英語短劇xx。

7、表彰。

（1）楊校長宣讀全面發展學生名單。

（2）秦校長宣讀優秀學生和學習積極分子名單。

（3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

8、xx班小合唱《閃亮全世界》。

9、全體合唱《感恩的心》。

1、席位卡：xx；活動落實：xx。

2、座位安排：xx。

3、主持人：xx；指導：xx。

4、攝影、新聞：xx。

5、音響：xx。

6、各班提前5分鐘到達指定地點。

7、后勤準備：xx。

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