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科普工作情況簡介篇一
xx鄉黨委、政府非常重視科協工作，緊緊圍繞農業增收、農民增效兩大目標，高舉科技大旗，加強農村科普工作，使農村經濟呈現勃勃生機。
（一）是加強領導，健全機構。
鄉里成立了由黨委、政府主要領導牽頭的科普工作領導組，制定了創建科普示范鄉的實施方案和基層黨員、干部培訓規劃，以及農村致富技術函授教育方案，建立了農村科技教育工作責任制。在全鄉范圍內形成了黨委、政府總抓，鄉科協牽頭，鄉各部門和全社會普遍支持廣泛參與的科普工作格局，為全鄉科普工作順利開展提供了堅強有力的組織保證。
(二)是措施有力，目標明確。鄉黨委、政府把科教興鄉納入主要領導干部任期目標責任制和政績考核的重要內容，建立了科學考核指標體系。要求各具體負責及相關部門把科普工作擺上議事日程，通過政策引導、加強管理、增加投入等多種措施，切實加強和改善對科普工作的領導。
（三）是加大投入，確保工作順利開展。從20xx年開始，鄉科普經費按上級有關規定足額到位，并專款用于科學普及、人才培訓、科普宣傳、學術交流、技術推廣等活動，去年落實科普經費7500元，人均達到元，保障了全鄉科普工作的順利開展。
1、抓科技培訓，提高全民素質。20xx年5月我鄉成立了農牧科技推廣應用協會，吸收了會員115名，這些會員每年都接受農村致富技術函授大學教育。協會每年邀請省農科院、原平農學院的教授、學者和市蔬菜辦、農業局種養專家、林業局專業技術工程師，舉辦兩期以上“農村科技致富新知識培訓班”，重點傳授奶牛、小尾寒羊的舍圈科學養殖以及溫室大棚蔬菜的科學種植、核桃、大杏、紅棗、干鮮水果的修剪定植等先進實用技術。全鄉每年約有600余人次參加了培訓。由于培訓本著“實際、實用、實效”的原則，堅持從“三農”問題的實際需要出發，努力為農民辦實事、辦好事，使每期培訓都是有較強的地域性、適用性，同時也是有較強的示范性和輻射性，受到廣大農民的好評。
2、抓科普活動周，深化科普工作力度。為了加大科普工作力度，強化宣傳效果，在每年五峰山省級森林公園旅游月活動期間，由鄉科協牽頭舉辦了聲勢浩大的“科普活動周”。活動期間，圍繞“科技以人為本，全面小康”的主題，共發放實用技術圖冊10000余份，發放各類報刊和宣傳資料20xx0多份，為擴大影響，提高效果，還以南頭村、練家崗等科普文化大院，組織了“科技之聲”文藝匯演，通過快板、三句半、小品、相聲、歌曲等表演形式。歌頌了黨，贊揚了科技是第一生產力，受到了廣大干部群眾的一致好評。
4、抓隊伍建設，強化科普人才支撐。近年來，著力抓好三支隊伍建設。一是鞏固提升鄉農牧應用推廣協會，建好主導隊伍。二是發展基層科普服務組織，建好骨干隊伍。25個村建立了科普分會。三是培育發展科技帶頭人，建好基礎隊伍。通過政策引導、政府扶持、示范帶動，培養發展各類科技示范戶30戶，科技致富能手310人。
5、抓基地建設，發揮科普示范作用。全鄉共建立各類科普示范基地8個，既有養奶牛的，也有蔬菜玉米制種和機械制造的，在全鄉起到了較好的科技示范作用。科技與經濟的有力結合，不僅促進了農民的增收，也調動了他們的生產積極性。
（一）是幫組農民解決了不少實際問題。針對農民在畜牧業和蔬菜種植業中存在的問題，鄉黨委、政府和省市有關部門及時聯系，幫組農民解決了奶牛養殖中死亡率高、配種繁育技術較差等難題。涉農學會針對農業生產中存在的薄弱環節，組織技術引進，開展技術服務，幫組解決了動植物病蟲害防治、優質苦蕎、奶牛胚胎等繁育25個技術難題，促進農業增效，農民增收。
（二）是促進了農村經濟的發展。20xx年，全鄉種植業和畜牧業發展態勢良好，糧食作物面積達到萬畝，總產量達到1717萬公斤，比同期增長。全鄉牛飼養量達到1491頭，羊飼養量達到12536只，豬飼養量達到7548頭，農村經濟總收入發展到10444萬元，同時增長了9%。
科普工作情況簡介篇二
城東小學位于武進高新區賀北社區，現有中隊18個，隊員900人，教師40人。學校占地面積19000多平方米，其中綠化面積5687平方米，整個校園綠草如茵、繁花似錦，如一座大花園。
2001年，為了讓這個寶貴的資源發揮最大的教育功能，學校和市國土資源局、地質博物館達成共識，把標房建成了具有科普、環境教育功能的科普館。校科普館先后被命名為市科普教育基地、常州市青少年地學科普館、江蘇省國土資源廳地球科學教學研協作試點單位、常州市環境教育基地、國土資源科普基地，成為青少年接受地學科普教育和宣傳環保知識的窗口。學校利用基巖標和科普館為切入口，因地制宜地開展科普環保教育。20xx年5月，學校向中國少先隊工作學會活動專業委員會成功申報國家級課題《基巖標少年科學院的建設與活動研究》，在全國學會的領導下，開始少年科學院的建設與研究，取得了一些成效，向各位領導、專家匯報如下，不到之處，謹請批評指正。
學校科普工作由校長親自掛帥，大隊輔導員具體負責，精心挑選有一定特長的輔導員和隊員組成校級科技輔導員骨干隊伍，并且保持這支隊伍的穩定性。有計劃有選擇地派遣科技骨干參加各種培訓活動，提高他們的自身素質和能力。逐步組建一支由少先隊部門、^v^門、科協、地質學會的專家、科研人員（包括學生家長）組成的校外科技輔導員隊伍。保障科普活動的經費投入，有一定的專項經費用于科普教育活動和改善科普設施。
我們根據少年科學院組織機構與少年科學院建設與發展的要求，大力加強少科院組織建設。在少科院中下設“科普宣傳隊”、“基巖探秘隊”、“植物研究所”、“污水研究所”四個研究分院。每個研究隊、所，活動內容的側重點各不相同。基巖探秘隊側重于節水的重要性，通過活動讓每一個公民意識到節水迫在眉睫；污水研究所側重于水資源的重要性，水污染的嚴重后果；科普宣傳隊側重于科普宣傳的重要性，充分利用周邊的一切資源，走出校園，走向社區，走向社會宣傳科普知識；植物研究所側重于利用校園資源開展植物種養活動，提高隊員科技種植素質，增強隊員綠色環保意識。為了使“基巖標少年科學院”更好地開展活動，我們要求各隊、所都必須落實一個中隊，一戶家庭，對口一個單位。這樣，每個研究院都拓展出多種多層多元的不同活動，活動時間充分，活動范圍寬廣，活動形式紛呈，最大程度地實現了活動的豐富性和多樣化，每個小研究員沉浸在快樂的活動中，體驗到了開展研究的無限樂趣，提升了科研素養。
學校結合綜合實踐活動以及校本活動校本課程開發理論，進行了以少科院實踐活動為基礎、開發少先隊校本特色活動的相關實驗研究，設計了“挖掘資源，開發潛能，創建特色，發展內涵”的少先隊校本活動課程開發方案，把培養隊員科學素養、人文精神以及實踐創新能力作為少先隊校本特色課程開發的總目標。2006年，學校曾與江蘇省國土資源廳、常州市國土資源局聯合編制了《我愛地球》的校本課程，分為低、中、高三冊。低年級主要是認識美麗的地球、海洋、高山、河流、地下寶藏、野生動植物等；中年級主要是認識地球的內部構造、運動、生命的奧秘等；高年級主要是認識地球上的資源，并養成保護資源、保護環境的行為習慣。在《我愛地球》校本課程開發的基礎上，課題組進行了一系列的探究活動。每學期學校計劃中，少先隊校本教研活動做到有計劃、有時間，有要求，堅持集體備課研討活動。在課時安排上，教導處把少先隊校本活動課程納入正式課表，統一安排固定課時，各中隊每周一節。學校還進一步探討研發研究活動課程模式、評價體系，并在實踐中不斷去完善。
學校結合科普教育實際，挖掘科普教育資源，在基巖標少年科學院中提出了“晨曉少年”評價目標，并逐步完善其評價體系，構建多元開放的評價機制。“晨曉少年”是我校“基巖標少年科學院”中特有的爭章活動，并伴隨著少科院的發展、壯大而越來越受到隊員們的鐘愛青睞。
科普工作情況簡介篇三
20xx年，嘉善氣象局科普宣傳工作在市、縣有關部門的大力幫助與指導下，充分利用科普教育基地的資源優勢，以世界氣象日、安全生產月、科普宣傳周、全國科普日等契機，通過多種途徑向公眾宣傳氣象科普常識、氣象法律法規，為市民提供科普咨詢服務等，取得了良好的社會效果。現將我局xx年氣象科普工作情況及xx年的工作計劃匯報如下：
2、強投入重管理，科普基地建設穩步推進。重視科普基地建設，不斷充實完善局氣象臺、觀測站、嘉善氣象地震科普館、科普大廳、科普走廊等科普基地。xx年，我局繼續做好業務部門現有科普設施的維護和升級，對科普走廊掛圖和展板定期更新，內容力求貼近民眾生產生活，具有較強的可讀性，營造一個良好的科普知識宣傳氛圍。引進先進的氣象知識學習軟件，為氣象科普愛好者查閱氣象知識，了解科普實物及模擬儀器的操作提供方便、快捷的服務平臺。加強科普基地管理，實行參觀人員登記制度，充分發揮基地的宣傳教育服務功能，確保基地設備、實物儀器、模擬裝置等的安全。以新氣象業務大樓建設為契機，對氣象臺進行升級改造，在全省縣級率先實施突發公共事件預警信息發布平臺建設，目前平臺已經進入試運行狀態。進一步完善制作、發布天氣預報各系統功能，能夠讓參觀者親身參與、體驗氣象觀測和天氣預報制作，掌握更多的氣象科普知識。目前正在實施氣象科普館搬遷提升工程，打造更高層次的氣象教育基地，提升全社會認識氣象、應對氣象災害的能力，建設氣象知識普及示范縣。
3、強載體重教育，廣泛開展科普宣傳活動。以“3·23世界氣象日”、安全生產月、科普宣傳周、防災減災宣傳周等為契機，組織宣傳小分隊進村、入企、到校開展廣泛的科普宣傳活動。截止目前，共開展科普宣傳6次，舉辦科普講座2場次，局氣象地震科普館接待各類學校、社會團體、社會群眾和各級單位參觀達到23批次800多人次。與縣電視臺合作，制作世界氣象日專題節目，并在《民生十分》百姓故事欄目播出。《農業氣象》影視節目相繼針對秋收冬種、連陰雨作物種植、氣象防災減災等內容制作了20期節目，并在嘉善電視臺《跑農村》欄目播出，受到了普遍好評。編印了《xx年嘉善縣糧食生產氣象服務周年方案》和《嘉善縣公共氣象服務白皮書（xx版）》10000本，通過郵政渠道發放到全縣各行政村和社區。
20xx年我局科普工作雖然取得了一定成績，但受到自身場地和經費限制，還存在科普基地不成體系，科普教育面不夠廣等不足。今后，我們將針對這些不足，繼續認真開展氣象科普工作，力爭取得更大的成效。
1、科學規劃，提早安排科普活動。充分利用“3·23”世界氣象日、科普宣傳周、科普活動日等契機，擬定好計劃，安排好氣象科普和防雷減災宣傳咨詢活動，大力開展“五進”活動，充分利用報紙、電臺和電視臺廣泛宣傳氣象科普常識。
2、完善設施，發揮科普基地作用。以氣象新業務大樓的建成為契機，不斷完善科普設施建設，依托科普基地主陣地，接待好參觀單位和市民、學生，舉辦系列宣傳圖版展覽，把科普宣傳工作貫穿于常年各項工作之中。鼓勵和支持有條件的單位建設科普宣傳教育設施。
4、提升水平，提高氣象服務能力。增加農村氣象信息服務終端，對手機預警服務平臺進行升級改造，完善鄉鎮自動氣象站，不斷提高監測預報能力和氣象服務水平，為嘉善“科學發展示范點”建設保駕護航。
科普工作情況簡介篇四
20xx年，在市委、市人民政府的正確領導下，在市衛生局、防艾辦的支持指導下，xx鎮按照年初艾滋病防治工作目標責任書的要求，進一步加強領導，落實責任，持續抓好宣傳培訓工作，加強重點位置、重點人群的監測和行為干預措施，確保全鎮防治艾滋病工作正常開展。現將我真開展的防治艾滋病工作情況總結如下：
鎮人民政府按照“一把手負責制”和“責任追究制”的要求，層層落實責任，同成員部門和11個村委會簽訂了目標責任書，形成了一級抓一級，層層抓落實，齊抓共管的工作局面。認真貫徹學習《云南省艾滋病防治條例》，圍繞《xx鎮xx年至xx年防治艾滋病實施方案》加強對防治艾滋病工作的領導。成立了禁毒和防治艾滋病工作領導小組，成立了xx鎮防艾辦，安排了一名兼職工作人員負責處理日常事務。認真落實《xx鎮防治艾滋病工作委員會成員單位職責》和《xx鎮防治艾滋病宣傳員工作職責》等工作制度，各部門、單位都安排了專兼職人員落實具體工作。各村委會統一設置村計生宣傳員兼職防艾宣傳員，開展防艾宣傳教育。鎮中心衛生院落實下屬11個村級衛生所人員防艾工作目標任務。鎮機關每年組織一次職工體檢、一次無償獻血活動、一次防治艾滋病和健康知識考試，集中開展好兩次禁毒防艾宣傳主題宣傳活動。同時充分利用各種會議和培訓加強對黨員、干部進行防艾知識和防艾政策宣傳，力求把每名干部都培養成為艾滋病防治義務宣傳員，并通過黨員、干部進一步輻射帶動廣大農村群眾開展健康知識教育，促進農村群策群力共防艾滋病氛圍的形成。
堅持“宣教為主，預防為先”的原則，結合農村實際廣泛開展宣傳教育活動。積極開展世界艾滋病日和xx州第六個禁毒、防艾宣傳周”活動和xx州第七個禁毒和防治艾滋病宣傳日。鎮防艾工作領導小組各成員部門聯合組織開展了以禁毒防艾為主題的街天宣傳、義務咨詢活動。各村委會張貼標語、宣傳圖畫，展開入戶宣傳，召開戶長會進行宣傳教育。中心學校組織中小學開展健康教育進課堂活動，進行防艾知識講座。開展“小手拉大手”活動，走上街道為集鎮個體工商戶提供防艾知識學習資料，組織學生把宣傳資料帶回家給家長學習。同時，把《云南省艾滋病防治條例》納入全鎮法制宣傳教育重要內容，結合“五。五”普法工作開展了一系列宣傳教育活動。在全年的主題宣傳活動中，共發放宣傳資料3000多份，展出墻報、圖片、櫥窗50多個版面，為400多名群眾提供義務咨詢。
一是鎮機關干部職工會上組織全體干部職工學習了《云南省人民政府關于印發云南省貫徹〈^v^獻血法〉實施意見的通知》和《關于開展無償獻血活動的通知》精神，會上鎮班子領導帶頭報名參加無償獻血，多數職工也積極響應報名參與，圓滿完成了xx年無償獻血指標。
二是組織由分管防艾工作的副鎮長帶隊，鎮防艾成員部門(衛生院、防艾辦、團委、婦聯、工會)負責人5人組成的學習組，參加市艾滋病防治工作培訓，增長了防治艾滋病政策理論知識，明確了農村開展防治工作的任務和要求。
三是選派了2名衛生院醫生參加了全州艾滋病監測骨干培訓班。鎮計生辦堅持每月對11個村計生宣傳員(防艾宣傳員)進行培訓并布置相關任務，為村級推開防艾宣傳教育培養了骨干。
四是結合黨員素質教育提升工作和農函大培訓工作，深入對農村黨員干部進行防艾及健康知識綜合培訓。采取集中培訓、以會代訓、學歷教育、黨課教育、觀看電教片等多種形式增強培訓的效果。在培訓時間上，每個農村黨員、基層干部每年接受培訓訓時間達到5天以上。
五是加強對重點人群的培訓和教育。上半年，在農民工培訓工作中邀請上級部門專家開展中英艾滋病防治講座，培訓農民工200人;派出所組織集鎮旅館業從業人員進行集中培訓一次;防艾辦、衛生院堅持每季度對集鎮旅館業、美發業從業人員進行一次入戶宣傳教育。
六是注重對婦女、兒童和青少年人群的防艾教育工作。鎮團委、婦聯、工會等組織和中心學校積極參與到全鎮防艾宣傳教育活動中來，并且側重對服務對象及在校學生展開防治艾滋病知識宣傳。主要開展了“不讓艾滋病進我家”、“青春紅絲帶”、“小手拉大手”、校園健康教育進課堂等活動。中心學校積極開展校園紅絲帶活動，促進了婦女和青少年兒童作為社會弱勢群體對艾滋病認識水平和防范能力的提高，并對農村家庭的和諧、健康起到了推動作用。
1、為育齡群眾提供生殖健康服務。到第三季度，鎮衛生院對入院的全部名孕產婦進行了hiv篩查。鎮計生服務所把預防與控制艾滋病工作作為生殖道感染干預工程的重要內容，積極做好調查、預查、篩查和干預工作的同時。結合開展避孕方法的知情選擇，宣傳安全套避孕和預防艾滋病的雙重作用，積極推廣安全套的使用，免費發放避孕藥具、安全套。同時，大力推進以技術服務為重點的優質生殖健康服務。積極開展育齡婦女的“三查一服務”。根據育齡人群各段時期的不同情況，定期組織生殖健康檢查，為所有已婚育齡婦女建立生殖保健檔案，定期組織專業技術人員“送醫進村入戶”，為已婚育齡婦女提供生殖保健咨詢和婦女常見病普查普治服務600多人次。
2、開展創建“無毒村”創建活動。結合平安鄉鎮創建工作，始終堅持“有毒治毒創無毒，無毒防毒保凈土”的方針，抓好重點人員的監測。廣泛開展禁毒宣傳活動，配合戒毒所、疾控中心等相關部門，做好吸毒者及其家屬的宣傳教育，心理撫慰等工作;
3、認真按照市衛生局、勞動社會保障局、市總工會《關于在公共場所開展預防艾滋病宣傳教育和維護艾滋病感染者勞動保障權益的通知》精神，引導用人單位充分認識艾滋病防治工作的重要性和緊迫性。在工作場所開展有關艾滋病防治的法律、法規、政策和知識的宣傳教育工作，使勞動者了解艾滋病的傳播途徑，掌握預防知識和方法，倡導健康文明的生活方式，消除對艾滋病病毒感染者的恐懼、排斥和歧視。鎮衛生院主動與用人單位建立聯系，及時為勞動者提供性病、艾滋病的檢測、治療及困難人群救助等相關信息，對有高危行為的人群開展行為干預，推廣使用安全套，預防艾滋病的擴散。勞動和社會保障部門幫助用人單位逐步建立預防艾滋病宣傳教育工作制度，并將艾滋病防治培訓納入職業培訓和農民工技能培訓工作。把艾滋病防治法律、法規、政策和知識作為從業人員崗前教育、在職培訓的一項內容。同時，采取有效措施在農民工中普及艾滋病防治知識，結合對農村轉移勞動力和在崗農民工崗前培訓，將防治艾滋病知識作為培訓內容，提高其自我防護意識和能力。
4、按要求下發并組織實施《xx鎮公共場所艾滋病監測檢測及行為干預監督管理實施方案》，對公共場所實行業主負責制，與業主簽訂《xx鎮公共場所防治艾滋病責任合同》，逐步推行從業人員掛健康證并持有艾滋病病毒(簡稱hiv)檢測卡上崗制度，成員部門聯合開展防治艾滋病宣傳教育工作、安全套推廣使用工作的監督管理，按季度上報了相關情況。
5、做好安全套推廣使用。在旅館內部明顯位置設置防艾專用安全套發放點，明確旅店業主作為義務防艾宣傳員，在明顯位置張貼防艾圖片。重點對流動人群體、鎮轄區企業和個體私營業主積極推廣使用安全套，控制艾滋病性接觸傳播。
動員機關干部帶頭參加無償獻血，年內組織了1次集中無償獻血活動。機關、學校和村委會干部報名參加無償獻血的共65人，符合獻血標準并獻血的有34人，集中獻血和個人獻血共計6800毫升。圓滿完成市下達的獻血指標。
(一)存在的問題和困難
1、對艾滋病防治的整體認識還有待提高，部分干部群眾仍缺乏危機感和防范意識。
2、市級對鄉鎮和村級兼職防艾宣傳工作人員的業務培訓工作還應該繼續加強，農村防艾工作記錄臺帳應規范統一。
3、農村防艾工作經費沒有著落，鎮財政壓力巨大，難以保證正常的工作經費支出。
4、安全套使用率低。安全套在男性人群中的使用意識不強，青年人群、流動人口等重點人群的安全套使用率亟待提高。
5、由于元雙公路建設，部分公路沿線的墻體標語被拆除，需重新制作。
(二)下步工作打算
1、繼續加強農村防艾工作的組織領導，抓好宣傳教育工作、努力完善艾滋病預防與衛生工作、計劃生育日常工作結合的長效機制、提高工作人員業務水平和服務能力、完善和加強多部門協調機制。努力探索和實踐農村防治艾滋病工作的有效途徑，加強協調、培訓工作，汲取經驗，不斷總結完善。
2、整合農村健康衛生知識宣傳教育資源，加強多部門合作與聯合行動，開展好集中宣傳教育活動。同時要積極支持幫助各村委會建設衛生健康知識宣傳陣地，利用好宣傳欄、文化室，動員農村業余文藝隊參與到防艾宣傳活動中來，形成全民動員的防治環境。
3、深入實施《xx鎮公共場所艾滋病監測檢測及行為干預監督管理實施方案》，落實業主負責制，督促業主按照《xx鎮公共場所防治艾滋病責任合同》認真執行從業人員掛健康證并持有艾滋病病毒(簡稱hiv)檢測卡上崗。加大在公共場所和用人企業內宣傳防艾政策、法規的工作力度，切實幫助企業和用人單位抓好防艾宣傳培訓工作。
科普工作情況簡介篇五
20xx年，在街道黨工委、辦事處的領導下和區科協的指導下，我們堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀和黨的十八大和十八屆三中全會精神，圍繞經濟建設中心和服務工作大局，加大科普宣傳工作力度，不斷提高公民科學素質，為推動倉山科學發展跨越發展做積極貢獻。去年以來主要開展如下幾項工作：
廣泛開展“堅持科學發展、共創和諧街道”主題宣傳教育活動，不斷推動“科教興區”的戰略實施。緊緊圍繞街道經濟建設與和諧社會，瞄準街道發展目標，精心組織各類科普宣傳教育活動，引導廣大干部群眾充分認識科學發展，共創和諧與自身利益的內在聯系，自覺做和諧社區的建設者和推動者。同時，積極探索科普宣傳教育新途徑新方法，不斷提高宣傳教育工作水平，努力推動三叉街地區經濟建設平穩較快發展和多項社會事業持續進步。
去年以來，我們以“20xx年科技·人才活動周暨防災減災”科普宣傳活動為重點，積極開展各類宣傳活動。5月22日，市、區科技局、科協在我街道黨員林舉辦20xx年科技·人才活動周暨防災減災科普宣傳活動。舉辦了防災減災、科學生活、食品安全等科普知識展覽，同時邀請福州市環保、衛生、食品安全等方面的專家到活動現場為群眾提供咨詢和醫療服務，街道科協干部和社區科普志愿者向群眾發放科普資料、實用技術小冊子等宣傳品。街道和社區文藝宣傳表演了腰鼓、扇舞、太極劍等精彩節日。街道黨政領導、街居干部和社區群眾等300多人參加宣傳活動。
街道科普教育宣傳不斷向社區、企業延伸。覆蓋轄區內的企事業單位學校。在“”地球日宣傳活動中，街道科普干部和志愿者在黨員林向群眾宣傳保護地球，防止污染的重要性，發放環保等各種宣傳材料，使廣大群眾認識提高了環保工作的重要性，自覺地共同努力培養良好的環境保護意識，并積極行動起來，加入環保工作行列，從我做起，保護美好家園，推動綠色消費，崇尚節儉、適度，節約能源，減少污染。通過形式多樣、內容豐富的宣傳教育，科普知識和愛科學的意識，深入群眾思想，漸漸化作自覺行動，。科普素質和生活質量得到很大提高。除此之外，我們還舉辦了暑期科普夏令營活動，組織小學生開展科普實踐活動，受到廣大青少年和家長的歡迎。街道科協開展的“綠色消費，你行動了嗎”、“行動起來向零艾滋邁進——全民參與全力投入全面預防”等科普宣傳活動都吸引了廣大社區群眾踴躍參與。
在宣傳普及科普知識的同時，我們把關愛社會弱勢群體作為科普教育宣傳的一次重要內容。去年春節期間，區科協領導和街道黨工委書記陳明輝、辦事處主任鄭淑蘭、副主任鄭惠如參加科普關愛活動，深入街道社區慰問和探望生活困難的群眾和孤寡老人家中，帶去慰問金和節日禮品，把黨和政府的溫暖送到困難群眾的心坎上，使社區困難群眾過一個祥和、平安的春節。2月28日是我國傳統的“拗九節”，為弘揚中華民族優良傳統，街道科協在社區開展“拗九節敬老活動”，組織社區科普工作志愿者，在社區煮拗九粥贈送60歲以上老人，街道黨政領導和科協領導前來祝賀，和老人一起過拗九節。老人們捧著一碗碗香甜的粥，高興地稱贊街道社區對他們的關愛。街道社區科普志愿者在深入院落樓道宣傳科為知識的同時，經常幫助孤寡老人、殘疾人和困難群眾辦好事實事，得到廣大居民群眾的稱贊。
科普工作情況簡介篇六
平泉縣xx中學是燕山深處的一所農村初級中學。學校始建于1956年，有著50多年的辦學歷史。半個多世紀來，學校歷屆領導、教師勵精圖治、嘔心瀝血，使得一個原本薄弱的農村學校傲然崛起，成為塞上教育的一顆璀璨明珠，不斷聚焦著世人的目光。xx年完成校區合并，校址由原校址遷到xx村。學校現有38個教學班，2363名學生，170名教職工。學校先后獲得“全國中華傳統美德教育工作先進單位”、“河北省文明單位”、“河北省國防教育工作先進單位”、“河北省優秀業余少年軍校”、“河北省心理健康教育示范校”、“河北省依法辦學示范校”、“中華傳統美德百佳示范校”、“十二五中華美德，民族精神實驗基地”、“河北省優秀少年軍校”、“承德市社會治安綜合治理平安創建工作先進單位”、“承德市國防教育樣板單位”等40多項榮譽稱號。
學校十分重視防震減災科普教育工作，積極響應省、市提出的“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的要求，組織全體教職工認真學習，全面動員，人人參與，以創建防震減災科普示范學校為契機，開展了一系列“防震減災”科普教育實踐活動，把防震常識、應急避險、自救互救、求生技能、應急設施、工程防震等普及到廣大師生中，宣傳工作的扎實開展為應急工作打下了堅實的輿論和思想基礎，師生應急意識得到極大提高。
現將我們的主要做法匯報如下：
1、明確分工，密切配合。為了確保防震減災科普教育深入持久地開展，更好的起到防震減災知識的宣傳和普及，做到思想到位、措施到位，我校防震減災工作在上級領導下組織實施，成立了“創建防震減災科普示范學校”工作領導小組，由校長擔任組長，成員由學校班子人員組成，政教處、總務處主任為防震減災辦公室主要成員，主要負責防震減災具體事務，校長室為指揮部。形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓的格局。
2、師資隊伍：各班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求做到“四個一”即：召開一次防震減災主題班會，出版一期防震減災科普知識板報，舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災科普教育影片，為我校防震減災科普教育營造了良好的氛圍。
3、學科滲透：學校教導處每學期的教學常規中明確要求各學科教師必須將防震減災科普知識與學科知識有機結合起來，學校向各班提供地震科普教學資料，加強地震科普與學科知識的滲透，找準切入點，拓寬學生防震減災科普知識，保證學生對防震減災的認識和基本技能的掌握。
由于分工責任明確，工作力度大，加強了對學校防震減災科普教育的組織領導，提高了學校師生對防震減災教育意義的認識，激發了師生積極參與防震減災科普示范校創建工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災的認識，深刻認識到防震減災事業是一項特殊的社會公益事業，關系人民生命財產安全、經濟發展和社會穩定。
我校在創建防震減災科普示范學校活動中，緊密圍繞課堂教學和課外學習，開展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災抗災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力。
1、開展防震減災知識科普教育。學校推薦xx、xx兩位老師為專職科普教師，具體負責本校防震減災科普教育工作。由各班班主任為本班兼職科普教師，具體落實開展班級防震減災科普教育工作。學期初將防震減災科普教育工作納入學校工作計劃，確定防震減災知識作為專題教育的內容，制定教學計劃，安排兼職科普教師定時、定點、定內容，有條不紊的開展地震知識教學實踐活動。
2、成立“防震減災”科普興趣小組。為了增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，促進“創建防震減災科普示范學校”工作的正常有序開展，學校成立“防震減災”科普興趣小組，定期開展豐富多彩的地震科普活動。
科普工作情況簡介篇七
在農村工作的這一年，對于我來說是個極其不平凡的一年，我從一個剛剛走出大學校門的學生，逐漸轉變成為一名大學生村官。起初的我帶有幾分忐忑、幾分憧憬。但是此時的我是滿懷著建設我國新農村的熱情。這樣的一年中，在上級領導的支持和幫助下，在各位導師的辛勤指導教育中，自己不僅在工作、學習和生活等方面學到了新知識，而且我很快的適應了農村環境，熟悉了基層工作。在農村的各項工作中，科普宣傳工作顯的尤為重要。
一、利用科技宣傳基地，大力開展科普宣傳工作。
科普知識宣傳工作旨在提高公民科學素質，以人才興國。這樣就要求我們結合科普工作發展要求和實際情況，因地制宜的做好相應的科普宣傳工作。
這樣，科技長廊和科普知識宣傳欄，就是我的科普宣傳工作的基地，充分運用這一有利優勢，積極的做好相應的科普宣傳工作。并通過組織活動等形式來帶動科普知識的宣傳。
開展科普知識普及活動，大力宣傳科學技術的作用及應用，每個月在宣傳欄中更換相應科學宣傳畫，補充宣傳單以作發放之用。使農民兄弟月月有新技術學、有新知識看、有新信息知。
二、依托農村科普學校開展農民培訓。
對農民進行培訓，提高他們的專業技能、思想道德水平。依托農村科普學校這一平臺，開展培訓工作：__年3月，我的農業技術輔導老師、縣動監局鮑杰老師來我村為養殖戶進行培訓，鮑老師解說了科學化的飼養。其中介紹了：養豬、養牛、養羊、養雞、養鴨等。詳細的講解了各種養殖項目的投入和收益，簡單明了。
同時將種養殖業結合起來，讓農戶看到發展的前景。并發放相關材料：《絨山羊人工受精技術手冊》(附光盤)、《養豬實用技術》、《種草養畜禽生產技術手冊》等。通過組織這樣的培訓，我深深認識到，農民渴求致富，希望致富，他們需要的是好項目，好方向，好環境，我要積極組織這樣的活動來為農民兄弟開拓眼界，樹立致富信心。同時，我將向鮑老師學習相關農業技術，使自己也有一技之長，更好的為農民兄弟辦實事。
三、利用遠程教育設施做好實用技術和黨員培訓工作。
科技興國，同樣的科技興農。在這個信息的時代，科學技術的力量推動著整個時代的前進，也帶動著農業的發展。當代的農民要及時的轉變思想，改變自己原有陳舊的`觀念，充分運用科學技術，使自己看清致富的方向。遠程教育在這里起到了它應有的作用。
在黨員的定期集中學習時，運用遠程教育設備，對黨員進行轉變思想教育、先進性教育等。以黨員帶動，擴大到村民范圍中去。實用科學技術也是在科技示范戶帶動下集中進行學習，學習遠程教育中播放的內容。
四、做好農業項目專家智力扶持項目聯絡員為農民服務。
我作為農業項目專家智力扶持項目聯絡員，就是要將相應的科學技術及時、有效的傳達到對應的農戶手中，并將農戶的有關問題傳遞給農業項目的專家。起到一個紐帶與橋梁的作用，因此，我常深入到田間地頭，真真切切的了解農民兄弟的問題和困難，將這些實際的問題系統地總結起來及時的向農業項目專家反應。
對于我來說這更是一個深入了解、認識農村和農民的鍛煉機會。在此，我也給自己定下了一個工作流程：
(1)按月定期收集廣大村民在進行項目中所遇到的問題和困難，做好相應記錄，及時反饋農業專家的回應信息。
(2)根據需要，定期收集廣大農民對致富項目、新型科技成果、突發病害等的信息需求，做好記錄，及時反饋。
(3)協助農業專家做好農戶調查、實際成果反饋等相關活動的宣傳工作。
(4)參加農業專家的培訓，積極、努力學習相關知識。
時至今日，在農村工作的又一個年頭，這是一個充滿著機遇和挑戰的一年，對于我是提升自己、鍛煉自己、充實自己的一年。從實踐中吸取經驗，從基層工作中了解民情，從優秀干部身上學習領導藝術。做好自己的“六員”本職工作，即科普知識宣傳員、遠程教育管理員、農業項目專家智力扶持項目聯絡員、便民服務代理員、獻計獻策參謀員、文化活動組織員。充分發揮自己的優勢，全身心的投身于農村基層工作當中。為農民兄弟辦實事、辦好事。
我將嚴格要求自己，自覺接受縣、鄉鎮黨委和村兩委的領導，嚴格遵守各項規章制度，按照《大學生村官各項管理制度》來進行自我管理，使自己能更好的在工作中鍛煉和提升自己。
最后，我在這里感謝各位領導和導師對我的幫助，真心的感謝你們給予我的支持和鼓勵，我將在日后的工作中，以我的實際工作來報答你們。
謝謝大家!
科普工作情況簡介篇八
根據全區統一工作部署，區商務委結合自身工作實際，全力做好20xx年科普工作，現將有關工作情況總結如下：
委領導高度重視科普工作，年初專門召開工作會部署此項工作，并制定科室專門負責此項工作，要求配合全區工作部署，全力做好此項工作。
xx年5月15日是我國第16個^v^防治碘缺乏病日^v^，今年的宣傳主題為^v^全社會共同參與，持續消除碘缺乏病^v^。
5月15日上午，區商務局、區疾控中心組織的^v^防治碘缺乏病日^v^宣傳咨詢活動在xxxx農副產品市場舉行。區商務局、區疾控中心充分利用宣傳日這一契機，緊緊圍繞宣傳主題，大力宣傳碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘鹽對于保護人民健康、提高民族素質的重要性，營造全社會共同關注碘缺乏病防治工作的社會氛圍，讓更多的人認識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識，切實提高居民合格碘鹽食用率。
宣傳活動通過現場咨詢、發放宣傳資料、播放宣傳片、宣傳圖片展覽、裝貼宣傳畫、真假碘鹽鑒別等形式，大力宣傳碘缺乏的危害、科學補碘、食用碘鹽的重要性及碘缺乏病防治知識，教育市場管理者、食鹽經營者守法經營，呼吁廣大市民自覺食用碘鹽、正確使用碘鹽，堅決不購買私鹽、非碘鹽，維護自身健康。
本次宣傳活動共有8人參加，出動車輛2部，懸掛宣傳橫幅1條，展板4塊，發放宣傳材料20xx余份。
1、區商務委繼續按照全區統一工作安排，積極開展各類科普工作，按時按質完成各項工作任務。
2、繼續結合工作實際，開展科普宣傳活動，主要結合^v^防治碘缺乏病日^v^進行科學補碘、食用碘鹽的重要性及碘缺乏病防治知識的宣傳，切實有效的提高我區居民合格碘鹽食用率。
3、與相關單位密切配合，參與兄弟單位組織的各項科普宣傳活動，通過積極參與、共同籌劃，一方面加強本單位科普宣傳工作能力，另一方面為全區科普工作的順利進行提供服務。
科普工作情況簡介篇九
科學技術是我國發展的基本動力，事關經濟振興、科普進步和社會發展的全局。努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進素質教育，不斷豐富示范內涵，廣泛開展科普活動，充分發揮基地在科普工作中的作用，多形式、多渠道地為青少年學生提供科普活動陣地，培養他們的思維能力、動手能力和創造能力。從科學知識、科學方法和科學思想三個方面對學生進行科學技術普及教育，下面就基地科普工作匯報總結如下：
基地領導層高度重視基地的科普工作，由主任室潘衛成主任親自任組長，各科室主要負責人為成員，領導組做到了明確任務，責任到人。潘主任多次在會議上表示，基地工作要為科普工作開綠燈，在人力、物力、財力上給予支持。加強對科普工作的宏觀指導，加大對日常工作的監督力度。
基地全體員工能將科普工作滲透到平時的日常工作中來，在教育教學工作中滲透科技創新的思想，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創新的思想，廣泛開展科普類實踐活動，有專職教師對科普類實踐活動做指導，每組實踐活動都做到有計劃、有內容、有學生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學生受到教育，培養學生的動手動腦能力，充分發揮他們的聰明才智，充分調動師生的積極性，積極參加基地、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學生撰寫科技論文，組織學生參加科技競賽，通過一系列活動，使學生們受益匪淺，老師們也看到了科普教育的實效和發展前景，極大地調動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情，進一步保證了基地的科普工作再上新臺階，科技創新方面的成績有了全面提升。
為了把科普教育思想滲透到教育教學工作的全過程，進一步引領師生主動地開展科普工作，基地加強科普工作的制度建設，以制度規范科普行為，以制度激勵和促進科普工作的開展，此外，科普工作努力做到計劃先行，基地每年初召開科普工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學年工作做出整體安排，然后狠抓計劃落實，并對每學年的科普工作及時進行總結，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。由于重建制度，計劃先行，科普工作的開展思路清晰，穩中推進，有條不紊。
充分利用校園廣播室、宣傳櫥窗、班級板報、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造良好的氛圍，努力使科普工作深入人心。
基地努力營造濃厚的科普教育氛圍。為使學生在基地有更多的科普活動場所，充分利用和發揮科技館、環保館等的教育資源，基地不斷加大投入，加強科技館的硬件建設，充實和完善硬件配備，基本做到科普教育“環境化”。
基地科普工作的主渠道是學生實踐活動，抓學科滲透，做到科普教育“學科化”，科普教育內容豐富，知識面廣，科學性強，各門學科不僅具有科普教育的豐富內容，而且各學科中滲透的科普教育內容既是漸進的、相對獨立的，又是相互聯系的，抓好科普教育的學科滲透，提高綜合運用知識的能力，充分挖掘學科教育中的科普教育內涵，是基地開展科普教育的堅實基礎。為此，我們一方面重視科普教育在各學科中的有效滲透，以科普輔導教師為骨干，以活動科集體備課等形式，組織教師分學科、分系列、分層次整理出學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透有目的。另一方面，我們重視各學科間科普教育內容的相互溝通，使各學科教師齊頭并進，相互連通進行科普教育，聯合進行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學之中。
一流的基地既要有一流的設施，還要有一流的教師。“教師是一個基地的靈魂”，是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。教師首先應該成為“勤于動手”的榜樣。
（一）組織學習，提高認識。
堅持不懈地組織教師進行學習，學習國家有科普教育的法令條文，學習與科普教育相關的理論，學習其他基地的教學實踐經驗，努力轉變不適應科普教育思想的觀念，不斷鉆研科科知識，提高自身素質，增強科普育人本領，激發服務學生熱情，熱愛科普教育，爭當科普教育的實踐者和探索者。
（二）專家引路，培養骨干。
基地積極與縣內外教育專家取得聯系，經常向他們請教或邀請他們來校作學術報告，如20xx年下半年11月華中師范大學的郭元祥教授來基地把脈會診，指導培養教師開展科普活動。同時我們還積極組織有關教師參加科技類進修和培訓，學習先進的教育教學理念，采用走出去請進來等多種形式，學習他人先進的教育教學經驗，從而形成了一批科普教育骨干，有了這樣一批科普教育的領頭雁，有力地推動了基地科普工作。
（三）科研導航，開發科普資源
為了豐富基地內涵，整體推進科普工作，倡導研究之風，以研促教，基地要求全體教職工根據科普思想，圍繞科普目標，研究本崗位、本學科的實際情況，分析開發科普資源，找準突破口，制訂切實可行的科普方案，并加強相關學科的聯系和所有學科的滲透，目前，一大批教師在科普教育的實踐中不斷成長，基地逐步形成了一支科普型的教師隊伍。以他們為主體，不斷開發新的社會實踐課程。
實施科普教育的關鍵在于師生“勤于動手”，在于從實踐中體驗發展。活動課程中蘊含有豐富的科普教育內容，多形式、多渠道地開展科普活動，而且是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。
1、社會實踐活動
社會實踐活動是基地開展科普教育的最主要的形式，每年約有4萬中小學生到基地參加社會實踐活動，我們為他們精心準備了科普課程，有《生態調查》、《急救自護》、《航模》等十余門實踐項目。輔導教師在指導過程中，注意學生自主發展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發展。
2、開放科普教室
為了全面提高學生素質，充分發揮各科技活動室的資源效益和社會效益，基地各類科技活動室包括對學生免費開放，每天有人值班，責任到人，加強管理。并做好接待和講解工作。
在今后的工作中，我們會進一步加強對科普教育的宣傳力度，提高師生、家長、社會對科普工作的認識，努力提高科普教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科普教育的強勁合力，推進科普工作。組織對科普教育的理論學習、研究和實踐的探索，提高教師從事科普教育的素質和能力。加強科普教育的校本開發，走出一條符合基地特色的科普教育之路。
科普工作情況簡介篇十
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每個人的心。“疫情就是命令，防控就是責任”，在抗擊新型肺炎的危急關頭，我院全力投入到疫情防控工作中，迅速啟動突發公共衛生事件應急預案，組建了疫情防控領導小組，成立了以呼吸內科為主要成員的應急團隊，以最有力的隔離阻斷、最及時的醫療救治、最強有力地落實，凝聚起抗擊疫情強大力量，努力為百姓筑牢生命健康防線，做到關鍵時刻站得出、頂得上、做得好。
我院設立24小時預檢分診臺，對所有進院人員（包括：病人、家屬及醫院職工）實行嚴格的體溫監測；完善發熱門診路徑及流程，抽調醫護人員24小時值守，存在問題積極請示反映；加強病房管控，對住院病人實行謝絕探視制度，限制人員，控制醫院人流量，加強防控須知告知和相關知識宣教。
在x月x日晚23時許，接到政府通知，有x名湖北籍人士來到xx，需要檢測體溫，其中成人未成年人各3人，我院立即組織醫務人員，與6名湖北籍人士聯系進行體溫檢測；x月x日xx小區有一名武漢歸來密切接觸者需進行體溫監測，我院安排醫務人員到密切接觸者家中告知體溫監測的意義及自行隔離的方法，并留下聯系方式，將風險扼殺在搖籃里；x月x日，黨支部書記、院長xx、副院長xx、副院長xx等一行人對我院預檢分診、發熱門診、急診、骨科、產科等科室進行了重點檢查，對疫情防控工作進行強調和部署，確保疫情防控、日常診療兩不誤，兩手都抓牢、抓實。x月x日，按照市政府新冠肺炎防控工作領導小組安排，xx有20余名密切接觸者在xx賓館隔離，需要安排專人為他們監測體溫，我院立即組織安排醫務人員前往，并派出12人輪流在賓館值崗，定期進行體溫監測，確保及時發現，有效控制。x月x日，我院接衛健局通知，安排8人到津保高速xx口執勤，對來往車輛進行體溫監測。
我市新型冠狀病毒感染肺炎定點醫院xx第三人民醫院面對來勢洶洶的疫情，原有的人員力量已經遠遠不夠，按照xx統一部署，我院需要抽調醫護人員前往新冠肺炎定點醫院xx第三人民醫院支援，我院連夜組織召開請戰誓師大會，上百名醫務人員主動請纓，積極踴躍報名，經過研究商定抽調了6名醫務人員分三個梯隊，進入xx第三人民醫院一線工作。一封封熱切的請戰書，一個個鮮紅的手印，他們身著白衣，高喊著“若有戰，召必回，戰必勝”的“戰場”的最強音！
隨著疫情形勢的不斷變化，依據國家下發的疫情防控工作指南，我院召開醫院防控培訓會議，加強科室人員專業知識及防控知識培訓，結合實際工作，梳理疫情防控工作流程，制定發熱患者接診標準、分診標準和救治方案，針對新冠肺炎的特點，做好就診環境、檢查設施及人員準備工作，為疫情防控打下堅實的基礎。
下一步我院將繼續加強對患者排查力度，嚴防死守，防止疫情擴散，院干部職工務必繼續繃緊疫情防控這根弦不松懈，嚴格執行醫院疫情防控相關規定，多措并舉把疫情防控工作作為當前頭等大事來抓，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，旨在堅決打贏這場疫情防控阻擊戰，盡力維護人民群眾生命安全和身體健康。
科普工作情況簡介篇十一
20xx年上半年，我鎮的科技、科普工作在區科委、科協的關心指導下，以“科技惠民 科普益民”為總體目標，將科技融入經濟和社會發展之中，引導企業自主創新，促進高新技術成果轉化，不斷提升科技進步對經濟增長的貢獻率；以《全民科學素質行動計劃綱要》的貫徹實施為契機，調動社會各方力量，積極探索科普手段、內容和形式的創新，整合和優化社會科普資源，促進公眾科學素養的全面提高。
1、扶持科技企業做大做強，增強區域經濟發展實力。
加強科技新政策的宣傳、協調和落實，提高科技政策的知曉面和落實率，發揮服務的推動作用，引導企業申報各類科技資金項目。讓科技新政策真正“落地開花”。
完成了130家科技型企業的年檢和數據統計工作。舉辦校企合作簽約活動1次；院士專家工作站簽約活動1次；多次開展輔導與服務，幫助企業排憂解難。
2、推進企業自主創新，加強知識產權保護。
以“4．26世界知識產權日”活動周為契機，加強知識產權保護宣傳，為技術優勢轉化為市場優勢保駕護航，提升企業整體創新能力。
4、開展地震知識宣傳，提高防震減災意識
1、未雨綢繆，精心謀劃，有序舉辦“xx科技節”。
以積極實施《全民科學素質行動計劃綱要》為契機，廣泛動員開展各類形式多樣、因地制宜、具有特色的科技傳播活動，進一步提高全鎮人民的科學文化素養。今年5月19日一25日，我鎮精心組織、周密部署，各方配合、上下聯動，有序舉辦了“xx科技活動周”。
（1）科技節期間，鎮科協會同紅十字會，在xx鎮部分學校舉辦“救護關愛生命”大型青少年應急救護科普主題宣傳活動。xx余名學校師生參加了活動。積極開展科普示范學校、社區創建活動，科技周期間為莘城學校、康城三居等頒發了證書，并贈送了科普圖書。“流動科技館”入駐xx鎮小學，3000余名師生和居民參觀了“身邊的科技館”。組織200余名科普志愿者觀摩3d電影，體會科技為生活帶來的無限樂趣。
（2）5月18日，以“科技創新，美麗xx”為主題的20xx年xx區科技節開幕式在我鎮智慧園劇場隆重舉行。此次科技節開幕式主打“微科普”的形式，為市民帶來一場令人印象深刻的“科普盛宴”。中科院院士唐xx、xx市科協副主席王xx、xx區人大副主任王xx、xx區政協副主席汪xx、xx區科委科協全體領導以及xx區科普聯席會議和公民科學素養領導小組成員單位的分管領導等參加開幕式。由王世杰科普工作室創作表演的科普劇《臥底》在開幕式上首演。
xx科技節期間，各部門共組織各類活動16項，參加活動10000人（次）。其中，舉辦科普展覽14場（次）、科普板面巡展68塊、科技培訓420人（次）、科普文藝演出觀眾人數510人（次）、廣場活動1500人（次）、發放宣傳資料5000冊、科普書籍2500冊。豐富多彩、貼近實際的科普活動，營造了“講科學、愛科學、學科學、用科學”的濃厚社會氛圍，取得了明顯的成效，在社會各界產生了良好的反響。
2、廣泛動員，全民參與，貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》
（1）借助載體，整合資源，拓展科普工作的廣度
依托鎮紅十字會、社區衛生服務中心及相關職能部門，充實了由60余人組成的科普講師團，整合和優化社會科普資源，邀請有關方面的專家學者舉辦“科普進社區”講座5場；急救演練培訓50余場（次）；發放各類科普資料xx余份，共計受益群眾15000余人次。
充實整合了由1000余人組成的科普志愿者隊伍。科普志愿者在提高公眾科學素質、推動社會文明進步方面發揮了積極作用，壯大了科普工作的社會力量，增強了科普工作的社會效應，豐富了科普工作的社會內涵。上半年兩次組織科普志愿者參觀了上海科技館，并參加了“上海科普大講壇”活動。
為促進科普與雙擁工作的有機結合，提高科普工作的影響力和關注度，拓展科普工作的廣度和深度。xx鎮社事辦（科技）會同武裝部、民政和婦聯等單位于6月9日上午，在區武裝部和高炮三團舉辦了“科普進軍營”活動。為部隊贈送的科普書籍受到了部隊的歡迎和喜愛。
科普工作情況簡介篇十二
艾滋病已成為我國重點控制的重大疾病，我國已步入艾滋病的快速增長期。為繼續做好艾滋病的宣傳教育工作，根據我市衛計局的有關文件要求，我院為開展了一系列的防治宣傳活動，現將工作總結如下：
對于我院開展預防艾滋病健康教育活動，院領導非常重視，制定了防治艾滋病工作方案和計劃，明確職責，協調各方面力量，投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展艾滋病預防宣傳工作，活動真正做到了有計劃、有組織、有目的。
1、開展全院醫療機構預防艾滋病知識宣傳教育活動;
2、在全街道范圍內開展初中以上學校宣傳;
3、利用院內電子屏、微信的公眾號和微信群進行防艾知識講解，舉辦預防艾滋病板面展覽活動。
總之，開展健康教育為中心的全民宣教，是預防艾滋病在我國蔓延的最有效手段，也是預防艾滋病的重要方法。通過本次宣傳活動，使廣大群眾澄清一些模糊的認識，知道了對待hiv感染者、艾滋病人不應歧視，艾滋病知識知曉率達95%以上。今后，我院將加大宣傳力度、建立艾滋病預防工作的長效機制，繼續努力探索和實踐，力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。
科普工作情況簡介篇十三
艾滋病已成為我國重點控制的重大疾病，我國已步入艾滋病的快速增長期。為繼續做好艾滋病的宣傳教育工作，根據我市衛計局的有關文件要求，我院為開展了一系列的防治宣傳活動，現將工作總結如下：
對于我院開展預防艾滋病健康教育活動，院領導非常重視，制定了防治艾滋病工作方案和計劃，明確職責，協調各方面力量，投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展艾滋病預防宣傳工作，活動真正做到了有計劃、有組織、有目的。
1、開展全院醫療機構預防艾滋病知識宣傳教育活動;
2、在全街道范圍內開展初中以上學校宣傳;
3、利用院內電子屏、微信的公眾號和微信群進行防艾知識講解，舉辦預防艾滋病板面展覽活動
總之，開展健康教育為中心的全民宣教，是預防艾滋病在我國蔓延的最有效手段，也是預防艾滋病的重要方法。通過本次宣傳活動，使廣大群眾澄清一些模糊的認識，知道了對待hiv感染者、艾滋病人不應歧視，艾滋病知識知曉率達95%以上。今后，我院將加大宣傳力度、建立艾滋病預防工作的長效機制，繼續努力探索和實踐，力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。
科普工作情況簡介篇十四
開展艾滋病防治政策宣講工作，是迅速提高廣大干部群眾對艾滋病防治工作認識的有效手段，是促進艾滋病防治工作依法規范開展。也是實 現《中國遏制與防治艾滋病行動計劃(20xx-20xx年) 》總體目標的一個重 要組成部分。黃泥鄉認真開展學習培訓工作，按時完成了各項工作指標。 現將學習宣傳培訓工作總結如下：
艾滋病是目前全球面臨的一個重大公共衛生問題和社會問題，艾滋病的流行和蔓延對人類的生存和發展構成了嚴重威脅。月25日，9 在鄉政府會議室召開艾滋病防治知識培訓會，共有13 人參加了培訓。培訓率達100%、知曉率達大 95%的工作指標。 會上，鄉紀委書記傳達了縣級會議精神，指出了目前防治艾滋病工作中存 在的不足之處，要求各級領導干部要帶頭學習艾滋病防治知識，按照職責分工，嚴格履行職責，做好宣傳教育的表率，動員全社會參與艾滋病防治工作，齊心協力、克服一切艱難險阻，堅決打好防治艾滋病的這場硬仗。
同時，還要求全鄉各級領導干部要認真將艾滋病防治工作納入重要的工作日程，依法開展艾滋病防治工作;衛生院負責人還對對艾滋病傳播途徑、癥狀、診斷、治療、防治艾滋病相關政策、法律法規等做了詳細、系統的 講解。
9 月下旬，黃泥鄉舉辦了《貴州省艾滋病防治條例》和艾滋病防治知識競賽活動，將我鄉開展 學習培訓活動推向高潮。活動采用書面答卷的方法，通過舉辦本次活動，達到了認真貫徹《貴州省艾滋病防治條例》，提高我鄉依法開展艾滋病防 治工作的能力和目的，形成人人知曉艾滋病，人人防治艾滋病，人人都是宣傳員的良好氛圍。
為了貫徹落實國家艾滋病防治^v^四免一關 懷^v^政策，進一步了解和掌握全鄉重點人群艾滋病感染情況。9 月中旬，在 縣防艾辦的具體幫助指導下，黃泥鄉防艾辦、婦聯、衛生、派出、文化等 相關部門各司其責，通力合作，在全鄉范圍內開展艾滋病免費篩查工作。 篩查重點是所有歌舞廳、ktv、美容、賓館所有服務和從業人員。
鄉黨委、政府高度重視艾滋病防治工作，從20xx年起免費為婚姻登記人群和育齡婦女進行艾滋病病毒檢測，有效控制艾滋病的蔓延，保護婚姻登記人群孕產婦的身體健康。10月10日止，共為103名孕婦，202對婚姻登記人群進行免費檢測。
自20xx年我鄉啟動艾滋病防 治義務宣傳員和志愿者活動以來，艾滋病義務宣傳員和志愿者人數不斷增加，到目前已配備義務宣傳員 13 人。這些人中，有領導干部、醫療衛生 人員、農民、學生，他們本著有效遏制艾滋病在黃泥傳播和蔓延的宗旨，深入村組和學校義務為宣傳防治艾滋病知識默默地奉獻。
科普工作情況簡介篇十五
年初，健康街道黨工委、辦事處在研究部署20xx年全年工作時，把科普工作納入重要議事日程，制定了科普工作年度計劃，并將科普工作納入街道年終目標考核范圍。同時，進一步健全和完善轄區科普組織建設，成立了以街道主要領導為組長，各社區書記為組員的的科普工作領導小組，努力為轄區企事業單位和居民群眾提供全方位的科普服務。
健康街道積極探索，精心策劃、組織了一系列內容豐富、貼近生活、貼近居民群眾的科普宣傳活動。
（一）貼近青少年成長，開展科普進校園活動。
為引導在校學生深入了解科技知識，提升未成年人科學素質，樹立科教興國的堅定信念，健康街道不定期面向轄區中小學生組織科普進校園系列活動。9月，在南開路中學、呼倫小學及正陽小學組織開展青少年心理健康講座。在寓教于樂的同時，樹立青年學生實現“中國夢”的堅定信心，勃發為建設祖國不斷努力的決心。
（二）服務居民生活，積極開展各類科普知識講座。
3月7日，市、區科協在健康街道松山社區舉辦“弘揚雷鋒精神科普進社區”專題講座及科普大篷車進社區活動；
6月11日，在福利社區開展“健康快車”胃腸早癌篩查公益活動，6月26日，在幸福社區開展“防火知識進社區，平安幸福帶回家”居家防火自救科普知識講座。內容豐富多樣，貼近居民生活。
（三）利用資源優勢，開啟科普知識體驗之旅。
今年，健康街道充分利用海地區的資源優勢，結合建國70周年，積極組織轄區居民和社區干部參觀紅色文化收藏品展覽、哈克遺址博物館和觀看愛國題材電影《我和我的祖國》等活動，極大地豐富了居民群眾的科學文化生活。
（四）結合科普節日，充分組織形式多樣的科普活動。
9月15日的全國科普日，健康街道開展“心理咨詢進社區、科普益民暖人心”健康心理講座等活動。轄區廣大居民群眾積極參與，受眾人數達500余人，形成了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚。
科普工作情況簡介篇十六
為貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，推動“科普進社區”活動的深入開展，提升社區居民科學素質和精神禮貌素質，xx社區在開展科普工作中，始終以建立科普示范社區為契機，全面貫徹落實《科普法》，努力推進《全民科學素質綱要》的貫徹實施，創新地開展好科普工作，加大科普工作的宣傳力度，加強宣傳陣地的建設，以社會單位為依托，以科普活動為載體，以建立科普示范社區為目標，廣泛開展科普宣傳活動，向社區居民傳播科學思想和科學方法，倡導健康向上的生活方式，整體推進社區科普工作，為促進社區三個禮貌建設發揮著用心的作用。
一、領導重視、關愛有加
宣傳科學思想，倡導科學方法，弘揚科學精神，是全面提升居民精神禮貌和科學文化素質的重要手段，是建立花園社區、禮貌社區、和諧社區的重要保證。在科教進社區活動中，社區領導對此項工作十分重視。
一是將科教工作納入社區重要工作之一，列入儀式日程，認真研究，發現問題及時解決。剛開始的時候是利用社區活動室和圖書室來宣傳科普知識，之后社區在富華新城小區、xx小區分別設立了兩個宣傳櫥窗，將科普知識圖片等放進櫥窗，讓居民閱覽，解決了更多居民學科學、知科學的難題。
二是社區將科普建立工作納入年度工作計劃。崇尚科學，反對迷信是提升社區居民精神禮貌素質的重要舉措。社區科普建立工作不但納入了年度工作計劃，更重要的是狠抓工作落實和實際效果。在社區領導的大力支持和模范帶頭作用下，廣大居民用心參與各類寓教娛樂活動，為普及科普宣傳奠定了堅實的基礎。
三是在財力上給以支持，為各種表演隊伍帶給場所、道具，利用表演的有利時機，對觀看表演的居民進行科學與健身的宣傳，累計向發放宣傳單3000余份，使廣大居民充分認識到崇尚科學與健身強體之間的緊密關系，從而紛紛參與活動中去。
二、寓教與樂、志愿在先
在普及資料上力求廣泛、通俗，主要以居民手冊、科普知識、生活常識、法律常識等為主。使居民在閑談中、晨練中、活動娛樂中受到了科普知識教育，總之利用一切時機大談崇尚科學，反對封建迷信。除此之外，xx社區還充分發揮社區遠程教育平臺的作用，開展科普夜市活動，每逢節假日、月末在社區富華新城廣場播放科普知識宣傳片，深受廣大居民的歡迎，共播放科普節目4場次，受益居民2000余人，為科教進社區做出了貢獻。
三、完善設施、方便居民
完善基礎設施建設，是科普進入社區建立工作的重要環節，在基礎設施方面我們主要做了以下工作：
一是分別在兩個居民集中居住小區設立了兩個櫥窗，既是板報欄又是宣傳欄，根據需要不斷的更新資料。
二是社區設立了三個活動室，一個圖書室閱覽室，內有報紙雜志，科技、保健、生活各類圖書近萬冊；一個社區市民校園，使社區科普活動豐富多彩。一個居民活動室，內有電視機、健身器材等設備。這些活動室的設立為普及科普知識奠定了很好的基礎。個性是社區市民校園的設立，為社區居民學習科學知識帶給了場所，每次上課，學員達100余名。透過開展有關政策、健康、法律、科技文化方面的講座，使居民受到各種形式的科普教育。
三是社區開辟了休閑廣場，建設了多個健身點，安置了健身器材，如扭腰機、跨步機等，得到了廣大居民群眾的歡迎。社區成立了書畫協會、文化活動隊伍，把秧歌隊、舞蹈等群眾喜聞樂見的文體形式組織起來，凝聚了人心，增強了合力，構成了團結向上的精神風貌。
四、禮貌和諧，成效顯著
在每年的“全國科技活動周”和“全國科普日”，xx社區都會組織人員開展集中宣傳活動，向群眾播放科普宣傳片、散發科普宣傳資料、免費測量血壓、健康知識咨詢，并向附近的農民工朋友宣傳安全生產知識等，透過科普活動這一有效載體，真正做到“普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神”，讓廣大社區群眾學會“依靠科學、健康生活”，“享受科學、健康生活”，實實在在地將《綱要》落到實處。為滿足社區居民崇尚科學、增長知識、健身健體、休閑娛樂等方面的需求，我們用心打造特色文體團體的品牌，推進和諧社區的建設。
群眾性文體團隊形式多樣，活動紅火，促進了居民的健康快樂，展示了居民用心向上的精神風貌。是社區科普教育的中堅力量，在社區領導的支持下，用心弘揚民族文化，崇尚高雅藝術，充分活躍了社區文化生活，帶動了社區居民紛紛加入。如今崇尚科學，反對迷信已在xx社區蔚然成風，社區居民科技意識明顯增強，科學文化素質明顯提高，科學禮貌健身的生活方式深入人心。
科教進社區活動開展以來，xx社區未出現一例迷信活動和^v^組織活動，居民有安全感，自豪感，精神禮貌素質和身體素質明顯增強。此刻社區居民參與社區活動的人數多了，關心社區建設的多了，參加鍛煉的人多了，居民之間的關系更加融洽了。今后科普工作的開展，還需切實從居民的實際需求出發，繼續為居民開展各類科普活動，以改善和提高居民的精神文化生活，繼續創新，逐步構成自己的特色，以量的積累，求質的飛躍，使科普工作更上一個新臺階。
科普工作情況簡介篇十七
以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的全國科技活動周暨區第xx屆科普宣傳周于5月16日—22日在全區城鄉全面開展。本屆科普宣傳周按照省、市科協的要求。圍繞我區“科學發展保領先、全面建設核心區”的總任務、總目標，以突出宣傳“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”內容，舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科普活動。據不完全統計，科普宣傳周期間，全區共舉辦科普宣傳活動16項，制作科普圖板80余塊，發放各類宣傳資料5萬余份，受益群眾達5萬余人次。科普宣傳取得較好的效果。
第xx屆科普宣傳周在區委、區政府的高度重視下，全區成立了以分管副區長為組長，以區政府辦公室、科技局領導為副組長，以及27個成員單位領導組成的科普周領導小組。在活動周前夕，區科普周領導小組召開了有關單位分管領導會議，整個科普周安排5項主要活動。各街道黨工委主要領導以及分管科協工作的領導和區各部門領導都非常重視，依據區科普周活動實施方案，結合本單位工作特色，落實安排了科普周的重要活動內容。
5月16日上午8：30由市政府主辦，市委宣傳部、市科協、市科技局、區人民政府承辦的以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動暨市、區第xx屆科普宣傳周在漢文化景區東大門廣場正式拉開了帷幕。
市人大副主任，市政協副主席，市政府副秘書長，市科協黨組書記，市科協副主席，區政府副區長等領導參加了開幕式。市、區科普宣傳周各聯辦成員單位。市各級協會、學會以及市、區科普志愿者。市電視臺、市廣播電臺、日報、彭城晚報、都市晨報等新聞媒體，大約800人參加了開幕式。
開幕式由市政府副秘書長主持，首先由區區長致歡迎詞，市科協黨組書記宣讀市20xx年科普工作先進集體、市十佳科普明星名單，緊接著對獲獎單位及個人進行頒獎，最后由市人大副主任李君超同志講話，開幕式結束后，各聯辦單位利用產品展示、現場咨詢、展板宣傳、科普資料有獎競猜、文藝演出等多種形式，開展互動性較強、內容貼近市民生活的科普活動。
據統計，當天市、區各聯辦單位到場的共計70多家，近300名工作人員，展出展板500張，發放宣傳材料5萬多份，近2萬名群眾參觀、咨詢。
為了提高宣傳質量和效果，5月上旬，區科協定制展板30塊、掛圖12套、自制科技創新與市民生活、防病知識展板40塊，印制生活常識彩印資料3萬多份，圖書并茂，設計新穎，通俗易懂，購買科技圖書700余冊。宣傳周期間在曉光、梅園社區、金獅社區等12個社區進行巡回展示和分發宣傳資料。大型圖板巡回展覽和怎樣預防甲型h1n1型流感、怎樣做好夏季腸道病、防震減災等科普資料宣傳活動，吸引了眾多觀眾，不少觀眾說：“展覽貼近生活，內容新穎，是當前群眾關心的問題，值得一看”。據不完全統計，約有5萬余人次觀看了展覽，了解了健康生活的常識。
科普工作情況簡介篇十八
隨著城市化進程的加速，城市人口增長的同時，人口素質的提高，以往的科普手段已經難以奏效，科普的切入點選擇也更為困難。當今社會的出現乃至社會功能的日益完善，為提高居民精神生活質量、身體素質、精神素質、思想道德和科學文化素質等因素，恰恰就是社區居民對科普的需求，然而科普工作也是新時期精神文明建設的需要，所以幸福永安社區加大了對社區工作力度，成立了科普教育工作組織機構，制定出工作制度、計劃和“科教進社區”活動實施方案，重點宣傳科普教育，不失時機的把“科教進社區”宣傳貫徹到每項工作中，從而達到提高居民的科學知識水平，形成在社區學科學、講科學、用科學的良好氛圍。
2月8日下午4：00在幸福永安電教室擠滿了本轄區的中小學生100多人，在這里正在舉辦學生觀看交通安全光碟宣傳片。在活動中，學生們相繼觀看了《珍愛生命安全出行》、《摩托車啟示錄》二部宣傳片。通過觀看交安全宣傳片，提高了學生們的交通安全意識，做到了讓交通法規進入家庭、學校，為預防和減少道路交通事故營造良好的輿論氛圍。下午5：00在幸福永安社區電教室舉辦小學生詩歌朗誦比賽活動，來參加的小學生有50多個，在活動中分別有8名學生獲獎，并為獲獎學生發了獎品，通過這次活動激發了孩子的表現欲望，豐富了孩子們假期的業余生活。
為了幫助中老年人度過一個幸福美好晚年生活，2月24日，昆侖街道社區中心舉辦了“中老年人保健知識”主要內容是在更年期是每個人都要經歷的一段時期，人在更年期身體和心理都會發生一系列的變化，容易發生更年期綜合癥，了解更年期的知識，可以使大家有針對地克服更年期綜合癥。在更年期的中老年朋友要建立良好的生活習慣，每天生活要有規律，在參加適當的體育活動的同時要有適當的腦力活動；對待生活要積極樂觀，控制自己的情緒，不要發怒，不要讓憂愁走進自己的生活；建立自己的社交圈子，多和朋友進行交流，分享快樂，排解孤獨；協調好家庭生活，減少不良因素的刺激；對更年期明顯的身體、心理不適要及早到醫院請醫生指導用藥物治療。
4月4日，昆侖路街道幸福永安社區全體工作人員在辦公室舉辦了“心理健康有獎知識答卷”，12名社區工作人員參加了此次活動。此次心理健康知識答卷的主要目的是為了在社區普及心理健康知識，提高社區工作人員的心理健康水平。
為了進一步推動昆侖街道幸福永安社區心理健康教育科學知識，提高社區工作人員與居民的整體素質，提高生活質量。5月24日，幸福永安社區組織轄區居民18人參加了昆侖街道“歡樂心情構建和諧”知識搶答賽。在這次活動中，幸福永安社區榮獲了三等獎的好成績，通過這次活動，使居民了解了心理健康方面的有關知識。
總之半年來通過這些活動提高了科普隊伍的素質，保證科普教育的質量，所以把弘揚科學精神，倡導科學方法已經納入到社區工作中，以科學健康的生活方式推進社區建設工作的順利進行。
科普工作情況簡介篇十九
20xx年三甲鄉科普工作在市科協的關心和指導下，對照市委、市政府制定的《20xx年鄉鎮辦事處科協工作目標管理考核實施細則》等文件精神，緊密圍繞科技創新，積極推進“科教興漣”，以人才強鄉，開拓創新，積極進取，整個20xx年我鄉的科普工作取得了顯著的成效，科普影響已在我鄉的經濟社會等各項事業中體現出來，廣大人民群眾學科技、用科技已蔚然成風。下面，就20xx年我鄉科普工作總結如下：
我鄉黨委、政府對科技工作的開展高度重視。為此，專門成立了以鄉長為組長、分管農業科技的鄉紀委書記梁奇華為副組長的三甲鄉科技工作領導小組，配備了一名科技專干，并在鄉辦公樓四樓設置了專用辦公室，具體負責全鄉的科技工作，要求科普工作年初有計劃，年終有總結。鄉黨委、政府在鄉財政中安排了2萬元專項經費用于科普推廣、培訓，規定于每個季度的最后一個月向鄉黨委、政府匯報一次工作，鄉黨委、政府對于存在的問題及時給予解決，正是由于我鄉黨委、政府對科普工作的高度重視，發現問題及時協調解決到位，才使我鄉的科普工作能健康、積極、有序在發展，取得顯著的成效。
鄉科協充分利用廣播、科技墻報、會議等多陣地、多形式宣傳“科學技術是第一生產力”的重要思想，樹立依靠科技創新實現經濟社會快速發展的典型，倡導尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創新、尊重科技的氛圍，努力提高全民科學素養，提高勞動者素質。我鄉的科技培訓始終將農業增效、農民增收為工作重點，狠抓落實，截至到目前，20xx年度自辦農業知識培訓班6期，累計培訓650人次，全年招收農函大學員79人；由農技站編印、發放農業科普資料120xx余份；接待農民技術咨詢860余次；引進推廣新技術、新品種28個；在財溪管理區召開了一次示范戶、專業戶經驗交流會，參加人數136人；20xx年發展科技示范戶6戶，扶植發展成立了以農業為主的“強農種植專業合作社”；組織農業線部門下鄉實地巡回指導經常化。傳遞信息、牽線搭橋、排憂解難、力所能及、堅持一如既往緊抓優質高產栽培技術指導。切實加強產前、產中、產后服務，強化關鍵措施的檢查、督促力度，宣傳、服務、指導工作得到廣大農民朋友的認可。
按照鄉黨委、政府提出的建設新三甲，打造“后花園”的思路在農業方面重點抓好糧食生產的同時，發展小水果、蔬菜、旅游農業等項目。20xx年糧食生產重點開展了千畝雙季稻示范片工作，采取了一系列有力措施戰勝了歷史上罕見的洪澇災害，全年糧食生產取得了較好的收成，我鄉糧食生產被漣源市人民政府授予糧食生產三等獎。其次，開展一村一品的小水果生產。三甲鄉玉峰村以發展葡萄為主的專業村，全村種植葡萄的有196戶，占全村戶數的55%，其中年產值達10萬以上的有8戶。秀峰村、硐下村以發展柑桔為主的特種小水果專業村，年產值達10萬以上的有4戶。實竹村以農業綜合開發、集旅游、觀光為一體的現代農業開發示范村。建立了以湄水村、尖山村為蔬菜生產基地的示范村。為發展我鄉糧食生產，搞好一村一品，鄉科協向鄉黨委、政府提出了兩次切實可行的書面意見，為有關村牽線搭橋，解決了生產中的實際問題。
進一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”和“創業、創新、創優、創造”，人人爭當學科學用科學標兵的濃厚氛圍，不斷推進鄉屬企業科技創新能力建設。一是加大政策扶持力度：充分發揮政府促進科技創新的主導作用，把科技、科普工作列入鄉三個文明考核中，對在科技進步方面有突出貢獻的同志予以獎勵。二是營造科技環境：圍繞“優化服務、營造環境、增強引力”的目標，大力宣傳科技政策和知識，為我鄉企業營造良好的科技創新氛圍。
1、按時完成了市科協分配給我鄉的其他工作。
2、為減少耕地拋荒，按照鄉黨委、政府的安排組建糧食協會，有關工作正在進行中。
科普工作情況簡介篇二十
為加強科普宣傳工作的力度，提高宣傳效果，進一步推進科普宣傳工作，xx鄉人民政府成立由黨委書記徐浩同志帶頭，副鄉長^v^同志任組長的科普宣傳工作領導小組，9月初召開計劃工作會議，認真落實科普宣傳的工作。
利用科普長廊，宣傳櫥窗，led顯示屏，并在借助趕集之際到街上掛上“創新引領時代，智慧點亮生活”主題橫幅，布置宣傳點，發放宣傳資料150余份，營造良好的科學文化氛圍，提高群眾對科學的認知和文明素養。
通過開展“百姓舞臺大家樂”的文藝演出，充分利用各類文化資源進行宣傳科普，讓群眾在歡樂中學習到科學，寓教于樂的方式也讓群眾喜聞樂見。
科普工作情況簡介篇二十一
科普工作是自然保護區主要功能之一，做好科學知識普及、宣傳自然保護的重要性，提高廣大人民群眾生態保護意識是每一位保護管理人員應盡的責任。20xx—20xx年，在臨安市科協的指導和天目山國家級自然保護區管理局黨組的正確領導下，在各界同行的支持下，利用天目山自然保護區的資源優勢和得天獨厚的平臺進行科普宣傳，我們一方面努力讓每一位天目山人都成為一面宣傳旗幟，另一方面向進區的游客和周邊社區群眾開展自然保護、生態保護相關知識的廣泛宣傳。
弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、提倡科學方法是貫徹全民科學素質綱要的重要實踐，也是自然保護區的主要職能之一。天目山作為國內成立較早的自然保護區，一直重視科普宣傳工作，科教基地工作實行“一把手”負責制，分管領導負責指導工作、監督和管理，科普宣傳教科具體組織實施科教基地工作的開展。《浙江天目山國家級自然保護區總體規劃》和《浙江天目山國家級自然保護區旅游規劃》及《天目山科教基地建設五年規劃》，對科教基地進行總體部署，明確近期與遠期的建設目標。堅持《浙江天目山國家級自然保護區科普工作管理制度》、《浙江天目山國家級自然保護區科研與教學實習管理辦法》、《科研宣教科崗位責任制》、《天目山科技館開放和管理制度》，用制度管人，用制度確保科普工作的順利實話。
每一年的科普宣傳工作都做到年初有計劃，經費有預算，年終有總結。對每一項活動都精心組織籌劃，做到有方案、有預算、有總結。
加強科普宣傳隊伍建設是貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》的具體舉措。新時期的宣傳的工作必須要有一支過硬的宣傳隊伍。堅持“面向基層、專兼并重、提升能力、服務全民”的原則，加強宣傳隊伍的建設。通過各類知識的集中學習、培訓和筆試對全局干部職工進行理論和業務知識考核，提高宣傳隊伍的理論素養和業務水平，使全局所有干部職工都是宣傳員，并以此為中心，逐步發展區內駐山單位所有工作人員都是宣傳員，使駐山單位、周邊社區居民、農家樂工作人員都加入到宣傳隊伍中來。
1、重點抓好重要“日”“周”“月”開展科普宣傳工作
2、抓好科普宣傳的常規工作
1）、天目山科技館，常年對外開放，通過宣傳片、動植物標本、沙盤模型等全方位向參觀者展示天目山豐富的自然資源、深厚的歷史文化。
2）、在旅游區游步道兩邊的樹木上設置科普宣傳牌、并在游步道兩邊設置溫馨的提示警示牌以及文化宣傳牌，使所有進入旅游區的游客不僅有視覺上的享受，還能獲得知識上的增長。
3）、在旅客中心大廳擺放宣傳圖版，設置宣傳點。并針對不同時段的不同的宣傳主題，及時更換宣傳版畫。
4）、在辦公樓大廳常年擺放紅色文化宣傳版塊，常年開展天目山“洗心之旅”宣傳活動。
科普工作情況簡介篇二十二
我校坐落于美麗的馬踏湖畔，于20__年由三所農村初中合并而成，學校占地68畝，在校師生1200余人。我校努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進素質教育，廣泛開展科普活動，充分發揮學校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學生提供科普活動陣地，培養他們的思維能力、動手能力和創造能力，幫助他們樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。我校在20__年11月份被山東省科協批準為山東省科普教育基地，是20__年認定的淄博市唯一一所農村學校，下面就我校科普教育工作匯報總結如下：
一、學校領導重視，精心安排部署科普教育工作
學校領導充分認識到科普教育工作的重要性，科普教育是全面推進素質教育的需要，也是不斷豐富學校內涵的需要。學校成立了科普教育工作辦公室，由分管副校長任主任，負責科普工作的日常事務，明確任務，責任到人。學校建立了科普教育工作議事制度，先后出臺了《起鳳中學科技活動三年規劃》和《關于進一步加強學校科普工作的意見》，加強對科普工作的宏觀指導。
學校動員全體師生積極投入到科普教育工作中來，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創新的思想，成立學校興趣小組，指定輔導員，加強對科技興趣小組的指導，在活動中使學生受到教育，培養學生的動手動腦能力，積極參加學校、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學生撰寫科技論文，組織學生參加科技競賽，進一步保證了學校的科普教育工作再上新臺階。
為了把科普教育思想滲透到教育教學工作的全過程，進一步引領師生主動地開展科普工作，學校加強科普工作的制度建設，先后建立和完善了各專用教室規章制度二十余項，以制度規范科普行為，以制度激勵和促進科普工作的開展，此外，學校每年初召開科普工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學年工作作出整體安排，然后狠抓計劃落實，確保科普工作正常進行，并階段性的對科普工作進行總結，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。
二、加大資金投入，努力創設濃郁的科普校園環境
1、充分利用學校宣傳陣地，營造科普教育氛圍。學校根據科普教育工作計劃，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會、教職工例會等陣地，通過輿論宣傳積極進行科普教育工作，營造科普工作的良好氛圍，努力使科普教育工作深入人心。
3、打造軟環境，抓學科滲透，做到科普教育“學科化”。學校科普工作的主渠道是課堂教學，我們重視科普教育在各學科中的有效滲透，以科普輔導教師為骨干，以集體備課形式組織教師分學科、分系列、分層次整理出學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性。同時我們還重視各學科間科普教育內容的相互溝通，使各學科教師齊頭并進，相互連通進行科普教育，聯合進行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學之中。
三、采取多種形式，開展豐富的科普活動
實施科普教育的關鍵在于師生“動手、動腦”，從實踐中體驗發展，增強科技創新意識。我校充分發揮科普教育基地的功能，組織本校師生及附近各小學的學生利用課余時間開展豐富的科普活動，活動課程中蘊含有豐富的科普教育內容，多形式、多渠道地開展科普活動，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。
1、學科興趣小組活動
學校在學生自愿報名的基礎上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、動手能力強、具有一定個性特長的科技苗子，開設了興趣小組。輔導教師在指導過程中，注意學生自主發展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發展。
2、參觀科普教育基地和實踐基地
學校積極主動地與市縣科普教育基地建立長期聯系，使其成為學校科普教育基地，每學年組織學生集體參觀市縣科普教育基地以及聽科普講座，使學生們開闊了視野，豐富了科普知識。每年都組織學生參觀桓臺縣圖書館、桓臺縣博物館，在20__年還組織部分學生參觀山東省科技館，同時我校還組織帶領學生到學校實踐基地泰寶集團、桓臺縣砂輪廠進行參觀學習。我們努力使活動過程系列化，在參觀過程安排科技輔導員給學生解釋有關科學現象，回來后要求學生寫心得、寫觀感，切實有效地對學生進行科學技術教育，培養學生熱愛科學的思想，獻身科學的精神。
3、科普讀書教育系列活動
學校把科普教育納入讀書教育系列活動，先后開展了“崇尚科學、傳播文明”、“青少年健康”、“應急救治”等讀書活動，并力求使活動系列化，在普及讀書的基礎上開展征文、演講、小品、知識競賽等系列活動，推動科普教育活動。學校還開展了“科普教育活動周”活動，通過讀書、演講、參觀展覽等形式，讓全體學生參與到科普活動中，取得了很好的效果。
4、積極參加科技創新大賽和布谷科技節活動學校積極組織學生參加省、市、縣青少年科技創新大賽和布谷科技節，以展示學校科普教育成果，讓學生有更多、更高展示科技創新能力的機會。我校20__年在淄博市布谷科技節活動中，我校《“馬踏湖濕地資源調查與保護行動”科技實踐活動》獲淄博市一等獎，還有2件作品獲二等獎，2人獲優秀科技教師稱號。在歷屆青少年科技創新大賽，我校有4件作品獲市一二等獎，還有數幅科幻畫作品參賽獲獎。在20_、20__年信息學奧賽中，我校有十多名同學獲獎。
5、舉辦校園科技藝術節，推進科普教育開展
科普工作情況簡介篇二十三
辦事處科協干部職工通過集中學習和個人自學相結合的形式，運用學習理論與解決工作中的的實際問題相結合的辦法，認真學習馬列主義、^v^思想、^v^理論、“三個代表”重要思想。積極引導廣大干部職工認真學習，樹立工作學習化、學習工作化的理念，使學習成為創新科協發展，開創科協各項工作新局面的動力。
一是抓好辦事處科協工作，配備配齊了辦事處科學技術領導班子，辦事處科協組織當地科技人員圍繞社會新農村建設，為當地干部群眾作好日常季節的農業科技培訓。根據不同情況有針對性的請省、市、縣科技專家為當地干部群眾進行講課。請當地致富能手、科技土專家、農技協的技術員為當地農民傳授實用技術。田家焉村邀請專家培訓大扁杏種植技術3次，60人次；柏樹渠村邀請專家培訓大扁杏種植技術4次，58人次；王梁村邀請專家培訓科技養羊5次，185人次，紅棗種植技術4次，200人；安渠村邀請專家培訓脫毒馬鈴薯種植5次，420人次。
二是開展科技“下鄉”活動。為使基層農民真正能感受科技，普及科技，為了更好地貫徹落實^v^、^v^《關于實施科技規劃綱要、增強自立創新能力的決定》，把科學技術作為解決當前和未來經濟發展的頭等大事，更好地落實《^v^科學技術普及條例》，提高我辦人民的科學文化素質，促進廣大人民物質文明、政治文明和精神文明，建設推進橫山發展新跨越。據統計，我辦科協2012年開展科技各種培訓。參加人員達1200余人，出動宣傳車10輛次，播放各種科技宣傳光碟，制作宣傳展板4塊，接受各類咨詢1800余人，解答科學技術難題50余個，贈送《科學養豬》、《科學種植》、《優質人工牧草栽培技術》等資料300份，開展義診100余人次。
三是三月科技之春科普宣傳月、我辦科協組織、農技站印發宣傳資料利用集會之際掛橫幅標語9幅在人員較為集中地點進行科技技術知識宣傳。發各類科普宣傳資料100余份，法制宣傳30余種、科普資料20余種，這些科普活動提高了廣大群眾的科學意識，豐富了他們的科學生活，促進了他們的科學決策、科學種植、科學養殖，為農民增收致富起到了很好的促進作用。
全辦農村專業技術協會1個，會員達100余人。今年以來我辦科協對農村專業技術協會主要抓了以下工作：
繼續抓好典型示范。主要是抓羊產業合作社工作。
羊產業合作社工作制定了詳細的培訓計劃，采取“倒金字塔”的培訓形式，首先對全辦13個村的村干部及養殖大戶進行培訓，向養豬、養羊大戶明確責任，簽訂技術服務責任書。協會再分期分批對各個重點村、重點專業戶進行培訓，技術服務做到覆蓋全辦13個村。養殖戶提高了全辦養殖戶的科學文化素質和技能水平，改變了原來傳統的養殖觀念，樹立了科技思想，嘗到了“科技”的甜頭。
我辦科協除抓好自身工作。今年以來，在人員少的情況下不折不扣的完成了黨工委、辦事處交辦的各項工作。
培訓學習不夠，落實上加大工作力度。經費投入極少。
一是繼續抓好黨建工作。
二是進一步加強理論學習，大力宏揚熱愛科學的良好風尚。
三是著力加強科技隊伍建設，努力提高落實科技的能力。
科普工作情況簡介篇二十四
近三年來，為貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，推動“科普進社區”活動的深入開展，提升社區居民科學素質和精神文明素質，漓江路社區在開展科普工作中，始終堅持科學發展觀，以創建科普示范社區為契機，全面貫徹落實《科普法》，努力推進《全民科學素質綱要》的貫徹實施，創新地開展好科普工作，加大科普工作的宣傳力度，加強宣傳陣地的建設，以社會單位為依托，以科普活動為載體，以創建科普示范社區為目標，廣泛開展科普宣傳活動，向社區居民傳播科學思想和科學方法，倡導健康向上的生活方式，整體推進社區科普工作，為促進社區三個文明建設發揮著積極的作用。20xx年榮獲漯河市科普文明示范社區稱號，20xx年榮獲河南省科普示范社區稱號。
宣傳科學思想，倡導科學方法，弘揚科學精神，是全面提升居民精神文明和科學文化素質的重要手段，是創建花園社區、文明社區、和諧小區的重要保證。在科教進社區活動中，公司領導對此項工作非常重視。一是將科教工作納入社區重要工作之一，列入儀式日程，認真研究，發現問題及時解決。剛開始的時候是利用社區活動室和圖書室來宣傳科普知識，后來社區在香榭里小區、紫薇花園小區、雙匯小區三個院分別設立了三個宣傳櫥窗，將科普知識圖片等放進櫥窗，讓居民閱覽，解決了更多居民學科學、知科學的難題；二是社區將科普創建工作納入年度工作計劃。崇尚科學，反對迷信是提升社區居民精神文明素質的重要舉措。社區科普創建工作不但納入了年度工作計劃，更重要的是狠抓工作落實和實際效果。分別建立了激情廣場大家跳健身隊、羽毛球協會、太極拳協會、秧歌表演隊、太極劍、扇子舞等表演隊。在社區領導的大力支持和模范帶頭作用下，廣大居民積極參與各類寓教娛樂活動，為普及科普宣傳奠定了堅實的基礎；三是在財力上給以支持，為各種表演隊伍提供場所、道具，利用表演的有利時機，對觀看表演的居民進行科學與健身的宣傳，累計向發放宣傳單35000余份，使廣大居民充分認識到崇尚科學與健身強體之間的緊密關系，從而紛紛參與活動中去。
完善基礎設施建設，是科普進入社區創建工作的重要環節，在基礎設施方面漓江路們主要做了以下工作：一是分別在三個居民集中居住小區設立了三個櫥窗，既是板報欄又是宣傳欄，根據需要不斷的更新內容；二是社區設立了三個活動室，一個圖書室閱覽室，內有報紙雜志，科技、保健、生活各類圖書近萬冊；一個科普學校，內有電腦、vcd、投影儀等設備。一個居民活動室，內有電視機、音響、卡拉ok、棋牌等設備。這些活動室的設立為普及科普知識奠定了很好的基礎。特別是科普學校的設立，社區居民學習科學知識提供了場所，每月有一次健康講座，聽課人非常踴躍。科教進社區活動的開展以來，共舉辦專家講座、播放科普教育片27次、參加人數累計達6000人之多；三是硬化活動場地，將社區煙廠花園內原先分散的幾片居民健身活動硬地，協調^v^門進行連片集中硬化形成了活動廣場，并建設多條“卵石”足療道路，為社區居民喜愛強身健體的太極拳、太極劍、扇子舞、羽毛球比賽等活動提供了充足的場地。基礎設施的完善，為社區不同喜好的居民提供了活動場所，達到了科學健身強體的目的。
在每年的“全國科技活動周”和“全國科普日”，漓江路社區都會組織人員走上街頭開展集中宣傳活動，向過往群眾播放科普宣傳片、散發科普宣傳資料、免費測量血壓、健康知識咨詢，并向附近的農民工朋友宣傳安全生產知識等，通過科普活動這一有效載體，真正做到“普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神”，讓廣大社區群眾學會“依靠
科學、健康生活”，“享受科學、健康生活”，實實在在地將《綱要》落到實處。為滿足社區居民崇尚科學、增長知識、健身健體、休閑娛樂等方面的需求，我們積極打造特色文體團體的品牌，推進和諧社區的建設。群眾性文體團隊形式多樣，活動紅火，促進了居民的健康快樂，展示了居民積極向上的精神風貌。下里巴人藝術團就是一支活躍在社區以中老年人為主的藝術團隊。是社區科普教育的中堅力量，在社區領導的支持下，積極弘揚民族文化，崇尚高雅藝術，充分活躍了社區文化生活，帶動了社區居民紛紛加入。多次代表社區在各種比賽中獲獎。他們利用各種演出機會將科普知識送到社區、送到企業，她們的演出常常讓眾多居民群眾在藝術美的享受中接受科普教育。如今崇尚科學，反對迷信已在漓江路社區蔚然成風，社區居民科技意識明顯增強，科學文化素質明顯提高，科學文明健身的生活方式深入人心。科教進社區活動開展以來，漓江路社區未出現一例迷信活動和^v^組織活動，居民有安全感，自豪感，精神文明素質和身體素質明顯增強。現在社區居民參與社區活動的人數多了，關心社區建設的多了，參加鍛煉的人多了，居民之間的關系更加融洽了。今后科普工作的開展，還需切實從居民的實際需求出發，繼續為居民開展各類科普活動，以改善和提高居民的精神文化生活，繼續創新，逐步形成自己的特色，以量的積累，求質的飛躍，使科普工作更上一個新臺階。
科普工作情況簡介篇二十五
今年，我社區科普工作以黨的十六屆四中全會精神為指導，圍繞“綠色、環保、健康”主題，大力宣傳“防止環境污染、改善生態保護”科學知識，提倡“科學、文明、健康”的生活方式為主要內容。根據上級有關部門對今年社區科普工作的任務和要求，社區科協結合本社區實際情況，有計劃、有步驟地開展了一系列內容豐富，健康積極，社區居民樂于接受的科普活動。總結如下：
聯系社區衛生站的醫生，舉辦“中老年心理健康知識”專題講座，組織科普志愿者為社區居民開展健康咨詢“預防血壓高、糖尿病知識”講座等。
聯系駐組織社區書畫展。同時組織醫務人員開展免費測血壓、護眼等醫療義診活動。在今年老人節活動中，組織社區70歲以上老人舉辦慶祝金婚話養生活動。并發動社區居民從現在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習，追求健康的生活方式，增強居民科普意識。
暑期，組織小朋友在社區內開展“小手牽大手、環保你我她”的科普宣傳活動。充分發揮青少年的想象力和動手能力，增加了他們的科學知識和環保意識。科學健康的生活是新世紀的時尚，體現著人的文明與教養，體現著一個民族的素質和力量。美化環境就是無聲的思想政治工作，是潤物無聲，春風化雨的功德事業。我們從科普進社區著手，用優美的環境熏陶人，教育人，逐步走向文明，為創造和諧社會努力。
科普工作情況簡介篇二十六
20xx年我院疫情防控工作，在市委市政府的正確領導及衛計局的關心支持下，堅持預防為主、以人為本的原則，及時有效應對突發公共事件，我院認真貫徹落實《^v^傳染病防治法》、《^v^職業病防治法》、《^v^突發事件應急法》、《國家突發公共衛生事件應急預案》條例，加強應急準備，積極處置突發公共事件，在衛生防疫、醫療救治等方面做了大量工作，應急管理工作取得了顯著成績。
成立醫院應急隊伍。由臨床xxx擔任組長的應急小組，各科室技術強、資歷高的醫療、護理、檢驗、電診人員的救治隊伍，配備了相應的設備和器材，能夠在第一時間承擔轄區內突發公共衛生應急事件的現場應急處置工作。形成了一個統一指揮、協調有效、緊密配合的戰斗團體。
多次專門研究衛生應急工作，成立了突發公共衛生事件應急處理領導小組，負責突發公共衛生事件應急處置的日常管理和綜合協調工作;
建立了突發公共衛生事件及疫情報告值班制度,實行24小時值班制。加強培訓學習。加大了傳染病防治知識宣教力度，全院共開展了疫情培訓x次，培訓xx多人，使傳染病防治工作進一步法制化、規范化、科學化。除了對本次疫情進行診療系統內培訓學習外，還主要對突發公共衛生事件及疫情報告、傳染病報告相關知識的培訓，內容包括報告內容、報告時限和報告程序等，并進行了培訓后測試，取得了較好的培訓效果，醫務人員基本掌握了突發公共衛生事件報告要求和報告時限，并按照要求開展突發公共衛生事件及疫情報告工作。
各級領導明確了職責，落實了分管領導，配置了兼職人員負責衛生應急工作。及時修訂和完善了《xx院突發公共衛生應急預案》和專項預案，制定了《xx院突發公共應急醫療衛生救援應急預案》，及時向全院傳達上級的文件精神。建立健全傳染病登記報告制度、自查制度、獎懲制度、管理制度、分管領導及相關人員職責。分工明確、互相協調、通力配合，對突發事情能進行妥善處置。并將衛生應急工作納入了年度目標考核內容。
1、應急物資、急救防疫設備準備。醫院購買應急資金，努力做好隔離室傳染病房床單元準備，儲備84消毒劑，過氧乙酸、噴霧器、工作服、醫用外科口罩、n95口罩、防護服、消毒機、呼吸機、搶救藥品等應急物資準備，為應急工作提供了有力保障。并安排專人隨時檢查各種藥品和器械，保證無過期，消殺藥械、急救藥械，確保設備是否處于正常運轉狀態，確保應急工作萬無一失。
2、設立預檢分診臺，做好預檢分診工作，及時發現和隔離傳染病，做好轉診和救治。發現疑似病例、及時專家會診，及時轉送隔離病房。
3、院公共衛生科重點加強對全市疫情防控知識宣傳，發放宣傳資料x萬張，確保了我市防控工作的全面、有序、規范開展。
4、將衛生應急工作內入了目標考核內容，突發公共衛生應急辦公室定期對各科室應對突發公共衛生事件工作情況進行了現場指導和督導檢查，及時更換銷毀過期應急藥品，對出現問題的科室進行批評及經濟處罰。
5、設專人負責傳染病及突發公共衛生應急人員上報工作，組織全院醫務人員認真學習《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范》，嚴格按照規定時限進行突發公共衛生事件報告管理信息系統絡直報。
6、根據醫院制定的應急演練方案，組織應急演練我院針對醫院特點，組織疫情防控就職演練，急診病人應急救治演練。
7、為了實現疫情防控工作的制度化管理，醫院制定了培訓、演練、組織管理、預案管理、物資管理、監測預警、檢驗檢測、信息報告、健康教育等工作制度，通過實現工作的制度化管理，不斷提升內涵，完善工作機制，確保衛生應急工作協調有序的開展。
8、我院根據x市應急管理突發公共事件信息處理工作相關規范，結合我院工作實際，制定了信息報送流程。流程規定：突發事件發生時，必須及時向總值班和院領導報告，通知醫院應急管理工作領導小組和上級主管部門，并及時反后續處置情況。
我院采用多種方法和形式，保證了應急管理宣傳活動有條不紊的開展。各科室各部門積極開展了應急知識版面宣傳活動，組織全院職工認真學習了應急安全知識，并通過院委會、院周會(主任護士長會)、行政查房、醫德醫風查房等形式開展疫情防控等安全知識教育，讓廣大職工掌握了應急常識和應急措施，增強了防控意識和技能。
同時，組織醫務人員走上街頭，通過宣傳日、懸掛宣傳標語等形式進行了應急理宣傳，營造了濃厚社會氛圍。
1、當疫情發生時，醫院儲備防疫物資存在不足，各項防疫設備配置不齊。
2、全員認識不到位。對衛生應急工作的重要性和必要性沒有足夠的認識，缺乏危機和憂患意識。
2、預案體系還不完備，一些已制定的預案的針對性、可操作性還不強。
3、衛生應急處置能力亟待提高，應急人員素質需要加強。
1、繼續加強衛生應急管理體系建設，完善衛生應急領導組織和工作機制，明確工作責任，暢通信息互通渠道，建立更加緊密的部門協作機制。明確衛生應急職責，健全衛生應急常態長效管理機制。總結我院衛生應急管理、特別是醫療衛生救援和醫療衛生保障等工作經驗，查找薄弱環節，不斷提高預防和應對突發公共衛生事件應急能力。
2、強化衛生應急常態管理，健全衛生應急預案體系。逐步完善我院衛生應急預案和重大活動保障方案，突發公共衛生事件的信息主動搜索，定期匯總關信息，逐步建立和健全區域公共衛生事件預測預警和分析報告工作模式。組織開展區域內公共衛生風險評估，制定相應的工作方案，采取有效應對措施。
3、積極組織開展衛生應急工作進基層，夯實衛生應急工作基礎，建立衛生應急志愿者隊伍，加強衛生應急培訓，開展應對突發公共衛生事件，重大災害等事件的多部門協同演練。積極開展健康教育。開展衛生應急健康教育及科普宣傳，提高婦幼群體的衛生應急知識水平和防護能力。組織學習《突發公共衛生事件應急風險溝通指南》，增強風險溝通意識。
4、加強衛生應急隊伍建設，調整充實衛生應急隊伍，明確衛生應急人員的崗位職責，建立通訊絡，做好應急人員的專業知識和技能的培訓，完成衛生應急人員重點傳染病防控等專業知識培訓，組織1x2次綜合性突發公共衛生事件模擬演練和應急拉動演練，提高隊伍的應急反應能力和現場處置能力。
5、儲備足夠的突發事件應急物資，不定期進行突發衛生公共事件模擬演練，提高應急體系協同作戰的快速反應能力和對傷亡群眾的醫療救護能力。有專門人員定期檢查我院應急救援物資的儲備和設備的性能狀況，按規定進行了經常性維護、保養、補充和更新，確保應急救援器材和裝備的完好。
6、進一步加強規范了醫院總值班值守工作，建立健全了突發公共事件信息報告工作機制，堅持實行了由領導班子成員帶班，職能科室人員每天值班的總值班制度，制定了總值班工作職責，把工作任務落實到了具體人員。
7、雖然我院應急管理工作取得一定的進展，但離上級管理部門的要求還有差距，在今后的工作中，我們還將不斷努力，按照含xx市有關應急管理工作的要求抓好薄弱環節，加強管理和督查。在以后的工作中，我們將以相關法律法規為準繩，進一步提高突發公共衛生事件應急隊伍的整體業務素質以及突發事件的應急能力，加強與上級、同級等相關部門的配合、協作，確保各類突發公共衛生事件得到科學預防、及時處理。
20xx年我院疫情防控工作，在市委市政府正確領導下和衛健局的關心支持下，堅持預防為主、以人為本的原則，及時有效的應對疫情防控方案措施，我院認真貫徹落實上級文件精神要求，醫院領導班子迅速行動、提前布防，廣大醫務人員勇于擔當，堅守崗位，堅持疫情防控和正常診療兩手抓、兩不誤，用實際行動踐行全心全意為人民服務的初心使命，唱響了抗擊疫情防控最強音。
面對突如其來的新冠肺炎疫情，醫院領導班子和全體醫務人員全部取消休假，立足本職、挺身而出、沖鋒在前，紛紛寫下《決心書》《請戰書》隨時聽從組織召喚，隨時準備參加抗擊疫情工作，聞令即動，我院按照上級要求，迅速制定疫情防控工作方案，對醫院內醫務人員、公衛防疫人員進行疫情防控知識更新培訓，防疫技能培訓，應急疫情防控演練等措施。面對疫情，我院醫務人員服從工作大局、服從統一安排，為抗疫提供最優的服務保障，助力疫情防控與救治工作，走進預檢分診、發熱門診、高速路口、車站、學校、村莊等重點防控點值班，黨員帶頭奉獻，堅守線，不畏艱險、充分發揮^v^員的先鋒模范作用。
制定院區疫情防控方案和加強感染管理，每日對院區進行全面消殺、消毒。針對發熱門診、預檢分診、門急診、病房、應急梯隊等不同崗位人員，舉辦防護用品規范化和疫情防控知識培訓，確保人人熟練掌握，做好自我防護。不定期督導檢查，確保全院職工嚴格按照要求做好自我防護，防止交叉感染。經過不懈努力實現了零感染的目標。
全力以赴做好物資準備工作，筑牢“保障防線”。按照“特事特辦、供其所需、全力保障”的要求，醫院購買應急物資和短缺物品，同時克服種種困難，千方百計保障物資供應，特別是在醫用防護物資嚴重短缺的情況下，保證了臨床、發熱門診、預檢分診、車站值班等人員物資配備，為應急工作提供有力保障。
全力以赴抓好宣傳工作，筑牢”輿論防線”。積極配合上級主管部門，加大權威信息發布力度，做好疫情防控知識科普，發放宣傳資料，振奮抗“疫”精神，凝聚決勝力量，為堅決打贏疫情防控阻擊戰提供有力輿論支持。截至目前，通過醫院微信公眾號、led電子屏、標語、橫幅、宣傳欄等方式，深入宣傳疫情防控知識普及，督促群眾不信謠、不傳謠、不隨意、惡意造謠惑眾，做到疫情防控形勢人人知曉，防控行動人人參與，著力營造全院職工共同打贏、打好新型冠狀疫情防控攻堅的濃厚輿論氛圍。
做好疫情常態化管理，以人為本，保障人民生命健康。面對疫情，我院在配合主管部門進行常態化防控疫情的同時，加強疫區重點人群摸底排查，全面助力企業復工復產、學校師生返校、理發美容店等單位，派駐醫護、防疫人員進行疫情防控的知識培訓、傳染病防治，驗收核查，健康監測等保護工作。
做實公共衛生服務項目，構建醫患和諧醫患關系。在常態化疫情防控形勢下，為進一步深化醫改，轉變醫療衛生服務模式和服務理念，我院著力做實公共衛生服務項目，進行老年人健康查體以及家庭醫生簽約等重要活動，讓轄區內百姓感受到國家惠民政策，增強百姓的獲得感和滿意度，構建和諧醫患關系。
疫情尚未結束，我們深知不能有絲毫的松懈，我院將扎實做好新冠肺炎疫情防控工作，做到思想不松勁，標準不降低，干勁不減弱，全力保障人民群眾安全和身體健康。
科普工作情況簡介篇二十七
21世紀，人類正在邁向一個嶄新的新經濟時代，我們面臨嚴峻的挑戰和巨大的機遇。在過去的一年里，貴陽生產力促進中心為大力發展科學技術、弘揚科學精神，在普及科學知識方面做了一些工作。
2、“_”在介紹大量的科技快訊、新聞、動態的同時還專門開設了“科教興市”欄目宣傳我市“科教興市”戰略并且及時報道我市“科教興市”各階段取得的各項成績，使“科教興市”戰略更加深入人心;
二、將科普知識送農村
三、大力開展科技培訓與交流工作
3.開展公務員知識培訓228人次;
4.開展制造業信息化方面的培訓270人次;
四、通過科技資訊的發行來宣傳科普知識
我們根據為科技工作和中小企業服務的宗旨，發行了以介紹科技知識和產業為主要內容的期刊《科技資訊》，現已發行了33期，期刊包含了科技簡訊、政策信息、高技術辭典、經驗交流、科技發展論壇、新技術、企業之窗等欄目。期刊的發行方向主要是針對政府機構和中小企業，通過科技簡訊、高新技術辭典和科技發展論壇、新技術四個欄目為讀者提供和介紹科普知識。
五、通過科技活動周等一系列活動，上街宣傳科普知識
1.在每年一度科技活動周組織30多家企業進行新產品、新技術的展示和宣傳;
2.組織10家企業參加重慶高交會，在重慶宣傳貴陽的新產品、新技術;
3.組織了100多人參加納米技術專利講座;
4.組織97家企業參加貴州制造業信息化會議。以上是貴陽生產力促進中心開展科普工作的總結。
科普工作情況簡介篇二十八
新冠肺炎疫情發生以來，醫院嚴格落實國家、省、市、衛健委的工作部署，快速響應，在醫院黨委的領導下，在全院干部職工的共同努力下，堅定信心，團結一致，科學防治，有序開展疫情的防控工作，現取得了階段性的成效。
本次疫情充分認識了院感防控工作的嚴峻性和復雜性，醫院院感科積極承擔起醫院疫情防控的重擔，克服工作人員不足的困難，按照省衛健委的工作部署和要求，積極投身到疫情防控阻擊戰中。立即成立了新冠肺炎防控工作領導小組，制定了新冠肺炎防控實施方案，圍繞醫療工作、疫情防控、院感控制、后勤保障、宣傳保障和督導檢查成立了工作小組。明確了每個小組的職責，并責任到人。
為進一步做好新型冠狀病毒醫院感染防控與預防工作，降低發生新型冠狀病毒醫院感染的風險，規范醫務人員的行為，根據新型冠狀病毒的流行特點，結合實際情況制定了臨夏市醫院疫情防控工作制度和工作流程。
1、制定了新型冠狀病毒院感防控措施、院感防控手冊、防控流程、制度。將現有的應急物資進行整理備用，即刻向醫務科申請急需防護物資。根據疫情防控的需要，醫院通過各種渠道全力采購，調配所需應急物資。另一方面對全院防護用品進行統一管理，建立領用臺站，確保科學防護，有效利用，避免浪費。同時，積極爭取上級主管部門的支持和社會各界的捐贈，確保防護物質供應。
2、院感科人員及時到發熱門診現場查看、補充防護用品、保證一線人員防護用品數量并設專人保管，住院部各樓層、門診各診室發放新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案及消毒噴壺并指導消毒液配制方法。在全院范圍內配置了一次性口罩、帽子、醫用垃圾桶。針對各科特點分批分次的學習國家衛生健康委辦公廳《關于印發新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案》、消毒滅菌隔離及醫療廢物規范處置、對全院醫務人員進行多次培訓穿脫隔離衣流程，尤其對一線醫護人員、發熱門診梯隊更換人員、進行了現場一對一的培訓和指導，同時進行了模擬演練和現場考核，夯實了大家對流程的規范操作。
3、嚴格督導檢查，全面排查感染隱患。醫院督導檢查組，在院長的帶領下不定期的到各科室進行督導檢查，特別是重點崗位的工作人員的自我防護、履職情況、勞動紀律、信息報送等事項進行檢查，發現問題及時解決，促進了防護工作的落實。
4、同舟共濟，精心做好外援醫療救治工作。醫院根據省衛健委的安排先后派出主動請纓的4名醫務人員支援湖北省武漢市中心醫院，臨夏市醫院及時組建援鄂醫療預備隊，簽下援鄂醫療自愿書，待命出征。
5、強化學習，防控知識全覆蓋。院感科依據崗位類別不同制定相應的培訓內容，對防控工作相關業務知識，業務技能，個人防護等知識進行全方位、分層次的培訓，先后組織集中培訓28次，現場培訓56次、應急演練39次、分批分次進行理論考試4次、正確穿脫防護服現場考試56次，至今為止共計培訓183余次，約2832人次。
6、強化院感督查，嚴防院內感染。醫院以發熱門診為中心，以預檢分診，導診為屏障，經過院領導帶領下督查及時調整門診就診流程及患者就診通道，要求入院人員包括工作人員一律進行出示身份證、工作證、陪員證等措施，規范了人員和車輛進院的流程，降低來院病人、家屬以及醫務人員感染的風險，實現醫患零感染新冠肺炎的目標。
科普工作情況簡介篇二十九
多年來，我校以貫徹落實^v^中央、^v^《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》及《關于加強科學技術普及工作的若干意見》等文件精神為指導，以“普及科技知識、提高科技素質，培養創新精神，增強實踐能力”的思路為導向，切實加強我校科技教育工作，發揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學們體會到科學的無窮樂趣，收獲豐碩的科技知識，激發了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養了科技創新和實踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現總結如下：
開展社科普及工作，組織建設是關鍵。學校成立了社科普及領導小組。校長任組長，教導主任任副組長，主抓社科普及工作，下設科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員開展工作。我們的科技輔導員隊伍主要是科技興趣小組教師、科學課教師、美術課教師、信息教師和學生家長等兼職輔導員。學校將社科普及工作納入學校工作計劃，學期初統一部署，統一安排。每學期開學初組織全校師生開展一次“講科學、學科學、愛科學、用科學”為主題的教育活動，號召同學們積極參加學校開展的各項科技活動，如科普書籍讀書活動，科普知識學習競賽活動，科技創新興趣小組活動等，通過教育培養學生良好的交流能力、心理素質、實踐能力和創新精神。學校在經費上為社科普及工作予以優先的保障，每年從公用經費中抽出一萬多元為貧困生訂閱《科學大眾》。
青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金（用于基地建設、活動器材、教師培訓、活動競賽），創造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所（實驗室、圖書室等專用教室）并購置了必要制作器材；二是利用校現有圖書室、實驗室、電腦室等，在課余時間（每周1～2次）向科技活動小組開放；三是利用施教區先進衛生院、服裝廠多、養殖場靠近學校有利條件，把他們作為科技教育基地。經常組織學生走出去，參觀、考察和勞動實踐。
學校社科普及領導小組認真討論制定切實可行的年度工作計劃，平時嚴格按計劃組織實施，年終認真總結得失，制定整改計劃。為社科普及工作落到實處，學校將社科普及工作納入年度績效考核中，在評先、職稱晉級工作中實行一票否決制，因此在我們學校無論是領導還是教師都以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程。
首先上好科學和綜合實踐課。在常規課堂教學中，通過對教材的大膽創新和精心的材料準備，引領孩子們在課堂以課堂為主渠道進行科學探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學，讓孩子們喜歡科學，每一結課結束后，老師們認真總結得失，并將課堂情況總結上傳到《泰州市資產與裝備管理系統》中。我校科學教師隊伍業務能力強、素質好、熱心科普教育事業，在他們的帶領下，我校的科學教學扎實而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學學習環境之中，隨處感受科學教育的魅力。李鯤老師參加全市科學老師基本功大賽獲二等獎，他上的六年級科學課在城黃南區教研中心青優課比賽中獲二等獎。
其次開展好各種科普活動。在興趣小組活動時間和平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等活動，科技指導老師在每周一、三、五下午興趣小組活動時間為學生提供服務。他們以宣傳欄作為宣傳科普知識的主陣地；以與學生生活緊密相聯的事為導向，通過實驗讓學生去發現身邊的科學知識，通過“燒不著的手帕”、“燒不熱的粥、“給乒乓球療傷”、“做磁場游戲”、“做簡易單音門鈴”、“巧用雞蛋”、“有趣的聲控仿真鳥”、“組裝車輛模型”、“用牛奶盒學做筏子”等綜合實驗活動讓學生快樂接受科普知識。
學校每年組織“金鑰匙”科技知識競賽、節能環保書法比賽、科學素養問卷調查、科普繪畫與手抄報比賽、健康知識競賽、安全知識競賽、科普制作比賽等系列活動。特別是“金鑰匙”科技知識競賽，我們每年都搞得轟轟烈烈，從訂閱《科學大眾》抓起，讓學生有書讀，其次發動三－六年級全體學生訂閱專刊，取得參賽資格，各科技輔導員組織學生復習閱讀全年《科學大眾》，在此基礎上，進行閉關比賽評選出優勝者參加市級比賽。通過這些活動豐富了孩子們科學活動的內容，提高了科學活動的互動性，及時展示他們的成果，充分調動了學生學習科學的興趣并獲得成功的喜悅。
學校每年針對學生感興趣的、最前沿的科技知識和與學生生活息息相關的問題對學生進行科普宣傳，例如：“百慕大三角謎中之謎”、“納米鼻子嗅出疾病”、“航空模型的分類”、“預防食物中毒”、“高溫防暑降溫知識”、“地震科普知識”等講座。組織學生觀看院土回泰講座，開展學院士，愛科學，樹理想，比貢獻活動，開展我與科學家面對面主題征文活動，不僅豐富了學生的文化生活，還拓寬了學生的視野，更激發了學生對科學領域探求的興趣。
學校一直得到常周衛生院、學校周邊服裝廠、施教區居委會、村組的支持，讓我們的學生能參加他們的勞動和學習，為我校社科普及工作增添內涵和活力。
近年來，我校積極組織學生參加各級各類科普活動：學校積極組織學生參加“江蘇省青少年金鑰匙比賽”，印茜同學獲特等獎，多名學生獲小學組一等獎、二等獎；學校連續五年被評為“青少年科技教育先進學校”；在泰興市城黃南區教研中心“少兒科技”大賽中獲二等獎；在泰興市“龍芯杯”安全在我心中系列活動中獲得團體獎；多名老師和學生獲得指導獎和一、二等獎；在泰興市經信委、市教育局組織的20xx年全國節能宣傳周少兒書法比賽中，多名學生獲得二、三等獎，多名同學參加全省“我愛數學”科普小論文比賽獲一、二、三等獎。徐小平、肖建華兩老師指導的〈保護水資源，改善水環境〉聽證會展示實錄獲泰州市二等獎，杜瑩、徐繼武、常宇陽、夏蘇輝等同學參加參加泰興市小學生縱橫碼漢字輸入選拔賽中均獲一等獎，并代表泰興市參加泰州市比賽喜獲二等獎。成績只代表過去，今后，我校將進一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關的規章制度，規劃著新一輪的科技教育藍圖，相信到時候一定會綻放出更加絢麗多彩的科技之花。
科普工作情況簡介篇三十
20xx年度，我鄉科普工作在市科協及鄉黨委、政府的大力關心和指導下，按照市科協《20xx年鄉鎮辦事處科協工作目標管理考核實施細則》等文件精神，圍繞科技創新，積極推進“科教興漣”，以人才強鄉，開拓創新，積極進取，緊跟鄉黨委、政府的工作思路，努力打造三甲后花園，取得了一定成效。現匯報如下：
我鄉黨委、政府對科技工作的開展高度重視。在去年的基礎上，專門成立了以鄉長為組長、分管農業科技的鄉紀委書記梁奇華為副組長的三甲鄉科技工作領導小組，配備了一名科技專干，并在鄉辦公樓四樓設置了專用辦公室。今年的特點還明確了各村、組的主要負責人兼管科普工作，在抓好發展農業生產的同時抓好農村環境衛生，人口優生優育，農家書屋等科普工作。鄉黨委、政府要求科普工作年初有計劃，年終有總結，規定于每個季度的最后一個月向鄉黨委、政府匯報一次工作，鄉財政在去年安排2萬元專項經費的基礎上今年又增加5000元用于科普推廣、培訓，為科普示范基地及水稻雙季稻示范片無償提供良種折合人民幣288000元。正是由于我鄉黨委、政府對科普工作的高度重視，發現問題及時協調解決到位，才使我鄉的科普工作能健康、積極、有序發展。
充分利用廣播、科技墻報、會議等多陣地、多形式宣傳“科學技術是第一生產力”的重要思想，樹立依靠科技創新實現經濟社會快速發展的典型，倡導尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創新、尊重科技的氛圍，努力提高全民科學素養，提高勞動者素質。我鄉的科技培訓始終以農業增效、農民增收為工作重點，狠抓落實，截至到目前，20xx年度自辦農業知識培訓班5期，累計培訓456人次，全年招收農函大學員260人；由農技站編印、發放農業科普資料25300份；接待農民技術咨詢1000余次，組織宣傳車送科技下鄉2次；引進推廣新技術、新品種26個。組織農業線部門下鄉實地巡回指導經常化。傳遞信息、牽線搭橋、排憂解難、狠抓優質高產栽培技術指導。切實加強產前、產中、產后服務，強化關鍵措施的檢查、督促力度。
鄉科協在抓好科技普及的同時，突出抓好扶植科技示范戶、龍頭企業公司的協調服務，通過他們以點帶面搞好推廣工作，持續發展我鄉農業產業化。全年共發展種糧大戶12戶，其中雙季稻示范大戶4戶，150畝以上的一戶，新增養殖大戶6戶，發展注冊龍頭企業公司4家，農業專業合作社3家。
按照鄉黨委、政府提出的建設新三甲，打造“后花園”的思路在農業方面重點抓好糧食生產的同時，發展小水果、蔬菜、旅游農業等項目。20xx年糧食生產重點開展了2400畝雙季稻示范片工作，通過全鄉廣大干群的共同努力全年糧食生產取得了較好的收成，我鄉糧食生產被婁底市、漣源市人民政府授予糧食生產先進鄉鎮。其次，開展一村一品的小水果生產。三甲鄉玉峰村以發展葡萄為主的專業村，全村種植葡萄的有196戶，占全村戶數的55%，其中年產值達10萬以上的有6戶。秀峰村、硐下村、長江村以發展柑桔為主的特種小水果專業村，年產值達10萬以上的有4戶。實竹村以農業綜合開發、集旅游、觀光為一體的現代農業開發示范村，今年新擴10000頭養豬場項目。建立了以湄水村、尖山村、實竹村為蔬菜生產基地的示范村。以長江村、落馬江村、墨溪村為金銀花生產基地。為發展我鄉糧食生產，搞好一村一品，鄉科協向鄉黨委、政府提出了兩次切實可行的書面意見，為其牽線搭橋，解決實際問題。
在重視抓好農業科技工作的同時，努力抓好企業的科技普及工作，今年分管農業兼鄉科協主席的鄉紀委書記梁奇華組織進駐企業進行2次安全生產、技術革新的培訓。進一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”和“創業、創新、創優、創造”，人人爭當學科學用科學標兵的濃厚氛圍，不斷推進鄉屬企業科技創新能力建設。
今年鄉科協在上級有關主管部門的關心支持下，組織鄉鎮府相關部門開展了以下試驗示范項目：
1、在全鄉14個村開展了2400畝雙季稻高產示范創建項目。
2、開展了萬畝腐桿劑稻草還田示范項目。
3、開展了8000畝水稻病蟲害統防統治示范項目。
4．開展了全國農業技術推廣與改革示范縣項目，其中農民科技示范聯系戶90戶，30畝新品種示范基地1個。
5、在秀峰村開展測土配方施肥項目。
6、申報尖山村、湄水村、實竹村為漣源市蔬菜生產基地。
7、婁底市萬頭牲豬養殖基地落戶實竹村。
通過一年來的努力，取得了一定的成績，獲得了各級領導的好評，但還存在一些問題，在以后的工作中，我們將查找不足，剖析問題，開拓創新，努力進取。一是進一步加強對科協工作的領導，增加投入。二是采取“請進來，帶出去”的辦法，把適應我鄉發展需要的專家請到我鄉來指導技術培訓，同時把本鄉有關行政領導和能人帶出去學習培訓，充分利用和發揮我鄉的人才資源、地域優勢，為加快我鄉經濟發展做出努力。
科普工作情況簡介篇
xxx鎮有兩個高速卡口，初期人員短缺，物資缺乏，大家都知道高速路口執勤辛苦，xxx主動請纓，從正月初二開始在卡口上崗，每天24小時，兩班倒，對所有下高速車輛上人員進行進行體溫監測，一直到2月25號路口體溫檢測點取消，xxx一直堅守崗位。
青島藍谷高新區內企業眾多，面對大量開工潮，疫情防控指導尤為重要，為切實做好轄區復工復產企業新冠肺炎疫情防控工作，自2月19日起，xxx衛生院組建成立3支防控醫療服務小分隊，xxx作為其中的一份子，和同事們一起深入轄區企業，對企業復產復工工作進行現場指導，對工人進行新冠肺炎防控知識健康教育，保障企業有序、平穩、安全生產。截至目前，一共指導企業73家，其中規模以上企業24家。
疫情防控以來，醫院承擔著對外地返回人員開展流行性病學調查的任務，xxx作為流調成員，積極配合轄區政府、公安機關，不定期到村莊對返回人員進行體溫檢測，進行發熱、咳嗽等呼吸道癥狀的健康篩查，進行居家隔離觀察，截止目前，共走訪隨調400余人次。
自3月2號開始，衛生院承擔起從機場接送國外返即人員，每當轄區內有從國外返回的人員，醫院就會接到政府命令單，需要派救護車從xxx到流亭機場接回返即人員，送到指定隔離點。航班不定點，有時候往往是半夜接到命令，xxx和同事們都堅守崗位，24小時待命，隨時做好出發準備。
xxx從事著健康教育宣傳工作，疫情期間，他充分利用多種手段，開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳，制作3條橫幅懸掛于醫院顯眼處，制作兩期新冠肺炎健康科普知識宣傳欄，張貼宣傳畫200張(含衛生室)，電子屏每天循環滾動防控字幕，微信公眾號推送信息18篇，發放新型冠狀病毒肺炎健康教育手冊200余本。
正是在這樣平凡的崗位上，一件件平凡的工作，彰顯了一名普通基層醫務者在疫情期間默默奉獻，勇于擔當的`精神。
科普工作情況簡介篇
近年來，我鎮黨委政府認真貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，切實加強領導，精心組織科普活動，有力地推動和促進了全鎮科普再上新臺階，鄉鎮科普工作。現將整個創建工作情況總結匯報如下：
1、抓“四個一”工程建設，努力建設具有鄉土氣息的科普陣地。全鎮18個行政村，已有15個村基本達到“四個一”工程的要求，基本達到了鎮有圖書館、村有閱覽室，其中西橋村擁有科普圖書3000多冊，80%村分別建立了木質、鋁號合金標準5米長以上的科普畫廊，西橋村還建成了10米以上的電子科普畫廊，堅持每季一期科普宣傳內容，80%都建立了科普活動站，堅持做到有制度、有活動、有記載。“四個一”工程的開展為方便群眾學科學、用科學提供了一個重要的平臺，東聯、焦堡、焦蕩、西橋、張橋等村經常利用科普活動站組織農技培訓，深受群眾歡迎。
3、抓專業協會建設。至目前，我鎮已擁有各類專業協會25個，其中2008年新增6個，分別為養菜牛、龍蝦、山羊、蔬菜、生豬、苗木，新增協會會員59人，其中焦堡村菜牛協會投資規模60多萬元，發展菜牛200多頭，今年可獲利20多萬元。西橋村把推進高效綠色農業與發展各類專業協會有機結合，充分發揮黨團員、群眾骨干的推動作用，全村五個協會組織開展有聲有色，得到了省市專家的充分肯定和一致好評。今年圩港村、薛莊村充分發揮本地能人作用，帶動20多戶大搞高效規模農業開發項目，兩個基地、兩個協會開發了1100畝的蔬菜項目，焦堡村骨傷協會名聞遐爾，享譽大江南北。
4、抓基地建設。至目前，全鎮已建立各類科普示范基地6個，其中2008年新增3個，分別為西橋村銀桑基地、圩港村王氏生豬養殖基地、張橋村150畝花卉苗木基地、鎮西村龍蝦養殖基地、薛莊圩港500畝蔬菜基地，其中，西橋村500畝銀桑、銀果高效種植示范基地獲江蘇省科協命名，并獲補助6萬元。圩港村王氏養豬貿易公司獲泰州市政府命名，并獲30萬元無償補助。今年新增3個基地總投入高達280萬元，不僅帶動了農村產業結構的調整，而且拉動了一方經濟的發展。
近年來，我們始終堅持把科普工作作為推進社會主義新農村的重要組成部分，把科普工作作為提高農民素質，提高科學種田水平，發展農村產業經濟的重要組成部分，并努力做到有成效、有特色，主要抓了以下幾方面的具體工作：
一是抓正常活動。堅持做到科普工作制度化、規范化、正常化，年初有計劃，平時有活動記載，年終有考核評比，一年工作有完整的檔案資料，例如科普宣傳周組織義務人員義診，組織電影院放科普電影，組織科普志愿者上街義務修家電，組織農技人員田頭講農技等。
二是抓創建。近年來，我們每年都抓一批科普典型村、典型人，把科普宣傳、科普服務融入科技創建，融入學、比、建活動，一年中先后多次組織創業典型事跡介紹，組織反封建迷信教育等效果十分顯著，例如西橋村聘請南農大來村講銀果栽培技術，我們就組織全鎮人員參加。今年鎮上還聘請了南林大的專家專題講花卉苗木栽培技術，兩次培訓吸引了全鎮400多名干群參加，效果十分顯著。
科普工作情況簡介篇
所有人的目光，都在關注疫情的前線，經歷了一個多月的時間，抗擊疫情斗爭進入攻堅戰。醫護人員的治療方案，進行到了第五個，我們也欣慰地看到，治愈率在提升，死亡率在下降，大家對待疫情的態度也比之前的不以為然，到高度重視，絲毫不懈怠。這么多人的努力，讓我們更加心痛醫護人員的日夜奮戰。疫情攻堅，致敬疫情前線的醫護人員，為你們點贊。
疫情肆虐，誰的生命都是寶貴的資源。保護病人的同時，也要保護自身的安全。面對各種各樣的危重患者，你們沖在前，忘記了自己也是易感人群。雖有防護服，但是內心對疫情評判，也是時刻放在心間。和死神較量、和時間賽跑，都忘記了自己也是普通一員。疫情前線，堅持著職業操守的底線，為了更多的病人恢復健康，我們看到了你們每個人的勇敢，為你們點贊。
從感染到發作需要一段時間，每位病人來到你們面前，都是帶著健康的渴望，與病毒作戰。認真接收每一名病人，從檢查到治療，每一個環節都認真、一絲不茍。尤其是icu病房，與死神作戰，讓每位病人生還，戰勝死神，面對病毒的糾纏，決不手軟，為你們點贊。
每個人都知道，這種病毒有極強的傳染。我們的醫護人員，明知山有虎，卻又要在保護自己的同時，偏向虎山行。高強度的工作和高壓的工作，給身心都帶來了不小的困難。沒有一個人叫苦，沒有一個人喊難，每個人都拿出了堅持而不放棄的忍受力。面對危險與困難，堅韌，為你們點贊。
一邊帶領病人與病毒作戰，一邊還要讓自己有足夠的體能支撐高強度的疫情攻堅戰。保持樂觀情緒，保持心中那份對職業的責任感、使命感，讓自己變得強悍。讓病毒看到你們望而生畏，讓患者看到你們就心安，讓家人看到你們別心痛，讓全國人民看到你們，別淚流滿面。疫情攻堅戰，讓自己變得強悍，因為敵人不會輕易地退縮，只要你們足夠強悍，才能有機會沖出防線，走向勝利的那一天。為你們點贊。
每個清晨的早晨，和患者一道迎接新的一天，這是一種與生俱來的職業使命感，選擇了救死扶傷的職業，選擇了與死神擦肩而過的瞬間，我們面對疫情的勇氣，強大了自己，也安慰了哪些看著你們的感染者。鼓勵每個人不放棄治療，讓這些患者看到你們的勇氣就心安。一起加油，一起努力，堅持到勝利的那一天，為你們點贊
疫情攻堅戰，你們沖鋒在前，鼓起必勝的號角，全國人們都在很你們站在統一戰線， 我們一起努力，加油!疫情攻堅，值此致敬疫情前線的醫護人員，為你們點贊。
科普工作情況簡介篇
對于“見”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為見是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地通過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實同學，各說紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近幾個月的見，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：
以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
見剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊見的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
面對病人，特別是見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
在見這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是見之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
科普工作情況簡介篇
從我縣工作機制上看，縣委出臺了《加強新時期科協工作的意見》，縣政府印發了《巴東縣實施科學素質工作方案》、《巴東縣科學素質工作十二五規劃》、及時調整了科學素質工作領導小組，縣科學素質領導小組出臺了《科學素質工作獎勵辦法》、《科普工作聯系會議制度》等一系列方案、計劃、政策，并將科學素質工作納入了全縣經濟社會發展綜合考評范疇。我縣在實施過程中逐步得到完善和落實，去年5月召開了全縣全民科學素質工作會議，總結表彰了20xx、20xx兩年的全民科學素質工作，縣政府撥出專項資金兌現獎勵，就做好我縣全民科學素質工作進行了再布置，縣政府提高了科普專項經費預算，全年科學素質工作考評成績被全縣經濟社會發展綜合考評采用，縣委政府的重視和支持，促使了我縣科學素質工作機制的完善，有力的保證了工作的開展。
去年根據中國科協的統一安排，我們與縣^v^協作，組織力量，深入到縣內初高中校園、農村行政村、城鎮中小企業、黨校和行政機關、居民社區對未成年人、農民、城鎮勞動者、領導干部和社區居民五類重點人群，總計31個取樣調查點進行問卷調查活動，圓滿完成了我縣的全民科學素質調查任務。通過調查，我縣具備基本科學素養的公民有所提高。20xx年我縣被評為全省科普示范縣，20xx年被評為全國科普示范縣。
科普工作情況簡介篇
科普工作是一個廣義的概念，與人們日常生活工作密不可分，科普內容涉獵范圍廣，內容豐富復雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實培訓工作，直接關系到街道科技教育質量。因此街道邀請有關專家、學者和科協的老師作科普知識講座，對街道科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者在街道內廣泛組織開展科技活動，在培養居民科學素養和創新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。
科普宣教工作貴在堅持，一年來通過街道，社區，學校多方聯動的方式開展了許多豐富多彩，為廣大居民喜聞樂見的科普宣教工作
1、文體活動。“全民健身、重在參與”。我們充分利用社區內各類文化資源，先后舉辦了籃球比賽，全民健身操舞比賽“在歡樂中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。以李(梨、桃)花為載體，已成功舉辦了三屆鄉村旅游節暨李(梨、桃)花節，豐富多彩的文體活動贏得了居民群眾的普遍好評。
2、讀書活動。20xx年是社區大力開展“科普知識進社區”的一年，“科技以人為本，全面建設小康”是我們開展社區科普工作的主題內容。街道舉辦了“《要做就做最好的》讀書交流活動”“《青少年保護條例》”知識答題活動，消防知識等活動。在參與中，居民們深深感受到：“讀書讓我更快樂”。
3、服務居民，開展各類健康教育講座。為使培訓工作落到實處，社區以“政府推動、部門主辦、農民收益”為原則，于今年10月上旬，與縣就業局聯合開辦了農民工技能培訓班。就培訓的目的、意義、勞動力輸出、返鄉就業、實用技術培訓促農增收的先進典型進行了廣泛宣傳，提高了農民參加培訓的積極性。通過此次培訓，切實提高了農民工的勞動技能水平和就業服務能力，切實做好農民工技能培訓工作，解決農民工的培訓難、就業難和生活難等問題，切實提高廣大農村青年的就業創業素質，培養有技能、懂技術、會務工的新型農民。與此同時，我社區結合社區群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教育知識講座”，“養生知識講座”和“計生知識講座”等，為普及健康知識打下了良好的基礎。
4、營造宣傳氛圍開展科普活動科普宣傳。做好科普宣傳資料的發放工作，每月按時發放社區科普報、科普雜志，以及上級部門下發的有關科普材料。在今年全國科普日期間，街道舉行了廣泛的科普宣傳活動并專題搞了一次科普板報評比，各居委熱情參與。街道經常組織居民開展體質測量活動，充分發動社區居民從現在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習，追求健康的生活方式，增強居民科普意識。
6、爭優創先活動。為了不斷提高社區居民的整體素質，我們在社區大力開展“科普知識進樓棟”活動，“科普板報評比”活動。通過此類“倡導科學生活、創建文明社區”活動，使居民的科學文化素質和社區面貌有了較大改觀，學科學、用科學、愛科學、信科學的熱情普遍高漲，社區科學氛圍濃厚，文明向上的社會風氣基本形成，現在街道治安良好、無一起^v^、非法宗教和重大封建迷信活動的發生。目前，我街道正積極開展代表著科學、文明、健康向上的科普活動，讓居民充分感受到生活的樂趣和美好，為使我們的明天更美好，讓科普之光永遠照耀我們生活的社區。
為實現科普工作應與街道各項工作發展相一致，以創建學習型、健康型、科學型社區作為載體，實現好社區全體成員五方面素質教育，重點突出科學文化素質的.教育，繼續深化創建工作，在科普居委全覆蓋的基礎上，繼續加大科普宣傳力度，鞏固科普街道創建標準并以此為準繩，不斷完善科普教育成果。
科普工作情況簡介篇
__鄉位于原平市東北方向，總人口15000余人，是典型的農業鄉鎮。近年來，__鄉黨委、政府著眼于經濟社會的快速健康協調發展，把“科技教育興鄉”作為強鄉富民的重要抓手，不斷加大科技致富技術培訓力度，創新科普活動形式，使全鄉科普工作得到深入發展，提高了農民的科技文化素質，促進了經濟的快速高效發展。
一、領導重視是科普工作有效開展的關鍵
__鄉黨委、政府非常重視科協工作，緊緊圍繞農業增收、農民增效兩大目標，高舉科技大旗，加強農村科普工作，使農村經濟呈現勃勃生機。
(一)是加強領導，健全機構。
鄉里成立了由黨委、政府主要領導牽頭的科普工作領導組，制定了創建科普示范鄉的實施方案和基層黨員、干部培訓規劃，以及農村致富技術函授教育方案，建立了農村科技教育工作責任制。在全鄉范圍內形成了黨委、政府總抓，鄉科協牽頭，鄉各部門和全社會普遍支持廣泛參與的科普工作格局，為全鄉科普工作順利開展提供了堅強有力的組織保證。
(二)是措施有力，目標明確。鄉黨委、政府把科教興鄉納入主要領導干部任期目標責任制和政績考核的重要內容，建立了科學考核指標體系。要求各具體負責及相關部門把科普工作擺上議事日程，通過政策引導、加強管理、增加投入等多種措施，切實加強和改善對科普工作的領導。
(三)是加大投入，確保工作順利開展。從20__年開始，鄉科普經費按上級有關規定足額到位，并專款用于科學普及、人才培訓、科普宣傳、學術交流、技術推廣等活動，去年落實科普經費7500元，人均達到元，保障了全鄉科普工作的順利開展。
二、真抓實干是科普工作有效開展的保證抓落實，是促進各項工作順利開展的有效手段。
1、抓科技培訓，提高全民素質。20__年5月我鄉成立了農牧科技推廣應用協會，吸收了會員115名，這些會員每年都接受農村致富技術函授大學教育。協會每年邀請省農科院、原平農學院的教授、學者和市蔬菜辦、農業局種養專家、林業局專業技術工程師，舉辦兩期以上“農村科技致富新知識培訓班”，重點傳授奶牛、小尾寒羊的舍圈科學養殖以及溫室大棚蔬菜的科學種植、核桃、大杏、紅棗、干鮮水果的修剪定植等先進實用技術。全鄉每年約有600余人次參加了培訓。由于培訓本著“實際、實用、實效”的原則，堅持從“三農”問題的實際需要出發，努力為農民辦實事、辦好事，使每期培訓都是有較強的地域性、適用性，同時也是有較強的示范性和輻射性，受到廣大農民的好評。
2、抓科普活動周，深化科普工作力度。為了加大科普工作力度，強化宣傳效果，在每年五峰山省級森林公園旅游月活動期間，由鄉科協牽頭舉辦了聲勢浩大的“科普活動周”。活動期間，圍繞“科技以人為本，全面小康”的主題，共發放實用技術圖冊10000余份，發放各類報刊和宣傳資料20__0多份，為擴大影響，提高效果，還以南頭村、練家崗等科普文化大院，組織了“科技之聲”文藝匯演，通過快板、三句半、小品、相聲、歌曲等表演形式。歌頌了黨，贊揚了科技是第一生產力，受到了廣大干部群眾的一致好評。
4、抓隊伍建設，強化科普人才支撐。近年來，著力抓好三支隊伍建設。一是鞏固提升鄉農牧應用推廣協會，建好主導隊伍。二是發展基層科普服務組織，建好骨干隊伍。25個村建立了科普分會。三是培育發展科技帶頭人，建好基礎隊伍。通過政策引導、政府扶持、示范帶動，培養發展各類科技示范戶30戶，科技致富能手310人。
5、抓基地建設，發揮科普示范作用。全鄉共建立各類科普示范基地8個，既有養奶牛的，也有蔬菜玉米制種和機械制造的，在全鄉起到了較好的科技示范作用。科技與經濟的有力結合，不僅促進了農民的增收，也調動了他們的生產積極性。
三、促進農村經濟發展是科普工作有效開展的根本。科普工作的深入開展，有效促進了全鄉經濟社會的快速發展。
(一)是幫組農民解決了不少實際問題。針對農民在畜牧業和蔬菜種植業中存在的問題，鄉黨委、政府和省市有關部門及時聯系，幫組農民解決了奶牛養殖中死亡率高、配種繁育技術較差等難題。涉農學會針對農業生產中存在的薄弱環節，組織技術引進，開展技術服務，幫組解決了動植物病蟲害防治、優質苦蕎、奶牛胚胎等繁育25個技術難題，促進農業增效，農民增收。
(二)是促進了農村經濟的發展。20__年，全鄉種植業和畜牧業發展態勢良好，糧食作物面積達到萬畝，總產量達到1717萬公斤，比同期增長。全鄉牛飼養量達到1491頭，羊飼養量達到12536只，豬飼養量達到7548頭，農村經濟總收入發展到10444萬元，同時增長了9%。
科普工作情況簡介篇
我校坐落于美麗的馬踏湖畔，于20xx年由三所農村初中合并而成，學校占地68畝，在校師生1200余人。我校努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進素質教育，廣泛開展科普活動，充分發揮學校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學生提供科普活動陣地，培養他們的思維能力、動手能力和創造能力，幫助他們樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。我校在20xx年11月份被山東省科協批準為山東省科普教育基地，是20xx年認定的淄博市唯一一所農村學校，下面就我校科普教育工作匯報總結如下：
學校領導充分認識到科普教育工作的重要性，科普教育是全面推進素質教育的需要，也是不斷豐富學校內涵的需要。學校成立了科普教育工作辦公室，由分管副校長任主任，負責科普工作的日常事務，明確任務，責任到人。學校建立了科普教育工作議事制度，先后出臺了《起鳳中學科技活動三年規劃》和《關于進一步加強學校科普工作的意見》，加強對科普工作的宏觀指導。
學校動員全體師生積極投入到科普教育工作中來，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創新的思想，成立學校興趣小組，指定輔導員，加強對科技興趣小組的指導，在活動中使學生受到教育，培養學生的動手動腦能力，積極參加學校、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學生撰寫科技論文，組織學生參加科技競賽，進一步保證了學校的科普教育工作再上新臺階。
為了把科普教育思想滲透到教育教學工作的全過程，進一步引領師生主動地開展科普工作，學校加強科普工作的制度建設，先后建立和完善了各專用教室規章制度二十余項，以制度規范科普行為，以制度激勵和促進科普工作的開展，此外，學校每年初召開科普工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學年工作作出整體安排，然后狠抓計劃落實，確保科普工作正常進行，并階段性的對科普工作進行總結，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。
1、充分利用學校宣傳陣地，營造科普教育氛圍。學校根據科普教育工作計劃，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會、教職工例會等陣地，通過輿論宣傳積極進行科普教育工作，營造科普工作的良好氛圍，努力使科普教育工作深入人心。
3、打造軟環境，抓學科滲透，做到科普教育“學科化”。學校科普工作的主渠道是課堂教學，我們重視科普教育在各學科中的有效滲透，以科普輔導教師為骨干，以集體備課形式組織教師分學科、分系列、分層次整理出學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性。同時我們還重視各學科間科普教育內容的相互溝通，使各學科教師齊頭并進，相互連通進行科普教育，聯合進行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學之中。
實施科普教育的關鍵在于師生“動手、動腦”，從實踐中體驗發展，增強科技創新意識。我校充分發揮科普教育基地的功能，組織本校師生及附近各小學的學生利用課余時間開展豐富的科普活動，活動課程中蘊含有豐富的科普教育內容，多形式、多渠道地開展科普活動，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。
1、學科興趣小組活動
學校在學生自愿報名的基礎上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、動手能力強、具有一定個性特長的科技苗子，開設了興趣小組。輔導教師在指導過程中，注意學生自主發展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發展。
2、參觀科普教育基地和實踐基地
學校積極主動地與市縣科普教育基地建立長期聯系，使其成為學校科普教育基地，每學年組織學生集體參觀市縣科普教育基地以及聽科普講座，使學生們開闊了視野，豐富了科普知識。每年都組織學生參觀桓臺縣圖書館、桓臺縣博物館，在20xx年還組織部分學生參觀山東省科技館，同時我校還組織帶領學生到學校實踐基地泰寶集團、桓臺縣砂輪廠進行參觀學習。我們努力使活動過程系列化，在參觀過程安排科技輔導員給學生解釋有關科學現象，回來后要求學生寫心得、寫觀感，切實有效地對學生進行科學技術教育，培養學生熱愛科學的思想，獻身科學的精神。
3、科普讀書教育系列活動
學校把科普教育納入讀書教育系列活動，先后開展了“崇尚科學、傳播文明”、“青少年健康”、“應急救治”等讀書活動，并力求使活動系列化，在普及讀書的基礎上開展征文、演講、小品、知識競賽等系列活動，推動科普教育活動。學校還開展了“科普教育活動周”活動，通過讀書、演講、參觀展覽等形式，讓全體學生參與到科普活動中，取得了很好的效果。
4、積極參加科技創新大賽和布谷科技節活動學校積極組織學生參加省、市、縣青少年科技創新大賽和布谷科技節，以展示學校科普教育成果，讓學生有更多、更高展示科技創新能力的機會。我校20xx年在淄博市布谷科技節活動中，我校《“馬踏湖濕地資源調查與保護行動”科技實踐活動》獲淄博市一等獎，還有2件作品獲二等獎，2人獲優秀科技教師稱號。在歷屆青少年科技創新大賽，我校有4件作品獲市一二等獎，還有數幅科幻畫作品參賽獲獎。在20x、20xx年信息學奧賽中，我校有十多名同學獲獎。
5、舉辦校園科技藝術節，推進科普教育開展
科普工作情況簡介篇
上半年很快過去了，在過去的半年里，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作。
在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了上半年度的工作任務。現將上半年度個人工作總結報告呈現如下：
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，規范操作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。
認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。
我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準，做好護士工作計劃，工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。
護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻！
在即將迎來的下半年，我會繼續發揚我在過去的半年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。
科普工作情況簡介篇
在社區中營造學習科學、相信科學、依靠科學的良好氣氛，對于提高社區居民的科學文化水平、推進禮貌社區的建設顯得尤為重要。為此社區結合實際，立足社區資源優勢，與時俱進、開拓創新，不斷探索深化社區科普工作的新途徑、新方法，初步構成了具有社區特色、自成體系的社區科普宣傳教育模式，提升了社區的生命力、影響力和凝聚力。
為強化社區居民的科教意識，確保社區科普活動陣地更好地發揮作用，一是對社區內大小宣傳欄、宣傳牌做好更新和維護，定期更新、豐富科普宣傳欄、健康教育宣傳欄、計生宣傳欄的宣傳資料。充實社區閱覽室、社區居民活動中心，并專人負責全天候向社區居民開放，使社區居民經常自我“充電”，豐富科學知識，及時獲得新的社科信息，為普及居民科普知識帶給了有利條件；
1、抓好日常性的科普教育工作。社區用心發揮社區科普宣傳員和科普宣傳志愿者的作用，充分利用轄區單位等科教基地和社會各方資源，社區居民活動室、放映科普電片，發放優生優育等科普資料，普及科學文化知識，倡導健康禮貌生活方式。截止十一月份社區活動以及健康教育、計生、消防、禁毒、安全等資料，組織培訓、咨詢、講座、文藝演出、宣傳等活動30場次，發放各類科普宣傳材料1500多份，理解教育的群眾達3000多人次。
2、組織社區科普志愿者用心參與特殊節日的社區科普宣傳教育活動。利用“三八婦女節”，開展心系女性健康知識培訓，提倡科學、禮貌、健康的生活方式，利用“國際禁毒日”，舉辦“愛惜生命、遠離^v^”圖片展，增強社區居民識毒、反毒、拒毒意識；利用“全國科普日”開展水稻、枸杞、玉米等培訓活動，讓居民更好的了解這些播種知識；利用春節、中秋節、國慶節等重大節日舉辦晚會等活動。在社區的大舞臺上透過這些內涵豐富、寓教于樂的科普宣傳教育活動，大力宣傳科學思想，講求科學精髓，傳播科學知識，倡導科學方法，既使群眾喜聞樂見，用心參與，又注意不流于形式講求實效，不僅僅提高了社區居民的科學文化素養，而且增強了社區居民投身社區建設的凝聚力、向心力。
一年來，社區扎實有效地開展了一系列科普宣傳和教育工作，贏得了社區居民群眾的好評和認可，也取得了必須的成效，在今后的工作中，我們將克服薄弱環節，在現有工作的基礎上，不斷深化工作內涵，使科普工作更加深入人心，更出實效。
科普工作情況簡介篇
水源鎮地處永昌縣城以東５５公里處，同武威、民勤相鄰。交通便利，永民公路、河清公路、金武公路橫貫全境，達到村村通油路。鎮域總面積598平方公里，轄11個村，85個社，有5161戶，21179人。主要種植玉米制種、露地蔬菜、葵花籽等作物，光熱資源豐富、土壤肥沃、灌溉方便，是典型的井灌區，加之農民有種植蔬菜的傳統和技術優勢，對發展無公害蔬菜有得天獨厚的優勢。
全鎮種植蔬菜2萬畝，其中夏季蔬菜6800畝，秋季蔬菜13200畝。年產優質無公害蔬菜5000萬噸，年創產值3000余萬元。在方溝、北地村發展日光溫室240座，520畝，主要種植辣椒、西紅柿、黃瓜等大型果菜類，在北地、華家溝等村搭建早春式塑料小拱棚480個，120畝，主要種植辣椒、西紅柿；在北地、東溝村搭建移動式塑料大拱棚80座，400畝，種植辣椒制種、隴椒等蔬菜。引進美國紅辣椒、西紅柿、甘藍、娃娃菜、大白菜等名優新品種8個，發展業主、大戶56戶，形成專業基地村5個，專業社36個，蔬菜種植農戶2530戶。
1、加強組織領導為確保我鎮無公害蔬菜科技示范園區高質量、高標準建設，鎮成立由鎮長任組長，分管農業副鎮長任副組長，由農技中心、財政所、項目實施村為成員的領導小組。負責制定規劃、選項目、引資金、辦培訓、抓示范、育大戶、找業主、建基地、帶農戶、尋市場、搞服務等工作。
2、搞好宣傳發動
為使項目順利實施，鎮上召開鎮村社三級干部會議，宣傳永昌縣發展設施農業的有關政策，講解種植無公害蔬菜生存的重要性，利用“科技之冬、科技之春”聘請省市縣農業專家舉辦無公害蔬菜種植培訓班，鎮上編印《水源鎮種植信息指南》，印發各類科技資料等形式。共累計舉辦各類培訓班8期，培訓農民2600人次，發放各類資料1萬多份，通過培訓農民群眾，增強了群眾發展蔬菜生產的意識。
3、加大科技推廣力度以蔬菜無公害生產為核心，以科技為動力，以蔬菜新品種、新技術、新成果的引進示范、推廣、應用為手段，努力提升科技對蔬菜無公害化生產的貢獻率。一是鎮財政投資1萬元，從省農科院等地，先后引進大白菜、甘藍，娃娃菜、美國紅辣椒等名優蔬菜新品種8個。二是推廣使用充分腐熟的農家有機肥，嚴格控制化肥種類、用量和施用時期，先后引進推廣有機復合肥，微量元素肥料、輔助生物肥等6個品種。三是大力推廣蔬菜病蟲物理防治、機械防治、農業防治和生物防治，嚴禁施用劇毒、高殘留農藥，引進推廣高效、低毒、低殘留以及生物農藥18種，同時全面貫徹“預防為主，綜合防治”的方針。嚴格用藥種類、用量、次數、濃度和施用時間。四是改革生產技術，全面提倡合理輪、間、套作，提倡壟作栽培和設施栽培，減少病蟲害的發生，增加蔬菜產量。五是嚴格控制植物生長激素和保鮮劑的使用，提倡自然生長成熟，降低產品污染，確保風味品質。六是加強技術培訓，指導、咨詢等技術服務。
4、大力發展業主農業、大戶農業。
蔬菜生產、病蟲害較多，技術性特強，傳統的千家萬戶小規模生產，難以確保蔬菜生產無公害技術的全面貫徹落實。去年以來，我鎮高度重視蔬菜業主和大戶的發展，如扶持業主任峰爭取小額擔保貸款8萬元，自身投資近10萬元，在華家溝村建起無公害蔬菜批發市場一個。同時鎮上還出資2萬元，扶持獎勵蔬菜大戶50戶。
5、建立蔬菜協會。
為了讓蔬菜生產在提高產品質量，規范生產標準(無公害)、連接市場、適銷對路、增加生產效益，逐步走向生產、加工、銷售產業鏈，我們以大戶為龍頭，通過協會+基地+農戶走向共同致富的道路。
6、圍繞“科技示范園區”，發展專業特色經濟村社。堅持一村一品，一社一色，通過組織專業人員，因地制宜，逐村合理規劃，現已建成北地、方溝2村反季蔬菜、華家溝村秋季復種蔬菜、永寧干紅辣椒、東溝村保護地蔬菜等專業村4個，專業社36個，蔬菜基地總面積達2萬畝。
7、建立無公害蔬菜生產技術體系。
根據《無公害農產品生產技術規范》，以及避免污染、改善品質、提高產量、可持續發展的基本原則，采取綜合性技術措施，建立了我鎮規范化的生產技術體系，制定了具體的操作規程。無公害蔬菜生產基地堅持選擇水質資源、土壤、生態環境和大氣無污染的地域，并切斷污染源，防止污染物質進入蔬菜生產基地。同時，加強對菜農培訓，使他們準確掌握標準化生產技術，合理使用肥料、農藥，以生產高品質的無公害蔬菜。
1、政策問題。目前，我縣尚無明確扶持政策，鼓勵發展無公害蔬菜，也無政策嚴禁有害蔬菜產品進入我縣市場的措施。因此，大量有害蔬菜源源不斷涌入我縣市場，進入千家萬戶。
2、投入問題。我鎮是在20xx年被縣委、縣府確定為我縣農業科技示范園區，缺乏財政支農資金的扶持。
3、規模問題。我鎮有10萬畝基地，經過農科院檢測，符合發展無公害蔬菜生產，但缺乏政策、資金投入，目前僅建成2萬畝。
4、發展蔬菜生產需進行農民技術培訓，引進、推廣優良品種，扶持業主大戶。目前，鄉鎮貧困沒有這項經費來源。
5、水利設施。我鎮水利設施多建于80、90年代，年久失修，嚴重老化，甚至廢棄。
6、產品監控體系。無公害蔬菜屬于綠色食品的范疇，在生產基地、環境、栽培、加工、包裝、儲運、銷售等各個環節，都必須符合我國食品衛生法的要求，要達到這一標準，必須加強監控體系的建設，避免部分人以假亂真，以劣充優，擾亂市場，影響發展。
1、立足項目，促進發展。積極爭取省、市、縣涉農項目，搞好項目申報，科學實施，認真做好項目包裝，加大項目落實力度。通過項目爭取更多的優惠政策和資金，以此促進我鎮無公害科技示范園區建設。
2、出臺政策，發展業主和大戶。制定優惠政策，對率先種植無公害蔬菜的農戶，每畝補助650元的生產資料，并安排專門技術人員加強指導、培訓；對蔬菜業主、大戶的用地進行協調，幫助他們解決在生產、生活中的問題。對鎮級業主、大戶每年進行一次評選，并給予500元/戶的獎勵。
3、完善體系，提高品質。進一步完善無公害蔬菜生產技術體系，建立、健全產品質量監控體系，加強蔬菜生產、加工、包裝、儲運、銷售等生產環節的質量監測，確保蔬菜產品的品質和風味。
科普工作情況簡介篇
科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力， 培養學生的創新意識和實踐能力 的一種有益的活動，為此，我校積極響應上級部門的號召，積極開展各類科技活動，營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進青少年科學素養的提高，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養，不斷提高學生的科學素質。現將一年來科普工作總結如下。
對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精 神，科學方法的有效措施，是素質教育的重要內容，青少年時期 是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技 教育，引導他們參加科技活動，能培養學生對科學的興趣，愛好 和志向； 能培養學生勤于鉆研， 勤于思考， 勤于研究的良好習慣； 是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑和方法。 科技教育是 終生教育， 從小接受科技教育對一個人科學素養的形成有很關鍵 的作用，將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負 責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有 效措施切實抓緊抓好了此項工作。
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑， 是學生進行動手能力鍛煉的有效手段， 開展科技教育工作，組織建設是關鍵。
學校領導成立了以校長為組長，教導處、政教處、團委和 班主任為成員的科普活動領導小組，組織各學科科技輔導員開展工作。
科技輔導員成員有：各班班主任、生物課物理課教師、美術課教師 、興趣小組教師、學生家長等兼職輔導員。
組 長：校長
副組長：副校長
組 員：班子成員 班主任 團委書記
1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的 輿論基礎。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認真組織訓練，激發學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。
1、組織全校師生開展了一次“講科學、學科學、愛科學、用科學”為主題的教育活動，號召同學們積極參加學校開展的各項科技活動， 如科普書籍讀書活動、科普知識學習競賽活動、科技創新興趣小組活動等，通過活動努力培養學生良好的交流能力、 心理素質、 實踐能力和創新精神。 組織學生參加了以“節 約能源資源， 保護生態環境”為主題的科學幻想畫的創作比賽。利用學校櫥窗進行了獲獎學生作品展，精心挑選了數幅學生的科技幻想畫展出在學校櫥窗中，孩子的作品想像大膽，色彩絢麗，構圖巧妙同時又充滿童真，孩子們眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有創造性。
2、利用中午時間舉辦科普知識講座。學校以班級為單位，利用幻燈片、視 頻等多種媒體手段為學生做天文知識--日全食的專題講座， 以激發學生的想象力和探索精神，增強了學生對科學的興趣同時培養了動手操作的能力和創新能力。
3、各班出了一期以科普知識為主要內容的板報，以班級板報為主陣地，對學生進行面對面的科普宣傳和教育。
4、開展科普讀物閱讀活動。發動學生每人看一本科普書籍，要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記，并進行了校內評比。通過閱讀讓孩子了解一些 科普方面的知識，通過寫作，激發學生的創新思維，弘揚創新文化。在科普宣傳活動周內，根據年級特點每一位學生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強了輔導，激發了學生學習興趣，豐富了學生學習生活，增長了知識。
科普知識推廣體現了我校對科學文化知識的重視，也體現了學校領導對科技學科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采，展示了學生對未來生活的全新概念。 科學的發展是無止境的，學生創新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
科普工作情況簡介篇
12月1 日是“世界艾滋病日”。我校在市教育局、縣教育局的指導下，按照艾滋病防治工作的要求，進一步加強領導，落實責任，持續抓好宣傳工作，確保我校防治艾滋病工作正常開展。現將我校開展的防治艾滋病工作情況總結如下：
防治艾滋病工作關系到社會穩定和諧、人民安康，關系到社會的可持續發展。 通過對上級有關防治艾滋病工作會議精神和領導講話的學習，我校充分認識到了加強防治艾滋病工作的重要性和緊迫性，高度重視艾滋病防治工作的開展，將防治艾滋病工作納入我校工作的重要議事日程，制定了防治艾滋病工作計劃，進一步明確工作職責，狠抓落實，做到領導到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展防治艾滋病工作。
結合校情，學校制訂了 “遏制艾滋 履行承諾”預防艾滋病教育活動方案，將艾滋病防治工作列入12月學校安全和德育工作的重點之一，確立了活動的目的.和意義。讓少年兒童直接參加防艾活動，增強了學生的社會責任意識，并推動社會防艾工作深入開展。
1.“防艾”圖片文字資料展。
我們充分利用學校的櫥窗、板報、班級博客等各種宣傳渠道，對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預防措施、人文關懷和對社會的嚴重危害等內容進行了宣傳，把預防教育作為根本，使大家在學習有關知識的同時，增強了“相互關愛 共享生命”的社會責任感。
2.召開“防艾”主題班會。
學校要求各班開展防治艾滋病主題班會。讓隊員們能更多的.認識和了解，這一方面可以培養學生的防艾意識，另一方面也可以讓隊員更清楚“防艾”的內容。
3.開展“防艾”知識調查問卷。
為讓全校廣大學生充分認識預防艾滋病的相關知識。把防艾工作與健康教育相結合，強化全體隊員對防艾知識的了解。
本次活動使全校師生都受到了教育，大大加強了教師、學生、家長對艾滋病的了解，在幫助師生建立良好的健康行為、樹立正確的生活態度方面起到了極大的推動作用。今后我校要將此項活動繼續、長期的開展下去，在活動內容、活動形式上不斷改進。讓學生認清未來，讓家長參與活動，讓所有的人都充分意識到“普及艾滋病防治知識、養成文明健康的生活方式是與預防和控制艾滋病的根本之策”。
科普工作情況簡介篇
為探索具有民族特色的推進少數民族和民族地區科普工作的有效手段，全面貫徹落實《全民科學素質綱要》和《少數民族事業發展“十一五”規劃》，我校應^v^和中國科協聯合依托建立“少數民族大學生雙語科普宣傳隊”，開展了雙語科普工作，現將創建工作開展情況報告如下：
我校于開學之初，即九月份就積極圍繞組建“少數民族大學生雙語科普宣傳隊”著手開展了一系列工作，考慮到民族高校是少數民族人才高度集中地區，故決定充分發揮和利用我校充足的優秀學生和專家資源，在我校校團委老師的帶領下，通過學生會組織日常校園文化活動、社團組織、社會實踐三下鄉、教學實習、志愿者服務等一系列活動，積極調動學生學習雙語，為少數民族地區服務的積極性，在我校掀起了一陣“雙語科普”熱潮。
1、我校著手成立了少數民族大學生雙語科普社團，邀請我校知名教授及語言學家xx任社團顧問，并聯合xx市阿語培訓學校，舉辦每周一期的少數民族語言學習活動，多次舉辦了以“少數民族民俗及地方特色”為主題的少數民族語言演講比賽及征文大賽，此項活動不但培養了一大批優秀的熟練掌握少數民族語言的雙語學生，而且加強了各民族同學之間的相互了解，消除了民族間的隔閡，并為進行少數民族大學生科普宣傳隊培養了豐富的學生資源。在xx年烏魯木齊“七五”事件發生后，我校的學生都能夠站在民族團結的立場上，明辨大是大非，積極配合所在學院做好新疆學生的思想開導工作。此外，我校還通過廣播站、校報等信息傳播途徑，定期播出“名族科普之聲”節目，向全體師生介紹少數民族科普宣傳的意義及重要性，讓更多的人們關注及投身于少數民族科普的工作中去。
2、我校團委及學生會定期舉行具有少數民族特色的“民族科普之窗”校園科普文化活動。由于語言溝通及普通話普及問題，少數民族地區尤其是偏遠少數民族地區的科技水平往往較為落后。通過舉辦“民族科普之窗”活動，及定期在主樓及餐廳等人數集中地門前陸續設置展板100多塊，部分為雙語展板，展示少數民族地區的生活及文化面貌，讓同學了解少數民族地區的科普現狀，引導學生思考如何用自己的智慧為少數民族地區科普事業的發展奉獻一份力量。
3、我校少數民族大學生雙語科普隊的志愿者們充分利用寧夏的回族節日開齋節及古爾邦節，深入社會，在回族群眾中間廣泛開展內容豐富、形式多樣、貼近回族群眾生產生活、有利于青少年健康成長、實用性、操作性較強的科普宣傳活動。科普宣傳的內容，著重以提高回族地區青少年和農民獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發展生產、保護環境、改善生活質量的能力，提高廣大農民反對愚昧迷信、革除陳規陋習為重點，努力使民族地區青少年和農民的科學素質有明顯的提高。
4、我校少數民族大學生雙語科普宣傳隊通過社會實踐三下鄉活動，積極有效地為少數民族地區的科普事業做出了貢獻。
此后，他們和xx縣組成了科普宣傳互助小組，通過定期邀請xx縣中小學生走進xxxx大學，參觀實驗室等常規科普宣傳活動，開闊了他們的眼界，豐富了他們的科學文化知識。青少年是少數民族地區的未來，通過對他們進行輻射教育，提高了農村青少年學習科學知識、運用新技術、健康成長、科學生活的能力，為少數民族地區的科普工作做了長久的打算。
20xx年暑假，我校團委幾位老師放棄了假期，帶領科普宣傳隊同學再次深入寧夏貧困地區xx縣，開展了為期兩個月的科普宣傳志愿者工作，此次活動，活得了當地群眾的一致好評。
首先，他們在xx縣建立少數民族科普宣傳小分隊，充分整合資源，搭建社科服務平臺，開發運用社會科技、科普資源，為民族地區群眾提供所需科技知識，實用技術和專業培訓，讓他們多渠道了解掌握科技信息，運用實用技術，學會經營管理。其中生科院幾位同學運用平時所學知識，深入田間地頭，積極指導xx村群眾，開展科技幫扶工作，為他們答疑解惑，并幫助他們在塑料大棚蔬菜的培育和xx的飼養上取得了顯著的效果。
其次，他們咨詢校內語言及民俗專家，在他們的指導下，組織雙語優秀的同學根據寧夏回族地區特色，為同心縣群眾研究開發、創作、編印了適合回族特色的回漢雙語科普宣傳圖書、圖片、掛圖、音像制品、科技文藝作品等科普資料xx余份，以改善一方面民族科普資源沒有得到很好的開發利用，另一方面民族地區科普資料又嚴重短缺，科普宣傳形式單一等，不能滿足社會公眾科技知識需求的現狀。
此外，他們成立了雙語科普宣傳文藝隊，選舉有一定文藝表演基礎的大學生組建“少數民族大學生雙語科普宣傳文藝隊”，采取文藝匯演和雙語科普宣傳相結合的方式，配合xx縣文化局在xx縣開展雙語科普宣傳教育活動，增強了大學生對民族地區的了解和服務意識，并在同心縣本地的青年團員中培養了一只科普自愿者隊伍，充分調動他們的積極性和主動性，開展科技信息搜集、科普資料整理和組織科普知識宣傳，真正發揮生力軍作用；并在科普自愿者中選定科普信息宣傳員，建立一支有素的基層科普宣傳員隊伍。建立了大學生與少數民族地區群眾長期的互動聯系，為我校對民族地區的科技幫扶建立穩定的渠道，并探索適用、長效的科普服務模式。此次xx縣社會實踐活動不但鍛煉了同學們的雙語科普宣傳能力，并且使同學們更深刻地認識和了解了少數民族地區的生活面貌，也促進了少數民族地區的科技進步。
6、我校少數民族學生占全校總人數的一半以上，又因寒暑假時期是學生放假回家的集中時期，故我校充分利用這個時機，引導學生回家在少數民族地區對當地群眾做一些力所能及的雙語科普文化宣傳工作，并對有特殊成績的同學給與一定的獎勵。xx學年度我校“道德模范獎”獲得者xx同學，暑假回家期間參加當地“維護民族團結活動”，配合當地公安人員，提供有用線索，并為公安機關在案件審理過程中進行維語翻譯工作，對抓捕疑犯、偵破案件起到了積極作用。
雖然我校的少數民族大學生雙語科普宣傳隊工作取得了一定的成績，但由于是初次舉辦此類活動，沒有現有的經驗模式可以借鑒，一切都處于探索時期，所以工作中也存在著諸多的問題。但只有發現問題并以認真端正的態度解決之，一個集體才能不斷進步。
理論與實際聯系不足是雙語科普工作的難點。在制訂計劃初期，科普宣傳隊的老師及同學有許多美好的設想，可是由于自身客觀條件的限制，故有許多沒有地方沒有予以落實，這些不能不說是一種遺憾。有了上一年的經驗及教訓，在今后的工作計劃及實施過程中，我校少數民族大學生科普宣傳隊工作會穩步前進。
資源不足及利用不均是我校少數民族大學生雙語科普宣傳隊工作中的又一障礙，由于初次舉辦此次隊伍建設，故在經費預算時較為保守，但后來的實施過程中出現了力不從心的局面。在以后的隊伍建設過程中，我們應該投入更多的資金，以加強隊伍建設。
在下年度的工作中，我們會不斷吸取教訓，在上年度工作的基礎上，穩中有升，著重加強以下幾點：
首先，加強隊伍建設，在團委的帶領下，把我校大學生雙語科普工作隊打造成一個標準且規范的團隊，以切實提高我校少數民族大學生雙語科普工作隊的服務水平。結合我校自身特色和雙語科普工作隊組織機構、工作范圍、人員結構等實際，著力在隊伍建設上下功夫。一是要加緊健全內部各項管理、考評制度，明確崗位職責，形成依照制度辦事，用制度管理人、用制度激勵人，培養團隊同學想事、干事的良好作風，調動工作積極性和主動性，營造團結和諧的工作氛圍。
其次，要結合雙語科普的工作性質，不斷加強同學們的雙語水平及理論、業務、科技知識、政策方針及相關知識，以提高團隊同學學習、領會^v^教育科技司、中國科協科普部的精神，明確雙語科普試點的工作方針和工作目標，以較為豐富的科技文化知識和綜合能力參與雙語科普工作。
科普工作情況簡介篇
根據全區統一工作部署，區商務委結合自身工作實際，全力做好20xx年科普工作，現將有關工作情況總結如下：
委領導高度重視科普工作，年初專門召開工作會部署此項工作，并制定科室專門負責此項工作，要求配合全區工作部署，全力做好此項工作。
xx年5月15日是我國第16個^v^防治碘缺乏病日^v^，今年的宣傳主題為^v^全社會共同參與，持續消除碘缺乏病^v^。
5月15日上午，區商務局、區疾控中心組織的^v^防治碘缺乏病日^v^宣傳咨詢活動在xxxx農副產品市場舉行。區商務局、區疾控中心充分利用宣傳日這一契機，緊緊圍繞宣傳主題，大力宣傳碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘鹽對于保護人民健康、提高民族素質的重要性，營造全社會共同關注碘缺乏病防治工作的社會氛圍，讓更多的人認識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識，切實提高居民合格碘鹽食用率。
宣傳活動通過現場咨詢、發放宣傳資料、播放宣傳片、宣傳圖片展覽、裝貼宣傳畫、真假碘鹽鑒別等形式，大力宣傳碘缺乏的危害、科學補碘、食用碘鹽的重要性及碘缺乏病防治知識，教育市場管理者、食鹽經營者守法經營，呼吁廣大市民自覺食用碘鹽、正確使用碘鹽，堅決不購買私鹽、非碘鹽，維護自身健康。
本次宣傳活動共有8人參加，出動車輛2部，懸掛宣傳橫幅1條，展板4塊，發放宣傳材料20xx余份。
1、區商務委繼續按照全區統一工作安排，積極開展各類科普工作，按時按質完成各項工作任務。
2、繼續結合工作實際，開展科普宣傳活動，主要結合5·15^v^防治碘缺乏病日^v^進行科學補碘、食用碘鹽的重要性及碘缺乏病防治知識的宣傳，切實有效的提高我區居民合格碘鹽食用率。
3、與相關單位密切配合，參與兄弟單位組織的各項科普宣傳活動，通過積極參與、共同籌劃，一方面加強本單位科普宣傳工作能力，另一方面為全區科普工作的順利進行提供服務。
科普工作情況簡介篇
一、領導重視是科普工作有效開展的關鍵
__鄉黨委、政府非常重視科協工作，緊緊圍繞農業增收、農民增效兩大目標，高舉科技大旗，加強農村科普工作，使農村經濟呈現勃勃生機。
(一)是加強領導，健全機構。
鄉里成立了由黨委、政府主要領導牽頭的科普工作領導組，制定了創建科普示范鄉的實施方案和基層黨員、干部培訓規劃，以及農村致富技術函授教育方案，建立了農村科技教育工作責任制。在全鄉范圍內形成了黨委、政府總抓，鄉科協牽頭，鄉各部門和全社會普遍支持廣泛參與的科普工作格局，為全鄉科普工作順利開展提供了堅強有力的組織保證。
(二)是措施有力，目標明確。鄉黨委、政府把科教興鄉納入主要領導干部任期目標責任制和政績考核的重要內容，建立了科學考核指標體系。要求各具體負責及相關部門把科普工作擺上議事日程，通過政策引導、加強管理、增加投入等多種措施，切實加強和改善對科普工作的領導。
(三)是加大投入，確保工作順利開展。從20__年開始，鄉科普經費按上級有關規定足額到位，并專款用于科學普及、人才培訓、科普宣傳、學術交流、技術推廣等活動，去年落實科普經費7500元，人均達到元，保障了全鄉科普工作的順利開展。
二、真抓實干是科普工作有效開展的保證抓落實，是促進各項工作順利開展的有效手段。
1、抓科技培訓，提高全民素質。20__年_月我鄉成立了農牧科技推廣應用協會，吸收了會員115名，這些會員每年都接受農村致富技術函授大學教育。協會每年邀請省農科院、原平農學院的教授、學者和市蔬菜辦、農業局種養專家、林業局專業技術工程師，舉辦兩期以上“農村科技致富新知識培訓班”，重點傳授奶牛、小尾寒羊的舍圈科學養殖以及溫室大棚蔬菜的科學種植、核桃、大杏、紅棗、干鮮水果的修剪定植等先進實用技術。全鄉每年約有600余人次參加了培訓。由于培訓本著“實際、實用、實效”的原則，堅持從“三農”問題的實際需要出發，努力為農民辦實事、辦好事，使每期培訓都是有較強的地域性、適用性，同時也是有較強的示范性和輻射性，受到廣大農民的好評。
2、抓科普活動周，深化科普工作力度。為了加大科普工作力度，強化宣傳效果，在每年五峰山省級森林公園旅游月活動期間，由鄉科協牽頭舉辦了聲勢浩大的“科普活動周”。活動期間，圍繞“科技以人為本，全面小康”的主題，共發放實用技術圖冊10000余份，發放各類報刊和宣傳資料20__0多份，為擴大影響，提高效果，還以南頭村、練家崗等科普文化大院，組織了“科技之聲”文藝匯演，通過快板、三句半、小品、相聲、歌曲等表演形式。歌頌了黨，贊揚了科技是第一生產力，受到了廣大干部群眾的一致好評。
4、抓隊伍建設，強化科普人才支撐。近年來，著力抓好三支隊伍建設。一是鞏固提升鄉農牧應用推廣協會，建好主導隊伍。二是發展基層科普服務組織，建好骨干隊伍。25個村建立了科普分會。三是培育發展科技帶頭人，建好基礎隊伍。通過政策引導、政府扶持、示范帶動，培養發展各類科技示范戶30戶，科技致富能手310人。
5、抓基地建設，發揮科普示范作用。全鄉共建立各類科普示范基地8個，既有養奶牛的，也有蔬菜玉米制種和機械制造的，在全鄉起到了較好的科技示范作用。科技與經濟的有力結合，不僅促進了農民的增收，也調動了他們的生產積極性。
三、促進農村經濟發展是科普工作有效開展的根本。科普工作的深入開展，有效促進了全鄉經濟社會的快速發展。
(一)是幫組農民解決了不少實際問題。針對農民在畜牧業和蔬菜種植業中存在的問題，鄉黨委、政府和省市有關部門及時聯系，幫組農民解決了奶牛養殖中死亡率高、配種繁育技術較差等難題。涉農學會針對農業生產中存在的薄弱環節，組織技術引進，開展技術服務，幫組解決了動植物病蟲害防治、優質苦蕎、奶牛胚胎等繁育25個技術難題，促進農業增效，農民增收。
(二)是促進了農村經濟的發展。20__年，全鄉種植業和畜牧業發展態勢良好，糧食作物面積達到萬畝，總產量達到1717萬公斤，比同期增長。全鄉牛飼養量達到1491頭，羊飼養量達到12536只，豬飼養量達到7548頭，農村經濟總收入發展到10444萬元，同時增長了9%。
我校坐落于美麗的馬踏湖畔，于20_年由三所農村初中合并而成，學校占地68畝，在校師生1200余人。我校努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進素質教育，廣泛開展科普活動，充分發揮學校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學生提供科普活動陣地，培養他們的思維能力、動手能力和創造能力，幫助他們樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。我校在20_年11月份被山東省科協批準為山東省科普教育基地，是20_年認定的淄博市唯一一所農村學校，下面就我校科普教育工作匯報總結如下：
一、學校領導重視，精心安排部署科普教育工作
學校領導充分認識到科普教育工作的重要性，科普教育是全面推進素質教育的需要，也是不斷豐富學校內涵的需要。學校成立了科普教育工作辦公室，由分管副校長任主任，負責科普工作的日常事務，明確任務，責任到人。學校建立了科普教育工作議事制度，先后出臺了《起鳳中學科技活動三年規劃》和《關于進一步加強學校科普工作的意見》，加強對科普工作的宏觀指導。
學校動員全體師生積極投入到科普教育工作中來，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創新的思想，成立學校興趣小組，指定輔導員，加強對科技興趣小組的指導，在活動中使學生受到教育，培養學生的動手動腦能力，積極參加學校、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學生撰寫科技論文，組織學生參加科技競賽，進一步保證了學校的科普教育工作再上新臺階。
為了把科普教育思想滲透到教育教學工作的全過程，進一步引領師生主動地開展科普工作，學校加強科普工作的.制度建設，先后建立和完善了各專用教室規章制度二十余項，以制度規范科普行為，以制度激勵和促進科普工作的開展，此外，學校每年初召開科普工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學年工作作出整體安排，然后狠抓計劃落實，確保科普工作正常進行，并階段性的對科普工作進行總結，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。
二、加大資金投入，努力創設濃郁的科普校園環境
1、充分利用學校宣傳陣地，營造科普教育氛圍。學校根據科普教育工作計劃，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會、教職工例會等陣地，通過輿論宣傳積極進行科普教育工作，營造科普工作的良好氛圍，努力使科普教育工作深入人心。
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