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大學生大創申請書篇一

為了進一步推動我縣雙創工作，加強協作交流和溝通，學習借鑒外地國衛城市的創建成功經驗，按照雙創指揮部的安排，經研究，決定組織雙創指揮部成員單位赴外地進行學習考察。

一、參加人員和組織方式

縣雙創指揮部成員單位的主管領導、業務分管領導，采取分期分批方式輪流外出學習。

二、時間安排和去向

為了保證學習考察活動扎實有效，本次活動的考察地點，由縣雙創辦與省愛衛辦銜接，省愛衛辦推薦考察地點，主要有西安、咸陽、寶雞、開封、青島、桂林等地。時間在7月下旬至9月中旬。

三、幾點要求

1、各單位必須安排雙創分管領導參加活動，出行前先要做好內功，帶著問題去學，務求解決問題，取得實效;

2、雙創辦做好組織協調工作;

3、外出具體人員安排另行通知。

二○**年七月六日

關于部分鎮村干部外出考察學習的請示

市委組織部：

為改變我鎮干部觀念，增加社會知識才干，培養開拓創新人才，為我鎮經濟社會建設更好更快發展服務，鎮黨委決定派出部分鎮村干部到成都市龍泉驛、黃水鎮等地考察學習四天。學習內容主要包括：地震災區災后重建;新農村建設目標任務;特色農業經濟發展;場鎮建設發展模式等內容。

妥否，請批復!

xxx望埡鎮委員會

20xx年6月7日

大學生大創申請書篇二

大創感想篇

我從做大創的一些細節來說明一下我對大創的感想。

1

第一步是查閱資料。

我們這次的題目是“北京砂卵石地層泥水盾構泥漿特性試驗研究”。到目前為止，全世界來說，研究泥漿特性的學者非常少，而研究泥水盾構泥漿的就更為稀少了，要找到對我們有用的資料非常不容易。剛開始的時候我們滿懷激情地在各大論文庫里面搜索“盾構泥漿”、“泥漿特性”“泥水盾構”，結果讓我們極度失望，只有可憐的幾篇勉強可用，另外還有幾篇有部分內容可用。但是這些還遠遠不夠，后來我們又想到了關于鉆探石油天然氣時用來護壁的泥漿這方面的文章，從而又找到了一些泥漿參數指標的依據；之后又在sd上面搜索國外關于泥漿特性的文章，最終找到了幾篇韓國和日本的以實際工程為背景的論文，這才勉強弄明白了目前國際上現有的一些泥漿特性理論。明白了我們現在研究的東西是鮮有人研究的東西，我們小組成員的心情也很復雜；一方面，現有理論的稀缺證明了我們將要做的研究的重要性和開拓性；而另一方面，前人理論的缺失就意味著我們連參照原有理論的機會斗都沒有，這讓我們無法檢驗我們所做出的結果是否正確。緊接著的實驗讓我們逐漸理解了現有理論，通過反復閱讀我們手中的文獻，我們也更加深刻地認識到了進行泥漿特性試驗的必要性，因為只有弄清了泥漿特性，后來者才有可靠的依據進行后面的工作。只有有了最可靠的基礎數據，這一研究領域才可以快速地發展。

…… …… 余下全文

大學生大創申請書篇三

尊敬的領導，您好!

由于受大環境影響，20__年貴公司產品在湖南市場的銷售情況不容樂觀，為改變被動局面，我公司決定于20__年10月10日至11月10日舉辦大型促銷活動。為活躍市場，穩定老客戶，爭取更大的銷售成績，我們需要貴公司強有力的支持!具體如下：

活動名稱：新動力新突破新未來

活動時間：20__年9月1日至9月30日

活動地點：_______商行、_____營銷中心

預估效益成果：預計總體銷量增加50%以上

費用預算：50萬元

需要支持項目：產品返點;優先供貨;提供產品的廣告書料、展架、樣品

活動聯系人：______

電話：___________

特此申請!

此致

湖南省______

二一四年九月三十日

大學生大創申請書篇四

為增強體質、強健體魄，增強團隊凝聚力，激發員工活力，豐富員工業余生活，推進企業文化建設，促進兄弟單位之間友誼，提升公司品牌形象。擬建千禧物業籃球隊男子籃球隊，具體如下：

一、組織領導

(一)文化中心牽頭成立千禧物業籃球隊男子籃球隊(15人)。領隊：劉沛君張志國教練：姜吉春組織協調：隊長：隊員：

(二)男子籃球隊活動計劃。

1、籃球隊日常活動由文化中心負責協調實施;

2、球隊教練、隊長負責日常的訓練;

3、球隊活動一般在每周二、四下午3:00--5:00進行;

4、球隊參加相關活動代表公司形象，隊員必須服從領導和管理，有良好的組織紀律性，按時參加活動。

二、球隊所需支持

1、籃球隊旗一面、統一隊服12套。(正面印制公司標識，背面印制“千禧物業”、編號字樣)。

2、由公司組織或經公司領導同意的對內對外比賽，公司提供比賽飲用瓶裝礦泉水，車輛接送。

3、凡正式比賽需準備少許創可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品。

4、對外比賽可以組織企業啦啦隊現場加油(50-80人左右)。

三、球隊組建所需費用預算

1、隊旗一面：2×米=80元

2、籃球隊服(印字樣)：12套×100=1200元

3、日常藥品：創可貼100只×元

云南噴劑5套(內外兩用型)×30=150元

合計：1455元

4、其他費用可根據實際情況予以處理。

請領導批示

文化中心

大學生大創申請書篇五

大學生創新創業訓練計劃管理辦公室制

填表日期: 年 月 日

我承諾對本人填寫的各項內容的真實性負責，保證沒有知識產權爭議。如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協議，遵守學校的相關規定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預期成果。長安大學有權使用本表所有數據和資料。

負責人簽字：

年 月 日

填寫須知

一、申請參加大學生創新創業項目團隊的人數含負責人在內不得超過5人;創業實踐項目人數不作要求。

二、本表請如實填寫，表達明確嚴謹。所列各項內容不能簡單標注“見附件”，否則視為不合格;本表所需簽字之處，由本人親筆簽名。

三、填表字體用小四號宋體，單倍行距，申請書一式3份，所在學院1份、教務處1份。要求統一用a4紙雙面印制、左側裝訂，所附材料用小四號宋體打印，附于申請書后。

四、項目填寫申報時可根據具體內容調整表格大小。

大學生大創申請書篇六

項目編號：xxxxxx

項目名稱：新媒體環境下壯錦工藝品牌傳播渠道研究

申報級別國家級(含省級)：□校級

項目負責人：李xx

所在學院：文學與新聞傳播學院

學號:20xx2102xxx

專業班級:廣告1班

指導教師:張xx

申請日期：20xx年12月19日

起止年月：20xx年11月到20xx年2月

中南民族大學

填寫說明

1.本申請書所列各項內容均須實事求是，認真填寫，表達明確嚴謹，簡明扼要

2.申請人應為本科生創新團隊，首頁只填負責人。“項目編號”一欄不填。

4.負責人所在學院認真審核，經初評和答辯，簽署意見后，將申請書報送中南民族大學創新創業中心項目管理辦公室。

5.本頁可不打印。

一、基本情況

二、立項依據(可加頁)

三、經費預算

注：經費開支科目包括業務費(計算、分析、測試費，學術會議費，調研差旅費，文獻檢索費，論文出版費)、實驗設置試制費、材料費等。

四、指導教師意見

五、學院大學生創新訓練計劃專家組意見

六、學校大學生創新訓練計劃專家組意見

七、大學生創新創業訓練計劃領導小組審批意見

大學生大創申請書篇七

尊敬的創協各領導人：

你們好，我是來自市場營銷xx班的一名學生，我來自xx。因為從小在經濟發達的xx長大，而家里又有商人，所以從小就有了一顆經濟學的頭腦。在長期的人際交往中，我學會了關注別人的一舉一動，而分析對方的內心想法，所以，在學習生活中，我一向有不錯的人緣，而又不失時機的在同學中樹立了威信。但，總的來說，我也只是千百萬大學生中平凡的一個。平凡給了我無所畏懼的力量，所以我有了創業的想法。我懂得有夢想不去做就等于空想，所以我不會放棄每一次機會。

不想當將軍的士兵，不是好士兵，我也一樣。關于此次競選銷售部副部長，我想為自我做到協會的領導層奠定基礎，做出業績，為進入協會的領導層做準備，然后對協會里的一些不好的方面進行改善，爭取把創協在我們這一屆做到真正意義上的創業協會，讓每一個協會會員都以自我是創協的會員而驕傲，讓他們在創協里學到他們所需要的知識，幫忙他們奠定創業的基石。下頭是我對整個協會的分析，它不僅僅是銷售部存在的問題，更是協會存在的問題。

進入大學，當我明白有創業協會的時候，我毫不猶豫的加入到了創協。我認為，這是我實現夢想的一條康莊大道，在創協里我會學到很多關于創業的知識，培養創業者所需要的職業素養。雖然我加入到創協的時間不長，可是在這段時間里，我參加協會的活動，并且，很榮幸的進入了創協職業經理人的培訓班中，并且成為了培訓班開班儀式晚會的負責人。因為我明白，這是一種鍛煉，這是一種成長，經過協會給我供給的平臺，我能學習到很多很多。

但我也產生了一些疑惑：對于普通會員來說，或許除了開會，創協并不會給他們講述很多的創業知識，創業需要什么，如何做好創業的準備等，而每一屆都會產生協會會員流失的情景，就拿11屆來說，我得到的11屆的協會成員名單中，人數至少有50多個，可是為什么才過了1年，11屆的除了幾個負責人以外就寥寥無幾了呢？我認為：

1、一部分協會成員一開始加入我們只是盲目的，只是為了一個創協的名頭，當他們發現創協帶給他們的不再是新奇時，他們離開了。

2、大部分協會成員加入創協，想從創協中獲得鍛煉，學習到有關于創業的知識。但他們認為，在創協中并沒有過多的學習到他們所需要的，協會對于普通會員來說，只是一味的開會，然后分配協會所下發的任務，給會員帶來的益處甚少，所以退會。

3、協會成員對創業一詞感到不解，對創業感到空洞以及缺乏協會傳授的創業知識，創業協會并沒有真正的做到幫忙協會會員完成創業之路。所以協會會員缺乏綜上所述，協會弊端是有的，協會會員的流失是不可避免的，但不是必然的。

1、協會的組織本事，管理本事不強，沒有給會員一種歸屬感，讓會員覺得自我是創業協會大家庭里的一員，創協能給予他們他們所需要的創業知識，創協是幫忙他們在以后的創業之路上走的更順暢的一個領路人。

2、創協的管理模式太過僵硬，沒有借鑒與創新。

3、創協作為創業協會，有目標卻沒有執行本事，有創協的標志卻沒有過多的幫忙會員學習到過多的創業知識，傳授給會員創業經驗。

針對上述問題，我覺得創協包括銷售部應當進行改善：

一：從會員方面上來說，絕大部分加入我們的會員，是愿意與我們一齊做事的，會員之所以流失嚴重，是因為會員認為我們協會不僅僅沒有給他們供給他們想要的，對協會感到失望且會員對創業不了解。所以協會要避免會員流失，首先協會要給于會員想要的，為會員供給鍛煉學習知識的活動，其次協會幫忙協會的會員，在校期間學習創業理論及創業經驗，幫忙會員補充職場就業知識，培養會員團隊精神，積累人脈。

二：從協會方面上來說，協會此刻剛剛起步，協會在會員的管理模式上僵硬，銷售部的情景還好點，至少會員流失的情景不是很嚴重，如果只是靠前期的活力納新，后期缺乏管理的話，我們12屆的會員也會像11屆一樣，最終會員所剩無幾。

身為協會的一員，我有義務付出自我的努力為協會注入活力，使協會重新煥發活力，為了更好地開展工作，特此申請創業協會銷售部副部長一職，假如我有幸擔任創業協會銷售部副部長，我將和銷售部部長一齊協商，發展并改革銷售部制度，如果效果良好的話，期望這種制度能推廣到整個協會中去：

1、完善銷售部的管理模式，構成真正的職責到個人的制度。

2、引導會員樹立目標，讓他們覺得創協沒有辜負他們的期望、

3、以銷售部盈利的一部分資金作為聘請專業教師授課的費用，定期為會員傳授專業知識，讓會員真正的學習到創業所需要的知識和經驗，以此讓會員有所收獲，避免會員流失。

4、如有機會，很多邀請創業成功的學長學姐以及正在創業中的學長學姐講述他們的創業經歷和對我們這些準備創業者的忠告。

5、讓創協培訓班的優秀學員擔當主將師，鍛煉學員的演講本事，又能讓普通會員學到知識。

6、定期召開勵志部門例會，堅持會員活力。夢想不去實現就等于空想，所以我期望你們給我這次機會，我會讓我的想法成為現實。

申請人：

20xx年xx月xx日

大學生大創申請書篇八

尊敬的社聯組織領導：

我是本校臨床專業的學生，熱愛大學生活，尤其熱愛民謠吉他，通過一年的觀察調查，我們學校對吉他感興趣的人還不少，所以希望能通過組織一個專門的吉他協會來和廣大的吉他愛好者一起交流交流，并為熱愛吉他但不會玩的同學提供一個好的學習吉他的環境，當然也希望通過這個協會盡可能為這方面的人才提供展現自我的舞臺對然學校里有音樂協會，但是始終沒有一個吉他團隊，成員都比較分散，沒法將他們集中起來，我們抱著為廣大吉他愛好者提供一個好的交流平臺和表現的舞臺的宗旨，希望能成立這么一個協會!

簡介如下：

一“協會名稱：*學院吉他協會

二：簡稱：吉他人

三、社團的宗旨

嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務會員、豐富我校大學生業余文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為吉他愛好者一個好的交流平臺和表現的舞臺。我們的口號是“人生路上，吉他相伴!”

四、社團的精神

互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰極限。修身養性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創一切皆有可能;動創越磨粵鋒利;動創永不止步。

五、社團組織構成

我社團組織機構設置入下：

主席一人，負責社團的統一管理工作。

副主席一名，負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。

宣傳部(主要負責活動的宣傳工作)、

外聯部(主要負責社團對外的聯系等)、

財務部(負責管理和監督社團各種財務收支活動)、

活動組織策劃部(策劃活動方案開展組織工作)

六、社團費用來源

我社團活動經費主要有以下來源

1、會費收入

2、校外企業贊助費用

3、社團內部由部分個人籌集的費用等等。

七、社團活動的開展

1、定期舉行吉他交流會，以各會員才藝表現為主，一學期 兩次

2、定期舉辦大型歌手比賽，以樂器伴奏演唱為主(一年一次，并設獎品雅馬哈吉他一把)

3、組織會員參加市內比賽

4、與其它協會(如愛心社)聯盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心!

我們的協會是以為廣大吉他愛好者服務為宗旨，給每一個會員表現自我的機會!

吉他協會，是我步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的吉他協會一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!

此致敬禮

申請人：

日期：xx年xx月xx日

大學生大創申請書篇九

各級的政府領導：

我叫李大，系炎陵縣鹿原鎮洣西村下龍口組農民。由于下列原因，我申請新建住房。

1、我現住的房屋，仍是70年代父母所建的簡陋瓦房，至今己近30多年，雖經過多次整修，但破損處仍然較多，修修補補既難解決漏雨漏風問題，也影響房屋外觀。且有兩兄弟，居住緊張困難。

2、這些年來，黨的政策越來越好，為建設好新農村，我也想新建住房。

3、我建房的方案是：自家承包地，坵址：西公路上，（四界：東是唐桂蘭承包地、西是潘玲英承包地、南是樓前組承包地、北是育才公路，約xx平米）。

特此申請，敬請審核批準。

此致

敬禮!

申請人：李大

20xx年2月15日

大學生大創申請書篇十

項目編號

項目名稱 新媒體環境下壯錦工藝品牌傳播渠道研究

申報級別國家級(含省級) □校級

所在學院 文學與新聞傳播學院

學 號 20xx2102xxx 專業班級 廣告1班

申請日期20xx年12月19日

起止年月 20xx年11月到20xx年2月

中南民族大學

填寫說明

1.本申請書所列各項內容均須實事求是，認真填寫，表達明確嚴謹，簡明扼要

2.申請人應為本科生創新團隊，首頁只填負責人。“項目編號”一欄不填。

4.負責人所在學院認真審核，經初評和答辯，簽署意見后，將申請書報送中南民族大學創新創業中心項目管理辦公室。

5.本頁可不打印。

一、 基本情況

二、 立項依據(可加頁)

三、 經費預算

注：經費開支科目包括業務費(計算、分析、測試費，學術會議費，調研差旅費，文獻檢索費，論文出版費)、實驗設置試制費、材料費等。

四、 指導教師意見

五、 學院大學生創新訓練計劃專家組意見

六、 學校大學生創新訓練計劃專家組意見

七、大學生創新創業訓練計劃領導小組審批意見

大學生大創申請書篇十一

尊敬的領導：

我于20xx年x月x日進入公司擔任辦公室文員一職，負責辦公室行政內勤的相關工作，到目前已有1個月時間，根據工作狀況，現申請提前轉正。辦公室涉及到公司各部門的溝通、協調工作。

在這1個月里，我在辦公室的工作具體有：

1、檔案管理。在相關領導的指導下，完成了對公司的文檔、資料，進行了整理、歸檔，并錄入電子版表格，以便查詢和管理。

2、日常電話接聽與回復。每一天根據業務單位、上級主管部門電話、傳真、郵件等狀況，及時向辦公司、總經理、相關部門匯報狀況，并按辦公室、總經理、倉儲部解決方案，及時回復各業務單位、主管部門，盡快解決問題。

3、相關文件起草與編寫。起草與編寫公司第一季度自查報告、藥監局現場檢查后整改報告；高新技術企業認定申請材料部分資料起草與編寫、公司安全月報表資料起草與編寫；培訓中心相關制度起草與編寫、著名商標認定部分資料起草與編寫。

5、參加上級主管部門組織會議并按要求填報相關文件。參加縣創衛辦組織的動員大會并傳達會議精神；參加市工商局、縣環保局關于開展群眾教育實踐活動意見征集會議；按要求填報市人力資源和社會保障局、市工商局、縣工信局、安監局、環保局等主管部門關于開展群眾教育實踐活動意見調查表。

6、協助辦公室主任搜集材料整理電子文檔。搜集整理云木香標準化種植相關資料復印并匯總成電子文本以備用。

7、補充完善相關存檔資料。根據縣創衛辦要求完善20xx年公司創衛資料；根據gmp要求完善20xx年培訓檔案，規范培訓計劃、培訓實施及培訓考核、效果評估等一系列培訓資料管理；分類匯總安全生產檔案，完善公司安全生產臺帳。

8、協助其他部門工作。協助財務部第一季度藥材盤點；協助財務部打印銷售訂單。

9、其它文字錄入工作。

10、其它各部門主管領導交辦的臨時性工作。

11、堅持節約原則控制辦公用品成本。送外文件正規紙張雙面打印，內部用資料廢紙打印；隨手關電；電腦不用時持續待機節能模式或關機。一個月的時間轉瞬即逝，我已融入公司的工作氛圍，此刻已經能夠處理好本崗位的日常工作及其它相關工作，能夠較快的進入到工作主角當中，這與公司的領導和同事給我的幫忙和指導分不開，個性感謝楊鳳群主任、王碧峰主任、史廷建經理、趙錫祥副總、王學誠總經理等領導及同時對我工作的指正和幫忙。

當然，工作中難免出現一些小的差錯需要領導和同事指正，這些經歷也讓我不斷地積累了經驗，在處理各種問題的時候思考的更全面，防止在以后的工作中發生類似的失誤。來到那里工作，我收獲最大的莫過于對工作的執著和熱情，在以后的工作中我將繼續提高自己，為公司的發展作出自己應有的貢獻。在此提出x月x日予以轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉，實現理想的機會。

我會用謙虛的態度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創造價值，為自己展開完美的未來。懇請領導給予批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生大創申請書篇十二

大創項目策劃書

篇1：大創會活動策劃書

主辦單位：大學生就業與創業協會

一， 活動目的：給同學們一個與企業家面對面交

流的機會，豐富大學生的創業知識，為大學生提供創業理念及創業經驗，了解額的實際運行狀況，解答同學們的實際問題。為同學們以后走向社會和創業提供幫助。

二， 活動主題：創業，創新，以創業講座，增加創業知識

三， 主辦單位：商丘師范學院大學生就業與創業協會。

四， 活動時間：5月3號7:00到9:00 五， 活動地點：文史樓

六， 宣傳方式：海報宣傳。新區制作6張海報。老區制作4張海報。（宣傳部）

七， 合作單位：三立教育有限公司、李文西設計事務所

八， 活動流程：

1， 社會實踐部和就業服務部提前半小時到達會

場布置教室（掛條幅，開多媒體，放宣傳片）

2， 主持人（劉峰）進行開場白，講座開始，先邀請三立教育的總經理講解（時間在1小時內）完畢后，參與講座

的同學可以進行現場提問（10分鐘）。

3， 然后邀請李文西設計事務所總經理李飛岐講解。（時間1小時內）完畢后，同學現場提問10分鐘。

4， 再次鳴謝贊助單位商丘市人才，并感謝合作單位，宣布活動結束。

5， 活動期間的攝像人員：丁宇

6， 社會實踐部和就業服務部注意維持現場秩序

注：

在活動開始前交叉放映兩個合作單位的宣傳片。 我們協會將給合作單位的主講人發放紀念品作為合作答謝。

九， 活動預算：

篇2：大創動員會策劃書

xx大學第一屆大創動員會

策 劃 書

負責人：xx 聯系方式： 主辦單位： 承辦單位： 時間：

xx大學第一屆大創動員會

挑戰，無處不在；創新，層出不窮。“科技創新”已不再是一個陌生的詞，在xxx十七中將“提高自主創新能力，建設創新型國家”放在經濟領域的第一部分進行論述，充分顯示了黨和國家對科技創新的高度重視。

舉辦動員會的目的在于，通過報告會、成果展示等活動營造科技創新的學術氛圍，給想要參加大創或對大創感興趣的同學提供一個了解大創的平臺，通過動員會接觸大創、體驗大創，為將來的開題和研究成果積累寶貴經驗。

承辦方：

xx大學全體同學

20xx年5月10日上午8：00—11:30

xx大學四教108

教務處領導、優秀指導老師、優秀項目組帶代表，有意做大創的大二學生。

報告會：

（1） 院領導講話 （2） 優秀項目報告

（3） 優秀指導教師及學生的經驗介紹。

1． 準備階段

5月910日，教務處通知各院教務科，通知各院學生參加大創動員大會

（5月8日再作出具體人員安排表） 2．舉辦階段

初步預想：

處理措施：設置計時員，在適當時候提示主持人，由主持人靈活控制。 2.互動環節沒有觀眾提問，致使現場冷清。

處理措施：設置內部人員準備相關問題提問，以防冷場。

大學生大創申請書篇十三

項目編號：xxxxxxxx

項目名稱：xxxxx

項目類別：xxxxxx

所在學院：xxxxxx

項目負責人：xxxxxx

所在學院：xxxxx

學號：xxxx

專業班級xxxxx

手機：xxxxxxxxx

指導教師：xxxx

大學生創新創業訓練計劃管理辦公室制

填表日期:xx年xx月xx日

我承諾對本人填寫的各項內容的真實性負責，保證沒有知識產權爭議。如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協議，遵守學校的相關規定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預期成果。長安大學有權使用本表所有數據和資料。

負責人簽字：xxx

xx年xx月xx日

填寫須知

一、申請參加大學生創新創業項目團隊的人數含負責人在內不得超過5人;創業實踐項目人數不作要求。

二、本表請如實填寫，表達明確嚴謹。所列各項內容不能簡單標注“見附件”，否則視為不合格;本表所需簽字之處，由本人親筆簽名。

三、填表字體用小四號宋體，單倍行距，申請書一式3份，所在學院1份、教務處1份。要求統一用a4紙雙面印制、左側裝訂，所附材料用小四號宋體打印，附于申請書后。

四、項目填寫申報時可根據具體內容調整表格大小。

大學生大創申請書篇十四

尊敬的上級領導：

我是xx縣xx鄉xx村二組民xxx，男41歲。家庭成員，妻：xxx，43歲；大女，xxx，8歲，二女，xxx，5歲，屬二女戶。

四年前，本人所住父輩老木瓦房因年老舊敗無法入住拆除，當時用老木屋廢舊木料磚塊及石綿瓦搭建一個二十五平方米的篷房入住。因本人經濟收入少，沒有能力建房，一直居住至今。現今篷房破漏，冬天無法御寒，夏天無法擋雨。加之，女兒漸大，篷房沒有女兒吃睡之地，本人急需建房入住。

本人文化知識少，無處搛錢，承包土地少，無余糧。無能力解決本人急需現在的建房入住問題。誠懇向上級政府請求農村建房困難補助，望上級政府批準。

特此申請！

申請人：xx鄉xx村xx組xxx

20xx年12月9日

大學生大創申請書篇十五

尊敬的上級領導：

您好!

我叫高，現年42歲，xx縣xx大鎮xx村人，現是藥業有限公司一名普通的職工，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。

我的家庭是一個離異之家：兒子現在銀川建筑學校就讀，因為我本人沒有什么文化、家庭條件一般。我雖然有一份工作，由于家庭收入僅僅來源于我一個人，支出較多，所以，家庭經濟特別困難。家庭的艱辛深刻影響著我和兒子，家庭的困難已無力支持兒子完成學業，影響著他的健康成長。生活十分困難，讓我非常的揪心，不知道明天的路在何方。

為維持我們家庭的基本生活，支持我的兒子完成學業，特申請貧困救濟補助。

我相信偉大的中國xxx，相信偉大的政府和貴單位各位領導會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生大創申請書篇十六

尊敬的上級領導：

我是**縣**鄉**村二組民，男41歲。家庭成員，妻：，43歲;大女，，8歲，二女，，5歲，屬二女戶。

四年前，本人所住父輩老木瓦房因年老舊敗無法入住拆除，當時用老木屋廢舊木料磚塊及石綿瓦搭建一個二十五平方米的篷房入住。因本人經濟收入少，沒有能力建房，一直居住至今。現今篷房破漏，冬天無法御寒，夏天無法擋雨。加之，女兒漸大，篷房沒有女兒吃睡之地，本人急需建房入住。

本人文化知識少，無處搛錢，承包土地少，無余糧。無能力解決本人急需現在的建房入住問題。誠懇向上級政府請求農村建房困難補助，望上級政府批準。

特此申請

申請人：**鄉**村組

201x年12月9日

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