為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

人員編制改革方案 人員編制梳理篇一

成立全市公安機關鐵腕治霾工作領導小組，副市長、市局黨委書記、局長高毅任組長，市局黨委副書記羅小鵬，市局黨委委員、交警支隊支隊長楊劍光，市局黨委委員、副局長仇仲虎任副組長，各分縣局、交警支隊、治安支隊主要領導為成員。領導小組下設辦公室在交警支隊，交警支隊副支隊長劉鐵倉兼任辦公室主任。

按照全市環境保護暨鐵腕治霾工作會議和《銅川市20xx年鐵腕治霾“1+7”方案》部署要求，立足自身，主動作為，嚴防、嚴管、嚴懲，全力以赴打好治污降霾攻堅戰、持久戰,實現我市大氣環境質量持續改善。

1、6月底前淘汰黃標車343輛; 全面執行機動車國v排放標準;分類推進國ⅱ及以下汽油車和國ⅲ及以下柴油車淘汰更新;加快淘汰現有低速汽車。

2、加強公共場所生活噪音治理，嚴格執行煙花爆竹禁限放規定，實施煙花爆竹禁售、禁限放。

3、嚴格限行措施，實施貨運車輛、黃標車禁限行管理。

4、嚴厲打擊涉及渣土車交通違法行為，治理貨運車輛拋灑及違規入市問題。

5、會同環保部門開展危險廢物聯合執法行動。

6、加強與環保、檢察院的協作，按程序及時接受、偵辦送環保部門移交的環境違法案件;提前介入，偵辦重大環境違法案件。

7、為行政機關依法行使職權提供保障，對妨礙工作人員依法履行職務的違法犯罪行為進行打擊處理。

8、加強危險化學品運輸、儲存、使用安全管理。

9、牽頭負責《銅川市鐵腕治霾20xx年低速及載貨柴油汽車污染治理轉型行動工作方案》的落實。

1、優化車輛組成結構，建立污染防治長效機制。交警部門要全面執行機動車國v排放標準。凡達不到標準的，一律不得銷售、注冊和轉入登記。同時，要分類推進國ⅱ及以下汽油車和國ⅲ及以下柴油車淘汰更新，加快淘汰現有低速汽車。6月底前，要淘汰全市范圍內剩余的343輛黃標車。

2、實施鐵腕管控措施，推動大氣環境質量持續改善。治安部門、各分縣局要加強市區公共場所生活噪音治理，嚴格執行煙花爆竹禁售、禁限放規定，實現市區范圍內噪音、大氣污染源逐步減少。交警部門要牽頭負責《銅川市鐵腕治霾20xx年低速及載貨柴油汽車污染治理專項行動工作方案》的落實，加快落實貨運車輛、黃標車禁限行管理措施。5月1日前，完成各檢查點、禁限行標志、電子誘導屏的設置，11月1日起，禁止無通行證貨運車輛進入市區。

3、加強部門協調聯動，提升執法監管工作效能。治安部門、各分縣局要會同環保部門開展危險廢物執法行動。交警部門要堅持治污降霾卡點值守，強化路面巡查管控，與環保、交通、城管等部門組織開展聯合執法，錯時、定點、流動、夜間相結合，嚴厲打擊涉及渣土車交通違法行為，嚴肅查處貨運車輛超載、拋灑、違反禁行規定等交通違法。同時，危險化學品安全管理也要不斷加強，最大限度程度減少公眾生命財產損失和生態環境危害。。

4、認真履職主動作為，構建鐵腕治霾堅實后盾。治安部門、各分縣局要按程序及時接受、偵辦環保部門移交的環境違法案件。要主動作為，提前介入，偵辦重大環境違法案件。要為行政機關依法行使職權提供保障，對妨礙工作人員依法履行職務的違法犯罪行為進行打擊處理。交警部門也要加大對各類交通違法的整治力度，保安全、保暢通，為全市鐵腕治霾工作及經濟社會更好更快發展創造良好交通環境。

人員編制改革方案 人員編制梳理篇二

為了深化事業單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實現單位人事管理的科學化、規范化和制度化，根據國家和省、市、區有關文件精神，按照經上級部門核準的《單位崗位設置方案》，并結合本單位實際，制定本實施方案。

一、指導思想

通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創新管理體制，轉換用人機制，整合人才資源，凝聚優秀人才，實現由身份管理向崗位管理的轉變，由固定用人向合同用人轉變，調動單位各類人員的積極性和創造性，促進教育事業的發展。

二、基本原則

堅持科學設崗、宏觀調控的原則；堅持優化結構、精干高效的原則；堅持按崗聘用、合同管理的原則；堅持平穩實施、穩步推進的原則。

三、實施范圍

本單位正式在冊的管理人員、專業技術人員，均適用本實施方案。

未經編制部門核編或組織人事部門正式辦理手續的各類人員，暫不列入本實施方案的管理范圍。

四、政策依據

1、《浙江省事業單位崗位設置管理實施辦（試行）》（浙委辦〔20xx〕138號）

2、《浙江省委組織部浙江省人力資源和社會保障廳關于事業單位崗位設置管理有關問題的處理意見》（浙人社發〔20xx〕37號）

3、《浙江省部分行業事業單位專業技術崗位結構比例控制標準（試行）》（浙人社發[20xx]165號）

4、20xx年7月2日，溫州市向省委組織部和省人力資源和社會保障廳送審《溫州市事業單位崗位設置管理實施意見》。

5、20xx年7月26日，市委辦、市府辦正式印發了《溫州市事業單位崗位設置管理實施意見》

6、20xx年9月30日，區委辦、區府辦下發了《甌海區事業單位崗位設置管理工作方案》，并召開了全區事業單位崗位設置管理工作會議，要求全區各事業單位于20xx年12月底完成相關工作。

7、《關于做好事業單位崗位設置管理工作的通知》（溫教政〔20xx〕95號）文件。

五、經核準的崗位設置情況

：崗位總量94個，其中：管理崗位12個，專業技術崗位82個。主體崗位是專業技術崗位，占崗位總量的87、2%。

（一）管理崗位的名稱、等級、數量

總數12個，占單位崗位總量的12、8%。

單位領導崗位3個。其中八級職員1個，是校長1個，九級職員2個，是副校長2個。

（二）專業技術崗位等級、數量及結構比例

1、高級專業技術崗位15個，占專業技術崗位比例15、9%

副高級崗位15個，占專業技術崗位比例15、9%。其中：五級崗位3個，六級崗位6個，七級崗位6個。

2、中級崗位55個，占專業技術崗位比例56、1%。其中：八級崗位16個，九級崗位22個，十級崗位17個。

3、初級崗位24個，占專業技術崗位比例28%。其中：十一級崗位12個，十二級崗位12個。

（三）工勤技能崗位等級、數量及結構比例

工勤技能崗位0個，占單位崗位總量的0%。其中：技術工一級0個，技術工二級0個，一級、二級崗位總量占工勤技能崗位總量比例0%；技術工三級0個，一級、二級、三級崗位總量占工勤技能崗位總量比例0%；技術工四級0個；技術工五級0個。普通工崗位0個。

：崗位總量42個，其中：管理崗位4個，專業技術崗位38個。主體崗位是專業技術崗位，占崗位總量的90、5%。

（一）管理崗位的名稱、等級、數量

總數4個，占單位崗位總量的9、5%。

單位領導崗位1個。九級職員1個，是副校長1個。

（二）專業技術崗位等級、數量及結構比例

1、高級專業技術崗位7個，占專業技術崗位比例16、7%

副高級崗位7個，占專業技術崗位比例16、7%。其中：五級崗位1個，六級崗位3個，七級崗位3個。

2、中級崗位24個，占專業技術崗位比例57、1%。其中：八級崗位7個，九級崗位10個，十級崗位7個。

3、初級崗位11個，占專業技術崗位比例26、2%。其中：十一級崗位5個，十二級崗位6個。

（三）工勤技能崗位等級、數量及結構比例

工勤技能崗位0個，占單位崗位總量的0%。其中：技術工一級0個，技術工二級0個，一級、二級崗位總量占工勤技能崗位總量比例0%；技術工三級0個，一級、二級、三級崗位總量占工勤技能崗位總量比例0%；技術工四級0個；技術工五級0個。普通工崗位0個。

：崗位總量76個，其中：管理崗位7個，專業技術崗位69個。主體崗位是專業技術崗位，占崗位總量的90、8%。

（一）管理崗位的名稱、等級、數量

總數7個，占單位崗位總量的9、2%。

單位領導崗位1個。其中八級職員1個，是校長1個。

（二）專業技術崗位等級、數量及結構比例

1、高級專業技術崗位5個，占專業技術崗位比例5、8%

副高級崗位5個，占專業技術崗位比例5、8%。其中：五級崗位1個，六級崗位2個，七級崗位2個。

2、中級崗位39個，占專業技術崗位比例50、7%。其中：八級崗位12個，九級崗位15個，十級崗位12個。

3、初級崗位32個，占專業技術崗位比例43、5%。其中：十一級崗位16個，十二級崗位16個。

（三）工勤技能崗位等級、數量及結構比例

工勤技能崗位0個，占單位崗位總量的0%。其中：技術工一級0個，技術工二級0個，一級、二級崗位總量占工勤技能崗位總量比例0%；技術工三級0個，一級、二級、三級崗位總量占工勤技能崗位總量比例0%；技術工四級0個；技術工五級0個。普通工崗位0個。

六、擬設崗位明細及崗位職責與任職條件

三類崗位的基本條件按《浙江省事業單位崗位設置管理實施辦（試行）》（浙委辦〔20xx〕138號）有關規定執行。

（一）管理崗位職責與任職條件

由甌海區教育局和梧田中心校確定并考核任命。

（二）專業技術崗位職責與任職條件

1、崗位基本條件，管理崗位、專業技術崗位基本任職條件是：

⑴遵紀守法，自覺遵守國家憲法和法律；

⑵敬業愛崗，具有良好的職業道德；

⑶專業引領，具備崗位所需的專業、能力或技能條件；

⑷身體健康，具備適應聘用崗位要求的身體條件。

2、專業技術崗位任職條件

⑴按照國家和省、市現行專業技術職務評聘的有關規定執行。受聘教師崗位的人員應具有中師及以上學歷和小學教師資格，符合國家關于相應教師職務的基本任職條件。其它專業技術崗位需持有相關的上崗證書。

⑵專業技術基本任職年限：

高級專業技術崗位：五級專業技術崗位，須在六級專業技術崗位上工作3年以上（首次進行五級崗位聘任時，原則上應在副高級專業技術崗位任職6年以上）；六級專業技術崗位，須在七級專業技術崗位上工作3年以上；七級專業技術崗位，須取得副高級專業技術資格后，方可聘任。

中級專業技術崗位：八級專業技術崗位，須在九級專業技術崗位上工作2年以上（首次進行八級崗位聘任時，原則上應在中級專業技術崗位任職4年以上）；九級專業技術崗位，須在十級專業技術崗位上工作2年以上；十級專業技術崗位，須取得中級專業技術資格后，方可聘任。

初級專業技術崗位：十一級專業技術崗位，須在十二級專業技術崗位上工作2年以上；十二級專業技術崗位，取得（符合）相應級別專業技術資格后，按有關要求聘任專業技術崗位。

⑶達到學校規定的基本工作量，服從學校工作安排。

〔4〕教師繼續教育達到規定要求。

七、崗位聘用程序和形式

按照浙江省人民政府辦公廳轉發省人事廳《關于浙江省事業單位人員聘用制度試行細則的通知》（浙政辦發〔20xx〕117號）和《浙江省人事廳關于執行〈浙江省事業單位人員聘用制度試行細則>若干問題的意見》（浙人專[20xx]290號）等有關文件規定的程序、形式予以聘用。

（一）崗位聘用基本程序

1、公布崗位

公布崗位設置實施方案、崗位及其崗位職責、聘用條件；

2、申請應聘

應聘人員向所在單位提出書面應聘申請，并按要求提交相關證明材料；

3、資格審核

崗位設置工作組對應聘人員的資格、條件進行初審；

4、考察評議

首次聘用時，單位崗位設置工作組對通過初審的應聘人員根據以下條件進行排序：

（1）根據任職年限長短排序。

（2）任職年限相同，以教齡長者優先。

（3）任職年限、教齡都相同，根據以下條件排序：

第一、任教以來獲名師、名校長、名班主任、三壇、骨干教師榮譽稱號的優先，（順序：省壇—市名師、名校長、名班主任—市骨干—區名師、名校長、名班主任—區骨干）如榮譽稱號相同以榮譽高者優先，榮譽相同者，以年齡大者優先；

第二、在任教期間獲街道級以上先進個人的優先，如榮譽相同以榮譽高者優先，單項榮譽等同于降一級全面先進，先進稱號相同，以年齡大者優先。

第三、擔任中層干部滿十年或班主任工作滿十五年，且堅持在中層或班主任崗位工作（雙班語文教學或三班數學教學等同班主任工作）。如相同以超出年限多者優先，超出年限相同，以年齡大者優先；

第四、男年齡滿55周歲或教齡滿30年，女年齡滿50周歲或教齡滿25年，且堅持在教學第一線的優先。如相同以超出年限多者優先，超出年限相同，以年齡大者優先；

（4）如任職年限相同，也不符合優先條件的，以年齡大者優先。

（5）溫州市及以上名師、名校長、名班主任、特級教師，如符合專業技術基本任職年限，則自動升至現任職稱最高級別。

（6）請長期病假者，則自動降至現任職稱最低級別。

5、研究決定

初步確定聘用的崗位人選，報單位領導班子研究決定，單位領導班子集體討論決定聘用名單；

6、結果公示

聘用結果確定后要進行公示，公示期為5天。

7、簽約上崗

單位法定代表人與受聘人員簽訂崗位聘用合同。

（二）崗位聘用基本形式

雙向選擇，考核評議，擇優聘用。

八、組織領導

（一）組織機構

為保證單位崗位設置管理工作順利進行，成立崗位設置管理領導小組。組成如下：

組長：趙成木

副組長：陳建云林長松陳淑孫丹

組員：廖象春何少敏章秀平張曉和徐鋒徐曉潔林益莉季迅群丁艷云林娟娣吳曉華

（二）工作職責

1、傳達貫徹上級文件會議精神；

2、制定本單位實施方案；

3、組織實施教師崗位設置；

九、實施步驟

本單位事業單位崗位設置管理工作總體安排是：20xx年12月完成崗位設置和聘用工作。具體分以下3個步驟實施：

（一）20xx年5月15日——6月20日

召開教師會議，傳達上級文件、會議精神，制定崗位設置方案，由單位負責人員集體討論通過后上報審核。

（二）20xx年6月21日——9月15日

在核準的崗位總量、比例結構和最高等級限額內，制定崗位設置實施方案及崗位說明書；召開教師會，廣泛聽取職工對崗位設置實施方案的意見。集體研究崗位聘用，并公示。

（三）20xx年9月16日——9月29日

經主管部門審核后，報組織人事部門認定。組織聘用工作，簽訂聘用合同。待主管部門和組織人事部門認定后，從次月起兌現崗位等級工資。

十、其他

（一）首次聘用時，所有任職條件截止日期為20xx年12月31日。崗位設置管理的首聘期一般為3年，聘任時間統一從20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。如遇教師退休、各等級比例變化，則1年一調整。

（二）首次聘用時，原則上不得突破已經核準的崗位結構比例，如果現有人員的結構比例已經超過的，超出部分人員可以按照現聘職務進入相應等級的崗位，保證現有在冊的正式工作人員都能上崗。

（三）本單位在管理崗位和專業技術崗位同時任職人員的聘用，按干部管理權限審批，占本單位專業技術崗位結構比例。

（四）本實施方案由學校校長室負責解釋。

（五）本實施方案自下發之日起執行。

人員編制改革方案 人員編制梳理篇三

根據《衛生監督所崗位設置方案》，經上級有關部門批準（見附件1），20xx年我單位核定編制20人（現有在編18人），專業技術崗位13個，其中副高崗位1個，設七級崗位一個，中級崗位4個，設八級崗位1個，九級崗位1個，十級崗位2個，初級崗位8個，設十一崗位3個、十二級崗位3個，十三級崗位2個。

本著精簡效能和以人為本的原則，從實際出發，單位內部崗位不搞一刀切，平均分配，目的是使各類崗位之間，各類崗位內部不同層級之間形成合理結構，做到精簡效能，科學合理，保證單位現有在崗人員都能最大限度得到合理使用。本次競聘上崗范圍，為人事部門核準、財政認可的編制內的專業技術人員（不含指導意見規定的執行技術工資待遇的政工人員），全員聘用，基本按其職務與專業進入相應等次的崗位。

（一）、聘用條件。本著民主、公開、公正、競爭、擇優的原則，對照《衛生系統專業技術崗位內部等級晉升指導意見》確定的基本條件，競爭上崗，按崗聘用。對單位聘任人員，進行年度考評，對不能勝任本職工作，出現嚴重差錯事故，年度考評合格等次以下的人員，單位有權根據實際情況，提前解聘、低聘或變更聘用合同，或降底等次使用。新聘、晉升、變更崗位，實行嚴格的資格準入制度，完成規定程序。

（二）、評聘標準。單位實行按需設崗，競聘上崗，按崗聘用的原則，對已取得相應專業技術資格的人員，對照崗位設置方案，有崗的按崗競聘。崗位內部不同等級的確定原則：對符合條件的人員，在工作表現與其它條件相同的情況下，一般把技術職稱聘用的先后，作為第一要素，及在崗時間較長的優先納入較高檔次依次聘用，在本職崗位工作時間相同的，把工齡長短作為要素，擇長優聘；同等條件的人員，有獲得省、市級優秀表彰的可以從優考慮，專業技術人員兼職管理崗位從優考慮。

為鼓勵專業技術人員、提高工作水準和專業技能，積極進取，在取得技術資格后，符合崗位晉升條件的，在單位崗位限額內，及時聘用。對符合“指導意見”規定達到破格晉升條件的專業技術人員（僅限首次）可以破格晉升至本層級最高等次。

（三）、超比例結構人員。對通過考試考核已取得相應的任職資格與枝術等次的專業技術人員，本次設崗時，因考慮到單位的工作需要和未來發展，做到結構合理，人員優化，受到設崗比例的限制，不能給他們提供相應的崗位與等級，及時聘用到較高層次的，此類超比例結構人員，可以按原職務繼續聘用，待崗位與等級空缺后，再進入相應等級使用。

（四）、兼職與不在崗人員。單位工作人員原則上不得同時在兩類崗位上任職，對因工作需要由專業技術人員兼職其它工作的（不得拒絕單位安排的本專業技術工作），視為專業技術崗位，執行相同的工資福利待遇。因工作需要，而導致現崗位和專業技術資格不相符的，本著對其負責的原則，單位將充分考慮，盡可能地為其提供回到相對應崗位的機會，但兼職期間，與在崗人員同等對待，亨受相同的工資福利待遇，在崗位內部等級競聘時，一視同人。

（五）、混崗人員。屬于個人原因，而不在其專業技術崗位的，應自動回到與其相對應的崗位，或接受單位分配，否則將不亨受原職稱的工資福利待遇，重新聘用時將由單位視實際情況而定，以保證做到“人隨崗走，崗變薪變，崗職相符”的原則要求。

（六）、崗位管理。從實際工作需要出發，各科室之間不搞一刀切，不搞崗位平均分布，編制內各類崗位實行總量管理，由單位統一調節使用，原則上對各類晉升人員，按其職務、專業技術技能給予聘用。嚴格執行上級崗位等級晉升政策，落實衛生系統等級晉升指導意見精神，完善辦理程序，不得突破已經核準的人員結構比例。無崗位空缺，新調入人員和新取得資格的人員，一律不予聘任。

（七）、新進與變更崗位人員。新進及變更崗位人員要根據所聘崗位重新確定崗位等級，并簽訂聘任合同，崗位與等級由單位崗位等級的實際情況來決定，以保證原有已聘人員崗位等級的相對穩定為前提，只能進入相應崗位等級中缺額的級別使用。工作人員變換工作崗位的，順具有所任崗位規定的任職條件，并對聘用合同的有關內容進行變更，從變更后的下月起執行新崗位的工資標準。

（一）、組織領導。單位崗位設置領導組辦公室負責崗位實施方案擬草和組織實施，方案報領導組集體討論通過后公示，廣泛征求意見，修訂確認后，報縣人力資源和勞動保障局審核、備案、實施。

（二）、審核準入及量化考核。對在編在崗的專業技術人員，比照指導意見規定的基本條件，核查相關證書，檢查履職情況，對新聘人員進行評估，落實崗位說明書內容，嚴格執行準入條件。對申報人員逐一進行量化考核（見附件一考評細則），對符合條件的人員確定相應崗位等級，辦理聘用手續。

（三）、競聘人員崗位及等級。我所參加本次內部等級競聘的專業技術人員，主要為在職人員，在職人員共18人，由于受到崗位設置的限制，根據實施方案，經審核符合內部等級晉升擬報的9人（見表一）。

（四）、辦理手續、簽定聘用合同。對符合條件確定的競聘上崗人員，經公示無異后，按規定程序填寫上報相關表格，簽定聘用合同，辦理聘任手續。

（五）、時間安排。本次等級晉升工作分三步走：一是公布競聘崗位條件、公開報名，11月下旬完成；二是資格審查、確定擬聘人選并公示，12月上旬完成；三是辦理崗位聘任手續，12月底前完成。

人員編制改革方案 人員編制梳理篇四

1、質量體系運行與維護：負責iso9001，14001，45001質量體系的建立、實施和維持，向企業負責人、管理者代表，部門長報告質量體系的運行情況，提出相關改善建議并執行；

2、質量問題原因分析與改善：及時處理影響質量體系運行的有關問題，產品不良，退貨，客戶反饋問題分析、糾正預防措施推動等質量問題的處理與跟進；

3、文件編制與審核：負責組織相關質量人員進行質量手冊、程序文件等質量管理體系的各級文件編寫與修訂，并審核，負責審核技術文件和空白記錄格式，評估文件更改情況；

4、持續改善：負責數據分析工作，要求相關部門做出糾正和預防措施，對措施提出審核意見，并提出后續改善建議。

5、體系審核：負責組織內審、管理評審、接待外審等工作；

6、體系教育與培訓：協助人資開展質量管理的教育和培訓，確保公司員工的質量意識和水平得到提升。

7、質量及標準化方面工作的推進。

人員編制改革方案 人員編制梳理篇五

為切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，切實保障師生員工身體健康和生命安全，根據《大理州教育體育局關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》、祥云縣人民政府《關于啟動重大突發公共衛生事件ⅰ級響應的通告》等文件要求，結合學校工作實際，特制定本應急預案。

一、總體目標

為切實做好我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及時防范和應對學校可能出現的新冠肺炎疫情，確保在發生人感染冠狀病毒疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，學校以構建預防為主、防治結合的冠狀病毒疫情長效管理與應急處理機制為根本，積極提高快速反應和應急處理能力，有力保障師生員工身體健康，維護校園安全穩定。

二、工作原則

(1)預防為主原則

堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則。預防為主，防治結合。加強對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的有效監測，如若發現疑似人員，采取有效的預防與控制措施，有效切斷傳播途徑，保護易感染人群，迅速控制疫情的傳播和蔓延。

(2)群防群控原則

新型冠狀病毒感染肺炎目前是一種傳染性極強的疾病，必須有針對性地加強健康教育和法制宣傳，凈化環境，提高師生防范意識，發動學生家長和社會力量群防群控，切斷傳播途徑，保護廣大青少年這一易感人群。

(3)預案啟動原則

當學校己發生新型冠狀病疫情且本校存在輸入的可能，或本校出現疑似人員時，根據專家評估，報經縣縣教育體育局批準，立即啟動本預案。

三、應急組織體系及職責

(1)應急組織指揮機構

學校成立云南驛鎮感鄉小學新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急工作領導小組。組長：郭啟昌;副組長：楊大信;成員：楊濤、郭向紅、李雪艷

(2)工作職責

領導小組在縣教育體育局領導小組的領導和指導下，與衛生防疫部門密切配合，遵循預防為主、常備不懈的工作方針，貫徹統一領導、統一部署、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的指導思想，做好指導、指揮預防控制工作。若疫情發生，視疫情發展情況，報經縣教育體育局批準，落實學校停課、停學等措施。

四、具體工作要求

根據大理州教育體育局關于印發《大理州學校(幼兒園)師生返校新冠肺炎疫情防控工作指引》的通知和《祥云縣新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼結構和學校防控指引(試行)》的通知精神，結合我校實際，切實做好以下工作。

(一)開學前準備

儲備一定數量的消毒和個人防護用品，并設立臨時隔離觀察室。對全校教職工開展必要的培訓。按照省教育廳要求，校長負責教職工、班主任負責班級學生，掌握全校師生員工的假期旅居軌跡、每日健康狀況等信息，根據排查結果合理安排人員返校。

整治校園環境。清掃、消毒要全面，不留死角。

返校條件。寒假中有省外經歷的師生員工，有14天醫學隔離記錄，并且進校前進行體溫監測方可入校;假期中有省內縣外經歷的，出具14天居家隔離的體溫監測及健康狀況記錄，還有承諾書，進校前再進行體溫監測方可入校;不出縣的師生員工進校前只需進行體溫監測就可入校;特殊情況，如有咳嗽、發燒、感冒癥狀的一律不準進校，行動軌跡不明不入校，不戴口罩不入校，沒有進行體溫監測不準入校。

(二)開學當天

所有師生員工必須佩戴口罩入校，門口有教師組織開展體溫監測并記錄，學生不扎堆，間隔在1米以上，超過攝氏度的堅決不準進入學校。落實好晨午檢制度，凡有可疑癥狀的師生員工，立即報告，并及時隔離。落實因病缺勤跟蹤登記制度，如發現師生中出現可疑癥狀或短時間內因病缺勤人數明顯增多，應及時上報中心校。

上好開學第一課，重點講解安全、防疫、要求，開展針對性的健康教育，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。(戴口罩、勤洗手等)。

吃飯要錯峰，間隔在1米以外。

(三)開學后

學校實現封閉式管理，嚴格控制人員進出，無關人員一律不準進入校門。校內配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和含醇手消夜。勤洗手，保持良好衛生習慣。

疫情期間，減少校內人員的聚集，取消大型會議、集會等活動。所有師生員工應佩戴防護口罩，加強教室、辦公室、餐廳等區域通風清潔。

加強食堂衛生管理。堅持從業人員包括體溫監測的晨午檢，杜絕從業人員帶病上崗，餐飲從業人員工作過程中必須佩戴防護口罩、戴一次性手套、穿工作服。加強餐廳的通風、餐具消毒，推行分餐、錯時就餐。

保持校內環境整潔，開展預防性消毒。可用高效低毒消毒劑對高頻接觸的物體和室內陸面進行消毒，活動室、餐廳等公共場所，使用后應進行預防性消毒。

校內禁止飼養動物和寵物，加強不明來源動物監測。

密切關注師生員工的心理健康，提供必要的心理教育與咨詢。

出現病例的班級建議立即停課，同班同學、任課教師及與該病例有過接觸的其他師生均列為密切接觸者進行管理。校內出現無流行病學關聯的病例，建議采取全校停課的措施。停課期間學校應指定專人做好停課學生管理，師生應居家或留在宿舍，減少外出，出現可疑癥狀，應及時向中心校報告。

疫情就是命令，防控就是責任。當前，疫情防控工作責任重大，學校實行嚴格的責任制和責任追究制度。相信大家齊心協力、眾志成城，全力做好防控工作，一定會戰勝這場疫情，建設平安校園。

人員編制改革方案 人員編制梳理篇六

為了認真落實國家、省、市、集團安全生產大檢查和安全專項整治各項部署，切實加強冬春季節火災防控工作，持續整治火災事故隱患。根據集團下發冬春火災防控工作方案，結合我公司實際制定本方案。

一、 工作目標

提高火災防控能力，確保重要節假日、兩會期間無事故、零傷亡，全面落實消防安全責任制，打造港區良好的消防環境。

二、 組織機構

成立火災防控領導小組，負責火災排查及隱患整改的部署。

組 長：羅廣林 總經理 副組長：張少煒 副總經理

陳兵鋼 行政總監

徐良輝 書記

成 員：黃海平 黃永強 鄭建武 高 峰 宋 睿

趙崇偉 張 琪 楊柱年 謝思明 劉國慶 具體統籌、協調、督導火災防控工作的開展。

三、 工作步驟時間安排

冬春火災防控工作分三個階段

(一)部署發動階段(即日起至20__年11月25日)結合自身特點，抓住火災薄弱環節，制定火災防控方案。部署工作任務，開展學習、宣傳，啟動防控工作。

(二)治理整改階段(全國“兩會”閉幕前)。成立安全檢查小組，組織開展火災隱患大排查。

(三)總結驗收階段(全國“兩會”閉幕后)參照《20__年集團安全生產與消防管理考核評分標準》具體條款，在12月10日前落實自評考核工作，并將結果報集團安委辦(企管部)。集團將組織進行檢查。

四、工作任務

(一)消防安全責任制落實到位

按照：“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的總要求，加強組織領導，周密動員部署。主要負責人將冬春火災防控工作放在重要日程，主持召開一次冬春季節消防安全防控工作專題會議，分析消防安全形勢，落實冬春火災防控措施，開展消防安全隱患排查，參與消防應急演練。

(二)火災隱患排查整治

主要負責人帶隊，開展冬春季節及節假日消防安全綜合大檢查工作。對檢查發現的隱患和問題，明確整改責任人、措施和時間節點，及時整改。要全面維護保養一次消防設施，

組織檢測一次電氣設施。

(三)防火教育宣傳

單位應急組織、物業保安員、防火關鍵重點崗位人員100%參加消防安全知識教育培訓，落實“四懂四會”和“三個提示”的要求。固化119消防安全宣傳月活動成果，通過各種形式，動員全體員工參與火災防控工作。通過各平臺普及消防安全常識和技能。針對節假日重點宣傳安全用電和煙花破竹禁放、限放，加強節前安全教育，嚴肅勞動紀律。嚴禁酒后上崗，疲勞作業，確保節日安全。

(四)重點部位監管到位

消防安全工作要全面鋪開，突出重點。節前重點深入檢查消防自動設施有效性，消防器材完好性，安全出口和疏散通道有無堵塞。檢查園區施工現場隔離、臨時用電、動火。道路運輸突出檢查車況、司機行為狀態。

(五)信息報送傳達

事故隱患排查中，不能及時整改的重大隱患要及時上報上級安全管理部門，建立隱患檔案。

節假日期間，落實安全生產值班看守，嚴格落實領導到崗帶班、以身作則，關鍵崗位24小時值班制度，各企業需將留守值班人員聯絡方式交上級安全管理部門備案。

發生事故時，根據信息報送程序，在1小時內報告政府相關部門及公司領導，不漏報、瞞報、謊報和遲報。

(六)加強應急能力

針對節假日期間崗位值班人員少與應急力量不足等特點，需提前落實值班值守與應急物資，保證器材完好。開展節假日突發事件的應急演練或桌面推演。

(七)加強節假日期間消防安保工作

臨近年底，各類治安事件多發，需進一步加強安保工作，檢查各種監控設備設施、紅外報警裝置，安保負責人巡崗、查崗節假日全覆蓋，確保節假日平安無事。

人員編制改革方案 人員編制梳理篇七

為提高我校師生的消防安全意識，增強應對火災的自救能力，掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能，提高火災應急處置能力，確保校園安全，學校決定組織消防知識講座并校園突發火災滅火應急演練。

一、活動目的：

增強師生預防火災事故的意識，培養師生在火災事故發生時的滅火救援能力。學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等應急措施。

二、活動時間

20__年11月17日(周四)下午第三節課

三、活動地點

學校大操場

四、參加對象

全體學生(對口單招除外)、宿舍管理員、校園保安

五、組織領導：

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、現場組織：總務處和學工處全體人員、三個系部德育主任

六、消防知識講座安排

1、主持人：

2、講座人：州潤消防中隊

3、總結講話：或

七、滅火演練安排

1、著火點準備：4個，總務處創設情境

2、演練人員：各班代表1人，男女生宿舍管理員，全體校園保安，教師代表

3、滅火分組：

①著火點1：機電系代表

②著火點2：信息系代表

③著火點3：綜合部代表和校園保安

④著火點4：宿舍管理員和教師代表

4、演練程序

①播號令：演練人員各就各位。

②總指揮宣布演練開始，工作人員點火。

③組滅火實操演練(根據器材情況決定實操演練次數)。

人員編制改革方案 人員編制梳理篇八

20xx年，各項工作有條不紊，強力推進，為全年工作打下了堅固的基礎。但仍存在許多不足，接下來我們將再接再厲，主動順應全區發展大勢，繼續保持良好工作狀態，全力以赴，主動作為，攻堅克難，引導20xx年各項工作提前謀劃，實現新一年開門紅。

在上級領導的統一安排部署下，勇于擔當，攻堅克難，全力推進征拆工作。按照征拆工作分階段任務計劃推進征拆工作進程，對凡涉及征地工作的重要事項，采取特事特辦、急事急辦、難事巧辦，千方百計把事情辦好、辦成、辦實，提高效率，確保重點項目完滿完成。

堅持黨建引領中心工作，全面推進機構改革，加強黨風廉政、基層黨建和意識形態工作落實，抓好黨章黨規黨紀學習，構建更加適應新體制、新任務、新要求，扎根一線，擔當、團結的基層干部隊伍。

注重把城鄉低保、社會救助和就業幫扶作為街道服務群眾、解決困難、化解矛盾的重要工作；積極組織形式多樣的文體活動，豐富轄區群眾的業余生活。不定期開展慰問活動，了解困難群眾急難盼愿，不斷服務群眾，提升社會服務能力和水平。

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