演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

護士長競聘演講稿 競聘演講稿開頭和結尾篇一

首先，感謝管委會、軟件園、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫×××，1962年出生。

1983年畢業于浙江××,××工程專業，工程師；1983至1996年在××廠工作，歷任專業教師、技術員、設備分廠副廠長；1996年招入原發展物業公司工作，現為發展物業中心副經理。今天競聘的崗位是發展物業管理中心工程部經理。

我今天演講的主要內容分二個部分：一是我競聘工程部經理的優勢；二是談談做好工程部經理的工作思路。

回顧本人近年來的工作情況，可以總結為三個方面。

1996年發展物業公司物業部組建初期百業待興，針對建筑設計及施工中的大量缺陷，我配合主管副總構建了物業管理部的基本架構，并力排眾議，從實際出發，力主建立一個精簡、高效的物業管理隊伍，并制訂了一系列初期的規章制度。在這一時期，工程部重點做了二項工作，

一是自主編制了一套計算機物業管理軟件，使物業管理初步納入到現代化管理軌道；

二是改造及改正了大量大廈設計、安裝中的不恰當、不適宜的缺陷，使得設備設施運行更安全、更經濟、更可靠。

眾所周知，發展物業經歷了多次變革，但我始終一如既往地尊重、支持各任領導的工作，維護領導的威信，愿當配角、甘作綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位而不越位，補臺而不拆臺。在保證自己所管轄的工程部工作符合公司要求外，還為公司主編了一套“發展大廈物業管理制度匯編”及以后輔助編制了一系列管理制度，為發展物業管理從無到有，從小到大，并且不斷走向規范、走向成熟，貢獻了自己的光和熱。

為了發展物業有一個更好的未來，我已積累了各種資料約10多萬字，計有《物業管理招投標方案》、《住戶手冊》、《員工手冊》、《質量手冊》、《安保手冊》、《企業ci手冊》、《管理表格匯編》、《管理制度匯編》、《合同協議匯編》、《設備操作規程匯編》、《應急處理程序匯編》等。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和未來。今天，我參加工程部經理職位的競爭，主要基于以下幾個方面的考慮：

一是我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。在物業初創時期，我事必躬親，到過大廈的每個地方，摸過大廈的每個部件，工作上踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，充分體現出 “特別能吃苦、特別能耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的愛崗敬業的良好品質。

二是我有虛心好學、開拓進取的創新意識。我從學校畢業后，從沒間斷過學習提高。

84年參加××省首批漢語言文學專業自學考試，連續二年合格，后因參加新廠籌建設計及以后的安裝、調試、運行等繁重的工作而中斷；為了進口設備籌建、安裝工作的需要，我又參加了英語言專業學習；在擔任設備分廠副廠長后，又針對所管工種需要，參加了電工、司爐、空調、管道等操作培訓；隨著進入發展物業公司工作，我又應工作需要，學習了電信、消防設備維護、安裝和保養知識；根據現代化物業管理和公司實際需要，我又自學了計算機操作和編程，掌握了計算機輔助制圖、設計；當國際軟件園入住我大廈后，我又很快掌握了網絡設計、施工和調試知識。現在為適應公司發展和自身學歷的需要，我正在讀物業管理專業大專。

三是我學以致用、從實踐中來到實踐中去的務實精神。

一直來我不唯書、只唯用，不唯虛、只唯實。我基本做到了文理貫通、機電一體，既有廣博的理論基礎，又有實際工作經驗，所以在我的工程技術工作中時常會揉和感性的審美元素和分析問題的融會貫通、解決問題的快捷實效；我水、電、暖、通、空、消防、電信、電腦、網絡皆有所學。我想，雖然我不是最專業，但我確實很全面，這對一個技術管理工作者來說，非常重要。

四是我有勇于實踐、敢于挑戰的求是精神。經過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養了自己多方面的能力，能說，能寫，能干事，干成事。工作二十年來我思想活躍，愛好廣泛，勇于實踐、接受新事物快；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、工作干勁足。我分別參加了二個xx多萬元投資的××廠的空調除塵專業設計、施工、安裝及調試，我還為多個工廠企業的水電專業設計、施工、安裝及調試，又為多個軟件、商貿企業裝潢、電氣、網絡專業設計、施工、安裝及調試，另為一物業公司設計了全套物業管理競標方案，并多次為大物業、控股公司上等級及技術問題獻計獻策、排憂解難。

五是我有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我曾經多年在上百人的分廠工作，既要維護分廠領導的權威，又要和工人師傅打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同工友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了工友們的愛戴；到發展物業工作后，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的認同。

六是我有一定的管理能力。我在基層管理崗位，已達10幾年之久，從事物業工程管理工作，也有6年了，所管設備從未出現過大的事故。

綜上所述，我認為自己已具備擔任物業公司工程部經理的素質和才能。

那么如何做好一個合格又稱職的工程部經理呢，我認為首先應該認清角色、擺正位置、行權而不越權，到位而不越位，認真履行好本職工作，具體概括為“一個原則”、“二個中心”、“三個轉變”、“四個做到”。

“一個原則”就是上為領導分憂，下為住戶服務，以管委會領導提出的“三個滿意”為原則，作為全部工作的出發點和落腳點。

“二個中心”就是圍繞服務與管理兩個中心，突出服務意識，以服務促管理，以管理帶服務，提高自身和部門的業務素質，搞好隊伍思想政治工作建設。

“三個轉變”就是實現由管理型工作向服務型工作的轉變，由事務型工作向精品型工作的轉變，由管家型思維向主人翁精神的轉變。

“四個做到”就是：

第一、全面提高自己的綜合素質，努力做到政治上成熟、業務上過硬、紀律上嚴明、作風上優良、為人上正派、工作上突破、業績上突出，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第二、銳意進取、增強改革創新意識，做到守法不舊、創新不變，與時俱進，全面推動工程部各項工作上臺階上水平。

第三、妥善處理三個關系，做到對上級要尊重，充分發揮自己的參謀助手作用；對下級要多關心、多幫助，充分調動他們的積極性、主動性、創造性；對同級要多溝通、多交流，相互配合、緊密合作；

第四、廉潔做事、樹立形象，做到有權不濫用、有名不自爭、有功不自居、有責不自推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強本部門的凝聚力、戰斗力。

尊敬的各位領導、各位評委、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往；進也可賀、退也不餒，一片丹心。我沒有驚人的業績，也沒有耀眼的資歷，更沒有顯赫的學歷，優勢也不足掛齒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。

最后我要說，在我多年的工作經歷中，屬于我的舞臺不多，今天借此機會，表達一下我的心愿，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

謝謝大家！

護士長競聘演講稿 競聘演講稿開頭和結尾篇二

尊敬的各位領導、各位評委，同志們：

我叫張 ，今年38歲，19 年畢業于海倫師專，同年8月參加工作，19 年入黨，20 年晉升為中教高級職稱，19 年擔任政教副校長，后任副書記兼副校長，現任副書記、常務副校長，主管后勤工作。

首先，我感謝組織和領導給我們提供了公開競爭上崗，展示個人才華的機會。同時，也感謝多年來組織的培養教育、領導的關心支持和同志們的幫助配合。

我競聘的崗位是主管后勤的副校長。之所以競聘這個崗位，主要基于三點考慮：一是熱愛后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服務，周到而細致的服務可以為全面搞好教學提供有力保障。多年來的實踐讓我感到，學校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育，是著眼于學生未來、培養高素質人才的教育。這種教育是學生在課堂上、教科書中無法找到或看到的，而這些，對學生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產生著深遠的影響。這項工作做的越到位，老師們就越能夠全身心地投入工作。每當看到自己和大家的努力成果，轉化為促進教學進步的動力時，我心中總是無比欣慰，也鼓勵自己以更大的熱情研究搞好后勤服務，以不辜負領導的重托、大家的厚望。二是熟悉后勤工作。近年來，受組織委托，我一直主管學校后勤工作。為了做好這項工作，多次進行實際摸底，較為準確地掌握基本情況，對后勤的各個方面都比較熟悉，工作中，注重調動大家的積極性和主動性，發揮了整體戰斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關部門建立了良好的關系，促進了了工作有效開展。三是具有一定工作能力。為了支持教學，我們及時完成了師生們提出的一些問題，諸如水電供給、桌椅維修、校舍維護、環境美化等等，達到了領導滿意、師生滿意。尤其是主動配合主要領導與縣交警隊協調，打通了出口處解放路上的隔離帶，給師生帶來了方便，也消除了安全隱患。還積極協調有關方面，為維修教學樓籌措資金，取得了良好效果。

如果我競聘上主管后勤的副校長，我一定按照組織要求，積極主動地配合校長工作，團結和帶領后勤的同志們，不斷解放思想，開拓進取，抓住重點，扎實工作，推動整體工作登臺階、上水平，為全面搞好教學做出應有貢獻。具體是抓裝三個重點”、搞好“兩個關系”。

一是美化校園環境抓基礎，突出環境育人。教育家夸美紐斯曾經說：“校園應當安排得美觀，成為一個快意的場所和對學生富有吸引力的地方。”。我們應該把校園建設得更好，特別是要推動校園的綠化、美化、凈化，行“無言之教”，以此來影響人、熏陶人、感染人、教育人，努力營造“一草一木都能說話，一磚一瓦皆可育人”的充滿藝術氛圍和人文精神的校園環境，進一步培養和陶冶學生高尚的情操。

二是優化員工素質抓關鍵，注重示范育人。后勤人員是服務者也是教育者，他們的思想作風和工作態度對學生有著直接的影響，能起到春風化雨，潤物無聲的教育作用。為此，要通過學習培訓、交心談話、解決各個實際困難等辦法，不斷增強后勤人員的育人意識、服務意識、效率意識和求實精神、奉獻精神、創新精神，造就一支高素質的后勤職工隊伍。

三、強化后勤管理抓升級，堅持活動育人。要積極轉變被動式服務，增強工作的前瞻性、超前性和主動性。具體是要緊緊圍繞學校中心工作，根據自身特點，積極主動地實施后勤管理，開展育人活動，以優良的管理、優質的服務共書育人華章。在工作中，要著力強化“三性”來加強對學生的教育。

（1）服務活動的主動性。例如教室桌椅、玻璃、燈，寢室的水龍頭、門鎖壞了，有報必修，不推不拖，及時維修損壞的教育教學及生活設施，不斷改善師生的學習和生活條件，使廣大師生感到家一樣的溫暖，產生歸宿感，形成強烈的主人翁意識和集體主義觀念。

（2）管理活動的規范性。健全和完善校產管理各項制度，并以適當的形式讓學生了解掌握，啟發學生遵守規章制度的自覺性，增強他們的紀律性和組織性。

（3）教育活動的經常性。在為師生服務的同時，針對各個時期學生中出現的不良習慣，如環境意識差，亂扔雜物；缺少公共意識，損壞公物等問題，有針對性的開展教育活動。

護士長競聘演講稿 競聘演講稿開頭和結尾篇三

尊敬的行長，尊敬的各位領導、各位評委：

你們好！

首先感謝分行黨委為我提供了一個人生的平臺，更感謝一直以來關心和支持我的各位領導、同事，正是你們的幫助與關愛，才有我今天站在這成長的舞臺上！

我叫，今年36歲，大學學歷，1994年畢業于經濟學院，畢業后進入魚臺中行，先后歷任前臺柜員、會計綜合管理、事后監督、會計結算管理、風險管理。

當前我行各家機構都在你追我趕，超越發展，“形勢逼人，不進則退”。濟寧分行響亮地吹起了其沖鋒陷陣前的競騁號角，我為之熱血沸騰，激情澎湃。開拓進取的銳氣、逆勢飛揚的豪氣，強烈的責任感和主人翁意識，要求自已行動起來，點燃自已，照亮人生。為此，我競選分行營業部副主任一職。

我認為：在這個崗位上第一要以德為本，第二要以勤補拙，第三要以能致用，第四要以績顯值。在工作中，始終要迅速適應環境，少講客觀條件，多想主觀條件，從自身著手，強調個人努力與團結協作結合。通過客觀分析，我認為自已具備以下優勢：

（一）業務經驗優勢：回顧15年來的工作歷程，我一直堅持潛心學習，不斷豐富和拓展自己的知識。先后歷任前、中、后臺業務管理，在基層行時，我刻苦學習業務技能、各種業務知識，并虛心向其他同志請教，努力使自己成為一名“多面手”；調入運營部之后，我認真學習專業知識，不斷提高自己的文字水平，并為領導、基層網點搞好服務。通過自身不斷的努力和進取，使我從最初的一名普通員工轉變為一名復合型的業務骨干、業務管理人員。

（二）管理經驗優勢：運營部的工作具有統轄性，07年以來，在運營部領導下，我主抓了行里的支付二期、電子驗印、聯網核查、支付密碼系統的上機工作；理順了營業主管的前期派駐、管理、考核工作；結合本職工作指導運營條線各項業務的合規操作，制定業務流程，下發業務提示函。因業務能力表現突出我多次被省行借調工作，參與省行《檢查輔導系統上機論證》；協助省行制定了人民幣單位銀行賬戶和銀行承兌匯票、銀行匯票raca流程的制作；代表省分行業務骨干全程參與了08年總行組織的新產品推廣研發會。此外，我充分利用業余時間加強學習，積極參加行里組織的mba研修班，使自己的業務素質、文化素質都有了一個新的提高。

（三）業績優勢：通過近兩年的業務管理以及分行、省行的培養，積累了較多的業務管理、內控管理經驗和方法，工作上亦取得較大成效，07年至今主抓的支付密碼器推廣工作一直位居全省第一，今年8月濟寧分行支付密碼器推廣先進經驗行在8月19日20xx年國內結算業務發展推進會議上專題介紹；電子驗印系統建庫工作榮獲總行級先進；業務管理中多次得到省行認可，通報表揚。我本人連續三年績效考核為a級，07年被分行評為優秀員工。在我專注的工作執著和精干的業務能下，獲得轄內領導和同事“業務專家”的殊榮，同時以職業的靈感悟工作，通過運營部提示函、每期的濟寧分行運營監控報告指引條線合規經營、合規操作。

德魯克說過，“管理是一種實踐，其本質不在于‘知’而在于‘行’；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就”。如果得到各位領導和同事的信任和支持有幸受聘，我將迅速進入角色，做好主任的助手，協同員工凝心聚力，共謀發展。牢固樹立“發展是我們各項工作第一要務，內控合規是我們首要責任”的思想觀念，認真履行職責，重點做好以下幾個方面的工作：

（一）誠于“輔佐”，做得力助手

我想做為一名營業部副主任關鍵是要找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。一是注重當好“副手”，協助主任發揮好決策參謀、調查研究、綜合協調、督查督辦“四大職能”，用全新的經營理念，簡化辦事程序，提升營業部層次，真正讓領導放心、上下級稱心、全體員工順心。用自己對事業的熱愛和忠誠以及出色的表現，來贏得領導與同志們的信任、來提升銀行營業部的地位。二是當好服務員。上為主任分憂、下為營業部各同事服務是副主任義不容辭的職責。做到：工作圍繞中心轉，服務圍繞大家轉，信息圍繞決策轉。使工作目標更明確，重點更突出。因此如果我能當選營業部副主任，我一定會密切聯系全體銀行營業部人員，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的疾苦，力爭協助主任為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

（二）立足本職，做合規員工

在經濟市場有序的發展過程中，只有我們嚴格地遵照執行合規管理細則要求，才能真正地體現在我們行業的發展上。合規是我們銀行人的生命線，是促進本行員工隊伍健康發展的機制保障，合規操作是崗位工作的第一要義。作為運營業部副主任，要勇于解放思想，破除陳舊傳統觀念的束縛，加強鍛煉，敢于突破，及早成為思維敏捷、作風穩健、適應崗位要求的新型復合型人才；要掌握一定的外向工作方式，只有做到人人主動合規，事事處處合規，才能將各種隱患永永遠遠地消滅在萌芽狀態，鑄就企業成功的基石。只有把握好合規這根主線，才能在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。

（三）四點一線，越績效目標

以優質服務為基礎點，以員工成長為根本點，以控制風險為立足點，以業務發展為核心點，圍繞著創建合諧營業部為主線來開展工作，扎扎實實，腳踏實地，隨同主任協同大家，努力超越我們的績效目標。

一要以優質服務為基礎點，提升服務層次。我們經營的是服務，各項業務是我們的服務產品。現代的銀行不能在簡單的停留在微笑服務，要在服務成效上下功夫，要提升服務層次，豐富服務內涵。從顧客需求出發，對銀行的服務意識、服務環境和設施以及服務方法等進行改革創新；有效提升客戶心情指數，根據客戶組織語言，合理調整服務時間，對癥提供國內支付結算新產品；自助設備增設管理到位，引導客戶認可，有效解決排長隊現象；根據客戶需求，重新設計服務流程有的放矢，做好差異化等更高層次的服務。

二要以員工成長為根本點，打造活力團隊

營業部由一支年青的隊伍組建，他們擁有無限的激情、昂揚的斗志、充沛的活力和對成功無比的渴望。他們需要一個好的向導，他們需要一個好的導師！營業部更需要發現和培養一批管理型和專業型的人才，我有信心打造一支有凝聚力和創造力的學習性團隊。我們的未來不可估量，我們能創想所未想的優異成績。

三要以控制風險為立足點，規范風險管理

發展為先，并非無原則的發展。風險管理對銀行是永恒的主題，銀行成長的最大代價是風險的代價，而個人的職業生涯與口碑也與此唇齒相關。如何做到高速發展又合理降低運營風險？依法、合規的經營是百變不離其宗的原則，這個依法、合規不僅體現在顯性的業務操作上，加強內部的管理與流程的科學優化亦不可或缺。

四要以發展業務為核心點，實現主動營銷

發展才是硬道理，實現業務發展才是工作的核心點。我認為柜面營銷是營業部市場拓展的一個重要手段。工作中要有效實施外部客戶服務精細化管理規范，實現網點由操作型向營銷服務型的轉變，提高網點陣地營銷能力，積極培養員工勤開口，抓住每筆業務潛在的營銷機會，從開口中展現優質服務，每日營業終了對柜面營銷業績進行統計，組織柜員對當天營銷業績進行總結，相關崗位人員進行點評。在提供傳統銀行服務的基礎上，通過主動營銷，使客戶得到已經滿足需求之外的所有其它產品，這是中間業務營銷中一個相當重要的方式。

以上是我的競聘報告，感謝黨委提供這個競職演說機會，感謝領導和評委們到場聽取我的肺腑之言，也懇請大家能給我提供一個實踐的場所，讓我傾心盡力，盡職盡責，為中行凝心聚力，共謀發展。

我將以勝固欣然，敗也不餒的心態接受組織的選擇。

謝謝各位領導、評委！

護士長競聘演講稿 競聘演講稿開頭和結尾篇四

各位領導，各位同事：

下午好!

很榮幸有機會在這里向大家匯報我的思想和工作，我愿借這個機會，真誠地向大家展示自我，希望通過我的發言，進一步增加和同志們的溝通、了解，增進友誼。在和大家共同學習、工作、生活的這三年中，我個人無論是生活上、還是工作上都得到大家很多的關心、幫助和支持，使我在工作上有了更快的進步，在學習上有了更大的提高，在生活上受到大家無私的關愛。借此機會，我誠摯地向大家表示衷心地感謝。

推薦選拔后備干部，是保持干部隊伍新老合作和新老交替的正常格局的需要。希望成為后備干部，是對個人要求的提高，是對思想、工作、學習、生活等要求進步的.表現。經過一番深思熟慮，我認為自己既符合這次后備干部競選的條件，并在同志們的幫助下已經具備相應的工作實力和基本素質。主要表現在以下方面：

一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業精神。

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛農業和農村工作。三年來，我被安排在農技、林業、勞務、辦公室等多個崗位工作，我總是力所能及盡我最大努力全面完成了黨委政府交辦的每個崗位的各項工作任務，毫無怨言。對于我鎮整個農業和農村工作來說，我所做的只是微不足道的，我能做的也只是很少的部分，我把所做的一切都當作是我學習、成長的一個重要機會來作為我工作的動力推動每項工作的開展。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。

自參加工作以來，我始終沒有放松過繼續學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。97年至今，我一直都在進行農業和經濟管理等相關專業的學習進修，打下了扎實的理論基礎。自學了計算機知識，能夠熟練地進行文字處理、上網操作以及計算機日常維護。

三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。

在日常的學習，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益;能嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

我信奉誠實、正派的為人宗旨，堅持踏實的工作作風、求實的工作態度、進取的工作精神，堅持不唯書、不唯上、只唯真、只唯實，在工作中認真負責，勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。

另一方面我認為自己具備后備干部所必須的素養。

一是有一定的政治素養。

我注重政治理論知識的學習和思想意識的改造，尤其是注意收集有關大政方針政策的信息和動向，因此能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有較強的工作實踐。

我深知農業和農村工作的重要地位，熟悉鄉鎮工作的職責、任務和規范，清楚鄉鎮工作人員所必備的素質和要求，也逐漸總結出了一些工作方法和策略，具有獨立處理問題的能力。

三是有一定的組織協調能力和管理能力。

四是有一定的創新能力。

我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，有利于開拓工作新局面。

五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力。

假如我能在此次競爭中脫穎而出，成為后備干部，我一定不負眾望，將在領導和同志們的支持下，進一步加強黨性修養， 揚長避短，努力上進。主要要實現“兩個轉變”和當好“三員”

一是要實現由普通事業人員向綜合管理人員的角色轉變，當好黨委政府的參謀助手。要在黨委政府的正確領導下，以“認真”和“落實”為基準要求，以學習為動力，以“三個用心”為準則，以大局為焦點，不斷提升自己的綜合管理協調能力，出色完成工作任務。二是要實現由原來的“領導怎樣說，我怎樣辦”向“我認為應該怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉變，對自己的工作要做到認真負責，心中有數，有計劃、有安排、有步驟、有措施地落實到位。

護士長競聘演講稿 競聘演講稿開頭和結尾篇五

大家好！

首先，我想代表今天參賽的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為長安小學選拔人才而付出的辛勤勞動。

我校實行中層干部競爭上崗，我作為長安小學的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這份經歷。本人競爭的職位是教導處主任和副主任。如果我成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會，清楚地了解自己。

本人出生于1972年3月，現任職稱是小學一級教師。 年7月畢業于三明師范學校，8月踏上教學崗位。1992年8月至20xx年8月在長安小學任教，20xx年9月調入小學任教至今。

從教11年來，我基本上擔任中、高年段的語文教學兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓和學習，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進經驗，努力提高政治思想和業務水平。1999年6月取得福建教育學院小學教育自考大專學歷；20xx年到20xx年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機應用技術中級證書。并參加了三明高專小學英語教師為期一年的培訓、學習。

在各位領導和同事面前，我是一個才疏學淺的教師。我到長安小學工作的時間最短，參加競爭，是因為拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，努力學習，勤奮工作。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領導的信任，我將努力做好四個方面的工作：

近一二年來，我校老教師逐年退休，新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質和整體水平。我主要從以下幾點著手：

1、充分發揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結對”制度。

2、強化中青年教師的基本功訓練。

3、把學校1~~6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。

4、加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。

1、樹立教育新理念，實現新課程與學生學習方式的根本改變。

2、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業成就的同時，關注學生情感、態度、行為方式的發展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現評價主體的多元化。

3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質。

1、 定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。

2、 善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。

3、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

以上是我對教導主任的一點兒個人見解，有不當之處，望各位評委、各位領導和老師多多包涵，多批評指教。

謝謝大家！

護士長競聘演講稿 競聘演講稿開頭和結尾篇六

尊敬的各位領導，各位評委：

上午好，我是來自城市與xxx學院的08級2班的xxx，今天能夠站在這里參加社團聯合會的招聘會，我深感榮幸，同時感謝在座的各位評委對我的信任與支持。

二十一世紀是個競爭空前激烈的時代，但二十一世紀也是“人能盡其用，物能盡起材”的時代，對正在崛起的中國更是百年一遇的盛世。在挑戰和機遇并存的時代我們青年人如何面對？又該做些什么？

我希望生活的淡定而從容，但我絕不愿意生活的平凡而庸俗。夢要靠自己去追，路要靠自己去走，既然選擇了遠方就要風雨兼程。而今天這里就有我的夢，這里就有我的遠方，這里就有我施展能力的平臺，這里就是社團聯合會。

社團聯合會在我心中是一個很有魅力的團體，她是連接學院與社團，學生與社團的一個學生自己管理自己社團的群眾性組織。向上，她反映學生們的思想狀況和社團發展情況；向下，她傳達學校的規章制度和社團的管理意向；向內，她組織各個社團開展各類文體活動，促進各個社團的革新與發展；向外，她是組織各個社團參加社會公益活動的紐帶。而今天我要競選的公益服務部則是一個更能深入到各個社團，服務各個社團的關鍵的職能部門之一。

談到我自己，我沒有什么值得炫耀的，惟有奉獻給大家的是熱情、辛勞和汗水。我認為公益服務部不只是個稱位，也不是個光環，其背后有著實質性的內容，其背后關系著全體校友的校園生活。假若我當選，我絕不會讓這個職位因為我成為擺設。我會深入各個社團的活動中去，零距離的觸摸各社團的發展動態，積極的聽取來自各方的意見和要求，并及時向所在主席團反映。假若我當選，我會用強烈的責任意識、敢于創新的精神和銳意進取的干勁服務社團服務學院，努力為我們共同的信陽師范學院的社團增光添彩。

一切真知來源與成功的實踐，我相信我所擁有的正是社團聯合會所需要的。我沒有過多的承諾，但我所說的我會盡力去做，用實際行動來贏得大家的口碑，無論多么困難，無論付出多少努力和汗水。

我對這次競選飽含熱情和自信，縱使有百分之一的希望，我也要付出百分之百的努力。

馬，只有跑過了千里，才能知其是否為良駒。

人，只有通過了競爭，才能知其是否為棟梁。

在此我萬分感激在座的各位評位能投出你們最信任的一票，給我一個施展能力的機會。

我的演講完畢。

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