為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案免費 活動策劃方案怎么做篇一

秋高氣爽校園集體活動已經成為大學生們豐富多彩的生活的一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活，更家增進同學的友誼和集體榮譽感。

：豐富我們的大學生活

大學，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作增加團委集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

xx年xx月xx日 星期x

活動地點：

一師范農家樂

院團委策劃部

院團委全體成員

全體成員共分成x個小組，各小組在校門口集合，乘校車至目的地

1、前期工作：院團委與院團委聯合會共同討論活動形式，主要由院團委組織策劃，團委成員積極協助配合院團委聯合會并批改策劃書；

2、宣傳工作：

（1）由各個部長及書記相應配合，協助工作開展，做好宣傳組織工作；

（2）由本宣傳部在院里張貼海報宣傳；

（3）活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄；

3、準備工作：

（1）做好踩點工作，針對學校較近的地區進行踩點，選出最佳地點；

（2）召開團委討論會；

（3）做好活動各項工作分配，如：拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等；

（4）購買活動相關所需物品；

4、后期工作：

（1）心理委員進行活動調查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質量得以提高；

（2）召開團委會，做好本次活動總結；

（3）結算此次活動經費，并在團委公布；

（4）信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。

1、召開團委會，商定外出活動事宜；

2、明確分工，確定各成員的工作及責任；

3、團委分組以系部為單位，具體名單如下：

策劃部：蔡世明

組織部：

督察部：

禮儀部：

宣傳部：

辦公室：

書記處：

4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地；

5、準備會餐食物，拍照留影；

6、會餐結束后，組織清理活動場所；

6、清理完后，組織同學觀賞櫻花，拍照留念；

7、組織同學們安全返校。

具體如下：

1、集合時間：

2、出發時間：

3、到達時間：

4、現場活動時間：

6、返校時間：

7、到校時間：

集合地點：

1、活動負責人：

2、財務統計人員：

3、踩點人員：

4、采購人員：

5、途中上下車目的地負責人：

6、活動宣傳負責人：

7、活動秩序維持：

1、場地及炊具費：380元

2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。

紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精（小刀，紙巾，飲料自帶）

4、燒烤材料每個部門增加列清單預算經費

合計約：xxx元

1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全；

2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念；

3、各成員須服從負責人及部長的指揮；

4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生；

5、班委擔負起責任，要密切關注成員的去向，并及時提醒；

6、嚴禁帶火種上公園，防止火災；

7、適當準備一些常用藥（創口貼等）。

此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。

這些主要由各組組長及保衛委員、各班委負責。

本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。

活動策劃方案免費 活動策劃方案怎么做篇二

根據市教育局《關于在全市教育系統開展志愿導學活動的通知》精神，進一步弘揚和倡導廣大教師敬業愛生、無私奉獻精神，結合我校校情，特制定《鎮江市順恒實驗小學志愿導學活動方案》如下：

。

組長：zz

副組長：zz

為大力弘揚奉獻的志愿者精神，我校在三有志愿服務隊的基礎上成立志愿導學服務隊。

隊長：z

副隊長：zz

成員：zz

組織優秀教師做義工，與需要幫助的學生一對一或小組合作交流。教師不僅要幫扶生活、學習上有困難的學生，更加關心道德素養不健全，甚至有心理問題的學生，促進學生積極向上的心境，使學生更好地完成學業。

1、為學生家長提供教育方面的咨詢服務。

2、為學生診斷學習問題，解決學習困難，指點學生方法，提升學習能力。

第一階段：啟動階段。

學校統一部署志愿導學活動相關工作，做好教師的宣傳發動工作，并形成學校教師志愿服務計劃，積極開展工作。

第二階段：實施階段。

1、組建導學教師團隊。按照相同學科組建志愿導學團隊，采取自愿報名和組織推薦相結合的方法，組建各學科導學團隊。

2、設立志愿導學中心。導學團隊成員利用放學后固定時間在各教室開展輔導活動。

3、組織學生及家長參加。輔導教師以短信的信息提前通知家長輔導時間及內容，組織有意愿的學生或家長到指定地點參加志愿導學活動。

4、及時總結評價。活動結束，參加導學的學生或家長填寫情況反饋表，對導學情況進行評價。

5、輔導教師及時填寫輔導記錄表，做好資料積累工作。

第三階段：總結表彰階段。

學校統一召開年度教師志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優秀教師志愿者”進行表彰，對過去一年教師志愿者工作進行總結，進一步弘揚廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神。對下一階段志愿導學的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

活動策劃方案免費 活動策劃方案怎么做篇三

1、培養幼兒熱愛生活，引導幼兒關心生活中的美好事物。

2、進一步發展幼兒傾聽的能力及跳躍的能力。

3、引導幼兒了解廣告提供的信息可以方便人們的生活，嘗試圍繞主題能用較完整、連貫的語句進行表達。

1、請家長和幼兒多關注一些有趣的廣告。

2、生活活動中，老師對幼兒喜歡的廣告進行調查并有選擇的錄制。

3、電視機、錄音機。

（一）導入：

小朋友，你們平時聽過、看過廣告嗎？你能說出廣告里面精彩的廣告語嗎?

（二）師幼共同討論所知道的廣告

1、你會說那些廣告？

2、你們知道廣告有什么作用么？為什么要做廣告？

小結：廣告的作用就是宣傳自己，讓大家都知道是做什么用的，都來購買、消費。

（三）看錄像，幼兒學說廣告

1、師：這些廣告分別介紹了什么產品？

2、師：廣告里說了些什么？（第二次看廣告，并逐個播放）請小朋友來學一學，這些廣告告訴了我們什么？

3、通過幼兒的討論，引導幼兒發現廣告語和日常生活用語的不同之處，初步了解了廣告語簡短、生動、有趣、概括的特點。

（四）介紹公益廣告

剛才我們說了一些很精彩的廣告語，小朋友們說得都很好，還有一種廣告它不是告訴人們某種商品的信息，我們來看一下它是什么廣告？它的作用是什么？你還見過哪些公益廣告？

（五）引導幼兒關心周圍的廣告

1、除了電視上我們能看到廣告以外，我們還有什么地方看到廣告？（幼兒討論）

2、師小結：報紙、雜志、廣告牌、汽車、雨傘、雨衣、傳單、t恤、餐巾紙等等很多地方都有廣告，廣告時時刻刻存在在我們的生活當中。

（六）游戲：廣告表演

請幼兒在自制的“電視機”里做廣告表演。活動反思：小朋友積極性很高，了解知道什么是廣告，很投入，但小朋友掌握不是很好，需要有時間去充補。

活動策劃方案免費 活動策劃方案怎么做篇四

隨著人們對環保問題的日益重視，為了進一步提高大學生的環保意識，積極承擔環保責任，提高大學生的動手操作能力，拓展大學生的視野，本著創新的精神，選擇“大學生廢物利用創意及知識競賽活動。希望可以通過此次活動加深大學生對環保尤其是廢物利用的認識。磨練同學們的意志和不甘被社會淘汰的精神。

我們的口號是：伸出雙手，變廢為寶。

通過本次活動，讓同學們意識到合理利用資源的重要性，樹立可持續發展觀；提高大學生的實踐能力及團隊合作精神；增強環保意識和主人翁意識；增進友誼及凝聚力，為校園文化的建設添磚加瓦。

中南財經政法大學在校學生廢物利用創意及知識競賽

20xx年11月1日至12月20日

宿舍管理委員會，工商學院團學聯

所有在校學生，以寢室為單位

參賽作品在各宿舍樓下收集，知識競賽在文津301進行

宣傳時間：20xx年11月1日至5日

宣傳方式：橫幅，宣傳單，海報

比賽方式：作品制作及知識競賽

參賽要求：

*參賽者以寢室為單位報名，圍繞“創新”主題，利用廢棄物精心設計與制作，使其具有新的功能

*創作題材不限，材料自選。

*作品創新意識強，富有美感，能體現寢室特色。

*每個作品最好能取一個有意義特別的名字。

*作品最好自制，不提倡購買成品。

作品制作及解說40分：創意20分，解說10分，外觀5分，實用性5分

知識競賽60分：試卷滿分100分，按50%計入成績，搶答環節10分

前期：確定人員具體安排；制作宣傳海報。

中期：收集作品，進行評估，公布成績，宣布獲獎人員名單。 后期：召開總結會議，辦作品展，向全校宣傳活動結果。

一等獎：一名，獲獎寢室可獲一大袋洗衣粉，一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加5分。

二等獎：三名，獲獎寢室可獲的一大袋洗衣粉。寢室成員操行分加3分。

三等獎：五名，獲獎宿舍可獲一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加1分。

注意事項：*各個部門要互相配合，共同完成本次活動； *遇到各種突發問題，各部門要協調解決。

獎品:洗衣粉：20*4=80 潔廁劑：8*6=48

宣傳：白紙，彩紙共50

合計：178元

活動策劃方案免費 活動策劃方案怎么做篇五

增進老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強孩子們的活動能力及團隊精神。

第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。

12月26日（暫時定）上午9：00，東莞植物園（綠色世界）正門。

（以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參加。）

1、自帶一條小布條。

2、自帶食物與同學分享。

3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。

9:00—9:30 集合 拍照（由一有像數較高的數碼相機家長帶，需找人配合）

9:30—11:00親子活動

1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。（請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦）

2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。

3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。道具：橡

皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：學生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。

4、接力游戲：坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子

5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”

6、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。

（繩子向學校借）

11:00—11:30 食物分享 自由活動 結束

1、每位家長預先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學生一組。（野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈）

2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往，他（她）的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。

1、星期三22:00之前報名，確定是否參加及參加人數，因為要給所有家庭分組以便參加游戲（因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學和家長參加，陪同大人不超過兩名。

2、食物、水家庭自備。

3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也保證每個家庭活動都能參加。

4、游戲項目順序可能會變化，以當場情況為準。

5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新，請家長們及時查看班級博客情況。

6、本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。下一次會更好！

活動策劃方案免費 活動策劃方案怎么做篇六

為了確保夏季安全生產，實現職工安全度夏工作目標，本著以人為本、關心愛護職工的原則，為質檢一線高溫崗位職工送去處領導的關懷和清涼、健康，特制定本方案。

確保不出現一個崗位職工中暑.

原料檢查站、鐵前檢驗站、煉鋼檢驗站、板卷檢查站、二軋檢查站、生產科檢修組、制樣中心等7個單位室外作業、高溫崗位248名職工。

西瓜、冰糕、清涼油、甘菊花、藿香正氣水、人丹、飲料等。

6—8月，視天氣情況，每周至少到高溫崗位開展送清涼活動1～2次。

1、 組織處機關工作人員深入一線高溫崗位送清涼。

2、 按高溫崗位職工人數下拔各單位送清涼活動專項費用，由各站室領導組織站辦工作人員開展日常送清涼活動。

1﹑送清涼活動關系到職工的安全健康，各單位領導要高度重視，要做到有計劃、有安排、有落實、有總結，切實把送清涼工作落到實處。

2、各單位要建立送清涼物品領用臺帳，確保送清涼物品發放到高溫崗位職工。每次開展活動時報處工會備案。

3、送清涼活動要和安全生產檢查相結合，排查夏季安全生產隱患，及時整改落實。

4、各單位請于6月5日前報清涼活動安排，8月底報本單位送清涼活動總結。9月上旬，持送清涼物品采購單據到處工會報銷相關費用。

活動策劃方案免費 活動策劃方案怎么做篇七

活動時間：

活動地點：

活動對象：晚會分兩個階段：第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動；地點：時間：活動內容：5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲如擊鼓傳氣球、模擬動作、情侶配對、托球跑、挑戰100秒等，其中穿插幾個節目表演如歌曲等，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。場景布置：

1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成四組。

2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

3、在活動室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。l第二階段：自由聯歡活動；

地點：

時間：活動內容：

1、舞會

2、卡拉ok、聽歌、聊天、品嘗食品

3、棋類、牌類等活動游戲規則細節

整個游戲過程分為四組，參加的人員按照人估算，則每組估計有人。

一等獎為、二等獎為、三等獎為、紀念獎為游戲項目1擊鼓傳氣球。進行4次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚。如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演如抓耳撓腮、雞飛狗跳等，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他她用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具：鼓樂、氣球4個，節目紙條獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品為，總數為個。主持人嚴格控制時間和人數2每組上來兩名隊員，8人圍成一圈，主持人拿一個書包，在8個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同，等一切動作做完了，支持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作讓其右邊的人重做一遍。

道具：書包獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品；不肯表演或者表演不到位者，給予獎品。每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，四個組都沒有獎品。道具：四首歌曲獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品，大概個。4每組上場兩人，必須是一男一女，共8人，在8人中分發提前寫由情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、唐明皇和楊貴妃等，男女分別抽取，然后根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止。

道具：8張4對人名紙條獎項預算：如果女方故意笑此處判斷標準以全場觀眾的標準為準，則判犯規，如果兩次犯規或更多，則給予獎品此處主持人不必公開。否則給予獎品。如果中途跑動過程中乒乓球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑主持人需要注意這種情況。道具：8個紙簍、4個乒乓球拍、100個乒乓球、智力搶答題4道獎品預算：第一名發一等獎相冊，其余發二等獎文件夾。6現場抽獎：準備副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。道具：抽獎箱、副撲克牌、4張凳子獎品預算：對于一等獎肯定會有3—4個人同時上臺領獎，可以在這3—4個人中進行搶凳子游戲勝出最后1名作為一等獎，獎品。對于二等獎3—4人，獎品；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品。.各項獎品設置總獎品計數:抽獎一等獎1個、二等獎4個最多整個游戲過程分為四組，參加的人員按照人估算，則每組估計有人。一等獎為、二等獎為、三等獎為、紀念獎為游戲項目

1、擊鼓傳氣球。

獎品：獎品，總數為個。

2、動作模擬

獎品：只要是最后按照規則表演的，給獎品；不肯表演或者表演不到位者，給予獎品。

3、對歌接力賽

獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45－50支。

4、情侶配對

獎項：如果女方故意笑此處判斷標準以全場觀眾的標準為準，則判犯規，如果兩次犯規或更多，則給予獎品。否則給予其獎品，總數８個。

5、球拍托乒乓球跑

獎品：一等獎，二等獎。

6、現場抽獎

獎品：一等大獎１個；二等獎３—４個；三等獎６—８個。

7、猜謎

獎品：紀念獎，數量個。

節目程序單一、主持人開場白二、介紹到場嘉賓領導講話征求意見領導唱歌征求意見三、節目開始第一階段：7：00——8：30，多功能廳節目順序：

1、節目：

2、節目：

3、游戲：情侶配對

道具：8張4對人名紙條

4、節目：

5、游戲：擊鼓傳氣球

道具：鼓樂、氣球4個，節目紙條

6、節目：

7、游戲：托乒乓球跑

道具：8個紙簍、4個乒乓球拍、100個乒乓球、智力搶答題4道

8、游戲：動作模擬道具：書包、８張凳子9、游戲：歌曲接力賽10、抽獎道具：抽獎箱、副撲克牌、3—4張凳子1

1、氣球謎語第二階段：

多功能廳：舞會

道具：舞曲、卡拉ok、聽歌、聊天、食品接待室：打牌、下棋、猜謎道具：撲克牌、五子棋場景布置圖略聯歡活動策劃方案活動時間：活動地點：活動對象：晚會分兩個階段：l第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動；l地點：l時間：l活動內容：5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲如擊鼓傳氣球、模擬動作、情侶配對、托球跑、挑戰100秒等，其中穿插幾個節目表演如歌曲等，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。場景布置：

1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成四組。

2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

3、在活動室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。第二階段：自由聯歡活動；

地點：

時間：活動內容：

1、舞會

2、卡拉ok、聽歌、聊天、品嘗食品

3、棋類、牌類等活動游戲規則細節

整個游戲過程分為四組，參加的人員按照人估算，則每組估計有人。

一等獎為、二等獎為、三等獎為、紀念獎為游戲項目1擊鼓傳氣球。進行4次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚。如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演如抓耳撓腮、雞飛狗跳等，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他她用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具：鼓樂、氣球4個，節目紙條獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品為，總數為個。主持人嚴格控制時間和人數2每組上來兩名隊員，8人圍成一圈，主持人拿一個書包，在8個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同，等一切動作做完了，支持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作讓其右邊的人重做一遍。

道具：書包獎品預算：只要是最后按照規則表演的`，給獎品；不肯表演或者表演不到位者，給予獎品。每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，四個組都沒有獎品。

道具：四首歌曲獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品，大概個。4每組上場兩人，必須是一男一女，共8人，在8人中分發提前寫由情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、唐明皇和楊貴妃等，男女分別抽取，然后根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止。道具：8張4對人名紙條獎項預算：如果女方故意笑此處判斷標準以全場觀眾的標準為準，則判犯規，如果兩次犯規或更多，則給予獎品此處主持人不必公開。否則給予獎品。如果中途跑動過程中乒乓球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑主持人需要注意這種情況。

道具：8個紙簍、4個乒乓球拍、100個乒乓球、智力搶答題4道獎品預算：第一名發一等獎相冊，其余發二等獎文件夾。6現場抽獎：準備副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。道具：抽獎箱、副撲克牌、4張凳子

獎品預算：對于一等獎肯定會有3—4個人同時上臺領獎，可以在這3—4個人中進行搶凳子游戲勝出最后1名作為一等獎，獎品。對于二等獎3—4人，獎品；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品。.各項獎品設置

總獎品計數:抽獎一等獎1個、二等獎4個最多整個游戲過程分為四組，參加的人員按照人估算，則每組估計有人。一等獎為、二等獎為、三等獎為、紀念獎為游戲項目

1、擊鼓傳氣球。

獎品：獎品，總數為個。

2、動作模擬

獎品：只要是最后按照規則表演的，給獎品；不肯表演或者表演不到位者，給予獎品。

3、對歌接力賽

獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45－50支。

4、情侶配對

獎項：如果女方故意笑此處判斷標準以全場觀眾的標準為準，則判犯規，如果兩次犯規或更多，則給予獎品。否則給予其獎品，總數８個。

5、球拍托乒乓球跑

獎品：一等獎，二等獎。

6、現場抽獎

獎品：一等大獎１個；二等獎３—４個；三等獎６—８個。

7、猜謎

獎品：紀念獎，數量個。

節目程序單一、主持人開場白二、介紹到場嘉賓領導講話征求意見領導唱歌征求意見三、節目開始第一階段：7：00——8：30，多功能廳節目順序：

1、節目：

2、節目：

3、游戲：情侶配對

道具：8張4對人名紙條

4、節目：

5、游戲：擊鼓傳氣球

道具：鼓樂、氣球4個，節目紙條

6、節目：

7、游戲：托乒乓球跑

道具：8個紙簍、4個乒乓球拍、100個乒乓球、智力搶答題4道

8、游戲：動作模擬道具：書包、８張凳子9、游戲：歌曲接力賽10、抽獎道具：抽獎箱、副撲克牌、3—4張凳子

活動策劃方案免費 活動策劃方案怎么做篇八

為加強我縣信貸誠信體系建設，凈化金融生態環境，確保金融業健康、平穩運行，建設誠信、和諧廣平，縣政府決定在全縣范圍內開展金融機構不良貸款集中清收月活動。

（一）清收原則：依法依規，規范運作，分類清收，盤活化解；以政府為主導，多方聯動，各司其職，相互配合，集中清收。

（二）清收重點：對縣域內金融機構近年來形成的不良貸款進行依法清收。清收工作以公司企業類貸款為主，清收企業貸款要將其還貸情況與誠信記錄掛鉤，對記錄不佳者給予行政制裁或與金融業聯手制裁，避免逃廢金融債務的情況發生，以保護金融機構的資產安全。對有還款能力而惡意逃廢、拒不償還金融債務的企業和個人依法處理；構成犯罪的，移交司法機關，依法追究相關責任人的刑事責任。

（一）清收工作的時間安排。第一階段，20xx年7月15日至25日，宣傳發動，排查摸底，建立和完善不良貸款的檔案；第二階段，7月26日至8月10日，縣、鄉聯動，全面開展清收工作，對惡意欠貸拒不償還的企業和公職人員進行公開曝光、集中處理；第三階段，8月11日至15日，對清收工作進行總結。

（二）摸清底數，分類實施。各金融機構要對不良貸款情況進行排查摸底、梳理分類，對本行、社不良貸款底數及形成原因進行深入調查分析，根據每筆不良貸款形成的原因分類排隊，列出欠貸清單，在此基礎上，由縣金融機構不良貸款清收辦公室召集有關部門，研究不良貸款清收、盤活措施，開展清收作。

（三）完善信貸檔案，明確債權關系。對金融機構債權關系進行一次全面清理。各金融機構要認真梳理發放貸款中，債權關系沒有明確、貸款手續不完備的情況，并完備借貸手續。

（一）各級各單位要協調聯動，集中清收。集中清收月活動由縣政府牽頭，各相關單位協同作戰，硬化措施，依法清收。成員單位要選派工作經驗豐富的人員參加清收工作。縣法院要組成巡回法庭，積極配合縣清收辦開展清收工作，一方面對目前已起訴、已申請執行的案件，要快審、快結、快執行；另一方面適度減、緩訴訟費用和執行費用，依據便民高效的原則，做到即收、即調、即執。對存在不良貸款的公職人員（含擔保人），要教育談話，發放“欠貸清收通知單”，督促其限期還貸。要堅決依法處理惡意逃廢、拒不償還金融債務的行為，對惡意欠貸的案件，要依法處置到位。

（二）人民銀行廣平支行、縣銀監辦、工商局、國稅局、地稅局及縣域內各金融機構要充分利用結算、賬戶、信貸登記等管理、服務職能，對逃廢金融債務的企業進行聯合制約。對有逃廢金融債務行為的企業或個人，在新注冊企業或變更工商執照、稅務登記證過程中，工商、稅務部門要嚴格把關。通過相互提供和共享失信企業、個人名單和帳戶、債務等信息，使各金融機構全面掌握失信者的相關信息，建立失信企業、個人檔案。

（三）清收不良貸款工作要同深化企業改革、盤活企業存量資產相結合，采取集中處置、打捆處置、清產抵收、轉貸化結等措施，化解金融債務，促進金融業良性發展。金融機構要采取有效措施，一戶一策，按照債務隨有效資產走的原則，積極爭取和充分利用國家及上級金融機構計劃內破產、減免表外利息、核銷呆賬貸款、風險資產專賬經營等政策，運用打包打折、賣斷債權、風險代理、切塊處置、分期付款等方式，壓縮不良占比，提高金融資產質量，共創雙贏雙活的局面。

（四）加強宣傳，形成氛圍。各有關單位要做好宣傳、咨詢、服務工作，組織“誠信廣平”宣傳日活動，開辟“整治信貸誠信環境，促進廣平經濟發展”的宣傳窗口。通過電視、廣播、報刊、網絡等形式，弘揚誠信為本、操守為重的良好社會風尚，宣傳表彰誠信守諾的企業、公民，公開曝光失信賴賬、逃廢債務，惡意騙貸、拒不還貸的企業和個人。通過宣傳，營造誠信光榮、失信可恥，誠信發展、失信難行的良好社會氛圍。

（五）此次集中清收的不良貸款由各債權金融機構統一管理。對收回的欠貸、抵貸資產由債權單位接管，按評估價格計算清收任務；如發現擅自外存清收的不良貸款和抵貸資產行為，要嚴肅追究相關人員的責任。對以現金形態收回的不良貸款，縣清收辦按實際清收到賬金額提取一定比例的工作經費，專門用于這次清收工作。

（六）加強組織領導。縣政府成立集中清收金融機構不良貸款工作領導小組（名單附后），下設辦公室，統一負責清收工作的組織協調工作。

活動策劃方案免費 活動策劃方案怎么做篇九

1、汲取科學家身上的民族精神和魅力，培養學生學科學、愛科學的興趣。

2、面向全體學生，普及科學知識，培養學生動手實踐能力。

3、注重探究，培養學生勇于創新的精神。

大隊活動（中隊綜合式系列性活動）

熱愛科學，創造未來

1、 學校以少先隊大隊部、教導處、自然實驗室有關老師組成科技節活動領導小組。

2、 研究制定學校科技節活動計劃。

3、 學校或少先隊大隊部召開各中隊輔導員、中隊干部擴大會議，研究、布置（科技節）相關事項。

1、 科技手抄報比賽。（3~6年級參加）

2、 科技小制作比賽。

3、 中隊科技黑板報評比。

第6周~~第8周

詳見各項比賽方案。

一、 活動目的

1、 通過活動，培養學生熱愛科學、學習科學知識的能力。

2、 培養學生綜合運用知識的能力。

二、評比時間：第6周（周五下午）

三、參賽方法

1、三、四、五、六年級（科技手抄報）。

2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評比組。

四、評比規則

1、手抄報內容以科學知識為主，健康向上，可與同學完成，也可與家長完成。

2、報面設計美觀大方，布局合理。

五、獎勵方法

按年級組分別評出一、二、三等獎一、二、三名。

六、評委

陳莉萍（三年級）、楊龍敏（四年級）、丁新娟（五、六年級）

一、 活動目的

1、通過比賽，培養學生動手操作的能力，挖掘學生的潛能，從小樹立“我能行”的思想和奮發進取的精神。

2、教育學生相信科學、熱愛科學，遵循理論與實踐相結合的原則，使學生通過活動增長知識，開闊眼界，激發學生學習文化知識的熱情。

二、 參賽對象：一至六年級

三、參賽辦法與評選標準：

1、競賽要求：本次活動以“環境保護”為主題。參賽作品所使用的材料必須用廢棄的物品，如：包裝材料（包裝紙、瓶、盒、罐、箱……）、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……（但禁用有害人體安全與健康的材料）。

2、參賽作品應注明：參賽班級、學生姓名、年齡、輔導老師姓名。

3、評選要求。講究實用性與藝術性，按制作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外，還要體現作品的創新意識，科學性、合理性、先進性。

4、作品可在老師輔導下進行，但必須由學生獨立完成。

5、評選時體現三自原則：a、自己選題：發明選題必須是學生自己發現的。b、自己設計：創作的作品，必須是學生自己構想完成的。c、自己制作：學生本人必須參與作品的全部制作過程。

6、各班初選后，選送3件作品至大隊部。

四、評獎方法：

按年級組共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、作品征集時間為第7周（周三、周四）

六、評委：張士勇、顧靜娟、丁金鳳、方華

一、黑板報主題由各中隊根據科技節主題自定。

二、活動目的：通過中隊板報設計，使學生了解我國科學家的故事，激發學生愛國主義熱情，增加學生科學知識，激發學生愛科學、愛科學興趣。

三、評比時間：第8周（周五）

四、要求：突出本屆科技節活動主題，圖文并茂，生動活潑，貼近生活。具有學生思想道德品質及愛國主義精神的教育內容。（如科學家的故事、科技信息、科學知識、上海世博、宇航員故事、謎語、詩歌等內容）

五、評委：丁新娟、丁金鳳、張士勇、陳莉萍、楊龍敏、顧靜娟、

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