為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

訓練計劃方案 人員招聘計劃方案篇一

全縣計劃發展5個市級農業特色產業“三化”示范村，15個縣級農業特色產業“三化”示范村。

1、提升特色產業發展規模。一是切實規范土地流轉行為，促進農村土地有效流轉，加速推進更多特色產業向主導產業升級，促進土地產出率提高和農民收入增加。二是培育一批資源特色鮮明、競爭優勢明顯的產業帶、產業群。堅持突出重點、抓好示范，通過規劃引領，政策傾斜、項目帶動，集中力量建一批集中連片、規模大、主體運作、要素集聚、模式循環的現代農業綜合區、主導產業示范區和精品園區。

2、提升特色產業基礎設施。按照市里“強縣抓園區、強鎮抓基地、強村抓項目”的要求，20xx年重點抓好茶葉、柑橘、筍竹兩用林、高山蔬菜、蜜梨、楊梅等產業的基礎設施建設，進一步完善實施農田水利、農田培肥、田園清潔、溝路林渠配套等“四大項目”，全面提升特色產業基地綜合生產能力。

3、提升現代農業經營主體。一是繼續推進農業產業組織創新試點，推進合作社規范化建設，促進資源和優勢整合，在更大范圍內聯接農戶與市場，帶動區域農業特色產業發展。二是加強對農民專業合作社、專業大戶、家庭農場、農業龍頭企業等農業特色產業發展骨干力量的培養和扶持，加速推進農戶分散經營向現代農業經營主體經營升級。三是結合農民培訓工作，做好市、縣級農業特色產業生態示范示范鎮、村有關人員的培訓工作，著力提升他們的生產經營水平。

4、提升農產品品質品牌。積極推行“證明商標和企業商標”的品牌化培育戰略，推動品牌不斷做大和晉級提升。大力推廣標準化生產技術，做好特色產業品種結構調整和品質管理。從我縣農業自然資源和區域特點出發，著重培育規模基地，加大宣傳推介力度，創建一批農業特色產業“三化”示范村，打造幾個農業特色品牌。在抓好品牌建設的同時，加強對品牌的管理和保護，加大對重點品牌的宣傳，帶動產業健康快速發展，促進農業增效、農民增收。

5、提升農產品營銷業態。大力培育農產品營銷主體，鼓勵生產大戶、販銷大戶創辦流通中介組織，加強農村經紀人隊伍建設。加強產地市場建設，改善基礎條件和服務設施，提高區域農產品流通能力。鼓勵新建農產品配送、營銷中心，發展連鎖經營，推進農超對接。運用農民信箱平，推動農產品網上貿易。舉辦“農事節慶”活動，吸引更多的城市居民走進農村，帶動特色農產品銷售，多措并舉提升農產品銷售能力，擴大農產品銷售范圍。著力抓好農產品批發市場和多種形式的促銷會展平建設，完善農產品物流體系建設，做大銷售規模。積極探索農特產品“進超市、進社區、進農家樂”的“三進”新路子。

6、提升特色產業效益。大力挖掘特色產業附加值,拓寬農業功能，努力提高農業產業效益。一是引導合作社自辦加工企業，深入挖掘產業內部增收潛力，拓展經營領域和利益空間。二是大力發展訂單農業，引導農業龍頭企業與專業合作社到區內外建立生產基地，在更大范圍上實現優化配置和轉型升級。三是大力實施農家樂精品培育項目，積極發展以“賞花”、“采果”為主的現代觀光農業，舉辦各類農家樂節慶活動，創建一批上水平的休閑農業示范園區。

7、加強部門協調，強化督查考核。調整縣農業特色產業“三化”示范工程協調小組成員，繼續將農業特色產業“三化”示范工程創建任務分解到鄉鎮（街道），并對鄉鎮（街道）進行目標責任制考核，對相關部門進行個性考核。由鄉鎮（街道）根據創建任務上報創建對象名單，根據創建村的主導產業，將創建任務相應下達給相關部門，由對應部門協助完成創建計劃。

1、三月中旬，各鄉鎮（街道）上報農業特色產業“三化”示范村創建對象。

2、四月中旬，論證和篩選確定農業特色產業“三化”示范村創建對象。

3、五月，組織舉辦“現代高效農業發展高級研修班”。

4、七月，對創建對象進行檢查指導。

5、八月，組織參加全市農業特色產業“三化”示范工程建設經驗現場推進會。

6、五月至九月，協調相關部門開展檢查指導。

7、十一月下旬，做好縣級強村驗收及市級強村推薦工作。

訓練計劃方案 人員招聘計劃方案篇二

根據本冊教材的內容和特點，結合本班實際，把本學期知識進行系統歸類，突出重點。抓好薄弱環節，認真設計練習，面向全體學生，對差的學生做好查漏補缺的工作。使學生能掌握好本學期應該掌握的基礎知識，并進一步形成運用知識的能力。

1．生字：復習鞏固新學的個生字，能讀寫、組詞。

2．詞語：以“日積月累”和“詞語盤點”出現的詞語為主，能夠正確認讀和書寫。

3．句子：掌握常見的幾種句式轉換，能進行擴句、修改病句等練習。

4．修辭：分辨比喻、擬人、夸張、排比、反問等修辭手法。

5．閱讀：復習教材精讀課文的重點片段，訓練學生如何正確體會句子的含義、把握表達方法及文章的思想感情。

6．習作：重點訓練 寫人的作文，注重把平時的語言積累在習作中靈活運用，并嘗試運用學會的表達方法，如，語言描寫、動作描寫等。

1．正確書寫、默寫生字，詞語盤點中的詞語、日積月累中出現的詞語、古詩、成語、名言。

2．朗讀、背誦要求背誦的課文。

3．閱讀方法審題方法的指導。

4．習作“我最尊敬的一個人”。

1．課文中“資料袋”及拓展知識點的復習；

2.閱讀

3．習作訓練；

4．閱讀訓練、習作訓練穿插安排在平時的基礎復習中，盡量避免單調枯燥。

總結規律、交給方法、集體練習、個別輔導、集體評講、分類復習、分類檢查。具體分層如下：

學困生：實行一幫一的措施，重點落實課本知識的掌握，如，拼音、字詞、積累運用等。

中等生：在落實基礎知識與基本能力的過程中，適當提高課外閱讀訓練的深度，掌握一些簡單實用的答題技巧。

優等生：充當老師的小助手，讓他們在指導的過程中也提高自己，培養他們的綜合能力。

一是互幫互學，優化組合。課外，讓優等生與后進生搭配，以優促差；課內主要采用優優組合，相互競爭激勵。

二是注意學生的學情反饋，以便及時矯正或查漏補缺。

1.認真做好學生的思想教育工作，加強學習、紀律的教育，讓學生明確復習的目的，端正復習的態度。

2．密切與家長的聯系，做好督促教育工作。

3．加強學困生的輔導，開展“一幫一”的活動。

4．發揮班骨干的作用，做好復習的督促檢查工作。

5．認真備課，加強練習，講求方法，提高課堂效率。

訓練計劃方案 人員招聘計劃方案篇三

規則：各隊選派3名選手上場，站到場地中央，頭戴發光牛角，每組場邊有5名組員向場地內丟氣球，各位選手只能在氣球落地前用牛角將氣球頂破，每個氣球計5分。游戲時間3分鐘。

主題：新起點，新飛躍

主持人：××*××××××*8

流程：

17：30正式開始，至19：30結束。

蔣局或韓院長講話，主任開香檳。

包括游戲：包餃子比賽：每隊選派5名選手，給予揉好的面粉和肉餡，雙方爭取用最快的速度包完120個餃子，同時包出來的餃子由郭蓉芳老師進行篩選，每篩選出一個品相不佳的餃子，就要被加時3秒鐘，最后計算成績，時間短者獲15分。

5份紀念品。5份獎品。

吹面粉：布置桌子兩張，碗10個，乒乓球30個，蒙眼絲帶10條。外加10頂圣誕帽。各隊選派5名選手站到對方半場的桌邊，宣布規則為“用力吹碗中乒乓球，先把球吹到對方半場的組獲勝”，然后蒙上10位選手的眼睛，把乒乓球的碗換成面粉碗，讓選手轉三圈之后，喊開始……

10份紀念品。

接歌比賽：由一隊開始，唱一首歌，對方在15秒內唱出最后

（待定） 個字與前一隊的歌詞最后一個字相同或諧音的字

開頭的歌曲，如果對方不能及時接上，可以說出

一個帶牛字的成語代替，這樣唱歌的一組記10分，

說成語一組計5分。

后期抽取三等獎（共7名，其中計分高的隊抽取4名），幸運獎15名。

（1）、衛生局局長或醫院院長、科室主任講 話（幻燈背景為科室歷史回顧）

（2）、科室總結、年終表彰（醫護考評表揚、科內積極分子）

科室先進：××××××××

（3）、晚會主體：

1、 開場曲《歡樂中國年》 演唱者：××*××××

2、 游戲：歲月留聲機

規則：1、各隊選派6名選手，先進行一輪吹氣球比賽，先吹破2個氣球的隊優先進行點唱。

2、點唱是針對我們的晚會主題中的某一個字進行，當點唱曲目放出時該隊可選派6人中任一人進行接唱，在我們領唱的歌手歌聲結束前仍未選出則視為棄權。

3、每首歌將有10個空，每處2分，按空給分，總計20分。

準備9（6份獎品，2份紀念品給領唱）份紀念品及獎品，能完成者得。

參賽歌曲： 1、朋友別哭 2、真心英雄 3、盛夏的果實 4、左邊 5、同桌的你 6、相親相愛 7、邊走邊唱 8、勇氣 9、練習 10、容易受傷的女人 11、朋友 12、畫心 13、十年 14、男人不該讓女人流淚 15、大海 16、 再回首 17、少年壯志不言愁

領唱：××*××*××*

3、 游戲：歡暢購物街

一口價：道具：8塊寫字板

規則：各隊選派4名選手，對下面將要列出的商品進行價格競猜，以不超出物品價格基礎上出價最接近者為獲勝，獎勵10分。如出現價格相同情況，在同隊的算該隊勝出，在兩隊的算平局各得5分。

紀念品9份。

商品：1 日夜百服嚀 12片/盒 上海施貴寶藥業

（本院藥房定價） 13。10元

2 強生嬰兒禮盒 （華潤萬家價） 99。9元

3 婚紗 （鐘愛一生定價） 3980元

4 三通微泵儀 5970元

5 捷安特atx680 21檔變速山地車

（舜水北路捷安特專賣店） 1398元

6 主持人身上的襯衫（華聯商場價） 1180元

小心炸彈：道具：一個黑色可松緊口的袋子。5個標有數字的球。一個白球。放球的架子兩個（或者寫字板兩塊）。

規則：每隊選派一名選手上場，從口袋中摸球，把相應的數字放在認為合適的位數上，可尋求場下的意見。如果正確可以繼續摸第二個球，如果不正確則把球放回袋中重新摸。當摸到白球也就是炸彈時直接重摸，摸到三次白球則算失敗。時間限定3分鐘。（設置一個搶猜商品備用。）

紀念品2份。

商品：1 液晶電視

2 鉆石

3 高檔組合家具

4、 抽取二等獎（共5名，其中計分高的隊3名），幸運獎5名。

5、 愛心大行動：

a與王國良電話連線，傳遞家鄉的新春問候。

b愛心之家年度回顧，余吉媛給大家拜年。

6、 游戲：我點你來蹲

規則：每隊選派18名選手上場，分為3組，其中選出一名組長，這樣共為6組，交叉站立后每組組長舉一塊牌子代表本隊水果種類，然后由一組開始喊，如“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完西瓜蹲”，被點到的一組要立即做出反應，一旦有一名組員沒有完成蹲的動作視為淘汰，如順利完成則立刻接站喊下一個水果蹲，剩最后兩組的時候游戲結束，最后兩組所代表的隊加10分，所以此次比賽有可能是平局，也有可能是20分的分差。

紀念品12份。

7、 游戲：金牛報春

規則：各隊選派3名選手上場，站到場地中央，頭戴發光牛角，每組場邊有5名組員向場地內丟氣球，各位選手只能在氣球落地前用牛角將氣球頂破，每個氣球計5分。游戲時間3分鐘。

紀念品8分，一定量的氣球（100個左右）。發光牛角6個。

8、 抽取一等獎（共3名，其中計分高的隊2名），幸運獎5名。

9、 好歌大家唱： 安排陳海燕唱第一首。時間根據晚會要求控制。

10、“新”語心愿：新人代表徐杰豐發言，其余新人給領導送湯圓。

11、抽取特等獎1名（蔣局抽），幸運獎5名。

（4）結束曲：《明天會更好》，整場晚會結束。

新起點，新飛躍

訓練計劃方案 人員招聘計劃方案篇四

下半年新學期即將開始,城關小學的各項教學工作也正逐步的進入正常運行。在本學期我將繼續擔任二年五班的班主任一職.經過幾年班主任教學生涯的洗禮,我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任教師更是難上加難。這需要無限的愛心,耐心更要有如針般的細心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境

.經過一年的相處,我已和孩子們建立了良好的師生關系,對他們的學習,生活,自律都有了一個深入的了解,這將有利于我新一年的工作.當然,能夠讓孩子們更健康地成長需要作為班主任的我不斷開啟思維,尋找到更有效的方式和方法建設班級,團結班級.

假期中,我針對孩子們的個性特點,班風班貌,向同學們提出了新的建議.這也將是我努力奮進的目標,計劃不在于多,而在于精,在于實.希望在我與孩子們的共同努力下,創建出一個健康,快樂,上進的班集體.

我的四大目標:

第一，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求是。

從小事做起，從我做起，從“認真”開始，認真的讀書，認真的上課，認真的做作業，學業的成功離不開勤奮和刻苦。

第二，培養一個習慣：自覺

低年級的孩子更注重的是習慣的培養，培養自己良好的行為習慣，學習習慣和生活習慣。為今后的人生道路作好鋪墊。

第三 樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。

第四 創設一個環境：良好的班風班貌

這一點尤為重要，集體的凝聚力是希望我們向著目標共同努力，讓孩子們做一個愛國愛民，遵紀守法，誠實守信，文明禮貌的優秀小公民。

只要我心中是真誠地為孩子而付出,端正自己的工作態度，一切都為提升孩子的健康成長為出發點。我相信，我的班主任工作能在不斷磨練中得到提升，班級管理工作千頭萬緒,工作方法各有不一，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作水平躍上一個新臺階。

訓練計劃方案 人員招聘計劃方案篇五

以科學發展觀為指導，堅持以科研創特色求發展，積極優化工作方法，強化教學實踐，開展應用研究，務實解決問題，構建“人本”教育，提升工作品位，提高教學質量，促進持續發展。

1、發揮教科研職能，“自主學習課堂教學模式”課題的研究。

2、加強實踐反思，爭取有文章在專業刊物上發表或獲獎。

3、優化過程管理，健全選題、論證、研究、結題等管理制度，形成有效的教育科研運行機制。

1．以政治新課程標準為憑借，探討課堂自主教學的有效方法。

2．組織學生通過讀報活動、時間積累豐富的成語、詩詞，了解中外名人自主學習事跡，探討提升學生自主學習能力的有效措施。

3．繼續進行課堂自主教學的研究。

1．“自主學習課堂教學模式”這一課題方面的主要工作有：認真完成總課題組的任務，上好課題研究課，積累經驗，進一步研究探索，在此基礎上完成課題報告中部分內容的編寫。

2．做好結題準備工作：收集數據和有關資料，對實驗階段的情況進行總結提升，撰寫實驗報告等。

在進行網上教學反思交流的基礎上，進一步開展教學反思的活動。本學期在網上爭取發表自己的教學反思或教學故事，杜絕抄襲現象，提倡互相學習，積極回帖，特別是對一些典型問題、熱點問題，要加強在論壇中展開討論。把自己的教學反思或教學故事同時貼在自己的博客網站上，用博客記錄自己成長的足跡。

積累心理輔導個案

積累教學案例與教學反思

切實加強自身教育科研理論的學習，積極投身教育科研實踐，不斷提高自身的教育科研素養和教科管理水平，加強對課題研討及課題組各成員的指導，了解相關的教育教學熱點及理論前沿等，努力發揮教科研在學校教育工作中的引領、先導作用。

訓練計劃方案 人員招聘計劃方案篇六

指導思想

以十八大重要精神為指導，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和第五次全國少代會精神，堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、安全教育、感恩教育、社會實踐教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、集體榮譽感和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。

工作目標

1、抓好隊員的德育教育，培養良好行為習慣。

認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環境衛生；教室內外要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題詞匯。在道德規范方面做到：“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、抓好常規工作，創建積極向上校風。

利用好板報，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，開展好雛鷹廣播，培養一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干，逐步做強電視廣播節目，做出特色。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理，加強日常行為習慣的.檢查監督，提高值日質量，加強紅領巾監督崗力度，充分發揮少先隊員的積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協助老師管理的得力助手。同時健全少先隊工作，進一步完善“紅領巾值勤崗”的工作職能，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力。以少先隊員的先進性為契機，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園環境，實現美好人際關系，打造溫馨和諧校園。

3、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

安全教育，常抓不懈，通過廣播站、宣傳欄、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱。

4、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

以重大節日為契機，弘揚中華民族傳統美德，對少先隊員進行“愛”的教育。利用節日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，引導隊員樹立生態文明觀念，積極倡導健康節儉的生活方式，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

5、構建閱讀生態，打造書香校園。

要求每個班級每周周一到周四都要誦讀《三字經》《弟子規》《增廣賢文》等校本教材，通過誦讀使他們的知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。每周重溫學習《小學生日常行為規范》等，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統一規范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。優化校園文化環境，校內設置有關讀書方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告訴學生讀書的意義和方法。同時，利用校園廣播，面對全體師生播放經典文章。

6、長期開展“學雷鋒活動”。

首先以班為單位組織學習雷鋒的先進事跡。充分利用學校的活動黑板、室內板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。立足校園、立足身邊，學雷鋒。做一個好學小雷鋒；做一個感恩小雷鋒；做一個綠色小雷鋒；做一個公德小雷鋒；做一個關愛小雷鋒。全體師學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月，而是時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。

工作安排

二月份：

1、制定少先隊工作計劃

2、健全各項檢查評比制度。

3、規范少先隊員的佩戴標志。

4、各中隊舉辦“學雷鋒”主題板報，手抄報。

三月份：雷鋒精神伴我行

1、開展文明禮儀教育月系列活動，結合開展小學生日常行為規范教育活動。

2、進行“播種好習慣,塑造新自我”教育。

3、開展“送給媽媽一份快樂”、“雷鋒精神伴我行”主題活動。

4、3.12植樹節前后，組織開展“六個一”活動，即：養一盆花草，認養一棵植物，撿一張廢紙，了解一個環保知識，編一張環保小報，講一口文明語。（每位隊員可自主選擇其中2—3項活動參加）開展“綠色暢想”主題活動。

四月份：革命烈士在我心

1、清明節前后組織祭掃平利革命公園活動，，讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。

2、每位隊員讀一本愛國主義書籍，講一個革命先烈的故事。

3、好習慣伴我行——“文明禮儀帶回家”活動。

4、4月22日世界地球日，開展“地球媽媽，你好！”環保教育活動。

5、開展節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）。

五月份:

1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。出一期板報，主題：勞動者，向您致敬。

2、開展感恩教育主題月系列活動。

3、開展5.12慈善日活動。

4、開展與生活困難學生“手拉手”活動。

5、 開展“讀一本好書、寫一篇心得”活動。

六月份：快樂成長共飛翔

1、舉辦第6屆書香校園誦讀活動，隆重慶祝“六一”兒童節。

2、出一期黑板報，主題：我們的節日

3、假前法制安全教育活動。

4、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。

七、八月份：

假期社會實踐活動。

訓練計劃方案 人員招聘計劃方案篇七

1. 編制依據

1.1西城區西便門東里1、9號樓綜合整治項目施工圖紙

1.2 國家現行有關試驗的標準、規范、規程。

1.3《西便門東里1、9號樓綜合整治項目施工組織設計》

1.4《建筑工程資料管理規程》

1.5京建法172號關于印發《北京市建設工程施工試驗實行有見證取樣和送檢制度的暫行規定》;

1.6京建法50號關于印發《北京市建設工程施工試驗實行有見證取樣和送檢制度的暫行規定》的補充通知;

1.7京建質578號《關于轉發建設部<房屋建筑工程和市政基礎設施工程實行見證取樣和送檢的規定>的通知》。

2. 工程概況

本工程為舊樓改造工程，主要涉及實驗大項為屋面保溫材料、防水涂料、防水卷材及電線、砂漿、瓷磚粘接劑、網格布、橡塑保溫、內墻涂料等。

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