在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)。是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編為大家整理的記憶加油站心理課教案【通用10篇】，希望能夠幫助到大家。

記憶加油站心理課教案【通用10篇】一

我作為一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該要努力讀書(shū)。

哎，時(shí)間過(guò)得飛快，我想抓住時(shí)間，可怎么也抓不住，我抓不住時(shí)間我就應(yīng)該珍惜時(shí)間，馬上就要考試了，我一定要加油，我下決心說(shuō)； 余書(shū)漫珍惜時(shí)間，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了 【和時(shí)間賽跑】這一課，我很感動(dòng)，那一天我暗暗的下決心說(shuō)；我要加油，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答親人 家人 朋友 同學(xué)以及老師 每個(gè)校長(zhǎng)，尤其要報(bào)答我們的祖國(guó)，祖國(guó)媽媽養(yǎng)育著我們，不顧自己生命，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨呀，我要努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的接班人。我還要去外國(guó)留學(xué)，我加油哩，我長(zhǎng)大有了出息了，我會(huì)在北京的五星紅旗下說(shuō)；作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該要從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的接班人，來(lái)報(bào)答你們的母親 老師 以及祖國(guó)的接班人，做一個(gè)真正的中國(guó)人。?? 把我們的祖國(guó)改造的更美好，更強(qiáng)大，。?

中國(guó)的小朋友們加油，和我共同克服困難，不能辜負(fù)母親們的期望，和我一起走進(jìn)這個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)，進(jìn)入社會(huì)，改變社會(huì)的犯法行為，改變社會(huì)。作為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，就應(yīng)該加油!!!............

記憶加油站心理課教案【通用10篇】二

玉樹(shù)，加油

玉樹(shù)，站起來(lái)吧！

別放棄，要對(duì)峙，對(duì)峙便是樂(lè)成！

對(duì)峙，一定要挺過(guò)此次災(zāi)難！

看哪，你那壓在廢墟里的人都沒(méi)有放棄，

難道你會(huì)放棄嗎？

昔時(shí)，汶川沒(méi)有放棄，你更不要放棄！

萬(wàn)萬(wàn)別向這個(gè)惡魔--地動(dòng)所屈從

玉樹(shù)，加油！

一定要降服地動(dòng)這個(gè)惡魔！

瞧，一方有難，八方支援，

看，大師都在支援你，

玉樹(shù)，你萬(wàn)萬(wàn)不要放棄！

你身上發(fā)作了災(zāi)難，

你也無(wú)能為力，

固然，你無(wú)能為力，

可是，別的中央，

捐錢(qián)，獻(xiàn)血，時(shí)時(shí)刻刻，大師都在匡助你！

玉樹(shù)，聽(tīng)那地動(dòng)惡魔的嘲笑幾次出現(xiàn)，

玉樹(shù)，你一定要訓(xùn)服這個(gè)狠惡的攔路虎！

現(xiàn)在，本人們河南正在獻(xiàn)愛(ài)心，

期看你能收到本人們寄出的

點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心......

記憶加油站心理課教案【通用10篇】三

星期天的上午，我正在菜園旁的小道上玩兒，發(fā)現(xiàn)一只大部隊(duì)正在急行軍。原來(lái)螞蟻家族今天要大遷徙。我很好奇，蹲下身仔細(xì)的觀察起來(lái)。

螞蟻搬家可有趣了。

你看，它們有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛出生的小螞蟻，有的顯然已經(jīng)往返多次了。看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)我仿佛變成了一只螞蟻，緊緊跟隨著螞蟻大軍往前行。

螞蟻家族的成員始終排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)挨著一個(gè)有序的跟著領(lǐng)隊(duì)行走。更有趣的是總有那么幾個(gè)貪玩兒的掉隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了就會(huì)用觸角碰碰那個(gè)調(diào)皮蛋以示警告。看來(lái)，螞蟻家族的紀(jì)律還真是嚴(yán)明呢！

“喂！”一個(gè)成熟的男中音在我身后響起。我轉(zhuǎn)身一看，是一只高大威猛的螞蟻。我膽怯了，說(shuō)：“大，大哥，有什什什么事？”“前面有一只大青蟲(chóng)，你，就是你，趕快過(guò)去幫忙對(duì)付一下。”我急忙說(shuō)：“好，好，我馬上就去。”

我左沖右撞終于來(lái)到事發(fā)地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻正在收拾一只大青蟲(chóng)。只見(jiàn)它們齊上陣，咬得青蟲(chóng)直打滾兒。可青蟲(chóng)也不是好惹的，它拼盡全力往下碾，一只又一只的螞蟻被活活碾死了。盡管如此，螞蟻家族的勇士們沒(méi)有一個(gè)退縮的，紛紛前來(lái)增援。我也毫不猶豫的沖了上去，使出渾身解數(shù)與大青蟲(chóng)對(duì)抗，經(jīng)過(guò)激烈搏斗，20分鐘后，大青蟲(chóng)終于被我們制服了。接下來(lái)螞蟻們又開(kāi)始搬運(yùn)那條大青蟲(chóng)，有的在前面拉，有的在后面推，旁邊還有拉拉隊(duì)在吶喊助威呢！最終大青蟲(chóng)被搬到了新家，我不禁感嘆：“團(tuán)結(jié)的力量是多么大呀！”

“璇璇！該回家吃飯了！”我一震，半天才回過(guò)神來(lái)。我想：做一只螞蟻也沒(méi)什么不好，他們講團(tuán)結(jié)，守紀(jì)律，可比我們乖多了。

記憶加油站心理課教案【通用10篇】四

5月12日中國(guó)四川發(fā)生了8。0級(jí)大地震，震驚全國(guó)。汶川、北川、青川、綿陽(yáng)等地是重災(zāi)區(qū)，那里的房子了變成一片廢墟，很多人被埋在廢墟里面，因?yàn)橛嗾鸩粩啵藗凅@慌失措。國(guó)家在第一時(shí)間派出救援隊(duì)趕往災(zāi)區(qū)，溫家寶總理在地震后幾小時(shí)也趕到了救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，他不顧自己的安危，指導(dǎo)抗震救災(zāi)，此后各地救援人員陸續(xù)趕赴災(zāi)區(qū)，一場(chǎng)轟轟烈烈的抗震救災(zāi)開(kāi)始了。

在這場(chǎng)抗震救災(zāi)中發(fā)生了許多感人的故事，有一次，我在電視上看到一件非常感人的故事．一個(gè)男的被壓在廢墟下１５０多個(gè)小時(shí)，當(dāng)記者問(wèn)他為什么能堅(jiān)持的下去，他說(shuō)：＂我……我想見(jiàn)我的家人，我……我……我一定要見(jiàn)到我的家人，我只要見(jiàn)到我的家人就可以了……＂他在想見(jiàn)家人的強(qiáng)烈欲望下堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)他被救出來(lái)了，但幾小時(shí)之后他卻悄然死去，我覺(jué)得人的意志力是很強(qiáng)的，但這么強(qiáng)的意志力卻沒(méi)有讓他挺到最后，他最終還是沒(méi)見(jiàn)到他的家人．

我看到最感人的一件事是一個(gè)媽媽的事，她為了保護(hù)自己的孩子，被壓在了廢墟底下，死之前還用手機(jī)留下了一條信息。寫(xiě)著＂孩子如果你還活著，你一定要記住，媽媽是愛(ài)你的。＂這條短信讓多少人看了之后流下了眼淚。

還有太多太多的感人故事，我期望受災(zāi)同胞能夠重建家園．過(guò)上美好的生活。

記憶加油站心理課教案【通用10篇】五

大喜和大悲為何總要如此巧合地糾結(jié)在一起：奧運(yùn)前，我們痛哉汶川；世博前，我們淚望玉樹(shù)。

不是迷信什么，只是覺(jué)得我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要清醒著：生活會(huì)一天比一天更美好，但生活從來(lái)也不會(huì)完全盡如人意。欣喜往往是預(yù)料之中的，而災(zāi)難和悲傷卻總是突然來(lái)襲。

玉樹(shù)，和兩年前的汶川一樣，一個(gè)原本并不為人所熟悉的地方猛地闖進(jìn)了所有中國(guó)人的視線，然后，聚集起所有的目光和悲傷。這是我們最不愿意接受的現(xiàn)實(shí)，可必須面對(duì)。又因汶川在前，所以這一次，悲傷依然，但已經(jīng)不那么慌張。

悲劇總會(huì)陸續(xù)上演，但沒(méi)有一次悲劇是對(duì)上一次的重復(fù)。所以，玉樹(shù)的救援依然面臨著困難，4000米的高海拔，冷如寒冬的氣溫，脆弱的交通，語(yǔ)言的障礙，還有原本就存在的貧困。但畢竟是在汶川之后，我們依然看到了這一次生命大救援的過(guò)程中所體現(xiàn)的進(jìn)步。何為重？何為輕？何為緩？何為急？救援工作的展開(kāi)多了份理性和從容。比如，當(dāng)?shù)卣畷簳r(shí)讓一腔熱血的志愿停下腳步，因?yàn)椋邢薜慕煌ā吧ǖ馈币獮榫仍吆妥钚枰木仍镔Y而開(kāi)。

倒不是急著為救援叫好。如果災(zāi)難都不足以讓人警醒并成長(zhǎng)，那就不是進(jìn)步而是退化了。更何況，面對(duì)所有有希望繼續(xù)延續(xù)的生命，我們真的希望救援工作能不斷地讓我們叫出好來(lái)，盡管這樣的事更應(yīng)發(fā)生在地震救援完成之后。

眼下，拯救生命，是當(dāng)務(wù)之急。也正如總書(shū)記的指示所說(shuō)，哪怕只有百分之一的希望，也要盡百分之百的努力。生命無(wú)價(jià)。

有關(guān)方面呼吁說(shuō)災(zāi)區(qū)急需棉被和棉衣等物資。我相信有很多總書(shū)記人有這方面的物資并且也愿意捐出來(lái)，但卻因?yàn)椴恢劳莾壕瑁蚴侵绤s因?yàn)橛X(jué)得麻煩，還或者是實(shí)在騰不出時(shí)間來(lái)送過(guò)去。因此，對(duì)于有關(guān)部門(mén)來(lái)說(shuō)，不能只是給出幾個(gè)捐款賬號(hào)就可以的。是否能把捐贈(zèng)點(diǎn)擺到街頭巷邊，是否能組織街道居委會(huì)等基層部門(mén)和志愿者弄幾個(gè)熱線電話，然后根據(jù)捐贈(zèng)情況能分區(qū)域分時(shí)段去收取。這對(duì)于志愿者也提出了更高的要求，不是說(shuō)一腔熱血沖到最前線才叫志愿者。志愿精神原本就是一種義務(wù)奉獻(xiàn)的精神，更多的是，這種服務(wù)往往是在幕后默默完成的。

而這樣的一些有規(guī)劃、合理安排的捐贈(zèng)和志愿服務(wù)是否應(yīng)該在經(jīng)歷了汶川之痛后就應(yīng)該形成一種機(jī)制了呢？至少不應(yīng)該是每當(dāng)一次新的災(zāi)難來(lái)襲時(shí)，我們?cè)谡归_(kāi)救援等各項(xiàng)工作的過(guò)程中總在懊喪：我們?yōu)槭裁礇](méi)有準(zhǔn)備得更好，而我們?cè)究梢宰龅健?/p>

玉樹(shù)遭受重創(chuàng)的時(shí)候，其實(shí)離汶川之殤兩周年已不到一個(gè)月的時(shí)間了。這個(gè)時(shí)候我們真的應(yīng)該多想想汶川。不是為了去增添感傷，而是通過(guò)回望來(lái)發(fā)現(xiàn)我們哪些方面的工作可以準(zhǔn)備得更好，可以做得更好？比如我們的心理救援可否準(zhǔn)備好了，因?yàn)樵诙冗^(guò)生命救援的“黃金24小時(shí)”后，心理救援對(duì)遭受身心重創(chuàng)的人們來(lái)說(shuō)也同樣重要。再比如后期安置工作是否能更早地進(jìn)行準(zhǔn)備，樣板房和各種生活用品是否都能盡可能地提前到位？

汶川之傷尚未愈合，玉樹(shù)又添新的創(chuàng)痛。每逢天災(zāi)驟降，人心的熱度頓時(shí)升溫。大災(zāi)有大愛(ài)，愛(ài)心暖人心，這真的是我們這個(gè)民族非常可愛(ài)的地方。每每這個(gè)時(shí)候，因?yàn)?zāi)難而生的悲痛和因愛(ài)心而生的感動(dòng)相互交織，一起揪著人的心。也每每在這個(gè)時(shí)候，我總在想，是否災(zāi)難能少一點(diǎn)，而愛(ài)心和溫暖卻常在。比如能少一些王家?guī)X的悲劇，多一些我們對(duì)于日常生活中所遇到的弱勢(shì)群體的關(guān)注。

顯然，天災(zāi)的到來(lái)是不大可能會(huì)我的這種愿望而中止的，但每個(gè)人的愛(ài)心也不能因此而多一些嗎？而能更常態(tài)化一點(diǎn)嗎？其實(shí)未必要時(shí)常捐款捐物，更多的時(shí)候只需要我們不要冷眼相待，只需要多投入一點(diǎn)關(guān)注，然后做一些舉手之勞的幫助。而我的這點(diǎn)愿望又何嘗不是很多人的所想呢？

淚望玉樹(shù)，惟愿生命的奇跡能更多地出現(xiàn)，愿所有的生者都堅(jiān)韌，逝者皆安息，不拋棄不放棄。回想汶川，惟愿我們能以更好的生活狀態(tài)告慰亡者，愿人間溫情常在，愛(ài)心永駐，不冷漠放眼世界, 地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生, 唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。玉樹(shù)地震已經(jīng)成為一場(chǎng)生命的劫難, 但現(xiàn)在的救援行動(dòng)都將化為一筆寶貴的精神財(cái)富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

? 14日早晨, 青海玉樹(shù)。7。1級(jí)地震突如其來(lái), 寧?kù)o的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。

? 災(zāi)難再次牽動(dòng)了全國(guó)人民的心, 軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門(mén)迅速行動(dòng), 投入到了緊張的救援中。與此同時(shí), 個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開(kāi)始自發(fā)地捐款捐物, 愛(ài)心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū), 和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉, 無(wú)論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。這讓我們?cè)诒瘋懈械叫┰S欣慰。

? 盡管科技日漸發(fā)達(dá), 地震仍然不可預(yù)知。面對(duì)天災(zāi), 一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立, 也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說(shuō)："一個(gè)聰明的民族, 從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多。"汶川大地震之后, 防震減災(zāi)法獲得通過(guò), 已經(jīng)于2009年5月實(shí)施, 應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過(guò)程中, 公民精神隨之成長(zhǎng), 很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策, 對(duì)應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會(huì)進(jìn)步有目共睹, 我們相信這些會(huì)在玉樹(shù)地震后的救援行動(dòng)中得到體現(xiàn)。

? 放眼世界, 地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生, 唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。兩年前, 汶川大地震以前所未有的破壞力, 使得橋梁斷裂、樓宇坍塌, 可是中國(guó)人沒(méi)有被擊倒。三歲的小男孩躺在擔(dān)架上向救援者敬禮, 年輕的警察媽媽敞開(kāi)懷抱為失去母親的嬰兒哺乳, 至今我們還清晰地記得這些細(xì)節(jié)。更忘不了舉國(guó)默哀的三分鐘結(jié)束后, 天安門(mén)廣場(chǎng)上那經(jīng)久不息的加油聲, 那一刻13億人的心凝聚在了一起。在齊心協(xié)力的救援中, 人與人的隔膜打開(kāi)了, 對(duì)生命的意義有了更新的認(rèn)識(shí), 整個(gè)社會(huì)煥發(fā)出更強(qiáng)大的活力。可以說(shuō), 災(zāi)難之后的記憶強(qiáng)化了國(guó)民的憂患意識(shí), 提高了社會(huì)的應(yīng)急能力, 所以今天我們能以最高的效率進(jìn)行震后救援。

? 在災(zāi)難面前, 堅(jiān)持以人為本, 中國(guó)曾經(jīng)創(chuàng)造了救援的奇跡。我們也期冀另一種奇跡能在將來(lái)出現(xiàn), 那就是大災(zāi)化為小難或者是有災(zāi)無(wú)難。這需要全體民眾繼續(xù)弘揚(yáng)"汶川精神", 強(qiáng)化憂患意識(shí)。

? 玉樹(shù)地震已經(jīng)成為一場(chǎng)生命的劫難, 但現(xiàn)在的救援行動(dòng)都將化為一筆寶貴的精神財(cái)富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

記憶加油站心理課教案【通用10篇】六

今天，我們?nèi)覈谝黄鸪燥埖臅r(shí)候，媽媽打開(kāi)了電視。電視里正好在播放著玉樹(shù)地震的新聞。我看見(jiàn)了那么多帶著傷口仍在堅(jiān)持上課的小學(xué)生們，心里忍不住流出了一滴一滴的淚水，在我眼里，這群小朋友那么是如此堅(jiān)強(qiáng)。我想對(duì)他們說(shuō)：“你們真棒！”。看著那些日夜留守在災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)的解放軍叔叔們救出了那么多條生命，我想對(duì)他們說(shuō)：“你們辛苦了！”。看著那些為災(zāi)區(qū)人民救死扶傷的醫(yī)生和護(hù)士，我想對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們！”。看著成片成片倒塌的房屋變成了廢墟，我想對(duì)它們說(shuō)：“不要怕，祖國(guó)會(huì)幫你們建設(shè)更美的家園！”。看完電視后，我告訴媽媽?zhuān)骸敖裉欤覀冊(cè)趯W(xué)校為玉樹(shù)默哀了。”媽媽摸著我的頭，輕輕地回答我：“我們作為中國(guó)人應(yīng)該祝福玉樹(shù)，為災(zāi)區(qū)人民祈福。”聽(tīng)了媽媽的一席話，我在心里暗暗地想：玉樹(shù)，我們?nèi)珖?guó)人民都與你們?cè)谝黄穑∮駱?shù)，你一定要挺住！玉樹(shù)，加油！

記憶加油站心理課教案【通用10篇】七

在2010年4月14日7時(shí)49分，青海玉樹(shù)發(fā)生了7。1級(jí)地震，這一場(chǎng)地震給人們帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。地震后，蘭州軍區(qū)緊急出動(dòng)多支救援力量奔赴災(zāi)區(qū)，全力進(jìn)行抗震救災(zāi)。青海省各個(gè)部門(mén)都緊急投入救援。

地震，讓有的人失去親人而悲痛不堪，讓有的人失去了生命而無(wú)法挽回，讓有的人失去了用一生拼搏的財(cái)物而一無(wú)所有。地震，讓青海玉樹(shù)的身軀倒塌，青海玉樹(shù)的人民失去了美麗而溫暖的家園。

善良的人們，伸出援助的手，獻(xiàn)出一份份地愛(ài)心，幫助青海玉樹(shù)，讓玉樹(shù)人民鼓起勇氣，重新站起來(lái)，讓他們知道，我們是中國(guó)人，是中國(guó)民族的兒女，我們不可以向自然災(zāi)害屈服，我們不能失去前進(jìn)的信心，我們要堅(jiān)強(qiáng)不屈，要勇敢面對(duì)困難和挫折，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，中國(guó)人的氣概是無(wú)人能擋的。

獻(xiàn)一份愛(ài)，讓世界更友好。愛(ài)心，不論大小。就例如“小學(xué)生攢錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心”來(lái)說(shuō)吧。

“這個(gè)星期我攢了40元，準(zhǔn)備把這些錢(qián)捐給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友們。”一位小學(xué)生說(shuō)道。

他們：“那天我和媽媽在電視上看到玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友們，他們不能像我們一樣坐在課堂上正常上課。這些天我看到很多外地的小朋友都給災(zāi)區(qū)捐錢(qián)捐物，所以我決定把自己的零用錢(qián)攢起來(lái)，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。”他告訴記者，他把平時(shí)用來(lái)買(mǎi)鋼筆、圖片、零食的錢(qián)全省下來(lái)，捐給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友。希望這些小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)。

是啊，你雖然捐的是區(qū)區(qū)的幾十元錢(qián)，但是，實(shí)際上你捐的是一顆心，一顆愛(ài)心，一顆善良的心，一顆感恩的心。雖然你捐出的是幾十元錢(qián)，但是你捐出的是一份心意，一份祝愿，是一份希望！

記憶加油站心理課教案【通用10篇】八

這天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，坐在電腦前的不是打牌下棋的爸爸，也不是上網(wǎng)沖浪的我，竟然是以前不知道“桌面”為何物的媽媽?zhuān)?/p>

在我和爸爸好奇的追問(wèn)下，媽媽道出了原委：原來(lái)媽媽工作的部門(mén)要進(jìn)行革新，所有職工都要懂得操作電腦，還要通過(guò)打字考試，不合格的就要下崗，所以媽媽就開(kāi)始學(xué)習(xí)打字，于是出現(xiàn)了以上驚奇的場(chǎng)面。

原來(lái)如此，我和爸爸知道真相后，都決定為媽媽“加油”。我一拍胸脯說(shuō)：“有什么不懂的，盡管來(lái)問(wèn)我！”爸爸也說(shuō)：“后勤的任務(wù)交給我了！”媽媽看著認(rèn)真的我們，說(shuō)：“那好，我也要下定決心攻克這難關(guān)了。”

就這樣，媽媽每天放工后，一回家就坐在電腦前，認(rèn)真地練習(xí)。爸爸則在廚房里忙上忙下。我嘛，當(dāng)然是擔(dān)當(dāng)起老師的大任了。在我的“悉心栽培”下，媽媽的打字水平看漲。飯桌上，我們也只談?wù)撔┡c電腦有關(guān)的問(wèn)題了，我們一家儼然成為了一個(gè)“IT之家”。一次，媽媽竟然將我的打字游戲的記錄打破了！這下我的老臉掛不住了，一有空閑時(shí)間就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。屋里洋溢著歡樂(lè)而又充實(shí)的氣氛。

那天，天氣特別好，媽媽一放工就捧出一個(gè)紅本子，笑著問(wèn)：“你們猜這是什么？”我拿來(lái)一看，哇，“計(jì)算機(jī)技術(shù)初級(jí)證書(shū)”！想不到母親在短短幾個(gè)月時(shí)間里進(jìn)步得如此神速。“這不都是多虧了你們的加油嘛！”爸爸又說(shuō)：“那你能接回廚房的工作了嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“不———行呢。那還有中級(jí)、高級(jí)、技工證書(shū)怎么辦？”我和爸爸愣了一下，都笑了……看來(lái)又得為媽媽“加油”了。

改革開(kāi)放，各個(gè)行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域都需要新人才，人人都需要學(xué)習(xí)新技能。我要為母親加油，更要為千千萬(wàn)萬(wàn)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的新時(shí)代的勞動(dòng)者喝彩！在母親的身上，我明白到人要不斷學(xué)習(xí)，不斷找到生命的意義。在這點(diǎn)上，難道不值得為自己，為母親，為天下所有有志者加油！

記憶加油站心理課教案【通用10篇】九

篇一：有進(jìn)步，仍需加油魏子翔 _

這幾次的語(yǔ)文考試，我都有一些進(jìn)步，媽媽告訴我還要繼續(xù)努力。

但昨天的英語(yǔ)考的不好，有很多不認(rèn)識(shí)，可媽媽仍然鼓勵(lì)我，我一定會(huì)踏實(shí)的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的信任。

篇二：努力加油 于方以寧 _

今天我很高興，因?yàn)榻處煿?jié)我們只上半天學(xué)。

今天早上，我把我和媽媽做的賀卡送給了班主任劉老師，祝她節(jié)日快樂(lè)。妹妹的作業(yè)受到了老師的表?yè)P(yáng)，我以后要努力加油，盡快趕上妹妹。

篇三：加油陸原靜謙_

今天放學(xué)后我告訴媽媽?zhuān)液芟矚g上英語(yǔ)課，但是今天的課有點(diǎn)聽(tīng)不懂，媽媽說(shuō)在課堂上一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，記住老師說(shuō)的每一句話，課后多練習(xí)慢慢就好了。

媽媽在為我加油，我要加油哦！

篇四：我要加油 萬(wàn)時(shí)語(yǔ)_

今天我們的數(shù)學(xué)考試卷和拼音測(cè)試卷都發(fā)下來(lái)了，我都沒(méi)有考到100分，數(shù)學(xué)沒(méi)考好是我太粗心，丟三落四造成的，語(yǔ)文沒(méi)考好是我的拼音還不夠熟練。

我一定要抓緊練習(xí)，趕上學(xué)習(xí)好的同學(xué)。我一定要加油！

篇五：繼續(xù)加油 王佳宇_

今天，我在學(xué)校里又得了個(gè)小紅花，數(shù)學(xué)得了星星我愛(ài)你。

我心里特別高興，放學(xué)了媽媽來(lái)接我，媽媽看我還在寫(xiě)作業(yè)就說(shuō)，你是不是寫(xiě)得不好，老師叫你重寫(xiě)啊，我說(shuō)不是，在學(xué)校里寫(xiě)完回去就能少寫(xiě)些，媽媽笑了說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。

記憶加油站心理課教案【通用10篇】一十零

現(xiàn)在，離北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕越來(lái)越近了，我的心情也越來(lái)越興奮。在眾多的奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員里，我最關(guān)注劉翔。

每天上網(wǎng)的時(shí)候，我都會(huì)百度一下劉翔的最新消息。很自豪，前年我曾經(jīng)和劉翔的蠟像合過(guò)影。今天看到上海杜莎夫人蠟像館為劉翔換上了新奧運(yùn)裝，我心里非常開(kāi)心。真心希望我們會(huì)看到劉翔穿著帥氣的奧運(yùn)裝站在金牌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

我喜歡劉翔的可愛(ài)。勝利的時(shí)候，他張著嘴大笑，圍著賽場(chǎng)歡呼;搶跑的時(shí)侯，自己吐舌頭做鬼臉，就像我們小孩犯錯(cuò)的時(shí)候一樣有趣。

我相信劉翔的實(shí)力。劉翔有剪刀腳、旋風(fēng)足等五個(gè)秘密武器，就算那個(gè)大胸脯的羅伯斯也會(huì)剪刀腳，那又怎么樣?別忘了這次比賽可是在我們自己的家里，劉翔一定會(huì)贏。

我欣賞劉翔的誠(chéng)實(shí)。奧運(yùn)會(huì)劉翔將穿著一件叫“零阻力”的跑步服比賽。別小看這件“零阻力”，穿上它可以提高0。02秒的速度呢。可是劉翔很誠(chéng)實(shí)地說(shuō)這件零阻力穿起來(lái)很費(fèi)事兒，脫下來(lái)也不容易。不過(guò)為了最終的勝利，就是費(fèi)點(diǎn)事兒也值得呀。衷心希望這件“零阻力”就像當(dāng)年索普的“鯊魚(yú)皮”一樣，讓劉翔取得輝煌的勝利。

網(wǎng)上很多人都在說(shuō)劉翔正承受著巨大的壓力，因?yàn)樗械闹袊?guó)人都在期待，期待劉翔能在自己的土地上贏得這一枚珍貴的金牌。雖然我也很期待，可是如果劉翔沒(méi)得金牌，我也一樣支持他。

加油!劉翔!

劉翔!加油!

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