在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到。借助作文可以提高我們的語言組織能力。下面是小編為大家整理的泡澡的英語是什么【精選4篇】，希望能夠幫助到大家。

泡澡的英語是什么【精選4篇】一

英雄是什么？英雄是你給他一把刀，他可以勇敢地沖出去殺敵人。英雄是什么?英雄是你給他一支筆，他能寫出振奮人心的文章，用思想，精神抵抗外敵……

“叮鈴鈴，上課啦!”還是那么熟悉的聲音，只不過今年這聲音變得更莊重，染上了似五星紅旗般鮮艷的紅色，帶著勝利的號角的余音。在抗日老兵滄桑的聲音中，我們聽到感人的抗戰英雄事跡，他們亦父亦母，但都毫不猶豫奔赴一線。我們就似在硝煙彌漫的戰場上親身體驗“愛國”這一詞；哀婉的《歌唱二小》道出一個孩子的抗戰，訴出何為英勇無畏；南京大屠殺的哭喊聲中，我們看見外籍人員在奔走，拯救我們的人民……一個個響亮的名字匯成歌，在我們心底唱響。

自說“英雄不朽”,那何為英雄，他們為何不朽，我似乎在這一聲聲傾訴中找到了答案。

英雄自是愛國之人。沒有對國家，對民族的深切的愛，如何能把自己的一切拋之腦后，一切以國為先。愛國！多大的詞，可是它也很小，我們每個人心中都有愛國的情懷。就似抗日戰爭期間中國的老百姓給八路軍送糧食，與他們這便是愛國這一情懷在驅使，這亦是報國。趙一曼，她是個母親，她愛自己的兒子；左權，他是個父親，他愛自己的女兒，可是因為他們愛國，他們忍痛放下家庭，奔赴戰場，舍小家而成大家，這是烈士的壯烈愛國之意。愛國是戰士們力量的源泉，懷著對國家的滿腔熱忱，將國當成自己的家般去維護、珍視。

愛國的都是英雄?不!有多少漢奸當初都是愛國志士，可是他們在日軍的刺刀下沒有勇氣去反抗。空懷愛國之情，無愛國之行動，此為英雄?閆富華，一個十來歲的孩子，他為了拖住日軍獻出了自己的生命。他有愛國之心，有與日軍周旋的勇氣，這才可稱為英雄。勇敢是我們內心深處的力量，他是一雙手，推動著我們去做危險卻有意義的事，他是內心最真實的力量，他激勵著我們要站起來反抗，他在一切不可能的時候，孕育著可能的希望。

愛國，勇敢的人已可稱為英雄，可是在戰場上沒有“孤膽英雄”。一個人是那么渺小，許多人站在一起卻是銅墻鐵壁般的屹立。在東方主戰場上，中國的武器多么落后，但是所有勇猛的戰士齊心協力，美國的飛行員們亦與我們共同對外，群星薈萃定輝煌。最后，我們勝利了。一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻上，誰也動彈不得；如若將其丟在路上，任何人都可以踢開他。英雄如果只知自己，不知團結，又豈能贏得勝利?

愛國，勇敢，團結，英雄還應如何?自強。自強才可以無敵，自強不僅可以使自己更強，還可以使我們的國家更強。

“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。”英雄是愛國的，是勇敢的，團結的，自強的，而這些也應是我們從歷史中得到的。我們的心中都應住著一個小英雄。

英雄是什么？英雄者，有壯志凌云之志，氣吞山河之勢，腹納九州之量，救萬民于水火之勇。正因如此，他們不朽。

泡澡的英語是什么【精選4篇】二

美是什么?

美是校園里挺拔的松樹，

美是清晨朗朗地讀書聲，

美是見到垃圾彎腰撿起的身影，

美是老師手中的紅鋼筆。

美是什么?

美是媽媽嘮叨的話語，

美是爸爸的嚴愛，

美是爺爺奶奶慈愛的目光，

美是安慰的話語。

美是什么?

美是嫦娥I號飛入太空的那一瞬間，

美是汶川地震時戰斗在前線的解放軍叔叔們，

美是奮斗在H1N1流感戰線前的白衣天使們，

美是祖國騰飛時。

美，生活中無處不在，

讓我們用眼去觀察，

用心去體會。

泡澡的英語是什么【精選4篇】三

愛是什么?

愛是泥土對花兒的哺育

愛是風兒對種子的撫摸

愛是陽光對大地的照耀

愛是什么?

愛是外婆提的一籃籃的土雞蛋

愛是老師每天傳授給我的新知識

愛是媽媽每天陪我讀書、睡覺

愛是什么

愛是一家人團團圓圓、美美滿滿

泡澡的英語是什么【精選4篇】四

愛是什么?

愛是放學時媽媽手中藍藍的雨傘。

愛是犯錯時爸爸黑黑的臉龐。

愛是什么?

愛是冬天里媽媽洗衣時紅紅的手指。

愛是回家時奶奶削好的白白的蘋果。

愛是畫家手中的水彩筆，

一涂一抹之間，

繪出了我們的五彩繽紛!

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