許多人都有過寫作文的經歷，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便以下是小編收集整理的你是我最牽掛的人作文【精選7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你是我最牽掛的人作文【精選7篇】一

【作文題目】

請以“牽掛”為題，寫一篇不少于700字的作文。

【名師題解】

“牽掛”的含義是牽念、惦念。人生無處不牽掛，牽掛的對象既可以是人，也可以是事物。面對“牽掛”這一作文題，你可以以自己的認知為圓心，以牽掛為半徑畫圓，所有在此圓內的素材都可以入題。

可以根據自己的感悟，在取材時作多種選擇：如果你關心國家的時政，就可從大處切入，談及對被分裂日久的祖國神圣領土臺灣回歸的深切期盼;如果你對家庭平凡的生活領悟較深，就可從細處落筆，通過日常生活中的一事一物，寫出蓄久難忘的父母之恩;如果你敏于師長的眷顧、同窗的關愛，就可以把心頭難忘的學校生活繪于筆下;除了關切自己，還可以把目光投入社會，寫出視野之內、心靈之中，平頭百姓、蕓蕓眾生的悲歡離愁、情感脈動，即書寫他人的牽掛;甚至還可以將牽掛的絲線系向古樸的村落、可愛的熊貓及生態日益惡化的自然環境……

當然，要使文章打動讀者，還要有細節性的東西，通過細節的描寫，把“牽掛”寫得惟妙惟肖。如在刻畫母親對外出子女的牽掛時，村口守望的身影，就應該成為細節性的東西，只有對它進行細致的刻畫，才能把母親的心淋漓盡致地寫出來，才會有比“母親做好了許多可口的飯菜等我”更有意韻和質感。

【推薦素材】

素材一：

彌留之際，吳仁寶牽掛的還是村民

3月18日下午6時58分，華西村一位85歲的老人去世了，讓整個村子都沉浸在眼淚和哭聲里。從擔任華西村書記以來，吳仁寶操心得最多的就是華西的村民、華西的發展。一直到生命最后的彌留之際，這位85歲老書記最牽掛的還是他的華西、他的村民。3月13日，是吳仁寶在上海住院的最后一天。這一整天，老書記只要一醒來，嘴里就念叨著：“要把大華西4000名村民安排好！”

素材點撥：“只要心臟不停，就要腳步不停、腦子不停、事業不停、為人民服務的思想不停。”吳仁寶用他的一生踐行了自己的誓言。這是一種脫離了自我主義的牽掛，是牽掛的至高境界。此類素材包括對祖國的牽掛、對人民的牽掛、對事業的牽掛、對自然環境的牽掛、對弱勢群體或受災害人群的牽掛等等，可以從中見出一顆博大的心。

素材二：

老爸，丫頭想你了——吳莫愁寫給爸爸的信

光頭老爸文在我手臂上，將我和媽媽擁到一起。那年，我18歲，真正已經長大。

我生日那天，我和媽媽一起賣掉了大篷車。那天，我哭了，媽媽也哭了。今年，我20歲。媽媽一個人承擔著整個家庭的壓力，從來都是把最好的給我，卻不多說任何話。

老師問我，你跟誰學的唱歌？我說跟我老爸，我老爸可厲害了，他是唱反串的。他有一輛音樂大篷車，我曾經跟他一起走遍了整個中國，那個時候我們是一對歡樂的光頭。老師問我，你爸爸還唱嗎？我強壓住眼角的淚花，灑脫地說，他不唱了，換我來唱了。

老爸，丫頭想你了。

素材點撥：舞臺上的吳莫愁并不能被所有人都接受，而生活中的吳莫愁卻并非如同舞臺上的她那么的張揚和難以讓人理解，她對過世父親的親情牽掛真摯而強烈，細膩感性的文筆讓網友們大呼戳中淚點。牽掛別人，如眷念五月淡雅的槐香，魂牽夢縈;被人牽掛，如沐浴冬日和煦的陽光，溫暖幸福。我們被父母牽掛著，被兄弟牽掛著，被朋友牽掛著，被同學牽掛著……要能感悟這些牽掛，學會尊重他人，學會感恩，同樣去牽掛著他人。

素材三：

古詩詞中的“牽掛”

“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”，是溢滿鄉情的牽掛;“愿君多采擷，此物最相思”，是徜徉戀情的牽掛;“但愿人長久，千里共嬋娟”，是寄托真情的牽掛;“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是充滿親情的牽掛;“思君令人老”是對遠戍邊疆夫君的牽掛;“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”是蓄滿友情的牽掛;“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”是對民生疾苦的牽掛;“遙憐小兒女，未解憶長安”是老父對小女兒的執著牽掛……

素材點撥：從某一方面而言，人類歷史有多長，牽掛就有多長;人間親情有多深，牽掛就有多深;人間親情有多濃，牽掛就有多濃。借用發散思維盡可能多地列出可供寫作的眾多立意的子話題，通過類比及轉換，就能快速打開寫作思路。具體寫作時可以匹配具體感人的事件，表現父子、母女、夫妻、朋友之間的人間真情，抒寫出自己的內在情懷。可以說，每一個生命都離不開情感的懷抱，每一次感動都脫離不了牽掛的心聲。

你是我最牽掛的人作文【精選7篇】二

在我的生命中有這樣一位老人，他很瘦，常常自言自語，仿佛許多心事揣在心窩里。他的頭發灰白，在陽光下，幾縷銀絲散發著迷人的細光。他很祥和，雖然很瘦但氣色紅潤，看起來很健康，他就是我的爺爺。

小時候，我總會幫爺爺種花，他填好泥土，我用拇指按一個小洞，讓種子躺進窩里，種子一頭粉粉的，像個小腦袋。每次種完花，爺爺總會樂呵呵地夸我能干，那時，我總愛跟著爺爺走遍村里的每個角落，傍晚，天邊的云霞散開，我們伴著夕陽一起慢走，一切都很美好。

如今，爺爺身體愈加不好，那年過年回到老家，我看到爺爺的頭發白了很多，氣色不再像從前那樣好，還經常聽到他咳嗽的聲音。每當我聽到爺爺的咳嗽聲，心里就像被針扎一樣，既心痛又慚愧，自從我二年級轉到城里去讀書了，給爺爺打的電話屈指可數。現在，爺爺是我心中最牽掛的人。

爺爺很疼我，不管去做什么，我總是高興地跟著爺爺。在我的印象里，爺爺是個大英雄，他能抓蛇，抓泥鰍，能一個人扛起一整個家。爺爺也是很不幸的一位老人，他的爸爸英年早逝，媽媽身患重病，他九歲時就開始賺錢養家，后來，爺爺的兩個兄弟長大了，他的弟弟因一次車禍落下了殘疾。爺爺一個人撐起了整個家，老家的房子也是他和一些工人一磚一瓦建起來的。所以，在我眼里，爺爺是一個偉大、堅強、待人和善的老人。

望著爺爺彎曲的背，看著他額頭上的皺紋越來越多，我心里的滋味可以說是五味雜陳。很多時候，爺爺用粗糙的大手掌撫摸著我，叮囑道：“你要好好讀書，將來考上一個好學校，擁有一片光明的未來，到時候，要常常回家看爺爺呀!”我沒說話，也不知道該說些什么。只是心里有些許自責，當我在城市里玩得開心時，又何曾會想到爺爺在田地里辛苦勞作。我多想給他說一聲：辛苦了，您少忙點，注意身體!

人生漫漫，我們感慨曾經那段美好的童年，但時光飛揚而逝，它不會因為美好的風景而停下腳步，更不會因為感人的場景而放慢節奏。所以，我們一定要珍惜每一分每一秒，去關心所牽掛的人，一聲問候，足以溫暖人心，一句感謝，也能讓人甜到心里。

那白花花的頭發，數不清的皺紋，弓起的背映在我濕潤的眼眶里。

你是我最牽掛的人作文【精選7篇】三

這一天，看起來很平凡，不是什么節日，也不是什么紀念日，可我卻在這天，遇見了一只活潑的金絲雀。

早上，我背著書包，走在上學的路上，就在一個拐角處，我看到了一個黃綠色的東西，在我的前方10米處，我很好奇，便跑到了離那個東西5米的地方，仔細一看，原來那是一只鳥，綠色的翅膀，金黃色的身子，讓你忍不住想抱住它。我也這么想，于是連蹦帶跳地移向小鳥，邊跳邊想：“普通的麻雀沒有這只鳥漂亮，它們見人就跑，而這只漂亮的鳥，為了保護自己，一定跑的比麻雀還快。”可這只鳥，與眾不同，我離它只有50厘米了，它還立在那里，可它早已發現我了，我看見，它黑寶石似的眼睛正看著我，過了一會兒，還朝我蹦了過來，我欣喜若狂地笑了起來。已經被這只“Beautifulbird””迷住了。突然，汽車引擎聲把我拉回了現實，我猛地想起來我還要去上學，于是我一步三回頭地離開了。突然，一條狗把鳥兒嚇了一跳，它只好飛到樹上，用害怕又戀戀不舍的歌聲送別我。

在學校，我每時每刻都想著這只鳥，還給它起了個名字：絲絲，因為我覺得它是一只金絲雀。

回家的路上我抬頭看，把嫩綠的葉子，誤以為成了絲絲那有力的翅膀。當我回過神時，才發現絲絲根本不在。

回到了家，做完了作業，我睡著了，也做了個夢：我又看見了絲絲，我和它一起，在愉快地玩耍，可我們身邊走來一條狗，絲絲嚇得飛到我肩上，我把它頂在高處，它睡著了，狗也睡著了，我帶它走了，并編了個小草房，讓絲絲睡了進去，那里沒風沒雨，也很安全。我陪著它，進入夢鄉……

早晨，聽著鳥叫，我就又想起了絲絲，它的聲音更加婉轉了，舞姿更加曼妙了，絲絲，我永遠牽掛著你！

你是我最牽掛的人作文【精選7篇】四

眼神閃爍的貓頭鷹，

什么時候再來我家？

你智慧的長老，

一眼穿透我的心思。

趴在爸爸手里做記號的蝸牛，

高伸的眼球含著暖暖的友情。

為什么我一碰觸須，

你就急忙把全身縮進殼里？

我放生的烏龜，

還有山林閑步的孔雀，

是不是捧著裝滿白蟻的飯碗？

雖然那種佳肴讓我反胃，

可我夢里留有你的身影！

??

你是我最牽掛的人作文【精選7篇】五

牽掛像一片熱土，雖然無聲無息，卻包含一種深情;牽掛像一棵大樹，因為有了根，所以枝繁葉茂。

牽掛，是一種心與心之間的交流。因為親情、友情或愛情才有牽掛。不論對方有多遠，不管是天各一方，還是遠隔千山萬水，彼此都會想著他，念著他，牽掛著他……

俗話說：“兒行千里母擔憂”，這正是母子之間牽掛的真實寫照。正如哥哥在外讀書，媽媽經常問寒問暖，每次開學前都要叮囑萬千。孟郊《游子吟》中母子依依惜別之情躍然眼前。不談相隔之遠，就連我每天去上學出門前，父母都要千叮嚀，萬囑咐。我把這份牽掛視為珍寶。常常牢記父母的囑咐。因為我知道，這份小小的牽掛中濃縮的是愛，飽含的是父母博大的愛!

因此，我漸漸學會了牽掛他人。牽掛父母師長，牽掛親人同學，牽掛災區還沒有返回校園的小朋友們。對他人寄去最真摯的愛，也是一種無比的快樂……

讓牽掛永存。

你是我最牽掛的人作文【精選7篇】六

陽光下，紫藤花在絢爛地開放。微風拂過，花動，我的心也在動。

難忘紫藤花盛開的小學校園，難忘校園中的您!

猶記得，我們的第一次見面。“同學們好，我姓尚，大家叫我尚老師就好了。”您是數學老師，你那段普通的開場白并沒有引起我太大的關注。

開始上課了。您很會調節上課的氣氛，同學們踴躍地舉手發言，而我卻因為對數學的“感冒”，呆呆地盯著窗外的紫藤花。

窗外，天空有些陰郁，微風拂過，紫藤花瓣輕輕飄落。

下課了，同學們陸陸續續地離開了教室，只剩我一人坐在教室里，盯著窗外的紫藤樹發呆。

“為什么還不回家呢?”您清亮的女聲打斷了我飄忽的思緒。

“尚……尚老師，是你啊。”我驚覺，囁嚅著。

“我從王老師那里得知，你對數學不是太感興趣，是嗎?還有一年的時間，我們一起努力，好嗎?”您輕輕地握住了我的手，凝視著我，眼神好像在一瞬間與我的靈魂溝通。

我心中的那潭死水，突然泛起了陣陣漣漪。

第二天的數學課，您講到一個問題，問：“有誰愿意上來回答一下?”班級里瞬間舉起了一雙雙手，像是一片片樹林。我卻無動于衷地坐在位置上，心想著老師怎么叫也叫不到我。

“彭雪蕓，你來回答一下。”尚老師帶著微笑，眼神中充滿了鼓勵。我受寵若驚地站了起來，念出了自己的答案。

“很好，請坐。這題答得很完整。”您的眼神中帶著滿意。那是一種無聲的鼓勵，化作我學習數學的動力。

我下意識地看了看窗外的那顆紫藤。紫藤花開得正盛，一串串紫藤花迎著微風輕輕搖曳，濃郁的花香甜進了我的心中。

從那時以后，我每節數學課都認真聽講，以彌補自己基礎的不足，漸漸地，我對數學越來越自信。

臨近畢業時，您特意找到了我，鼓勵我：“其實你很棒，要努力，要對自己有自信。加油!”我出了辦公室，眼淚便止不住地往下掉。

是您，增加了我的自信;是您，培養了我對數學的興趣。

您，是我最感激的人。

又是一年四月花開時。不知，校園里的紫藤花開得可好?

你是我最牽掛的人作文【精選7篇】七

“丁零零……”急促的門鈴聲，沖斥著房間內的笑聲被著突如其來的聲音打斷。正玩的興致勃勃的我心中頓時產生反感，大叫一聲：“誰啊？”猛地一下把門打開。一張“怒火中燒”的臉出現在我面前。“媽！”我驚訝道。哎呀！我突然想起了些什么，看來后果很嚴重。

“媽！您聽我說。”此時我的表情從打雷下雨一下變成云霄日出，來了一個360度的大轉彎，露出討好表情。“哐！”一聲巨響，媽媽把門甩上。大家立刻感受到劇烈的震動，這是地震前兆的感覺。我偷偷地用眼角掃了一下老媽的眼睛，“呀！”不是一般的小火苗，熊熊大火幾乎要把我點著。咦！怎么大火之外好象包圍著晶瑩的液體，屋內的燈光經液體刺入我的眼球，那么的痛。媽哭過，我歪頭看了下窗外，黑色侵襲了大地，一格格整齊的燈光顯得如此刺眼。啊！天色已這么晚了。

“你還知道有我這個媽呀！幾點了？不回家，也不知道跟我說一聲啊？你知不知道呀！我都圍著你們學校，你同學家轉幾遍了？……”老媽的話如海水決堤般淹沒了我。千言萬語的解釋早已經嚇得跑到爪哇國去了，我心虛地擠出“我錯了”三個字。是的，我真的錯了。挨過兩星期本來要及時回家的我，卻在半路遇見了表姐。她也剛放學，我被她手里提的大包零食和衣服“俘虜”了回去。和她高談闊論、嬉戲打鬧忘記了時間，就連中途姥姥提醒我打個電話也給忘了。

正當我不知如何脫身時，姥姥來了，姥姥可真是我的“救命稻草”啊！姥姥過來拉住媽，扶她坐下，可媽屁股剛沾沙發又一個機靈站了起來。“媽！您不知道！我找了她多長時間，從下午四點一直到現在。你知道我快要急死了嗎！”媽媽內心的憤怒在看到姥姥后終于爆發出來，她的最后一絲倔強被擊破，淚水涌了出來。

“我怎么會不知道。你有時很多天不過來，你知道我的感受嗎？想給你打電話又怕耽誤你工作……”姥姥的一席話也令媽驚訝不已，全場寂然。

被人牽掛著是件幸福的事，但牽掛別人是件痛苦的事。在我們娛樂和工作繁忙之際你是否湖想起遠處正有人為你心急如焚，時時刻刻牽掛著你呢？《常回家看看》這首歌唱出了許多人的心聲。讓我們把幸福延續，讓牽掛關心自己的人安心，讓牽連的心演奏出美好樂章。

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