大家都寫過作文，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的歌詠比賽【范文8篇】，希望能夠幫助到大家。

歌詠比賽【范文8篇】一

前天，我們老師舉辦了一場書法比賽，把好字貼在我們班的墻上，既美觀，又能讓同學們學一學，該怎么寫好這些字呢？“叮叮叮”上課鈴響了，我們懷著緊張的心情盼來了寫字比賽，我的心像坐上了過山車一樣，無法平靜。心情激動極了！因為喜歡書法。蔡老師說：“這次的寫字比賽，第一，書寫要工整、第二，沒有錯別字；第三，卷面要整潔。聽明白了嗎？”我們班63個人齊聲答道：“聽到了！”開始寫了，老師交代我們寫語文課本上第三課背誦的那一段。確定了目標之后，就認真地寫起來了。以前，我寫得很慢也很丑，像蛇一樣彎彎曲曲的。自從看了老師貼在墻上的那些字，我便跟著臨摹，經過一段時間地刻苦磨練，我終于領會了字的結構——橫豎撇捺要得體，字才能寫得漂亮。根據老師的要求，我把背誦的那一段工工整整的抄了下來，在規定的時間內完成了任務。

雖然我按時地完成了任務，但是還達不到更高的境界。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我會朝著更高的目標而努力！

五年級:黃春宇

歌詠比賽【范文8篇】二

撈魚比賽300字作文

今天，徐老師帶著我和姚西聞一起到四海公園進行了一場撈魚比賽。

到了四海公園，我們來了個“猜包”來決定誰先玩，結果是：姚西聞第一我第二，每人撈五分鐘。

首先，姚西聞跑到了一個長滿荷花的池邊，她找啊找，終于在一片荷葉下找到一條小蝦，只見她正要把蝦撈出來時，突然打了一個超大的.哈欠，結果小蝦被嚇跑了。她只好下了臺。第二位是我，因為我每天回家都要穿過公園，所以我跑到了熟悉的河邊，一開始，我是站在河邊一動也不動，等看準一條魚，突然猛地一撈，一條魚就被我撈著了，我高興地大叫起來。

成績出來了，我得到了第一名，姚西聞第二。經過我的分析：我之所以能在極短的時間內撈出魚是因為我比較有經驗，有耐心。同時，我也悟出一個道理：學習也要有耐心，若粗心的話，就像姚西聞一樣撈不到魚。

歌詠比賽【范文8篇】三

第二次的比賽開始了，還是原先的老規矩：蘑菇5分，刀郎4分，蟈蟈3分，三厘米的蝗蟲2分，一二厘米的蝗蟲1分。

這次的比賽比上次的比賽時間要長，是一個小時，現在開始。

時間一點一滴的過去了，我們的比賽也要結束了，可是我和的二個小朋友分數是一樣的。比賽還差5秒就結束了，可我沒有他跑的快。

比賽的結果第一個二年的23分的3，的二個二年的51分得第1，我50分得第2。

歌詠比賽【范文8篇】四

在我普普通通、并不華麗的生命旅程中，我也曾和自己的同班同學一起攜手創造出了一個奇跡，那是一次豐碩的成果，像一道耀眼炫目的七色彩虹，亮在了我們每個人的心田里。也是從那次經歷過后，我真正明白了團結的力量有多么震撼人心。

那是小學三年級的時候。盛夏的一天，我們全班都坐在教室里吹著電風扇東張西望。就在這極度沉悶和壓抑的氛圍里，班主任老師踩著高跟鞋走進教室。她匆匆掃視我們一眼，把一張白色的A4紙拿出來，念出一個驚天大消息：“下周五，我們全年級要去市中心的體育館參加歌詠比賽，每個班必須用兩周的時間完成一個拿手節目！”

話音未落，整個教室都鬧騰開來，無一例外都是反對和不解甚至是憤怒的聲音：“都火燒眉毛了，還唱什么歌啊？”

“就是，是想累死我們熱死我們嗎？”

“不參加，絕對不可能！”

一時之間，教室里鬧哄哄的像成了嘈雜喧鬧的菜市場，我敢說，如果教室里的天花板不是混凝土制作的，大家強大的聲浪一定可以把它掀翻了。最后，語文老師還是制止了我們的不滿，用不容置疑的口氣說：：“全班每一個人必須在不影響學習的情況下，積極參與演出，拿出自己最后的狀態來配合音樂老師的訓練。集體的榮譽高于一切！班級的榮譽大家都有責任！”

排練是很花費時間與精力的，想要不耽誤學習簡直是天方夜譚。但是，老師有一句話深深打動了我的心弦。那就是集體的榮譽高于一切！是啊，因為我們是一個班級，因為緣分我們相遇在一起，我們還有一起并肩攜手走過好幾年，難道就要因為一點點的困難而放棄這些原本屬于我們的風光和鮮花嗎？我們這些同學已經在一起學習了三年，卻還沒有一次真正意義上的全班的大合作，難道不遺憾嗎？

所以，放學后，我們都積極地投入了練習。音樂老師給我們班定下來的曲目是一首音樂歡快、節奏明朗的《春天在哪里》。雖然有點兒幼稚了，但是我們都很喜歡這首歌，因為它唱出了獨屬于我們這個年紀的活潑和朝氣。

練習的舞蹈室是封閉的，又是盛夏，全班幾十個人圍在一起唱歌，還要做一些舞蹈動作，難度和乏味程度可想而知。可是，令我感到驚訝的是，好幾次長達一個多小時的排練下來，隊伍里沒有出現一個喊放棄的聲音。

伴隨著輕快的音樂節奏，我們按照自己的站位挨著站好，張開嘴唇，吐出一串串清晰的語句：“春天在哪里啊，春天在哪里……”

大家的聲音都很洪亮，女生的柔美、男生的激昂混合交織在一起，將這首《春天在哪里》唱出了別樣的韻味。

雖然每次在合唱中我都不能聽清我自己的聲音，但我是開心的，滿足的，因為我知道，在真正大合唱的這一刻，我們每個人都是努力認真的，都在為了班級的榮譽而奮斗，從來沒有哪一刻讓我覺得我們八十多人如此眾志成城、團結一心，好似合并成了一個人。

大家學過舞蹈的還積極地給音樂老師出主意，我們一起改編了很多不一樣的動作，唱腔也變了一些風格，增加了二重唱，顯得更完美。

歌詠比賽的日子如約而至，經過整整兩周的訓練，我們每個人都胸有成竹，態度也由最初的抗拒轉變成現在的信心滿滿和濃濃期待。

我們真正做到了一個不可能完成的任務！

當報幕員的聲音響起，當我們一個接一個拉著手走上鋪著紅地毯的舞臺，面對臺下的成百上千的觀眾和耀眼的鎂光燈，我們都沒有怯場和害怕，因為我們的身邊有同學的忠實的守護和陪伴。

我不斷地在心里提醒自己：你不是一個人在戰斗，你有同學們，你有伙伴！當舒緩動聽的音樂聲第一百次響起來時，我的心里，充斥著前所未有的安寧和驕傲，大聲地跟著大家的節奏唱著：“春天在哪里啊？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”

一曲結束，短短的幾分鐘，于我而言像走過了好長一段美好綿長的時光。

下臺的時候，我的眼眶一定是泛著淚水的，因為身旁的好幾個女同學的眼眶都紅了，真正的喜極而泣。我們不在乎自己是否能得獎，而在乎的是我們這一刻的團結一致和共同做出的努力與成果。

歌詠比賽的最后，我們五班獲得了二等獎，得知消息的時候，全班沸騰，我相信，那一刻，我們每個人的心中，都輕輕劃過了一道彩虹。

歌詠比賽【范文8篇】五

學校里一場激動人心的比賽就要開始了！這場拔河比賽隊員都是重量級選手!

在老師選擇人選時，我以“力氣大”獲得參賽資格。經過老師精心挑選，選手們出來了，我們都干勁十足。我心里又緊張又開心，但我有十足的信心!

第二天，要比賽了，我吃的飽飽的，力氣十足。當我們班比賽時，我的心情又緊張了起來，但我不軟弱，嘻嘻!對方向我們笑了起來，這也激發我要打敗他們的斗志。繩子拿在手中，只看有同學已將繩子索在腰間，隨著“三、二、一，開始！”的口令，賽場沸騰了起來。只見同學們一個個用盡了全身吃奶的力氣，當繩子要到我們這邊時，另一隊猛一發力，繩子又過去了，同學們個個臉色發紅，但沒有要放棄的意思。可對方也沒有認輸的意思，又用力一拉，繩子又過去了一大截，啦啦隊大聲地加油，但同學們已沒了力氣，最后以失敗告終。同學們有些失落，啦啦隊也指責我們，但已經敗了……。當老師過來時，同學們擔心老師會指責我們，就各找自身的原因，包括我。老師高興的問：“怎么樣，贏了嗎?”教室里雅雀無聲，老師說：“沒贏沒關系，但要自己認識自己的問題。”我們紛紛站起來說了自己的錯誤。

其實每件事的發生都是有原因的，我們要找自己的錯誤，不要老責怪別人。

歌詠比賽【范文8篇】六

秋姑娘，為我們打開了一扇門--秋之門。落紅的楓葉，染紅了一片草地。金燦燦的葉子，麥黃色的草地，像是金黃色的水溶染料在水中慢慢暈開，這唯美的景色，你是可以想象到的。紅色的楓葉，麥黃的草地，湛藍的天空，還有我們歡快的心田。我，從地上拾起一片金黃的銀杏葉，帶回家輕輕的放在鼻子前仔細的嗅著，淡雅，清新，脫俗，這些詞語在我腦中逐漸生成。

秋-秸稈被火燃燒，映紅的天空那便是秋。我愛秋天，更愛那秋之韻。秋天不像春天那樣婀娜多姿；不像夏天那樣熱情似火；也不像冬天那樣有一張巨大的銀白毛毯。秋天有她獨特的韻味，需要我們慢慢去品。秋天是迷人的，有豐碩的果實；有甘甜的葡萄汁；有曼妙的花朵；當然還有那無與倫比的景色。

秋之色--唐代詩人王績有詩可云:樹樹皆秋色，山山唯落暉。雖然描繪的是枯黃的葉片，以及落日的余暉，但是景天合一的景色，無疑讓人贊嘆不已。‘落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色’這可是王勃描繪水天一色的景色，大自然的美好景象，真可謂是最自然的開鑿工。秋的景色，反正我是嘆服了，你呢？

秋之景--秋天是一個碩果累累的季節，農民伯伯在果園里挎著果籃，踮起腳尖，用手摘去一個又一個秋天的碩果。蜜蜂在忙碌；蝴蝶在忙碌；當然，我也不能閑著。我盡情的欣賞著果園里的忙碌，自己也會幫一幫伯伯，采一采果實。回家后，吃著自己采的碩大果實，心里甜滋滋。因為這是自己的勞動成果。

秋之聲--在平常人的眼的，秋天是沒有聲音的。然而，在我看來，秋天是有聲的。只是需要我們仔細聆聽。秋天，當我們走在偌大的森林里，細細傾聽，落葉是有聲的，每一片葉子，大自然都賦予他們生命，它們也像人一樣，有生當然也有死，秋天是他們將要離開的時候，所以它們會在這世界上留一點只屬于它們自己的東西。秋天的風，是柔和而舒適的，風在我們耳邊敘說著秋天的童話......

當銀白色的毯子覆蓋在大地上時，秋姑娘又輕輕關上秋之門，等到來年的秋天，她又會靜靜地走進我們的世界，走進我們的視野......

歌詠比賽【范文8篇】七

早晨，我約了幾個小朋友去文化廣場陀螺比賽。

比賽開始了，我先把齒條插進發射器里，接著用左手捏緊發射器，右手用力一拉齒條，陀螺飛出了發射器，磕磕碰碰的在地上轉了幾圈，不一會就躺在地上不動了。我照著第一次的樣子再試了一次，可是還是不成功。怎么回事呢？這時爸爸走過來對我說：“你的發射器太斜了，飛出去的.陀螺就容易碰著地，這樣就容易倒，你因該把陀螺放得平一點，這樣就會成功了。”“哦！原來是這樣呀！”我點了點頭。于是，我照著爸爸說的方法試了一下，果然成功了！

于是，我來到小朋友的中間，和他們開始了正式比賽。只聽得裁判員一聲令下，我們用力一拉齒條，只聽得陀螺們“嗦嗦嗦”地飛出了發射器，飛快地在地上轉了起來。小朋友們趴下身子，目不轉睛地盯著自己的陀螺，有的還激動地揮動著手高聲喊著：“加油！加油！”這時，我的陀螺搖搖擺擺的開始漸漸慢下來。我十分著急，也使勁地為自己的陀螺加油。誰知我的陀螺像喝醉了酒似的，晃了好長時間也沒停下，而其他小朋友的陀螺卻一會就倒下了。我得了第一名，我興奮地跳了起來。

回家的路上，我想：“玩也有許多學問吶！”

歌詠比賽【范文8篇】八

歌詠比賽開始了，第一個表演的就是我們隊。我第一次參加這樣的比賽，心里很緊張，我低著頭不敢向左右掃一眼，好像無數只眼睛在看著我，我羞得臉上熱烘烘的，急匆匆的往臺上走著。

到了臺上，往凳子上一站向下一望：呀，黑壓壓的一片人，我的心砰砰直跳。這時，我們隊的指揮上臺了。他邁著矯健的步伐走到舞臺中央，向大家敬了個禮就利索地轉過身來，舉起了手臂。隨著鋼琴聲的響起，我們進入了副歌的部分，“沒有共產黨就沒有新中國”的聲音也越來越大。隨著指揮者那揮舞的手臂，我緊張的心情也慢慢地平靜了下來。我鼓足勇氣，挺起胸脯，放開喉嚨，縱情的唱著歌曲。我們唱的高昂、雄壯、有力。最后的結尾，我用盡了最大的力氣和全部的情感完成了我對這首歌的義務。待所有的聲音都停止下來，全場沉默了兩三秒，緊接著臺下爆發出雷鳴般的掌聲。聽到掌聲，我定睛一看，臺下的同學個個面帶笑容，一雙雙水靈靈的眼睛在望著我們，好像在說：你們唱的真好，唱的真好啊！

“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”伴著那熟悉的旋律，我們開始歌唱宋代詞人蘇軾著名作品。

緊接著我們又唱了一首。在歌聲中我覺得我們好像真的變成了一彎彎的月亮，祖國成了夜空，我們在祖國的懷抱中在黨的雨露滋潤下散發光彩。

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