無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

建議書的特點 建議書的正確格式圖片篇一

您好！

水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會滅亡。您一定會知道我們的母親河——淮河！它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是，您知道淮河

曾經的樣子嗎？淮河曾是那樣的清澈、美麗。可是現在，長江的水，已經變成灰色的了。可能你會說：“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護水資源呢？”

沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數的都是海水。能

供我們生產和生活利用的淡水只占其總水量的2.5％。而在淡水中，將近70％凍結在南極和

北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、

湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數量不足世界淡水的

1％，約占地球上全部水的0.26％。所以我建議您采用以下幾點方法來保護水資源：

1、把污水經過處理后再排到長江里去。

2、在工廠里面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。

3、在工廠周邊的小區、居民樓下發放保護水資源的宣傳單。

4、在工廠里讓員工節約用水。水是生命的源泉，我們應該保護水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗

而清澈吧！讓我們為自己的明天造福，為我們的子孫創造更美好的明天！

建議人：xx學校xx年級xx班xxx x年x月x日星期x

建議書的特點 建議書的正確格式圖片篇二

冬姑娘離開了大地，在春風中迎來了穿著粉紅色連衣裙的春姑娘降臨了。柳樹的枝條兒長出了綠芽，鮮艷的花都紛紛開放了，小鳥也在枝頭歡樂的唱著歌，好像在唱春天來了。這樣溫暖的季節，最適合出游啦！在這，我建議大家去花溪春游一番。

我們先到花溪公園看看。翠綠的柳枝隨風擺動，如同小姑娘梳著自己的飄飄長發。再往前行走，你會看到一條清澈見底的小溪流，有一些大人和小朋友就會在小溪流里捉小魚、小蝦和蝌蚪！前面是桃花林，桃花開得正艷，到了這里的人都會拍照留戀。

在花溪附近，是空氣最好的十里河灘，一走進去，鳥語花香，空氣清新。走了一會兒，便能看到草地上有一片竹林，來到戶外的人們都在樹下休息、野餐。

最漂亮的還是這里的河，彎彎曲曲的流向遠處，看不到盡頭。不僅很長，還特別光亮，像清澈的鏡子，把樹木、花草和人都倒影在水面上了。

小橋、亭子是人們休息的地方，邊休息邊欣賞美景。十里河灘旁邊有一條小道，那通往孔學堂的路。來到孔學堂，在這里感受深厚的文化氛圍，可以參觀孔子像，欣賞古建筑和古文物、書籍。

花溪還有百步橋，大大小小的石階，佇立在水中，水從石階中的縫隙中流過，形成湍急的水流，一靜一動，別有一番趣味，常常引得游人駐足觀看。

除了花溪，當然還有車田、小車河、黔靈公園、天河潭等景點，你不妨都去看看。

聽完我的介紹，花溪是不是很美，所以，我建議你們可以來花溪看看，親自了解一番。

建議書的特點 建議書的正確格式圖片篇三

尊敬的校長：

您好！

我是六年級六班的一名同學。在六年級的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學生。如今，我就要離開這座美麗的學校，離開朝夕相處的同學。現在電腦室、科學室、美術室應有盡有，成為了設施玩備的學校，所以，大家在這里學習也很輕松。但是，作為校長和老師，工作都不會十全十美得。因此我在這里給校長提幾項建議。

第一， 建議校長開房圖書館，書是人類進步的階梯，書對于我們非常重要，現在有了電腦，大家都變得不愛看書，一碰到什么

難題就往電腦上查，我們要養成愛看書的好習慣，所以請您開放圖書館。

第二，因為夏天將要來到，天氣很熱，有的同學上課就會不認真聽講，非常影響學習。有時，天氣太熱了，我們會把電扇打開，但太熱，根本感覺不到風的存在，所以我建議學校安裝空調，這樣同學們就能在涼爽的風下學習了。

第三，學校的米飯把它煮熟一點，每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好，就是有一股什么味。還有幫我們學生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油，這樣吃起來又不好吃，又浪費。

以上就是我的建議，望校長能采納。

建議人：六年級六班吳於娟

5月14日

建議書的特點 建議書的正確格式圖片篇四

敬愛的村長：您好！近幾年，我村的環保工作做得不夠理想，村民的'環保意識也太差。工廠大量地排放污物，市民亂扔垃圾的習慣也越來越嚴重，就導致了環境污染。

在以前，我們的村子是鳥語花香，山明水秀。在小溪旁的小花一簇一簇，小草一叢一叢的，給美麗的小溪增添了許多光彩。小溪靜靜地流著。在小溪里時不時能看到小魚小蝦在玩耍嬉戲，還能聞到陣陣芬芳的香味。清晨，人們在這里晨練，在這里釣魚，這里充滿著歡聲笑語。

自從，小溪附近修建了一座菜市場，這里的環境就開始改變了，人們把沒用的東西扔進溪里，菜市場里的一些經營戶在溪邊殺魚宰雞，然后又將污物倒進小溪里。再加上近幾年在小溪上游建了許多工廠，那些工廠的排污口就設在溪邊。現在的小溪里臭氣沖天。經過這里的居民們個個捂著鼻子，溪邊的花花草草也被踩得枝折花落，溪里的小魚小蝦也無精打采，半浮半沉。我知道，這都是那些沒有環保意識的人造成的，然而我們又有什么辦法呢？

作為一個少先隊員，作為家鄉的小主人，我在此向您提出以下建議：

1、加大宣傳力度，讓市民們意識到這樣做的危害，提高人們的環保意識；

2、在花草旁圍上防護欄；

3、讓村民和村干部出錢出力，讓村子恢復昔日的美麗。

村長，希望你能采納我的意見！

建議書的特點 建議書的正確格式圖片篇五

敬愛的校長：

在校園里，同學們讀書、學習需要良好的學習氛圍，但現實環境中同學們并不能很好地約束自己，導致校園出現了累累傷疤，最為嚴重的是水源問題。

那天，我下課路過男廁所時，突然聽見里面傳出了“嘩嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應，于是便打算一探究竟，可是當我走進去時，發現里面根本沒有人，我當時就惱火了，心里想：是誰這么沒道德，浪費水資源。水是生命的源泉，浪費水就等同于在浪費地球的生命，你可能不知道，你浪費的那些水，可以讓偏遠山區的孩子們解除干渴，露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以，在此我提出幾個節約用水的建議：

一、在全校發出倡議書，粘貼節約用水的海報，讓大家樹立節約用水的意識，養成節約用水的習慣。

二、循環用水，同學們洗完手的水可以用來沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！

三、每個班都可以選出一位節約用水使者，讓他來督促同學們，時時提醒同學節約用水，這樣人人都會養成節約用水的好習慣了。

所以，為了讓同學們養成好習慣，不浪費水資源，請校長采納我的建議。

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