實實在在的做黨建工作，一是一、二是二，不能出現“三生萬物”的境界。過分的粉飾黨建工作，把一些工作硬往黨建上靠攏，難免差強人意，牽強附會。下面是小編整理的2023小學黨支部書記工作總結范文精選5篇，希望能對大家有所幫助。

2023小學黨支部書記工作總結范文 1

20xx年以來，在局黨委的正確領導下，學校黨支部緊扣加強黨對教育工作的全面領導“主旋律”，緊緊圍繞黨建工作目標任務和學校中心工作，以“黨史學習教育”為載體，充分發揮黨建引領作用，持續強化黨員教育管理，不斷規范組織生活，進一步提升黨支部凝聚力和戰斗力，為學校提質創優提供有力的組織保障。現對黨支部一年來工作總結如下：

一、做好常規工作，規范組織生活，提升黨組織的凝聚力

1、黨支部以黨史學習教育作為提升學校黨建工作的有力抓手，加強領導，精心組織，以高度自覺抓緊抓實黨史學習教育，全面提升黨員及教職工的政治修養。一是制定學習計劃，做好學習安排。黨支部結合學校實際，研究制定了《第一小學黨史學習教育實施方案》、《第一小學黨史學習教育專題學習計劃》，對領導、黨員、教師、學生分層次，有針對性地提出學習計劃，列出學習提綱和精讀篇目，明確學習內容，提升學習實效性;二是征訂發放學習資料，做好學習保障。黨支部為每位黨員發放了《中國共產黨簡史》、《論中國共產黨歷史》、《xxxxxx思想學習問答》、《xxxx關于中國共產黨歷史論述摘編》和“四史”學習等指定材料，確保黨員教師人手一套，并為每個樓層組、教研組各配發兩套，確保黨員、教師學有所依、學有所獲;三是集體學習與交流研討結合，深化學習效果。黨支部結合工作實際，每周組織領導班子、支委集體學習交流研討一次;每月組織黨員、教師至少集中學習一次，每次學習不少于2小時，每次指定2至3名同志進行學習心得交流。一年來，領導班子、支委集中學習交流研討30余次，黨員23次，教師10余次;四是豐富形式，開展自主學習。黨支部充分利用企業微信平臺每周周一向黨員、教師推送自學篇目，保證黨員、教師自學有內容。支部靈活應用“學習強國”APP、“xx先鋒”、“xx先鋒”、“眉縣黨建”等微信公眾號，引導全體教師開展自主學習。一年來，支部對班子成員、黨員、教師學習筆記檢查12次，安排撰寫學習心得6次，辦學習專欄4次，學習強國學習積分統計12次，學習情況通報40余次。

2、嚴格落實“三會一課”制度，開展豐富多彩“主題黨日”活動。黨支部堅持每月召開支委會、黨員大會、黨小組會，支部書記上黨課、全體黨員輪流上微黨課。一年來，支部班子成員上黨課8次，黨員上微黨課6次，召開支委會、黨員大會各12次，召開了黨史學習教育專題組織生活會1次，民主評議黨員1次、黨員政治體檢1次。黨支部巧借七一、國慶等重要節日節點，每月堅持開展“主題黨日”活動，每次做到定主題、定地點、定時間、定發言人。一年來，支部開展了“向榜樣學習做最美教師”、“守初心踐使命大家訪送溫暖”、“聽黨話跟黨走立足崗位建新功”、“講好黨史故事傳承紅色基因厚植愛國情懷”、“我為群眾辦實事”、“紅色觀影”、“賡續紅色血脈擔當育人使命”等主題黨日活動10次。支部班子慰問退休老教師2次，開展“紅色故事我來講”黨日活動2次，“紅色書籍我推薦”活動2次，“紅色觀影”活動4次，寫觀影體會3篇，公眾號推送觀后感3次。

二、強化隊伍建設，重視黨員培養，提升黨支部吸引力

1、健全各項制度，規范黨員教育管理。支部堅持用制度來規范黨員的教育管理。學初，修訂、完善了黨員教育管理制度，制定了《第一小學黨員“承諾踐諾積分評議”一體化教育監管制度》，征集了黨員承諾事項，更換了“黨員承諾踐諾積分評議”星級管理公示牌，完善了承諾踐諾積分評議考核辦法，每月對黨員承諾踐諾、參加支部活動、完成黨組織任務情況進行量化積分，一月一積分，一季度一評議、匯總，每季度將結果按照“紅星、黃星、藍星”在“承諾踐諾積分評議”星級管理公示牌上公示。12月底，對20xx年黨員承諾踐諾積分進行了綜合評議和匯總，按照不同星級在公示牌上進行了公示。

2、強化黨員教育，提升黨員素質。為了全面提升黨員素質，保持黨員先進性和純潔性，黨支部制定了黨員教育培訓計劃，全體黨員參加了“學習百年黨史領悟思想偉力”線上公需培訓，何xx、李xx、姜xx、杜xx、伊xx等8名同志參加了“學習貫徹xxxx教師節重要寄語精神”專題網絡培訓，楊xx、楊xx、解xx、王xx4名同志參加了“堅守教育初心勇擔育人使命深化新時代師德師風建設”專題網絡培訓。支部不斷豐富教育培訓形式，組織黨員教師觀看了《閃亮的名字——20xx年全國最美教師頒獎儀式”》、《榜樣5》、《榜樣6》、《我們走在大路上》、《我是黨員，我在!》、《我為群眾辦實事》、《圣地榮光背后的故事》、《黨史學習教育知識競賽全國總結賽》等視頻，開展了“學先進樹楷模”活動，組織全體教師學習了教育部公開曝光8起違反教師職業行為十項準則典型案例和xx省通報10起中小學教師有償補課違規查處情況，觀看了警示教育短片。通過豐富的教育培訓形式，全面提升了黨員的素質。

3、高度重視，規范發展。黨支部高度重視黨員發展工作，嚴格按照《中國共產黨發展黨員工作細則》要求，規范發展黨員，履行審批程序，規范黨員檔案管理。嚴格黨員發展標準，抓好入黨積極分子培養。一年來，支部組織兩名入黨積極分子參加支部理論學習、主題活動，培養聯系人每季度與入黨積極分子進行一次談心談話。兩名入黨積極分子每季度撰寫思想匯報，向黨支部匯報自己的思想及工作情況。

三、突出支部引領，彰顯特色亮點，提升黨組織戰斗力

1、支部開展“黨員承諾亮諾活動”。3月份，黨支部組織全體黨員同志重溫了入黨誓詞、誦讀了《黨章》中的黨員權利與義務，每位黨員立足崗位，結合實際列出承諾事項，面對黨旗進行了承諾亮諾。

2、黨支部開展“學黨史悟思想強素質勇擔當”、“講政治強素質轉作風提質量”、“學習百年黨史激勵擔當作為”專題學習研討活動。支部制定了活動方案，組織全體教師進行了專題學習，撰寫了學習心得體會，開展了研討交流，深化了學習效果。

3、黨支部開展“黨史故事進課堂”和“紅色故事宣講”活動。黨員教師率先垂范，積極宣講黨史故事、紅色故事。全體黨員同志亮身份、進課堂，為學生講黨史知識、講英雄人物故事、講紅色歷史事件，激發學生了解中國革命的歷史，傳承和發揚紅色精神，樹立遠大的理想，勤奮學習科學文化知識，勵志成才，服務社會、報效祖國。

4、學校開設“黨史知識每日一學”和“黨史故事每周一講”專欄。學校支部通過學校公眾號每天向全體師生和家長推送黨史知識和黨史故事，做到黨史學習教育教師、學生、家長全覆蓋。

5、支部開展紅色觀影活動。黨支部每月組織黨員教師、學生觀看紅色影片。黨史學習教育以來黨員教師、學生觀看了《古田軍號》、《長津湖》、《第一大案》、《烈火中永生》、《建黨偉業》等影片，撰寫了觀后感，并進行了心得交流。

6、黨支部組織黨員教師參加教體局“陽光”志愿者服務活動。5月9日，黨員教師王xx、馬xx、肖xx參加了教體系統組織的“保護環境從撿拾垃圾做起”“陽光”志愿者服務活動，對我縣平陽湖景區垃圾進行了撿拾，并向周邊村民、游客、鍛煉者宣傳了環保知識。6月11日黨員教師杜xx、馬xx、王xx、肖xx、李xx參加了平陽湖龍舟賽志愿者服務活動。9月9日黨員王xx同志參加了十四運志愿者服務。

7、發揮黨員名師工作室示范引領作用。黨員名師工作室依托學校名師工作室建立，目的是充分發揮黨員名師、黨員骨干教師示范引領、輻射帶動作用，促進學校教育教學質量全面提升。一年來，黨員名師工作室成員省級教學能手王xx、高xx為全校教師上示范觀摩課;杜xx、肖xx通過xx省教育扶智平臺與聯盟校青化中心小學開展了線上課堂教學展示與互動交流;入黨積極分子骨干教師杜xx、伊xx為小法儀初中小學部送教;在xx市中小學音樂骨干教師培訓中，肖xx同志向全市骨干音樂教師做了“音樂教學的設計與組織”專題講座;高xx為全校教師做了“落實雙減優化作業提質增效”專題報告;在縣教研室“深度學習策略研究”調研中，黨員王xx、梁xx、肖xx，入黨積極分子杜xx、伊xx分別從數學、道法、美術、音樂學科上了研討課;在縣級教學能手選撥中，黨員名師工作室成員楊xx、李xx、鄧xx、王xx、張xx、肖xx、高xx分別聆聽了8位參賽選手的說課、答辯、上課，并對參賽教師逐人進行了專項指導。12月份黨員名師工作室開展了“說課、聽課、評課、議課”活動，省級教學能手高xx、肖xx，市級教學能手杜xx、馬xx結合所帶學科，為全體黨員進行了示范說課，全體黨員分組進行了“說課、聽課、評課、議課”活動，全面提升了黨員教師的教育教學水平。

8、支部開展“我為群眾辦實事”實踐活動。每位黨員教師結合自身崗位、工作實際，從教育教學、學困幫扶、心理疏導、服務師生、改善學校環境等方面制定了任務清單，并根據具體任務開展了扎實有效的實踐活動。一是改善校園面貌，營造溫馨學習環境。學校領導班子精心謀劃，積極落實，對學校的“啟智樓”、“智遠樓”、“博學樓”進行了墻體粉刷，提升了校園環境的美觀度，給師生營造了優雅、溫馨的工作、學習環境。二是開展學困生“我們就在你身邊”關愛活動。為了幫助學習有困難的學生建立學習自信心，提升學習興趣，黨支部積極發揮黨員先鋒模范作用，每名黨員教師幫扶一名學困生，對他們進行學習幫扶、心理疏導，生活指導等，提高學生的學習成績，生活能力，使學生健康成長。三是設立“黨員護學崗”，為學生上下學撐起“保護傘”。為了進一步強化學生上下學安全，黨支部設立了“黨員護學崗”，將黨員教師分為5個小組，佩戴黨徽和“黨員先鋒崗”紅袖章，每天在學生上下學時間，提前到崗，對學生進行安全疏導，為學生筑起一道安全通道。

9、黨支部開展“學黨史爭先鋒立足崗位做奉獻”活動。黨支部充分發揮黨員教師在學校工作中的先鋒模范作用。一年來，黨員教師馬xx、王xx訓練的足球社團在市、縣校園足球聯賽中分別獲第一名;黨員教師楊xx及團隊成員輔導的珠心算社團在20xx年全國珠心算網絡答題活動中，13名學生獲得一等獎，11名學生獲二等獎，4名學生獲得三等獎，在“第29屆海峽兩岸珠心算通信賽”中120多名學生獲獎，楊xx老師及團隊成員均被評為優秀輔導教師。黨員教師杜xx、肖xx訓練的合唱社團分別獲得了縣級、市級“紅心向黨”合唱比賽一等獎，并在代表眉縣在全市進行了展演。黨員教師肖xx代表教體系統參加了由眉縣縣委、眉縣人民政府主辦的“頌揚百年黨史偉業講好眉縣奮斗故事”為主題的慶祝建黨100周年主題演講朗誦比賽，經過激烈的角逐，最終從來自全縣各鎮街、各部門的64個節目96名選手中脫引而出，獲得了本次比賽一等獎，為教體系統和學校贏得了榮譽。

10、開展政治體檢。黨支部根據縣委、局黨委《關于在全縣各黨支部中開展經常性政治體檢的通知》，制定了《眉縣第一小學黨員政治體檢方案》，列出了“政治體檢清單”，并結合黨員“承諾踐諾積分評議”一體化教育監管制度開展了第四季度政治體檢。通過個人自檢、群眾評檢、支部議檢的體檢程序，對每位黨員做出客觀、公正的評價。

四、落實主體責任，參與重大決策，提升黨支部領導力

1、充分發揮支部領導作用，積極參與學校重大事項決策。黨支部積極參與討論決定學校發展規劃、重要改革、財務預決算、“三重一大”事項和教學科研、招生錄取、基本建設等方面的重大事項。學校重要行政、業務工作先由行政會議討論，再由黨支部會議研究決定。5月份，支部與行政領導班子多次召開會議，研究學校校園文化改造提升工程相關事宜，對資金預算、設計方案、招標議標進行監督和管理。11月份支部與行政領導班子多次召開會議，對職稱評審相關工作進行了商議，制定了切合學校實際的“職稱評審辦法”，公開、公平、公正的開展了職稱評審工作。

2、抓緊抓實學校黨風廉政工作。開學初，李xx副書記及時傳達了縣局黨風廉政專題會議精神，學校黨支部結合實際制定了黨風廉政建設工作計劃，落實黨風廉政建設責任制。班子成員、黨員同志簽訂黨風廉政責任書，教師簽訂廉潔從教承諾書。支部開展了黨風廉政專題教育2次，班子成員何xx、李xx為黨員同志講黨風廉政專題黨課2次，為教師做廉潔從教和師德師風建設專題報告2次，完成黨風廉政建設和師德師風學習研討3次，撰寫專題心得體會2篇，做師德師風自查自糾報告1篇，完成黨風廉政建設、師德師風問題清單、整改臺賬各3次。

3、自查自糾，整改落實，提質增效。一是支部針對上半年黨建工作中存在的問題，在本學期初支部進行專題會議研究，分析原因，制定措施，責任到人，由問題處室和主管領導監督、整改，黨支部進行總體情況督查、反饋。二是縣委巡察城關中學反饋意見共涉及三個方面、九項問題，學校支部按照縣局要求，立即行動，深入查擺梳理存在問題，堅持即知即改、立行立改、邊整邊改，認真整改，從嚴從實抓好整改工作，確保存在問題全面落實整改到位，切實加強領導班子和教師隊伍建設，提升全體教師的凝聚力和戰斗力，全面推進一小各項工作再上新臺階。三是針對省委第十一輪巡視教育領域反饋的問題，支部高度重視，對照檢查了支部工作，對同樣的問題制定整改措施，立即進行整改，對發現的苗頭問題，立即查找根源，及時糾正。

4、強化民主管理和民主監督。支部按照《中國共產黨黨務公開條例(試行)》要求，加強黨務、校務公開，堅持每季度公開一次黨務、校務工作，落實教職員工的知情權、參與權、表達權、監督權

下一步工作打算

1、嚴格落實黨員學習制度，進一步深化政治理論學習，全面提升黨員政治素質，保證黨員在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識，提升覺悟，持續保持黨員的先進性和純潔性。

2、積極探索黨建工作與學校各項工作深度融合的新途徑。進一步深化“黨建+”工作模式，在力爭做到黨建工作與德育、教學的高度融合的基礎上，進一步打造黨建工作亮點，形成工作特色。

3、創新工作機制，著力提升支部戰斗力和凝聚力。支部將繼續結合“三會一課”和主題黨日，充分利用革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，七一、國慶等重要節日節點，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習實踐活動，不斷豐富組織生活，提升支部的戰斗力和凝聚力。

一年來，在局黨委的正確領導下，我校黨建工作取得了一定的成績。學校黨支部被評為縣級優秀“基層黨組織”，黨員班子成員何xx同志獲縣級“先進教育工作者”，李xx同志被評為縣級“優秀黨務工作者”，楊xx同志獲縣級“教育質量先進個人”，肖xx同志被評為眉縣“優秀青年教師”，石芳同志獲得縣級“優秀班主”，李xx同志獲得縣級“師德先進個人”，梁xx同志被評為縣級“優秀黨員”。今后，黨支部將繼續發揮引領作用、戰斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，進一步鞏固黨組織標準化建設成果，深化“黨建+”工作模式，做實、做細各項工作，帶領全體黨員教師開拓進取，為一小的發展貢獻力量!

2023小學黨支部書記工作總結范文 2

在20xx年本人始終牢記服務宗旨，努力踐行基層一線教育工作者的工作要務，老老實實做人，踏踏實實做事，平平淡淡生活，盡心盡力履行崗位職責，過去的一年中，我始終堅持緊緊依靠學校領導班子集體和全校教職員工，在自己的職責崗位上，以我所能，為事業、為學校、為教師、為學生盡責任，努力為推進學校的各項工作而貢獻出自己一份應有的力量。團結全體教師努力完成區教育局布置的各項工作任務。現將一學期的書記抓黨建工作述職如下：

一、書記抓黨建應該怎么去想、怎么去做：

履職三年來，作為支部書記我深刻的意識到，學校的黨建工作必須遵從以下五點：

1、黨建工作不能和學校工作“兩層皮”;

與學校工作相脫節，只能誤導廣大黨員干部，同時使得廣大師生和家長不滿意，形式是形式，教學是教學，黨的實質性工作就會被誤解為形式主義，從而讓黨建工作越走越陌生。

2、要“跳出去”看黨建，要有大局意識;

幾年來的經驗告訴我，一定不能拘束于學校一偶去片面性的看待黨建工作，局限于小圈子而不考慮大環境，從而會讓黨建工作的高度和寬度大大打折扣，杜絕“這和我們學校有什么關系”的想法，只有跳出教育看黨建，結合時局看黨建，立足政治看黨建。你會發現，黨建工作的每一項要求和細節都是有導向性的、有可操作性的、有作用的。

3、黨建工作務必務實，不搞“花架子”;

實實在在的做黨建工作，一是一、二是二，不能出現“三生萬物”的境界。過分的粉飾黨建工作，把一些工作硬往黨建上靠攏，難免差強人意，牽強附會。

4、黨建工作要秉承“能做事”、“做點事”、“做成事”的原則，為學校工作強力支撐，夯實支部戰斗堡壘作用;

5、黨員領導和干部要把自己“擺進去”，起到“領頭羊”效應。

xx小學現有黨員人數14人，預備黨員1人，入黨積極分子3人。每位黨員都把自己擺在黨員示范的位置上。在我的提議和影響下，每個黨員都身兼數職，但都沒有怨言。如張言竹身兼德育主任、班主任、語文教師、特殊教育教師、心理咨詢、社區五點半課堂志愿服務者;李智軍身兼教務辦副主任、學籍管理員、人事管理員、電腦教師、網絡維護員、信息上報員職務……。

其次，我作為書記，在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設，組織建設和作風建設，切實抓好師德師風建設及學風建設，強化黨員隊伍的教育管理，積極發展新黨員。通過以下三項做法提升自己：

1、加強學習，提高素質

作為一名學校的支部書記，你如果滿足自己的那點水平，不學習你就落后了。一年來我參加了兩次赴外校長發展學習，研讀了《給教師的100條建議》、《二十四史》、《xxxx發言精選集》等。同時在群眾路線實踐教育活動中，學習了相關領導講話精神、文件精神;中共中央十八大報告精神;以及新課改理念、教育政策法規、教師職業道德、黨風廉政建設等重要內容。

2、嚴于律己，開拓進取

作為學校的支部書記，我時刻牢記著自己的入黨誓言和肩負的責任。一年來，我始終以一個黨員干部應有的形象和要求鞭策自己，努力以自己堅定的黨性、優秀的師德、高尚的人格去贏得教師群眾的信任和尊重，并在平凡的工作崗位上堅定地實踐著自己的人生價值。我自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業道德規范，以身作則，勤政清廉，凡是出于公心，以大局為重，勇于負責，淡泊榮辱，實事求是，開拓進取。

3、以人為本，共同進步

我始終堅持“以人為本”、“全心全意依靠教師辦學”的指導思想，注重倡導和建立學校平等、民主、團結、和諧的工作氛圍與人文環境;工作中，我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動，與人為善，成人之美，平時不忘深入教職員工，善于傾聽教師群眾的意見和心聲，盡自己最大的職能溝通協調，解人所困，助人于難，真心誠意的關愛教師，切實維護全校教職員工的合法權益。

一年來，在堅持發揮學校黨組織政治核心作用的前提下，我一直把關心、參與和指導學校的教育教學工作，作為自己的重要責任，時常走近教育教學第一線，聽課評課，研討交流，組織協調，策劃活動，與廣大教師一起直面課堂改革，共嘗教育改革的甘苦，為全面推進學校的素質教育而獻計獻策;并且我還注重加強學校青年教師的教育培養工作，努力為青年教師的成長和發展創造良好的氛圍與激勵機制。平時注意多與青年教師進行思想溝通和工作交流，努力做青年教師的知心朋友，鼓勵青年教師政治堅定，師德過硬，精于教書，勤于育人，立志成為學校可持續發展的生力軍。

工作上我能從自身做到“兩個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性。一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規違紀行為。

二、我校黨建工作以及取得的成效

(一)做實黨的群眾路線教育實踐活動在我校的開展成效

1、著力解決好“最后一公里”

(1)同聞鶯社區聯系，我們合作開辦了五點半課堂，解決了那些放學了家長還沒下班的補拉塔移民區的孩子看護輔導的問題，經過我和劉魁書記的聯系和商談，我們xx小學黨支部派出了黨員志愿者張言竹老師擔任了該課堂的輔導老師，贏得了社區領導和家長的好評。

(2)針對xx小學周邊托管多、標準差、人員素質不強的現象，我帶領支部領導成員對部分托管班進行了指導，尤其在安全和衛生上進行了檢查和整改建議。

(3)積極秉持“辦家長滿意的學校”的理念，接納12名智障、殘疾兒童來我校跟班就讀，并同家長及時的溝通和對他們進行特教培訓，取得了家長對我們xx的贊美。

(4)不斷重視家長學校建設，對xx小學全體家長進行長期的家風家教的培養和學習，同時黨員志愿者進社區活動實現了“一對一”的幫扶對子，效果良好。

2、落實好黨員進社區要求

我校12名在職黨員相繼到各自社區報到，12名黨員積極參與小組活動，深入社區，參加各種黨員奉獻活動，以服務群眾為重點，扎實開展黨員進社區活動，有效發揮了黨員在社區建設中的先鋒作用，樹立了良好的形象取得了明顯成效。

其中5名黨員到幫扶社區報到，認領了6項任務，他們利用業余時間走訪了幫扶社區幾位空巢老人，幫助空巢老人擦玻璃，搞衛生等，受到了幾位空巢老人和社區工作人員的好評，樹立了黨員良好的為人民服務形象;8名黨員到3個居住地社區報到，其中李智軍同志和幸福街道社區工作人員一同走訪了煒業陽光新城幾位新住進來的外鄉教師，親自到幾位教師家里走訪，詢問他們的難處，真真切切為他們排憂解難，受到了幾位在東勝區新定居的教師們的良好評價。

3、廣泛征求意見，共建和諧校園

召開家長代表座談會1次，分組進行了與教師談話21次。同時xx小學黨支部設計了“拓展教育時空，扎實路線教育”新形式，利用教師QQ群、校訊通網絡信息平臺，微信平臺等信息，嘗試采用現代信息手段實施群眾路線教育，受到黨員、教師們的歡迎。在活動中，學校共征集各類意見50余條。學校通過多方努力已解決21條。

4、做好黨的群眾路線教育實踐活動學習成效

xx小學在黨的群眾路線實踐活動中集中學習了10次，每單周周五下午安排固定時間進行學習交流活動。由校領導和支委成員等舉辦專題講座5場，組織專題學習10次，組織“我是誰、為了誰、依靠誰”、“如何更好地服務群眾”等集體大討論場，觀看電影《四風之害》《警察日記》《牛玉儒》《焦裕祿》等共計4場，要求每位黨員都寫觀后感，在學習了《論群眾路線》、《厲行節約反對浪費》、《xxx關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》等重要文獻、論著時，黨員們都通過做筆記、寫心得體會等形式加深理解和認識。黨員的學習筆記都在10000以上，多的可達20000多字。

(二)將師德建設和黨建工作緊密集合起來。以師德師風促黨建工作發展。

成立了以我為組長的“師德師風建設領導小組”。并建立完善了師德師風建設的各項規章制度，同時把開展師德師風建設納入學校工作計劃，將師德表現作為教師考核、晉級、評定的重要內容通過開展系列活動，發現并著力解決師德師風方面存在的突出問題，為學校黨建工作提供有力保障。

多項建設活動緊貼黨建工作。在平時的教學管理中，我始終堅持把優秀骨干教師培養發展為入黨積極分子或黨員，把黨員教師重點培養選拔為學校管理人員，充分發揮中心黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先進模范作用。同時培養教師樹立“學習就是工作、學習就是創新、學習就是責任”的學習理念，努力營造學習型支部、學習型黨員、學習型教師的良好氛圍，創造性地開展黨員先進性教育和黨員素質教育。

我們一直把學校教育教學、師德師風建設與黨建工作緊密結合，以黨建統領教學管理全過程，以教育教學促進黨建大發展，逐漸形成了一個良性循環的健康機制。

(三)黨員帶頭，關注殘智障兒童。

20xx年九月份我們接納了一位智障兒童，在我的倡導下，黨員干部帶頭結對幫扶，一對一關注。建校四年來，類似白浩然這樣的學生我們xx有12個，但是我們不怕家長議論紛紛：xx小學就是特殊教育學校，別的學校不要的都來xx了，我曾在不同的場合和家長會上重申了我們的辦學理念，讓每一個孩子快樂是我們的職責，每個孩子是平等的。換位思考一下如果自己擁有一個這樣的孩子而社會都不接納是什么樣的心情?家長的觀念也在悄悄發生著變化，我們的老師沒有因為班里有這么一個“特殊”孩子而感到失落和滿腹牢騷。

另外，我校的黨員干部帶頭示范課每學期5節，幫扶對象達到30人次，獲得良好成效。

(四)依靠黨員干部優勢提升體藝美工作。

本學期我校組織學生參加了東勝區組織的所有體育、藝術類比賽。其中，舞蹈比賽獲得二等獎，朗誦比賽獲得三等獎的好成績。乒乓球比賽中學生的出色發揮，使我們榮獲了最佳組織獎和道德風尚獎兩項榮譽。通過初次參加足球比賽、乒乓球比賽，學生的水平有了大幅的提升;通過參加跳繩比賽、冬季長跑，學生的心理素質得到了鍛煉。師生都有了很大的收獲。這些成績的取得離不開我們的李杰、劉小亮、張偉鈴三位黨員教師的辛勤付出。

(五)將教師外培工作納入黨工組織管理。

我們的教師外培工作由分管領導審核后工會小組匯總備案。有力的將黨工工作和教師的業務發展有機的結合在一起。

三、存在問題

1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。

2、平時忙于事務，深入年級組和各處室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。

3、個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養不好，心態浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現先進性的問題。

4、不能嚴格界定黨建和教學工作之間的合理融合點，有機結合的能力還有待提高。

四、今后工作打算

回顧一年來的工作，我充分地意識到有許多工作自己尚未做好，工作中還存在著不少失誤，離領導的要求和老師們的希望還有一定的差距。

學習上缺乏恒心和深度;黨建理論研究不夠;工作作風不夠深入，了解民意，傾聽民意，集中民主不夠;學校教師的職業道德建設和專業發展，需要進一步形成有效的管理機制;教代會民主管理職能發揮不夠充分;關愛師生、服務群眾有待更好地加強。針對上述問題，下一步的工作打算從以下幾個方面夯實：

1、提高認識，充分認識教育黨建工作的重要性，當前，最關鍵的問題是努力提高教師素質。

2、強化措施，進一步抓好教育黨建工作的開展。健全組織，完善制度，開展靈活多樣的活動，創新開展一系列活動，發揮好黨員的示范帶頭作用。

3、嚴明責任，確保各項黨建工作制度的落實。

今后我還將繼續按照先進黨支部的標準，以更加高度的政治意識、責任意識和創新意識，虛心學習，與時俱進，勤奮工作，為全面落實xx小學的各項工作任務，發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，有力推動建設xx小學的各項工作更好發展，為東勝教育的又好又快發展貢獻自己應有的力量!

2023小學黨支部書記工作總結范文 3

20xx年是我縣脫貧攻堅收官之年，是xxx收官之年，也是xxx開局之年。盤點過去一年的工作，在這極不平凡一年中，我始終都是一如繼往地腳踏實地，兢兢業業，開拓進取，努力做到不辜負組織和同志們對我的期望。20xx年，在縣教育工委的關心支持下，在穩坪完小支部及xx完小支部(9月調入xx完小)同事們的大力支持幫助下，我以求真務實的態度，清正廉潔的作風，認真履行職責，較好地完成了各項工作任務。回顧一年的工作，可以歸納為幾句話：責任倍感沉重，感受非常深刻，有付出有收獲，不同的環境給了我工作不同的啟迪。下面，我就全年個人的學習、工作和廉潔自律等情況作述職報告：

一、堅持學習，努力提升自身綜合素質

俗話說：人活到老，學到老。今年以來，我始終把學習放在首位，努力做到兩學，即：學政治、學業務。

學政治，認真學習貫徹“兩學一做”，學黨章、黨規，學系列講話，學習領會“xx大”精神，并做好宣講，自覺把思想和行動統一到xx大精神上來，用xx大精神武裝頭腦、指導實踐。伴隨著“兩學一做”的深入學習，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識不斷提高，堅決落實“八項規定”。

認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，嚴格按照《廉政自律準則》的要求來約束自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自勵，自覺接受群眾監督。加強對教職工，尤其是黨員、干部的廉潔警示教育，監督檢查教職工工作紀律、《八項規定》等，出現問題及時教育，抓早抓小，嚴管厚愛。

學業務，利管理利工作。認真學習學科專業和管理知識，不斷提升個人能力，特別是參加德江縣教育局組織的周末大講堂使自己的業務能力得到了提升。

工作上從大局利益出發，堅持走群眾路線，團結和依靠廣大教職工，秉公辦事，求真務實，恪盡職守，看到問題能直言，不攬功，不推過。認真履行崗位職責，寓管理于服務之中，帶領教師努力辦人民滿意教育。

同時，我還堅持做到在政治上、思想上、行動上始終與局黨組及鄉教育總支保持高度一致，用理論指導實踐，牢固樹立群眾觀念，不斷增強服務意識，提高實際工作能力，堅持在學中干，干中學，活到老，學到老，勤于思考，勇于實踐，學以致用，不斷提高了自身的綜合素養。

二、履職盡責，全力抓好學校管理工作

自從今年九月調入xx完小以來，我仍感肩上責任重大，但我時刻牢記領導囑托，誠實做人，扎實做事，踏實工作，總希望自己付出的一切能夠對得起工作、對得起組織、對得起同事，盡量做到問心無愧。我一直潛心分析學校現狀，分析班級學生、分析學科老師、分析中層領導、分析社會因素，從而理清工作思路，精準把脈，結合自己的管理經驗及學校工作實際，主要從幾個方面認真抓好學校管理工作在工作期間，我認真抓好分管工作：

一是努力完善各類工作制度。先后組織教師修訂完善了《xx完小教師績效考核方案》、《xx完小教師評優評先方案》、《xx完小教職工考勤制度》、《xx完小教學效果獎懲方案》、《教師職稱評聘方案》《教學常規管理制度》等6項方案和制度。切實做到管理工作規范化、制度化、透明化。二是以黨風廉政建設和師德師風建設為抓手，推進學校管理工作。在工作中，我們緊緊圍繞當前校風、教風、學風、領導作風存在的突出問題和影響我校教育教學又好又快發展的制約因素。圍繞“樹正氣、強隊伍、嚴管理，抓質量、促發展”的主題。進一步加強了思想作風建設，通過召開不同層次的約談，組織教職工從思想作風、學習作風、和工作作風等方面進行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進步性和紀律性不強等問題。三是以校本教研為先導，突出教學中心地位和質量核心地位。我校在鄉教育辦公室的堅強領導下，通過請進來、派出去的方式，提高教師的業。我校在10月底請來了教研室領導到學校開展教學視導，給教師教學工作指明了方向，又提高了教師的專業水平。同時組織教師到吳中區葉圣陶實驗小學交流學習，使教師課堂教學的實效性得到較大的提高。

三、存在問題

一是學習不夠，對新政策、新形勢的要求理解和把握不夠，工作和學習關系需要進一步妥善處理好。

二是工作不夠大膽，特別是在對學校部分中層干部的監管、考核上，謹小慎微，怕出差錯，怕得罪人。

綜觀本人履職盡責和廉潔自律等方面的情況，雖然取得了一定的成績，但對照縣教育工委要求和人民群眾的期望，自己還存在一定的差距和不足。今后，我將進一步解放思想，開拓創新，埋頭苦干，扎實工作，為人民做出更大的貢獻!

述職人：________

20____年__月__日

2023小學黨支部書記工作總結范文 4

尊敬的教委領導、全體教職員工，大家好!

在20xx學年度中，我認真學習上級組織的有關文件，深刻領會學校黨支部的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，主動工作，較好地履行了自己的工作職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現把我一學年來的思想、工作情況向領導和全體職工匯報。

一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。

作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，優秀黨員干部的先進事跡作為自己的榜樣，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，不求回報的奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學第一線，能經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。

二、扎實有效地開展各項工作。

1、狠抓學校干伍的思想建設，提高干伍的整體素質。

首先抓干部的理論學習，按照教育局黨委的“關于開展黨的群眾路線教育實踐活動”的要求，結合我支部的“教師師德師風建設工作”活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。

2、努力抓好教育隊伍建設，特別是年輕教師的培養工作。

經常開展教師培訓，通過講評課、基本功比賽、語數外及音體美的賽課、等方法方法，提高教師整體素質，特別是在年輕教師的培養上，給了年輕教師很多講課、學習的機會，有一大批年輕教師不斷成熟。

3、切實抓好學生思想道德教育工作。

作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。主動宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和教室領導的培養，嚴格制定德育工作的指導思想、工作計劃和考核細則，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。

4、抓好黨支部的思想建設。

主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務認識、責任認識和先鋒模范認識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結合創先爭優工作，黨員講示范課。

5、努力抓好其他分管工作。

一是抓好創建安全文明校園工作，與其他同志一起主動擬定計劃、宣傳教育、抓學習、上設施，認真落實，在全校師生員工的共同努力下，本學年度未出現一次安全事件，而且在創建文明單位中，順利通過市級安全文明校園單位驗收和縣級“父母學校”的評估驗收。

三、存在的問題。

一學年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，犧牲了很多休息時間，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務工作經驗還欠不足;二是理論業務水平達不到一定的高度;三是和教職工的談心和溝通不多。

四、今后的努力方向。

我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識。要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

2023小學黨支部書記工作總結范文 5

遵照縣組織部與教體局黨委要求，現將本人在20xx年抓黨建工作情況報告如下：

一、履職情況和工作亮點：

1、黨的政策、思想政治理論學習，做到“兩個維護”情況。

今年開春即遇到百年不遇的“新冠肺炎疫情”防控，師生居家學習，本支部通過微信要求全體黨員在網上學習“xxxx思想、xxx重要講話及指示批示等精神，加強“學習強國”的學習，堅決維護黨中央關于疫情防控工作安排和部署，認真收看中央關于疫情新聞報道，做到不信謠，不亂傳謠，積極宣傳中央關于疫情防控的辦法措施，安定民心。加強黨員政治理論學習，xx月xx日請縣黨校熊xx副校長到我鎮中小為全體黨員講關于：“堅定不移做好新時代意識形態工作”和“師德師風”黨課。安排周xx同志就中央“兩會精神”談了“五新”學習體會;黨員羅xx同志講了“學習xxxx第三卷”學習體會。十一月份我支部開展了學習“xx屆xx會”精神專題學習大會。

為加強教師隊伍建設，本支部還狠抓了師德師風建設，上半年制訂細則評選了“師德標兵”，進行了全體教師師德考核，評選出朱xx等十名師德標兵，有22位教師師德考核被評為優秀;十月份召開了“履職擔當，正風肅紀”師德師風建設大會，會上學習了“江西省教師職業道德規范》、《新時代中小學教師道德規范準則》、《中央八項規定》、《十不準》、《十嚴禁》等文件，發放了“江西省教師職業道德八不準”自評表并收表歸檔，對教師中排查出來的問題進行了整改。

2、繼續鞏固深化“不忘初心，牢記使命”主題教育成果，抓好黨員教育培訓情況。

本支部采用集中培訓和網上個人學習形式對支部黨員進行培訓。如上所述，今年本支部集中到中小黨員活動室培訓三次。疫情期間采取網上個人學習黨的政策法規，疫情防控辦法。平常要求個人在網上與“強國學習”中學習，并寫一至二篇學習心得體會;常規性強調“強國學習”，其中有43位黨員達到1萬積分以上，有20多人達到2萬積分以上，最高的黨員學習積分達29856分。通過學習，對本支部在“不忘初心，牢記使命”主題教育中反映出的問題得到了全面整改，提升了黨員的政治站位，和政治素養，增強教育教學工作的活力，本鎮小學教育教學工作有了很好的起色。

3、推進本支部黨建“三化”建設情況。

按照局黨辦的安排，今年支部以“標準化、規范化、信息化”為黨建主要工作，我支部制訂了“中共xx鎮中心小學支部三化建設實施方案”，我起草了本支部“三化建設提綱”。

標準化建設方面：投入近5萬元按高標準建設了“支部辦公室”、“黨員活動室”、“黨小組活動室”、“會議室”及各處室，加強了黨建文化引領校園文化建設工作。

規范化建設方面：我支部召開了支部各線規范化建設的專題會議，會上周xx副書記就支部工作規范化建設提出了4條規范化建議;羅xx提出了教學教研工作規范化建設的8條建議;胡xx就政教線工作提出了規范化建設的6條建議;周xx對校建工作提出了5條規范化建議;帥xx就少工委工作提出了3條規范性建議;最后提出了文檔歸檔建設的規范格式，每次活動開展要有方案、通知、過程規范材料、總結等，集思廣益，創造了黨建+各項工作引領模式。這些規范化建設得以在各線工作中全面實施，我鎮小學各項工作井然有序開展，各項工作有章可循，極大地提高了工作效率。

今年規范了班子隊建設和教師隊隊伍建設。本人做為支部書記和學校工作的負責人，非常重視培養、提拔和任用年青骨干教師。制訂了《xx鎮小學教師調動辦法》、《新入職教師聘用協議書》。將胡xx、羅xx提拔為副校長;將新調進教師盧xx提拔為政教主任;將原村小校長朱xx提拔為副政教主任;選拔了吳xx等7位年青教師擔任各教研組長等。選拔了帥xx為少工委負責人，少先隊大隊總輔導員，壯大了班子隊伍建設，這些都是激勵教師積極上進的催化劑。今年在各項教師基本功大賽中，校長組有樊正金獲一等獎;副校長組有胡xx獲一獎，羅xx獲三等獎;主任組盧xx、鐘xx獲一等獎;副主任組有朱xx獲一等獎。在全縣學前教育宣傳月教師案例評比中，崔xx獲全縣一等獎。

今年按上級要求，本支部規范開展了12次主題黨日活動。如“除夕夜為守衛在南嶺關口的醫務人員、民警等送去年夜飯雞湯”活動;六月份“紅色上衫之行——爭做時代先鋒”;七月份“光輝耀山區，情傾困境生”活動為留守等五類困境兒童送去黨員捐款的5400元愛心紅包，同時了解了他們的學習、生活情況及困難，送去了黨組織的溫暖;八月份到修水秋收起義紀念館開展了“憶往昔崢嶸歲月，感恩今日幸福生活”退休軍人教師活動等主題黨日活動，獲得了廣大黨員教師與群眾的高度稱贊。

信息建設方面：根據上面的要求，按排了胡xx主任在全鎮各校建設了班班通，x教云、x服通，并對全鎮小學教師進行了上述業務培訓工作。同時全鎮小學教師建立了微信交流群，各校建立了微信群，各班建立了班級家長微信群等等，為全鎮小學各項工作信息推送提供了快捷、優質的服務平臺。

最后撰寫了本支部“三化”建設總結匯報。

4、抓黨建決戰決勝脫貧攻堅、疫情防控等中心任務，

發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作情況。

做為支部書記，本人高度重視脫貧攻堅工作。多次召開支部委員與村小校長會議，強調脫貧攻堅的重要性，認真傳達縣、局與xx鎮黨委政府會議精神，要求黨員帶頭，全體教師每月至少上戶走訪一次，做好記錄，解讀好黨的扶貧政策，唏寒問暖，送去關懷。每月黨員教師走訪情況每人截圖發送中小，由中小支部編寫扶貧走訪通報。利用中秋佳節等傳統節日為教師所幫扶的貧困對象送去慰問品。還在支部黨員與全體教師中積極倡導購買扶貧商城卡為扶貧工作出一份微薄之力。全鎮小學教師共購扶貧商城卡100余張，資金達5萬余元。

“疫情無情人有情”。本支部與學校班子十分重視“新冠肺炎病毒”的防控工作。一是召開專門會議，傳達上級部門部署疫情防控指示精神、措施、方法。二是疫情期間停課不停學，安排各校制訂了一校一策應對方案。3月1一3日分三天時間將課本發到學生手中：第一天支部班子成員按年級科目分書，第二天按各校人數分班將新課本裝袋，第三天由支部委員與班子成員將新課本分片分校送到各村委會或居委會，并協同將新課本發到排隊的學生家長手中。三是開學前由黨員帶頭對各校統一進行校園消毒，開學后要求各校每天進行消毒并填寫好登記牌(教室口)，全鎮各小學花巨資均已安裝消毒紫光燈。四是購置口罩、體溫槍、帳篷、洗手液等防疫物資，發放到各校。要求各校課間實行區間隔離管理和錯鋒上、放學管理辦法。各校各班都有每天晨午間體溫登記表。五是3月上旬支部組織力量對全鎮疫情防控工作落實情況進行了一次全面的大型檢查。六是組織師生學習疫情防控常識，并將其推送到家長微信群中。七開展疫情防控及常識網上宣傳活動。由少工委負責人帥xx組織學生在家中制作“新冠肺炎病毒”防控知識手抄報活動。還開展了網上“致敬白衣天使及疫情防控逆襲者”活動，讓學生明白醫務工作者與疫情防控志愿者工作艱辛和危險，學會感恩。

5、發展黨員工作。

今年上年預備黨員羅xx轉為正式黨員;下年有新分配預備黨員教師胡xx即轉正式黨員。本支部還有林云子、盧xx、帥xx向支部遞交了入黨申請書，通過考察確定為黨員培養的后備力量。

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