無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

兔子狐貍看圖寫話篇一

走著走著，兔媽媽見到了豬大嬸，急忙迎上去問：“豬大嬸，你看見我們家小兔了嗎？”

豬大嬸說：“對不起，我沒看見?！?/p>

兔媽媽又看見小猴在前面玩，連忙追上去問：“小猴，小猴，你看見我們家小兔了嗎？”

小猴搖搖頭。

就這樣，兔媽媽一路找，一路問，就是沒見著小兔的蹤影，急得她呀，直冒冷汗。

這時(shí)，小鳥飛了過來說：“兔大媽，大事不好啦，小兔被狐貍抓走了！”

“那你知道狐貍的`家在哪嗎？”兔媽媽著急地問。

小鳥說：“知道，快跟我來！”

他們來到了狐貍的家，狐貍正打算把小兔放進(jìn)煮開的水里。兔媽媽急得大叫：“快住手，快住手！”

狐貍聽到了聲音，向外一看，大笑起來：“哈哈，你來得真巧，來兩只，我煮一雙。這下，我可以一連好幾天不用出去找食物了?！?/p>

兔媽媽靈機(jī)一動，想出了一個(gè)辦法。她對狐貍說：“狐貍大哥，小兔的肉不多，再說她剛得了重感冒，說不定會傳染給您的。我的肉又肥又多，還很健康，還是吃我吧！”

狐貍想想也有道理，就把小兔放了，抓起了兔媽媽。

等小兔走遠(yuǎn)了，兔媽媽說：“狐貍大哥，我忘記告訴你了，我和獵狗正在玩捉迷藏，我正煩著沒地方躲，現(xiàn)在我可以躲到您的肚子里了，快把我吞下吧，可能獵狗已經(jīng)到您家門口了?！背煤倹]注意，兔媽媽還學(xué)了幾聲狗叫：“汪汪，汪汪。”狐貍聽到了狗叫聲，拔腿就跑。

兔媽媽回到了家，開開心心地和小兔擁抱在一起。

兔子狐貍看圖寫話篇二

叢林中，住著一對長耳朵的小兔子。

一天，小兔子放學(xué)回家時(shí)，看見路上有許許多多的小動物在玩耍。他們在玩捉迷藏、過家家、躲貓貓等游戲。

于是，小兔子小小聲地說：“我可以參加嗎？”好奇怪哦！為什么大家都朝小兔子笑呢？突然，小動物異口同聲地說：“當(dāng)然可以啦！”

小兔子一聽，高興極了！可旁邊的小狐貍卻怪里怪氣地唱起歌來：“小兔子，耳朵長，為什么長？因?yàn)樗澇圆煌抢镅b。”

小兔子一聽傷心極了，說：“才不是呢！才不是呢！”小兔子哭哭啼啼地沿路走回家了。

兔媽媽正在燒飯，看見小兔子哭著回家就問：“孩子，怎么了？”小兔子說：“我的耳朵太長了，狐貍她取笑我。”

兔媽媽說：“好孩子，你就是因?yàn)閻劭匏院偛殴室馊⌒δ阊?。你還是去找大家玩吧。”小兔子聽了媽媽的話，擦干眼淚又去找小動物們玩耍了。就在這時(shí)，小兔子那靈敏的耳朵忽然聽見了輕微的沙沙聲。她趕緊對小動物說：“別玩了，我聽到兩只腳踩在草上的聲音，大家快跑，有獵人朝我們這邊來了，”說完，小兔子躲起來了，小動物也跟著小兔子躲了起來。

可調(diào)皮的小狐貍卻一點(diǎn)兒也不聽小兔子的話，她還以為自己剛才取笑小兔子，現(xiàn)在小兔子是故意來騙她的呢。結(jié)果小狐貍被獵人抓走了。

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