無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)生暑假周記字篇一

領(lǐng)成績(jī)單的日子終于來(lái)了，媽媽知道我成績(jī)之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時(shí)讓你多用功讀書(shū)，你不要，這回看你爸不收拾收拾你。”

一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應(yīng)該沒(méi)事了，就和朋友約好了每天下午4點(diǎn)去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現(xiàn)了一個(gè)陌生人，連忙告訴 了媽媽，媽媽說(shuō)：“是你的假期老師，在這兩個(gè)月里，你準(zhǔn)備接受那個(gè)老師的魔鬼式訓(xùn)練吧。”我心想：唉，還以為被罵罵就沒(méi)事了，看來(lái)我天天都得違約了。媽 媽，您又為何不能給我一點(diǎn)兒自由的空間。

接下來(lái)的日子可慘了。不是做數(shù)學(xué)習(xí)題，就是寫作文；不是背英語(yǔ)單詞，就是做奧數(shù)題。簡(jiǎn)直要把逼瘋了，這還叫人的生活嗎？咳！這什么日子啊？

爸爸媽媽，我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛，很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長(zhǎng)眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主！

學(xué)生暑假周記字篇二

昨天上午,我和爸爸媽媽、姥姥、樂(lè)樂(lè)一起去山西省晉城市陵川縣雙底村游玩。

經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的路程,又走了半個(gè)多小時(shí)的懸崖山路,終于,我們到達(dá)了最終的目的地——雙底村。雙底村四周環(huán)山。這些山可真高,都穿過(guò)了白云,連用望遠(yuǎn)鏡都有些看不清楚了。

第一天,我們?nèi)チ穗p底村臨近的紅豆杉大峽谷。大峽谷里,有許多的小瀑布、小溪流。人們站在河里,有的游泳,有的捉魚(yú),有的打水漂……

我和另外幾個(gè)小伙伴撐竹筏,在水的上面漂蕩。沒(méi)想到,遭到了另幾個(gè)小伙伴的“搶船”。船就要翻了!必須下去人!我急忙跳下了水,游到了岸邊。

搶船啦!

第二天,我們?nèi)チ穗p底村里的“七十二拐”。聽(tīng)說(shuō),這個(gè)山上上山的道路有七十二個(gè)拐道,是原來(lái)商代的古人修造的路。在他們那個(gè)年代,交通不便,于是便修筑了“七十二拐”。

這座山可真高,那巖壁像一把斧子劈下來(lái)的一樣筆直,真是鬼斧神工啊!終于看到山腳下的門了,我們氣喘吁吁爬到山下時(shí),已經(jīng)有三個(gè)小時(shí)了。這山上的蚊蟲(chóng)可真多,把我的腿上咬了好幾個(gè)包。

中午了,我們還要回家,我還沒(méi)有玩夠。我只好依依不舍地回家了。

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