在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學羽毛球作文篇一

第一課——發球。媽媽教我先拿著羽毛球，然后打出去，我照著去做，一會兒就學會了。媽媽說：“不錯，不錯，是可造之材”。我的斗志被媽媽鼓舞了起來，練得更起勁了。不一會兒，我的發球就練得有模有樣了。

第二課——接發球。媽媽把球向我打來，教我看準來球的方向，將球用力地打回去。我一開始的時候總是接不到，有點泄氣。后來媽媽叫我不要著急，慢慢來，并教我奔跑跳躍去接球。啊!我終于接到球啦，有的球打出去媽媽還接不到呢!

一會兒，爸爸也加入了進來。爸爸的技術特好，球在他的手上好像有了生命，打得既高又快，上下翻飛，我看得眼花繚亂。爸爸還教我基本功顛球呢。爸爸告訴我，基本功練好了才能打好球。我們一家練得不亦樂乎。

練了一小時，我的身上汗如雨下，真舒服啊!媽媽告訴我：書可以滋養我的心靈，運動可以強健我的體魄。

我一定要多多鍛煉，多多讀書，做一個內外兼修的孩子。

學羽毛球作文篇二

爸爸給我買了一副羽毛球拍，我特別高興。我拿起球拍和媽媽一起打羽毛球。媽媽先發球，我來接球，我在院子里跑來跑去，但是我怎么也接不到媽媽打來的球。我累得氣喘吁吁的，氣憤極了！

在一旁的爸爸呆不住了，他打算拯救我這個羽毛球小白。爸爸反反復復地教我打羽毛球的技巧。我不停地練習發球和接球。

終于，經過反復的訓練，我學會了一點兒打羽毛球的技巧。我興奮地找爸爸對戰。羽毛球在我們的球拍之間飛舞。雖然大多數時候我還是接不到爸爸的球，但是，偶爾我也可以和爸爸打三、四個回合呢，我興奮極了！

下午的時候，我又和姑姑還有妹妹一起練習打羽毛球。白色的羽毛球好像是一只白色的蝴蝶在空中飛翔。我們手中的羽毛球就這樣在空中飛來飛去，飛上飛下的，我心里特別開心！

這一天，我愛上了打羽毛球。我想接下來的日子只要有空，我就會和爸爸媽媽在房子前的院子里打羽毛球。那樣抗擊疫情的日子也就不再那么難熬了吧。

我真希望我的球技每次都會有一點進步！

學羽毛球作文篇三

星期六，我去寫好字，我想去打羽毛球，爸爸說：”外面下雨，怎么打？要不在地下車庫吧！“

我們就來到地下車庫，有一輛車開進來了，我嚇了一跳，我以為它要來撞我，爸爸說：”沒關系的。“又有一輛路過，哎！這里真危險。

我們打起來了，地下車庫太低了，稍微用力打高一點，就碰到上面的管子彈回來了，但我還是打得很高興。爸爸問我：”最多能接幾個？“我說：”在這里最多5個，外面最多能接7、8個。“

有一次我們去富陽玩，在那里買了這幅羽毛球拍，有兩塊，一塊是綠色的，一塊是粉紅色的，上面有喜羊羊的圖案，套子上有二只小白兔，比大人的羽毛球拍要短一點。

自從有了羽毛球拍我經常和韓亦軒在外面的活動場地上打羽毛球，一開始我接不住，現在會接多了。我還學會了兩種發球方法，一種是拿著發出去，另一種是先扔上去再打出去。

有個問題我想不通問爸爸：”為什么，在我打到羽毛球的時候，羽毛是對著你的，但到你打它的時候，羽毛就對著我呢？“爸爸說：”這是因為羽毛球的頭很重，打到空中飛過去的時候自然就掉過頭來了。“

打羽毛球是一項體育運動，可以鍛煉身體，媽媽說過打羽毛球要跳起來，經常跳跳還會長高。

學羽毛球作文篇四

早晨，媽媽說：“快起床了，我們打羽毛球去。”我一咕嚕就爬起來了。洗刷完畢，再吃完早餐，我取了羽毛球和拍子，準備打球了。

媽媽先把球扔給我，我拿起羽毛球往上一丟，再用拍子一拍，羽毛球就像被施了魔咒一樣飛了起來。我說道：“媽媽接住。”媽媽用拍子一拍，羽毛球又彈了回來。我在心里數“1-2-3-拍！”很可惜，我并沒有接到。

這次，媽媽用了很大的力氣把球打過來。我心急：怎么辦？后來我使勁一打，沒想到球竟超過了媽媽的身高，打到媽媽后面去了，媽媽微微一笑。

后來，媽媽說咱們去那邊陰涼點的地方打，太陽已經曬到我這邊了。我后退了五米左右，說：“媽媽，現在可以了，我來發球吧！”媽媽點點頭。

我發出球后，媽媽左拍右拍，我也是一樣左拍右拍。就這樣來來回回打了二十幾分鐘，我已經大汗淋漓了，但并不感覺到累。聽說打球多運動可以快點長高哦，我要堅持。

媽媽說：“不打了吧，看你都出了一身汗啦！湘湘。”“好吧。”我確實有點累。

我出了一身汗，還像打了雞血一樣有精神。我喜歡打羽毛球，打羽毛球讓我開心、健康。

學羽毛球作文篇五

我看到別人打羽毛球那么帥氣，于是毫不猶豫地報了學校的羽毛球班。

第一天上課時，我們學習手發高遠球。曾老師先給我們講解和示范了動作要領，接著，老師讓我發一個球試試。我以迅雷不及掩耳之勢發過去，結果，可憐的球被我“砍”到一邊去了。

曾老師馬上走過來說：“王樂涵啊，你肚子的右側才是擊球點，不是像你這樣去砍殺千軍萬馬啊！”

回家以后，我用力把羽毛球扔到地上，羽毛球在地上彈了彈，好像老師一般嚴肅地說：“你怎么就不學了，氣餒了嗎？”

第二天，我聽了“球老師”的話，繼續學打羽毛球。我把動作再做給曾老師看。曾老師說我還是沒有掌握動作要領，又給我示范了動作，并不斷地跟我講解。

從那以后，我仔細地觀察曾老師發球，看了一遍又一遍，終于發現了自己的問題。我用心練習，終于把這個大難題解決了！

曾老師向我豎起了大拇指，同學們也為我鼓掌。

打羽毛球讓我更加理解了“堅持就是勝利”的含義，也給我的校園生活增添了許多樂趣。

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