每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

四年級小作文一件小事共多少字篇一

早上，舅媽拿著很多紙箱子，問我和表姐要不要去賣廢品，說著，就用一個帶子把很多紙箱子給捆了起來，我覺得挺新鮮，于是就和表姐去賣廢品。

我們從坐著電梯來到樓下，我和表姐就一人拎著紙箱子的左右兩邊，走出了房子，我們還才走到了去垃圾房的一半路程，一個箱子突然就掉了下來，我們很奇怪，表姐就彎腰去撿那個箱子，可是那個箱子撿起來的時候，另一個箱子又掉了下去，“砰砰砰”，所有的箱子全部都掉下去了，只有手里的那根帶子，我們狼狽不堪，很多的人都得轉點過來看著我們，我覺得臉上火辣辣的。

我們趕快撿起紙箱子，把它們理好，因為我們不會系帶子，所以每個人就抱著一半的紙箱走向了垃圾房，當快要跑垃圾房的時候，突然一個牛奶的盒子掉在了地上，我卻沒有看見，表姐趕快從馬路上把那個牛奶的盒子撿了起來，我們就這樣走到垃圾房，獲得了四塊錢，開心地回家了。

雖然只有獲得四塊錢，但我們心里還是很高興。

作文一件小事400字四年級3篇（擴展4）

——一件難忘的事四年級作文10篇

四年級小作文一件小事共多少字篇二

每當想起這件事，我就久久不能忘懷。我決定以后一定要做個誠實的孩子。

有一天，我和媽媽一塊出去玩，在地上撿到了一百塊錢。正當我欣喜若狂的時候，媽媽仔細地看了一眼，卻嚴肅地對我說：“這是假錢，不能用！”我沒有聽媽媽的話，悄悄地把錢裝進了自己的口袋里。我想：一百塊可以買多少好吃的東西呀！反正一般人也看不出來。

第二天放學后，經過學校門口的小超市時，我突然摸到那一百塊錢還靜靜地躺在我的口袋里，我又看了看超市里琳瑯滿目的誘人的零食，便心一橫，走進了超市，挑了好多自己喜歡吃的零食，買了一大袋子。當到柜臺上結賬時，我的心里有些緊張，千萬別看出來呀！我暗暗地祈禱著老天保佑。最終六十多歲的店主并沒有發現我用的是假錢。我提著零食，飛一般地逃出了超市。

回到家以后，我拿出最喜歡的零食，卻吃得索然無味。

晚上躺在床上，我的眼前不時地浮現出老人辛苦的樣子。我怎么能這樣做呢？這不是欺騙嗎？我應該向他承認錯誤并把真正的錢給他。但是我轉念一想，萬一我把錢給他后，他罵我怎么辦？或者他會不會把我送到學校，交給班主任呢？就這樣想來想去，天竟然亮了。

第二天早上，頂著兩個熊貓眼的我走進客廳，正在看手機的媽媽突然說了一件事，有一個賣彩票的老板幫一個顧客買了一張彩票，結果竟然中了二百萬，但老板一分沒要，全部給了顧客。聽完媽媽講的故事，我的心里突然覺得無比慚愧。和賣彩票的老板比，我這不是欺騙行為嗎？我下定決心，還是去給真錢吧！

沒想到，超市的老板并沒有罵我。他收到我的真錢后，和藹地對我說：“你真是一個誠實的好孩子?。　?/p>

這件事讓我明白了誠實的可貴。

四年級小作文一件小事共多少字篇三

“哎，糟糕!我真懷疑我自己得了健忘癥。今晚留的作業到底是哪里呢?”我急得跺腳?！肮庵庇惺裁从?干脆，打電話問同學吧?”媽媽提醒道。

我先打電話給鄭敏敏，撥通后，耐著性子等了一分多鐘，還沒人接，我沮喪極了，一股無名之火油然而起，我便施展平時接電話后的絕技，“啪”地摔了電話筒。

我沒辦法，只好再打給許琳玲，匆匆忙忙地撥了號碼。此時此刻，剛才的懊惱一下子又涌了上來，正好想找個對象發泄。對方一接電話筒，我就沖她大聲地喊了一聲：“喂!老鼠(許)!”“老鼠”是我平時在電話中對許琳玲的“雅稱”。

這時，對方發話了：“小朋友，你說的”老鼠“是什么意思?”這聲音非常和藹、禮貌、親切，像一位老者的聲音。但我以為是許琳玲在南腔北調的戲弄我，便毫不客氣地回敬：“你煩不煩啊!神經!”我為自己的回答暗自興奮。

“小朋友，你聽好!”語氣仍是那樣彬彬有禮，“你是否撥錯了號碼，你是一位小學生吧……”我終于聽真切了，這是一位長者接的電話。此時，我預感大事不妙：撥錯了電話號碼!頓時，我只覺得周身血液在沸騰，對方的一字一句似一把把重錘在敲擊著我的心。

“小朋友，你肯定撥錯了電話號碼，不過，我還是要提醒你幾句：電話中也要文明用語，要禮貌待人。小同學可千萬要記住啊!”

撥錯了號碼，雖是一件小事，但是卻擺正了我心靈的坐標。

四年級小作文一件小事共多少字篇四

光陰似箭，日月如梭，一下子十一年過去了。我已經是一位六年級的小學生了。經過的一些些難忘的事已有了很多把鑰匙，可以一把一把的打開，這大門里面都有著一些畫面使我們難忘，有的是讓我們津津樂道的，有的是讓我們不禁號啕大哭的。不停地從我的腦海里閃過。

這一天，陽光明媚，空氣新鮮，天空比我們深圳還要藍。原來我又回到了我的家鄉，這時我才7歲，家鄉的一年四季真美??！還有著一條小河呢。

春天，我家后屋的小竹筍們探出頭來，看著這一個奇妙又美好的世界，好像在說：‘‘我終于看到了這個美麗的世界了，我在土里憋死了，可出來了?！乙炜扉L大，因為站得越高，望得越遠。我要看到更遠的地方。

夏天，我來到了小河邊，太陽火烤著大地，我在樹蔭下，看見了竹筍上的葉子上流著幾滴晶瑩剔透的露珠，在陽光的照射下顯得格外刺眼。竹筍在陽光的襯托下感覺變的像一個只有一只腿的巨人一樣，讓人感到它時刻可以把你踩扁，十分懼怕被踩成肉餅的我立刻閃開了這一片竹林。

秋天，家鄉的村民們都忙著收割自己種下的勞動成果呢，好向別人炫耀。最有趣的就是蔚藍的天空上的動物了，比如說：大雁。大雁們可有趣了，一下變成認字，一下變成一字，像是一些正要上前線的，紀律森嚴的_一樣。

冬天，有的大雪覆蓋了整片土地，人們都穿著棉襖，全身防備，準備大雪的降臨，有的還在打雪仗呢。

同學們，我的家鄉美吧，你們的呢？想來我家鄉玩嗎？我隨時歡迎。

四年級小作文一件小事共多少字篇五

今天的語文課上，小明和小剛吵架了。老師為了讓他們和好，講了一個道理，這件事給我的印象很深。

事情的起因非常簡單，就是小剛有些胖，座位總比別人占的地方大。小明坐在他前排，說小剛占的地方大，讓小剛往后點兒。小剛聽他語氣不好，不肯后退，反倒向前移了移。小明生氣了，就回頭向后挪椅子，手指不小心夾在了桌椅之間。小明感覺很疼，大哭了起來。他們一起向老師告狀，都說別人錯了。

老師問明原因，說這件事兩個人都有錯，讓他們互相道歉。小明和小剛都不肯。小剛說，自己本來想讓一點兒地方的，但是小明說話太不中聽了。小明說，除非讓小剛也把手指夾一下，自己才能解氣。老師想了想，給大家講了“六尺巷”的故事。清朝的時候有一個叫張英的人，在京城當官。他的老家和吳家為鄰。吳家要建房子，占了張英家的地。張家人很生氣，給張英寫信，讓張英解決。張英沒有以勢壓人，反而回了封信，信上只有四句詩：“千里來書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家人看信以后，果然讓了吳家三尺地。吳家既感動又慚愧，也讓了三尺地，于是形成了“六尺巷”?！傲呦铩敝猿雒?，就是因為象征著“禮讓”。

聽完故事，小明和小剛若有所思。老師繼續說：“法國作家雨果說過：‘最高貴的復仇是寬容。’我們不僅要寬容他人，還要反省自己的錯誤。如果我們只想著別人的錯誤，一心報復，那么只能讓矛盾越來越深。如果懂得反思自己的錯誤，原諒別人的同時，也會有更多的朋友。你們怎么看呢？老師相信你們都是又聰明又懂事的孩子?！?/p>

大家都望著他們。小明搶先說：“這件事里我也有錯，我有報復心也不對，讓我們互相原諒吧！”小剛說：“我也錯了！對不起！希望我們還是好朋友！”同學們都開始鼓掌。老師欣慰地笑了。

這件事雖然小，但是讓我們懂得了謙讓包容，我將一直把它印在腦海里。

四年級小作文一件小事共多少字篇六

老師的愛猶如甘甜的泉水，有時候雖然只是一份小小的禮物或一句簡單的安慰，但卻一直在我心里刻下了美好的回憶。

每天早讀課完了，就是我們做早操的時候。同學們像往常一樣來到了操場上。第一套操開始時，同學們基本上都到位了，而我們班只有兩三個同學到了，其他人還在樓梯間徘徊。眼看第一套操就要結束了，可我們班只有這點人，我心想：今天我們班一定要被留下來了。

可是，晚到的同學還在那里講話，完全若無其事的懶散的做操，我再也受不了了?；剡^頭對后面的同學們說道：“你們不要講話了！”但是這句提醒沒有用，旗手又給了我們班一面旗子---這樣我們留下來已成定局了。

作為體育委員，我非常難過，不禁的哭了出來。心里很委屈，想到：后面講話的同學太可惡了，損害了班級的榮譽，根本沒有一點責任感！

忽然，一只溫暖的手輕輕地拍著我的背，說道：沒關系，你已經盡力了?！拔衣犃撕芨袆樱仡^一看，啊，是體育羅老師。她把我請進了辦公室，對我說：”其實做體育委員是要受一點委屈的，雖然有些同學不太聽建議，但仍然要不斷的提醒和激勵他們，讓他們認識到錯誤并知道進步?！拔尹c點頭，心里暗想：我還可以把他們做的不好的地方告訴老師，讓老師來幫忙教育。羅老師又讓我放學后去她辦公室，說要送我一份新年禮物。

我離開辦公室后，既好奇又感到，時不時還盼望快點放學呢！

終于，放學鈴聲響了，我急忙收拾好書包，連蹦帶跳地來到了辦公室。羅老師從柜子里拿出來一本厚厚的書。我走上前，雙手接過禮物，眼睛里含著淚水，說道：“謝謝您！”而后激動地跑出了辦公室。

我捧著這份珍貴的禮物，回到了家中，沉思了起來。我回憶起羅老師和我們一起打籃球、教我們練習。她的諄諄教誨讓我感動的流淚。這件小事讓我更加充滿信心，更加努力地把學習工作做好，不怕困難，不怕挫折，爭取更大的進步。

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