每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

四年級春天作文字 四年級春天作文一頁半篇一

到了目的地，我興奮地跳下車和爸爸媽媽還有哥哥一起走，“啊！”我深吸了一口氣，“春天的氣味真香?。　蔽易匝宰哉Z著。和家人一起走，樹木都發了芽，柳樹已經綠了，風一吹，柳樹美麗的長發便隨風飛舞。那邊的楊樹也發芽了，綠綠的真好看！

再往前走，我們便看到許多花，我急忙跑過去一看，花兒都盛開了，百花齊放，仿佛正爭先恐后的給人展示著自己有多么漂亮呢！走到池塘邊，看到河里的小魚快活地游著，我的心情也無比暢快。

午飯時間到了，我們在碧綠的草地上擺好野餐墊，擺好食物和飲料便開飯了，不一會兒，我們收拾好物品，繼續與這春天嬉戲。動物也從睡夢中醒來，青蛙也來了精神“呱呱呱”的叫著。

這時媽媽買來了沒有顏色的風箏，我和哥哥比賽畫風箏，看誰的顏色更好看。嘻嘻，結果是我贏了！我和哥哥去草坪上放風箏，我還沒放起來，哥哥的已經飛的很高了，哥哥教我怎么放風箏，我很快就學會了。

?。〈禾煺娴膩砝玻∥覑圻@美好的春天。

四年級春天作文字 四年級春天作文一頁半篇二

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！钡拇_，春天是一個美麗的季節；是一個五彩繽紛的季節；是一個生機勃勃的季節。因此，我愛美麗的春天，愛這春天的一切的一切。

我愛春天，愛春天的一陣陣暖風。那徐徐的春風吹到了我的臉龐，也吹到了我的心中。那徐徐的春風，吹到了鄉村的樹林，那樹林里的一切剎那間都變得生機勃勃了；那徐徐的春風，吹到了小河，小河的冰就被太陽蒸融了；那徐徐的春風，吹到了平原，小草也害羞地探出了頭；那徐徐的春風，吹到了天邊，把燕子也給召了回來；那徐徐的春風，吹到了星星，把孩子門的臉蛋吹得暖洋洋的。那溫暖的春風，它為我們帶來了勃勃的生機。

我愛春雨，它就像一個慈祥的老奶奶，養育著她的孩子們，它滋潤著大地的萬物，讓它們快樂的、開心的、和藹的成長。春雨也是水，當動物們口渴時，它便會到來，幫動物洗一次澡，解了口渴的事。

我還愛春天新鮮的空氣。春天的空氣里有著屬于它的獨特的氣息。當村民們累了的時候，便開開心心的坐在地上，開始呼吸那可以讓人心曠神怡的空氣，賣弄夾雜了一些淡淡的花香和土地的氣息，這可以讓人們的疲勞消失，剩下的只有舒適、幸福的情感。

正因為有了這些，春天才會那般迷人、美麗吧；正因為有了這些，春天才會如此的生機勃勃；正因為有了這些，我才會愛上春天。

春天，你帶來了花草，用顏色把它們染綠了；春天，你帶來了美麗的水仙花，把它染上了鮮艷的色彩；春天，你帶來了小燕子，小燕子前邊飛，我在后面追。是它們讓這個美麗的春天充滿生機勃勃的氣息。

春天，它掩著面來，給我們帶來了微笑和色彩，帶來了生機勃勃的氣息。

春天是美麗的，所以我向往；春天是生機勃勃的，所以我追求；春天是那般迷人，所以我熱愛。讓我們共享這個美麗的世界，共想這一個美好的春天吧。

四年級春天作文字 四年級春天作文一頁半篇三

一、春天在哪里

今天是春節，春天在哪里呢？小區的院子里，枯黃的小草還爬在地上挺不起身來，柳樹低垂著那光禿禿的枝條，楊樹、榆樹、泡桐樹統統一片葉子也沒長出來。

春天的腳步還在很遠很遠的天邊上，春天的笑臉還在很厚很厚的云后面，春天的種子還在很深很深的地底下?？墒侨藗兙吐牭搅?，就看到了，就感覺到了，早早地，人們就要過迎春的節日了。

人們把紅紅的燈籠一串一串地掛起來了；人們把紅紅的對聯一幅一幅地貼起來了。媽媽圍上紅紅的絲巾，爸爸扎上紅紅的領帶，妹妹穿上紅紅的裙子，弟弟戴上紅紅的帽子。誰說春天是綠色的，我說春天應該是紅色的，她流淌在每一個人的心里。

二、春天來了

遠遠看去，小區廣場上，三葉草一小片。但是，走上廣場的小路，走到每一棵樹面前，你就會發現他們都沒有閑著，他們都地用自己的方式迎接春天的到來呢。

槐樹像一個剛剛睡醒的老公公在做“伸展運動”；柳樹像一個美麗的少女，擺動著柔軟的腰肢跳著快樂的舞蹈；泡桐樹像一個多情的少年，手上準備了數不清的、含苞欲放的花束；楊樹是最積極的，不過，你要是以為他已經長滿了葉子，那就大錯特錯了。就像一個淘氣的孩子，想給春天媽媽開一個“恐怖”的玩笑，他竟然在自己身上掛滿了一條條綜色的“毛毛蟲”。

三、春天真的來了

春天真的來了，這時候的小區大院簡直就是一幅濃墨重彩的風景畫。大片大片的綠色是三葉草，她占滿了整幅畫面，生機盎然又均勻柔順，是最理想的背景。這邊幾株夾竹桃抹上兩筆淡淡的粉紅，那邊一叢叢迎春添上一撇嬌嫩的鵝黃。路邊一排垂柳枝條飄飄，像長長的綠色簾幕，墻角那棵泡桐花開燦爛，像巨大的紫色花束。再加上遠處的樓房，近處的三三兩兩的行人，偶爾還會有一對燕子翩然飛過，一幅最鮮活的《春天的圖畫》就完成了。

春天真的來了。

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