人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園作文字篇一

前操場的旁邊有一塊草地，綠瑩瑩的。草地的角落有一個小亭子，旁邊有可愛的小鹿雕像，還有一塊大石頭，上面刻著我們學校的校訓——走好每一步。

大步走過東邊的小徑，我們來到后面的大操場，同學們都在盡情地奔跑，整個操場都回蕩著歡聲笑語。

出了操場，穿過西邊的小路，就來到了學校中間的花園。花園中間有一條長廊，長廊兩邊有小池子和美麗的繡球花，頂上的玻璃上爬滿了紫藤。長廊兩旁的圍欄處還有椅子，同學們累了就可以坐在上面休息，聊聊天，看看書，別提多舒服啦。

如果你休息好了，就可以離開長廊，穿過大廳，來到大廳旁邊的小花壇看看，花壇里種滿了杜鵑花，開花的時候可美了，像一大片玫紅的云霞！

我們學校最美的時候當屬春末夏初的季節，紫藤花開了，一串擠著一串，像紫葡萄一樣，細細的看它的花朵，萌萌的小模樣特別討人喜歡，鼓鼓的像迷你的紫色零錢包。杜鵑這個時候也綻開了花朵，有的像大氣美麗的模特兒，驕傲地把自己所以的美麗展示給大家看；有的像害羞的小姑娘，藏在綠葉從里，不想露面；還有的像芭蕾舞演員，姿態既美麗又優雅……真叫人不知道哪一朵更美呢。

啊，我們的校園真美呀，我愛我的校園！

我的校園作文字篇二

校園是一個充滿著智慧的地方，漫步校園，校園里的景象將會帶給你驚喜。

校園里的教學樓是最耀人的地方，下課鈴一響，原本安靜的校園一下子就喧囂了起來。嘈嘈雜雜的聲音瞬間就在校園里響起。教學樓每一層的走道上都陸陸續續的站上了不少的同學。同學們站在圍欄前，有說有笑的模樣展現了青春美麗的一面。

當漫步在校園中的你看到這一幕的時候，心里會心生一種感慨，校園的朝氣是多么的吸人眼球。若漫步在校園中的你是一位已經走出校園許多年的人，在歷經了生活的起伏之后，再次回到這個充滿著無數希望的地方，這里帶給你的除了驚喜還有震撼。

下課期間，同學們的吵鬧，操場上他們奔跑的身影，這一切的一切無不昭示著青春活力的模樣。校園的課間十分鐘并不張，來來回回上個廁所就已經所剩無幾。不過，若是你恰巧遇上校園的課間操的時候，這時，你將會生出更大的感慨。

同學們極有秩序的從每個班級的教室里走了出來，整齊的列隊將偌大的操場幾乎站滿。這時你站在操場外，站在一處能夠將此事操場一覽無余的地方。你聽著課間操音樂聲響起，緊接著操場上的同學們做起活力四射的課間操。不知此時的你是否會有一種穿梭時光之感，或許你眼前的畫面一變，操場上你陌生的老師與同學一變，頓時變成了你最熟悉的面貌。漫步校園，你在找尋當年那個青春的你。

漫步校園，時光飛逝，這些青春的時光也轉瞬即逝。希望如今還身處在校園里的我們，能夠好好珍惜我們現在所擁有的的一切。當未來我們漫步于校園的時候，不會留有遺憾與后悔。

我的校園作文字篇三

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，小學6年又過去了，又要跟慈祥的老師、親愛的同學們再見了。每當夜深人靜之時，一個個破碎的鏡頭就像放電影一樣，重臨我的腦海。

尊敬的葉老師，您還記得嗎？二年級我們剛踏進您的課堂，那一雙雙稚嫩的眼睛惶恐的看著這個嶄新的世界，而您給我們做了自我介紹之后，就開始講起了今天的課堂。您上的課有趣極了，生動極了，慢慢的，我們眼中的惶恐消去，而漸漸轉化為了崇拜，您知道嗎？還有徐老師那充滿趣味的數學課，何老師洋溢著歡樂的英語課——

親愛的同學們，你們還記得我們第一次相識嗎？那一個個小腦袋剛剛擺脫對幼兒園的依戀，誠惶誠恐地看著這一個神圣的地方。我們知道，這里和幼兒園完全不同，我在這里我們將會接觸到許多有趣的知識，還會認識許多新的同學，新的老師。

在我們的成長路上，有著許多有趣的，令人回味無窮的事。就像上個學期的運動會。

那一天，我早早地來到體育廣場，可是那已經是人山人海了。老師們給我們臉上貼了五星紅旗，又發給我們氣球，和嶄新的五星紅旗旗子。我們興奮極了，上了操場，我們列隊排成整齊的方陣手高擎紅旗，一邊喊著口號：“四班四班，非同一般。斗志昂揚，助我輝煌。一二三四，一二三四！”那一刻，我在心底里為我分到了4班而自豪。

別了，我的校園，我的同學和老師。今后我們各奔東西，再也難以在4班的教室相聚了。可是，在我的心中，永遠都還記著你們，記著，我曾經的四班。

我的校園作文字篇四

我的校園很美麗，這里有桃樹，郁金香下面就讓我來介紹一下吧！

春天，是一個生機勃勃，萬物復蘇的季節，校園里的郁金香有各種顏色，有白色，有黃色，還有粉色，樣子也各有不同，有的是花骨朵，有的綻放最外圈的花瓣，有的怒放整個花心，它們的花粉吸引來了很多蜜蜂，蜜蜂用勤勞的雙手制作出了香甜可口的蜂蜜。微風輕輕拂過，花兒們在風中搖曳，像少女在空中翩翩起舞，桃樹上也長滿了粉色的桃花，一個個花瓣像手指一樣大。

夏天，是一個植物生長旺盛的季節，樹上的葉子會長得更茂盛更綠更大，這樣這么多的樹葉都擠在一起，讓樹蔭成了同學們納涼的最好去處。

夏天過去了，秋天來了，秋天是一個豐收的季節，校園里的楓樹火紅火紅的，一片片楓葉就像孩子們的柔嫩的小手，瞧，同學們正在摘楓樹上的葉子，你看我，我瞧你，正在比誰的楓葉更紅，有時還會掙得面紅耳赤呢！桃樹上的桃子有的也成熟了，有的沒有成熟，樣子也各有不同，有的像愛心，有的像孩子們圓圓的臉蛋，可愛極了。

冬天，校園像披上了雪白的的棉襖，有的玩打雪仗，一個個圓圓的雪球飛來飛去，有的玩堆雪人，一個個雪人就像真人一樣，和孩子們一起玩耍，這種景象給冬天增添了幾分色彩。

這就是我春夏秋冬的校園，我愛我的校園。

我的校園作文字篇五

每個人都會擁有一段很美好的學習生活，在這個美好的學習生活中，最不可缺的就是擁有一個美麗的校園。我的校園雖然很樸質，但也是充滿了它的特點。

“南昌市象湖實驗學校”，每當看到這短短泛著金光的九個字，一股親切感油然而生。走進校園，最先迎接你的就是那幾排多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色，更多的都令我叫不出名字來。白色的花淡雅，黃色的花高潔，紫色的花莊嚴而有而又高雅，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。

沿著路走進去，染刷著白漆的教學樓和宿舍樓印入眼簾。它們像白衣天使似得，日夜不停的守護著我們的校園，陪伴著我們學習。

沐浴著陽光，望著我們校園獨有的兩顆老樹，看著兩排的樹葉在風的撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚揚的落葉好像兩只只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰，任落葉飄在臉上，我不禁陶醉于校園的美麗之中。

兩排樹木之中便是我最愛的地方--——操場。操場前是一根直插云霄的旗桿，國旗在秋風中飄舞著。每周周一的早晨，我們都會對冉冉升起的國旗行注目禮，以表對它的敬意。

如果你來的早，那么說不定能看見操場上，一顆顆晶瑩的露珠依戀著小草，在陽光的照耀下，反射著灼眼的陽光。

這就是我的校園，我學習生活的樂土，我深深愛著的樂園。

我的校園作文字篇六

我們的校園南街小學位于宜城市中心，在我的心里我的學校是全市最棒的學校。而且我們學校的花壇一年四季都很“美”。

春天，花壇里小草鉆出土地仿佛在說“啊！這就是春天啊，真美麗！”小樹葉擺擺樹枝好像在說：“我們來比比誰長的快。”小花也露出了五彩繽紛的笑容，一陣風吹過小花就翩翩起舞。小蝴蝶、小蜜蜂也飛來湊熱鬧，一片欣欣向榮。

夏天，花壇里的樹長得更精神，花開的更艷，小草長得更綠，連小鳥也叫得更歡了。

秋天，花園最里邊的一排銀杏樹的葉子，真像一把把金色的小扇子在空中揮動著特別耀眼。挨著銀杏樹樹的一排菊花也開了，像一位位亭亭玉立的少女。

冬天，雪花飛舞，粉妝玉砌，白雪皚皚。花園里好安靜，一切都睡著了，只有小鳥站在花壇邊垂頭喪氣的說：“這下，我們怎么才能找到食物呢？這可怎么辦呀！”

校園除了花壇，操場也讓人著迷。只要下課鈴一響，同學們爭先恐后的來到到了操場。

你聽，操場上傳來了一陣“加油，加油”的聲響。原來我們班的同學和四（2）班的同學在打羽毛球呀！那羽毛球在空中飛舞，吶喊聲也響徹云霄……

一場大雪過后那才叫熱鬧，同學們再操場上打雪仗、堆雪人。操場上滿是歡聲笑語，真實熱鬧非凡。

我愛我的校園！

我的校園作文字篇七

我們的校園又大又美，像一座大花園。

走進學校大門，左手邊是一片小樹林。春天，桃花開花了，滿樹的桃花就像一張張粉紅色的笑臉。夏天，樹木里綠樹成蔭，小朋友們在樹下玩耍、看書……秋天，樹葉如蝴蝶般落下，給樹林鋪上一層金色的地毯。冬天，松柏像哨兵一樣站在草地上，守護著我們的校園。

大門的右手邊是寬闊整潔的操場，這是同學位最喜歡的地方。早晨，同學們在操場做操；體育課上，我們在操場上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了，我們就直接坐在操場旁邊的草地上休息，或者在草地上打幾個滾兒。操場四周全是綠樹，仿佛一位位忠實的觀眾，見證著我們的成長，為我們鼓勁加油。

那如果遇上下雨天怎么辦呢？沒關系，我們學校還有個風雨操場，下雨時也能上體育課，這是多么幸福啊！

校園里最引人注目的是四排高大又整齊的紅色教學樓。每排教學樓之間都有長廊連著。去美術教室、音樂教室上課，下雨天不用擔心被雨淋著，大晴天也不用擔心被太陽曬著。圍繞著教學樓還有一條整潔的內部道路，這條路旁邊種著許許多多花草樹木。香樟樹、梅樹、玉蘭樹、桂花樹……一年四季，花開不斷，整座校園沉浸在一片芬芳的花香里。

這就是我們的校園——長青小學。多好啊，我們的校園！這不僅是一座花園，更是我們學習的樂園。

我的校園作文字篇八

我的校園，不是那么的美麗，不是那么的路樹成蔭，不是那么的生機勃勃，卻是那么的多姿多彩。

晨讀，每個班里朗朗悅耳的讀書聲彌漫了整個校園，顯得是多么的精神飽滿，同學們鏗鏘有力的聲音，襯托出了校園的安靜，校園在施工，不免不傳來一些奇怪的聲音，同學們也好奇的往外看，老師卻生氣了，說道：“外面很好看啊，誰再看就出去。”同學們也就不再看了，樹梢上小鳥愉快的歌唱道，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。似乎在為我們的讀書聲而伴奏。

下課，同學們解放般的呼吸了一口新鮮氣，吵的吵，鬧的鬧，玩的玩，各自做各自的事，當然也有的在座位上挪不開腿的，比起上課那段死寂般的安靜，簡直就是天與地的差別，可惜啊，愉快的時間總是那么短暫，嗖，噩夢般的上課鈴響了，同學們都慌慌張張的上了座位，不過上課歸上課，還是要認真聽講的。

午飯，涌向食堂的人多的不要不要的，不過幾分鐘，原本幾分鐘前海冷冷清清的食堂就變得像菜市場了，打菜的同學也有幾分像賣菜的大媽，飯堂就在吵吵鬧鬧的歡聲笑語中度過了，當然中午最受歡迎的也就是商店，實話說，拿速度簡直就比搶劫慢了半拍。

放學，絡繹不絕的人從學校出來，門·外也堵滿了家長，冷風無情的吹著我的臉，不一會兒就紅了，也凍得我瑟瑟發抖了。

這就是我多姿多彩的校園，它將陪伴我三年，它在寒假過后，將變得煥然一新，它將變得路樹成蔭……

我的校園作文字篇九

同學們你們知道明志小學嗎？我現在就在那個學校上學哪，那個學校很漂亮。很大。也很干凈。我非常喜歡我的學校。

剛走進明志學校門口你就會看到一扇又大又壯觀門，然后就會看到門崗爺爺工作的地方，門崗爺爺工作的地方就在學校伸縮門的右邊。

走進我們的學校，第一眼就是明志樓，明志樓左邊有一個長方形的花邊，里面有很多美麗的花漂亮極了。明志樓大門前有一面鮮艷的五星紅旗，高高掛在旗桿上隨著風迎風飄揚。明志樓前離縮門不遠的地方有八塊正方形的石雕，石雕上還寫著八個打字，它們兩個石雕可以組成一個詞語，一共分成了四組：第一組是明德、第二組是明志、第三組是明禮、第四組是明心，字寫的很大氣，很漂亮。

操場在明志樓的右邊，順著那條筆直小路就會走到操場。我們明志小學的操場非常大，先開始會走到一片五顏六色的空地上，然后就可以走到的是一條紅白色的跑道上，接著就是一片大草坪，小草綠油油的，很柔軟，坐在草坪上感覺很舒服。同學們經常在草坪上打滾，翻跟頭，做游戲，玩的可開心了。草坪的左邊有幾個秋千，同學們下課以后有的也在玩秋千。草坪的東邊有個主席臺是白色的，還有一些看臺，有紅色的、黃色的、還有藍色的，都很漂亮。

操場上有一條條彎彎曲曲的小路，可以從彎彎曲曲的小路上走到教學樓，教學樓很大，一共有三棟，它們都是相連著，相連的地方刻了一些字，很精致。教學樓的左邊和右邊也有花池，里面種了好多花，它們開的很鮮艷、很美麗。

最后是我的教室，我的教室很大、也很漂亮，有一個教我們知識的大屏幕，有白色的窗簾、天藍色的門、藍色的桌椅、都很整齊，很干凈，我很喜歡我的教室。

我的學校很干凈，很漂亮，我愛母校明志小學。

我的校園作文字篇十

有誰不愛自己的校園呢？有誰不說自己的校園美呢？現在就讓我帶你去走一走，瞧一瞧。

一到校門口，你能發現一塊方方正正的石碑，上面刻著“華山小學”四個大字。學校外的籬笆上生長著許多野薔薇，這些野薔薇穿著粉紅的衣裙在風中跳著芭蕾舞。花朵們形態各異；有的含苞欲放，像一個害羞的小姑娘；有的半開著，好像小姑娘捧著臉蛋；有的全開了，向人們露出了笑臉。幾只蝴蝶在花叢中飛來飛去，有的在給花兒一個大大的擁抱，有的在呼朋引伴，有的在翩翩起舞。

走進大門，只見一幢嶄新的教學樓，教學樓一共有五層，每一層都是又寬又大又干凈。走進教學樓進入了教室，只見同學們有的在聚精會神地寫作業，有的在全神貫注地看書，有的在苦思冥想，思考著問題……教室后面是一幅色彩斑斕的景象，只見一幅幅小朋友們親手做的手抄報、圖畫等都掛在墻上。走下樓梯，只見有一條玻璃做的走廊，如果遇到傾盆大雨，我們就躲在走廊下面，就不會被淋成落湯雞了。

走出教學樓，可以看見一塊綠油油的草坪，遠遠望去，充滿生命力的小草像一片綠茵茵的地毯。一陣風吹過，小草在風中翩翩起舞。走過草坪，來到了操場，只見一派熱鬧非凡的景象。同學們有的在跳長繩，有的在丟沙包，有的在跑步……

在操場正前方有一個升旗臺，每當星期一，我們便排著整齊的隊伍走到升旗臺下，國歌響起，我們一邊敬禮一邊唱著國歌。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗升起。

這就是我的校園，我愛我的校園。

我的校園作文字篇十一

校園的美，美在景，美在人，美在校園生活的豐富多彩。

我的校園，首先進門就是開闊的大操場，還記得當我第一天來到校園時的情景。夏末秋初，朗朗的陽光非常明媚，從校園外那一條林蔭遮蔽的柏油路走過，在我穿過校園的大門后，這豁然開朗的一幕為我的內心里帶上了些許的震撼。

寬廣的大操場，在這個開學的日子里無比的熱鬧。紅色的跑道包圍著操場，在操場的另一邊是一排排的教學樓與宿舍樓，樓棟緊緊的排列將操場更襯托出一種廣闊來。

在校園里度過一段時日后，我熟悉了校園，同樣也熟悉了校園里的同學們。在班級上我找到了幾個志同道合的好朋友，每天一起上下課，一起回宿舍睡覺。在陪伴中我們之間的友誼日漸深厚。

校園生活里有了朋友的陪伴是一件幸福的事，也是一件高興的事。我的朋友們是如此的可愛，我的同學們是如此的親切，我的老師們是如此的盡心負責。校園里的他們都是校園里最美的風景，因為他們的美好，使得我的校園也變得如此美好。

校園生活里，可不只有學習，在課后的時間里，校園里的活動極為豐富。偌大的操場上，聚集了很多的同學，有打球的，有散步的，甚至還有放風箏的。每到課后的時間里，學校的同學們幾乎來了操場，在這個寬闊的操場上盡情的玩著這些能帶給我們歡樂的游戲。

我與我的朋友們最喜歡的是去打籃球，分成兩隊來上一場精彩激烈的籃球賽。在我們比賽途中，有著不少的同學在一旁觀看，他們的加油聲讓這個校園變得更加的美麗了。

贊美校園，我的校園里有著太多的地方值得去贊美，我愛我美麗的校園。

我的校園作文字篇十二

我們的學校是個美麗的校園，雖然是個小校園，但是設施樣樣齊全。

進了學校的大門，就是我們學校有名的畫廊。畫廊上的畫五彩繽紛，構圖豐富。畫上不僅畫了動作多樣的人物，還配上了豐富多彩的背景。畫的下方，有古代及現代名人的格言，你一定會受益匪淺。

走完畫廊，就來到美麗的假石山。假石山凹凸不平，山上還有假亭子，里面坐著假人。山下的水池里養著各種顏色的魚，紅的似火，白的似雪，黃的似金，美麗極了。假石山旁邊種著三四棵樹，樹干很直，像幾個士兵排著隊守護著假石山。樹的下面種著五顏六色的花，一陣微風吹來，花兒便于工作跳起舞來，好像在表演。

離開假石山，沿著跑道走，跑道邊上就是小操場，小操場上有新增添的籃球架。小操場鋪著膠地毯，好像穿上了一件衣服。下課了，操場上就洋溢著同學們的歡笑聲，有的同學投籃，有的同學跳繩，還有的同學玩游戲，操場上立刻變成了歡樂的海洋。

穿過小操場，就來到同學們最喜歡的小樂園。小樂園里的設施齊全，有滑滑梯、旋轉木馬，還有城堡等。這些設施的顏色各不相同，好像是個五彩繽紛的世界。體育活動課的時候，同學們便在這里玩耍、嬉戲，玩得可高興了。

小樂園就在教學樓的一樓。教學樓呈“l”形。課室寬敞明亮。整棟教學樓一共有十個班。課室約有五米寬，長約有八米多長。課室里開著燈，照耀著我們，讓課室顯得非常明亮。

我們的學校真所謂是“麻雀雖小，五臟齊全”啊！

我的校園作文字篇十三

我的校園座落在運河邊上。

在學校大門口，有兩個大花壇，里面種滿了五顏六色的鮮花，隨著微風不停地舞動著，美麗極了！

步入大門，右邊是小型植物園，里面種滿了桔子樹、石榴樹、竹子等各種樹木。每當秋天果實成熟的時候，植物園里就飄出了一陣陣果實的芳香，引的我們垂涎欲滴。

再往前走，就來到了教學樓大門前了。往里走，正對面就是一面寫滿了不同文體字寫的“德”字墻，充分體現了我們學校“以德育人”的校園文化。

走過長廊，左邊就是學校有名的景點“小橋流水”。站在橋上，聽著橋下的潺潺水聲，不禁想起了王冕的“吹徹瑤笙鶴未還，小橋流水碧潺潺”。往橋下望去，小溪里鋪著一層光滑的、不同形狀的鵝卵石；溪里的水草，被水推著搖著，悠閑地扭動著纖細的腰肢；溪里的小金魚鼓著圓溜溜的眼睛不時的鉆出水面，又不時的吐幾個泡泡，接著自由自在地向前游去。

走過“小橋流水”，就來到了操場。走進操場，首先映入眼簾的是一個大大的、綠色的`足球場草坪。草坪外是由紅色的塑膠鋪成的橢圓形跑道。在操場東面，有一個主席臺，主席臺旁有一根長長的旗桿。每周一，我們全校師生就會在這里進行升旗儀式。操場其它三面是一排排整齊的樹環繞著。下課的時候，同學們在操場上玩耍著，有的在跑步，有的在踢球，有的在……熱鬧的場景吸引的平日不愛運動的同學也情不自禁的加入了鍛煉的行列。

這就是我那美麗的校園！

我的校園作文字篇十四

我的校園座落在一個美麗的小城——肥城，它雖然算不上名市，但它擁有座落在白云山腳下的白云山小學，這里一年四季風景如畫。

走進校園的大門，首先映入眼簾的是又寬又大的博容廣場，向右就到了右走廊。這里栽種著各種各樣的花草和果樹。

春天，迎春花開了。這一簇那一堆的，顯得十分精神，遠遠望去就像一堆堆金燦燦的毛絨球在地上打滾。一陣微風吹過，它們就翩翩起舞。那邊的小草也偷偷地探出了頭。就連果樹們也伸了伸懶腰，長出了嫩嫩的小芽……這真是“春回大地，萬物復蘇”啊！

夏天，綠樹成蔭，鮮花盛開，綠樹紅花別有一番景象。你看那粉嘟嘟的桃花，招引來許許多多辛勤的小蜜蜂。薔薇也笑開了臉，慢慢地爬上了籬笆，香氣四溢彌漫著整個校園。葉子由嫩綠到新綠，又由新綠變成翠綠，真像一個魔術師。

秋天，杏樹桃樹都結出了豐碩的果實。紅紅的杏兒像一個個小皮球掛在樹梢。甜甜的桃子也咧開了小嘴向你微笑……秋風一吹，金黃的葉子灑落一地，好像給大地鋪了一層金黃色的地毯。看那一片片火紅的楓葉，從樹上飄落下來，真像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。

冬天，整個校園都鋪上了銀裝，只有那一棵棵松樹，就像一個個衛兵，筆直地站在那兒，看著我們上學放學的孩子們。

我愛你美麗的校園。

我的校園作文字篇十五

春天來了，萬物復蘇，百花爭放。——題記

春姑娘來了，他用他寬大的袖袍驅走了寒冷，解凍了小河，喚醒了動物，給萬物穿上了一件屬于自己的“春裝”。大地顯示出生機勃勃的樣子。

我們的校園也迎來了春姑娘來做客。

春姑娘先來到我們的操場參觀，這時我們正在跑操，我們那一滴滴金黃的汗珠撒落在操場上，春姑娘用手一揮變出現了一個奇觀，我們灑落汗水的土地上，都鉆出了一個個小草，嫩嫩的綠綠的。和煦的春風一吹，它們都搖搖晃晃地，像是在打量著這個新奇，美麗又神秘的國度，可愛極了。

然后春姑娘在我們校園散步，春姑娘走過的地方都換上了一身新裝;柳樹的枝頭長出了新的頭發，在微風中顯得更加多姿。萬年青變得更加綠了，好像在和柳樹較勁似的，顯得更加青翠，綠色的葉子中還有幾朵似白非白、似粉非粉的小花掛在枝頭。風一吹幾片花瓣便落在地上，那景色可真是叫一個絕美呀!對了，你看春姑娘走累了，便坐在梧桐樹上，梧桐樹為了迎接它穿上了一件時尚獨一無二的春裝，枝頭還開了許多似風鈴狀的小花，風一吹小花左右搖晃著，我的耳邊也好像想起了風鈴那清脆地聲音，我知道這個聲音是屬于春天的樂曲。

春姑娘見我們要上課了就催促我們去上課，而春姑娘自己走到校門，校門口的合歡樹為了歡迎春姑娘一個個精神抖擻，像是努力地開出那代表吉祥的合歡花。風一吹枝頭搖曳，合歡樹也為春姑娘跳起來了那優美的舞蹈。

春天呀!我愛你，你為校園增添了一絲亮色。春天呀!我愛你，你喚醒了萬象。春天呀!我愛你，你為我們帶來了歡樂和溫暖。

我的校園作文字篇十六

我的校園位于安陽市北關區東工路上，叫做文博源小學。它雖然沒有像大學一樣美，但在我眼里，它是最美的校園。

走進校門，首先看見的就是那高大的知識船港。每天我們都乘著船，遨游在書的海洋里。每當我們在朗朗讀書的時候，總會把幾只小鳥招引過來。

再向里走，就是那棵老樹，泡桐樹爺爺。從遠處看，就像一把大傘，走近看，像一位校園大衛士。泡桐樹真粗啊！粗得兩三個小朋友才能抱住；泡桐樹真綠啊！綠得像新生的竹筍；泡桐樹真高啊！高得有幾十米高，五個姚明才能和樹一樣高。泡桐樹爺爺每到春天的時候，總會結出一個個小喇叭，嘀嗒嘀嗒地仿佛在說：“春天來了，春天來了！”

接著再走，就會看到一片菜園。菜園邊上有一個小矮墻，上面畫滿了許多美麗的畫。菜園里有各種各樣的菜，有又白又胖的白蘿卜，有大大小小的紅蘿卜，數也數不完。低年級的時候，我和同學們每當下了課，都會到菜園去，把菜葉上的小蟲子給捉出來。

最后看到的就是操場了，它非常開闊，有小朋友的笑聲，有老師的談話聲，還有同學們活動的腳步聲。一下課，操場頓時變成了一個熱火沖天的賽場，人山人海。不光是這些，操場四周的墻壁上還有許多醒目的紅色大字，是老師的寄語、同學們的壯志語。操場的中心有一個最具代表性的建筑，那就是國旗臺。每當我看到鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，心中就會暗自堅定一個信念：我要成為最佳的我！

我們都愛自己的校園，我們在這里生活、學習，不管是平房、還是樓房，不管是大、還是小，但是，這就是我們的校園。我愛我的校園！

我的校園作文字篇十七

冬婆婆踏著沉重的腳步慢慢的，向遠方走去，漸漸消失了。春姑娘穿著帶有花邊的裙子，一聲不響地來到了，現在就讓我帶你們去瞧一瞧吧！

我們的學校可美啦！剛走進我們的學校，你就會看見校標，下面鋪滿了紫紅色的大理巖。上面有藍色的螺旋，現在上面還裝飾了許多美麗的書法。我想，它的意思應該是在這個學校讀書的孩子，知識會向“螺旋”一樣，學的越來越多。中間有三個白色的大三角板，意思就是會有無窮無盡的知識。最上面有一個銀色的地球，邊上還有一顆人造衛星繞著地球，表示暨小學于胸懷理想，面向整個世界，不斷創新。

我們的校園可好啦！剛走進校園，往右走，你就會看見一個小花園。小花園的周圍有許多黃楊木，通往四三班的是一個個站的筆直的“戰士”。

春姑娘來到我們的校園。剛走進暨陽小學的“客廳”。它是由七個小花園組成的，要說我最喜歡哪一個，嗯，我都喜歡！其中，一個花壇有好幾棵白玉蘭。遠看一朵朵白玉蘭，它像許多盛開的白蓮。我仔細觀察了一會兒，發現白玉蘭有六片花瓣呢，中間還有黃色的花蕊，美麗極了！

一個花壇種了含笑。這含笑都還只是含苞欲放。含笑的外表：圓圓的，綠綠的。但是如果你仔細去看，就會發現外面有一層毛茸茸的東西。我想再過兩三個星期它們就會開了吧！

還有一個花壇是種海棠花的，那是一串串粉紅色的“鈴鐺”，它們爭先恐后的掛滿枝頭。我想，它們在晚上應該會響吧！上面有一根細細地莖，下面是一個圓的粉紅的。啊！那里還有一只鳥巢呢！我想應該是小鳥也被它的美麗吸引了吧！

最后一個花壇里有許多的櫻花樹，一朵朵櫻花開滿枝頭，一串又一串，讓人看了就手癢，真想摘一些！

look，這就是我們的校園，ok吧。

我的校園作文字篇十八

我在校園里有一群很要好的小伙伴。他們純樸、善良、樂于助人，我覺得所有美好的形容詞都是在形容他們。

記得，一次意外發生在了我的身上。一個課間，我和小伙伴在操場上玩的十分開心：跳繩、捉迷藏。.。.。.玩的真是花樣百出。可是，還沒到盡頭，我的小伙伴就回到了教師，臨走時還告訴我快要上課了要我趕緊回教室。我才不管那些呢！沒人陪我玩，我就一個人玩。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，怎么可能？不是大課間嗎？這么一會就上課了？算了，不管那么多了，我飛快地跑起來，就如閃電一般，而遮掩，也免不了意外。我跑著跑著，突然有一個小男孩擋住了去路，只見他把腿神的老長了，分明是想把我絆倒。我心想“哼！你個小屁孩，想絆倒老娘，在等一萬年吧！”我想著，可身體已經不由我控制，我的腿根本不聽使喚。只聽“咚”的一聲，那小屁孩竟然得逞了。不知道為什么，本來愛哭的我竟然沒有哭，應該是因為不想讓小屁孩太得意吧。而那小屁孩見我摔倒了，竟然倉惶而逃。

我忐忑不安回到了教室，準備回到座位上等待老師的發落。沒想到，班里的同學卻圍在我的身邊。他們七嘴八舌的議論著，好像在研究什么大事似的。我仔細聽才聽清楚，原來他們是在問我怎么了？有沒有事。我看著他們焦急的表情，才想到我那受傷的膝蓋，低頭一看，“呀！”怎么流了滿腿的血怪不得小伙伴都來關心我。

同學們見我滿臉不在乎的表情，七嘴八舌地說到：“你怎么這么不小心，太大意了！”“來，快到座位上，我給你擦一擦！”“嗚嗚。.。.。.”看著同學們對我的關心，我不禁哭了起來。

現在，回想起往事，我要好好感謝那個小屁孩，不然我也不會知道，原來同學們那么關心我，他們將是我今生永久的好伙伴！

我的校園作文字篇十九

我的校園坐落在二沙島西部，學校的東面是美國人學校，東南是嶺南會——新荔枝灣，南面是珠江，西面是一棟棟的豪華別墅，還有北面的省中醫院二沙分院。學校的占地面積大約為一萬三千平方米。在這一萬三千平方米的校園里大概可以分為：教學區、運動區、生活區、宿舍區。

一進校門，就會看到我們的教學區—— 一座有三層高的教學樓，教學樓里有六個班：一班是語文班，二班和六班是數學班，三班和五班是英語班，四班是計算機班。上課時，老師用多媒體教學設備，生動的給我們講課，讓我們在班里學到各種各樣的知識，帶給了我們無窮的樂趣。

每當到了體育課，我們就會來到我們學校西部的運動區—— 一個200米的環形跑道運動場。在這個200米的環形跑道里有兩個籃球場，兩個羽毛球場，此外，在教學樓下面的一樓大廳里還有四張乒乓球臺，上完了一天的課，在5：00—6：00這段時間內，是我們的活動時間。在這段時間內，我們可以自由地打乒乓球，打籃球，打羽毛球……

出了一身汗，我們就會到學校東北部的生活區——飯堂和小賣部。飯堂的阿姨們預備好了飯菜來迎接我們，在這么美的環境里，吃著香噴噴的飯，又可以到小賣部買飲料喝，也可以算是一種享受。

辛苦了一天，最悠閑的時刻來了。在宿舍區的浴室里洗澡后，回到宿舍。躺在床上休息休息，伸伸懶腰，多么的舒服呀！

學校的綠化完善四面都有綠樹環繞著，還有四個草坪，在草坪的周圍都有椅子，讓我們盡情的享受著這優美的環境。

學校的教學樓和宿舍樓之間都有走廊連接著，走上教學樓或宿舍樓的樓頂，你會看到學校的布局大概像“工”字。

這就是我們的校園，一個多姿多彩、環境優美的校園。

我的校園作文字篇二十

我的學校——南京秦淮區第一中心小學是一座歷史悠久、環境優美的.學校，我很喜歡它。

一進門，就看見一個噴泉池，它不但能凈化校園里的空氣，而且還能美化環境。它的造型千姿百態。一會兒是“鳳凰臺上鳳凰游”，一會兒是“萬條垂下綠絲絳”。一會兒是鼎鼎大名的“趵突泉”，一會兒又是聞名遐邇的“大明湖”……先介紹“鳳凰臺上鳳凰游”吧！只見前面的大水孔，冒出的水是“鳳凰”的頭和身子，后面有許多“須子”往上沖，這合起來不就是“鳳凰臺上鳳凰游”嗎？接著就是“萬條垂下綠絲絳”。原來“鳳凰”的頭和身子都消失了，只剩下后面綻開的又細又長的尾巴，很像《詠柳》中講的柳樹。“趵突泉”就是關掉噴泉后的水池。

往前走，就是一個萬紫千紅的花壇，有顏色艷麗的海棠花；有樸實無華的菊花；還有一些深藏不露的花苞，那已綻開的花是爭芳斗艷，那沒開的花苞則是含苞欲放，真是滿園春色、美不勝收啊！

花壇后面有一座“照壁墻”，上面刻著“讀書明理，立志報國”八個蒼勁有力的大字，也是許多同學的座右銘。

繞過花壇，就是那寬闊的操場，中間有兩棵顯眼的水杉樹，它們肩并著肩，就像校園的兩個守護兵，時刻保護著校園。不遠處那棵要4個小孩才抱得住的泡桐樹更是蒼天挺拔，它夏天為我們遮陽，做了不少貢獻。如今那片翠綠色已成為我們學校不可缺少的一部分，也體現校園的勃勃生機。每天早上，我們在樹陰下做操晨練。

下面該介紹我們的教學樓了。我們l形的教學樓坐落在最后，走進每個教室都是那么寬敞明亮，窗明幾凈，那后面的黑板報給教室增添了幾分雅意。

這就是我美麗的校園，在老師辛勤的教育下我們正在茁壯地成長。

我的校園作文字篇二十一

七（7）班湯端琳

金秋的風，攜著幾分夏的余熱，牽著我那顆頗不寧靜的心，走進了神往已久的你——大橋鎮中。

邁過繁華的十字路口，不遠處，古樸的大門已經在我面前向我招手，熱情得讓我倍感溫暖，此時的我，只想一頭撲進你的懷里，吮吸你獨有的芬芳。

走近了，“厚德·博學·篤志”六個金色的大字，在古老的墻壁上，靜靜地流淌著，竟讓周邊的煩躁和喧囂少了幾分，閉上眼，一朵新蓮，已被拂成芬芳的文字，一絲絲，一縷縷，沁入心間！

“你好，新同學！”

“你好，新校訓！”

這是我們初次相逢最普通卻又最真誠的握手吧！

走進校園，兩顆高大挺拔的法國梧桐盡情張開手臂，揮舞著歡呼著，此時最多的語言該是“歡迎！歡迎！”

感受著這份熱烈，我的心跳在加速，“怦怦！怦怦！”，我分明聽到那如鼓點一般的狂歡，低頭，滿園的粉色起舞著，優雅地翩翩著，駐足細看，這里多了沉靜和內斂，瞧！保安大叔抬手掃碼，低頭測溫；值日老師面帶淺笑，淡定從容；初三的哥哥姐姐們手攜一卷，從身邊走過：“新同學，歡迎喲！”留下一路歡笑！

“你好，小妹妹！”

“你好，大姐姐！”

這是我和新校園相識相知的開始吧。

“呼——！”深吸一口秋日的氣息，打開新校園卷卷的美麗。騰飛園，萬紫千紅，活力四射；騰飛亭，振翅欲飛，斗志昂揚；綠茵場，紅綠相間，撩撥人心；教學樓，莊嚴端莊，崇善尚美……

“你好，新同學！”

“你好，新校園！”

周圍的一切都像新生兒一樣笑著走著。季節走進了秋天，我也走進了新校園，走進了青春的華美，風風雨雨，我與新校園溫暖陪伴彼此，走進我們彼此最美好的年華！

我的校園作文字篇二十二

我最熟悉不過的就是我的校園了。

夏天，蚊子一群群一團團在路燈下忙碌著，追逐著，廝殺著。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默在滅亡。我們一直爆發在操場，我們的操場外面是一圈400米的跑道，圍繞著深綠相間的足球場。跑道上每天都有跑步的老師同學，足球場更是熱鬧，一個個足球從眼前經過。

冬天，我們的冬季鍛煉，在朝霞中，在寒風中，在晨霧中，向前，向前。冬天的操場被雪蓋著，陽光把它變成一張白紙那么耀眼，成了一匹無法丈量的白色錦緞。黑一點，夕陽斜照著操場，西邊天空金光燦爛，宛如一面光亮的金盤。夜風吹口哨，醉漢般地在那樹枝間游蕩著，這些樹木都彎成了弓，在狂風中發出呼呼的嘶鳴。風剛停，不一會風又呼嘯起來了，唰唰地掃倒了一大片一大片雪花，仿佛湖波一樣涌動起伏。風吹在臉上，簡直比刀割還難受。

秋天，五顏六色的落葉鋪在地上，看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛著幾個枯黃的葉子，遠遠看過去，像一個個爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了，連小鳥也不愿在這里安家。

春天，光禿禿的樹木，小草都開始發芽，冬眠的萬物蘇醒了。早春便有燕來，盛夏多聞蟬鳴，這勇敢的燕子，在天空中高傲地飛翔。

我的校園，怎么不使我留連忘返呢？

我的校園作文字篇二十三

我的學校叫杜鵑小學，是個美麗的學校，下頭就讓我們去看看吧！

剛到大門往左邊看，一塊金色的牌子上寫著“杜鵑小學”四個大字。走進校門，就來到前廣場，前廣場中心有一面五星紅旗高高飄揚，迎風搖擺。五星紅旗旗桿周圍有幾個花壇，花壇里面種著杜鵑花，月季花....異常美。

離開前廣場，就來到1號教學樓。1號教學樓有4層，每層有6個教室。每一天早晨同學們都早早的來到教室，沒過多久，就能聽到朗朗的讀書聲，幾乎整個學校都能聽見。

離開1號教學樓，繞過過道，就來到2號教學樓。2號教學樓是一幢綜合樓，里面有音樂教室，美術教室……當然也有幾個教室，每一天早晨也能聽到同學們朗朗的讀書聲。里面還有一個同學們最喜歡的電腦教室。

離開2號教學樓，就來到同學們最喜歡的器械場。每到體育課或者體活課，同學們就會放開心懷瘋狂的玩耍，不到半節課，就會滿頭大汗，可是他們照樣還是盡情的玩。往西面看，就是一個不大不小的籃球場，在籃球場的南面就是它的好朋友操場，操場中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍，卻不喜歡在跑道上，因為大家都明白只要在跑道上準要跑步，告訴你們我也不喜歡跑步哦！

這就是我們的學校，我們美麗的學校。大概校長很有品味吧，能把學校設計的那么好，不是我吹牛，不行你來看看啊！

我的校園作文字篇二十四

我愛自己的校園，她是一個美麗而又古老的花園！

走進校門，一個巨大的籃球場映入眼簾。往右看就是低段的教學樓。一樓是學生飯堂，可容下1800多人吃飯呢！往左邊的階梯向下走，一排排高大而古老的芒果樹，就像一位位高大魁梧站崗的哨兵，整齊列隊地守護著我們美麗的校園。

往右看，大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯，綠得耀眼！從草坪往下看，是一個寬闊的足球場。看，跑道上有許多人正在跑步呢！足球場旁的墻上寫著：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”警示我們要時刻鍛煉身體。快看，遠處的柳樹像一群亭亭玉立的仙女，一陣風吹來，“仙女們”立即忙著梳理自己柔順的秀發呢。

在往下走，遠遠望去，一棟“凹”字形的高段的教學樓展現在人們的眼前。不知不覺地來到了高段教學樓。一股清香撲入鼻子，頓時，美麗的花壇映入我的眼簾，花壇上掛著一塊牌子，上面寫著：“是你的呵護，讓花兒更美！”花壇里有五顏六色，芳香四溢的花兒，有紅的、有黃的、還有白的。那個大花壇就像一個個雙層的花朵生日蛋糕，美味極了！從教學樓往下看，花壇就像四個英語字母：“o、x、g、d。”很有個性。

教學樓的前面是一個籃球場，籃球場旁是一排排高大而古老的芒果樹，芒果樹真大呀，大得像在地上撐開了一把大綠傘；芒果樹真綠呀，綠得好像披上了一件綠色的大衣；芒果樹真多呀，多得像一片綠色的海洋。看，籃球場上許多男同學正在打籃球呢，多快活呀！上課啦，教室里發出了陣陣朗朗的讀書聲，同學們圍著老師轉。下課啦，整個校園又熱鬧起來了！

我愛我這美麗而又古老的校園，不是愛校園里辛勤勞動的老師嗎？

我的校園作文字篇二十五

最美的風景在哪里呢？當然在我們的校園里了。

春天，校園的小草冒出了嫩嫩的小腦袋，從大地媽媽的懷抱中一下子蹦了出來了，那草叢間還夾雜著一些不知名的小花。山茶樹上開滿了山茶花。你看看，有的紅，有的白，有的粉，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……好漂亮啊！下課了，同學們紛紛從教室里飛快地跑出來，好像一只只被關在籠子里的百靈鳥，又在天空中展翅飛翔，放聲高歌，欣賞著校園里五光十色的風景。

夏天，校園里一排排又高又大的樹木，灑下一片大大的樹蔭，讓一些調皮的孩子在樹蔭底下玩，還有的在樹蔭下跑步，有的在樹蔭下跳繩，有的在樹蔭下看書。

秋天，校園里開始涼快了，銀杏樹的葉子像一把把扇子，秋風一吹，就變黃了，掉落在地上，好像鋪上了一層金黃色的地毯上，感覺心情特別愉快！

冬天，校園里下起了一場大雪，大雪在校園里鋪上了一層雪白的地毯，這條地毯不像秋天的地毯不會壞，你知道為什么嗎？因為這條地毯總會被幾個頑皮的孩子破壞，拿去做“攻打別國的子彈”用。有些老師會帶學生去玩，這時候學生也開心極了，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦樂乎。校園的上空時時回蕩著孩子的笑聲。

看了這些，你們難道還能找到比我們校園還美的風景嗎？

我的校園作文字篇二十七

美麗的校園在陽光的照耀下開始了一天的運作。

清晨，同學們陸陸續續來到校園。小鳥在樹上鳴叫，仿佛是在為同學們加油打氣，希望每個同學的學習都會越來越好。同學們也好像聽懂了小鳥的話，都表現得精神飽滿、生龍活虎的。仔細聆聽從教學樓傳來的陣陣悅耳讀書聲，它像一首歌曲，時而有力，時而優美，時而歡快。

早上，同學們正在認真聽講，有時低頭做筆記，有時抬頭繼續聽課，有時翻閱課本認真閱讀，有時聚精會神地思考老師拋出的問題。“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學們從各個教室里跑了出來，呼喚著小伙伴來玩耍。這動人的呼喚聲，使得同學們都像離弦的箭一樣奔出教室，來到操場上玩耍，運動，打鬧。

黃昏，同學們拖著疲倦的身體，像蔫了的花一樣，無精打采地和同學告別。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在跟同學們說：“同學們，辛苦了！明天見，一路平安！”學生一個個地被家長們接走了，校園漸漸地安靜了下來。

夜晚，大樹在風的鼓動下跳起了舞蹈；花朵也跟著大樹一起搖曳舞動；小松鼠在樹上跳來跳去，好像在表演空中飛人，打算給同伴們一場精彩的視覺盛宴；小鳥在空中飛來飛去，仿佛飯后的悠閑散步。夜深了，校園變得越來越安靜了，大家都睡著了，只有月亮掛在空中散發出朦朧迷人的月光了。

校園又開始了新一天的運作了。

我的校園作文字篇二十八

我的校園是一個美麗的校園。每當我走進大門時，看到的總是一張張可愛的笑臉。

春天的校園是充滿生機的。今年，我們學校又有了一點兒變化。在學校的西面多了幾棵美麗的含笑樹。而在北面，則多了幾棵正在怒放的茶樹。茶樹上的茶花開得可美了，像一張張可愛的笑臉在跟同學、老師們打招呼。旗臺兩旁各有一盆美麗的三角梅，直直的，像保護國旗的衛士。

夏天的校園是最熱鬧的，小鳥在天空中飛來飛去，在學校沙坑旁的幾棵芒果樹結了果，同學們便會跑到樹下去撿落地的芒果。每當下課的鈴聲一響，同學們便會沖出教室，奔向操場。等上課鈴聲一響時，個個早已是汗流狹背。

秋天的校園是最漂亮的。那時樹葉已經發黃了，在樹上搖群搖欲墜，每當風一吹來時，樹葉都掉下來了，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而同學們則在這一群蝴蝶是快樂地奔跑、跳躍著。

冬天的校園是最快樂的。在冬天總感覺時間過得很快。操場上，同學們跑來跑去，一方面為了讓身體更暖和，另一方面是為了舒展端坐了一節課的身子。有的人甚至乘別的同學不注意的時候，朝他臉上哈氣。互相打鬧著，可好玩了。

我的學校一年四季都非常好玩，希望你也能來玩哦！

我的校園作文字篇二十九

我的學校整體顏色是淡粉色的，從遠處看營造出一種舞臺徐徐拉開的視覺效果。當晴空萬里時，她和藍天白云遙相呼應，使三中呈現出一種含蓄而別致的韻味與美感。

在太行路靠近中間的位置便是三中了，進門后，映入眼簾的是飄揚在天空中的五星紅旗。它的西面是刻有“宏道”字樣的一塊碑石，宏道的右邊是一片油菜花田。雖然現在已是冬季，難覓它們的芳蹤，但我們猶記得暮春初夏的時候，油菜花開，燦爛無比，花香十里。

過了花田，你就會看到我們大三中的操場。它是紅綠相間的塑膠跑道，所以跑起來會省很多力氣。中間是人造草坪，四季常青，如果下雪周圍的世界全部會白雪皚皚，但它卻是白里透著綠色，增添了三中特殊的美感。

走出操場，穿過籃球場，你就會進入北教學樓。那正是我們初二年級揮灑汗水的地方，一樓是政教處、醫務室、總務處等。上了二樓，就是教室了，每層四個教室。五樓就不再是教室，而是青少年活動中心，有茶藝室、書法、舞蹈教室等等。長廊墻壁上紫色、暗紅、橘色、黃色的豎條紋相間，使長廊顯示出沉靜中見跳躍的美感。

通過連廊可以走到南教學樓，南教學樓和北教學樓的布局一樣，它們是雙胞胎。連廊兩邊墻壁上是學生的書法作品和墻報作品，還有古代名人的名言警句。到處彌漫著書香氣息。

信步三中，你就會看到傳統與現代的完美結合，洋溢著別具一格的韻味與美……

我的校園作文字篇三十

我有一個美麗的校園，他的名字叫巷頭小學。

走進校園，首先映入眼簾的是旗臺，旗臺上空飄揚著鮮紅的五星紅旗。每個星期一全體師生都會在這里舉行升旗儀式。

往前走是操場。操場上有籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、塑膠跑道。操場上空架了一把大綠傘似的綠棚子。下雨的時候，它為同學們擋雨水；大熱天的時候，它為同學們擋住炎熱的陽光。

在操場一邊是一座六角涼亭和假山，旁邊還有一個四季如春的生物園。在金黃色硫璃瓦的涼亭下，同學們有的在玩耍，有的在聊天，還有的在寫作業。假山下是小水池，水池里有時候會看見游來游去的小蝌蚪和小青蛙。

在操場另一邊是沙池和體育器材區。在沙池上，總會有些一二年級的小朋友在那里玩耍。在運動區，總會看到一些同學在那里鍛煉自己的身體。課余時間，同學們在操場上盡情玩耍，歡聲笑語久久地飄蕩在操場上空。

到最后就是我們的教學樓了。教學樓里有電腦室、舞蹈室、美術室、音樂室和圖書室等等。在電腦室，同學們在認真地制作電腦作品，有的同學會在那里練習打字。在舞蹈室里，舞蹈隊員們在辛苦地練習著。在美術室里，同學們在全神貫注地練習著畫畫。而在音樂室，我總會聽到旋律優美的音樂。當然，還有我們的教室，總會傳出同學們朗朗的讀書聲，而教室后面則是同學或老師出的黑板報，黑板報寫著許許多多的故事和知識。

這就是美麗的校園——巷頭小學。

我的校園作文字篇

伴隨著清晨第一縷陽光，小伙伴們背起書包開開心心地邁向學校。

首先映入眼簾是壯重、華麗、堅固的學校大門。

大門兩旁老師們用微笑迎接著我們這些小主人的到來。

早安，校園！早安，老師！早安，同學們！

一進入大門，是一條寬闊平坦的水泥澆筑的中心大道，兩側樹木成行，蔥蔥郁郁。

大道左右是香氣濃濃的花園，遠眺過去，可謂百花齊放，有撲鼻香氣的桂花、層層疊疊的蝴蝶花、風度翩翩的牡丹花、金光閃閃的迎春花、鮮艷奪目的串串紅……

繼續前行，右側是具有現代氣息和文明的運動場，涌現活躍的身影，跑步的、跳繩的、踢球的、玩耍的……

悠揚悅耳的預備鈴聲響起，剛才沸騰、運動的潮流涌向對面的教學區——兩座擁抱環繞的教學群樓，一股團結向上、奮發有為的氣魄昭然若現。

走進教學樓，一塵不染的感覺撲面而來，像似被一雙神奇的手清洗過。窗明幾凈的教室，整齊擺放著的課桌，催人上進的校園文化，圖文并茂的多媒體教學儀器，豐富多彩的圖書角，優雅溫馨的舞蹈房，可圈可點的書法室……一幅多美的畫面。

放學了，每一個同學臉上洋溢著微笑，邁著輕松的步伐走出校門。

我愛我的校園，因為它不僅美麗動人，而且讓我學到了知識，學會了成長，這里還有我快樂的童年時光。

我的校園作文字篇

生匆匆，總是有太多的離別。告別昨日，迎來了大好的今日；告別今日，將會迎來陽光明媚的明天。告別，將會是我們人生中最傷感，卻又擺脫不掉的命運，可是告別，也讓我們感受到了未來的希望。

我們已經上初三了，不再是小孩子了，告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具，告別了秋千、滑梯，我的腦海里依舊有小時玩樂的模糊印象。那時的我是那么天真，經常和朋友們一起玩，現在，必須告別這些了。告別了小時的天真，迎來了新的青春。我們沒有了幼稚的玩具，我們找到了新的樂趣—學習。學習不僅能讓我們的人生更加成功，我們還可以在學習新的知識中感悟成長，同時和朋友們討論問題。告別，并不是悲傷的。

小時候父親經常出差，所以會面臨著告別。曾經因告別而哭過、鬧過，但后來，我感悟到了告別的意義。父親出差回來以后，總會給我買這樣那樣的紀念品，到外地學習也可以增長知識，告別也不是壞的事啊。告別，意味著新的未來。

每到秋天，樹上的葉子都如天女散花般飄了下來。它們告別了一年，那紛紛揚揚地在空中打著旋兒仿佛在和大樹告別，它們埋在土里，給大樹新一年的生長提供肥料。它們的告別，有了大樹的茁壯成長。

在這個世界上，萬事萬物都是這樣。“海日生殘月，江春入舊年。”總會有新生的事物代替舊的，告別，也不用傷心，即使再也不見，也會有新的美好的新的開始。人生，總是在不斷地新生與告別中度過。

快樂地度過告別的時光吧，我們能夠從告別中感悟，從告別中成長，從告別中獲得新生。

我的校園作文字篇

我的校園是片美麗天地，它就是城關第四小學。

一進大門就能看見一塊石頭，上面寫著“厚德明理”這四個大紅字，意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上，像一位位士兵一樣在保衛著學校。

接著往里走，看見的是我們的升旗臺。上面高掛著三面旗，分別是五星紅旗、校旗和少先隊旗。每次升旗儀式，我們都敬著禮，仰著臉看著迎風飄揚的五星紅旗，心里都有莫名的激動。

也許你會回頭看，就會發現一個籃球場和一條小路。籃球場每天都有人在里面打球，每次不在規定時間打球的同學都會被無處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場，路邊種滿了鮮花大樹。在操場上有一片是乒乓球臺和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場是操場的中心，它的周圍是跑道，但只有三至六年級的人在跑道上跑步訓練。而足球場和普通的操場差不多，它唯一的特色就是四周的門都可以進入。但籃球場只是學生練習籃球的場地，而真正的籃球場是在升旗臺后面的大樓前。

這座大樓下面都是社團，而上面是比賽專用的籃球場，跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學樓，在上課時，同學們都聚精會神地聽課，就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時，整個學校就都熱鬧了，一片歡聲笑語。

這就是我的校園，美麗而快樂的天地。

我的校園作文字篇

在一次無意中，我看見了一張照片，我拿起它，我看見了我們校園的景色，它是多么美呀！讓我想起了校園的春、夏、秋、冬。

春天的校園是春暖花開的。夏天的校園是雷光閃閃的。秋天的校園是果實累累的。冬天的校園是涼爽無比的。

春天的校園是美麗的。春天，花五顏六色的，草綠油油的，樹上長滿了綠葉。校園的花有牽牛花、紫羅蘭、桃花等十二種花。每種花都香氣撲鼻的。花有紅彤彤的、綠油油的、金燦燦的它們一個個的都聚在一起比美。牽牛花姑娘把它自己的臉打的粉粉的，桃花和牽牛花的狀一樣。玫瑰給自己打扮的紅紅的。小草都在望著這些大美女們！

夏天的校園是干燥的。夏天，雷那暴躁的脾氣又開始了。雷大哥不打一聲招呼就開始打雷，你打就打吧。可是，你帶著那么多的小兵來干什么。我們都不得不必須打著傘。你的小兵在我們的雨傘上跳呀跳。瞧，你害的青蛙都不能吃東西了。但是蝸牛們都喜歡你的小兵們，他們一起唱哇跳哇。

秋天的校園里是果實累累的。樹上長滿了粉粉嫩嫩的桃子，有的樹上還長了桂花。體育老師們在大課間里摘桃子、搖桂花。有時候在秋天里上體育課時，老師會給我們一人一個桃子吃。

冬天的校園是有趣的。課間，我們去樓下打雪仗、堆雪人。有時，體育課上老師帶著我們男女兩隊打雪仗。我們還比賽堆雪人著那。我們一起樂著、玩著，多么開心哇！

當我在一次拿起它，回憶這張照片，我想，老師就像我們的父母陪伴著我們。

我的校園作文字篇

我的校園是個美麗的地方。那兒有許多美麗的鮮花，粗壯挺拔的大樹，翠綠的草坪和小朋友們的歡笑聲。

校園里最多的就是簕杜鵑花了，別名叫三角梅。簕杜鵑花只有3片花瓣，我想是因為這樣才叫三角梅的吧。三片花瓣的中間還有3個細細長長的小花苞，兩邊窄中間寬。花苞開出的是白色的小花，不過只有上面尖尖的部分張開了，其余的都還是花苞，仔細一看，還真有點兒像一只小酒杯。簕杜鵑有很多種顏色，有橘紅色、玫紅色和白色呢！一進校園大門，第一眼看到的就是希望之星，在希望之星后面大約五米處，就擺放了一排簕杜鵑，擺在那兒顯得格外漂亮、整齊。在這一排花兒的后面有好幾棵大王椰子樹。

這些樹又高又大，粗壯挺拔，種在校園里顯得很氣派。這種樹有一個特點，大部分的喬木都是會分枝的，可這種樹就不一樣了，它只有主桿，是不分枝的。同學們在操場上跑步的時候，這些樹也可以幫忙遮擋太陽哦！

學校操場的中間有一塊翠綠的草坪，這草坪四季變化很大。春天，小草從泥土里探出頭來，草坪一片新綠；夏天，草長得茂盛了，有許多人在草坪上踢足球；秋天，草有些黃了，草尖都枯萎了；冬天，都全部是干草了。

校園里，同學們朗朗的讀書聲就像音樂一樣清脆悅耳，下課時，小朋友們的歡笑聲比任何聲音都動聽。

我的學校，是個多姿多彩的大花園。

我的校園作文字篇

我的校園坐落在王陽明故居附近，走進校門的第一眼，就看見一塊石碑，上面刻著四個金光閃閃的大字“北海小學”，反面是我們的校訓：德為先，勤為本。我為我是一名北海小學的學子而驕傲！

走過小廣場，拾級而上來到了大廳，抬頭看見八個小篆體的大字：“海納百川，厚德載物”。大廳的左邊有三個書架，上面放滿了書籍，右邊是我們學校的歷史，前面是105個班級2700多名同學合起來的笑臉墻，每一位同學的笑臉都在墻上一一出現。

走過長廊來到紫藤架下，那綠色的紫藤像一塊綠色的地毯。有幾根調皮的紫藤向教室的方向長去，好像要聽老師和同學們上課。有的紫藤還在奮力向上爬，忽然，我心里一顫，想：紫藤這種無時無刻不在努力攀登的精神不正是我們要學習的嗎？

紫藤架旁是一個小魚池，池子中有假山、假島、水車、酒瓶。春天，假島上綻放著一大片迎春花，假島下有一條條小金魚在水中游來游去，給我們的校園增添了一道亮麗的風景。

我們寬大的操場在紫藤架的左邊，課間的時候，操場上有許多同學在活動，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩警察抓小偷，還有的在踢足球，處處都是充滿活力的身影。

穿過操場，我進入教學樓，每走過一個班級，都可以聽到同學們的郎朗讀書聲和老師的教書聲。

這就是我的校園，一所充滿知識和快樂的校園，我愛我的校園！

我的校園作文字篇

我的學校是xx小學。聽媽媽說，這是一所百年老校，她有著悠久的歷史。許多人都為自己曾經在這所學校讀書而感到光榮。

現在，我以小導游的身份向你們介紹我可愛的校園。在大門口，首先映入眼簾的是“延吉市北山小學”七個銀光閃閃的大字。然后是一座氣派的教學樓，樓里面像一座漂亮的大花園，環境非常優美。我最喜歡的是圖書角，那里有許許多多的書，同學們可以自由自在地看書。

出教學樓的后門，仿佛來到了一片大草原，綠綠的草坪，四周圍繞著幾圈紅色的草坪，就像秋天的楓葉鋪在了上面，鑲上了一個紅色的花邊，十分美麗，讓人賞心悅目。我們非常喜歡在操場上玩耍。

操場的左邊有領操臺，右邊還有一個大門。門邊還有花草樹木，夏天小花全開了，百花爭艷，樹木都長出了茂密的葉子；秋天，樹的葉子都黃了，落在地上，就像鋪上了金黃的地毯。

穿過操場，就來到了另外一個教學樓：主教樓，它一共有六層，這里是高年級的教學樓，教學樓外邊也種了許多花草。樓里面也很特別：一樓大廳就像個小動物園，有幾只可愛的小兔子在那里玩耍，讓我們的心情更放松。教學樓的后邊有個籃球場，高年級的同學一下課就到球場上去玩，他們特別開心快樂。

這就是我的學校，在這個大家庭里有和藹可親的老師，有熱情上進的同學，我愛我們的校園。

我的校園作文字篇

我的學校在西林縣城的北邊，靠公路右邊直走就能看到醒目的校門。

步入校門首先能看見圍成圓形的菊花盆景。菊花的顏色各不相同，有黃的，有橙的中間還有各式各樣的花在競相開放，美麗極了！接著往左邊看是車庫，往右邊看是一幢老師住宿樓。再往上走，路兩旁種著一棵棵大樹。路邊有欄桿，欄桿下邊還擺有一盆盆美麗的菊花，盛開的花瓣，像是在對我們微笑。右邊設有宣傳欄，宣傳欄展示著我們二小曾經拿過的獎項和榮譽，還貼有廣告和教師們的相片。宣傳欄底下也擺著一盆盆菊花，好像在列隊歡迎著過往的師生。

走上臺階，可以看到寬闊的操場。每次下課鈴聲一響，操場上就立刻變得熱鬧起來，同學們積極開展各種各樣有趣的活動。有的跳繩，有的打球，還有的打沙包操場的右邊是乒乓球場，操場周圍還設有跑道，同學們課間時間可喜歡到那里比賽跑步了。但上課鈴聲一響，寬闊的操場馬上變得安靜了。

校園里綠樹成蔭，特別是操場中間那棵老榕樹，年紀可大了，它壯大得像一把綠色的大傘，一年四季都能給我們遮風擋雨。榕樹的底下也擺有各種各樣的花，把老榕樹裝扮得更加美麗了！

我們的教學樓可多了。操場的正面是福馬樓和食堂，左邊是兩幢教學樓。教學樓的后面有一棟三層的住宿樓，右邊是文化長廊，那里的繪畫漂亮極了！舞臺后還有一棟移民樓。每天上課的時候，教學樓都傳出了一陣陣朗朗的讀書聲或者悠揚的歌聲。

瞧，我們的校園環境優美，能在這里學習、娛樂，我感到無比的幸福！

我的校園作文字篇

我的校園同其他學校一樣的普通，而它卻又那么的不同尋常。

在我們的校園里，你可見不到垃圾。校園總是一塵不染。你知道是為什么嗎？讓我告訴你吧，其實每天清晨都會從教學樓里走出幾個高年級的同學，他們就是不辭辛勞地打掃我們校園的“小小清潔工”。

在我們的校園周圍滿是高大挺拔的榕樹，它們就像衛兵一樣，無論春、夏、秋、冬，總是默默地守護著我們和諧的校園。

在這四季不同的校園里，我們最是喜歡夏天的校園了。

夏姐姐踏著輕盈的步子輕悄悄地來到我們校園的時候，我們可喜歡待在榕樹下面了，在那里我們感覺格外的涼爽愜意；在那里我們在樹下乘涼，靜靜地聽著一聲聲蟬鳴。

每天的早晨，外圈用紅色橡膠鋪的跑道，里面用綠色橡膠鋪的籃球場上，可熱鬧了！同學們都會在操場上鍛煉身體。有的在練習跑步，有的在踢毽子，有的在跳八字繩呢。看！那邊有幾個同學在互相切磋——比賽單人跳繩。那兩名同學都在奮力一搏。手腳不停地擺動著，繩也是舞得飛快。哎呀！真是天有不測風云，沒過多久就下起雨來了，早晨鍛煉身體的時間被雨給霸占了。同學們，只好不情愿地回到教室去早讀了。

教學樓里，傳出一陣又一陣朗朗的讀書聲。似乎有千萬個美妙的音符組成了一首動聽的曲子。雖不及音樂般悅耳，但是對我而言卻是那么那么的婉轉動聽。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們似一窩蜂地從教室里跑了出來，急切地想到操場上去玩游戲。他們又爭先恐后地跑到了操場上，生怕落后了。

可是下課的時間總是一眨眼就過去了。依然不情愿地回到了教室，可盡管如此，也沒有打擾他們認真學習的心態。瞧！他們又在知識的海洋里探索埋藏的寶藏呢！

我的校園作文字篇

從我六年前第一次邁進校園的那一刻起，我就感到有一種說不出來的快樂與興奮。在這里，有愛我們如父母的老師，有共同學習共同成長的同學，也有椰油風景優美的校園。這里就是我的第二個家。

春天，萬物復蘇，到處充滿了生機，校園里的樹木開始長出嫩葉，花草開始吐出新芽，我們坐在明亮的教室里，呼吸著新鮮空氣，仔細傾聽老師的教導，窗外不時下著細雨，使人感覺十分愜意。

夏天，百花齊放，樹葉茂盛，校園里更是郁郁蔥蔥，小樹們在風中搖擺，釋放著夏天的活力。太陽公公伸了個懶腰，散發著夏天的陽光，悠閑地在云層中飄動。體育課上，我們揮汗如雨，盡情地享受著夏天的激情。

秋天，碩果累累，天高云淡，校園里顯出了從未有過的清爽，落葉被同學們清掃得干干凈凈，幾棵鐵樹長出了綠綠的針狀的葉子。教室里清清爽爽，風兒從窗戶吹進來，使人心曠神怡。

冬天，天空落下了涼涼的雪花，校園里一片雪白，我們高興極了，戴上手套和圍巾，堆起了一個個小雪人。小雪人好象會說話似的，俏皮的望著我們，我們圍著它唱啊，跳啊，讓我們的課間充滿了無限樂趣。

經過了六個春夏秋冬，兩千多個日子，我逐漸長大了，懂事了，我不再是六年前那個天真幼稚的小孩子，現在的我即將成為一名中學生，也就要離開這個美麗的校園了。但是我將永遠難忘我的學校—和平路小學。

我的校園作文字篇

我的校園對我來說是熟悉的，但也是陌生的。

剛走進校門口，便可以看見一座高大的音樂琴房，琴房里時不時會傳出一陣陣優美的曲調。琴房的旁邊屹立著一排排的棕櫚樹，猶如是一個個士兵在守護著我們的校園。向遠方望去，英華樓和行政樓顯得格外高大，好像是士兵眺望敵情的碉堡。

往校園里走，便可以看到一座孔子的雕像屹立在園子里，這里就是孔子園。園子里有四個方凳，凳子上刻著孔子的著作，如：《論語》等。圍繞著孔子園的就是行知道，在行知道的旁邊是地理園，先賢徑和地理廊道。地理園中有兩個地圖，可以清楚地看到各個畫家的分布情況。在先賢徑上，有許多名人的雕像，比如：愛迪生，祖沖之，張衡等。還有名人名言，給了同學們知識的熏陶和啟迪。

在地理廊道和先賢徑之間有一座小橋。橋的兩旁是一條小溪流，溪流上盛開著幾朵荷花，在你不經意的瞬間，還有幾條小魚躍出水面。這滿園的春色讓我想起江南的景色啊！小橋旁有一個心鑒池，所謂人心可鑒。鑒就是鏡子的意思，據說那兒可以照出人的心靈。

沿著地理廊道走，便來到百果園。園里有各種各樣的水果，有蘋果，甘蔗，香蕉……只可惜現在不是豐收的季節，不然那時候的百果園肯定是碩果累累，瓜果飄香。

校園里的景色數之不盡，我為能在這樣的環境中健康成長感到無比幸福和自豪！

我的校園作文字篇

我們的學校是一個好地方，它四季輪回，永遠不斷：春天草綠花香；夏天陽光普照；秋天樹木換衣；冬天雪花紛紛。

春天，校園里充滿生機，花草飄香。櫻花剛剛從冬眠中蘇醒過來，長出花骨朵兒，含苞待放；調皮的小草像孩子一般探出頭來，竊竊私語；柳樹擺動著初綠的枝條……它們都在和春姐姐聊天呢！野花，白的似雪，黃的似玉，紅的似火……它們為校園的春天平添了很多生趣。

夏天，校園里一片綠蔭。高大的松樹層層疊起，好像金字塔的樣子，遮住了炎熱無比的太陽。陽光被許多松針切割，照在地上星星點點的光斑，好像閃耀的星光。抬頭一看，夏日陽光灑進眼睛，大家不約而同地揉起了眼睛！

秋天，校園里樹木變了身，披上了金色的鎧甲。一陣風吹過，金黃的樹葉便隨風而落，有的黃葉還依依不舍地待在樹媽媽身上，但樹媽媽仿佛在說：“孩子，你們要學會獨立，要自己生活。”然后樹葉寶寶便落了下來，和小草一起，為地上鋪了一層厚厚的地毯。真好看！

冬天，鵝毛大雪，校園里雪舞冰封。樹上、地面、屋頂上都有一層薄薄的雪層，好像一個冰雪世界。下課時，男生組隊，五個一隊，十個一群地打起了雪仗，笑得不亦樂乎。女生們則堆起了雪人，比賽著誰堆得更漂亮。學生們的歡聲笑語，充斥著整個校園，將那一份寧靜打破。

這就是我們的校園，四季輪回。它在我心中是最美的，推薦你一定要來看看。

我的校園作文字篇

我的校園坐落在西山腳下，已經有100多年的歷史了。校園年代久遠，但是我們沐浴在新時代的陽光下，我們建了新的教學樓，寬敞無比;教學設備一切智能化，走在數字校園的前列。

走進寬大的校門，你就會看見一棟高大又美麗的房子，那就是我們的主教學樓。這棟教學樓有四層樓高。遠遠望去，它就像一個高大的巨人屹立在那里。每天清晨，它都早早地在迎接我們的到來，夕陽西下，又目送我們離開。它如一位德高望重的老人，見證我們的成長。

教學樓底樓是一個很大的圓形操場。再往前走，就是我們的運動天地，我們的大操場。下課的時候，我們經常在操場上做廣播體操、做游戲。每一個星期一的早上，全校同學穿著校服，在班主任老師的帶領下，排著整整齊齊的隊伍，在操場上莊嚴地升國旗。

校園綠化也很多，一年四季花兒們競相開放。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。雪白的玉蘭花靜靜地開放，散發出淡淡的清香。粉色的櫻花和黃色迎春花展開笑顏。還有那叫不出名字的小花，紅的、紫的，還有白的，它們也來湊熱鬧。

夏天的校園呈現出一片生機勃勃的景象。樹木長得蔥蔥蘢蘢，就像一把把綠色的遮陽傘。知了唱起了歡快的歌。同學們在樹蔭下乘涼、談天、看書……

秋天，黃色的桂花在枝頭綻放，我們校園充盈著桂花香。

冬天的校園更是熱鬧非凡。雖然樹木的葉子掉光了，光禿禿的，可是每當一下雪，學校就變成了白色的世界，校園又熱鬧起來，我們在操場上打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。

這就是我們的學校，一個充滿快樂的學習樂園。

我的校園作文字篇

我們的學校搬家啦！搬到了舟山二中的原址。當我進入新校園時，頓時覺得眼前煥然一新。

我們的新校區好大哦！有八幢樓，比以前多許多。教學樓叫作“楓林園”，有兩幢，一幢是一到四年級的，一幢是五到六年級的，為了防止搞混，教學樓上還刻著“楓林園ａ座”和“楓林園ｂ座”的字樣；老師們的辦公樓叫“青檀院”，當然了，青檀院也分ａ座和ｂ座；還有“七彩院”，也有兩幢，里面有許多教室，有機房、書法教室、美術教室等；還有兩幢房子是食堂什么的。

學校的操場也大了，跑道有二百五十米，以前只有二百米。學校為了讓我們更積極地鍛煉，還建了五人制足球場、低年級籃球場、沙灘排球場，這些都是以前沒有的。

讓我感受最深的是，我們的教室變了許多。因為剛裝修好，還有些氣味，所以教室里有許多綠蘿、這樣不僅讓教室里的空氣清新了許多，還給我們的教室添了幾分生機。后面的黑板取而代之的是一塊橙色的巨大展覽板，上面可以展示許多我們的作品。前面的黑板也有所變化，以前是一整塊黑板掛在墻上，還不能移動，現在，黑板平均分成兩塊，右邊的那一塊是固定的，而左邊的那一塊是可以左右移動的。左邊的那塊黑板一移開，一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現在了我們眼前。

我最喜歡的地方是教室面積變大了，后面留出一大塊空地，走廊盡頭也有一大塊空地，我們的活動空間瞬間大了許多，下課后，我們常在那些空地上做各種游戲，可開心了。

雖然新校園離家遠了點，但新校園面積變大了，設施更全了，環境更優美了，就像我的家，我愛我的學校！

我的校園作文字篇

我的學校就在我所居住的生活區里面，它離我家很近，如果是一路小跑，不到五分鐘就能到學校。

每天上課前，學校門口兩邊都會有督導隊員，他們身披紅綢帶，筆直地站立著，并且還像歌中所唱的那樣“見了老師敬個禮，見了同學問聲好。”

走過一條不長的水泥路，來到了大廳。大廳是我們課間玩耍的地方，每當下課鈴一響，同學們就從各個教室蜂擁而出，有的踢毽子，有的投沙包，還有的打羽毛球……大廳的四周掛有同學們自己制作的板報和一些優秀的繪畫，使我們看了受益匪淺。

我的教室每年都不固定，會隨著年級的變化而變化。但是不管是在哪，我的教室都是一樣的窗明幾凈，四周的墻上掛了很多名人名言，它們時時刻刻在激勵著我們要努力學習、不斷進取。

坐在教室里，時不時會聞到淡淡的花香，那花香來自于學校東面的小花園。順著天井院，沿著鋪有彩磚的小路，便來到了東面的小花園。幾棵錐形的松柏沿著欄桿整齊地排列著，就像士兵一樣守護著我們。別看花園不算大，但里面的花草可不少：紅色的月季花爭相開放、白色的梨花散發著清香……

最讓我興奮的地方就是教學樓西邊的操場了。每個星期我們都會在那里舉行莊嚴的升旗儀式。望著冉冉升起的五星紅旗，愛國之情便會油然而生。接下來就是我們盡情歡樂的大舞臺了，同學們在塑膠跑道上做操、跳神；我和小伙伴們頂著烈日，在綠茸茸的草坪上踢球、玩耍，每當此時，一天的疲憊便都會被拋到腦后。

這就是我的校園，怎么樣，很美吧？

我的校園作文字篇

轉眼間，我的小學生活已經結束了，馬上就要開始我初中四年的學習生活了。我的心情是既開心又害怕，我被分到了三班，但我又害怕我的學習會跟不上，在班級里面交不到朋友，可能是我第一次馬上要到一個從未去過的環境中去學習的原因吧！

9月2號，我開學了，我緊張了起來，第一次踏進校門，我并沒有多看，沒有東張西望，只是低著頭和媽媽一起走著，所以校園的很多地方我都不了解。走到班級，我坐在座位上，才開始看了起來，我們的班級教室很大。教室左右兩面墻上都有兩扇大大的窗戶，我只是簡單看了一下教室。后來我才知道，這個學校分兩個部門，一個是小學，一個是初中。

我們學校還有一個很大的操場，操場中間是踢足球的地方，緊接著包圍足球場的是跑道，再接著是籃球場。

學校還有很多的綠化，和許多高樓，頓時，我愛上了這個學校。每當下午兩節課后會有跑步的時間，我們的課目也很豐富。初中部這邊，正中間有個圓形的綠化，每當下課的時候，我就喜歡在那里散步。

學校里面的老師也很和藹可親。同學們也都非常的樂于助人……

我也希望能夠在這個新的校園里努力學習下去，也能夠適應老師的講課方式。能夠很快的適應班里的新同學。

我喜歡這里的一切，更喜歡這個新學校。

我的校園作文字篇

幾乎每一天都從踏過學校那扇略顯銹跡的銀白色大鐵門開始。

每當進入大門，科技館前面幾棵花開花落的小樹總是最先引起我的注意，花兒的芬芳，我把那當做是對我的忠告，我很喜歡那幾棵樹，不單單因為美麗的花兒，還有那總是綻青的葉子。綠，蔓延到校園的每個角落，一棵棵不同姿態的樹，都在時刻保護著我們。一進入校園，就像進入了一個清新的氧氣罩，翠綠的顏色讓我甩掉一切的煩惱。

沿著小路往前走，一幢大樓進入了我的視線，這是蘊藏著無數知識的城堡，灰白相間的顏色帶來了一種莊重嚴肅的感覺，這里是我們最熟悉的地方，我們的一天都將在這里度過，我們的喜怒哀樂在這里，和同學們的嬉耍打鬧在這里，一次次揮灑的汗水在這里，老師的諄諄教誨在這里，我們的青春在這里……這間并不大的房子里容納了太多太多屬于我們的歷史，盡管這里有責備，有哭泣，有憤怒，有傷心，但這存在著收獲、分享、安慰和友誼，這里是記載我們學習和生活的一篇篇日記。這里沒有亮麗的色彩，沒有昂貴的裝飾，但是我愛這里。

有一個地方，是我們學校最神秘的一角，那個地方，我們都想去，可是每個人都只有一次去哪的機會。里面是普普通通的幾間房子，但在我們看來最有趣的東西都被鎖在那里，那就是科技館，若大個學校里最有趣的地方，可是在那次我并沒有珍惜的參觀后，從老師口中再也沒打探到關于去那里的消息。

除了教學樓，最搶手的地方是那個路途艱難，過道只能并肩過三個人的小超市，在我看來，每次見到那個羊腸小道里有那么多人在拼命地擠來擠去真是件可笑的事。盡管那里的老板真是有極壞的態度，但是那么多同學仍然鐘情于那里，不過這也算我們學校一道獨特的風景線。

每個人都會在這走過人生中的一段路，每天的太陽在校園升起，每天的夕陽在校園落幕，每一次大雨在這里躲，每一個腳印與這里的地磨合，每一次成長都在這里領悟。我愛這里，我的校園。

我的校園作文字篇

春天的校園一片春意盎然、生機勃勃，在校園的每個角落都洋溢著伙伴們燦爛的笑容。

一來到校門口六個鎦金大字在綠草紅花映襯下，在明媚陽光的照耀下，顯得更加光彩奪目。

站在校口向遠眺就能看見我最心儀的一處景色，就是咱校的“天井”，那綠色的遍布：楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去真像一個個綠色的小仙桃；懸鈴木樹杈上鼓圓了芽苞，也慢慢地伸展開來像一只只淡紫色的小喇叭；花壇里毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛像無數只熱情的小手在向你招手示意；各種樹兒都穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風翩翩地舞出婆娑的倩影。

拐彎一直向前走去，你就會看見一個絢麗多姿的噴水池。瞧！水中盛開著一朵又一朵的白蓮花，白蓮花開在低處，

高處的噴射頭中的水傾瀉而下，仿佛一匹美麗的白綢緞，突然之間水花便像飛花碎玉般飄落人間，小水滴時而快慢無常時而亂淋飛瀑，時而錯落有序。水池里面有紅色的鯉魚，為噴水池錦上添花。

繼續走去一個塑膠型的籃球場，顏色極其鮮艷，因為是紅色和綠色的，它還別有一番意義呢！綠色代表著校園的生機，紅色代表著校園的進步與騰飛，那里每隔二三米一個

籃球架，大哥哥們投起籃球來可真威風啊！天空 中的小鳥還唧唧喳喳的為他們鼓勵呢！

轉身回望就能看見陽光長廊，那里滿是“名師高徒”的杰作，就連七八歲的小弟弟小妹妹寫起字來也有可能讓你甘拜下風。陽光舞臺展現著每個同學的特殊魅力。

我們的學校到處有著美麗的景色說也說不盡，道也道不完，希望我的學校在下一個春天能更加繽紛絢麗。

【本文地址：http://www.nehjyms.cn/zuowen/3061793.html】