總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

轉正工作總結字 轉正工作總結個人版篇一

嘿嘿！時間跟我們開了一個小玩笑。現在天氣無異常情況下不分季節我都能曬到大量的太陽，而他則開始了“暗無天日”的三年實驗室生涯。其實在九月份開學的時候，看到讀研同學發出的各種美麗校園生活的圖片時，心里都還有點躁動，還是對那爛漫青春的校園有種割舍不斷的情分。但沉靜下來，我的生活雖沒有那么的徇爛多姿，但其充實度絲毫不亞。

七月份剛到株洲xx項目部，我就分到了給我傳道授業解惑的xx師傅門下，從此一入吳門深似洋啊！吳哥跟我講搞施工不僅僅要懂施工還要懂技術，那時候正值打基礎建地下室，白天我就跟著吳哥，李哥跑現場，或是對圖紙，遇到問題就問，還有些就先做筆記，晚上就在通宵守混凝土時看規范，查二建資料。平時也留意著材料進度質量安全的安排和各施工工序之間的交接與協調，再回來比對著二建，實踐與學習的融合讓記憶尤為深刻。同時，認真體會跟甲方監理老板民工之間的交流，理清中間的關系，致力于探索一種高效創新的管理方法。那時候，別人都以為我是剛出茅廬，威信不夠，權利有限，做起事來很是艱辛。

累了我就跟自己說，剛入職場是要學習以適應新環境，肯定要比別人付出更多，總會有段難熬的時光。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》嘛，《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也。所以我也相信它必然會是我日后刻在美好時光鉆石上的橫切面，帶著外人無法領略的辛酸，成為有朝一日看得到的浮法璀璨的鋪墊。再有朝一日，當某個女孩子手托香腮聽得入神時，我也可以講：“哥也是個有故事的人”。

前三個月，用一句話總結：房建施工，與眾不同；能力要強，感受也深。已記不清有多少個朝霞在我的凝視中漸晰漸明，多少個夜晚在我的指尖溜過。逝者如斯，我拼盡所有的激情，在學習工作中毅然前行，且行且悟，且累且充實！

十月份，項目部領導經研究決定讓我單獨負責一棟樓的施工。當棟號長可不比跟班，質量進度都是我來安排，四天一層，我照樣拿著圖紙去現場指導，記錄下每個鋼筋工木工架子工一天能做多少事，一個班組完成一個工序需要多久時間，每層結合圖紙按規范要求大概需要多少材料。了解這些，我可以更好的組織好流水施工。有時候施工環境瞬息萬變，做事堅決不能拖沓，不能留小隱患，要以質量進度安全和文明施工的標準要求班組，才能讓我們房建的每一項工程都對得起歷史和良心的考驗。

獨立施工，熟悉現場，讓我學到很多很多，遇到問題也更具有針對性。

施工完這一棟，我就接觸了施工的各個環節，以后我就能全局地把握整個施工過程，控制好施工中的問題。虛心學習，做事果斷，我相信我能對得起施工員這個崗位。

同時，我也知道自己還有好多知識需要提升，綜合能力還需加強。進公司時李書記就說，一個人成不成功就看他怎么利用休息時間來學習。諸葛亮在《誡子書》中說，“非學無以廣才，非志無以成學。怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性”。

所以一直以來，我都用心地學習，積極地工作，適時地歸零，每天保證至少有四個小時的學習時間，學習讓我成長很快，在工作中處理問題游刃有余。

一萬年太久只爭朝夕。雖然我沒在青春的校園，但只要我接受青春的天線不倒，懷揣夢想，持之以恒。三年之后，待我剪完頭發，我也可以是顏色不一樣的煙火！

轉正工作總結字 轉正工作總結個人版篇二

首先，很感謝領導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作總結，也很榮幸地能夠成為xxx公司的一員。我從入職至今已六個月了，這六個月里，在這個團結求實，溫暖友愛的大集體里，我親身感受到了領導的關心和同事的關愛，我對公司工作的基本流程已經基本了解，后來又經過公司的專業培訓，包括新員工入職培訓、產品經理及專業知識培訓等，又使我了解了以“xxxxxx”為核心的企業文化及各項工作中的規章制度。在這六個月的工作中，主要分為三個階段：適應期、轉變期、獨立期，現將各階段的工作總結如下：

7-8月適應期：作為一名剛剛從學校出來的學生，雖然有過專業知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不了解。在外部學習上：我積極主動到辦事處學習拜訪客戶，了解公司銷售模式；在內部學習上：作為推廣專員，需要專業知識、幻燈片講解能力、與人溝通等一系列綜合能力，因此我認真學習公司的產品結構和知識，提高自己的幻燈片講解能力，同時不斷提升自己人際交往能力，利用業余時間閱讀大量與學術推廣有關書籍，為今后的產品推廣工作做好準備。

9-10月轉變期：在這個階段是推廣經理與我交接工作的時間，在市場經理和推廣經理的悉心幫助和指導下，我開始初步了解我的工作內容：第一項工作：省略，“第二項工作：省略；

11-12月獨立期：進入這個階段，我感到了很大壓力，但我會把壓力變成動力，我愿更認真向各位同事學習，除了繼續熟練學習上述各項工作內容，我開始對工作進入更*的一層學習；其次在工作上提出了一些改進,初入職場的我難免有些經驗不足，在處理各種問題時考慮得不是很全面。但我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。

以上是我在3個工作階段的技能、收獲、態度和感想等方面的總結，在這6個月的使用期內一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度，不遲到、不早退、嚴于律己，自覺的遵守各項工作制度；另一方面，積極主動、努力工作。在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，爭取在各方面取得更大的進步，同時我迫切希望

能得到公司領導的肯定，按期轉正，我會用我的實際行動為xxx公司的發展做出自己的一份貢獻。

轉正工作總結字 轉正工作總結個人版篇三

回顧這三個月的工作，生產車間以圍繞安全生產、保質保量完成生產任務為前提，主要做了以下幾方面的工作：

1、生產管理：公司根據產品銷售情況下達的生產計劃，我們能合理地安排生產，保證了日常生產和正常發貨。車間還克服了生產任務重、人員不足等困難，進行xx車間和xx車間穿插生產，為保證完成生產任務，很多員工晚上前來加班至很晚，第二天早上又正常上班。委托加工方面，分別完成了對xx藥業和xx藥業委托加工情況的現場監控。

2、完成產量：這三個月生產xx軟膠囊共135批，xx膠囊共50批，xx片共20批，遠超前三個月的產量。

3、產品質量：在保證完成生產任務的同時，車間高度重視保證產品質量的重要性。按照gmp的要求嚴格管理員工，要求員工嚴格執行標準操作規程。我們相信，只要生產車間的每一個員工都有高度的質量意識，并付諸于生產操作的每一環節中，產品質量將會穩步提高。

1、固體制劑車間新購一臺鋁塑包裝機，進行設備安裝調試，已投入生產。

2、對于恒溫恒濕機進行維護保養，檢查排除了該設備的壓縮機微漏氟利昂問題。

3、針對固體制劑車間技術夾層下水道漏水情況進行改造。

4、壓片機壓力固定件發現裂縫，及時進行了維修。

1、對于原有的文件系統進行全面升級，使之更符合gmp的要求。

2、制訂了設備預防性維護維修計劃。

3、對于新購進的鋁塑包裝機資料歸檔，并制訂了驗證方案和驗證報告，并完成對新購進空氣壓縮機的驗證。

1、隨著生產任務的增加，多名新來員工陸續進入生產車間，車間經崗前培訓考試合格后，并采取崗中培訓、以老帶新等形式對于新員工進行培訓，保證新員工順利進入各崗位角色。現新員工基本都能勝任本崗位工作。

2、鼓勵新員工、特別是年輕人進入主要操作崗位，增強了車間操作人員的技術儲備力量。

3、根據gmp要求，對車間員工進行了培訓和評估。

20xx生產主管試用期轉正工作總結（五）

時光飛逝，轉眼間在新中新工作三個月，在緊張、忙碌而又充實的工作中，在公司領導和同事的幫助下，我邊學習邊工作，有進步也有不足。自己已經漸融入團隊，在實際工作中不斷學習與自我改善，力求匹配企業發展，與時俱進，在實現自身價值的同時，認真服務于企業團隊以及公司各部門。鑒于此，我想從以下三個方面來陳述三個月來自己的感受。

低調做人高調做事。在工作中一方面接觸實際工作，一方面了解公司管理現狀，做到因地制宜，遇到問題快速解決。積極與部門經理進行交流學習，從遇到問題的本身，深入挖掘問題存在的根源，本著解決問題規避問題的預防性思路來系統完善工作，主要從以下幾個方面來開展工作：

1、熟悉并了解公司生產管理工作，在此基礎上，本著分工明確相互協作的團隊理念來開展工作，逐步與團隊成員的工作思路與方法相統一，在實際工作中采用遇到問題快速解決，預防規避將要遇到的問題。

2、通過部門領導的帶領下我們的服務意識得到加強，做到細節決定成敗，關注工作上的細小環節，力求做好每一件事情，有效服務于各職能部門。

3、緊跟集團的實際情況，逐步滿足公司各部門的生產需求，從目前的預期效果分析來看，還是比較成功的。

4、逐步完善生產員工培訓工作，撰寫了新員工入職培訓手冊，如何有效有針對性的對新員工進行培訓是人力資源以后的工作重點。

1、保持與公司各部門的交流。不定期與公司各部門多溝通，多傾聽，多思考，多角度去看問題，本著以坦蕩的思想，以坦誠的交流來充分了解各部門人員的實際需求，有針對性、合理性招聘員工以匹配各崗位。從宏觀著眼思考，從微觀入手做好每一步工作。

3、在部門領導的帶領下三個月期間，先后閱讀了《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等生產管理方面的四本書，通過學習讓我對管理工作更加得心應手。

1、做事過于武斷，自以為是，有時候認為比較簡單，不能冷靜的看待問題的復雜性，或者說在面對問題時，站的高度不夠，不能夠顧全大局，且以忠誠為理由來替自己掩飾，這一點是我做的不好的，在既往的工作經歷中，或多或少都會所體現 ，隨著歲月的磨練和自身不斷反思的效果來看，這一點在現在的職業生涯中已經有所收斂，但難免有時又會犯諱。這是我要在以后的工作中要著重注意的。

2、做事過于直接，靈活性不夠，這一點也要提醒自己注意。尤其在非原則性問題上面，要適度掌握妥協的藝術。因為事業是由一個團隊而非一個個體來完成的。所以在工作過程中，尤其要注意溝通的方式與交流的技巧。要站在公司立場不對公司利益造成負面影響的前提下追求雙贏才是，這也是培養自身管理能力的重要的一步。

轉正工作總結字 轉正工作總結個人版篇四

經過兩個月的試用期，我在工作也取得了一些成效。會計工作看似簡單，做起來卻難，以前的工作經驗對我從事新的工作有一定的幫助，但很多事情還需要重新認識和體會，學習和實踐相互融合才能產出成果，成績的取得離不開單位領導的耐心教誨和無形的身教，離不開公司同仁的關心和支持。

兩個月試用期已經過去，我對自己所從事的會計工作已經比較熟悉，也能勝任這項工作。以前在會計師事務所做業務助理工作時，對會計的工作情況比較了解。而且在這兩個月里，我在公司x總和x會計的領導下，在公司同仁的幫助下，在新的崗位中，我對本公司經營模式和管理制度有了全新的認識和深入的學習。現對本職工作總結匯報如下：

一個人面對新的城市、新的工作，一切都將是新開始，都有一個從生疏到熟悉及精通的過程，萬事開頭難，一個良好的心態——虛心的、積極的心態是干好一切工作的根本。剛開始的幾天是關鍵，于是我努力把自己的心態調整到最佳，以適應新的環境、應對新的工作挑戰。

1、嚴格按照財務制度的要求，辦理費用報銷，現金、支票的收付業務。

2、每月第八個工作日按時作好單位職工的薪金發放。

3、及時登記現金、銀行存款日記帳。月末編制會計報告單。

4、填寫稅務申報表。

5、完成財務負責人交待的工作。

要作好會計工作絕不可以用“輕松”來形容，絕非“雕蟲小技”，它是經濟工作的第一線，財務收支的關口，在公司的經營管理中占有重要的地位。作為一個合格的會計，必須具備以下的基本要求：學習、了解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自己的業務水平和知識技能;學會制訂本職崗位工作內部控制制度，發揮財務控制、監督的作用;會計人員要恪守良好的職業道德;會計人員要有較強的安全意識，現金、有價證券、票據、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制。

以上是我對本人兩個月工作的一些體會和總結。在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，與時俱進，做好本職工作，與公司的發展同步。同時，我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝!

轉正工作總結字 轉正工作總結個人版篇五

時間過的真快，一轉眼，實習就要結束了，這段經歷，對我對于教師的看法，對于后的工作的態度，都有著很大的影響。

我實習的學校是一所小學。學校的操場，小花園，甚至是幾間教室，都彌漫著活潑的氣息。實習的日子，自然也增添了不少情趣。

到學校報道后，我的帶教老師是周業梅老師。她教學經驗豐富，待人很好。學校里的老師都說她的課講得很好。學校領導說，應該多向周老師請教。之后的時間，還來不及適應新的環境，我就被周老師領到了班級，當時想到就要面對四五十個學生，不免還是有點擔心和緊張。

實習老師，是個很特別的存在。還記得第一次被班級里學生叫“老師好”的時候的那種錯愕。漸漸適應，然后自如反應，點頭示意。開始的一個禮拜，日漸習慣起學校的生活，仿佛重回小學校園一般。用以一種全新的角度來看待學生，以老師的身份來要求自己了，這種感覺挺奇妙。以往覺得“高高在上”的老師，突然間成了身邊的“同事”，作為實習老師，又該以怎樣的態度去面對高中的學生？身份的轉變，是實習階段第一個要跨越的坎吧？正確認識自己的身份：帶教老師的學生，小學學生的老師。而自己的實習生涯也在這里拉開了序幕……

聽課。這是實習的必經階段，聽課不僅能夠學習帶教老師的教學方法，也能熟悉自己將要教學的班級。小學階段的英語課程與大學里大不相同，他們要的不是文章的思想內涵，而是一種能聽、說、讀的技能。帶教的周老師教態很好，課程安排上面相當嚴謹，備課很充分。聽第一節課的時候就覺得整節課早已經規劃好了似的，大部分學生都知道了這節課要完成的內容。就算有突發狀況的.發生，老師學生也都能自行控制好時間。學校規定的聽課是10節左右，我基本上能去聽的課都去了，為的是想了解整個章節上課的完整過程，每個部分都有不同的上課手段和形式。這些，都是值得我學習的地方。大學里所學的英語教學法課程，提及不少英語教學的教學方法，不過，感覺大部分都是紙上談兵。真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣，教學的內容就算一樣，方式也可以有很多種，老師自己授課，可以讓學生回答問題，可以結合練習加深印象。而對于學生的回答，老師給予的鼓勵也可以有很多種，比如：good！great！excellent！等等。與此同時，還要注意是否自己會漏掉一些沒有專心聽講的學生，適當地抽他們回答問題以便讓他們集中注意力。板書的排版也不能天馬行空，而是要讓學生一看就明了……這些都是書本上很難學到的東西。一周的聽課時間下來，作為實習生的我，感觸都很深，除了以上提到的這些，光是 “sit down， please！”這一句，一個老師一節課就要說上幾十遍，教學的內容固然重要，學生與老師間基本的尊重，也是我們今后教學中需要注意的地方。

寫教案。教案是教學前的重頭戲。周老師先讓我仔細回憶一下她上課的步驟并結合我自己在學校里學到的東西來寫教案。起初，我有點傻眼，但真正開始寫的時候我只是寫了部分重要的知識點和一些課堂用語到教案里去，就怕到自己展現講臺上上課的時候忘詞。對于那些細節部分，則在自己的本子上一一注明。提醒自己，以防漏掉了什么。就連上課需要的口語部分也都是盡量背下來，記好。

試講。正式上課前，周老師讓我試講。剛開始還以為，就只有她一個人在教師來聽我的課。但是，當我邁進教室時，才發現還有其他的老師。當時的心“撲通撲通”直跳！可一想到周老師平時的話語和自己的充分準備就不是那么害怕了。試教的時候，剛上課那會兒，班里的學生都很迷糊，幾乎連提的問題都回答不上來。后來，不知是他們的求知欲望，還是那種活潑的氣息讓他們開始活躍起來！一個個把小手舉得老高說：“let’s me try！”那一瞬間，對學生的積極勁兒很是感動！

上課。以前，我們在學校的時候同學們就互相演練上課的經過。但是，現在真正地來到了課堂，感覺就完全不一樣了！這里的學生沒有外面演練時的“學生”聰明。因為，他們是真正的小學生！不是為了組織課堂而暫時扮演小學生的大學生！小學生活潑，愛動，很淘氣，有的時候會叫你哭笑不得！在這種情況下，對于一個實習生來說，要維持好課堂紀律并操縱整個課堂是很難的！

帶教老師周老師說，若你越寬容他們，他們就會越調皮，甚至連課堂紀律都不會遵守。因此，要想上好一節課，就必須很嚴肅！起初，我并不把周老師的話當真。但是，當我的課上到一半出現周老師說的那種情況的時候，我就嚴肅起來，終于，一節課在大家的努力下終于結束了！那時候，覺得“嚴師出高徒”還是有它的底蘊啊！

上課的經過就像以前的老師一樣，大多是五步教學法。記得一次在一個不是很活躍的班里上課時，為了調動學生的積極性，我提出要同學到講臺那里去像老師一樣對班里同學提問的要求。剛開始，沒有一個人愿意到講臺上面去，在我多次的重復演練下，一個小女孩走上了講臺。在那一瞬間，我很感激她，感激她的勇氣！接下來，又陸續上去了幾個同學，他們都表現得很好！同時，一個個小手都舉得老高，爭先恐后地爭取這個機會。

實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創造良機。實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂！

實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始！

正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身！”

轉正工作總結字 轉正工作總結個人版篇六

時間飛逝，我在xx公司任職也有兩個月的時間了。這段時間里，我處于試用期，而現在兩個月時間已經到了，公司對我的考核也結束了。因為我的業績不錯，也沒有犯什么錯誤，所以公司決定正式錄用我，崗位是公司的行政文員。下面我對這兩個月里，我的試用期的工作表現作一個總結。

xx公司是一家負責廣告運營的小公司，公司規模不大，只有五十多個人。我們部門里的人員只有四位，負責整個公司的后勤工作。第一天來公司的時候，我對行政文員這一職還不是很熟悉，也不知道具體要做些什么事情，在我到來之后，辦公室的x姐主動向我打招呼，她是我們部門的負責人，每次部門里來新人的時候都是她負責教導。x姐將一張紙遞給了我，上面寫的是作為公司文員需要做的事情，同時也遞給了我另一份資料，上面寫的是公司的員工守則，我牢牢的記在心里。

根據資料上所述，我每天的工作就是負責接待好其他客戶的電話，并做記錄，然后交接給公司的銷售部們，同時我們也需要時常查看公司的郵箱，將這些發函者的名字內容做記錄，分門別類。如果是來請我們公司幫忙設計廣告的，那就轉接給銷售部；如果是之前在我們公司簽訂了合同，現在想要申請善后，或是需要重新補訂一下條件，那就轉交給相關的部門。

同時，我們還需要對各部門上交的報表做記錄，將其他部門的業務報表整理。

公司每次會議召開所需要的資料也是由我們提前進行準備，會議文件的發放需要我們提前進行打印、復印。確保每一位參與會議的人員都有份。我們還需要對公司的財產進行清點，及時更換損壞的燈泡等。確保好打印機的油墨充足，并確保辦公文具數量充足，沒有遺失或損壞。如果發現有燈泡損壞，及時打好報告，進行購買并置換。

公司人員的考勤也需要我們進行審查，確保不錯漏任何一個人。

這兩個月里我從一個什么都不懂的新人，進步到如今能夠獨立處理好相關事宜的成熟的公司職員。這不是白白獲取的，都是我一點點的跟著辦公室里的同事、前輩們學來的，也因此我付出了許多的時間，別人工作的時候我也工作，別人休息的時候我還在學習。不要因為一時的進步而驕傲自滿，這是我的座右銘。我會在接下來的日子里更加努力，提升自己。

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